最新化学实验工作总结简短
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总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行归纳及反思的一种重要方式。写总结时,我们要用积极向上的语言表达,激励自己和他人不断进步。在写总结时,有时候我们需要一些范例来参考。下面是小编为大家整理的一些范文,供您参考学习。
在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本学年的教育教学工作已经结束。现将本学年的化学实验室工作作如下总结:
根据教育局所核定的实验数:本学年教师演示实验应开出51个,学生分组实验应开出17个。根据本校化学实验室仪器、药品及本校的实际情况,本学年实际开出教师演示实验49个,开出率为96%,学生实验实际开出17个,开出率为100%,顺利完成了本学年的化学实验。
实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度,才能使实验室管理的规范化得以实现,才能保障实验室教学的正常进行。根据近几年的管理经验,我是这样做的:
1、在组织学生上第一节分组实验之前,认真学习化学实验室中的各种规章制度。
2、学生在实验中损坏了仪器,依据责任大小,严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》,大大增强学生爱护仪器的意识。
3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学实验安全操作规范》,增强学生的安全意识,避免了意外事故的发生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内,严格执行上锁管理。
实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多,设备复杂。为此我做到如下几点:
1、新调入的器材药品,先检查验收,没问题后再登记入帐,记明规格、数量、金额。
2、标定橱目标签,每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记,做到教学仪器、药品存放定位,排列有序,取用方便安全。
3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单,根据实验通知单提供器材,任课教师用完归还时检查核对,如有损坏或丢失,查明情况,按规定要求报废或赔偿。
4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外,我根据实验通知单提供危险品,并严格控制危险品的领取量,剩余危险品做到妥善的回收和保管。在本学年中,化学室未发生过危险药品安全事故。
5、在每学年六月份认真清点仪器、药品,履行报废手续,及时处理报废的仪器,做到帐物相符,帐物一致。
6、学年末及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。四、仪器借用和管理方面:
仪器借用是保证实验教学开展的前提,本学年中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的物品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放,为其他学科教师提供了方便。
在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本学年中就“燃烧条件的探究”及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高。
实验室在学校属于后方保障部门,为教学一线的老师们服务是工作重点,我在准备好化学室验,管理实验室、仪器室的同时,老师需要时,我都会全心全意地为他们解决。实验室工作繁杂琐碎,做好一线老师的后勤,尽可能减轻他们的工作强度,更好地为教学服务。但实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。
在学校各级领导及化学学科教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验室管理员个人来说,自己也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学年度实验室工作总结如下:
首先,在学校领导的重视下,实验室的仪器设备有了一定的提高。其次,努力管好实验室,更好地服务于学校教育教学。这一学年,我们根据学校工作计划,制定了实验室的相关工作安排计划,以积极发挥实验室的功能,为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室学生实验开出率为100%,教师演示实验开出率为100%,我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。
第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。在实验室的工作中,实验室已经形成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。实验结束后对使用过的仪器进行必要的检查,保养后入橱。
新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进入专项管理程序。对于破损物品,有记录登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。
同时初步建立化学实验室仪器设备和药品检索电子稿。第四、进一步完善、充实实验室网站内容。第五、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。
确保橱内仪器随时处于可使用状态,教学仪器设备定期保养,及时维修,并根据不同要求做好通电、防尖、防潮、防锈、防腐蚀工作,化学试剂瓶标签清楚,完整,同时,我们积极改进实验装置,设计最佳方案,减少环境污染,提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。
第六、反思与提高。
当然,在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高学校的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。
在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。
总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。
杨春文。
2008~2009学年度。
在这一学期的实验室工作中,由于化验工作精细琐碎,我坚持不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。提高了工作能力,在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员,能够熟练圆满地完成化验工作,受到了领导职工的好评和赞扬。在这一学期中,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:
1、完成个人的本职工作方面。
(1)虚心学习,勤于实际操作,深刻学习国标,理论结合实践,能熟练操作所有化验项目并报证结果的准确性。
(3)协助化验室主管做好关于化验室管理的相关工作。
(4)认真、按时、高效率地做好各级领导交办的其它工作。
同时,我还积极配合其他同事做好工作,并在其他同事有事时能够顶岗。
2、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,没有请假缺岗现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活。
3、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为化验中心的工作做出了应有的贡献。
总结一学期的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。以后在化验中心,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,在今后的实验室工作中,将不断有新的起点意味着新的机遇新的挑战,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为我笑更好更快的发展做出更大的贡献。
分析化学是一门实践性很强的学科。分析化学实验课的任务是使我们进一步加深对分析化学基本理论的理解。正确掌握分析化学实验的基本操作技能。培养良好的实验习惯和严谨,实事求是的科学态度,提高观察问题,分析问题和解决问题的能力。为学习后续课程和将来从事实际工作打下良好的基础。
实验是化学的灵魂,是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉,更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。分析化学实验的意义在于以下几点:首先,分析化学实验能提高学习的兴趣。其次,分析化学实验能培养我们的观察能力。最后,实验能培养我们的思维能力。
大一暑期实践期间,我曾随学院学生科协进行了北京市城区饮用水水质调查。那次活动是我第一次比较系统的作分析化学实验,以下借用几段我对于那次活动的总结。
活动的目的除了在于培养科协成员的分析化学试验能力外,还使成员体验了比较正规的科研项目的步骤――讨论、立题、取样、分析……通过这次活动,科协成员面对涉及外专业或目前学术水平难以达到的课题时,将更有能力与信心运筹帷幄。调查是学生科协的传统活动――化学实验技能竞赛的拓展。化学实验技能有机的溶于调查的水硬测量阶段,使单纯的实验提升到科研的高度。
从调查的取样阶段开始,全体成员充分参与到活动当中。取样的范围是北京市城八区居民的饮用水。原则上每个城区两个水样。我被分配采集一个朝阳区的水样。朝阳区是北京的大区,我选取的社区是位于西大望路19号的新近开发的楼盘――金港国际。该地点处于泛cbd,也是近期入市的热门地点,我选取的社区定位是白领公寓,室内除有自来水外还有纯净水的管道以及完备的终水系统。我分别采集了该社区纯净水及自来水的水样各一份,以便比较。
实验阶段中,未学过分析化学的成员得以提前接触到一些高精密仪器,如分析天平。这为大一的同学今后的学习有较大的积极影响。虽然因实验仪器使用的不熟练使得失误的频繁发生,但由于活动参与者的认真态度,我们最终得到了较为准确的实验数据。我采集的两份水样中此社区的自来水水样的水硬水平于其它城区的自来水水样水硬平均水平相近。纯净水的水硬几乎是自来水的3倍,且ph呈弱酸性,证明该室供纯净水水样中含有较多的离子。
由于实验条件以及专业知识的限制,我们无法将该水样中所含离子一一检验出来,但足以证明所谓的纯净水的水样并非如我们通常理解的纯净。由于水样的采集是入户进行,我们没能得到此纯净水水源处的水样。考虑到新房的管道可能还未经使用,水样受管道材质影响较大,此次采集到的不良水样并不能断定此纯净水水源的不纯净。
自第一次接触分析化学实验到现在,已通过一学期的学习实践,我发现做好分析化学实验需要做到以下五点:
第一,要做好预习工作。实验前应认真阅读有关的基础理论知识。了解所需的基本操作技术,明确实验目的,原理,任务,主要的操作步骤及有关事项,做到胸有成竹。
第二,实验过程中认真思考每一步操作的目的,作用,仔细观察实验现象,理论联系实际。实验中随时将实验测量的各种原始数据真实,准确,清晰,的记录在原始实验记录纸上,并让老师审阅。
第三,严格遵守操作规程及注意事项。使用不熟悉的仪器和试剂之前,一定不要随意操作,以免破坏实验仪。
转眼间,进入大学已经快一个学期了。而我们上化学实验课也有很长一段时间了,在化学实验课上,真的收获了很多,不仅仅是书本上学到的知识,也有很多事课外的,或者是对我们以后的生活有很大帮助的。
下面就说一说我自己的一些实验心得吧!
其次,在做化学实验时,我们也要非常的小心,在化学中,有的药品有毒性,有的药品的腐蚀性又很强,所以在做化学实验时,要有高度的警惕性,而这一点有可以归结与上面的细心了,的确,你细心了,你就会完全的投入于实验中,就会好好的把握好做实验的步骤,此时你的失误也就会尽可能的少了,这样安全事故就可以达到最小甚至没有了。
这些我们都可以把它们标记下来,在老师讲解的时候认真搞懂,这样你不仅能对知识点有一个很好的了解,而且在做实验时也能够得心应手了。既然预习有这么多好处,我们又何乐人不为呢。
其实我认为,在做实验时,最重要的还是合作了,可以这么说实验的成功是离不开合作的。光靠一个人的力量,有时候是很难以完成实验任务的,而且还非常的要时间,况且,一个人的思维总是有限的。而在实验室,我们一般都是两个人来做实验,这样,如果任务多,我们可以每人分派一些任务,而且,我们都知道,大多数实验是要做几次的,所以我们不必担心自己没有机会做。在合作的情况下,我们还可以一人做实验,一人记数据或者帮忙配药或递药品。由此可见,在实验中,合作精神是有多么的重要。而这在我们以后的人生道路上也是非常重要的。所以,我们一定要发扬合作精神。
最后,我想说的是在我们做完实验,写完实验报告之后,不是这样就足够的,我们做实验不能只是为了完成任务,为了这门学科的学分。这是远远不够的,我觉得在我们做完实验之后,我们一定要有自己的想法,要好好去思考,我们要去想,为什么我们要做这个实验?这个实验在我们的生活中有什么的作用?都是在哪些地方才会有这个实验?除了在这里,,我们还会在那些方面会用到这个实验?当然这些知识我自己所想的问题,我们还可为发散思维尽量往更广的方面去发散思维。这样我们在做一个实验时候,学到的却不止这些。
好了,这就是我自己的一些实验心得了。
化学实验室在本学期的工作中,按照开学前明确提出的工作计划、工作目标,充分挖掘实验内在潜力,在教导处的组织领导下,总务处的密切配合下,顺利、圆满地完成了本学期化学实验室的教育教学任务。
1.在实验教学中,开出了教学大纲所要求的全部演示实验、分组实验。使演示实验、分组实验开出率均达100%。
2.有计划、有步骤地开出了“化学实验兴趣小组”计划内的所有实验。
3.切实加强了实验室内部安全、卫生的管理。实验室坚持每天一小扫,三天一大扫,使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹、无灰尘。用水、用电节约、安全。实验室门、窗关锁及时。采取各种安全防范措施,及时消除隐患。
4.在实验教学过程中,课前备好实验用品,保证课堂上不出现疏漏,保证了实验正常有序地进行,同时在教学过程中,对学生规范管理,使学生养成了不错的实验习惯。
5.抓好了实验室内器物的保养、维修、检查等各项管理工作。
6.加强了实验室内台帐资料的建设,积极撰写各类论文。
2.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作;。
4.健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案,做到来往帐目清楚,帐物相符。
5.仪器室保持清洁、干燥、安全,对预防防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。
6.对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理;7.了解本学期教学大纲和教材内容,掌握实验的的目要求,实验操纵规程,积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,实验前填写好《实验通知单》,实验完毕时及填写《实验记录单》。
8.积极配合教务处、教研组做好高中化学会考的实验考核工作;。
9.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的'准备工作,积极支持和帮助课外兴趣小组开展活动。
由于素质教育得到大力提倡,使实验室有了用武之地,本学期化学实验室充分利用实验室内部设施、设备,积极开展了丰富多彩的实验教学形式,丰富了学生的感性认识,加强了学生的实践操作能力。在生动、活泼、开放的实验教学氛围中,学生的综合素质得到了全面的提升。
在上级主管部门和学校的正确领导下,化学试验室的工作顺利完成了,并取得了一定的成绩,保障了教学一线工作的顺利展开,促进了学校的教育教学工作。在学期临近结束时,现将本学期工作总结如下:
在实际教学工作中,对仪器室的`仪器和药品进行了分类、整理,保障了仪器和药品取用的方便和快捷。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,也通过教师自制教具尽可能的做,使学校的实验室发挥其应有的作用。仪器管理方面,对仪器损坏及时登记造册,查明损坏原因,监督损坏人及时照价赔偿,并教育其熟悉仪器使用方法,注意安全操作,爱护公共财物。
按照实验室档案管理要求,对实验室仪器和药品入库单进行整理建档。
用好化学实验室,充分发挥实验室设备的作用。演示实验开出率95%,学生分组实验开出率95%,有力地保证了实验教学的顺利开展。建立完善的实验管理制度,让教师和学生严格按照管理制度去做。开学初,要求教师将学生分成实验小组,并且固定下来,以小组为单位进行实验教学。实验时要求学生按照实验小组有序进入实验室,清点仪器和药品,认真听讲,了解仪器的性能和操作方法,按照实验要求去完成实验,并做好实验观察和记录。实验结束后,要求学生清洗、整理、清点、摆放好仪器,做好实验台面的卫生。每次学生分组实验,提前十分钟开放实验室。
仪器借用是保障实验教学开展的前提,在借用过程,以教师填写的实验单为依据,发放仪器的规格、数目和药品,并填写仪器和药品借用记录,根据教学使用情况,督促教师及时归还仪器。完善相关手续,对于人为损坏的仪器,及时登记并报告学校,按照学校《赔偿制度》要求照价赔偿。
对于危险化学药品,单独用专柜进行存放。实验室安全方面,上班后,打开仪器室和实验室窗户进行通风,下班前,做到人走电断,关好门窗,检查实验室水龙头是否完全关紧。
本学期实验室工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题。如:仪器不能充分得到借用,实验后的废液不能及时处理等。不足之处,渴望在以后的工作中得到改进和提高,进一步保障实验教学的顺利开展。
实验室工作是一个繁琐的工作,每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育。培养学生严警认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学年我们具体工作总结如下:
1、认真准备好实验用具。
实验教师首先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验顺利安全的进行。
2、辅助教师上实验课。
辅助任课教师维持课堂纪律,辅助学生做实验,并及时补充仪器、药品。学生完成实验后,及时检查仪器是否有损坏,药品是否够下个班级的使用,给予适当的补充和修改。实验完毕后要将室内卫生打扫干净,仪器清理完成并沥干,做好实验报损登记。
实验室安全依然成了安全部门的重中问题,制度上墙、常用灭火器的配备、实验教师的相关培训等,都是实验室的必备。本学期学校迎来了省里督导组的检查,其中一项就是安全问题,检查时督导组提出化学实验室的沙箱最好用木质的,其内的砂子最好用半截饮料瓶装好,以备不时之需。听了专家的建议,决定下学期将其改进。
电闸、水闸,以及药品的保存是化学实验室长期注意的问题,电闸、水闸是每次离开实验室都需检查的项目,针对药品的保存及注意事项,我们更应关注,于是上网查阅总结的《初中化学常备药品和试剂名录清单》、《化学常用药品保存和注意事项》、《火灾的分类及可适用的灭火器》,可以更好的处理化学实验室的安全问题。
实验室坚持做到每天清理一次,保证卫生的环境,仪器定期检修清理,保证随取随用。
教务处事务繁杂,下面简单介绍我作为学校化学实验员的工作内容。
1、教师培训,负责上传下达。
2、开学初期,根据教师的教学计划拟定准备购买新学期的实验器材和实验药品。
3、后勤领取生活备品,去图书室领取本学期教材、教参。
4、检查学生作业,做好记录工作。
5、听学校的公开课和生物教师课,吸取教学养料。
6、准备初四学年的三项测试。
7、期中、生物地理结业考试监堂。
8、家长开放周等活动负责引领。
9、协助招生办完成小升初报名、考试监堂、录成绩等工作。
10、教师综合成绩测评负责发给学生评,而后录入电脑存档。
11、辅助教务处其他成员完成工作。
统观各方面的工作,有些地方做的还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。主要从这么几个方面入手:
1、注意节约药品,药品定量使用。
2、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需演示实验。保证演示实验的效果,达到任课教师的满意。
3、强化实验仪器设备的管理,借还登记详实,有使用期限,到期不归还者,要及时通知本人归还。
4、在实验过程中如有违规操作造成损失损坏,应照价赔偿。总之,我要在不断学习和研究中让我们的化学实验达到应有的实效,让我们的学生更加热爱化学这门功课。
本学期实验共13组,教师演示实验12组,学生分组实验1组。
在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束。我现将本期的实验室工作作如下总结。
本学期中,根据教育局教育工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,我通过多媒体教学进行演示,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校总务联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展。
在原有档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范。按自治区检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。
仪器借用是保证实验教学开展的前提,本学期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中,对教师借出的药品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。
本学期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。在本期中,我校未发生过危险药品安全事故。
本学期中,在实验教师和我的指导下开展课外观察和课外调查。取得了一定的效果。对于学生在课堂上未能做好的实验,学生到实验室主动实验的人数增多,效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求,未发生过一起学生伤害。
本学期中,严格按照学校制定的《实验教师培训计划》执行,化学专任教师的培训更为严格,通过培训后的化学教师能使用与化学有关的实验仪器。
在实验教学工作中,出现一些问题,实验室总是及时对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次讨论,并在实验中检验,取得了较好的效果,除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,保证了实验教学的进一步改进和提高。
在本学期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:
1、仪器借用还不充分,还有待加强。
2、课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。
3、实验教研还有待加强,让教研为教学服务的意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。
4、教师培训中的自我培训意识有待加强。
5、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。
6、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。
总之,实验室工作还有不尽人意的.地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。
管理员:xx。
20xx-1-。
最新化学实验工作总结简短(优秀8篇)
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