精神科护士工作感言 精神科护士工作感悟简短
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
引导语:工作总结是整个工作中很重要的一部分内容。只有做好相关的工作总结,才能及时的发现之前在工作中范的错误,发现不足并加以改正。下面是小编给大家分享的精神科护士工作总结范文,仅供参考。
xx年是全国卫生系统继续深化改革的一年,一年来,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了xx年护理计划90%以上,现将工作情况总结
认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。
护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。
坚持了查对制度:(1)护理操作时要求三查七对;(2)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。
认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。
坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。本文就是由为您提供的精神科护士工作总结范文,希望供您参考。
编后语:以上这份“精神科护士工作总结范文”的工作总结内容就是这样子,希望对您写工作总结有所帮助!
康复科护士心得体会3篇
康复科护士长是医院康复科护理管理工作的重要领导人,康复科整体护理质量的优劣与其护士长自身素质和管理能力有密切联系。下面是康复科护士心得体会,希望大家喜欢。
篇一:康复科护士心得体会
时间如白驹过隙,转瞬即逝,我已在医院康复科工作三年多时间,回忆三前刚来到这里时,我对康复临床治疗的认识甚是浅薄,也可以说是从零做起;时至今日,我们可以独立完成对康复患者的治疗。我开始体会到作为一个康复治疗师的角色定位。
走出校园,踏进医院,这不仅仅只是身份的改变,而且也是思想观念上的改变。作为一名医务人员,我学会了关心和理解病人。多一份问候,可以打破医患之间的陌生;多一份沟通,可以增添医患之间的信任;多一份理解,可以提高患者治疗的效果。
由于我学的是康复治疗技术,在科室的分工中,我下病房为行动不便的中风,脑外伤,脊髓损伤导致的偏瘫,失语,吞咽障碍等患者做床旁的康复训练,这类患者在患病的前后心情差异是十分巨大的。
在治疗期间,我遇到一个因中风而轻度失语的患者,当时我不理解,为什么她一直在治疗的过程中都表现得很沮丧,即使完成任务也没有表现出应有的喜悦。一次,我让她把自己的名字写出来,看到工工整整的字,我立即夸奖鼓励,而她却显得十分沮丧,认为写得比以前差多了,我分明看出她眼眶里打转的泪水。我终于明白到她为什么总是愁眉苦脸,是因为她对自己有着很高的要求。这次生病使她连日常生活中简单的事情都变得困难,加上陪伴她的一个家属无心的言行更加伤害了她的自尊心,所以她总是郁郁寡欢。明白这一点后,我在治疗中一直要求自己要多关心、多理解病人,并希望家属同样配合。
说到理解,虽然我们不能完全明白患者生病时的感受,但是,我们可以体会他们为康复所做出的努力和尝试。如果我没有亲自尝试声门上吞咽,我是不可能体会到吞咽训练中病人会出现口干的情况;如果我没有亲自尝试单桥运动,我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感觉和难受程度;如果我没有亲自尝试针灸,就不可能明白某些病人对针灸的恐惧。理解需要用心,用心关怀,用心体会。
主任说过,不希望我们成为"哑巴"治疗师。我的一个老师也说过,治疗师应该具备和3岁到80岁人群的沟通能力。病人在病魔的痛苦折磨下和现实生活的压力下,压抑是一定的,甚至可以说是轻度忧郁,对待病痛能保持良好的心态是非常难得的。可是良好的心态对病情往好的方向发展是至关重要的,在患者努力完成动作时的一声"加油",当患者失落时的一个鼓励的眼神,在患者伤心是的一个笑话,当患者因成功而开心的一声鼓励,只是到患者的床头去走走,问问今天的身体状况,都为患者良好的心理发展铺平了道路。我们的一个同学在外地做儿童康复,很善于沟通,因此她的病人参与治疗的积极性很高。一个小孩从哭闹着进来,到笑着做治疗,主动要求做治疗,这是作为治疗师所必须具备的能力。与药物和手术治疗不同,康复治疗更注重的是病人的主动参与性,怎样把患者的积极性调动起来,这值得我进行深思,其中,沟通是必不可少。
漫漫其修远兮,吾将上下而求索。医之路,连绵曲折。踏上新年的征途,我将一步一个脚印地向前迈进。
篇二:康复科护士心得体会
在康复科实习过程中的工作表现,均得到了带习老师的好评,对于康复科未来的发展,和整个康复医学今后几年的发展,给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性,我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧!我们起步就要比别人低,以我们现在的学历我想工作还是很难找的,但是又因我们这个职业的非凡化,所以在目前的就业应该是黄金时间,我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己,社会在进步我们也需要进步。
不论是生活还是学习实践,老师给我们太大的帮助,同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们这段的实践操作做出了评价,各治疗室老师一再对我们给以好评,在实习纪律上,操作技能方面都给了我们很高的评价,给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们,从一开始我们的不懂到后来能独立操作,这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件,我们操作中出错的时候老师并没有严肃的批评我们,而是很耐心的教我们正确的操作,让我们加深印象不在出错!在主任老和师对我们的评价下,同学们得到的远远不不止这些,在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中,做一个对社会有贡献的医务人员。
篇三:康复科护士心得体会
首先感谢医院领导的安排,让我有机会参加了四川省护理学会组织的第五届康复护理专科护士的培训班。通过这次学习,使本人无论从理念上还是业务上都有了很大的提高,增长了不少见识。可以说感受颇深、收益匪浅。在此,也谢谢各位为我们授课的老师们,你们辛苦了!
在理论学习阶段,我们用近乎封闭式培训的方式接受了省医学院教授、临床专家将近一个月的授课,学习内容主要包括康复科常见病的护理常规,护理要点,康复评定的内容,康复评定的方法,物理治疗,作业治疗,间歇导尿,良肢位摆放等等。
这次学习对我来说是理论与技能的提升,给我以往的工作起到了解疑答惑的作用,激发了我主动学习的兴趣。以往许多知识技能都是通过"传帮带"得到的,没有系统的学习相关的理论,以至于只会干而不知道为什么。最大的收获,是通过学习使我认识到疾病早期康复的重要性,更新很多新的观念,掌握了新的技术如:间歇导尿,膀胱功能训练,直肠功能训练,良肢位摆放。通过学习把这些知识运用到以后工作中,让每一位病人都得到及时康复,恢复达到最佳状态,早日回归社会。
临床实习期间我们与各位带教老师相处的十分融洽,学生爱学,老师爱教。特 别是赵老师。她豪无保留的把所有的知识都讲给我们听。不管是专业上还是生活上的她都非常精通,从她身上学到了如何成为一名优秀的专科护士,如何管理病人,如何与病人建立关系,如何做好带教工作,如何成为一名优秀的管理者。
这次的学习也让我认识了很多优秀的护理工作者,她们有着扎实的理论知识,娴熟的操作技能,踏实的工作作风,谦逊的学习精神,特别是平和而乐观向上的生活态度!我从她们身上学到了如何去当老师的学生和如何去当学生的老师!衡量护理质量的好坏,不是评价一个护士的工作质量好坏,而是评价一个团队的工作质量的好坏。
作为受过专科培训的一名康复护士,我深知自己的责任和使命,在加强自身学习的同时,通过言传身教,加强培训,为打造一支思想觉悟高、业务技术强的护理团队为康复事业发展贡献自己的一份力量。
心得一:精神科护士护理心得体会
对一般人来说,精神病是一个令人恐惧而又充满神秘色彩的名词,常使人联想起一个个满身泥圬、言行古怪、时哭时笑、呆滞冷漠,或暴跌凶残的人。五年前,我走上精神病人管理的工作岗位,开始了与精神病人直接面对面的接触,我们对精神病人的漠然无知、心存恐惧,到逐渐了解他们、同情他们,与他们交朋友,从而窥见了他们的喜怒哀乐,走进了他们的精神世界。
关于精神病,医学上是这样界定的:精神病是指内外各种致病因素影响下,大脑机能活动发生紊乱、导致认知、情感、行为与意志等精神活动不同程度障碍的一类疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障碍、丧失判断力、不能正常地学习、工作、生活,行为显得古怪,与众不同,在病态心理的支配下,往往有自杀自伤、伤害他人的动作行为,有的患者还认为自己心理与行为是正常的而拒绝治疗。
在精神科做护士,首先是安全问题,这也是院领导会上会下强调的重中之重。抑郁病人、自伤自杀甚至自残的心理,对于这样的病人,作为护理人员的我们,要多观察、多和其进行沟通交流。躁狂的病人对其周围的人,包括同室病友以及周围的医护人员易造成伤害,当然也包括自身的安全。在情绪严重不稳定期,我们要更多的给予保护性约束。
精神科病人多是药物控制,所以对其服药问题就显得至关重要。在精神科治疗上一定要防止病人藏药。如果病人藏药不吃的话,病情得不到基本的控制;如果病人把藏起来的药顿服,后果更严重,可以导致药物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同,他们没有自知力,连最基本的生理需要也表述不清,这就需要我们护理人员具备基本的职业道德,真正做到以病人为中心,充分维护他们的自尊。
在精神科工作这么久,并没有感觉到他们可怕,反而更觉得他们是最可爱的人,没有人与人之间的勾心斗角和纷争,我的人格跟着他们简单起来,我会做一名合格的护士,不辜负天使的称号。
心得二:精神科护理学见习体会
精神病院这个名字听得多了,人们总是对这个名字有一种畏惧与排斥的心理。这个学期我们去了精神病院见习,首次接触精神病院,其实它也并非我们想象中那样阴深与恐惧的。我们身为未来的护士,更不需要以别样的目光、别样的心理去看待它。只知道,它和别的医院一样,都是一间医院。
带领我们小组的带教老师把我们带到住院部的某一层楼里,在那铁闸里有一个可供饮食与活动的大空间,里面住着的全是女病人。
带教老师先带我们到示教室里,给我们重温一下精神分裂症与情感障碍的一些特征、表现和护理措施,然后再打开铁闸让我们和里面的一些病人聊聊天,了解她们的情况。在带教老师讲课的过程中,她教导了我们面对精神分裂症的病人应如何进行自我保护与确保病人的安全,然而,我最为关注的仍是一些情感障碍的病人。带教老师说一些慢性的情感障碍的病人对外界是无什么反应的,我想这是因为他们困死了在他们自己的内心世界中,他们的内心是一层叠一层沉默的雪,最初的情绪积压在心中,长久未能得到宣泄,然后随着时间的推移,他们的记忆变得模糊了,甚至跌入了潜意识中,情绪的积压找不到痕迹。所以他们不懂得去倾诉,不懂得去表述自己,他们的内心封锁在那重重的沉默中,解不开最初的情绪的结,而只会在那个心结上不断地增添沉默的结,由于他们内心积聚了太多太多的沉默,不懂诉说,所以他们的情志也渐渐变得散漫,脑子也渐渐变得空洞,思维也变得迟缓,所以他们会回避亲友,回避与外界之间的接触,慢慢的,便发展到对外界事物无反应。而其实他们的内心世界是非常之复杂的,复杂到完全沉默,复杂到找不出病因的痕迹。
我想:如果是一个对外界事物无反应的病人,除了要接受药物治疗之外,还必须配合精神分析心理治疗、认知治疗和支持性心理治疗。心理治疗的租子阻滞有太多,所以支持性心理治疗为治疗的最基层。治疗者必须是一个优秀的聆听者,专心的倾听病人的诉说,以亲善诚恳的态度取得病人的信任,让病人毫无顾虑的倾诉内心的苦闷,鼓励病人疏泄内心不良的情绪,并能以同情、理解、谅解的态度对病人的诉说不加评判地接受,站在病人的角度去理解和支持,并与病人合作去治疗其疾病,给予病人治疗的信心与康复的希望。
在与病人的交谈过程中,摸索病人的性格特点与思维模式,以及深入地探索其内心的真实情感。如果病人已经无法说出其内心的痕迹,治疗者可以问病人原本的性格、原本的生活是怎样的?是什么时候开始变化的?为什么会有这样的变化?支持与鼓励病人诉说其内心的情绪与痕迹,让病人感觉到你是在全心全意地帮他,他也便可以开怀地与你倾诉。探寻病因是离不开问话的,也可以从问话中逐步地推出其病因与疾病的过程,帮助病人认识自己心灵的痕迹。在谈话中,要听出病人思维上的漏洞与认识上的偏颇和贫乏,并对病人作出理由充足、适合其心理特点的解释,帮助其消除疑虑,增强信心。人的烦恼往往来源于思维,但你烦恼了,往往是因为你用错了你的思维方式,引导病人去换一种与原来逆向的思维去分析问题,烦恼往往便会自动消失。要给予病人鼓励和良好的心理暗示,激发病人的积极心理,让病人更好的配合治疗和更努力地去改善自身的情绪。
带教老师给我们复习了一些相关的内容后,便开铁闸让我们和里面的病人沟通交流了。我们一小组的人和带教老师围成一张台,然后带教老师陆续叫了三个病人来,她在我们面前询问病人的情况,并介绍其病情给我们认知。
第一个是患有精神分裂症、常有幻听的女士,第二个是常开心自笑的女老师,第三个我的印象有点模糊。
给我印象最深的还是第一个女士。她说她常听到一个男人跟她说话,但看不到那个人。韦护长问她那个男人有没有叫她不要吃、不要睡,她说没有。她说她自己也不知道那个男人是谁,自己也不认识他,只是听到一把声音在和她谈话,什么都看不到。韦护长问她有没有和那个男人说话,她说有。她的声音还带点激扬和悲亢地说:“我不是讲那些话,我是讲述自己的心,我是用心来和他交谈的!”
然后带教老师的问话结束了,我们接着和第二个、第三个病人交流。这时候,我看见刚才第一个病人独坐在一张桌椅上,沉默不语,情感低落,沮丧忧虑的低着头。我想过去跟她谈谈心,哪怕只是表示一下关心对于病人来说也是一种莫大的安慰,但我连这样的时间都没有,她们马上便要开饭了。
我看着她那孤独、沮丧、忧伤的表情,回想起她刚才的那一句“我是用心来同他交谈的!”,我想她除了有精神分裂症之外,还同时存在着抑郁症,又或许是抑郁症伴精神分裂症。精神病是分神经性和心因性的,我不知道她属于哪一种,又或许两种都有吧,我相信她是存在着心因性的成分的。她也不是完全沉默的那一种,我还能够对着一片虚无的空气来讲述自己的心。我听她那一句话激动的声音,我想她内心深处是很渴望去倾诉的,但为什么她不与身边的人倾诉呢?还是她未能找到一个足够信任、足够关心她和支持她的聆听者?会不会是因为她很想诉说自己的内心,然而却得不到满足,而这种日积月累的内心冲突致使她幻听出身边有一把陌生的声音来聆听她的心声,与她交流呢?这只是我的推断,我不敢确定,要探究真正的原因还得与病人多接触才知道。或许那一把声音是她最信任的声音吧,听不到那一把声音,就像是身边没有了可以倾诉的朋友一样。我想如果我是她的护士,我会以关怀的心耐心地去鼓舞她向我倾诉她内心的情感,希望以真诚的爱心来换取她对我的信任,取替她所幻听出的那一把声音的位置,希望这样能够医治她的幻听,然后再与她进一步的做心理治疗。
或许我接触得太少,或许我想得过于简单,但我仍相信有些精神病人是能够治愈的。或许有一天,当他们恢复了正常人的心理,重新回到自己的工作岗位的时候,我希望人们能够以平常的目光去看待他们,不要歧视和排斥她们,不要让他们的心灵再一次受创!
其实患病很平常,正如我们每一个人都会犯错一样,只要认识到错误,并加以改正就行了,精神康复者也一样,只要认识到自身的疾病,并加以控制就行了。社会与人们应该给予他们多一点爱心与支持的!
心得三:参加神经精神科护理新趋势学习班的体会
xx月24-29日,我和李艳容、黄雪媚三位护师参加了xx省护理学会举办的《神经精神科护理新趋势学习班》。
学习班的内容主要有讲义授课和论文交流分两大部分,讲义共有10个课目,如精神病护理学进展;睡眠中危急状况的识别与护理;精神(心理)护理文书相关问题;护士身心健康的维护;护理科研中的科研——选题技巧等内容。
通过学习,使我受益匪浅,简述如下:
一、精神病护理学进展。国际精神病与精神卫生护理联盟关于约束、隔离精神病患者的原则。
1、ispn认为患者有权保持尊严、获得关爱、高质量的护理。注册护士应提倡和保护患者的权利;任何精神卫生机构应将患者权利以通俗懂的语言置于显着的地位。
2、应有合格专业护士,实行24小时责任制护理。ispn认为约束与隔离只有在其他手段无效、无法保证安全的紧急情况下使用。
3、所有患者在病程中应接受全面评估,包括生物学因素、环境因素及行为方面、评估发育水平,既往精神创伤史,共患疾病,基础行为水平。
4、提倡依靠环境,设施尽可能保证安全及减少约束。
5、护士应接受行为评估,各年龄段用药,安全监控等专业培训,应接受对攻击行为评估和干预的培训,如症状的识别,语言干预技巧,选择最小约束的思考策略。
6、需完善制度及机构对工作人员涉及攻击的反应。
7、医生或资深执业护士应在约束后1小时内对患者进行面谈评估,24小时内对患者必须更改指令,同时应进行面谈评估。约束时间应标明:成人
8、资深注册护士是最佳再评估人,可以观察记录患者的日常行为试行解除约束后评估。
9、约束时不得遮挡患者面部,不得单独约束或隔离儿童,被约束的患者至少每2小时应活动其身体,必须提供给饮水,解便及测量生命体征。
10、有内外科疾病的患者应尽可能用其他手段代替约束以策安全,约束后1小时内必须告知医师或执业护士。
11、约束或隔离的决定应即刻通知家属,应予书面通知,不应以约束为理由阻止家属访视。患者及家属合作制定治疗护理计划,治疗护理计划是否正规、是否适合患者特点应受到监控。
12、使用约束或隔离时护士应接受患者的询问及给予清楚明白的解释。益处:促进对症状的认识、促进解决问题、提高冲突解决技巧,可减少约束对患者的负性心理体验。
13、精神卫生机构应收集约束,隔离的效果资料,以帮助改进有关指南,需要在循证基础上研究约束,隔离的有效性。
14、应警觉掩盖之下的“零容忍”规则,这将造成很多副作用及意外。
二、睡眠中危急状况的识别与护理
怎样看病人睡觉?
护理要点:
1、对所有病人的身体状况、病情、主要用药都要有一定了解,对睡眠过程中有可能发生的紧急情况有预感性。
2、重视对睡眠的观察:“窗口”,有无主观性失眠、有无打鼾及鼾声特点、有无表情和动作异常等;
3、与医生做好沟通,及时反应病情变化、“清醒”地执行医嘱;
4、重点病人的护理:睡姿、防护、观察生命体征和引流搐等;
2、做好解释、安慰和心里支持工作;
3、重视自身的睡眠;勿误导患者。
三、护理文书相关问题中的病情记录常见缺陷
欠准确:如;护理记录为“发现患者呼吸困难,要求吸烟,在大厅行走。”医生记录:“患者自诉呼吸困难,要求护士给烟抽就好,未见呼吸急速,缺氧表现”;
欠具体:如护理记录为“已认真检测心率、心律”,但没有具体的心率值和心跳节律的记录。
用词不当:如“未见抽搐行为”。“情绪不协调”。
抄袭检查结果没有护理意义:有时还抄错,例如:心电图报告非特意性st—t异常,护士写成“特意性st—t异常”。
语句组织欠妥,造成错误意思:“仍有饮酒欲望,按医嘱予凯西来利血生,沙肝醇等药治疗”。
欠全面:记录中有防压疮护理,但没有写皮肤情况。
病情观察无连惯性:例如;一些药物不良反映、腹痛、咽痛等情况,无跟踪记录。
护理措施不彻实际:例如“四肢肌张力高,已瞩病者放松”。患者便秘写:“瞩多饮水”,建议改为“督促病人多喝开水,或瞩陪护予多喂开水”。
自暴滥用约束:例如:“病者主诉没有不适,已告知医生,未见三防行为,按医嘱予2条短带保护性约束”。保护性约束没有医嘱,解除约束后,未停医嘱。保护性约束病人无跟踪记录。
语句欠条理,表达不清楚:例如“三脂偏高,戒糖饮食”。
特殊病情没有交班:例如:病人空腹血糖2.2mmol/l,没有交班。
记录用方言:如:“烂饭”。
在疾病高峰期,护理措施为向病人讲解相关精神病知识,不适宜。
护理记录过期、留空行、字体太小、字体不能辨认、签名字迹不清。
四、护士身心健康的维护
(一)提高管理者的支持
是影响个人工作满意度和心里健康最有效的方式。
1、维护护士人才身心健康的基本对策;
(1)制定特殊岗位的人才政策;
(2)推行一线留人的优先对策;
(3)解除后顾之忧的保障措施;
(4)维护身心健康的咨询机构;
(5)提供调控护士人才职业心态的良好环境氛围。
2、注重护士心理、社会、伦理等方面知识的教育:* (1)注意提高在职护士,尤其是基层医院的社区保健护士与人沟通的技巧,加强护士心理卫生保健知识教育,掌握自我心里调适技巧。
(2)在发生各种冲突时,找有类似经历的同事,关心自己的亲属或朋友倾诉,使自己的苦恼得到宣泄、疏导而减轻精神压力。
(二)护士心理健康自我维护的措施
1、培养乐观的阔达的人生态度;
2、加强学习,提高自身的心理品质;
3、调节好自己的情绪;
4、创造良好的人际环境;
5、社会舆论的正确导向;
6、生活中注意劳逸结合。
论文交流部分,有两篇交流论文使我有深刻的体会:
1、带教精神科新护士的体会:
由xx市第三人民医院临床担任护士带教工作的护士所写。我也有担任护士带教工作,所以对于这篇论文特感兴趣,通过论文交流学习,我更加清楚地认识到随着社会竞争越来越激烈,人们的压力也越来越大,精神病的发病率也随之增大,因此,拥有一支高素质的精神科护理队伍显得越来越重要,而带好每一名新护士是重要的起点,只有基础打好了,才会有高素质的人才出现。要把带教工作做得更好,就要不断学习,只有不断提升自我,才能提高自己的教学能力;才能满足新护士的各种学习需求。
2、喜疗妥防治肌肉注射氯丙嗪所致肌肉肿痛的疗效观察。
这篇论文还讲述了喜疗妥也可以防治因其他情况所致的静脉肿痛,这一点启发了我,在临床上病人经常会因长期肌注或输液引起静脉肿痛和静脉炎,今后,我们也可以尝试使用喜疗妥,如果用喜疗妥外涂有效的话,那将是患者的福音,不但可以减轻患者的痛苦,也减轻他们经济上的负担。
精神科办公班护士岗位工作程序
1、提前15分钟到岗,阅读医嘱本及护士交班报告本,掌握病区重点的病人。向夜班了解情
况,如发现问题及时提出,并向护士长汇报。
2、负责清点物品,包括医疗器械、精神药品、剪刀、水果刀、抢救器械、物品、药品及办 公室需要交接的物品。
3、参加早会并负责记录。早会后随同护士长巡视病区重病人,并协助检查病区环境。
4、参与铺床,处理夜班未完成的事项并核对夜班医嘱。整理办公室,加强办公室管理,严
禁病人单独进入办公室。
5、处理白班医嘱,通知相关护士执行医嘱,并进行督促和检查。及时办理出入院、转科、转院、请假离院等手续。每周与护士长、责任制1总核对医嘱一次并记录。
6、负责安排护理员按时发送医护办公室的各种通知单、检查单和检验标本。安排护理员或
护士按时送病人至其他科室完成相关的检查、治疗。
7、参加开饭,了解病人饮食情况,拒食病人应及时给予处理。
8、上午的重点情况向责任制1口头交班。
9、下午参加铺床,核对常规药,开出次日饮食单。检查次日所需的物品(如试管、针筒、压舌板、血糖试纸及药品、针剂等)是否齐全,并及时补充。
10、每日进行工作量统计,如实填写病区工作日报表和病区工作人员的考勤。
11、负责保管病人的零用钱,做到账目清楚,有两人签名。病人出院时向家属交清,请
家属签名(需第三者在场)。
12、做好医保病人及业务单位病人的明细账,要求随要随做。
13、下午下班前应巡视病房一周,与护士长、责任护士沟通,了解病人情况,书写交班
报告本。
14、向小夜班护士交班,交代夜班注意事项,交清物品(包括医疗器械、精神药品、抢
救药品、抢救器械及药柜等)并保证其正常使用,重症病人床边交接班。
15、每周检查药柜、高危药品及精神药品一次,并分别加锁保管,保持药柜整洁,药品基数完整,无过期、无变质。
16、每周检查抢救室一次,保证急救器材性能完好处于备用状态(电器类定期充电),急
救药品基数完整使用后及时补充整理。
17、整理出院病历,按规定及时送至住院部病案室,门诊病历送门诊病案室。
18、协助护士长做好病区管理工作,当护士长不在班时代理护士长工作。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办 精神科总务班护士岗位工作程序
1、提前15分钟到岗,掌握病区重点的病人,了解新入院病人的病情。
2、参加早会,早会后随同护士长巡视病区重病人,并协助检查病区环境。
3、参与铺床,做好病人床单元的管理,根据季节及时为病人增减被褥。
4、检查所有门窗设备,将病房门全部关好,防止病人任意出入、发现设施和环境问题,及时向护士长或主任汇报。
5、按时安排病人参加病区的康复活动。病人到康复科参加活动时,负责接送病人及病人在康复科期间的看护。
6、负责保管病人的水果、点心、香烟,注意食品卫生,督查整班护理员将水果洗净后削皮,必要时为病人采购物品。
7、负责出、入院病人衣物的清点、登记和保管,有序放置、妥善保存,防止霉变损坏。
8、负责病区物资分类保管,建立账目,精密仪器定期保养,被服布类物品做到定期清点、洗晒、有序放置、妥善保存,防止霉变损坏。
9、对病区所需的医疗护理文书、医疗器械及其他物资每月做好预算、清领、报损、请修、检查保管工作。有关清领、报损等应经护士长审核签名。
10、同洗衣房工作人员共同清点交接清洗的布类物品(床单、被套、病员服、病人的衣物等),并放置固定的数目、固定位置便于取用。
11、参加开饭,维持病人的就餐秩序,了解病人饮食种类,协助派发适合的饭食。病人进餐时负责看护病人,必要时协助喂饭,加强巡视工作。
12、协助护士长组织工休座谈会,广泛听取病人的意见,并做好记录。
13、每周与护士长共同检查病区所有的设施以及门窗的安全,发现问题及时上报维修并做好记录。
14、每周打扫库房卫生一次,并随时保持干净、整洁。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
精神科护士长岗位工作程序
1、提前15分钟到岗,阅读医嘱本及护士交班报告本,向夜班了解夜间情况(包括重病人的护理和清洁卫生工作等),掌握全病区的护理工作情况。
2、与病区主任共同主持早会,按早会内容总结工作要求,布置本日工作任务,并提出病区安全和重点病人的相关注意事项。
3、带领全体日夜班护士共同巡视病区一周,检查重病人的护理、病区的卫生与抢救设备等,发现问题及时处理,参加并指导危重、特殊检查、重点病人的护理。
4、指导责任制护士、总务护士安排病区病人的活动,符合等级护理及康复训练的要求,并便于观察和管理。一般除治疗及必须卧床的病人外,均应鼓励病人参加病区的集体活动。
5、常与办公室护士联系,处理好病区各项重要和突发的事务。
6、常与医生联系,随同科主任和主治医师查房,对医生提出的护理要求要及时安排解决。 参加科内会诊、疑难病例、死亡病历的讨论。
7、检查病人开饭前的准备工作,安排病人有序排队领饭,了解病人的饮食情况,对需要喂食、鼻饲的病人做好安排。
8、中午和下午下班前,了解各班的工作和病人的情况,向接班者交代工作的特殊注意事项。
9、有计划做好以下各项督促检查工作。
①各种登记本和护理记录书写情况。②核对医嘱,检查执行情况,杜绝差错发生。③护士护理技术操作的规范化执行。④小药柜和抢救室的药品、器材和用品。⑤清点财物、被服和医疗器材。⑥消毒隔离工作(包括消毒用品、餐具等)。⑦清洁卫生工作。⑧月底的报表和物品的预算、清领。⑨各班护士的护理工作完成情况。⑩病区的每日工作重点工作(病人的健康教育、康复训练、三短六洁)。
10、每周与办公护士总对医嘱一次,负责审阅出院病历。小结一周工作,做好下一周的排班表和工作安排。
11、与病区主任一起,每月召开工休会一次,听取病人对病区工作的意见和建议,修订整改相关措施并及时反馈。
12、负责病区护理质控的开展,每月汇总组织护士分析原因,提出整改措施,做好跟踪检查。
13、定期组织病区护士和护理员进行护理业务学习、护理查房、三基理论和操作考试。按计划完成三年内护士的规范化培训。及时完成护士长管理手册。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办 精神科大夜班护士岗位工作程序
1、提前15分钟到岗,清点物品,包括医疗器械、精神药品、剪刀、水果刀、抢救器械、物品、药品及办公室需要交接的物品。
2、阅读护士交班报告本、医嘱本、治疗单、服药单以及早会记录,掌握病区重点病人。向小夜班了解病人情况及特殊注意事项,如发现问题及时提出。
3、与小夜班护士共同巡视病区一周,观察病人到床边,并清点病人数,重点病人做到心中有数,危重、新入院、保护、补液病人进行床边交接,并检查病区环境安全。
4、核对小夜班医嘱执行情况,为白班的治疗工作做必要的准备。
5、除处理必要的办公室工作外,坐于病区的内走廊便于病人的病情观察,不定时巡视病房(与护理员间隔巡视,时间不超过30分钟),观察病人的动态及睡眠情况、重点病人心中有数并重点观察,及时填写病人巡视记录单。如发现异常情况应立即处理,并及时汇报值班医生。
6、做好重病人的皮肤和大小便护理,随时更换污染的被服、衣裤,保持床单元的清洁、干燥,注意保暖和卧位舒适。
7、按作息时间督促病人起床,督促和协助病人穿衣和洗漱。
8、按时执行各种治疗、用药,测体温、脉搏、呼吸、血压等。核对早晨的口服药,并与护理员共同发放,同护理员一起认真检查病人的服药情况,防藏药。
9、核对检验单、化验管,早餐前为病人抽取空腹标本,指导护理员完成留取病人大小便标本的工作。
10、将需禁早餐的病人安排在病室内,07:00协助护理员开早饭,检查病人进早餐的情况,负责重病人的饮食。
11、巡视病房,完成重病人的晨间护理。同时督促护理员做好大厅和走廊病人的看护。
12、整理办公室,保持桌面、地面干净整洁,治疗室紫外线消毒。完成夜班护士交班报告及相关护理记录,做好交班前的准备工作。
13、护士长及白班护士上班时,主动报告夜间情况,重病人的病情及夜间未完成的事项。
14、早会时报告病人的情况及注意事项,会后陪同护士长巡视病区一周,重病人进行床边交接班,待接班者点清病人数及各类物品无误后方可离开病区。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办 精神科小夜班护士岗位工作程序
1、提前15分钟到岗,清点物品,包括医疗器械、精神药品、剪刀、水果刀、抢救器械、物品、药品及办公室需要交接的物品。
2、阅读护士交班报告本、医嘱本、治疗单、服药单以及早会记录,掌握病区重点病人。向白班了解病人情况及特殊注意事项,如发现问题及时提出。
3、与护士长、责任制护士共同巡视病区一周,观察病人到床边,并清点病人数,重点病人做到心中有数,危重、新入院、保护、补液病人进行床边交接,并检查病区环境安全。
4、核对晚间口服药,按时执行常规治疗及发晚间口服药,并与护理员共同发放,同护理员一起认真检查病人的服药情况,防藏药。严格执行各项操作规程,按医嘱完成晚夜间的治疗。并核对白班医嘱执行情况。
5、组织病人进行康复活动,如读书、看报、看电视及各种娱乐活动等。同时督促护理员做好大厅和走廊病人的看护。
6、按时安排病人就寝,为不能自理的病人脱去外衣,盖好被子,关心病人的冷暖。做好节能工作,21:00关掉不必要的灯,保持病房安静、光线柔和。对不能入睡及兴奋吵闹的病人,按医嘱及时给予处理。
7、除处理必要的办公室工作外,坐于病区的内走廊便于病人的病情观察,不定时巡视病房(与护理员间隔巡视,时间不超过30分钟),观察病人的动态及睡眠情况、重点病人重点观察,及时填写病人巡视记录单。如发现异常情况应立即处理,并及时汇报值班医生。
8、检查重点病人有无收藏各种危险品和食物,尤其是有自杀企图的病人、次日晨做特殊治疗和检查需要禁早餐的病人。
9、做好重病人晚间护理,皮肤和大小便护理,随时更换污染的被服、衣裤,保持床单元的清洁、干燥,注意保暖和卧位舒适。
10、值班医生和行政值班来病区查房时,应主动报告病人的情况,并陪同医生查房。
11、整理办公室,保持桌面、地面干净整洁。完成小夜班的护士交班报告及相关护理记录。做好交班前的准备工作。
12、大夜班护士上班时,主动报告晚夜间情况,重病人的病情及晚夜间未完成的事项。
13、与大夜班护士共同巡视病区一周,重病人进行床边交接班,待大夜班护士点清病人数及各类物品无误后方可离开病区。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
精神科责任制1护士岗位工作程序
1、提前15分钟到岗,清点病人数,了解夜间情况,掌握病区重点的病人,了解新入院病人的病情,对一级护理的病人做到心中有数。
2、参加早会,早会后随同护士长巡视病区一周,了解分管病人夜间情况、晨间卫生处置及饮食情况,危重、新入院、保护、补液病人进行床边交接,参与铺床。
3、打扫治疗室、处置室、更衣室、值班室的卫生。根据使用情况每日更换含氯消毒液,监测浓度并记录。治疗室的无菌物品定时更换消毒,定位放置有序。每周擦拭紫外线灯管一次。
4、根据护士长分配,负责分管病人的治疗用药、病情观察、巡视记录、健康教育、康复训练、护理记录等所有的护理工作。及时填写分管病人的巡视记录单、行为观察记录单及护理记录。
5、发药前再次核对口服药,严格按照【发集体口服药操作流程】协助责任制护士发中午的口服药,看病人确实服下并观察30分钟方可离去,防止病人藏药。
6、中午提前进餐后接班,同责任制护士进行床边交接,接班内容:
①清点病人数。②病人中午的饮食情况。③重点病人的病情。④医嘱完成情况。⑤接受护士长的特别嘱咐。
7、中午期间负责病区全部的护理工作,对护理员有督查检查和分配的责任。
8、处理中午未完成的饮食护理,取出浸泡的鼻饲管,打印次日的饮食单、巡视记录单。
9、为全体病人测量14:00的体温、脉搏,统计病人的大便次数、睡眠时间,每月30日测体重,并绘制在体温单上,打印满页的体温单。
10、核对上午的医嘱,即时处理中午医嘱并写好护理记录,下班前向办公班和责任制护士做好交接。
11、不定时巡视病房(与护理员间隔巡视,时间不超过30分钟),观察病人的动态及睡眠情况、重点病人重点观察,及时填写病人巡视记录单。如发现异常情况应立即处理,并及时汇报值班医生。
12、午休后按作息时间督促病人起床,协助护理员发放水果,参加整理床铺。
13、做好医疗废物的处置,与医疗废物接受人员做好交接。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办 精神科责任制护士岗位工作程序
1、提前15分钟到岗,清点病人数,掌握病区重点的病人,了解新入院病人的病情,对一级护理的病人做到心中有数。
2、参加早会,早会后随同护士长巡视病区一周,了解分管病人夜间情况、晨间卫生处置及饮食情况,危重、新入院、保护、补液病人进行床边交接,负责大厅病人的巡视和病情观察工作。
3、根据护士长分配,负责分管病人的治疗用药、病情观察、巡视记录、健康教育、康复训练、护理记录等所有的护理工作,及时填写分管病人的巡视记录单、行为观察记录单及护理记录。
4、执行分级护理制度。经常巡视病区的每个角落,特别是厕所、保护室,严密注意病人动态,重点病人重点观察,不定时清点病人数,掌握分管病人的去向(如外出检查、治疗、会诊、离院等)。如发现异常情况应立即处理,并及时汇报医生,确保病区病人的安全。
5、如有保护约束的病人,按约束保护制度严格执行,严禁将病人保护在大厅等病人活动的区域,15分钟巡视一次并记录保护约束记录单。
6、安排好分管病人的日间活动,除必须卧床的病人外,负责督促病人参加病区的康复活动。
7、按照探视制度,做好探视人员、探视物品及被探视病人的管理,防止危险品进入病区。根据精神科病房安全制度,每日或及时做好病人的安全检查并记录。
8、与分管病人多沟通,了解病人的心理动态,做好心理护理和健康宣教。
9、按病区规定的时间为病人洗澡、洗头、理发、修剪指甲及更换衣物。
10、对分管的重病人做好晨间护理。保持皮肤清洁、床铺干燥整洁、导管通畅,关注生命体征、饮食、饮水及大小便情况。
11、负责发放中午的口服药,严格按照【发集体口服药操作流程】工作,对病人的信息进行双向核对,看病人确实服下并严密观察30分钟,防止病人藏药。
12、开饭前巡视病房一周,督促病人饭前洗手,排队取餐,了解病人的饮食情况,处理拒食、喂食的病人。
13、午饭后巡视病房一周,安排病人午休,必要时协助病人脱衣、安置于床、拉好床栏,并向责任制1做好病人病情和饮食情况的交接。
14、下午上班时清点病人数,了解中午情况,与责任制1做好交接工作。
15、下午同护理员一起督促和协助分管病人自己洗脸、洗脚、清洗会阴。并为重病人进行晚间护理。
16、下班前同护士长、办公班与小夜班护士一起做好病人的交接工作。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
精神科护士年终工作总结范文
引导语:工作总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。为你准备了精神科护士年终工作总结范文,里面包含了各种内容精彩的护士工作总结,欢迎采纳!
各位朋友您们知道吗,曾有人称赞精神科护士是真正的英雄,说这话的正是我们从小就无限敬佩的英雄——警察叔叔。看到无须打斗也不用争拗只是一个眼神一个手势轻轻几句话就魔术般地让刚才还在喊打喊杀要生要死的精神病人服服帖帖地接受治疗和护理,于是他们由衷地赞叹:“没有枪和警棍,却面对同样的危险,你们是真正的英雄!”
其实我们不是英雄,因为英雄意味着不畏强暴勇猛顽强,而我们面对病人偶尔被打了除了理解还要微笑。朋友们你们曾试过无缘无故被人打一巴掌或被人攻击吗?如果我说这些打人的人其实没有恶意甚至是出于善意,你们相信吗?事实如此,精神病人在幻觉下看到护士的脸上有蚊子、身边有妖魔鬼怪就会奋不顾身的上前攻击它们想以此来保护我们的护士。一次一位护士的头部被病人的拳头击中,当时就出现头晕、呕吐、皮下血肿等,可这位护士仅休息了二天就上班了,因为病人需要他,当问及此事护士却淡然地说“病人也是在幻觉的支配下才会攻击我的,作为精神科护士的我不理解谁能理解。”
我们不是英雄,因为英雄意味着轰轰烈烈、大智大勇,而我们的工
作更多时候是平凡琐碎的小事。一位十几年没有洗澡更衣裤裆里聚积了厚厚的约几十斤重粪便、全身污垢臭气熏天生活不会自理的病人来了,护士连手套都来不及戴就立即打水为他冲洗、细心地为他检查身体、为他理发、教他吃饭、穿衣、如厕、礼仪等等,当别人提及时,护士却坦然道:“虽说臭味让我几天没吃好饭但精神科护士的最大特点就是爱心和耐心,我做到了。”如此日复一日、年复一年,这些琐碎也霜染了一群年轻男护士的鬓发,没有鲜花也没有人喝彩,为了这些琐碎他们默默的毫无怨言地奉献了他们的年华和青春。
我们不是英雄,因为英雄意味着所向披靡、意味着无泪,而我们却常常有泪:因为不被理解、因为被理解、因为心痛病人、因为被病人心痛、因为有一次有一位病人胁持了我们的一个护士,40cm长的铁棍顶在胸前刺穿了皮肤,铁棍上殷红的鲜血让人惊心,此时此刻多希望有一位英雄能从天而降;惶恐的眼泪必须咽下,因为此时能帮助我们的只有冷静、智慧和我们所特有的沟通技术,几经周旋护士终于脱险了,病人也回到了病房重新接受治疗,而我们的眼泪也禁不住的流了出来。虽然常常有泪,但我们却无悔于我们喜爱的精神科护理事业。我们不是英雄,我们只希望能用自己的双肩担起所有精神病人的痛苦;我们不是英雄,我们只希望能用自己的双手为精神病人撑起一遍蓝天让旭日温暖他们的心扉。我们不是英雄,但我们愿像英雄那样无论是寒风刺骨还是大雨磅礴只要听到呼唤就义无反顾地用我们的技术和爱心为精神病人及家庭送去康宁和友情;我们不是英雄,但我们
愿像英雄那样英勇无畏用我们的智慧和力量为人民的心理卫生保驾护航!
编后语:上文就是给您带来的精神科护士年终工作总结范文,希望可以更好的帮助到您!
编后语:以上这份“精神科护士年终工作总结范文”的工作总结内容就是这样子,希望对您写工作总结有所帮助!
精神科新护士工作总结
篇一:20xx年精神科六病区工作总结(2)
20xx年精神科六病区工作总结
尊敬的各位领导亲爱的同事们大家好:
时光飞逝日月如梭,去年的今天我们曾经豪言壮语要把我们精神科的工作做到百密一疏,服务质量能够更上一层楼,又一年过去了,今年我们拥有了六病区,证明我们的工作得到了肯定,六病区是我们医院九月份新成立的病区,在各位领导的关心支持下,在大家共同的努力下,我科全体护理人员以“创一流服务,建二乙医院”为宗旨,开展各项护理工作,落实了年初制订的护理目标和
计划。现就一年来工作做如下总结:
一.工作成果总结:
1、1月份至9月份四病区共收住病人75人,出院病人10人,圆满完成工作任务,为成立六病区打下了坚实的基础并做足了充分的准备。五病区一至十二月份共收住病人187人,出院病人155人。
2、成功的成立了六病区,精神科六病区于9月21号成立。其中以无名氏患者居多,在9至12月份这三个月我们共收住病人71人,出院病人12人,为无名氏患者共报销生活用品费共175元,并无安全事故的发生,为今年的护理工作画上了圆满的句号,做为精神科六病区的护士长我为我们全体护理人员做出的成绩感到欣喜,为能在我们医院工作为特殊人群服务而感到自豪。
3五病区一月份出现一起心源性猝死病例,因抢救无效死亡,11月份12月份相继出现两起病人骨折事件,因在操场活动
时不慎跌倒,造成不同程度的腰椎及股骨骨折,一人好转
出院,另一患者至今仍绝对卧床,这不但增加了护理的工
作量也增加了护理的难度,由于精神科的特殊性,目前由
护士护工分工协作对其进行24小时专人看护。
二.管理工作总结:
1、为了提高每位护士的职业素质,我们科室三月份全体护士参加了医院组织的技能导尿操作考试,我科喻小娥护士在考试中获得了优异的成绩,在业余生活中我们相互交流相互学习提升每个人的综合素质。
2、认真落实各项规章制度,提高护理质量,进一步规范各班职责,杜绝了“你等我靠”现象的发生,在护理中做到了责任到人,切实提高了每个人的工作责任心,减少了差错事故发生。
3、严格执行“三查七对”制度,坚持由办治和白班负责上一班的医嘱查
对,在周一、周四大对医嘱,明显降低了因执行医嘱错误导致的严重差错事故的发生。工作护理操作查对制度,每次操作前进行核对,杜绝了给病人用错药、打错针等现象的发生。
4、认真落实了床头交接班制度,特别是对精神科特级护理一级护理、新入病人、以及有特殊治疗的病人进行床头重点
交接,提高了危重病人及特殊病人的护理质量,及时消除了潜在的不安全隐患。
5、进一步加强对精神病人的安全管理,对病人进行安全评估,必要时使用了保护衣、约束带等保护性措施,有效的对病人的安全进行了防范,在病人出院时对其家属进行了健康宣教,让患者按时服药,定期复查,让病人及其家属提高安全防范意识,有效的消除了病人及其他人的安全隐患。
6、急救药品的管理:对急救药品的标记应明显方便取用,配备专职保管
人员,每周定时进行清点检查,保证无过期、无混放的现象发生,确保了用药安全。
7、每周大检查采用护长提问、临时抽查、经济奖惩等方式,对各岗位护士进行考核。有效的提高了大家的学习积极性。
8、病区及病人管理:对病人的管理落实督促并协助病人每周进行洗澡更衣,修剪指甲及理发。保证了病人个人卫生及增加了患者对生活的积极性,对病区的管理严格按照规章制度执行,对有传染性的病人进行了监护隔离,严格执行了无菌操作制度、一次性用品的毁形、消毒、回收制度,医用垃圾、生活垃圾分类处置制度等,保持病区环境清洁,做到了全年无院内感染事故发生。
为了进一步使精神病人有更好的治疗效果,我院坚持开展:工娱治疗、护理观察量表、音乐治疗等治理项目都取得了良好的成效,我们将从不同的渠道发掘出更多有效的治疗
方法为我们的病人服好务。
管理工作听起来繁琐而且很教条化,但是在实际工作中往往会因为繁琐而忽视它的重要性,不注重细节导致极其严重的安全事故发生。希望在以后的工作中我能和科室各位同事相互协作,把管理工作做到百密一疏,杜绝病人外出等安全事故的发生。
三、存在的不足总结:
1.少部分护士心思懒散责任心不强,基础护理工作落实不到位,分级护理落实不到位,巡视病房没有时间观念。
2.安全意识较弱,不能及时发现并排除安全隐患。
3.操作不规范,存在操作时不戴口罩,职业暴露及自我安全防护意识淡薄。
5.学习风气不够浓厚,在工作或者业余时间很少有相互交流学习取长补短提升自身素质。
6.后勤对硬件设施的改造及维修不到位,影响了工作的开展,增加了工
作的负担。
以上为我科室20xx年度工作总结,有不到之处请领导和同
志们批评指正以便我们在以后的学习工作中得以促进。
20xx年12月31日吴春梅
篇二:精神科护士年终工作总结范文
精神科护士年终工作总结范文
引工作总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。为你准备了精神科护士年终工作总结范文,里面包含了各种内容精彩的护士工作总结,欢迎采纳!
各位朋友您们知道吗,曾有人称赞精神科护士是真正的英雄,说这话的正是我们从小就无限敬佩的英雄——警察叔叔。看到无须打斗也不用争拗只是一个眼神一个手势轻轻几句话就魔术般地让刚才还在喊打喊杀要生要死的精神病人服服帖帖地接受治疗和护理,于是他
们由衷地赞叹:“没有枪和警棍,却面对同样的危险,你们是真正的英雄!”
其实我们不是英雄,因为英雄意味着不畏强暴勇猛顽强,而我们面对病人偶尔被打了除了理解还要微笑。朋友们你们曾试过无缘无故被人打一巴掌或被人攻击吗?如果我说这些打人的人其实没有恶意甚至是出于善意,你们相信吗?事实如此,精神病人在幻觉下看到护士的脸上有蚊子、身边有妖魔鬼怪就会奋不顾身的上前攻击它们想以此来保护我们的护士。一次一位护士的头部被病人的拳头击中,当时就出现头晕、呕吐、皮下血肿等,可这位护士仅休息了二天就上班了,因为病人需要他,当问及此事护士却淡然地说“病人也是在幻觉的支配下才会攻击我的,作为精神科护士的我不理解谁能理解。”
我们不是英雄,因为英雄意味着轰轰烈烈、大智大勇,而我们的工
作更多时候是平凡琐碎的小事。一位十几年没有洗澡更衣裤裆里聚积了厚
厚的约几十斤重粪便、全身污垢臭气熏天生活不会自理的病人来了,护士连手套都来不及戴就立即打水为他冲洗、细心地为他检查身体、为他理发、教他吃饭、穿衣、如厕、礼仪等等,当别人提及时,护士却坦然道:“虽说臭味让我几天没吃好饭但精神科护士的最大特点就是爱心和耐心,我做到了。”如此日复一日、年复一年,这些琐碎也霜染了一群年轻男护士的鬓发,没有鲜花也没有人喝彩,为了这些琐碎他们默默的毫无怨言地奉献了他们的年华和青春。
我们不是英雄,因为英雄意味着所向披靡、意味着无泪,而我们却常常有泪:因为不被理解、因为被理解、因为心痛病人、因为被病人心痛、因为有一次有一位病人胁持了我们的一个护士,40cm长的铁棍顶在胸前刺穿了皮肤,铁棍上殷红的鲜血让人惊心,此时此刻多希望有一位英雄能从天而降;惶恐的眼泪必须咽下,因为此时能帮助我们的只有冷静、智慧和我们所特有的沟通技术,几经周旋护士终于脱险了,病人也回到了病房重新接受治疗,而我们的眼泪也禁不住的流了出来。虽然常常有泪,但我们却无悔于我们喜爱的精神科护理事业。我们不是英雄,我们只希望能用自己的双肩担起所有精神病人的痛苦;我们不是英雄,我们只希望能用自己的双手为精神病人撑起一遍蓝天让旭日温暖他们的心扉。我们不是英雄,但我们愿像英雄那样无论是寒风刺骨还是大雨磅礴只要听到呼唤就义无反顾地用我们的技术和爱心为精神病人及家庭送去康宁和友情;我们不是英雄,但我们
愿像英雄那样英勇无畏用我们的智慧和力量为人民的心理卫生保驾护航!
编后语:上文就是给您带来的精神科护士年终工作总结范文,希望可以更好的帮助到您!
编后语:以上这份“精神科护士年终工作总结范文”的工作总结内容就是这样子,希望对您写工作总结有所帮助!
篇三:精神科护士年终小结
年终小结
20xx年对于我们医院是极为重要的一年,在经历了等级评审这一重要环节后,时间飞快地来到了年底,又是一年收获时。回首过去的一年时间里,经过不断的学习和改进,在完成自己本职常规工作的同时,也顺利地完成了等级评审的工作。以下是我对今年的一个回顾和总结。
作为护理部康复小组的成员:第一季度成立了护理部康复小组,协助并完成了一系列康复活动的工作。参与了512护士节爱心义卖,文艺汇演。
作为护理部总带教:全年的带教任务有条不紊的进行,今年我们医院与xxx大学护理学院合作,签约成为了xxx大学的实习基地。成为实习基地后,实习人数较去年增长了25%,其中xxx学生占51%,其余为xx学生。带教人数较去年有所增长,但是带教工作的完成质量依旧保持高水准。
护理部常规工作:在全面开展护理
人员规范化培训后,将护理人员按能级划分,根据不同级别的护士进行分层次分阶段的业务学习培训及要求。并且制定一系列的护理查房及疑难病例讨论安排,根据能及要求对护士进行护理查房的要求及考核。完善了操作示教室便于全院护士练习操作。下半年度的质控考核中,根据考核的要求,修订完善了《精神科护理院级流程》并制作了操作流程视频。规范了《护士长手册》及《康复手册》。
护理人员技术档案电子化:在等级评审初期完成了数据收集及数据的录入,做到了从无到有,从有到精。从此所有护理人员的个人信息,考核记录,培训记录以及调动记录等均电子化管理。
参与等级评审工作:是挑战,是考验,也是机遇,我们护理部也借此次评审检查为契机,查漏补缺,不断改进护理工作质量监控,持续改进医院感染控制质量,围绕着“以病人为中心”,使护
士的工作效率及医院感染管理质量进一步提高。
今年已经过去,虽然辛苦但也收获了很多。明年我仍将会继续努力,用高标准要求来我自己,我坚信:任何的收获都会有代价,任何的代价都会有回报,通过努力,用我们的双手一定会创造医院辉煌的明天。
xx区精神卫生中心 护理部 xxx
20xx年12月
篇四:精神科护士护理总结
白衣天使的微笑
若有人问我:“世界上谁的微笑最美?”我会毫不犹豫回答:“是护士的微笑!”人们之所以亲切的称我们为白衣天使,不仅因为我们身着纯洁的白衣,还因为我们为患者减轻疾病的困扰,保证患者在院治疗期间的舒适与健康,时刻用天使般的微笑抚慰患者的创伤。护士这个平凡的职业,写满了简单而又不平凡的爱。
我是一名心理科护士,这里的病人
与其它科不同。大多数病人刚入院时,对身穿白大褂的医护人员相当的排斥。病情发作时,有的躲在角落自言自语;有的情绪激动大喊大叫;有的甚至对家属和医护人员连打带踢,漫骂侮辱。有一件事情让我至今记忆犹新,那年我刚来心理科不久,有一名病人的精神狂躁症非常严重,任何人在不经意间都会受到他的暴力。有几次在对他护理时差点打到我,在他病情发作时我们不得不用束缚带将其保护起来。看到他如此危险,我不免心惊胆战,甚至有了放弃心理科工作的想法。但科室主任和护士长却对他像家人般无微不至的关心照顾,渐渐的,我被深深感动。此后,我也学着他们主动和这位病人沟通交流,耐心护理。在大家的精心治疗下,那位病人很快达到了临床治愈。看着病人出院时信任的目光,听到病人及其家属感谢的话语,成就感和自豪感不由涌上心头。从那时开始,我明白了,这就是我工作的范畴。
在多年的工作中,我体验过患者面
对疾病的无奈;我看到过人世间的悲欢离合;我分享过病人治愈成功的喜悦;我也收到过患者家属送来的表扬信。是他们让我懂得了生命的珍贵,明白了健康就是最大的幸福。每当看到一个个病人在我的精心护理下,康复出院时,内心由衷感到高兴,让我真正认识
到了护理行业的伟大。病人的笑容,促使我之后的工作中,会更加努力提高自身业务水平,让多更多的患者感受到天使的温暖。
篇五:20xx年精神科护理工作总结
20xx年三病区护理工作总结
时间过得真快,20xx年即将过去,即将迎来崭新的一年。回首这一年,在院领导和护理部的关心支持下,在科室主任的领导下,我科全体护理人员以“创一流服务,建温馨医院”为宗旨,开展各项护理工作,落实了年初制订的护理目标和计划。现就一年来工作总结如下:
一. 全体护理人员在院领导及科主任的领导下,圆满的完成了年初制订的工作任务,1—12月份共收住病人387人,出院病人384人。
二. 为了提高每位护士的职业素质,为了进一步提高病人的满意度,我们科室全体护士苦练基本功,认真对待护理部和科内各项技能操作考核。
三. 认真落实各项规章制度,提高护理质量,进一步规范各班职责,杜绝了“你等我靠”现象的发生,在护理中做到了责任到人,切实提高了每个人的工作责任心,做到了全年无差错事故发生。
四. 严格执行“三查八对”制度,坚持由各班负责上一班的医嘱查对,明显降低了因执行遗嘱错误导致的严重差错事故的发生。加强护理操作查对制度,每次操作前进行核对,杜绝了给病人用错药、打错针现象的发生。
五. 认真落实了床头交接班制度,特别是对危重病人、新入病人、消极病
人、有特殊治疗的病人进行重点交接,提高了危重病人
及特殊病人的护理质量,将潜在的不安全隐患及时消除。
六. 进一步加强了对精神病人的安全管理,对其进行安全评估,切实加强安全防范措施,对老年科病人使用防护栏、安全约束等有效措施。并且及时向病人及其家属进行了疾病健康宣教,安全防范措施讲解,有效的消除了病人及其他人的安全隐患。
七. 为了进一步使精神病人有更好的治疗效果,我科开展了新的治疗项目:微波治疗。
八. 加强急救药品的管理,标记明显,设专人保管,每周进行清点检查,保证无过期、无混放、确保用药安全。
九. 利用晨会和业务学习时间,利用护士长提问、临时抽查等方式,有效的提高了护士的学习积极性。
十. 规范病区管理,保持病区环境清洁。认真落实晨晚间护理和基础护
理。
十一. 严格执行无菌操作制度,严格执行一次性用品的毁形、消毒、回收制度,医用垃圾、生活垃圾分类处置制度。做到了全年无院内感染发生。
十二. 存在的问题
1.个别护士责任心不强,基础护理落实不到位。
2.分级护理落实不到位,巡视病房不够细致。
3.个别护士的安全意识较弱。
4.个别护士操作不规范,存在操作时不戴口罩,职业暴露及自我安全防护意识淡薄。
5.主动学习风气不浓厚。
以上为我科室20xx年度工作总结,有不到之处请领导和同志们批评指正。
20xx年度工作总结
二〇一一年十二月六日
篇六:精神科工作总结
精神科工作总结
精神科护士工作总结?为了方便各位护士工作者撰写精神科护士工作总结,以下给大家提供一份精神科护士工作总结模板,仅供各位护士工作者参考借鉴。
各位朋友您们知道吗,曾有人称赞精神科护士是真正的英雄,说这话的正是我们从小就无限敬佩的英雄~~警察叔叔。看到无须打斗也不用争拗只是一个眼神一个手势轻轻几句话就魔术般地让刚才还在喊打喊杀要生要死的精神病人服服帖帖地接受治疗和护理,于是他们由衷地赞叹:“没有枪和警棍,却面对同样的危险,你们是真正的英雄!”
其实我们不是英雄,因为英雄意味着不畏强暴勇猛顽强,而我们面对病人偶尔被打了除了理解还要微笑。朋友们你们曾试过无缘无故被人打一巴掌或被人攻击吗?如果我说这些打人的人其实没有恶意甚至是出于善意,你们相信吗?事实如此,精神病人在幻觉下看到护士的脸上有蚊子、身边有妖魔鬼怪就
会奋不顾身的上前攻击它们想以此来保护我们的护士。
一次一位护士的头部被病人的拳头击中,当时就出现头晕、呕吐、皮下血肿等,可这位护士仅休息了二天就上班了,因为病人需要他,当问及此事护士却淡然地说“病人也是在幻觉的支配下才会攻击我的,作为精神科护士的我不理解谁能理解。”
我们不是英雄,因为英雄意味着轰轰烈烈、大智大勇,而我们的工作更多时候是平凡琐碎的小事。一位十几年没有洗澡更衣裤裆里聚积了厚厚的约几十斤重粪便、全身污垢臭气熏天生活不会自理的病人来了,护士连手套都来不及戴就立即打水为他冲洗、细心地为他检查身体、为他理发、教他吃饭、穿衣、如厕、礼仪等等,当别人提及时,护士却坦然道:“虽说臭味让我几天没吃好饭但精神科护士的最大特点就是爱心和耐心,我做到了。”
如此日复一日、年复一年,这些琐
碎也霜染了一群年轻男护士的鬓发,没有鲜花也没有人喝彩,为了这些琐碎他们默默的毫无怨言地奉献了他们的年华和青春。
我们不是英雄,因为英雄意味着所向披靡、意味着无泪,而我们却常常有泪:因为不被理解、因为被理解、因为心痛病人、因为被病人心痛、因
为??。一次有一位病人胁持了我们的一个护士,40cm长的铁棍顶在胸前刺穿了皮肤,铁棍上殷红的鲜血让人惊心,此时此刻多希望有一位英雄能从天而降;惶恐的眼泪必须咽下,因为此时能帮助我们的只有冷静、智慧和我们所特有的沟通技术,几经周旋护士终于脱险了,医学教。
育网搜集整理病人也回到了病房重新接受治疗,而我们的眼泪也禁不住的流了出来。虽然常常有泪,但我们却无悔于我们喜爱的精神科护理事业。
我们不是英雄,我们只希望能用自己的双肩担起所有精神病人的痛苦;我们不是英雄,我们只希望能用自己的双手为精神病人撑起一遍蓝天让旭日温暖他们的心扉。
我们不是英雄,但我们愿像英雄那样无论是寒风刺骨还是大雨磅礴只要听到呼唤就义无反顾地用我们的技术和爱心为精神病人及家庭送去康宁和友情;我们不是英雄,但我们愿像英雄那样英勇无畏用我们的智慧和力量为人民的心理卫生保驾护航!
篇七:20xx年精神科主管护师工作总结
精神科主管护师工作总结
本人20xx年毕业于山东医科大学护理专业,从事精神科临床护理工作23年,在护理岗位上恪尽职守,忠于南丁格尔精神,工作中能和同事积极配合,保质保量完成工作任务。正如克鲁普斯卡娅所言:“一个人一旦爱上她所从事的事业,她就能从事业的奋斗和成功中获得最大的快乐和满足.找到护理工作的动力”。虽然每天面对的是精神病患者,工
作十分辛苦,但我从没放弃学习和提高,我努力钻研业务,注重专业理论知识的学习,注重与精神科临床护理实践的结合,磨练出一手扎实的护理专业基本功,各项护理技术操作严格执行三查七对一注意原则和无菌技术原则,在每天的工作中得心应手,很好地完成临床护理工作。同时还积极参加本单位组织的护理专业继续医学教育培训,取得了良好的成绩。并获得了相应的继续教育学分。
作为精神病专科医院的护师,除了要有优秀的业务技术能力还要具备人文关怀和心理疏导等技能,我虚心向上级护师求教,细心护理每一位患者,树立了强烈的责任心和严谨而科学的工作态度,工作中我渐渐懂得精神科的护师一定要有极高的耐心与细心。良好的耐心可以增进医患之间的交流,更有利于医护人员对病人心理的掌握。达到更好的治疗效果。我在不断的学习和临床实践中,提高了护理理论知识和对疾病的观察能力及病情发生突变时的应变能力,使自己从一名新兵迅速成长为科室的护理骨
干。由于自己不断学习、总结和提高,不但在专业技术上取得较好的业绩,同时在学术上也有较好的收获,先后撰写了七篇论文。
本人严守职业道德,爱岗敬业,具有诚实的品格,较高的慎独修养,良好的医德医风,服务态度热情周到,受到广大患者普遍的赞扬和好评,在今后的护理工作中,我仍需不断充实完善自己,提高专业素质和专业技术水平,才能更好的为患者服务,尽职尽责地为精神科护理事业尽力工作。
一、政治思想方面
认真xxxx关于“三个代表”的重要思想,学习贯彻十六大精神,积极开展医疗质量管理效益年活动,坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念,适应卫生改革,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务人民奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为人民服务。
二、增强法律意识
认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,两次参加学习班,并积极参于医院组织的医疗事故修理条例培训授课工作,多次组织护士长及护理人员学习,让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,依法减少医疗事故的发生。
三、规范护理工作制度
深化卫生改革,执行新的医疗事故处理条例。我院推行综合目标管理责任制,开展医疗质量管理效益年活动等新的形势,对护理工作提出了更高的要求,因而护理部认真组织学习新条例,学习护士管理办法,严格执行非注册护士执业,根据精神卫生中心,泰安人民医院、洛阳人民医院等经验,结合我院实际,重新完善修定护理工作制度23项,明确各级各班护士岗本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃位职责25种,规范护理操作规程17项,并修定了护士长、护士质量考核标准,整体护理质量考核标准(办公室、质检科、总务科等给了很大支持),使护理工作有章可循、有法可依,逐步使护理工作制度化、标准化、规范化、科学化管理。
四、加强业务学习,努力提高护理队伍素质。
1、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到每一个护理岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范,举办了精神科护士学习班,4月份又举办了护士礼仪培训班,请南华酒店老师指导,医。学教育网并从中选拔了11名护士刻苦训练参加了全市的护士礼仪大赛,并取得了优异的成绩(护理部及11名队员、牺牲节假日加班加点),展现三院护士的风采,同时为三院争了光。
2、加强岗敬业教育,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了整体护士素质及应急能力,全年的病人满意度提高到97.6.3、加强业务学习,护理部每月组织业务讲座共计36学时,护士长积极认真授课,获得了满意的效果,科室坚持每月一次业务学习,每周一题晨会提问,坚持危重病人护理查房,加强护理人员三基训练,组织2次技术操作考试,均取得优异的成绩,合格率达100.
4、选派护理人员外出进修共4人,护士长3次参加学习班共计22人次。
5、鼓励在职护理人员参加护理大专学习,现专科毕业58人,本科学习的22人,提高了整体水平。
6、在护士长的带动下,护师以上的人员不断总结经验,积极撰写论文,不完全统计,共撰写论文36篇,分别在盛市级杂志上发表及学术会议上交流21篇。
五、加强护理质量管理,提高护理优质高效服务。
从护理人员的比例、工作性质、人员分布等各方面充分说明了护理工作是医院工作的重要组成部分,是保证医疗安全优质服务的另一个车轮,因而护理质量的优劣,与医疗纠纷的升、降息本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃息相关,加强护理质量管理,提高护理质量特别重要。医。学教育网各科室护士长严格的管理,处处起表帅作用,由其推行综合目标责任制以来更是加班加点,身先士卒,当好红管家……。充分发挥了护士、病人、领导间的桥梁作用,为保证医院护理工作的高效优质服务,做出了很大的贡献。(护士长护士的好人好事略)
1、加强质量控制,严格落实制度,认真检查。护理部分管院长蔡院长每周一次不定期检查、督导各科工作质量,同质检科密切配合,每月一次护理工作全面检查,并及时反馈信息,护士长每周2~4次科室工作质量检查并记录。
2、加强危重病人的管理,护理人员做到熟练掌握护理急救技术,抢救程序及抢救药械的使用,提高了危重病人抢救成功率,急救药械有专人负责管理,做到“四固定”、“三及时”急救药械完好率达100.3、加强病房管理,做到护理单元的整洁,在外环境较差的情况下,努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的休养环境。
4、严格执行查对制度及护理操作规程,减少差错事故的发生,加强基础护理,使基础护理合格率基本达100,褥疮发生率为0.5、深入开展整体的护理,积极发挥责任护士的主观能动性,认真检查并组织全院护士长共同查房,特别加强入院介绍、出院指导、护理计划、护理措施落实,病人对责任护士的满意度调查等工作,从而大大增强了护士的责任心。
6、加强护理表格书写质量管理,护士长认真把关,对年轻护士认真传、帮、带,努力提高护理病历质量,护理表格合格率达到97.19。
7、护理部认真组织护理安全工作会议,对全院各科出现的缺点、差错,认真总结、分析、查找工作隐患,加强护理安全管理,防患于未燃,使护理工作到位率较高。
六、努力作好医院感染管理工作。
在我院没设感染科之前,护理部对护理工作方面能够做到的尽量做到,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,狠抓了护理人员的无菌技术操作,注射做到一人一针一管一带。狠抓了手术室、供应室、消毒灭菌环节的管理和监测,对各科室的治疗室、换药室等每月空气培养一次。医。学教育网严格了一次性医疗用品的管理,一次性无菌注射器、输血、输液器等用后,消毒、毁形、焚烧有专人管理,有登记,护理部每季度对全院各科室紫外线灯管强度进行监测有记录,对不合格的停止使用,降低了医原性感染。
办公班护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行工作。参加晨会并做好记录,听取夜班报告,核对夜班医嘱。
2、与护士长一同巡视重病人。负责接待新入院病人、安排床位,保持办公室整齐、清洁。
3、执行医嘱及时、准确,签名字迹清楚,如有疑问及时提出,负责抄写治疗单、服药单
等。及时通知责任制护士执行相关医嘱。组织查对医嘱、严格执行三查七对,避免差错事故的发生。
4、填写日报表、整理医疗文件,督促护士及时正确填写各种护理记录单。负责记帐收费
工作。
5、准备检验标本的容器,并督促各班及时留送。
6、联系会诊,预约各种特殊检查,并做好准备工作。及时办理出入院、转院、转科手续。
7、领取、核对病人每日的治疗用药,负责急救药品、器材和小药柜的管理。
8、参加开饭,了解病人的饮食情况。
9、护士长不在时,负责安排检查各班工作、处理科内事务。
10、了解病区重点病人的病情,书写交班报告,与下一班做好工作及物品交接。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
总务班护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行工作。参加晨会听取夜班报告,参加病人的床边交接工作。
2、协助护士长检查病区环境,做好病人床单元的管理,根据季节及时为病人增减被褥。
3、检查病区所有设施是否完好,做到定期保养,保持性能完好,发现问题及时上报维修并做好记录。
4、定期清点固定资产、布类物品做好记录。补充病区需用的办公用品、医疗纸张、布类及病区其他用物的预算,及时清领报损。负责库房的卫生。
5、协助护士长组织工休座谈会,按时安排病人参加病区的康复活动。
6、负责保管病人的水果、点心、香烟,注意食品卫生,必要时为病人采购物品。
7、负责出、入院病人衣物的清点、登记和保管。
8、参加开饭,维持病人的就餐秩序,了解病人饮食情况。
9、做好探视家属的管理工作。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
责任制护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行工作。参加晨会听取夜班报告,参加病人的床边交接工作。
2、负责分管病人的一切护理工作,按护理程序实施整体护理。
3、热情接待新病人,及时向病人及家属介绍做好健康宣教、入院介绍及探视须知。进行新病人风险评估,并认真书写护理记录单。
4、做好基础护理,坚持晨、晚间护理及出院护理。做好危重病人的护理,严密观察与记录危重病人的病情变化,发现异常及时报告,积极配合抢救治疗工作。
5、认真执行规章制度和技术操作规程,正确地执行医嘱,按时完成治疗、护理工作,做好查对和交接班工作,不断提高护理质量,严防差错事故。
6、随医生查房,了解分管病人的心理、精神、社会、文化状态并进行针对性的护理,做好病人的健康教育、康复训练、心理护理及出院指导等。与配膳员及时沟通,、做好饮食管理。
7、经常巡视病区,工作有主动性、预见性,有效预防各种意外,及时发现病情变化中的先兆症状。
8、参加指定的护理教学及科研工作,指导下一级护士、实习护士和护理员的工作。
9、在本班工作结束前,向护士长、办公班及下一班护士进行书面及床边交接班。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
责任制1护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行工作。参加晨会听取夜班报告,参加病人的床边交接工作。
2、负责分管病人的一切护理工作,按护理程序实施整体护理。
3、核对白班医嘱。负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。
4、负责各种无菌物品的供给,定期更换消毒液。保持治疗室药品、物品的整洁并处于备用状态。做好治疗盘、治疗车、服药车、药杯等的清洁消毒工作。定期空气培养监测。
5、负责打扫治疗室、处置室、更衣室、值班室的卫生。做好医用垃圾的分类处理。
6、测量14:00的体温、脉搏,统计病人的大便次数、睡眠时间,出现异常及时向医生汇报并做好记录。
7、中午负责病房病人所有的治疗护理工作,定时巡视,做好病房管理工作。
8、与责任制护士做好床边交接,了解病人病情及输液、饮食情况。向接班护士交接午间护理工作完成情况,特殊病情变化及处理情况。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
小夜班护士岗位职责
1、认真交接班,对危重病人重点交接,巡视病房,清点病人数并清点物品,包括医疗器械、精神药品、剪刀、水果刀、抢救器械、物品、药品及办公室需要交接的物品。认真做好书面、口头、床边交接班工作。
2、做好病人和环境的安全检查。
3、按分级护理要求,每30分钟巡视病房,密切观察病情变化,必要时通知医生并做好记录,执行临时医嘱。
4、核对白班医嘱。按时测量测体温、脉搏、呼吸、血压,按常规做好注射、治疗、给药工作。做好在班时的一切护理工作。
5、按时熄灯,观察病人睡眠情况并按要求做好记录。
6、注意病房的环境卫生,督促护理员搞好病区卫生工作。
7、书写交班报告,记录危重病人病情及出入量,为大夜班做好准备工作,与大夜班护士交班。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
大夜班护士岗位职责
1、认真交接班,对危重病人重点交接,巡视病房,清点病人数并清点物品,包括医疗器械、精神药品、剪刀、水果刀、抢救器械、物品、药品及办公室需要交接的物品。认真做好书面、口头、床边交接班工作。
2、做好病人和环境的安全检查。
3、按分级护理要求,每30分钟巡视病房,密切观察病情变化及睡眠情况,必要时通知医生并按要求做好记录,执行临时医嘱。
4、核对小夜班医嘱。按时测量测体温、脉搏、呼吸、血压,按常规做好注射、治疗、给药工作。做好在班时的一切护理工作。
5、收集标本,督促病人起床洗漱,发口服药、组织病人进早餐。
6、注意病房的环境卫生,督促护理员搞好病区卫生工作。
7、书写交班报告,记录危重病人病情及出入量,参加晨早交班。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
工娱疗护士岗位职责
1、在护士长的领导下进行病人的康复护理及心理护理工作。
2、熟悉掌握各项作业的操作流程、机理及适用范围。在护士长安排下,负责1-2种作业的工艺指导和技术要求。耐心做好病人的引导工作,提高其操作技能,提高作业产品的质量水平。
3、认真执行各项规章制度和操作常规,观察病人的病情,做好治疗记录。加强巡视,治疗期间做好危险品和器材的管理工作,杜绝差错及责任事故的发生。
4、保持工娱疗室的清洁、整齐,保管科室的固定资产,保持性能良好。
5、每月填写工作报表,接送病人时与各病区严格交接清楚。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
护理员岗位职责
1、在护士长的领导下和护士的指导下,担任病房的清洁卫生工作。协助病区护士做部分简单的基础护理工作,工作必须服从分配和调动。
2、严格遵守医院的各项规章制度及作息时间,做到提前15分钟上岗,不迟到,不早退,不漏岗,不着装外出,做好自身的卫生安全防护工作。
3、负责病人三餐的取用,饮用水的供应,水杯、碗勺、餐车的清洁和消毒工作。
4、工作时统一着工作服,佩戴胸卡,内衣不许外露于工作服外面,工作期间严禁浓妆艳抹,佩戴首饰及穿拖鞋上岗。服务主动热情,责任心强,耐心、规范的为患者服务。严禁与病人及家属、医护人员发生争执。有意见可以正面反应到护士长。
5、协助护士向病人及家属宣传安全知识及院内、科室内的各项规定,病区禁烟工作的管理及宣传,在护理工作中保护病人隐私。
6、负责巡视病房,及时控制冲动、吵闹的病人,确保病人安全。
7、负责病房的保洁、物品摆放、消毒等卫生及管理工作。
8、负责医护人员大衣、被服、床单等取送、更换及管理工作。
9、负责病区轮椅、平车的管理和使用。
10、负责病房的卫生工作,并协助院感管理好医用、生活垃圾等工作。
11、负责递送各种检查申请单和接送患者(送急检血、取化验单、送会诊单、取送消毒包等),在送检验标本过程中,保证送检标本的准确性及质量。
12、陪检时注意病人的安全,为患者保暖,充分应用轮椅、平车等,正确应用保护性措施,避免碰撞物体及门,推车速度不可过快,保证病人安全、舒适。
13、陪检时输液及各导管应妥善固定,保持通畅,勿脱落、受压或液体逆流。如发现病人有病情变化及时通知医生,根据病人情况回病区或到急诊室处置。
14、必要时协助护士长做好外勤工作。
修订日期:2016-11-08
修订科室:精神科办
精神科新护士的临床带教体会
关键词:精神科、新护士、带教体会
目前我们在对护士培养方面都是以全科护理为方向,大多护生毕业后的去向是综合性医院。在学校中也比较重视对护生基础护理及内外科常见疾病等知识的教育,护生很少能接触到精神科专科知识,同时又缺乏精神科的临床实践机会。而精神科工作又具有很强的专业性。如果一名新护士进入一家精神科医院工作,试想以她以往的护理知识和技能,是很难胜任精神科工作的,这就要求我们带教老师言传身教的进行专科知识技能及职业道德等方面的培训,这样才能使其成为一名合格的精神科护士。现将我的一些带教体会总结如下: 1 精神科护士需具备的素质
1.1 高尚的职业道德素质
住院精神病人急性期一般都无自知力,在临床工作中病人由于精神因素所致出现各种异常行为举止,特别是突发性冲动,暴力行为时有发生,在与其接触中,护理人员难免会受到病人的谩骂,甚至身体的伤害。我们作为专业的精神科护理人员,一定要表示忍耐、克制、理解、同情。不能嘲弄、取笑,侮辱漫骂,更不能伺机打击报复,要充分体现一名专业精神科护理人员的职业素养,充分尊重患者的人格,体现精神科护士的美德。1.2 具有丰富的基础及专科知识,娴熟的护理技能
精神科医院专业性比较强,比起综合性医院,平时接触到的操作又少,长此以往,护士的实际操作能力就会逐渐下降。精神科病人一般都以长期住院病人居多,随着药物、年龄等因素的影响,病人发生躯体疾病变化的机率大大增多。同时由于精神症状的影响,患者常主诉不清,很容易漏诊,误诊,导致各种意外事件的发生。精神科病人自杀较常见,如何及时了解情况,防范自杀发生。都要求精神科护理人员必须掌握娴熟的护理技能及丰富的基础专科知识。
1.3 较强的语言沟通技巧
精神科护理工作中重视的是与患者的沟通,通过沟通能及时了解病人的思想动态,也能够观察到某些不易察觉的精神症状。有时精神病人常隐瞒病情,在与病人沟通时,要做到仔细,耐心,在了解各种疾病,各种精神症状发展规律的基础上,进行针对性护理。同时为医生提供疾病的动态信息,有利于更科学的制定治疗方案。另一方面通过沟通能与患者之间建立良好的治疗性人际关系。精神科护士与患者之间建立良好的治疗性人际关系是对患者实施护理的前提,因此为了提高护理质量,促进和谐的护患关系,提高患者满意度,减少护理纠纷制定了护士日常规范用语,如:入院宣教用语,健康教育用语,操作用语等。1.4 具有敏锐的观察力
精神病人有很多情况没有主动述说病情的能力,这就要求精神科护士认真的观察患者,通过面部表情、行为举止,心理动态等了解到患者的一些疾病变化及治疗效果。在护理过程中,若观察病情时粗心大意,病人的异常先兆不能及时发现,都可能对病人的安全造成直接或间接的影响,导致各种意外事件发生。而要想具备敏锐的观察力必须要有扎实的理论知识和对病人的高度责任心。2 新护士的特点
[1]2.1 陌生及恐惧心理
由于精神科新护士到了一个陌生的环境,精神科特殊的布局,到处都是铁窗铁门,随手关门等严谨制度,精神科新护士一般之前又很少能接触到精神病人,当看到病人由于精神因素支配出现的很多怪异的精神症状,便让其出现胆怯,不敢接触病人。2.2 安全意识及责任心的缺乏
新护士由于经历的事情比较少,在熟悉了三班的基本工作流程后,容易麻痹大意,特别是在临晨,交接班等特殊时段,由于工作人员疲劳及一时疏忽,最易发生患者的自杀,造成病人的痛苦是无法弥补的。现在的新护士又大都是独生子女,生活的物质条件相对比较优越,在家中倍受呵护,养成了自我为中心,不大会考虑他人的感受,缺乏责任感等特质。2.3 处事能力差.及缺乏观察能力
新护士大多具有很强的好奇心,工作热情度较高,但是由于其缺乏相应的精神科专业知识技能,对精神科病人的常见症状、药物不良反应、病人的常规护理等不能正确认识。对一些规章制度,特别是保护护理制度、危险品清点保管制度、夜间巡视制度及各种突发事件防范预案也未能全面掌握,对精神科意外事件(如噎食、自伤自杀等)出现时反应慢,常会手足无措处理不及时,缺乏应急应变能力。精神病人的一个表情一个动作都可以反映出一个病人的精神症状,新护士由于缺乏经验很难去发现,而经验老道的护士就可以从中发现问题,预防各种意外事件发生。2.4 专业知识技能的缺乏
新护士因在校期间未系统学习精神科的理论知识或对“精神科护理学”没有加以重视,实习期间也没有精神科医院的相关实习。因此刚进入精神科病房工作时很难适应。3 针对性带教措施
3.1 掌握接触病人的方法原则,消除恐惧心理
精神科对于一名新护士来说无论环境或病人都会带来陌生,紧张,害怕的情绪。带教老师应该认真介绍环境,特别是病房布局的重要性和必要性。另外讲解一些精神科专科知识,让其了解不同病人的接触方式。如碰到冲动激惹的病人,应避免与患者正面冲突,避免刺激性的语言。对有幻听吸引其注意力,不愿进食的患者,可在耳边以较大的声音劝导提醒,以干扰幻听促进进食。对于违拗的病人,在接触时不能与病人对着干,要表示理解,适当顺从病人的意愿。在一开始与病人的接触中可以采取由带教老师陪同下,老师先做示范,经过一段时间后,鼓励新护士与病人接触沟通,逐步克服紧张情绪,直至能胜任精神科工作。3.2 强化安全教育,增强责任心
精神科护理中安全是第一位的,即安全护理是精神科护理的首要责任。精神病是大脑机能 发生紊乱而引起的精神障碍,有的病人思维内容离奇或思维内容不暴露,病人往往发生自杀、伤人、自伤、出走等意外事件。护士既要确保病人的安全,又要保证自身的安全,这无疑增加了护理工作难度。加之精神病人绝大多数无陪护,护士担负着护理和监护的双重角色。入科时给予做好详细的安全教育,在平时的工作中带教老师应言传身教,妥善保管好钥匙,做到随手关门,钥匙一旦遗失立即寻找汇报。在交接班时做好危险品及病人的清点工作。加强安全检查,严防将危险品带入病房。每周做一次彻底的安全大检查,设施有损坏应立即报修,责任到人,排除一切不安全因素。对于保护病人严格按照保护护理制度进行护理,避免保护与非保护患者同处一室。平时带教老师还应该讲解一些案例事件,以引起重视,吸取教训。
3.3 专业知识及技能的培养
平时以业务讲课、指导实践、护理查房等多种形式进行精神科知识的宣教,使其逐步掌握精神科知识。在工作中,不背对病人坐或站立,与病人交谈时,注意周围环境和防范;对手持物品、有伤人企图的病人劝导时要大胆、镇静。选择病人最信服的人进行说服诱导,或由一 名护士与其谈话,另一人从背面或侧面阻止病人,切不可强行夺取。
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[2]3.4 培养敏锐的观察力
作为一名精神科护士平时应主动与患者进行沟通,仔细查阅病历,了解病人的躯体、精神状况、异常化验指标等,做到对重点病人病情心中有数,对重症患者要安置在重症室内,一遍及时发现不良预兆,严防意外发生。可以指导新护士运用直接观察法与间接观察法,针对不同的患者,不同的病情,不同的时间和环境而合理地运用我们的视觉、听觉、触觉等感官,对患者异常的语言、表情、动作行为加以分析、综合、探索症状之间的联系,推测可能出现的问题,以获取全面、可靠、有意义的信息[5]。参考文献:
[1] 慰小芳,石贞仙.护患冲突场景中护士沟通能力状况调查.护理学杂志,2010,9:57.[2]王丽姗.精神科自弃病人的护理对策r-j].家庭护士,2007,5(9c):37—38. [3]蒋玲玲,刘伍华.精神科护士工作压力产生的原因及对策[j].家庭护士,2007,5(12c):88—89.
[4]刘伍华,蒋玲玲.精神科开放病房安全性管理策略[j].家庭护士,2007,5(12c):91—92.
[5]王志英,杨芳宇.精神障碍护理学.北京:北京大学医学出版社,2006,30-31.
精神科护士实习小结为大家整理精神科实习护士出科后,对此次实习的总结汇报,总结对精神科的认识,和反思个人自身的优点及缺点。下面还小编整理的精神科护士实习小结
精神科护士实习小结
本人于2011年6月在厦门大学附属第一医院和厦门市仙岳医院精神科实习,通过实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。
通过近一年的学习,除熟悉了各科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加医院每月一次的业务学习,在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻以病人为中心,以质量为核心的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。医在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在即将过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。
曾有人称赞精神科护士是真正的英雄,说这话的正是我们从小就无限敬佩的英雄~~警察叔叔。看到无须打斗也不用争拗只是一个眼神一个手势轻轻几句话就魔术般地让刚才还在喊打喊杀要生要死的精神病人服服帖帖地接受治疗和护理,于是他们由衷地赞叹:没有枪和警棍,却面对同样的危险,你们是真正的英雄!
其实我们不是英雄,因为英雄意味着不畏****勇猛顽强,而我们面对病人偶尔被打了除了理解还要微笑。朋友们你们曾试过无缘无故被人打一巴掌或被人攻击吗?如果我说这些打人的人其实没有恶意甚至是出于善意,你们相信吗?事实如此,精神病人在幻觉下看到护士的脸上有蚊子、身边有妖魔鬼怪就会奋不顾身的上前攻击它们想以此来保护我们的护士。一次一位护士的头部被病人的拳头击中,当时就出现头晕、呕吐、皮下血肿等,可这位护士仅休息了二天就上班了,因为病人需要他,当问及此事护士却淡然地说病人也是在幻觉的支配下才会攻击我的,作为精神科护士的我不理解谁能理解。
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护士巡视制度
(一)住院病人按护理级别进行巡视,观察患者病情变化。
1.一级护理1小时巡视一次;二级护理2小时巡视一次;三级护理3小时巡视一次。精神科住院病人应加强巡视,一级护理10分钟巡视一次,二级护理15-20分钟巡视一次,三级护理30分钟巡视一次。
2.根据患者病情,测量生命体征;根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全措施;提供护理相关的健康指导。
二、输液病人巡视管理。
1.对于输液病人,无论门诊还是病区,均需按照病人数量合理配置巡视护士,做到分工明确,职责清楚。负责对病人输液过程巡视观察、及时发现、处理病人在输液过程中的异常情况,及时更换输液液体。
2.对病区输液病人的巡视,一级护理病人每15--30分钟巡视一次,病情稳定病人可30分—1小时巡视一次,特殊病人和液体量小的病人要随时巡视,及时发现病人在输液过程中出现的病情变化和异常情况,避免液体输毕病人恐慌或气体进入静脉。
3.巡视时要密切关注输液速度。常规输液滴速控制在40—60滴/分;特殊药物严格按照说明书或遵医嘱调节滴速;儿科病人严格遵医嘱执行。易引起药物反应的药液开始时输液速度应控制在20滴/分左右,观察20—30分钟无反应后逐渐提高滴数,防止因输液速度过快,引发药物反应。
4.输液观察区域要配备完善的抢救处理设备及具备一定的抢救条件,输液病人如果发生输液反应或药物反应,巡视护士要及时冷静处理。立即停止或更换液体,安慰病人及家属,通知医生,按照相应处理流程进行处理。
5.巡视护士应对病人在输液过程中的生活及文化需求给予协助,使病人在输液过程中能感受到舒适和方便,为病人提供方便实际的人文护理。
精神科护士事迹材料
篇1:国际护士节:优秀精神科护士长个人事迹材料
国际护士节:优秀精神科护士长个人事迹材料
南丁格尔奖章是国际医学护理界的最高荣誉奖,这个奖两年颁发一次,每次全世界只有不到50个人能得到这个护理界的最高荣誉,南丁格尔奖章是奖给在护理学和护理工作中作出杰出贡献的人士,包括以身殉职的护士,表彰他们在战时或平时为伤、病、残疾人员忘我服务的献身精神。而在我国近1000余家精神卫生专业机构中,吉林省神经精神病医院精神科护士长,张桂英同志,于10月份被授予南丁格尔奖章,成为中国首屈一指的第一人。
1990年,20岁的张桂英以第一名的优异成绩从四平卫校毕业,放弃常人眼中更好的选择,来到吉林省神经精神病医院,从此不离不弃。
刚到医院,老护士教她一套“防身要领”:和患者要永远保持一定距离,永远不要正面对着患者,甚至一个人走出病房时,都要背对着墙侧身走,因为不知什么时候会有患者对你发起攻击。
一天早晨,张桂英按例巡视病房,询问一名患者的睡眠情况,患者没有回答,两只眼睛却死死地盯着她,突然冲到她面前,双手死死掐住她的脖子,她痛苦地用力挣扎,泪水模糊了双眼,她想,这回完了。
这时幸好患者的家属从卫生间回来,同闻讯赶来的工作人员一起把患者的手掰开,张桂英才死里逃生。
有朋友知道了这件事后说:桂英啊,你还是想办法换个岗位吧,这多危险啊。她却说:谁来工作不都一样吗?危险的工作总要有人来做。
第二天,她用丝巾遮掩着伤痕照常去查房,照常到那位患者床前询问、叮咛,就像什么事也没发生过一样。患者康复出院时充满歉意地捧着一篮鲜花送给张桂英,说这是他最喜欢的花。百感交集的张桂英含泪笑着拉住患者的手,祝福他康复出院,并把电话号码给了他,让他有事随时联系。
“刚到精神病院时,不适应,也怕啊,理想和现实太远了。”张桂英说,那时总做噩梦,也曾有过要放弃的一闪念,但是很快就说服自己了。她说,这么多年下来,在护理事业上我找到了人生的支点,当一个人的人生有了支点时,遇到困难时就能平静,不会失衡。
20年来,张桂英都是早晨别人还没有上班时,她已到病房查看一遍;晚上别人下班时,她还是到病房查看一遍。精神科5个疗区,平均每天要查看100多 名患者。“我一天不去看看,不放心啊。”
“当病人把玻璃打碎,站在那儿,情绪不稳,有可能伤人或者自伤时,作为护士长,你就要挺身而出,这是你的责任。”张桂英说,责任更要求你把事故消除在萌芽状态,一根筷子这样小的细节都不能疏忽。
为患者打开铁锁,再接到医院治疗,医院每次组织的“解锁”行动,张桂英总是小女子冲在前头。而多年的经验与耐心,让再躁狂的精神病患者在她面前基本可以得到很好的处理。
1月18日,张桂英带着精神科的同志乘坐救护车去200公里以外的吉林市接诊一名15岁的精神病患者,患者很抵触。为了不给患者更多的精神刺激,她和同事们在患者家耐心地等了5个小时,最后让患者在镇静剂的作用下睡熟了,才把患者抱到车上。第二天凌晨3点钟回到医院后,她仅仅睡了两个小时,便又开始了第二天的工作。
妈妈一样的呵护,让小患者对张桂英产生了依恋。春节快到了,小患者与护士敌视、不配合,对张桂英却是百依百顺。张桂英为护理患者,几年都没回老家过春节了。她也答应父母这个春节一定要回家过。但小患者每天看不见她,病情就不稳定。最终她选择在医院悉心陪护小患者度过了整个春节。
“小患者今年要考大学了,我们常通电话。”提到小患者现在的生活,张桂英笑得特别开心。
白白净净的脸上挂着温和的笑容,慢言细语,个子不高,身量苗条。看到张桂英,真的很难想象她在精神病患者面前能呈现出战士般的勇敢、担当与力量。
20岁的张桂英刚到医院时,给现任院长孙立忠留下的印象是文静。20年过去了,孙院长用一个词评价了工作中的张桂英:泼辣。
“是的,工作和生活中的我是两个状态,互相切换吧。”张桂英说。
让大家佩服不已的这种能力是怎样炼就的呢?张桂英说,原因无非两个,面对不同患者,既要有爱,又要因人施护,用适当的方式。一是你要爱患者。你要把他当朋友,多沟通。他会信任,依赖你。二是要练,工作中细心发现,琢磨研究。张桂英说,自己现在练得一眼就能看出患者患的是哪种精神疾病,马上就知道怎么面对,怎么缓解他的情绪。这不是一朝一夕的功夫,要有多年积累。
“人生最大的幸福是淡定的心态。”张桂英说。多年的工作,想起来也苦,但苦中有乐。乐在患者经过耐心的护理,出院过上了正常的生活。(国际护士节:优秀精神科护士长个人事迹材料
资料来源:http:///data/xianjinshiji/ 篇2:精神科护士个人先进事迹材料
精神科护士个人先进事迹材料
精神科护士个人先进事迹材料
**,19**年生,中共党员,1991年参加工作以来一直奉献在**县**人民医院精神科护理岗位上。这个清秀的脸上时常露着腼腆微笑的瘦弱女子,以难以想象的坚韧在精神科护理岗位上一干就是20年。面对思维紊乱的病人,她用真诚和爱心,用女性的细腻、母亲般的慈爱为他们破解错乱的神经密码,打开错位的心灵锈锁,让他们健全生命、回归健康。**的事迹感人至深,其爱岗敬业精神得到了社会的充分肯定和推崇,先后荣获**市“三八红旗手”、“十佳护士”、“百名优秀护士”以及**县首届“十大女杰”称号,所带领的精神科护理团队也荣获江苏省“巾帼示范岗”殊荣。
天使如歌,20年坚守视病人如亲人
20年前,还是小姑娘的**从护校毕业,被分配到一家医院当了护士。那年头,成为一名白衣天使是很多女孩的美丽梦想,**和家人都满心欢喜。可高兴劲儿还没超过一个星期,就接到通知:她被调往洋口精神病医院。洋口?精神病医院?家人及朋友都极力反对。但**没有丝毫的犹豫,欣然服从了组织上的调配。
转眼间20年过去了。同期分配来的护理人员先后都以种种理由调离了这家医院,只有她,一直坚守在这个岗位。一个女孩,七千多个日日夜夜和精神病人打交道,这种坚守,谈何容易?
她每天置身于“被颠倒的世界里”,面对的总是喜怒无常的面孔、突如其来的喊叫和狂乱无度的喧嚣。心里的那根弦时刻紧绷着,所有异常的声响都可能是危险的信号,她必须以最快的速度冲在前面,边跑边掏钥匙、备保护带、查看物品,然后麻利地打针、喂药、鼻饲、擦澡、心理疏导??一天又一天,一年又一年,她的生活就像上紧了发条的闹钟。
她挨过病人多次打。曾记得,她为一位拒不吃饭的男患者喂饭,喂着喂着,突然,毫无征兆地,一记响亮的耳光连着五个手指印刹那间留在她的脸上,饭盆也哐当一声被打翻在地。当时,**被打得有些发懵,可职业的本能让她顷刻间冷静下来,想起对方是病人,而且是精神病人,委屈的泪水只能在眼眶里打转,默默地捡起饭盆送去清洗。在她身怀六甲的时候,与同事一起为一位女患者擦澡换衣服,也是毫无征兆地,那位病人突然跳下床,踏翻了澡盆,狠狠地撞到了她的肚子上!稍歇一会儿后,她不顾同事的劝阻又继续着她的工作。
她受过病人多少累。有一次,110送来一位社会流浪患者。刚入医院时,蓬头垢面,大小便都拉在身上,全身散发着刺鼻的恶臭,见者唯恐避之不及。而且患者还有明显的抵触情绪,疑虑、恐惧、狂躁,否认自己有病。**二话没说就为患者沐浴更衣、修剪头发
和指甲、喂饭喂药接大小便。母亲般的温暖让病人的情绪很快就安静下来,愉快地接受了治疗。
在二十年的历练过程中,发生在她身上的感人事迹不胜枚举。记得有位患者,她的大女儿患恶性肿瘤去世,二女儿患抑郁症自杀身亡,精神遭受刺激的她也因此被送进了精神病院。一天正在吃午饭时,患者猛然站起欲以头撞墙,身高不到160cm**主任抢前一步,奋力从后面抱住身高168cm的**某,**某倒在了她的身上,她却因此摔伤了胳膊,但她依然笑着说:“我们的职业本能就是要保护病人的安全,如果病人受伤了,我安然无恙,我会觉得特别愧疚。况且患者的遭遇是如此悲惨,我们应该给予理解和同情。”质朴的话语,感人的行动,谱写了一份纯朴的爱之歌。
就这样,**以一颗慈爱之心,关怀护理着这些精神错乱的患者,用贴心的语言和和蔼的微笑抚慰着他们躁动不安的心灵,用真诚和爱心传递喜悦、送达欢乐,弘扬南丁格尔精神,诠释对精神卫生事业的理解与忠诚。
心传如师,两点一线视形象为角色
1997年,备受病员信赖和同事好评的**被聘为精神科护士长。对这一岗位,她有着自己的理解---科室爱管闲事的婆婆、多方面的协调者、执行>规章制度和操作规程的领头人,提升护理质量的。从此,她更加严格要求自己,在家里的时间少得可怜,大部分时间都扑在科室里,以自己的言行影响和带动其他同事。她制定完善各项制度和操作规程、开展科室护理技术交流、护理病历书写质量把关、组织业务学习、病员心理疏导、协调与各科之间的关系??忙得不亦乐乎,在科室常常一呆就是十几个小时。同科室的一位护士出了车祸,上班人手紧缺,她主动地顶上了夜班,连续多天白班连着小夜班,一天工作16小时。望着护士长厚厚的黑眼圈和憔悴的面容,科室其他同事纷纷要换下她,让她好好睡一觉。**微笑着摇摇头,“我没事,科室里本来人手就少,你们还是上原来的班吧”。
2008年,**同志担任了医院总护士长。面对新的角色,她自感肩上责任的重大。深知作为一名总护士长必须具备示范带动的能力,要有团队指挥能力,自己的言行和工作作风将会直接影响到护理团队的方向,也会直接影响着医院的社会形象。经过认真思考,决定从提高整体护理质量着手加强综合管理。除了组织护理人员业务学习、操作训练、理论考核外,还定期加强爱岗敬业教育和一些警示教育,提高大家的职业责任感和安全意识,防范护理差错事故的发生。她经常深入病房向病员及家属了解住院期间对护理服务是否满意、食堂伙食如何、在服务流程上还有哪些要求,将了解结果反馈给相关的人员或部门,及时落实整改,将医患纠纷的隐患消灭在萌芽状态,受到了患者的广泛尊重。一位大学生患者出院时对她说:你真诚的微笑、和蔼可亲的话语伴随你的脚步辐射到每一个你护理过的病人,我回去后一定好好表现,不辜负你的期望。
凭着**的实力,完全可以到更好的医院去工作,可是她走了,又回来了。她心里放不下这个朝夕相处多年的群体。身为护理部主任兼精神科护士长的她,从病人的生活护理到每一项操作技能,她都以实际行动潜移默化地感染着身边的每个人。在她的带领下,**县**人民医院精神科先后获得省、市、县“巾帼文明示范岗”、省“残疾人之家”、县“温馨服务科室”称号,“优秀护士”、县“优秀共产党员”、“十大杰出青年”等
爱岗敬业的先进个人也应运而生。她们的事迹通过报纸、电视、舞台、网络、会议等媒介广为宣传。精神科群体正成为**县卫生系统的先进典型而受到全系统乃至社会群众的高度关注和好评。
淡定如菊,几多光环视荣誉为动力
作为精神护理的典型,这些年,**获得了市“十佳护士”、“优秀护士”、“三八红旗手”、县“十大女杰”等多项荣誉,但她没有一丝自满和骄傲,而是十分谦虚淡定。她认为,再多的荣誉对自己只是一种激励和鞭策,是领导同事们的信任。在同事的眼里,她仍然是兢兢业业的护士长,学习培训、质量管理一丝不苟。仍然是大家熟悉的普通的护理人员,只要有时间,就在病房帮助精神病患者理发、洗头、灭虱、洗澡、更衣、处理经期卫生。对于没有家属探视的常住病人,**从家里带来衣服、鞋子送给他们,衣服破了、纽扣掉了,马上帮助缝缝补补。
一位家住外县的家属来探视患者时患者正在输液,只见**护士长和一名年轻护士正一人托着病人的头,一人拿杯子在喂病人开水。这位家属的眼里立即溢出了激动的泪花。从此那杯白开水的温暖烙在了这位家属和病员的记忆里,这位病员出院后,每次来复查,他的眼里都会升起一片感激的雾来,世界的美好,因此而摇曳在一杯温开水之中。
一次下班前夕,她到精神科检查基础护理质量。刚到多功能厅,一个19岁的女病人突然倒地,四肢抽搐,口吐白沫,面色青紫,她的脑海里闪出四个字,“癫痫发作”。她一边让护工马上通知医生,一边就地抢救病人。只见**迅速解开病人衣领,把头侧向一边,顺手拿了随身带的一次性口罩卷起来垫入病人上下齿间,同时建立了静脉通道,推注10mg安定,吸氧??她正确果断的处置为抢救病人赢得了时间,使病人转危为安。
与精神病人打交道已经二十年了,当有人问起她这么多年的感悟时,她说:我无悔于当年的选择,正是这二十年,提升了我的精神世界,让我在尊重病人,珍爱生命的同时,实现了自己人生的最大价值。
这就是**,她的心是深远的山,是宽广的海,她用涓涓细流般的话语抚慰每一个受创的心灵,用炽热的爱唤起病人生活的勇气,用火一样的热情点燃病人战胜疾病的信心。她是阳光使者,在患者的心中播洒希望的火种,在患者康复的道路上铺洒温暖的阳光。篇3:爱,就在身边——精神科护士事迹材料
6月22日,在我们市第三人民医院温馨的精神三科病房里,一位白衣天使仍在忙碌着,她叫王玲,是一名护师,一直在“三院”精神科护理一线工作,从青春年少一直到中年,用满腔热情的爱来修复精神病人破碎的心灵,努力让他们走出生活的阴霾。
由于精神病人受幻觉和妄想等症状的支配而缺乏自控能力,经常失去理智,以暴力对待护理人员,每遇到这种情况,王玲总是以极大的耐心去抚慰病人受伤的心灵。小岑(化名),一位22岁的妙龄女子,患有精神分裂症,刚来的时候,王玲每次给她打针服药时,她都会理由多多,大骂不止。一天早饭时,她拒绝进食,将菜打翻,并将一口唾沫吐在王玲的脸上,嘴里不停地喊道:“快放我回家!”此时王玲没有恼怒,而是忍着委屈的泪水,耐心地劝道:“你父母今天没有时间来,你好好吃饭,等明天叫你爸爸妈妈来。”小岑根本不听劝说,并把杯子里的水往王玲身上泼去。同事们连忙赶过来,王玲却说:“小岑是爸妈的小女儿,没这么快适应的!”第二天,小岑便乖乖的吃饭了。另外,小岑存有幻听,经常有把纸巾塞耳朵的习惯,而且纸塞得很深,王玲发现后立刻报告医生,并尝试用镊子把纸巾取出.但是纸巾塞得太深了,需用专门医疗器械来取。小岑父母年纪大,出远门不方便,于是由医护人员把小岑带到市人民医院,把耳朵里的纸巾取出来。并嘱咐小岑不要再把纸巾塞到耳朵,否则后果不堪设想。
精神病人常常被社会冷落,很多人住在医院里,常年没有亲人来探望,他们也渴望着亲情和友情。每天,王玲微笑着走进病房,把每一位病人都当作亲人和朋友。经常为她们买水果,生活用品,而且还是我科名副其实的理发师呢!一有空就帮有需要的病员修剪头发。病房里有一位长期住院的老年精神障碍患者,风烛之年身患多种疾病,生活不能完全自理,吃喝拉撒全在病房,老人的子女象征性探视一两次,而王玲像亲人一样无微不至地照顾着老人。
现在,小岑可勤快啦!主动帮忙扫地,拖地,参加文娱活动,也没有把纸巾塞耳朵的习惯。小岑的家属担心女儿遂来探访。王玲热心地接待了岑老爹,并告诉他小岑这段时间的表现,这使从大老远赶来探望女儿的岑老爹脸上的皱纹舒展开来,真是给岑老爹过了一个欣慰的父亲节啊!岑老爹感动得还专门写了一封感谢信给王玲!信上写道:您那种高尚风格、乐于助人的美德将永远铭记在我们的心坎里,留下一个永不磨灭的印象。
晨会上,护士长还特意表扬了王玲,并嘱咐大家要好好向王玲学习。
2025年精神科护士工作心得体会感言 精神科护士工作心得体会感悟简短(12篇)
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