社会发展离不开传统文化的积淀和传承，怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。对于那些无法具体界定的特殊情况，我们可以尝试通过抽象和概括来理解其共性和规律。接下来将为大家分享一些经典的总结范文，希望对大家有所帮助。

主题演讲主持词篇一

大家好！

今天的礼仪时间由我和 主持。

《弟子规》告诉我们：长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。

荀子告诉我们：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

同学们，不论你是一个男孩还是一个女孩，待人温和、宽容、有礼貌才配得上是凯瑞小学的一名小学生。

同学们，礼貌是最容易做的事，也是最珍贵的东西，相信我们一定能做好！

今天，我们一起来练习小板凳放回家。

全体起立，右脚向右迈出一小步，把小板凳轻轻靠在桌脚，立正站好。

主题演讲主持词篇二

开幕词：

甲：尊敬的各位领导。

乙：敬爱的各位老师。

合：大家上午好！

甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！

乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。

甲：这，就是我们——。

合：平凡但幸福的人民教师！

甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，xx县“端正师德立法树人”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

乙：今天，将有二十三位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们xx教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

介绍领导嘉宾、评委及观众。

甲：今天光临比赛现场的领导有：

热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。

乙：今天到场的还有各位德才兼备的'评委老师们，他们是：

甲：xx县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师。

乙：xx县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师。

甲：xx县教育局教研室语文教研员、自治区优秀教师z老师。

乙：xx县教育局教研室教研副主任、特级教师z老师。

甲：xx县教育局教研室中学教研员、高级教师z老师。

乙：我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。

甲：光临比赛现场的还有代表xx教育新生力量的300位特岗老师，欢迎你们。

宣布比赛规则：

乙：本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖13名。

甲：现在由我宣读xx县“端正师德立法树人”演讲总决赛评分细则。

乙：现在我宣布xx县“端正师德立法树人”演讲总决赛现在开始，

甲：首先有请一号选手上台演讲，二号选手请准备。

评委点评。

乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请马德芳老师对本次演讲比赛做点评。

颁奖仪式。

甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！

乙：现在，宣布比赛结果。

获得本次演讲比赛三等奖的选手有：有请为他们颁奖。

甲：获得本次演讲比赛二等奖的选手有：有请为他们颁奖。

乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：有请为他们颁奖。

祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，xx教育的明天会更好！

结束语：

甲：敬爱的老师们。

乙：亲爱的同事们。

甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！

乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！

甲：感谢三十二位选手的精彩演讲！

合：xx县“端正师德立法树人”演讲总决赛，到此圆满结束。

主题演讲主持词篇三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

欢迎来到“——市第——届全国青少年爱国主义读书教育活动辉煌六十年主题演讲”的比赛现场。

本次活动由中共——市委宣传部、——市妇女联合会、——市教育局、文广局、共青团市委联合主办，新华书店承办，以“辉煌六十年”为主题，汇集十五个区县，继续往届爱国主义的教育宗旨，回顾中华人民共和国成立六十年来的辉煌历程，激发青少年热爱祖国、艰苦奋斗的学习热情。

新中国的六十年如此不平凡，经济、政治、文化、社会的全面进步使全国各族人民更加有尊严地屹立在亚欧大陆的东方。值此，以新中国建国六十周年为主题举办的读书教育活动引起了全国青少年的`巨大反响。我市的读书教育活动在书法、征文等比赛中更是硕果颇丰！

今天的演讲比赛是读书教育活动的重要组成部分，经过各县区组委会的层层选拔和精彩角逐，共有名选手晋级市赛并将依次登台亮相，为大家展示他们的读书心得和爱国情怀。其中初中组共有名选手、高中组共有名选手。那么今天的演讲比赛究竟花落谁家，让我们拭目以待！

主题演讲主持词篇四

大家好！

今天的礼仪时间由我和主持。

《弟子规》告诉我们：长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。

荀子告诉我们：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

同学们，不论你是一个男孩还是一个女孩，待人温和、宽容、有礼貌才配得上是凯瑞小学的一名小学生。

同学们，礼貌是最容易做的事，也是最珍贵的东西，相信我们一定能做好！

今天，我们一起来练习小板凳放回家。

全体起立，右脚向右迈出一小步，把小板凳轻轻靠在桌脚，立正站好。

【精华】感恩范文演讲稿四篇。

主题演讲主持词篇五

大家好！

今天的美德故事时间由我和主持。

高尔基说：你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。

苏霍姆林斯基说：对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

赠人玫瑰，手有余香有时候，一个发自内心的小小的善行，也会铸就大爱的人生舞台。

同学们，请记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。

同学们，让我们用善于发现美的眼睛，去发现周围一切美好的事物吧！请大家自由发言，说说你看到的助人为乐的小故事吧！

主题演讲主持词篇六

大家下午好!

今年是全国第十一个安全生产月，特举办以“安全生产，重在落实”为主题的xx县“中医院杯”---“安全在我心中”演讲比赛。本次活动由团县委、县总工会、县安监局联合主办，由县中医院承办，县新华书店协办。

本次活动的目的是：进一步牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的理念，提高市民特别是一线工人安全生产意识，强化安全，落实责任，增强防范能力。

县人大副主任xx、县委宣传部副部长xx;

下面，让我们认识一下担任本次比赛的评委，他们是：、让我们再次以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!

下面宣布本次比赛的评分规则。接下来，让我们用最热烈的的掌声有请xx为xx县“中医院”杯---“安全在我心中”演讲比赛致辞。

好，我宣布演讲比赛，现在开始!

首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的.题目是《关注安全，珍爱生命》，大家掌声欢迎!2号选手做准备。

前3名选手的演讲已进行完毕，下面请评委老师短暂合议，对前3名选手进行打分。

有请xx五小二五班的学生xx演唱《的传人》。

每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

仅以学生为例，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生从这个美好的世界----从此“消失”。

这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那短短的一瞬间。亲爱的朋友们：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!是的，没有比生命更宝贵的东西了。所以，我们要懂得关爱生命，学会用安全保护好自己。

安全、只有安全，我们的生活才会幸福美满!安全在我心中!让我们时刻防患于未然，做到人民利益重于泰山，安全生产警钟长鸣。

xx表演拉丁

演讲是心灵的放歌，安全是生活的画笔。只有读懂生活的人，才能感悟演讲的魅力，只有热爱生活的人，才能读懂安全的内涵。

22、发奖

朋友们，再见!

4、安全是一个永恒的主题，它是人类最重要、最基本的要求，安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提条件。

《谱平安曲唱幸福歌》

5、亲爱的朋友们，孩子是家庭的希望，祖国的未来。学生的生命关乎着民之安危，学校的安全关乎着国之发展。

《让安全之花绽放在和谐校园》

6、安全系于责任，责任重于泰山。《安全责任你落实了吗?》

7、好，比赛继续进行。感谢4号选手的真诚演讲。

感谢5号选手铿锵有力，掷地有声、感人肺腑的精彩演讲

主题演讲主持词篇七

同志们：

今天，县委召开全县党风廉政建设形势分析会的主要任务是，总结分析我县今年党风廉政建设和反腐败斗争形势，研究部署2xx-x年党风廉政建设和反腐败工作。今天会议有两个议程：一是县委副书记、县纪委书记×××代表县委反腐败工作领导小组总结分析我县今年党风廉政建设形势，安排部署2xx-xx年党风廉政和反腐败工作。二是县委书记×××作重要讲话。

下面，进行第一个议程：请县委副书记、县纪委书记×××总结分析我县今年反腐倡廉工作形势，并安排部署明年工作。

……。

下面，进行第二个议程：请县委×书记做重要讲话。

……。

刚才，×××代表县委反腐败工作领导小组总结分析了我县今年以来的反腐倡廉工作，并对2xx-x年的党廉政建设和反腐败工作做了具体的安排部署，县委×书记做了重要讲话，对做好2xx-xx年党风廉政建设和反腐败工作提出了新的更高的要求，×书记在讲话中强调指出，要认清形势，统一思想，进一步增强反腐倡廉工作的责任感和紧迫感；要坚持教育、监督、制度“三位一体”，切实加强拒腐防变防变能力建设；要把握“五个环节”，切实把党风廉政建设责任制落到实处；要强化监督检查，加强“两节”期间廉政建设。通过今天这个会议，对我县党风廉政建设和反腐败斗争的形势有了新的更清楚的认识，反腐倡廉各项工作任务和目标要求更加明确，希望各乡镇、各部门认真抓好这次会议精神的贯彻落实。一是要及时传达贯彻。要组织党员干部认真学习，深刻领会这次会议精神，各乡（镇）、各部门党委在本月底前要将传达贯彻情况报县纪委党风室。二是要切实加强领导，各级党组织要切实加强对反腐倡廉工作的组织领导，党政“一把手”要切实负起反腐倡廉工作第一责任人的职责。特别是“两节”临近，各级各部门一定要按照×书记讲话的要求，按照党风廉政建设责任制的要求，认真抓好“两节”期间廉洁自律、反对奢侈浪费等工作的落实。三要采取措施，抓好各项工作的落实。各乡（镇）、各部门一定要按照这次会议的安排部署，结合各单位各部门实际采取切实可行的措施，改进工作作风，加大工作力度，强化监督检查，保证今天会议安排部署的各项工作任务落到实处。

主题演讲主持词篇八

开幕词：

甲：尊敬的各位领导。

乙：敬爱的各位老师。

合：大家上午好！

甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

甲：我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！

乙：我们更不会忘记肩上的责任：师者，所以传道受业解惑也。

甲：这，就是我们——。

合：平凡但幸福的人民教师！

甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，__县“端正师德立法树人”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

乙：今天，将有二十三位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们__教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

介绍领导嘉宾、评委及观众。

甲：今天光临比赛现场的领导有：

热烈欢迎各位领导亲临现场观看指导。

乙：今天到场的还有各位德才兼备的评委老师们，他们是：

甲：__县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师。

乙：__县教育局教研室语文教研员、高级教师z老师。

甲：__县教育局教研室语文教研员、自治区优秀教师z老师。

乙：__县教育局教研室教研副主任、特级教师z老师。

甲：__县教育局教研室中学教研员、高级教师z老师。

乙：我谨代表大赛组委和全体参赛老师对各位评委老师表示热烈的欢迎。

甲：光临比赛现场的还有代表__教育新生力量的300位特岗老师，欢迎你们。

宣布比赛规则：

乙：本次比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖13名。

甲：现在由我宣读__县“端正师德立法树人”演讲总决赛评分细则。

乙：现在我宣布__县“端正师德立法树人”演讲总决赛现在开始，

甲：首先有请一号选手上台演讲，二号选手请准备。

评委点评。

乙：在我们这个赛场上，还有几位默默工作的评委老师，感谢你们的静心聆听！接下来有请马德芳老师对本次演讲比赛做点评。

颁奖仪式。

甲：感谢各位评委老师的精彩点评！谢谢你们！

乙：现在，宣布比赛结果。

获得本次演讲比赛三等奖的选手有：有请为他们颁奖。

甲：获得本次演讲比赛二等奖的选手有：有请为他们颁奖。

乙：获得本次演讲比赛特等奖的选手有：有请为他们颁奖。

祝贺所有获奖的老师们！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天会更好！

结束语：

甲：敬爱的老师们。

乙：亲爱的同事们。

甲：让我们的激情燃烧成明天的希望！

乙：让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章！

甲：感谢三十二位选手的精彩演讲！

合：__县“端正师德立法树人”演讲总决赛，到此圆满结束。

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主题演讲主持词篇九

乙：各位亲爱的`同学！

合：大家好

甲：虽然刚刚经历了两天的潇潇雨雪，可仍挡不住我们今天在这里聚会的激情，

乙：虽然寒冬将至，冷风难耐，可依然挡不住我们今天参加演讲比赛的热情。

甲：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，

乙：：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望

甲：有人说青春是人生中最闪耀的音符，

乙：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气

甲：我们的校园就是青少年的聚集地，

乙：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力

甲：是青春个性就要张扬，

乙：是少年热血就要荡漾

甲：那么我的朋友，到这里来吧！张扬你的个性

乙：那么我的朋友，展现你的风采！

甲：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力

甲：古有伊壁鸠鲁口含石子，面向大海苦练演讲，终成古希腊三大演讲家之一

乙：今有杨利伟在三名航天员中口才突出，成为中国航天第一人

甲：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强

乙：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！

合：演讲比赛现在开始！

主题演讲主持词篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天的礼仪时间由我和主持。

《弟子规》告诉我们：长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。

荀子告诉我们：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

同学们，不论你是一个男孩还是一个女孩，待人温和、宽容、有礼貌才配得上是凯瑞小学的一名小学生。

同学们，礼貌是最容易做的事，也是最珍贵的东西，相信我们一定能做好！

今天，我们一起来练习小板凳放回家。

全体起立，右脚向右迈出一小步，把小板凳轻轻靠在桌脚，立正站好。