四年级名人读书故事 四年级名人的读后感(四篇)
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时间：2023-01-29 18:18:44 小编：大狗外贸
名人读书故事 名人读后感
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四年级名人读书故事 四年级名人的读后感(四篇)
小编：大狗外贸
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
四年级名人读书故事 四年级名人的读后感篇一在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了
他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他
可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期
能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这
伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜
欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休
无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的
是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中
的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
四年级名人读书故事 四年级名人的读后感篇二寒假到了，我终于有时间看我最爱的课外名著了，于是，我抓紧机会，挑了一本早就想看的《名人传》认真看了起来。
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