有趣游戏作文大全
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写一份总结是对我们过去所做努力的肯定和回顾。在写总结时,应注重突出重点、提炼核心,避免水泛滥船载重的情况。为了让大家更好地理解总结的重要性,我们特地准备了一些相关范文供大家参考。
“哈哈哈......”教室里传出了一阵阵爽朗的笑声,那是因为我们在做拼字游戏。
今天,陈老师带着神秘的笑容走进了教室。“同学们!”陈老师说,“这节课,我们要玩一个拼字游戏。我会把同学们分成四个小组,第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写做什么事。到时候,我们在各组分别抽一个同学写的词语,组成一句话。”老师话音刚落,同学们就欢呼起来。
陈老师刚分完组,教室里就炸开了锅。有的与同组的同学议论起来;有的独自苦想,然后好不容易憋出一个词;有的提笔写了一个词,然后立马把本子盖住,生怕被别人看出......我被分到了“地点组”,我正绞尽脑汁地想,忽然瞥见了门外的厕所。“有了,我就写厕所。”我暗自想着。于是,我在本子上写了“在厕所里”四个字。
到了抽取本子的环节了,陈老师随机抽了“时间组”、“人物组”的本子。到了我们组了,会不会抽取我的呢?陈老师走到了我身边,指了指我的本子。耶!抽到了我的。不知是那个“倒霉蛋”会待在厕所里呢?陈老师随后抽取了“做的事组”的本子。
马上就要宣读结果了!陈老师浏览了一遍组成的句子,忍不住“扑哧”乐了,“哈哈,20xx年,王馨菲在厕所里爬山。”我们都乐了,有的趴到桌子上大笑;有的捂着嘴笑;有的则“哈哈”,笑的没了气。我呢,笑的肚子疼,差点在地上打滚了。
通过这个游戏,我们不仅放松了身心,还明白了:写作文时,一定要注意词语搭配恰当,否则就要闹大笑话啦!
鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空,花儿离不开蝴蝶,我的童年离不开游戏。你看,我们正在玩“一、二、三,木头人”的游戏呢!
听说要玩游戏,同学们个个欢呼起来,有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的七嘴八舌,议论纷纷,教室里顿时炸开了锅。
今天谁是游戏大赢家呢?让我们拭目以待。游戏开始了,只见“鬼”大步流星地走上场,还对着我们做了个鬼脸。瞧他一副胜券在握的模样,引起大家对他的公愤。哼,你可别高兴得太早,谁输谁赢还不一定呢!同学们趁“鬼”数数的时候,各自做出各种各样的动作,“伏地魔”就是趴在地上仰着脑袋的我啦!“鬼”突然大喊道:“一二三——木头人!”天哪,他怎么说得这么快,我还没有听清楚呢!简直比闪电还要快!
这时,热闹的教室瞬间变得鸦雀无声,不知道的人走进来还以为走错地方,进了一家雕像馆呢。只见“鬼”来到人群中,不是做鬼脸就是讲笑话,弄得一大批同学情不自禁笑出声来,他们都淘汰了。“鬼”用犀利的目光扫射着没有被淘汰的同学,最终目光停留到了我的身上。我顿时心惊胆战,他会对我下什么招数呢?只见他张开大嘴,冲着我哈了一口气。我的天呀,我几乎都被臭晕了。如果这样被输掉,那我的一世英名就毁于一旦啦,我咬紧牙关,不管三七二十一都要忍住,不能被打败。
一波未平一波又起,“鬼”不愧是一块“老姜”,他竟然在我的'耳朵边吹气,我感觉耳朵里有一只蚂蚁在爬动着,让我奇痒无比。人算不如天算,我忍无可忍,伸出手挠耳朵。就这样,我被淘汰了!可惜,可惜,太可惜了,我心不甘情不愿地来到淘汰区。即使来到淘汰区,我也很快满血复活,帮助“鬼”抓到在动的“木头人”。最终“鬼”胜利了,“木头人”输了。
游戏编织着我的快乐,编织着我童年,编织着我的生活,我喜欢玩“一二三,木头人”的游戏!
“五一”假的第一天,我们补习班的老师带我们去春游,我们在山上玩了很多游戏,但我最喜欢的是藏宝游戏。
我们先分成两组:“欢乐队”和“和平队”。一个队把写有物品的十张纸条藏到指定的范围内,另一队寻找,找到半数以上为赢。开始“欢乐队”先藏,我们“和平队”在山上等,随着一声“好了——”我们“和平队”成员冲下了山。
一会儿,我们就找到了两个,又过了一会儿,我们又找出了三个。还有五个没有找到,我们仔细搜寻着每一处可能藏“宝”的角落。时间就这样过去了,十五分钟的时间还差四分钟了,可我们只找到了一个。老师说这样就算我们赢了,我们“和平队”可以藏了。
这下可好了,大家看我的吧!我爬树的本领虽不算好,但我还是能爬上去的,可我刚刚爬上去一半,老师说:“不可以放那么高,只可以放到手能够抓到的地方。”我只好重新开动脑筋,我绕着树走了一圈,看到树上有个洞,就把纸条卷成卷放到了那个小洞里,放好后,我又在那树旁走了几步,结果看到了那张纸条!——那个洞太小了,容不下它。该怎么办呢?我又想了想,然后把手搭在树上,我的手一动,一块小树皮就掉了下来,我就用树皮做掩护,把那张纸条挡住了,我又在那棵树上做了个记号,以防一会儿我也找不到它。
“欢乐队”开始找了,她们找了好长时间也只找到了四个,虽然他们总是在我藏“宝”的那棵树下走来走去,但因为我做了很好的掩护,他们一直没有发现它。有一次,他们在树下找的时候,手都要碰到那儿了,我紧张地看着他们,但最终还是没有找到。这一局还是我们赢,我们高兴地欢呼起来。
我觉得这一天玩得真开心!
伴随着一阵轻快的音乐铃声,上课了。这节是语文课,张老师出现在讲台上,笑着对我们说:同学们,今天我们一起玩个游戏吧。游戏的名字叫‘连词成句’。一听说玩游戏,大家真是又惊讶又兴奋。
张老师先详细地给我们讲解游戏规则:全班分为四个组,每个组的同学各写出一个词,分别表示:时间、地点、人物、事情,最后连成一句话。
因为担心有人没有真正清楚要求,老师决定演练一下。大家可以任意写出符合要求的'词语,也不拒绝‘稀奇古怪’。张一鸣同学,你不是喜欢‘搞怪’吗?就请你先说个表示时间的词吧。没想到这个搞怪王却犯难了,抓耳挠腮涨红了脸才说出天长地久四个字,老师说不对,应该是表示时间的,而不是形容时间的。接着又给我们举了具体的例子,比如上午晚上还说可以在前面加上形容词,变成一个阳光明媚的上午等等,很快,我们就明白了,只等游戏开始了。
首先上场的是周欣怡、雷维纳、张雅琳、吴宇晨四位同学。四位同学都很有信心十足地站在前面,下面的同学都有点迫不及待了,个个伸长了脖子,生怕听不清楚他们说出什么奇妙的句子。他们是这样说的:一个阳光明媚的早晨,在法国巴黎埃菲尔铁塔,让我哭笑不得的表妹在进行一场激烈的足球比赛。同学们禁不住哈哈大笑起来。
在同学们期待的目光中,第二小组的四位同学上场了。听完句子,教室里先是一阵沉默,接着就爆发出一阵笑声。我的身边有些人笑得合不拢嘴,有些人都笑得前俯后仰了。你听听,这句话是这样的:一个烈日炎炎的中午,在西斋小学六(4)的教室里,我的表哥正在张牙舞爪地表演。
要说最有趣的,还是第三小组所说的句子。说人物的同学刘翔宇一开口就把我们逗笑了,他说的是我的好朋友胡俊冈。你要是不知道大家为什么会笑,就耐心听完这个句子吧:一个黑魆魆的夜晚,在一块即将落下的陨石上,我的好朋友胡俊冈正在认真地练着钢笔字。天哪,陨石都快落地了,居然有人还在练钢笔字。这种勇气,这种爱学习的精神真是难得呀。我这样想着,同学们已经笑成一片了,热闹的笑声都快把窗户掀开了。老师以手示意我们好几次,潮水般的笑声才平息下来。
活动前,老师告诉我们活动最后将评比出最出色的句子,获奖者可以进入老师的奖品超市挑选奖品。所谓的奖品超市呢,就是一叠报和精美的卡片。不用猜你也知道了,最后第三小组的四位同学获得了异想天开奖,大家用热烈的掌声来祝贺他们。看着他们进入老师准备的奖品超市,拿走自己喜欢的奖品,我的心里别提有多羡慕了。
你还觉得语文是枯燥的,文字是生硬的吗?悄悄告诉你,现在,我可不这么认为了。
语文课上,吴老师微笑着说:“这节课不上新课,玩一个游戏吧!”
“耶!”教室里一片欢呼。
“咱们来玩画画吧!”
“画什么呢?”同学们异口同声地问。
“画我吧。”吴老师微笑着说。教室里又响起了一片欢呼!吴老师竖起食指:“每个人只能画一笔,就一笔!”
游戏开始了,每个组的同学摩拳擦掌,都想为自己组立下汗马功劳。第三组的黄隆恺一马当先,拿过粉笔,猛地跳起来,大摇大摆地走到黑板面前,在圆圆的头里画上了一个奇特的东西一一猪鼻子!吴老师见了哭笑不得。
我再看看其他组,都快完成了!可我们组只画好了吴老师的头,可别落后呀!我连忙抓起粉笔,冲上讲台,“刷刷”两笔,把一只手画好了,转身马上把粉笔给了黄琬晴。她飞快地添上了另一只手。
就这样,我们组每人一笔,就快画完了。咦,不是画老师吗?怎么画了个“大肥婆”?只见大肥婆的肚子比水桶还大,头圆滚滚的。再看看其他组,第二组你们也太不像话了吧,给老师画上了一个“奥利给”。第三组最滑稽,给老师装上了一个“猪鼻子”。第四组把吴老师画成了一个害羞的小女生,你们连性别都分不清吗?吴老师是男的不是女的,你们怎么能把吴老师画成女的呢?太不像话了。
“比赛结束!”这次游戏真有趣,让我们放松了心情,又学会了合作。
我玩过的游戏有很多,就像天上繁星一样闪烁着,其中有一颗最大最耀眼的星星,那就是夹豆子。
在星期五的自习课上,老师让我们来玩夹豆子游戏。大家很惊讶,我们先拿来几个盘子,在其中一个盘子里放上黄豆和绿豆,再拿几双筷子。游戏规则是在一分钟内,每次夹一颗黄豆和一颗绿豆,谁夹得多就得到第一名。
游戏开始了,我用余光看着其他同学。有的同学皱着眉头,手中的`筷子不停地夹着,可是每次都夹不到,嘴里还囔道:“好难夹呀,这个游戏一点也不好玩。”还有的同学不急不慢心平气和地拿着筷子在夹,慢慢地掌握了技巧,次次都能夹到豆子。
轮到我了,我拿起筷子去夹黄豆,可黄豆像知道我的心思一样,我的筷子只要碰到它,它就“跑”,我奋力去“追”它,可它仍然全速前进着,就是不肯停下来。我“追着”“追着”,就不耐烦了,皱着眉头,叹着气,还用筷子使劲“戳”它。同学们看我一个也夹不到,都笑话我。后来,我发现头上和手心都沁满了密密的细汗,就连背上都像有针刺一样。越使劲戳它跑得越快,甚至会一蹦三尺高。汗珠这时就像受到地球的重心引力一样,顺着脸颊奔向大地怀抱。一颗落入眼中,眼睛一阵刺痛。就在这时,我脑海中仿佛闪过一道白光,瞬间冷静下来。我便静下心来,轻轻地去夹它,并且看准它的“腰部”。手上轻轻用着巧劲。咦,真的夹到了。我开心地笑了。绿豆更小更滑,更难夹。它就像抹了沐浴露一样,全身滑溜溜的。我吸取了夹黄豆的教训,不能心浮气躁,而要沉着冷静。我便像夹黄豆那样轻轻地去夹它。不一会儿,盘子里就夹了许多。游戏结束后,我得到了奖品。原来老师让我玩夹豆子游戏,是为了锻炼我们的耐心。
夹豆子这个游戏,告诉我们做任何事情都要沉着冷静,有耐心,不能心浮气躁,否则一事无成。
今天,老师带我们玩了一个游戏,名叫:某天某人某地某事。规则是:每人写四张纸条,分别写上时间、地点、人物、事件,写好分别放在4个容器里。两人一组,每人抽两张,再将纸条上的内容组合成一个句子。
游戏开始了,第一组是朱谊嘉和张岚鑫,她们俩各抽了两张,展开看了起来,朱谊嘉一打开纸条就笑得岔了气,原来她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看张岚鑫呢,她也快笑掉了大牙,她抽到的是“在我的房间”和“叫我起床写作业”。连起来就是:“20xx多年前,人在我的房间叫我起床写作业”。顿时,全班笑炸了,同时又在想一个问题:这个“人”是谁呢?也有人在想:这个“人”是我的老师吗?妈呀!要是我的老师可惨了,非得把我吓死不可!
第二组是王星舒和张函宁,人翻开纸条时是笑得人仰马翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓阳”,张函宁抽到的是“在公园”和“独自玩耍”,连起来就是“一天夜晚,王梓阳在公园里独自玩耍。”顿时,神圣不可侵犯的教室成了“狗窝”,有的笑得肚子痛,有人笑得眼泪都流了出来。
第三组是……。
同学们抽出的最后一句是:三国初期,王梓阳在我的房间里流口水。全班人笑得眼睛眯成了缝,特别是曾麒,他已经笑得失去自我了。
时间过得真快,眨眼间,游戏结束了,笑声还似乎在我们耳边回旋呢!
今天,老师从包里拿出了一个金灿灿的桔子。我一看口水就流下来了,我想:“老师真好,大清早地还给我们吃桔子呢!”可是奇怪的是,老师说:“我们来用桔子做个游戏。”我白高兴了一场,原来不是吃桔子,而是用桔子来做游戏。
这时,老师说:“你们来猜猜这游戏的名字。”同学们就七嘴八舌地讨论起来,有的说鲜榨桔子,有的说踩桔子,还有的说吃桔子。老师说:“都不对,今天我们要玩的是顶桔子。游戏规则是一位同学用额头顶着桔子,要做一连串的动作,桔子要是掉下来,那就要到墙角罚站。”我的心立刻像泄了气的皮球一样,没了精神。
游戏开始了,戴子杰闪亮登场了。只见他慢慢地蹲下来把桔子顶在额头上,然后慢慢地站起来。老师问他:“好了吗?”戴子杰摆了一个“ok”的手势,然后老师对戴子杰说:“去把门打开。”戴子杰颤颤巍巍地走向教室的门,像盲人摸象似的找门把,桔子在他的额头上摇摇欲坠,好像在说:“我要掉下来了,我要掉下来了。”果不其然,在老师命令他去捡橡皮的时候,桔子“咣当”一声,“咕噜噜”滚出去好远,在大家的.唉声叹气中,戴子杰无奈地走向了墙角,接受了惩罚。
张锦麟走上了讲台,只见他把眼镜摘下来,把桔子顶在了头上,桔子在他的头上不住地晃,他刚把桔子放上去,桔子又掉下来了。老师让他把眼镜戴上,只见眼镜好像把桔子架住了一样,稳稳地顶住了桔子,老师叫他把桌上的布拿起来,他洋洋得意地走向桌子,可就在他转身的同时,桔子从他的额头上掉了下来,他乖乖地走向了墙角。
看着张锦麟乖乖地走向墙角,我想:这个顶桔子游戏可真好玩,下次我一定要赢。
最后我们开开心心地把这个不听话的桔子给吃了。
第一轮终于开始了,这一轮是我们螃蟹队的李佳婧vs鲨鱼队的徐睿琪。林老师对她;俩说:“说一句狠话吧!”徐睿琪指着李佳婧说:“我一定会赢的!”害羞的李佳婧半天才挤出一句话并且有气无力地说:“我一定会赢你!”比赛终于开始了,徐睿琪早早的就夹了一个珠子,李佳婧居然还在玻璃杯里夹珠子。时间到了徐睿琪夹了4颗,李佳婧夹了2颗。唉,输啦!
第二轮比赛开始了,我vs李明霈。林老师说:“这次再加大难度了,一边夹一边唱歌!”我和李明霈都唱着《走走走》边夹珠子,李明霈的珠子时而听话,时而淘气,我的珠子像听话的宝宝一个个到纸杯里睡觉了。比赛结束了,我夹了9颗,李明霈夹了8颗。耶,终于扳回了一局!
第三轮是齐心协力。规则是小组合作,一个一个把珠子传送到杯子里。王智宸是第一个,李佳婧是第二个,我是最后一个压轴的大将。第一个比赛的是鲨鱼队,他们中间掉了好几个珠子,把他们弄得手忙脚乱的,结果只夹了5颗。我们螃蟹队非常顺利,只掉了几颗,后来我们取得了14颗的好成绩。老师大声说:“螃蟹队胜利!”我们的心沸腾了!
虽然我们赢了,但不能骄傲,输了的队也不要丧气,友谊第一,比赛第二嘛!
精彩点评:班长终于发力了啊,一口气将整个比赛过程报道下来,笔触真实细腻,李佳婧羞涩面对对手的模样、你们的珠子时而听话、时而淘气的情景精彩回放,叫人的心也沉浸在快乐之中!文章整体的框架和细节的充实把握得更好了,就是粗心大意的毛病一直没改得彻底,空着不会写的字为什么不问老师呢?你呀!
有趣游戏作文350字(大全9篇)
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