人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

XX给我带来快乐作文 朋友给我带来快乐作文篇一

不管是富家千金、少爷；不管是贫困孩子；不管是普通家庭的孩子。没有一个不读书，读书使我们学会汉字，学会看书，学会……

读书让我看了一本又一本的故事书，童话书，名著等……

读书使我快乐，使我谦虚使我进步，使我改正错误，使我奋发图强。读书给了我很多知识，让我的大脑思考起来，运转起来。思考帮我解决一题一题，像小山一样高的问题。读书送给了我无穷无尽，到老也享受不完的乐趣。

那汉字组成的文章没有一篇是无趣的，一篇篇写得生机勃勃，而名著一回回写得扣人心弦。还有其它书，让人看了一遍还想看，原来这也是读书给我们带来的快乐，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我们爱上了书。

捧起一本书，用双手去打开它，用眼睛去欣赏它，让嘴巴去诵读它，让读书的快乐流进你的心里吧！用心解开书中的奥秘！

有一次我不想读书，妈妈叫我读，我随手拿了一本，看起来，越看越爱看，于是我都忘了吃东西，直到看完为止。

书，读书，给我带来了快乐，现在我迷上了看书，书是多么神奇，它给我带来了许多，使我喜欢上了它，迷上了它。

XX给我带来快乐作文 朋友给我带来快乐作文篇二

我家有一只小仓鼠，它是姑姑在我生日时送我的礼物。它的出现给我带来了许多快乐，是什么快乐呢？请听我慢慢道来。

小仓鼠刚到我家的时候才两三个月大，毛稀稀疏疏，怪难看的。妈妈有些厌恶它，不愿意给它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顾它。日子一天天过去了，小仓鼠越来越漂亮，越来越可爱，这可多亏了我和爸爸精心照料呢！

小仓鼠并非没有没有名字，而是我和爸爸绞尽脑汁也想不出什么好名字，只能暂时叫它“小仓鼠”。后来，我看见小仓鼠活蹦乱跳的样子，突发奇想，便决定叫它“跳跳”。多可爱的名字呀！通俗易懂，又好记！

跳跳只有拳头大小，像个小精灵，两只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜爱。它背上的三道黑色“纹身”和褐色的毛发，加上肥肥的身子，远远望去像一个软软的毛球。它时而在笼子里上窜下跳，时而在地面上打滚儿，时而在啃坚果……总之，它无时无刻不在活动，看来叫它“跳跳”可真是取对了名字呀！

跳跳还能帮我放松心情呢！写作业累了，转过头看看它，它正啃着果仁，还时不时为自己梳理一下毛发，滑稽护笑的动作逗得我捧腹大笑，累意全无。我生气的时候，瞧一瞧它，与它玩一会儿，它就变得心平气和了。跳跳已经是我家的一份子，连妈妈也变得十分喜欢它。自从跳跳来到我家，家里常常会传出一阵阵欢笑声。

“小”仓鼠跳跳，给我带来了“大”快乐。跳跳，我喜欢你！

XX给我带来快乐作文 朋友给我带来快乐作文篇三

阅读，就像一种黄金，只要爱它的人都会去追求它。像我，就非常地喜欢阅读，因为阅读，能给我带来快乐和温暖。

这个假期，我阅读了《小勋爵》、《骑鹅旅行记》、《狗来了》等各种各样的书，使我感到这个暑假，我过得既快乐又充实。

《小勋爵》这本书，告诉我们，要有一颗善良的心，才能打动其它人；要有一颗纯洁的心，才能使其它人来帮助你，让时间变得更美好。这本书中的小勋爵，就是一个很善良的小男孩，因为他不仅善良，而且单纯，从来都是尽自己的努力，去干好每一件事，使我敬佩。

《骑鹅旅行记》这本书，使我知道了，要做一个有责任感，并且诚实的人。书中的小男孩在自己变小的日子里，还帮过鹅，救了鹅，自己却差点丢了命。我也该像小男孩一样有责任心。

《狗来了》这本书，也同样告诉我，要像狗一样有一颗善良的心，去帮助别人。比如说文中的狗，宁愿被警察抓住，也要帮和自己同样可怜的猫去看孩子。还有一次，狗的老朋友，熊把它丢下了，然而，经过了一段时间，熊出事了，狗却还是不顾一切、义无反顾地去帮我熊。这些事，都让我深深地敬佩这只狗，对的，就是这只狗也值得我们学习。

阅读，不仅使我感到快乐，还使我感到温暖。阅读，不仅我懂得了许多的知识，还让我学到了许多的道理。

XX给我带来快乐作文 朋友给我带来快乐作文篇四

生活像大海，即使平静的时候，也给会时常掀起细小的浪花。

珍贵的日记本上，一张张，一页页，都洒满了我的汗水，记下了我的快乐和忧伤，让我在快乐中寻找快乐，让我在忧伤中寻找产生过失的原因，寻找改正错误的道路。我珍爱我的日记本，我把视为我生活中的宝藏。

是宝藏就要开发，当遇到困难时，我去翻开日记本，因为那里有促使我迎难而上的勇气。瞧，这是一篇8月7日的日记

数学课，老师出了一道思考题。我用了一张又一张的纸，想了那么长的时间，还是没有一点儿突破。我急了，心想，算了，别自寻烦恼了，怕我不是那块做题的料。这时我想起了一首诗：“学习如登山，登山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”于是我又拿起笔来，认真分析思考，终于做出了那道题。

做事不再半途而废了。每当遇到困难之时，那首诗总在我的耳边回响，促使我迎难而进，大胆地走上拼搏之路。

当快乐之时，我也去翻开我的日记本，那里记载着我与小朋友玩耍、打篮球、踢足球做好事……这些又使多么令人难忘呀！

闪光的浪花，别忘了捕捉它，因为它只存在瞬间。若把它记下，它便属于你，会成长你一位永久的好伙伴，伴你渡过一个个快乐的明天。

XX给我带来快乐作文 朋友给我带来快乐作文篇五

在学校里，我们没有玩具，玩的游戏都是自己发明的，只要有一个人发明了一个新鲜游戏，大家看了有趣，很快就能风靡全班以至全校。

有一段时间，我们全迷上了玩石头剪刀布，还设定了游戏规则：每个人10滴能量，布赢了减5滴，石头赢了减1滴，剪刀赢了减2滴，能量被打完，就算对方胜利。赢的一方可以选择攻击力加倍或能量加倍，然后再开始。第二局有队友的话还可以分能量。玩的人多了也不怕，可以三个人一队，五个人一对队，或多分几队，只不过没那么容易决出胜负罢了。

一下课，教室里便摆开场子，边拍手边跺脚，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战。神龙摆尾！金鸡独立！大鹏展翅！

咚咚咚！咚咚咚！咚咚咚！

每个人嘴里都念念有词，全神贯注，忘乎所以。观战的人也都拍手跺脚，咋咋呼呼，好不热闹，常要等老师进来才知道已经上课。便一哄作鸟兽散。

上课了，玩心依然不减，手痒痒的，将课本竖在前面当屏风，跟同桌又搏将起来，这会儿嘴里还在小声嘀咕，玩儿的入了迷，被火眼金睛的老师看出了破绽，点名揪出来批一通，灰头土脸，但一下课又活蹦乱跳起来，方才的那份小小的怨恨和沮丧就化为乌有，又兴致勃勃的玩起来。

一个简单的石头剪刀布，给我们的校园生活增添了无限的色彩。