情感体验是人类情感系统的一种表现形式，是我们感受和体验世界的一种方式。在总结中可以提出问题或引用名人名言，引起读者的注意和思考。以下是一些经过筛选的总结范文，希望对您的写作有所启示。

人才警句名言警句篇一

2、魅力是什么?魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端庄幽雅的女人有人才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。

3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅。

4、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘。

6、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛。

7、只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。塞·约翰逊。

10、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。蒙田。

11、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚。

12、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林。

14、人才难得而易失，人主不可不知之。梁佩兰。

15、只有坚强的人才谦虚。赫尔岑。

16、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。(清)魏源。

17、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。周扬。

20、治国经邦，人才为急。孙中山。

人才警句名言警句篇二

用得其长，则才无或弃;偏诘其短，则触物无可。

——葛洪(晋)

有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。

——范晔(南朝·宋)

士者贵其用也，不必求备。

——范晔(南朝·宋)

人各有能，因艺受任。

——范晔(南朝·宋)

因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。

——吴兢(唐)

取其一，不责其二;即其新，不究其旧。

——韩愈(唐)

人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。

——陆贽(唐)

有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。

——欧阳修(宋)

天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。

——司马光(宋)

人不可以求备，必舍其短，取其所长。

——司马光(宋)

用人如器，各取所长。

——司马光(宋)

才有长短，取其长则不问其短;情有忠伪，信其忠则不疑其伪。

——王安石(宋)

取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。

——吕坤(明)

不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。

——魏源(清)

用人者，取人之长，辟人之短。

——魏源(清)

听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。

——《墨子·尚贤中》(战国)

良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。

——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)

小知不可使谋事，小忠不可使主法。

——韩非子(战国)

有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。

——《淮南子·主术训》(汉)

量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不负责于力尽。

——葛洪(晋)

德不称，其祸必酷;能不称，其殃必大。

——范晔(南朝·宋)

称其任，则政立;枉其能，则事乖。

——白居易(唐)

量才授职，则政成事举。

——白居易(唐)

择天下之士，使称其职;居天下之人，使其安业。

——柳宗元(唐)

为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。

——司马光(宋)

用人不可不慎。才不称事，事何以立。

——薛瑄(明)

用人必考其终，授任必求其当。

——张居正(明)

要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。

——约里奥·居里(法)

如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。

——歌德(德)

环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。

——车尔尼雪夫斯基(俄)

必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。

——斯大林(苏)

出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。

——土光敏夫(日)

无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。

——富山芳雄(日)

发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。

——德田虎雄(日)

不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。

——司马光(宋)

欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。

——谭嗣同(清)

以绳墨取木，则宫室不成。

——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国)

教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。

——焦赣(汉)

不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人参之，害霸也。

——吴兢(唐)

好贤而不能任，能任而能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。

——陈子昂(唐)

用不才之士，才臣不来;赏无功之人，功臣不劝。

——王维(唐)

不才者进，则有才之路塞。

——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》

危莫危于任疑。

——张商英(宋)

言过其实，不可大用。

——罗贯中(明)

人才警句名言警句篇三

3、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫。

4、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——魏源。

6、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰。

7、教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——王安石。

9、人才以用而见其能否。安坐而能者，不足恃也。——陈亮。

11、进君子，退小人，爱人才，申公论。——范纯仁。

12、人才、干部，是世界上所有宝贵的资本中最宝贵、最有决定意义的资本。——斯大林。

13、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——谚语。

14、治国经邦，人才为急。——孙中山。

16、小公司对于优秀人才的依赖要比大公司大得多。——史蒂夫·乔布斯。

18、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫。

20、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里。

21、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石。

22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑷。

23、在公司内部找到能够超过你自己的人，这就是你发现人才的办法。——马云。

24、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍。

25、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬。

30、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓小平。

31、在这个社会，只有自己成就自己，虽然说有助缘，但何尝不是来自你自身的努力呢？人才，只会被自己埋没。只要你想，总能看到那朵花。

32、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。

33、当前世界各国的竞争，追根究底，是人才的竞争，谁能培养和利用更多更好的人才，谁就能赢得竞争的胜利。

34、作终身的打算，最好是培育人才。

35、我们以经济效益为最认真重要的指标，争取人才的条件不再是冠冕堂皇的价值道义，而是好处与利益。

36、如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把全字人下的王给拿掉。时代需要的只是人才。

37、最好的人才是免费的，因为他赚取的利润早就把他的薪水给盖住了。

38、世界上极需这种人才，他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。

人才警句名言警句篇四

宁要好梨一个，不要烂梨一筐，积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个暮气沉沉的人强。

——列宁(苏)。

人才——干部是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。

——斯大林(苏)。

一个文明的真正考验不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是粮食的产量——这一切都不是，而是这个国家所培育出来的人才。

——爱默生(美)。

得十良马，不若得一伯乐;得十良剑，不若得一欧冶;得地千里，不若得一圣人。

——《吕氏春秋·不苟轮·赞能》(战国)。

得士者强，失士则亡。

——东方朔(汉)。

得人者兴，失人者崩。

——司马迁(汉)。

智士者，国之器。

——刘向(汉)。

黄金累千，不如一贤。

——杨泉(晋)。

国家之患，莫大于乏人。

——范仲淹(宋)。

文武之功，未有不以得人而成者也。

——苏轼(宋)。

贤才不备，不足以为治。

——朱元璋(明)。

贤才，国之宝也。

——朱元璋(明)。

构大厦者必资于众工，治天下者必赖于群才。

——余继登(明)。

三军易得，一将难求。

——罗贯中(明)。

人身之所重者，元气也;国家之所重者，人才也。

——汤斌(清)。

对于某些人才，必须允许他们各有千秋。

——歌德(德)。

把大师们的绘画胡乱地堆在博物馆里是一种灾难;一百个杰出的才智之士凑在一起会产生一个白痴。

——荣格(瑞士)。

一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。

——戴维·科恩(美)。

才干越高的'人，其缺点往往也越明显，有高峰必有深谷，谁也不可能十项全能。

——杜拉克(美)。

吞周之鱼，陆处则不胜蝼蚁。

——《吕氏春秋·审分览·慎势》(战国)。

骅骝良马，一日千里，然其使之搏兔，不如豺狼，伎能殊也。

——《淮南子·主术训》(汉)。

十步之泽，必有香草;十室之邑，必有忠士。

——刘向(汉)。

猛虎处深山，百兽震恐;乃在槛阱之中，摇尾而乞食。

——班固(汉)。

贤愚在心，不在贵贱。

——王符(汉)。

鸾凤食粒于庭，则受辱于鸡鹜也。

——葛洪(晋)。

神龙失势，与蚯蚓同。

——范晔(南朝·宋)。

高者未必贤，下者未必愚。

——白居易(唐)。

地薄者大木不产，水浅者大鱼不游。

——张商英(宋)。

龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺。

——吴承恩(明)。

甘瓜苦蒂，天下物无全美也。

——翟灏(清)。

一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达别人的身上，他就等于一无所有;也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中，才可以认识他本身的价值。

——莎士比亚(英)。

人之有能有为，使羞其行，而邦其昌。

——《尚书·洪范》。

造父，天下之善御者矣，无车马，则无所见其能。

——韩婴(汉)。

抗之则在青云之上，抑之则在深泉之下，用之则为虎，不用则为鼠。

——东方朔(汉)。

吾任天下之智力，以道御之，无所不可。

——曹操(汉)。

良材美器，宜在尽用之地。

——李延寿(唐)。

虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

——韩愈(唐)。

天地生一世人，自足了一世事。但恨人不能尽用天下之才，此其不能大治。

——程颢·程颐《二程遗书》(宋)。

人才以用而见其能否。安坐而能者，不足恃也。

——陈亮(宋)。

金石之有声，击之而后鸣;舟航之能运，操之而后动;贤者只有才，用之而后见。

——余继登(明)。

人能尽其才则百事兴。

——孙中山(中)。

人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。

——德田虎雄(日)。

对人用六成力，对工作用四成力，应可获得最佳的结果。

——田山芳雄(日)。

任贤勿贰，去邪勿疑。

——《尚书·大禹谟》。

举直错诸枉，则民服;举枉错诸直，则民不服。

——《论语·为政》孔子(春秋)。

外举不避仇，内举不避子。

——韩非(战国)。

用人不以私害公。

——刘向(汉)。

任能者责成而不劳，任己者事废而无功。

——桓宽(汉)。

唯才是举，吾得而用之。

——曹操(汉)。

不以求备取人，不以己长格物，随能受叙，无隔疏贱。

——吴兢(唐)。

任贤勿猜，可以兴矣。

——《旧唐书·魏徵转》。

拱默取容，以徇一身之利者，亦当罢而去之。

——包拯(宋)。

取士之方，必求其实;用人之术，当尽其材。

——欧阳修(宋)。

宁可限于择人，不可轻任而不信。

——欧阳修(宋)。

不须要出我门下，实用人材是至公。

——黄庭坚(宋)。

忠贤既用，奸邪自息。

——胡居仁(明)。

宽收严试，久任超迁。此八字，用人之良法。

——陆世仪(清)。

列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能择举之。

——《墨子·尚贤上》(战国)。

贤能不待次而举。

——荀况(战国)。

苟有所见，虽布衣之贱，远守之微，亦可施用。

——刘禹锡(唐)。

用人不限资品，但择有才。

——欧阳修(宋)。

资格为用人之害。

——平步青(清)。

倘要所用的人没有短处，其结果至多只是一个平平凡凡的组织。所谓“样样都是”，必然是一无是处。

——杜拉克(美)。

任人之长，不强其短，任人之工，不强其拙。

——《晏子春秋·内篇·问上》(春秋)。

物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。

——《战国策·齐策三》。

论大功者不录小过，举大善者不疵细瑕。

——班固(汉)。

役其所长，则事无废功;避其所短，则世无弃材矣。

人才警句名言警句篇五

1、人人是人才，赛马不相马，给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。

2、人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才；

3、曾今笔者以为笔者是个人才，后来笔者才发现笔者是个天才。

4、不能喜欢上这个人是恋爱的开始，要继续喜欢这个人才行是恋爱的结束。

5、人生不就是要痛痛快快的活着吗？要学会知足常乐，不要总为失去而痛苦，因为失去就代表着重新拥有。聪明的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超越，安于一份放弃，固守一份超脱，才是人生价值。世上本无妒，庸人自扰之，只有愚蠢的人才会时刻与愤怒为伍！要学会拿得起放得下，刷新你的明天，忘掉你的过去。

6、宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执着于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。

9、江山代有人才出，各领风骚数百年。赵翼《论诗》。

10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

11、我的人才，竞争对手替我保存太久了，是时候接回了。

12、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。爱默生。

13、有这样一种声音，虽然没有千般动人，万般柔情，却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗，使他们茁壮成长，日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌，用丝丝银发换来学生的可喜分数，他们用十年如一日的辛勤工作换来学生一举成名天下知的奇迹，更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言，使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才，让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊，教师的声音是世上最悦耳的声音！

14、爱情会是对人的一生，产生巨大影响的因素。一般人的爱情很顺畅，这些人其实是不懂得真正的爱情的。一对情侣整天搂搂抱抱，那不是爱情，只是相互利用。只有失恋的人才会懂得爱情是什么，它就是在相互寻找的过程中，的一种向往。

15、希望是永远达不到的，因此，人才希望，追求希望。

16、原来让一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人。

17、夫妻的关爱是一种执子之手，携头到老的真爱，是任何关爱都无法比拟的爱。是一把泥，捏一个我，捏一个你，你中有我，我中有你的亲情。这是只有世上两个人才有的无间之爱，任何人无法实现的一种挚爱。这种关爱自始至终贯穿了精神的肉体的补充，也涵盖了社会的生活的内容。花开花落自有时，此番情感的牵挂还包含了后代的因素，付出的代价是没有限度的。

18、只有真正体面的人才会不加犹豫地做不体面的事。毛姆。

19、这个公司人才济济，表现机会却有限，难免有人感叹英雄无用武之地。

20、纷飞，生活难以保障，时刻感到惊恐的孩童们来说，那是他们一直期待的。我们现在所获得的一切，所用的一切都是父母辛辛苦苦的挣取来的，是父母用自己的汗水努力拼搏为我们创造了一个舒适清净的优良学习环境，在父母的抚养呵护下，我们茁壮成长走上自己所选择的道路，成为一个有用的`人才，这些难道不是幸福吗？人们之间的互相帮助，互相信任也是幸福的来源，这样做，人们就生活在一个和谐安定的环境下，彼此之间没有争斗，矛盾，这是多么的惬意啊！

21、衡量学生优秀与否的标准要多样化，这样做可以最大限度的发掘出更多的人才。

22、智者说：虚怀若谷，谦逊礼贤的品格就是美，一种爱慕人才的美。

24、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思。

25、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

26、人才脱颖而出和小鸡破壳而出有着同样的道理，小鸡只有啄壳才能破壳而出，不致被憋死在里边。而人才也要象小鸡一样啄壳才能脱颖而出不于被埋没。懦夫从不开始，弱者死在路上，只有强者才能穿过。

27、随着岁月的增长，青苹果会呈现出它应有的红色。现实总归现实，老了青春期，老了岁月，不老的是苹果中的味道。其实，人人都知道，青苹果是酸的，红苹果是甜的：青苹果是酸的，只有无奈于生活的人才会品尝到。

28、杰出的人才是我们追求卓越的保证，公司愿意为真才实学之士提供挥洒自我才华的平台！

50、怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才可能是朋友。

51、我的意思是，一个人抵他们一二个人，不足为奇，这本来是我们不论什么时候都办得了的，我们至少一个人要抵他们十来个人才值得。

52、培养创新人才已成为了当今世界许多国家教育改革的热门话题，作为基础学科之基础，写作教学也义不容辞承担这一重大任务。

53、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。蒙古谚语。

54、创新人才的基本要件负责任肯学习，勤动手不怕错，守纪律重团结。

55、初恋的人大多都不懂爱，所以初恋失败的多。成功的少。结婚应该找个未婚的，因为谁都喜欢原装。而恋爱，还是找个恋爱过的人才好。因为经历过恋爱的人才知道什么是爱，怎么去爱。

57、西方有句彦语这样说过幸福是有一颗感恩的心、一个健康的身体、一份称心如意的工作、一个深爱你的人、一个可信赖的朋友、感恩为幸福之首、是因为不知道感恩的人才永远不知道也不会幸福。当你遇到困难、在百难之中、别人向你伸出援助之手给你排忧解难、让你从逆境中走出、让你挺身而出做自己、可有一天那个曾经帮助过你的人、也有困难时、而你却无动于衷、这样的人别人不会看的起你甚至别人还会唾弃你、这时你失去的不是那么一点点而是更大的。人生在世不可能一帆风顺、种种失败、无非都需要我们勇敢的面对、括达的处理、特别是那些帮助过你的人要铭记不忘、拥有一颗感恩的心就犹如拥有全世界。茫茫人海中、有多少人接受过别人的恩惠？又有多少人在无声无息的帮助他人？回报别人、世界因为有感恩这个情愫而变的更加美好！肖楚女说过这样的话做人就像蜡烛一样、有一份热、有一份光、给人以光明给人以温暖其实我们每个人都可以这样做。

59、所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。

60、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍。

61、公司拥有一批朝气蓬勃、锐意进取的高素质人才队伍。

62、人能尽其才则百事兴。——孙中山。

63、只有在爱情里面，女人才活得真正像个女人。

64、第三，唐太宗在贞观元年以后，为了稳定政局，建立新的统治秩序，还先后采取了一系列招贤纳士、广求人才、多引官吏的方针政策。

65、卓有成效的管理者善于用人之长。最优秀的人才是免费的！

67、在研、产、商三大领域发展过程中，尊重知识、尊重人才、招贤纳士，立足创新，不断开发新的项目，生产新的产品、冲出国门、走向世界，以辉煌的成就奔向灿烂的明天。

69、我已经发现了：只有那种真正感到自己罪孽深重的人才值得信赖。

70、ibm的每一位面试官员靠过硬的知人之明，为ibm甄选优秀的人才。

71、只有一个人愿意等，另一个人才愿意出现。

72、千镒之裘，非一狐之白：镒：古时重量单位，合二十两；白：狐狸腋下的白毛皮。价值千金的皮衣，不是用一只狐狸的毛制成的。比喻治国需要众多人才的力量。

73、凡人才学便须知着力处，既学便须知得力处。

75、我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

76、只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。

77、古语曰：君子之交淡若水；小人之交甘若醴。以义择友方为君子之交；以利结朋则为小人之交。《三国演义》中刘备、关羽、张飞桃园三结义的故事千古流传，令人称羡，成为妇孺皆知的交友典范。因此，古人才有了天下有一人知己，可以不恨的感叹。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。一诗更将深厚感人的朋友之情推向浪漫的极致，直叫人为了朋友恨不能生死相许。

79、数次后，女人误以为是因她有所求，男人才打退堂鼓，而不知道男人需要的是被信任。

80、这次会议聚集了各国的优秀人才，真可说是千载一时，盛况空前。

人才警句名言警句篇六

只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德。

一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问詹·马修斯。

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知。

只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之奋斗。歌德。

只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德。

只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德。

只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德。

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍。

领导就是选对人，最好的人才是免费的。

惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅。

磨难造就人才。

能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林。

人才进行工作，而天才进行创造。舒曼。

只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。塞·约翰逊。

只有坚强的人才谦虚。赫尔岑。

健康的人未察觉自己的健康，只有病人才懂得健康。卡莱尔。

淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。（蒙古）。

手指脏了，应该把它洗净，只有蠢人才把它割去。

安全行走的人才能走得远。格言。

自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

太阳落山了，人才感到阳光的可贵。

面孔好的人并不美丽，心肠好的人才真正美丽。

天仙不算美，爱人才算美。

吃亏得教训，人才变聪明。

莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。

在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。卢梭。

孤独就是空虚，精神和肉体对此感受到同样的恐惧。天才用精神世界的产物思想来填补孤独的空虚，注视着上帝善行的人可以在孤独中得到上帝的光明，听到上帝的气息，只是这两种人才能忍受孤独的生活。除了这两种离天堂近在咫尺的人之外，孤独对精神的折磨如刑罚对肉体折磨一样。孤独和刑罚之间的区别，犹如精神病和外科病之间的区别。这是增加到无限性的痛苦。肉体通过神经系统达到无限，好似精神通过思想达到无限。

人才警句名言警句篇七

5、天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。——司马光(宋)

7、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石

8、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

9、仅有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自我的人才是强者。--巴尔扎克

10、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。--袁枚

11、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与期望。——培根

12、量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不负责于力尽。——葛洪(晋)

13、人身之所重者元气；国家之所重者人才。--《格言联璧》

15、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

16、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

17、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名

19、危莫危于任疑。——张商英(宋)

20、常格不破，人才难得。——包拯

21、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。--龚自珍

22、取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。——吕坤(明)

23、人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》

24、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特

25、治国经邦，人才为急。——孙中山

27、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫

28、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑

29、得十良马，不如得一伯乐。--吕不韦

31、不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不能够用人，不能够教人。——魏源(清)

32、江山代有人才出，各领风骚数百年。——赵翼

33、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源

34、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

36、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。--胡瑗

37、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名

38、不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人参之，害霸也。——吴兢(唐)

40、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里

41、人能尽其才则百事兴。--孙中山

42、得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦

43、出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。——土光敏夫(日)

44、人身之所重者元气；国家之所重者人才。——《格言联璧》

47、生命是一条艰险的狭谷，仅有勇敢的人才能经过。——米歇潘

49、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修

50、人才难得而易失，人主不可不知之。--梁佩兰

51、德不称，其祸必酷;能不称，其殃必大。——范晔(南朝·宋)

52、小知不可使谋事，小忠不可使主法。——韩非子(战国)

53、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里

54、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——（清）魏源

55、健康的人未察觉自我的健康，仅有病人才懂得健康。——卡莱尔

56、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

57、如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神礼貌和健康的教养在他那个民族里得到普及。——歌德(德)

60、用不才之士，才臣不来;赏无功之人，功臣不劝。——王维(唐)

61、教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。——焦赣(汉)

63、取其一，不责其二;即其新，不究其旧。——韩愈(唐)

64、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里(法)

65、手指脏了，应当把它洗净，仅有蠢人才把它割去。--佚名

66、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬

67、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

73、人能尽其才则百事兴。——孙中山

75、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——莎士比亚

77、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里

78、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚

80、人各有能，因艺受任。——范晔(南朝·宋)

81、必须细心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。——斯大林(苏)

82、为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。——司马光(宋)

83、不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。——司马光(宋)

84、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。——约里奥·居里

85、择天下之士，使称其职;居天下之人，使其安业。——柳宗元(唐)

86、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一齐，相互坚持尊重。——佚名

88、以绳墨取木，则宫室不成。——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国)

90、安全行走的人才能走得远。——格言

91、人不能够求备，必舍其短，取其所长。——司马光(宋)

92、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名

93、人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。——陆贽(唐)

94、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。--欧阳修

95、无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。——富山芳雄(日)

97、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！--邓小平

98、治国经邦，人才为急。——孙中山

99、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山

100、发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。——德田虎雄(日)

102、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

103、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源

104、士者贵其用也，不必求备。——范晔(南朝·宋)

105、淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——(蒙古)谚语

110、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应当注意培养人才。--约里奥·居里

112、言过其实，不可大用。——罗贯中(明)

114、用人必考其终，授任必求其当。——张居正(明)

115、有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。——《淮南子·主术训》(汉)

117、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

118、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗

119、为其所应为，这样的人才是勇敢的。——托尔斯泰

120、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬

121、人能尽其才则百事兴。——孙中山

122、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

125、灾难是真理的第一程。——拜伦

126、治国经邦，人才为急。——孙中山

129、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一齐，相互坚持尊重。——佚名

130、用人者，取人之长，辟人之短。——魏源(清)

131、得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦

134、治国经邦，人才为急。--孙中山

135、手指脏了，应当把它洗净，仅有蠢人才把它割去。——佚名

136、好贤而不能任，能任而能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。——陈子昂(唐)

138、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁

140、长才靡入用，大厦失巨楹。--邵谒

141、生之本质在于死，所以仅有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田

142、仅有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。——歌德

143、因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。——吴兢(唐)

144、进君子，退小人，爱人才，申公论。--（宋）范纯仁

145、良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)

146、进君子，退小人，爱人才，申公论。——范纯仁

148、人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一齐，相互坚持尊重。--佚名

151、称其任，则政立;枉其能，则事乖。——白居易(唐)

152、用得其长，则才无或弃;偏诘其短，则触物无可。——葛洪(晋)

153、才有长短，取其长则不问其短;情有忠伪，信其忠则不疑其伪。——王安石(宋)

154、欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。——谭嗣同(清)

155、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒

157、用人不可不慎。才不称事，事何以立。——薛瑄(明)

158、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!——邓小平

159、人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山

160、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

161、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

162、量才授职，则政成事举。——白居易(唐)

164、有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。——范晔(南朝·宋)

166、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

167、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基(俄)

168、进君子，退小人，爱人才，申公论。——（宋）范纯仁

169、领导就是选对人，最好的人才是免费的。--佚名

170、不才者进，则有才之路塞。——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》

171、手指脏了，应当把它洗净，仅有蠢人才把它割去。——佚名

172、有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。——欧阳修(宋)

174、听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。——《墨子·尚贤中》(战国)

175、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。--孙中山

176、自我要先看得起自我，别人才会看得起你。——佚名

177、国家用人，当以德为本，才艺为末。江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼

179、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼

180、进君子，退小人，爱人才，申公论。——(宋)范纯仁

183、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根

184、治国经邦，人才为急。——孙中山

187、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石

188、在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友。——ccollins

189、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒

192、仅有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

193、用人如器，各取所长。——司马光(宋)

194、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。--（清）魏源

196、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬

197、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。--周扬

198、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

199、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓小平

人才警句名言警句篇八

3、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德。

4、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石。

5、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼。

6、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚。

7、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰。

8、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬。

9、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫。

10、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——（清）魏源。

11、人身之所重者元气；国家之所重者人才。——《格言联璧》。

14、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。

15、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田。

16、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁。

18、为其所应为，这样的人才是勇敢的。——托尔斯泰。

22、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅。

24、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。----龚自珍《五言杂诗》。

25、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫。

26、研究生活的人才能从生活中得到教训。——克柳切夫斯基。

27、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里。

28、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯。

29、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。——皮士尔。

30、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭。

人才警句名言警句篇九

3.立大功者不求小疵，有大忠者不求小过。——陈子昂。

4.量力而任之，度才而处之。——韩愈。

5.何世无材，患主人不能识耳，苟能识之，何患无材。——汉武帝。

6.教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——王安石。

7.高者未必贤，下者未必愚。——白居易。

8.博求人才，广育士类。——苏轼。

9.路不险，则无以知马之良;任不重，则无以知人之才。——徐斡。

10.报国之忠，莫如荐士;负国之罪，莫如蔽贤。——司马光。

11.采玉者破石拔玉，选士者弃恶取善。——王充。

12.非真无人也，但求之不勤不至耳。——欧阳修。

13.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍。

14.人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——魏源。

15.人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚。

16.人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向。

人才警句名言警句篇十

2、魅力是什么？魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端庄幽雅的女人有人才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。

3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅。

4、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘。

6、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛。

7、只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。塞·约翰逊。

10、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。蒙田。

11、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚。

12、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林。

14、人才难得而易失，人主不可不知之。梁佩兰。

15、只有坚强的人才谦虚。赫尔岑。

16、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。（清）魏源。

17、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。周扬。

20、治国经邦，人才为急。孙中山。

24、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。约里奥·居里。

25、研究生活的人才能从生活中得到教训。克柳切夫斯基。

26、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。王安石。

27、先相信你自己，然后别人才会相信你。屠格涅夫。

28、我们说资本主义不好，但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点，不论资排辈，凡是合格的人就使用，并且认为这是理所当然的。从这方面来看，我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力，是一种落后的习惯势利。

29、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。----龚自珍《五言杂诗》龚自珍。

30、为其所应为，这样的人才是勇敢的。托尔斯泰。

32、人才进行工作，而天才则进行创造。舒曼。

34、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁。

36、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问詹·马修斯。

37、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。皮士尔。

38、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。杜甫。

39、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德。

40、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。胡瑗。

41、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯。

42、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。西塞罗。

43、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。巴尔扎克。

44、人身之所重者元气；国家之所重者人才。《格言联璧》。

46、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！

48、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德。

人才警句名言警句篇十一

3、只有这亲的人才配生活和自一由，假如他每天为之而奋斗。——歌德。

4、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。——王安石。

5、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼。

7、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰。

8、人才难得又难知，就要一爱一惜人才，就要用人不疑。——周扬。

9、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫。

10、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——（清）魏源。

11、人身之所重者元气；国家之所重者人才。

13、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁。

14、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。

15、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田。

人才警句名言警句篇十二

2、魅力是什么？魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端庄幽雅的女人有人才喜欢。所以你不用担心自己不够漂亮。

3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。 鲁迅

4、生命就是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 米歇潘

6、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人梭洛

7、只有觉得自己幸福的人才能享受到幸福。塞·约翰逊

10、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 蒙田

11、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。 袁枚

12、能忍耐的人才能达到他所希望达到的目的。富兰克林

14、人才难得而易失，人主不可不知之。 梁佩兰

15、只有坚强的人才谦虚。赫尔岑

16、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。 （清）魏源

17、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。周扬

20、治国经邦，人才为急。孙中山

24、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。 约里奥·居里

25、研究生活的人才能从生活中得到教训。克柳切夫斯基

人才警句名言警句篇十三

2、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思。

3、治国经邦，人才为急。——孙中山。

4、得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦。

5、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德。

6、人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》。

7、常格不破，人才难得。——包拯。

8、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑。

9、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果。

10、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克。

11、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源。

12、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫。

13、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基。

14、莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。——谚语。

15、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名。

16、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名。

17、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼。

18、进君子，退小人，爱人才，申公论。——(宋)范纯仁。

19、逆境是达到真理的一条通路。——拜伦。

20、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰。

21、只有坚强的人才谦虚。——赫尔岑。

22、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。——佚名。

23、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬。

24、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗。

25、长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒。

26、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思。

27、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松。

28、逆运不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克。

29、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。

30、逆境展示奇才，顺境隐没英才。——霍勒斯。

文档为doc格式。

人才警句名言警句篇十四

3.立大功者不求小疵，有大忠者不求小过。——陈子昂。

4.量力而任之，度才而处之。——韩愈。

5.何世无材，患主人不能识耳，苟能识之，何患无材。——汉武帝。

6.教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——王安石。

7.高者未必贤，下者未必愚。——白居易。

8.博求人才，广育士类。——苏轼。

9.路不险，则无以知马之良;任不重，则无以知人之才。——徐斡。

10.报国之忠，莫如荐士;负国之罪，莫如蔽贤。——司马光。

11.采玉者破石拔玉，选士者弃恶取善。——王充。

12.非真无人也，但求之不勤不至耳。——欧阳修。

13.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍。

14.人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——魏源。

15.人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚。

16.人才虽高，不务学问，不能致圣。——刘向。

文档为doc格式。