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总结是一个反思和总结的过程,让我们更加了解自己的优点和不足。我们应该思考一种适合当前情况的最佳解决方案。通过阅读这些总结范文,大家可以更好地理解总结的作用和意义,从而写出更优秀的总结。
静谧的春天从你的身边悄然而过,你可曾停下匆促的脚步,感受一下微风的低语,细雨的温情?匆匆而过的人们啊,你们的时间只属于满屋堆积的书籍和永远理不完的文件吗?无数个美丽的时刻在你的不经意间,慢慢地,慢慢地消失……我们何不放慢脚步去感受一下慢的美,感受一下善的美。
有一种奋斗是为了显赫;有一种拼搏是为了富贵;有一种肯干是为了生存;而有一种善是为了精神的充实。动画片《西游记》里有一幕给我的印象最为深刻。唐僧正在打坐念经,忽然一只蚂蚁掉落在他的手上。唐僧并没有粗鲁地甩动手掌或者直接将它撵死,他只是轻轻地将蚂蚁放在地上,让惊慌失措的蚂蚁安全地离开。记得小时候,我每看到这一段时,总会嘲笑唐僧,嘲笑他的虚伪和清高,但随着年龄的增长,我渐渐明白,正是这小小的一点善,才成就了一个以慈悲为怀的圣僧,才呈现出作为佛的博爱与睿智。
感受善,因为善是对一个人生命的敬意。在5月12日大地震之后,当我看到解放军,消防队员,看到那么多人日夜奋战,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候;当我看到许多人为了学生,为了亲人,为了能让更多的人有生的希望,宁可让在自己去承受死亡的威胁,也要奋不顾身的时候;当我看到每一个中国人都伸出援助之手,献出爱心的时候,我深深地明白了什么叫善。原来善在这一举一动之中。
梅花只有经历风雪的洗礼,才能傲立于枝头,飘洒怡人清香。珍珠只有经历海蚌的磨砺,才能造就盈泪的珍珠,散发夺目光彩。海燕只有经历暴风雨的洗礼,才能振翅于蓝天,释放生命的振奋。而人,只有积累了点点善事,才能展现生命的昂扬。
让我们在善的伴随下,走好自己的每一步。
我们去爬居庸关长城。
在车上张老师远远地看着长城问:“知道什么叫崇山峻岭了吗?知道什么叫蜿蜒盘旋了吗?……”
“知道了!”“明白了。”“懂了。”我们七嘴八舌的回答道。
下了车,我们看见了长城真的跟课本21课《长城》中描写的:远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋;而且高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。
登上长城我终于知道什么叫前不见头、后不见尾了,也知道瞭望口比射口大好几倍,登长城要不停的从台阶上跑上来,跑下去,很好玩哟!
我喜欢长城的雄伟,喜欢它的壮观。
我打小就热爱画画、看书、弹吉他,当学校开办了油画班时,我在好奇心和对画画的喜爱下自告奋勇报了名。
还记得我第一次去上课时还是三年级,那节课是徐教授徐海鸥来给我们上示范课。我为了看清楚教授的示范,努力往前挤,惹得同学们抱怨纷纷。不过我踊跃回答了教授提出的画画方面的问题。由于我平时就喜欢画画,课外还报了绘画兴趣班,懂的绘画知识自然比一般同学多,答得也八九不离十。
当时教授画的是多个体水果组合。我只记得教授挥舞着油画笔,先是打型、上色,后期还要弥补不足。不过遗憾的是,那一节课还没等教授示范完,上课铃就如同噩耗般传入我的耳朵里,大家也只好抱着遗憾归去。
现在我步入了五年级下半学期,我每个周一都要去参加油画班。这个学期的开头,我才完成了上个学期末一直在画的梵高的《向日葵》。这幅画花了我前后大概一周的时间,它的整幅画面较暖,黄色为主色,每朵向日葵的颜色、花开朝向、大小形状都不同。梵高一生共画了十幅向日葵,只有一幅被梵高美术馆收录。《向日葵》是梵高在阳光明媚的法国南部所作。观赏者观赏此画时,无不为它那激动人心的画面效果而震颤,想要共同融入到梵高丰富的主观感情中去。梵高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命。我真希望有朝一日自己笔下画的向日葵也能像梵高一样,让人们为之赞叹。那是要经过非常多的努力才能接近梦想,我相信只要我每次都比前一次努力一点点,积少成多,超越自己,我就可以完成自己的梦想。
在为梦想努力的过程中,我也充分体会到了油画的乐趣。每当我挥动画笔时,我的心都在颤动,每调一种颜色就像懂得了一点绘画知识,并把它深深地记在脑海里才行;每次揣摩某一个细节时,我都要用手撑着下巴想上好一会儿,然后感觉欢欣鼓舞的雀跃。在油画班,不时会传出我们的`嬉戏打闹声,大概是谁又把颜料蹭在了谁的身上,谁又抢走了谁的刮刀每一件细小的事都是油画的乐趣所在,深深地烙印在我的心中。
画油画的乐趣是非常大的,它不是简单的可以草草了事的事情,也不是要你去研究得多透彻的东西。凡事只要努力,没有什么是办不成的,也包括油画。
我感到了人生四味:酸、甜、苦、辣。
酸
小的时候,我和姐姐十分的调皮。
有一次我想吃西瓜,就对姐姐说:“姐,咱屋不是有一个大西瓜吗,咱俩把它洗一下,切一切分着吃了吧!”“能行!”姐姐高兴地说。
我们说干就干,把西瓜搬到案板上洗了洗,拿起刀准备切西瓜时手滑了一下,西瓜“砰”滚落在了地上,自己爆裂成了几个小瓣。
这时大人们回来了,忙问刚刚的响声是怎么回事。“我和姐姐想吃那个西瓜,可是西瓜掉地上,摔破了。”我无奈地说。大人们忙说:“没有伤着吧?刀没把手划破吧?小心一点嘛,下次想吃西瓜就给我们说一下嘛。”
这时我的心里暖暖的,酸酸的。
甜
一次上数学课时,教室里安静得出奇,就连一根针掉到地上的声音也能听见。数学老师厉声诉道:“这么简单的题都不会了,亏你们五年级数学老师还说你们这个班特别好。”除了数学老师的嘀咕声,教室里还是一片死寂。这时旁边的同学鼓励着我:“泽强,你课下刚给我讲了这道题,你快举手呀!”听了同学的鼓励,我有了自信心,我连忙举起了手,完整地将这道题的解题过程说了出来,数学老师表扬了我。
这时我的心里甜甜的,像吃了蜜一样。
苦
小学三年级暑假时,我在博音里面学竹笛。有一天,爸爸对我说:“你的奶奶去世了”。
“不可能,我奶奶身体硬朗得很。”我半信半疑地说。
“晚上吃完饭后,你奶奶去世了。”爸爸一脸认真地说,“真的,我没有骗你。”
“你——你没有在逗我吧。”我疑惑地说。
“没有!”爸爸坚定地说。这时,我那不争气的眼泪盈眶而出。
第二天回到了村里,我看见了奶奶的棺材,这一刻我真的明白了什么是“不见棺材不落泪”。我那不争气的泪水又一次不由自主地跑了出来。这时爸爸说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”
那一刻,我的心像在咖啡馆里喝了一杯浓度特别高的咖啡。
辣
午后的阳光总是那么耀眼。
那是一次登山,我迎着骄阳向山顶奔跑,迎面的太阳直射着我的眼睛,刺眼得张不开眼睛。我在路上跑过仙人峰时,已快到山顶了,我小跑了一段路,半路被一块极不起眼的小石块给绊倒了。我没有吭声,忍着疼痛向山顶奔去,到山顶后,我累得趴在凉亭中,四肢毫无力气。太阳直射我的背部,衣服已被汗给浸湿,迎面的太阳晒得我的脸辣辣的,疼疼的。
一月的最后一天。还是那么冷。新年已过。一切恢复常态。街上行人匆匆忙忙的身影,公交和地铁里上班一族相互拥挤的身体和焦急不堪的神态,都印证了他们只是这座城市最微小的一粒粒尘土,他们需要为活着而奔波忙碌,卑躬屈膝。
百无聊赖的躺在床上。不知道能干些什么。3年多了,一直陪伴我的只有它们——一张单人床,一个台灯,一个书桌。这3年里,我也曾经很快乐,很幸福。但都好短暂幸福是稍纵即逝的。原来我还不信。可是现在我已经有些认命了。我不再那么奢望属于我的那份幸福,已经不会太多幻想真正只属于我的爱情了。幸运的是,上天让我遇到了他。我们的爱情已经有了开始。我会倾其所有去珍惜和保护这段感情。即使到最后仍然没有结果,我也无怨无悔。
我们第一次见面是在一月的最后一天。西单明珠里的kfc,我还是第一次来。抵达目的地后我开始寻找他。找了好久,终于找到了。“咦?这个人长得怎么和照片不太一样啊?”我感到十分不解和疑惑。甚至以为他发给我的是假照片。我没有说话。静静地坐到了他的斜对面。20分钟我们相视无语。这个时候,又来了一个人。因为他说今天见面他朋友也会来。所以我以为他就是他的朋友而已。对他也没有太在意。只觉得他很瘦,长得还不错。
他俩聊得很尽兴。我仍然不知道该说些什么好。此时走也不是,不走也不是。我一边看手机,心里想:“这空间里的照片和他本人差别太大了吧!完全不是一个人!诶?这照片怎么哪么像他朋友啊?”就在此时,他朋友和我说:“你是不是有什么话想说啊?”我鼓起勇气问道:“你俩昨天谁和我聊天的啊?”他朋友说:“我啊!”最后,经过我们的回想和分析,得出了最终的结论:原来我记错了手机号!我一直打电话,发短信,以为要见面的人只是个陪客。我一直认为他朋友的人才是我真正想要见面的人。立刻,我心中的疑云顿消。同时也为我的低级失误感到惭愧。经过了这个小小的误会,我们也算有了话题。慢慢地可以聊开了。聊天的过程中他提出让我和他回家,好好聊聊,深入了解下。我没有答应。一是第一次见面就去家里我觉得太冒失。二是不好和我妈解释。此后,他明显有些不高兴,对于我问的一些问题也是敷衍了事。我有点后悔拒绝了他。感觉可能会错失一次机遇。我们又聊了大概40分钟,我就回家了。心里觉得这次见面好失败。自己实在是太蠢了。
回到家后,我主动和他聊了起来。看看还有没有希望。他说还是希望我去他那里。他一个人住,也挺孤独的。我过去还能有个说话的人。这时候恰巧我妈给我发短信说她加班不回家了。我横下一条心。找他去!
那晚,我们聊了很多。躺在他怀里好舒服,好幸福。
二月的第一天也是我们正式交往的第一天。不幸的是,我发烧了。这次发烧使我体重骤降12斤。可以说也算是因祸得福吧。
写作是一种创造,写作是心灵自由飞扬,写作是生长智慧之树,写作是创造精神产品。我写作的感受是写作就像面对面的交流自己。
我写作时不讲究所谓的技巧,就是把心里的话整理记录下来。一句一句的成段,一段一段的成文。字字出自于肺腑之言,句句流淌于心灵之泉。在我的笔下,不是在排列一个个方块字,而是在构建我的情感艺术作品。不亚于画家画画,雕刻家雕塑,钢琴家弹琴。
读一篇文章,仿佛品一个人;写一篇文章犹如展现一个自我。一次次写作后,又更深层次地了解自己,认识自己,写作真是一次思想的洗礼。把自己零零碎碎的思想,通过笔尖开成一束束美丽的花。
我写作,故我快乐!
我爱写作,如同爱音乐。音乐带给我听觉的愉悦,而写作则给我视觉的享受。我深深地爱上了神奇的文字。
灵感闪现,一瞬间,有感而发,记录下这一刹那的思绪。仿佛自己的心以另一种方式找到了知己,共同谱写一首动听的歌,多么令人陶醉!
写作时,我爱一气呵成。那种酣畅淋漓的感觉犹如夏天吃了冰淇淋。一次次写作,就是在体验一次次的心灵探索。写作的感受是千丝万缕的。“剪不断,理还乱。是‘快乐’,别有一番滋味在心头”。
人生是丰富多彩的,在人生的旅途中,你一定品尝过各种各样滋味,遭遇过不同的待遇,就像那调色盘中斑斓的色 人生是丰富多彩的,在人生的旅途中,你一定品尝过各种各样滋味,遭遇过不同的待遇,就像那调色盘中斑斓的色彩.对于我,一个六年级的小学生而言,在学习生活中同样感受到了一些色彩.
一次,我考试考得差极了,但最可恶的是试卷还得拿回家让爸爸签名.唉!怎么办 让老妈知道了非得给我来一场"暴风雨"不可,我沉思着.有了,顿时我想出了一个自认为高明的办法:"由我来签名,模仿爸妈的字体可是我的拿手强项."很快,我找出另一张试卷,瞧着爸爸的签名,仿写起来,哟,挺像的嘛!于是,我把试卷放进了书包.第二天,我来到教室,老师正在检查试卷.我放下书包拿出试卷给老师看,"这是我’爸爸’签的".老师看了看试卷叫住了我,并且说:"韩佩,下课到办公室来一趟!"下了课,我走进办公室,"请说实话吧.这名字真的是你爸爸签的吗 " "是,是……,不……不,是我自己签的!"我低声说出了实话."作为一个少先队员……"听着老师的训话,一股惭愧感不由得在我的心底燃烧.
啊!一种火辣辣的红!
一天,上写字课,我的胳膊不由自主地超越了桌上的"三八线",我专心致志地写着,毫无察觉."哎哟!"不知我的胳膊被谁打了一拳.啊,原来是他!"你凭什么打我 ""谁让你超过了’三八线’!""我又不是故意的!""那又……"我揉着胳膊想着:苦命的我啊!
咳!心中亮起了一种酸溜溜的黄色.
又一次上写字课了.我专心致志地写着,时不时还得顾顾我的胳膊.渐渐地我看见同桌的胳膊超越了"三八线".哈,这可是报上次那"一拳之仇"的好机会啊!当时我真想也一拳狠狠地打下去,但我的良知使我觉得不该那样做.于是,我碰碰他的胳膊,对他说:"请你把胳膊缩一缩,好吗 "不知,是我话说得诚恳,还是那"请"字用得妙,他脸一红马上把胳膊缩了回去,对我说上次那事,对不起!我有点大君子风范地摇摇头,他笑了,我也笑了.
啊!可爱的蓝色,像海水一样宽广地蓝色!
就是这种三原色让我长大了不少,懂事了不少,也让我成熟多了!
初三,对于每个人来说,意味着毕业,意味着离别,意味着各奔前程。而离别,伴随着泪水,伴随着无奈,伴随着互相祝福。
从九年级的开始,老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性,而大家也都清楚,离别的滋味,毕竟,大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走,我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的,是甜的,是苦的,还是辣的,只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活,经不起离别。
我深深地记得领小学毕业通知书的那天,所有六年级的学生都聚在一起,忙着填同学录,互相送照片,诉说着各自内心的话。看着其他人,我哭了,老师也哭了,每个人都哭了,哭的那样凄惨,那样不舍,我们在国旗下唱着响亮的国歌,看着红旗冉冉升起,大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见,有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后,我们按照顺序依次照毕业照,看着别的班同学拍照,心里的离别悲伤仿佛少了那么一些,多的则是把更好的笑容留给大家,让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了,站在椅子上的我注视着镜头,眼角的余光窥探着别人,胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”,只听见快门不经意地响了一声。
最后的一个小时,是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师,“哇”的一声,女孩子都扑在了老师怀里,顿时,哭声响彻整个教室,乃至整个校园。作为男孩子,当然要坚强,可也不免有一些经不住分别的人,毕竟大家相处了六年,不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”,这是老师对我们所有人说的话,我们都铭记于心。收了收眼泪,绽开笑容,把最好的祝福送给每个人,希望以后的路能走的不那么坎坷,并且把目光放在三年后的中招上,能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时,幸福,洋溢在每个人脸上;约定,映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我,我会在中招的考场上与你们重逢”!
回到现在,这个少时的约定就快要到期了,想一想就会觉得温暖,像久违故乡的亲人一般,真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实,温暖的多。我多希望能再次见到你们,看看是不是每个人都变了,变得高了,变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边,陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。
你幸福吗?也许很多人会说——我,不幸福。其实大家都很幸福,只是缺少寻找。
早上起床,谁给你做早餐?父母;。
要上学了,谁对你千叮万嘱?父母;。
膝盖跌伤了,谁心疼地为你擦药?父母;。
上补习班,谁不放心地送你上课?父母;。
晚上踢被子,谁一遍又一遍地帮你盖好?还是父母。
……。
父母对我们如此深沉的爱,付出了如此之多,难道你不幸福吗?结果必然是肯定的——幸福!
学校里,没有一丝一毫的幸福吗?
笔丢了,有人好心借你;题错了,有人耐心讲解;被训了,有人听你倾诉;呕吐了,有人迅速扶你去校医室,并清除呕吐物……同学之间一点一滴的关心关爱汇成了洋洋大海,这也是一种幸福。
失去了双眼,才意识到拥有双眼的幸福;。
失去了耳朵,才意识到拥有耳朵的幸福;。
失去了手臂,才意识到拥有手臂的幸福;。
失去了双腿,才意识到拥有双腿的幸福;。
失去了健康,才意识到拥有健康体魄的幸福……。
不要等失去了再去珍惜,不要等失去了才意识到它带来的幸福,那已经太晚了!
幸福无处不在。
那么,现在告诉我,你幸福吗?
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