工作计划
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通过制定计划,我们可以更好地控制和管理自己,不被琐事影响和干扰。设定明确的时间节点和进度安排,避免任务拖延或过度紧张。有了一份明确的计划,你将变得更加有条不紊和高效,以下范文或许可以为你提供一些灵感。
一、活动时间:20__年6月25日。
二、活动内容:情景模拟:火灾逃生安全疏散演练。
三、消防演练领导小组。
总指挥:李惠。
副总指挥:计爱林、赵立伟。
成员:张莉莉、王松、王海燕、骆玉丹、刘秀伟、佟娜、王大明及各班班主任。
四、应急小组:
1、班级疏散小组:各班班主任或当堂任课教师。
职责:到各自任课班级管理学生(逃生时任课教教师在前,班主任在后)。负责:
(1)带领学生逃生,保护学生安全;(2)到达安全场地后清点学生人数;(3)及时向指挥部报告学生人数。
2、其他疏散人员:职责:分别到各楼梯口、楼梯休息平台接应学生。人员安排如下:
楼门外:西门:杨艳红;南门:董成伟;东门:杨静。
一楼梯:西侧:张莉莉、彭烨东侧:乔芳、张朱美。
二楼梯:西侧:李东民、张美玲;东侧:骆玉丹、郭传芳。
三楼梯:西侧:李外、佟娜;东侧:王大明、毛建军。
集合地点:在的上风口处非事故威胁区域,由总指挥负责根据现场情况做出选择,发出指令。
3、宣传小组:戴维佳照相,王海燕负责宣传报道。
4、救护小组:董成伟负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护和心理辅导等。
五、演练对象:全体师生。
六、演练实施过程。
1、前期准备工作:
(1)班主任组织全体师生学习防火减灾知识,明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握火场逃生的方法,熟悉逃生时紧急疏散的集中地点和途径路线。
(2)安全方面。
撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。
2、演练过程:
(1)总指挥发出火情命令,赵立伟立即吹响三声短笛,并利用广播发布警报,然后到达操场等待学生到达后进行组织。相关人员立刻就位。各班任课教师迅速组织所在班级学生进行火场逃生。当师生听到报警笛声,演练开始。当堂任课教师负责组织学生用自己的手绢或湿巾捂住口鼻,低姿从教室里有序跑出,维持好本班纪律。各楼层负责的教师要站在台阶和楼梯休息平台上保护学生别摔倒。同时提醒学生要注意脚下安全和下楼秩序(如:顺墙根,弯腰,不要说话,不能笑,要捂紧口鼻,防止烟尘进入口腔;下楼梯不能拥挤,注意看好台阶别踩空,注意脚下物体别拌摔,严肃认真有序慢跑等)。演练结束后学生有序回到各自的教室,班主任及时总结。
(2)整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。撤出时,师生用湿毛巾或纸巾等护住口鼻,低姿前行,注意脚下别摔倒。
(3)全体师生撤出教学楼后,一律到前院整队集合,听从董成伟老师统一指挥集合地点。同时各班马上清点人数,班主任向副总指挥报告学生人数和疏散情况。
(4)总指挥做安全演练总结。
具体顺序为:二一班、二二班学生从东门撤出;三一、三二、五年级学生从南大门东侧门撤出;一一班,一二班、四年级、六一班、六二班学生从南大门西侧门撤出。对于行动不便的学生(王雪、沈昌明等),班主任要安排专人帮助,确保学生全部安全撤离。
一、适当安排安全防范常识课程内容。
以课堂教学为主渠道,全体师生员工掌握相关的消防安全知识,提高消防安全和自救互救的能力。
二、加强宣传教育工作的力度,树立安全工作人人有责意识,
群防群治,其抓共管,经常检查,警钟长鸣,消除火灾隐患。
三、让师生熟悉全国统一的火警电话“119”的拨打,报告形式为:“……发生火灾,请迅速前来扑救,”待对方放下电话后再挂机。确保火情化险为夷,减小损失。
四、在与上级汇报的同时,要派人到主要路口等待引导消防车辆。
五、在消防车辆到来之前,以校内消防安全员及教职工为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救。消防车辆到来之后,要安排校园人员配合消防人员做好辅助工作。
六、要组织好扑救使用器具。
如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。扑救时迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。
七、注意事项。
(1)扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用灭火器具;扑救液体物品火灾,如油类等只能使用灭火器、沙土、水浸的棉被等,决不能用水扑救。
(2)扑救时要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(3)火灾第一发现人应查明原因,并立即切断电源。
(4)不得组织学生参加灭火。
八、定期检查消防安全设施,确保消防安全设施的应急使用。同。
时,适当安排消防安全设施的使用演习,确保师生对消防安全设施的应急使用。
九、要求师生熟悉自救互救歌诀,化险为夷。
熟悉环境,记住出口;。
保持冷静,寻路逃生;。
毛巾妙用,过滤烟毒;。
明辨方向;逃离火场;。
敲盆晃物,寻求救援。
十、学校领导,班主任和教职工要临危不惧,指挥若定,确保现。
场人员安全疏散,同时,有组织、有计划,有步骤地组织实施救火救灾,使损失减小到最低限度。
2、3月份、9月份新生入学的消防安全教育落实各班班主任;
3、11月份开展冬季师生员工的灭火知识宣传;
4、12月份准备年终工作总结;
二、加强校园各部门的防火责任制。
1、对重点部门进行重点管理,建立防火疏散预案;
2、监督检查各教学楼的防火措施、防火制度;
3、加强全校日巡、月检防火工作的检查,扩充义务消防队员,达到规定人数,提高义务消防队员的灭火技能、知识。
三、完善规范学校的消防档案。
1、认真、无误的填写学校消防档案内容;做好巡查、检查记录。
1、3月份开展春季消防安全专项检查;
2、“五一”节前消防安全专项检查;
3、七月中旬暑假前的专项检查;
4、“十一”节前的消防安全专项检查;
5、12月份年度消防安全专项检查。
安全工作人命关天,责任重于泰山。以下是本站小编为您整理的2018年学校消防安全工作计划,供您参考,希望对你有所帮助,更多详细内容请点击本站查看。
为了促进学校的发展,保证学校教育教学工作的顺利进行,确保学校良好的消防安全环境,我们必须坚持“安全责任,重于泰山”,“隐患险于明火,防范胜于救灾”的原则,根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理,预防火灾事故和减少火灾危害,现根据实际情况,特制定2018年消防工作计划。
一、领导重视,落实责任。
各级领导要认真履行《消防法》赋予的职责,高度重视消防安全工作,认真落实《消防安全管理规定》的内容,强化消防安全责任意识,规范消防安全工作,逐项落实工作措施,以消防安全管理规范化建设促进学校发展,以学校发展带动消防安全管理规范化建设,努力做好今年的消防安全工作。落实好各部门的消防管理工作,签定消防安全责任书,务必使广大师生员工在防火安全的认识上重视、重视、再重视,工作责任上落实、落实、再落实。以确保全校师生员工的生命财产安全。同时学校保卫科将对各部门的落实情况进行监督。对未能按要求落实《消防安全管理规定》的单位和个人将进行通报批评直至追究责任。
二、加强消防宣传力度。
学校各部门应坚持“预防为主,防消结合”的原则,认真落实《消防安全管理规定》。广泛深入地开展消防宣传教育,打牢消防安全工作的群众基础,使广大师生员工认识到做好消防安全工作是学校发展的需要,同时也是对广大师生员工生命财产安全负责。各部门领导应带头学习《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律、法规文件,依法规范本单位的消防管理工作。保卫科将进一步加强监督和落实,各部门要把消防工作做为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈。分管学生工作的部门、班主任要加强对学生的安全意识和自身保护意识教育,运用各种宣传途径,增强学生的自防、自救能力。今年计划向学校各部门下发各种消防安全制度、规定,同时在学校主干道悬挂各类消防宣传展板,使广大师生员工更好的得到消防安全教育。
三、加强义务消队员的'培训和消防演练。
近年来学校发展较快,各种消防隐患也随之出现,针对这种情制定计划加强义消队员的业务培训。要求义消队员不但会使用各种灭火器和消火栓扑救初起火灾,还要学会在发生火灾时熟练进行人员疏散,有效保护学校和师生的生命财产安全。今年计划进行一至二次消防实战演练,以提高义消队员的实际操作能力,使义消队员真正成为学校防火工作的主力军。今年将加强对学生义务消防志愿者服务队的管理工作,让他们作好师生员工的消防宣传工作,同时注重他们消防技能的培养,计划让他们每个月对学生宿舍用火用电安全的检查,发现情况及时上报,消除学生宿舍遗留的隐患。
我们计划每月对本单位的消防安全工作进行一次检查,每个季度进行一次大规模检查发现的问题及时进行整改,并做好检查记录备查,对需要学校帮助整改的问题应向学校送交书面报告。凡遇重大节假日前,保卫处将组织有关部门,对全校进行消防安全检查,并将检查情况书面报告学校主管领导。义务消防队(校卫队)的巡逻人员和重点部位的值班人员应坚持经常巡查,及时发现火险隐患,建立每日巡查记录。
五、加强消防控制室的管理,对值班人员进行培训。
目前,我校消防控制室设备大部分已无法正常使用,这就需要该楼栋的值班人员加强责任心,各部门要安排专门时间、专门人员对值班人员进行上岗培训,使值班人员进一步明确职责任务。
六、加强消防设施,器材的配置、管理、维护保养。
消防器材、设施,是预防火灾,保证安全,减少损失必不可少的武器,学校将按照规定配置和管理。配齐各单位的灭火器、室内水拴、水带、水枪、应急疏散标志灯、应急照明灯等,必须要落实专人规范管理,并定期进行检查和维护保养,确保完好无损。对故意损坏消防设施、设备的行为,坚决依法处理。力争在今年将学生宿舍的应急灯和指示牌予以更换,确保学生宿舍的消防安全。今年力争对各个不能正常运转的消防预警系统及其它损坏的消防设施予以修复,使其能够正常运行,保障消防安全。并聘请有一定技术、实力和信誉的消防设备代维公司进行全面维护,以确保各个部位的消防设施正常运行。今年计划在市消防支队的帮助下开办一个消防展示中心。在展示中心悬挂消防宣传图片和一些师生并不常见的消防设备,使师生员工更直观的感受到火灾给人们带来的危害。
七、进一步完善各重点部位的消防安全。
对各重点部位(学生宿舍及其它特定场所)完善消防安全应急预案,做好预防工作,确保万无一失。建立有效的消防用水应急预案,相关部门更要必要较全面细致的消防水路管网图,消防用水的管理应归口一个部门,在水泵房应安排人24小时值班。今年将对学生宿舍区域的消防水路进行逐一检查和标识位置,并制作好宿舍中心消防水路图由专人管理、维护。
紧紧围绕为党的胜利召开创造良好的消防安全环境,在校长黄舒江的统一领导下,以提升火灾防控水平为重点,广泛开展消防宣传教育和培训活动,采取有力举措,凝聚一切力量,深入排查校园火灾隐患,全面整治消防安全问题,努力实现火灾隐患排查整治百分百,最大限度地防控和减少一般火灾,坚决杜绝火灾亡人和较大以上火灾事故发生,确保校园安全形势持续稳定好转。
二、组织领导。
为加强消防安全保卫工作的领导,学校成立消防安全保卫工作领导小组,其组成人员如下:
组长:王树华。
副组长:王树礼。
成员:袁士华、王振龙、周俊春等。
三、工作重点。
(一)进一步落实消防安全责任制,全面部署我校消防安全工作。
各部门、班级、部室、要积极履行消防安全职责,进一步明确消防安全责任人和消防安全管理人,明确工作重点和目标,制订具体的消防安全保卫工作方案。要研究解决重点火灾隐患和消防工作中的重大问题,对重点消防工作进行督办,做到一级抓一级,层层抓落实。
(二)加强消防安全专项整治,切实整改火灾隐患。
各班级、部室要开展多角度、多层次的消防安全大检查。重点检查教室、实验室、供电、供水、仓库、仪器室、体育器材室和电脑室等重点部位和场所。对我校的重大活动场所实施消防安全“定岗、定人、定责”制。全过程进行监控。
要强化消防安全宣传,广泛开展迎接党的打好消防安全保卫战火灾隐患排查整治工作情况宣传报道。认真落实消防教育培训制度。学校要通过校园宣传栏、广播、图片展、主题班会课、举办安全知识竞赛、宣传横幅、黑板报、手抄报、网络等形式,对广大师生进行消防安全宣传教育,组织开展消防疏散逃生演练。要组织广大师生通过参观、体验和学习等方式,掌握防火知识,增强防火意识,提高消防能力,发动师生查找身边的火灾隐患,建立奖励工作机制。计划在4月中旬组织一次消防安全大演习。
(三)加强执勤备战,做好灭火救援的各项准备工作。
根据我校情况,组织门卫、后勤及相关人员从严做好执勤备战的各项工作,调整灭火救援力量部署,充实义务消防队的战斗力;认真开展校园消防设施的维护,加强器材装备的维护保养、保持通讯设备的畅通,修订、完善重点部位、重点场所的灭火和应急救援预案并组织开展实地演练;认真开展义务消防队岗位大练兵,提高灭火救援能力;加强管理教育,落实各项规章制度,严防事故,保持校园的高度稳定。
(四)广泛开展消防宣传教育,发动师生自觉做好消防安全工作。
要结合火灾规律,突出安全用火、用电、用油、用气等基本常识,常见火灾的扑救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要领的宣传。要充分利用校园网络、校园广播等媒介,加大消防宣传的力度,扩大消防宣传教育面,提高消防宣传教育效果;利用横幅标语、板报、墙报以及发放宣传资报料、设点咨询、巡回广播、知识竞赛等,做好防火宣传工作。
四、工作要求。
(一)提高认识,加强领导。
党的是我党政治生活中的一件大事,全体师生要切实增强政治意识、大局意识和责任意识,全力做好党的校园消防安全保卫工作。要加强组织领导,迅速动员部署,统一思想认识,研究工作措施,明确工作责任,定期通报情况,坚决预防和遏制校园火灾事故的发生。
(二)广泛宣传,营造氛围。
要充分利用手抄报、广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地,广泛开展消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道,集中宣传防火和逃生自救常识,为打赢党的校园消防安全保卫战营造浓厚氛围。
(三)加强值班,快速反应。
从现在开始到党的闭幕,加强校园值班值日工作,每天要保证1名领导带班,及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件。学校领导小组成员要保持通讯畅通,外出要向学校办公室报备;值班人员要坚守岗位,按时交接班,及时做好值日记录;严禁迟报、漏报和隐瞒不报,保证信息畅通。
(四)加强督查,落实责任。
建立健全加强学校消防安全工作检查和督导制度,明确工作责任,发现隐患,落实整改责任人,限期整改,进行跟踪管理。要对工作中工作能力强,成绩突出的个人,在年终安全目标管理责任制考评、教师评先评优中予以加分;对组织不得力、措施不落实、工作不到位的的人员,依法依规从严追究相关人员的责任。
1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山。
2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。
3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。
此次紧急疏散按防火演练,第一阶段:各班分班培训动员;第二阶段:三号公寓演练;第三阶段:灭火器的使用方法及现场培训指导。
(总指挥设在学工楼监控室)。
1、总指挥:
2、副总指挥:
3、成员:
4、现场指挥、演练路线、场地负责:
5、应急演练信号:
由信号组同时、统一发出信号,以哨音为信号,并配合学校广播或扩音器统一指挥。
1、安全门的打开由各楼长具体负责。
2、各楼层安排三名疏散引导员(一名老师两名学生会成员)负责具体疏导工作(具体路线见附件)。
1、在演练前,由系部对学生进行应急疏散演练培训。
2、演练信号:
利用校园广播系统或哨声发出紧急疏散警报信号,设定下午课外活动的时候出现灾害,组织疏散演练:老师立即组织好学生,不要慌乱,组织、指挥学生有序疏散。总指挥发出第一次演练信号,各楼层负责人在一分钟内完成各宿舍学生情况检查;在学生疏散到指定的安全地带后各班班主任、班长检查人数,在演练结束后向总指挥报告各班情况。
3、疏散顺序与线路:按楼层由下到上撤离,上一层比下一层撤退速度稍慢,防止楼梯、下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。
4、学生逃生后,由各班班长组织本班同学在北校区篮球场集合,由保卫科老师演示灭火器的使用以及医务室老师讲解发生事故中的抢救方法。
5、最后由学校领导讲话并对此次演练做最后的总结。
1、对因身体等原因,不能参加演练的学生,辅导员提前向总指挥报告,并提前将该生护送至指定的安全区域。
2、演练时,辅导员、班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从安全应急门迅速撤离。
4、在正式演练前,一定妥善保管好自己的贵重物品,以防丢失,撤离时锁门。各系部在各楼层、各楼梯一定安排好老师、学生会疏导员,职责一是撤离疏导,二是统计未撤离的同学名单,三是同学撤离后看好宿舍出入同学及物品,四是等待同学返回安顿好方可离开,五是演练结束后,老师、学生会疏导员到总指挥部汇报情况。
5、全校演练前15分钟,演练指挥小组所有成员必须各就各位,演练中如有。
6、全校演练时,撤离时不分班级先后,学生下楼梯时可以不排队,做到迅速有序,不慌张。
7、疏散引导小组、学生会成员在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,演练过程不撤离现场,检查所负责楼层及宿室是否有人。
8、所有学生从宿舍楼带出后统一带到篮球场集合,由保卫处老师教授灭火器的使用方法。疏散人员发现有学生受伤和呼吸困难,由医护人员对受伤者进行简单的急救和人工呼吸。
9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员。
10、最后由老师讲话,宣布此次演练结束。学生摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。
学校消防安全工作坚持预防为主、防消结合的`方针,牢记有关领导隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山的教导,牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念,贯彻学校安全、质量、服务、特色的工作方针,把安全摆在学校工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作,落实消防安全责任制,给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习、生活环境,特制定本计划。
加强学校消防组织机构和队伍建设,加大消防投入,确保消防设施完好有效。领导班子牢固树立以人为本、安全第一理念,建立和落实党政同责、一岗双责机制,把消防责任落实到每个部门、岗位和个人。严格执行消防工作责任制和事故责任追究制,切实做到职责明确,问责有人。从校长到班主任、科任教师、门卫层层签订安全责任状。建立健全校园消防安全检查领导小组。
依据《中小学公共安全教育指导纲要》,制定消防安全教育计划,落实好教材、教案、教师和课时,认真开展四个一活动:上一堂消防安全教育课;开展一次消防安全专项检查;办一期消防安全黑板报;一次消防应急演练。利用课堂、校园广播、板报、宣传标语、班会、等形式,广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃生知识的宣传,加强用电、用火、的教育。主要形式以班级为单位,对各班级人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,配合政府做好师生森林防火宣传教育,禁止师生野外用火。
消防设备设施要定期进行检查,定期更换,定期保养,确保安全有效。要建立健全应急救援队伍,组织学校专人管理消防工作,制定科学、实用的消防安全预案,并精心组织消防演练,不断提高师生应急逃生和自救自护能力,并以此检验预案的可操作性,及时对预案进行调整、补充和完善。日常工作中要注意班级教室后门的常开,排除安全隐患、标识的明确。
实时、实地填写各项消防安全工作记录表、巡查检查表,收集、检查、整理成档案。
今年__月9日是全国第__个“11.9”消防宣传日,为进一步提高师生消防安全意识,增强防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力,结合《全民消防安全宣传教育纲要》(20__~20__),以及教育局下发的《关于印发二七区“11.9”消防宣传月活动方案的通知》,我校确定的消防月活动主题是“认识火灾,学会逃生”,“11.9”消防宣传月工作计划如下:
一、指导思想。
以《中华人民共和国消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》(20__~20__)、为准绳,以《学校消防安全管理》为标准,狠抓学校消防安全责任制的落实,广泛开展消防安全知识的宣传普及工作,组织开展一次消防宣传体验活动、举行一次逃生演练、进行一次火灾自查,不断提高全体师生员工的消防安全意识,确保不发生重大火灾事故。
二、组织领导。
成立“119”消防宣传月活动领导小组,由杨霞校长任组长,李新红、郭红利、王园、荆荣霞、__、王自龙以及各班主任为成员。明确任务,落实责任,保证活动的有效开展。
三、活动时间。
主题教育月活动时间10月28日至__月30日。
四、活动要求和措施。
1、以主题宣传教育月为契机,进一步落实学校消防安全责任。
充分利用主题宣传教育月,认真组织学习并贯彻落实八部委最近联合颁发《全民消防安全宣传教育纲要》(20__~20__),积极推进《学校消防安全管理》标准化建设,进一步落实学校消防安全责任制。切实加强领导,结合学校实际,周密制定活动方案,扎实开展主题宣传教育月活动。
2、以活动为载体,进一步提高师生消防安全意识。
着力营造主题月活动氛围,张挂横幅标语,利用橱窗、黑板报、红领巾小广播等宣传阵地,通过升旗仪式、主题班会、演讲(讲故事)比赛、征文、消防知识竞赛、观看消防安全教育片、组织消防安全演练等活动,普及消防知识,提高广大师生的消防安全意识和逃生自救能力。
活动具体安排:
1、写好标语并张贴:“认识火灾,学会逃生”。
2、__月每周的班会教育内容是消防安全,教导处随机检查。(负责人:各班主任)。
3、学校及各班出好一期相关主题的黑板报。(班级黑板报负责人:各班副班主任,学校黑板报负责人:__)。
4、__月4日升旗仪式的国旗下讲话进行消防安全教育宣传。(负责人:李__)。
5、__月8日大课间活动举行消防紧急疏散演练活动。
6、__月10日中午组织全体学生收听消防安全的红领巾小广播,了解一些安全小常识。(负责人:__)。
7、__月18日14:00在多媒体教室开展安全知识竞赛。三到六年级各班选拔3位学生参加比赛。(负责人:郭__)。
8、各班利用班队活动课组织学生观看消防安全教育片。(负责人:各班主任)。
8、三至六年级各班开展一次以安全教育为主题的中队主题活动,并记录在班主任工作手册上。
9、发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
10、以检查为重点,进一步加强学校安全管理工作。
在主题宣传月内,对学校的安全工作进行一次全面、深入、细致的检查,彻底清查并及时消除各种安全隐患。进行一次学校消防安全大检查,发现隐患,及时整改。(负责人:荆__)。
11、以师生广泛参与为抓手,切实提高主题教育活动的成效。
通过主题月宣传教育活动,提高师生的消防安全意识,把自查、自纠行为延伸到家庭、社区。提高“96119”火灾隐患举报热线的知名度。
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