观察蜜蜂日记实用
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总结能够帮助我们发现自身的优势和不足,有利于个人成长和职业发展。要注重总结的逻辑性和条理性,使读者可以清晰地理解。写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。如何提高写作能力是许多人关注的问题,可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是小编为大家整理的一些写作技巧和方法,供大家参考和学习。
小蜜蜂长着一对绿豆似的小眼睛,嘴巴尖尖的像个小三角型。小蜜蜂的头上长着一对触角,那是它灵敏的鼻子。它们穿着印有黄、褐相间的花纹的绒衣,真漂亮。两队翅膀透明光亮,好似白色轻纱。那六只小脚上长满了绒毛,仿佛穿着一只只长筒绒袜。一根“针”长在腹部,那是小蜜蜂上战场时用的长矛。
我爱小蜜蜂的勤劳。它们总是在不停地忙碌。有花的地方,就会有小蜜蜂的身影。每当我们学校那水葡萄树花开的时候,小蜜蜂就会三五成群地赶来采蜜。它们不停地扇动着透明光亮的翅膀,停在花朵上面时,便从嘴里伸出一支又细又长的“吮蜜器”,伸进花蕊里吮吸着花蜜。六只穿着绒毛袜的小脚不停地在花蕊上拨动着,花粉便粘在它的脚上了。小蜜蜂又飞到另一朵花上,给花儿传了份。风吹过,花儿颤动,仿佛在点头道谢:“勤劳的小蜜蜂,谢谢你替我们传花粉,让我们能结出香喷喷的果实。”小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着,仿佛说:“不用谢,这是我们的天职。”小蜜蜂酿好了蜜,就将蜜奉献给了人类。
我爱小蜜蜂的聪明。它们是“杰出”的小建筑师。它们的住宅设计得精巧合理,是人类也无法做到的。
你拥有过同年同月同日生的同学吗?缘分哪,我与这一位不期而遇,而且她就坐在我的正前方。
瓜子形的脸,闪烁着智慧光芒的眼睛,弯如新月的眉毛,飒爽的马尾辫,这就是她,诗一样的名字——唐煜雯。
我私下亲热地称她为“小蜜蜂”,这可是有来由的哦。
埋头苦干的“小蜜蜂”
虽然接触时间不算长,但是我越来越发现她身上有一种坚韧的意志力,做什么事总能专心致志,而这是我常常缺乏的。
每一次,铃娃娃唱起了歌,我欢呼雀跃,恨不得马上拉着她出去“潇洒走一回”。可她倒好,经常不理不睬,像个泥菩萨似的坐着。你可别误会,这绝不是因为她不合群噢。你会发现她优势在聚精会神地攻克着数学题,有时在全神贯注地欣赏着小说,周围的嬉笑怒骂,仿佛离她千里之外。
才华横溢的“小蜜蜂“
写作技巧,她不吝赐教,说:“写作就像蜜蜂采蜜,要不断地汲取精
华,再为己所用。’’
锋芒毕露的“小蜜蜂”
同为班干部,我是怀柔中庸,她却是锋芒毕露。值日时遇到不服从管理的,我有时会睁一眼闭一眼,她却会立即指出,对方常会在她正义的锋芒下低头信服。这种管理能力常让我自愧不如。班上哪有不平事哪就有她“风风火火闯九州”的身影。
从她身上我获得了友谊,从她身上我获得了知识,从她身上我获得了勇气。“小蜜蜂”,我为有你这样的新同学而高兴。
一个周末的上午,阳光灿烂,我正在家里做作业。妈妈突然喊:“杨昶奕,快来看!蜜蜂来了!”我三步并作两步跑到阳台上,只见蜜蜂正在白萝卜花里采花粉。
这白萝卜得从去年说起。
去年的一天,妈妈发现有个白萝卜发芽了,就种在花盆里。谁知,它不仅长到今天,还开出了许多花。
我查阅资料,上面写道:蜜蜂能采花粉是因为它的后腿跗节很大,外侧有条凹槽,长着又长又浓的毛,组成了“花粉篮”。采花粉时,脚上粘满了花粉,然后由扣脚跗节上面的“花粉梳”把花粉梳下,收集在“花粉篮”里。最后用蜜将花粉固定成球状。
这次我终于明白了蜜蜂是怎样采花粉的了。
“嗡---嗡---嗡”,花丛中闪过一群小小的身影,原来是那群可爱的小蜜蜂呀。小蜜蜂的脑袋圆圆的,两颗黑珠子似的小眼睛,小小的嘴巴,两对翅膀晶莹剔透,身上全是一条黄一条黑的条纹,它的腰细细的,背上长着许多黄色的细细的小茸毛。
小蜜蜂小巧玲珑的身体里藏着一种伟大的精神---勤劳朴实、吃苦耐劳。
每天也许在凌晨的时候,那些“劳动者们”就去干活了。它们一会儿在花丛里钻来钻去,一会儿又轻轻落到一片片花蕊上,六只小脚稳稳地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一张一合,身体一扭一扭,两对翅膀不停地扇动着,不一会儿,身上就沾满了花粉。而到太阳公公起床时,“劳动者”们已经采了几百朵花蜜了。它们就这样每天不分昼夜地采花蜜、酿花蜜,来饲喂它们的蜂王和幼蜂,还帮植物传播花粉,给人类酿造蜂蜜。它们辛勤的劳动着却从来没有怨言!
看到了蜜蜂,我们就会不由自主地想到农民伯伯,他们也有像蜜蜂一样的高尚品格,他们春种秋收,每天辛勤地劳动。他们勤劳朴实,吃苦耐劳,通过自己的双手建设出更美好的生活,为自己、为他人、为后世子孙们,我们应该尊重他们,帮助他们,理解他们。
作为一名小学生,我们要像蜜蜂一样,做一个勤劳、朴实、默默无闻、无私奉献的人,将来长大为祖国贡献一份自己的力量。
从前有一只不讲理的小蜜蜂,它动不动就用刺来吓虎别人。搞得小动物们都不愿意跟它玩。
一天,小蜜蜂来到了草坪上,它看到了小猴,就笑嘻嘻的跟小猴说:“小猴,看看你的屁股,红通通的难看死了!”小猴被它说得脸更红了。
“对了,我有点渴。快给我拿水来喝吧!”小猴本来就不高兴了,这时更不情愿地说:“为什么啊?凭什么啊?”
“快点帮我一下吧,我渴死了!不然的话我就用我屁股上的针刺你的脸!让你的脸更红,更肿,更难看。”小蜜蜂没好气地说。
小猴听了有点害怕,就只好立刻拿水来给蜜蜂喝。
就这样,不讲理的小蜜蜂每天都叫小兔,小猫,小猪,小狗帮助它做事,拿东拿西,指指点点,一点也不尊重它们。假如谁不听它的话,它就飞过去用针扎别人,而且专门要扎别人的脸呢。瞧,小兔的眼睛就是被它扎红的。
一天,一只称王称霸的王蜂飞来,占领了小蜜蜂的领地,它对小蜜蜂说:“我飞了几百里,口渴了,给我拿点水来喝。”
“自己不会去拿啊!”小蜜蜂不自在地说。
王蜂生气了,它飞过来就要吃掉小蜜蜂,刚好被在旁边玩耍的小猴、小兔、小猪、小猫、小狗看到了,它们立刻不顾自己的安危,奋力跑过去把王蜂赶跑了。
这时,小蜜蜂惭愧地低下了头,并对它们说:“我对不起你们,我以前总是那么不讲理,现在你们不但不怪我,还帮助我,我真是……呜呜……”
“知错就改,我们还是好朋友!”红眼睛小兔安慰它说。
小蜜蜂也开心地说:“好!我带你们去我家喝蜜吧。”
从此,不讲理的小蜜蜂成了大家的好朋友了,它天天勤劳的采蜜……
“我是一只小蜜蜂,飞到西来飞到东,广采百花蜜,不怕雨,不怕风……”我爱小蜜蜂,爱它的勤劳,爱它的聪明,爱它的勇敢。
朋友,你仔细观察过小蜜蜂那独特的外貌吗?有一次我随妈妈到菜市买菜时,看见卖菜的阿姨挑来一担担金灿灿的南瓜花,南瓜花引来了一群群辛勤的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地采着花蜜。因为我爱小蜜蜂,便怀着好奇的心情蹲下来细心地观察。
小蜜蜂长着一对绿豆似的小眼睛,嘴巴尖尖的`像个小三角型。小蜜蜂的头上长着一对触角,那是它灵敏的鼻子。它们穿着印有黄、褐相间的花纹的绒衣,真漂亮。两队翅膀透明光亮,好似白色轻纱。那六只小脚上长满了绒毛,仿佛穿着一只只长筒绒袜。一根“针”长在腹部,那是小蜜蜂上战场时用的长矛。
我爱小蜜蜂的勤劳。它们总是在不停地忙碌。有花的地方,就会有小蜜蜂的身影。每当我们学校那水葡萄树花开的时候,小蜜蜂就会三五成群地赶来采蜜。它们不停地扇动着透明光亮的翅膀,停在花朵上面时,便从嘴里伸出一支又细又长的“吮蜜器”,伸进花蕊里吮吸着花蜜。六只穿着绒毛袜的小脚不停地在花蕊上拨动着,花粉便粘在它的脚上了。小蜜蜂又飞到另一朵花上,给花儿传了份。风吹过,花儿颤动,仿佛在点头道谢:“勤劳的小蜜蜂,谢谢你替我们传花粉,让我们能结出香喷喷的果实。”小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着,仿佛说:“不用谢,这是我们的天职。”小蜜蜂酿好了蜜,就将蜜奉献给了人类。
我爱小蜜蜂的聪明。它们是“杰出”的小建筑师。它们的住宅设计得精巧合理,是人类也无法做到的。
我爱小蜜蜂勇敢。当有敌人来侵犯它们的家园时,它们会奋不顾身地冲上前去,用自己的武器----长矛来对抗敌人。它要保卫家园的安宁,多么勇敢无私啊!
这就是我爱的小蜜蜂,勤劳、聪明、勇敢的小蜜蜂。
哇!今天火红的太阳像一个超大的火球一样太热了。
我在家里聚精会神的做作业。
忽然,一只小蜜蜂飞进了我家的客厅,“嗡嗡嗡……”地叫着。我马上跳了起来,用书把脸遮住只露出一双眼睛,只看见小蜜蜂乱窜乱飞。好像迷路一样。
不一会儿,蜜蜂忽然停在了客厅的茶机上,我很好奇蜜蜂长什么样。马上把盖菜的盖子拿来,小心翼翼的把蜜蜂盖上,我运气真好,真让我盖上了。蜜蜂似乎发现了,在菜盖里就生龙活虎的挣扎着。
我观察了一下,小蜜蜂的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛,嘴巴小小的',身子是小巧玲珑的,手和脚都是细细的。
尾巴上有条纹,它还长着一对透明的翅膀。听别人说:小蜜蜂的尾巴藏着一根小小的毒刺,要是被它扎到了就会很疼,而且有些还会有毒,扎到人会死亡的.。可怕及了,可是我没观察到有点失望。
过了一会我就把小蜜蜂给放生了。
“呀——”一声尖厉的叫声划破天空,打破了午后的这片宁静。
安谥的午后,碎散的光芒懒洋洋地洒进装窗户,映在了窗台上。教室里异常安静。这时,主角登场了——一只大蜜蜂优哉游哉地飞进窗户(从后面左边的),不紧不慢地打量了一番,舒舒服服地伸了个懒腰,抖了抖浑身毛茸茸的毛,朝着我们飞了过来。
面对这戏剧性的一幕,班上胆小的女孩子有的战战兢兢地坐在位子上,一动也不敢动,生怕吃到苦果子;有的左手拿着钢笔,右手拿根直尺,随时堤防敌人的侵犯;更有的夸张地尖叫着,希望蜜蜂遇到超声波影响,离开这片“土地”。
也不知那蜜蜂是想炫耀它的飞行技术呢,还是成心要搞恶作剧。它像一辆横冲直撞的碰碰车,飞速在我们的头顶上溜达了几圈,像一架轰鸣机。男生们“兴奋”地举着课本,有的甚至一只脚搭在椅子上,“嗷嗷嗷”地乱叫,一副唯恐天下不乱的模样。而这时,这只蜜蜂已经失去了对这里的新鲜感,恶作剧也恶作够了,决定“拜拜”了。谁知,它看走眼了,“啪唧”一声撞在了玻璃窗上,又摔了个狗啃泥。它气冲冲地晃了晃它的脑袋,疑惑地瞅了瞅身边的玻璃,摇摇晃晃地飞走了,渐渐没入了阳光中,只留下一串“嗡嗡嗡”的尾音......
刚刚缓了一口气,谁能料到,不到十分钟,又有一只蜜蜂误打误撞闯了进来。教室里又沸腾了起来(以上皆说)。这只蜜蜂似乎来是有目的的,也不在逗弄我们了,径直朝祁帅的座位奔过去,在祁帅头上徘徊不定。突然,这只蜜蜂被这样来了一记。蜜蜂被攻击了!这下它可慌神了,拖着脖子上那个昏昏沉沉的脑袋,在空中乱飞,想瞅瞅到底是谁这么大胆子。不想,还没看到,后脑勺又被来了一记。英雄虽强,但毕竟寡不敌众,最终拖着疲惫的身躯,仓皇而逃。
原来是祁帅今天带了咖啡拌蜂蜜!
都是蜂蜜惹的祸!
炎炎夏日,蜜蜂天天来我家,这引起了我的好奇。
蜜蜂在哪里安家呢?说来也怪,在我房间的窗框里头。我的课桌就被安放在窗台前。那天,我写了一会儿作业,不觉感到眼睛有点发酸,就抬起头看看窗外的绿色。猛然发现,一只蜜蜂在窗框边上飞来飞去,似乎在找寻着什么,过了一会儿,它似乎找到了它要找的东西,停了下来,竟从一个窗锁的小洞里飞了进去。这立刻引起了我的好奇。
有天我在餐桌上向爸妈说起我的异外发现和疑问,二老也给不出答案。妈妈只是高兴地说:“我们家要交好运了!”爸爸也只是风趣地开玩笑:“蜜蜂们上午来,下午走,说不定是专程来陪你写作业的呢!”
这些关于蜜蜂的问题我现在无法知晓,也得不到答案。它们或许还在里面筑了巢呢,谁知道呢!也许在不久的将来我会解开这些疑问,但也或许这只能成为我童年一有趣的记忆。
我觉得没有比蜜蜂更像精灵的了。它们穿着黑黄相间的时髦t恤,扇着两对玻璃一样轻盈透明的小翅膀,嗡嗡地哼着歌儿,从一朵花飞到另一朵花上,就像小精灵一颗星星跳到另一颗星星上。
蜜蜂个头儿不大,也就一厘米左右长,可有个大大的脑袋,大约占了整个身长的四分之一。一对黑黑的晶莹的大眼睛占了头的一半以上,配上眼睛前面一对灵活的触须,总是一副神气活现的样子。蜜蜂有六条腿,腿上都有短绒毛和小锯齿。蜜蜂在花蕊上停留的时候,这些短绒毛和小锯齿就像小刷子一样,沾满了花粉。我发现,在含苞的花,半开的花,或者开败的花上,很少有蜜蜂。它们最青睐的是盛开的花朵,可能是因为这时的花粉最多吧。而且,我从来没有在一朵花上发现两只蜜蜂。一只蜜蜂飞向一朵盛开的花,看见已经有同伴在享用了,就会掉头飞向另一朵花。不管这朵花多大多香,它也不会抢。
这可爱的小东西,比人类可谦让多了。
作者:鲁江。
来源:《读写算·小学中年级版》2013年第10期。
【习作要求】。
写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。
【习作指导】。
记录观察人、事、景、物时的所见、所闻、所感,就是观察日记。写观察日记,可以帮助我们深入了解事物,积累知识,提高作文水平。
会观察,才会写观察日记。面对自己感兴趣的东西,我们都乐意仔细看一看,摸一摸,闻一闻,尝一尝,听一听,想一想,试一试,这就是观察。生活中,谁会观察,谁就有发现,谁就会有写不完的故事。请看:
花坛里种着一棵美丽的月季花。它那墨绿色的枝条又细又长,上面长着一个个暗红的小刺。我用手轻轻碰了一下,啊,真痛!小刺又尖又硬,好像在提醒我只许看,不能摸。枝条上绿绿的叶子是椭圆形的,边缘还有软软的锯齿。枝头开放出一朵朵鲜艳的花,粉红的花瓣一层叠一层,簇拥着金黄的花蕊,花蕊顶上沾着花粉,散发出阵阵芳香。蜜蜂伴着花朵唱起了“嗡嗡”歌,跳起了圆圈舞。月季花看着边歌边舞的蜜蜂,笑得更欢了。
读着这段话,小朋友仿佛看到了怒放的月季花。这就是作者仔细观察、善于想象的结果。你看,作者调动了多种感觉器官观察:用眼看,不光看清了花的颜色,连绿叶边缘的锯齿状也看出来了;用手摸,使自己感到枝条上的小刺硬而尖;用鼻闻,闻到了花的芳香;还用脑想,小刺仿佛在提醒“只许看,不能摸”,把蜜蜂边叫边飞想象成边歌边舞,多美呀!可见,观察是写观察日记的基础,是这次作文的重要环节。
然而,观察日记,根据观察的次数可以分为两种:一次性观察日记,它的内容特点是对某一特定的观察对象只作一次性观察,如上面的月季花片段。还有就是连续性观察日记。生活中,有时候我们会遇到连续发生在好几天或一段较长日子里的一件事或一种现象。我们通过连续观察,把这样的内容一天天、隔几天、隔一段时间记下来,就是连续观察日记。它与一般日记有所不同,一般日记是记一天里发生的事,连续观察日记要记几天里或几十天里,甚至几个月里所观察的某一事物的变化发展。如观察某一植物,从它发芽、长叶、慢慢长大到开花、结果,记录不同阶段里它的形态和特点,并作前后比较。又如,观察一条河流一年四季中的种种变化,一个地区环境的变迁,等等。
今天中午,我觉得很闷,所以我决定捉蜜蜂,爽一把。
首先我来到花丛,先埋伏在花丛附近,看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飞来。我大步流星地走出去,当时蜜蜂就跑了。我没有畏缩,心想:“人生是从第一步开始的,第一步总会失败,只要在失败中积累经验,就一定能成功。”想着想着,又飞来一只蜜蜂。
我与刚才截然不同,一小步一小步地迈,靠近蜜蜂了,我就轻轻地蹲下去,飞速地掐住花瓣放到地上,踩上两脚,蜜蜂的刺就解决了。
我又按着这样的方法抓了一只蝴蝶和三只蜜蜂。我骄傲得正要抓第四只时,蜜蜂却扎了我一下。我嗷嗷直叫。回到家,妈妈对我说:“你怎么了?”我说:“蜜蜂扎了。”
这时,我一看自己的手上已有一个大包。妈妈把蜂蜜涂到我手上,一会就好了。我又回到花丛,看到它在垂死挣扎,非常可怜。
我悟出了,蜜蜂是益虫,我们不要抓蜜蜂,同时也要保护自己。大家也不要像我一样啊!
小蜜蜂长着一对绿豆似的小眼睛,嘴巴尖尖的像个小三角型。小蜜蜂的头上长着一对触角,那是它灵敏的鼻子。它们穿着印有黄、褐相间的花纹的绒衣,真漂亮。两队翅膀透明光亮,好似白色轻纱。那六只小脚上长满了绒毛,仿佛穿着一只只长筒绒袜。一根“针”长在腹部,那是小蜜蜂上战场时用的长矛。
我爱小蜜蜂的勤劳。它们总是在不停地忙碌。有花的地方,就会有小蜜蜂的身影。每当我们学校那水葡萄树花开的时候,小蜜蜂就会三五成群地赶来采蜜。它们不停地扇动着透明光亮的翅膀,停在花朵上面时,便从嘴里伸出一支又细又长的“吮蜜器”,伸进花蕊里吮吸着花蜜。六只穿着绒毛袜的小脚不停地在花蕊上拨动着,花粉便粘在它的脚上了。小蜜蜂又飞到另一朵花上,给花儿传了份。风吹过,花儿颤动,仿佛在点头道谢:“勤劳的小蜜蜂,谢谢你替我们传花粉,让我们能结出香喷喷的果实。”小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫着,仿佛说:“不用谢,这是我们的天职。”小蜜蜂酿好了蜜,就将蜜奉献给了人类。
我爱小蜜蜂的聪明。它们是“杰出”的小建筑师。它们的住宅设计得精巧合理,是人类也无法做到的。
辛万苦的就为花儿传播花粉,为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习!
星期六我和妈妈在路上遇到一个卖昆虫宠物的叔叔,于是我哀求妈妈给我买了两个蜜蜂的卵。
回到家后,我按照说明用剪刀小心翼翼的将蜂卵的外膜挑破,两只小蜜蜂就顺利地孵化出来了,穿着黄黑条纹外衣的小蜜蜂开始还有些虚弱,但几分钟后,它们就能飞起来了,我把它们捉进了一个罐头瓶里,妈妈还在网上查询到蜜蜂喜欢吃花粉、白砂糖,于是我就在罐头瓶里放了些白砂糖,让他们快乐的进餐,幸福的成长。
我对小蜜蜂非常好奇,不时地观察,还为它们起了名字,淘淘和乐乐。妈妈还告诉我,蜜蜂是人类的朋友,它们每天都忙碌着采花粉,把花粉酿成蜂蜜,工蜂还可以分泌蜂王浆,蜂蜜、蜂王浆对人体非常有益;蜜蜂还能为农作物传递花粉,使农作物的产量大大提高。我想蜜蜂对人类的益处真大啊!它们不知疲倦地劳动,默默地为人类贡献着,所以我们应该保护蜜蜂,不应当将它们当做宠物来圈养。否则蜜蜂就失去活动的自由,也失去了为人类做贡献的机会。
于是,我暗下决心,一定将淘淘和乐乐好好地养大,等到外面开满鲜花时,我就放他们回归大自然。
蜜蜂见有动静,飞过来把我团团围住。我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我想起来了,蜜蜂是有点灵性的,你不惹她,他就不回蛰你。
我用木板钉了一个木箱,再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的石榴叶。等到晚上蜜蜂飞落在墙上不动时,我用塑料薄膜袋蒙住头和手,把蜜蜂一只一只抓进木箱里。蜜蜂很乖,在木箱你围成一个圆圈圈,静静地睡了。
第二天一起床,我见窗外有几只蜜蜂在阳光下跳“8”字舞,那是蜜蜂在招呼伙伴去采蜜。我舒了一口气,看来蜜蜂同意在我家安居乐业了,它们正忙着创造甜蜜的生活!
我爱我家的小蜜蜂们!
假日里,我与爸爸去了黄山,到那里观赏了下黄山的优美景色。
刚到山脚,展现在眼帘的是一朵朵向着朝阳的迎春花与一簇簇紫丁。它们像一团团蜜蜂抱在一起,看上去那么有活力让人看着有一种信心十足的感觉!对了,还有傍边的几棵雪松经过岁月的洗礼变得那么多沧桑,给人一种透过灵魂的古老气息。
到了半山腰,景色更加迷人了,特别是在太阳下挺立着的银杏树显得更加的高大。在那里虽说不上是天高云淡,但是也给人一种高高在上的感觉。看着那些有古老痕迹的苍松、巨石,我又再次沉浸到了这美丽的景物中去!
终于到了山顶,一切山下的景物都尽收眼底。那些花儿草儿更是多得数不胜数。
啊!我赞叹祖国的大好河山,更希望更多的人来领略这些美丽的风景!
我是只可爱的小蜜蜂,但现在,我已命丧黄泉。唉!这一切,还得从下午说起。
下午,我无意中飞到龙江路小学分校的校门口。突然听到里面传来一阵阵悦耳的歌声,细细一听,原来他们在唱队歌。哦,我想起来了,今天是建队日!
我悄悄地飞进校园,看到四年级四班的班主任竟是一位男老师。要知道,在小学有男班主任可是非常难得的。于是我决定去看看他们是怎样上课的。
我飞进四年级四班教室的时候,刚好是下午第三节课。看见老师正在讲课,我不想打扰他们,便在一个穿红衣服的女孩子头顶上盘旋着。开始他们都没有发现我,后来不知道是谁喊了一声:“蜜蜂!”全班的目光一下子都集中到了我身上。老师的声音停了,教室里突然安静下来。我以为“警报”解除了,便继续在那个女孩子头上盘旋,哪知道危险这时正一步一步向我逼来。突然,老师一巴掌向我“扑”来!
他的速度快,我的速度更快,他的手还没拍到我,我已经飞出去了。由于刚才我用力过猛,一下子就绕过了好多同学。他们都吓得缩起脖子,真搞笑。
好不容易,我终于控制住了方向,落在一个叫杨佳乐的小男孩的书包上。没想到他也被吓得不轻,连书包也不敢靠近。“唉!他怎么这样胆小!”
走在黄泉路上,望了我那遍体鳞伤的尸体一眼,我叹了口气:“这一切都是因为好奇心造成的。看来,学校是个危险的地方。”
2011年9月23日星期五晴。
今天上午,老师布置我们观察绿豆的生长过程。放学后,我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸,用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里,豆子静静地躺在瓶底,绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。
晚上,小豆子饱胀起来了,像吃了“增胖剂”一样,胖了一圈儿,摸上去软绵绵的,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
2011年9月24日星期六晴我发现有个别的小绿豆已经破皮,里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。中午,我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了,显得特别明显。
晚上睡觉前,我又往瓶子里加了一小杯水。然后,拿了一张餐巾纸,给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。
2011年9月25日星期日阴。
我给绿豆们盖的“被子”,被它们顶起来了。哇!这嫩芽的力气真是大呀!我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸,瓶子里的绿豆,有的长出二厘米左右的芽,有的只长出一厘米左右的芽;芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。
下午:绿豆们像雨后的春笋,刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的,边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子;有的已经把帽子给弄丢啦。
2011年9月26日星期一晴。
绿豆芽们的高度长得参差不齐,有的很高,有的很矮。我拿了一根尺子,放在豆芽的后面量了量。哇!最高的17厘米,最矮的也有4厘米。嫩黄的叶片慢慢地张开,叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
2008年9月21日星期日。
今天早上,阳光明媚,微风徐徐,我感觉好极了!我心里想,我不知道种的花生长得怎么样了?我该去看看了。
我来到花盆旁,看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛,花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花,像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛,正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞,正忙着采花蜜呢!小蜜蜂真勤劳啊;小蜗牛却很懒,不爱劳动,我要向小蜜蜂学习,当个勤劳的孩子。
我家种的花生真有趣啊!
仙人球的怪模样。
我家有一盆仙人球。小的时候,它毛绒绒的,像。
是童帽上的绒绒球;现在长大了,又像一只小刺猬了。仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎,均匀地分为十几道竖棱。每道棱上又长出一簇簇小尖刺,光芒似的向外放射,这就是它的叶。
每年从夏到秋,仙人球要开好几次花。花开在球茎的顶端,每次3到4朵。花骨朵像大枣核,开放时想朝天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的,闪着绸缎般的光泽。几根黄灿灿的花蕊,从小喇叭里颤颤地伸出,吐出淡淡的清香。
储存些水分,少蒸发些水分。久而久之,仙人球的身体就变成了肉质,而叶子呢,就变成了刺。
电冰箱。
最近,我家买了一台电冰箱。
这台电冰箱是一个长方体,长和宽约0.5米,高约1.6米。那浅蓝的颜色十分悦目。
它分上下两部分。上部分是冷冻室,容积较小,温度很低。通常在摄氏零下十几度。主要用于储藏鱼、肉等,还能制成少量的冰块。下部是冷藏室,容积较大,通常保持在摄氏零至十度,用来冷藏蔬菜、水果、蛋,还有三餐吃剩的菜肴等。上、下部正面各有一个“耳朵”——把手。有了它,要打开电冰箱的门,就十分方便了。
电冰箱的背面有散热板,顾名思义,散热板的作用就是散发热量,以保持箱内低温。背面底部有一个球形物,它可是电冰箱的“心脏”——压缩机。整台冰箱的冷气全靠它制作。它非常尽职,需要制冷时,它就开始工作,直到完成任务,它才“休息”。
有了这台电冰箱,夏天里我吧冰棒放在冷冻室里,想吃的时候就拿出来吃;有了这台电冰箱,妈妈把三餐吃剩的饭菜放进冷藏室,不愁变坏??电冰箱给我们家减少了烦恼,增添了欢乐。
一是不能面面俱到;
二是不能以早到晚记流水账;
三是要记生活中最值得记或感受最深的东西;
四是日记必须真实,不能虚构。
要写好观察日记,必须留意并仔细观察生活中人、事、物、景,深入思考,只要心中有一点感悟,随时地写下来,这就是练笔。
1、按顺序。
2、抓特点。
3、适当想象。
观察小口诀:
观察事物用“五觉”,观察方法容易学;
眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。
典型特征细心看,突出特点要记全;
观察景物要联想,静态动态细端详。
眼中有情笔生趣,比喻拟人很容易;
学会观察写文章,妙笔生花笔生风。
观察事物的:颜色、形状、大小、变化??
写观察到的有趣的发现:时间、地点、人物、起因、经过、结果。
日记本来是写当天发生的事的,内容是“观察到的事物”。如果是“事”,这件事可以在任何地方发生,如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”,小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后,注意日记的格式,再把要写的内容写成一段话。
观察日记也是记录自己某一天里所接触观察到的人物、事物、景物,包括自己经历过,将对自己教育意义较大,感受较深,有一定启迪的一人、一事、一处、一物、一景记下来,实际上也就是在写个人日记。都是在记生活中经历过的、看到过的、接触过的事情。
记日记的内容、形式和方法比较自由,可叙述、可描写、也可抒发自己的感情。
1、标题。根据内容需要,可拟标题,也可不用。
2、时间:xx年xx月xx日星期天气。
3、内容。
日记大都是指个人日记,记录自己在某一天里的思想学习,工作、生活等情况,
发现的起因——略写发现的经过——详写。
发现的结果——略写受到的启发——略写(全文最关键部分)。
可爱的小蜜蜂,没等花朵开放早已在旁边等待,看着花开的笑脸,小蜜蜂笑了,花儿也笑了.两个可爱的伙伴热情相拥.亲们,别小看这小小的拥抱,正是这样才有了硕果累累的金秋。
嗡嗡蜂鸣、幽幽花香,陪伴我们最美好的春夏。
时光总是无情的,在赞美秋收的同时,相伴而来的也有霜冻,霜冻到来的前夜,新生的花骨朵们对小蜜蜂说:
“亲爱的伙伴,你们怕吗?”
“只要花开我们就义无反顾!”
“好吧,就让我们永远在一起!迎接最后的洗礼。”
今晨花开正红,今晨蜂鸣悦耳,今晨花香沁人心悬。成片的花朵开了,成群的蜜蜂倒下去。
小蜜蜂们再也没有了气力,为的就能与凌晨新开花朵的最后相拥。也为了心中永远的信念。
一个黄色间黑色的身子,一双透明活泼的翅膀,凑成那样一只漂亮可爱的蜜蜂。
我看着漂亮的油菜花,就想去摘。蜜蜂嗡嗡地叫起来,好像在说:“不要摘花,不要摘花。这花是我们要采蜜的。”我听了,就不摘了。这时,蜜蜂又说了:“我们采蜜可以酿成蜂蜜给你们吃。”突然,吹过来一阵微风,我的'眼睛紧闭起来。风过了,我睁开了眼睛,忽然觉得自己就是一只小蜜蜂,上身穿着黄色的衣裳,下身穿着黑黑的裤子,我实在是太像那一些自由自在的小蜜蜂了。
接着,我就飞了起来,好像也在采蜜了。我采了很多很多的蜜,品尝了一口,呀,真甜啊!这时,蜜蜂飞过来说:“你在干什么呀?”我说:“我在采蜜呀!”它们笑了笑对我说:“你是人,不是我们这些自由自在飞的蜜蜂。”后来,它还是哈哈地笑个不停。
听了蜜蜂这一句话,我才记了起来,我不是一只小蜜蜂,而只是一个普普通通的小孩子。
雨后,天气晴朗。我和爸爸妈妈来到秦岭脚下的一个牡丹园。
我们刚进牡丹园就闻到一股花的芳香,远处看去牡丹花开得正艳。
突然,我看见许多蜜蜂在花丛中飞来飞去。我身边的花朵上落了几只蜜蜂在采蜜,于是我轻轻地靠近仔细观察。几只蜜蜂在花蕊中时而跑来跑去,时而扇动翅膀。爸爸说蜜蜂的下颚和舌头组成又细又长的小管子,小管子慢慢地伸进花蕊里,源源不断地吸取花蜜。我仔细看了一下,还真的是这样。
蜜蜂不仅采蜜,而且还采集花粉。我发现蜜蜂后腿周围长着又密又长的绒毛。当它们在花丛中穿梭飞行时,腿上沾满了花粉,最后收集多了就固定成了球状。我疑惑它们腿上又没有胶,怎么能固定成球状呢?爸爸说蜜蜂是用花蜜来固定花粉的。正在这时几只蜜蜂扇动着翅膀拖着沉甸甸的花粉球起飞了,翅膀扇动的声音好像是在庆祝自己的劳动成果。真是太有趣啦!
其实,我们生活中有许多有趣的事情。只要我们用心去观察去发现,我们的收获就一定很大。
观察蜜蜂日记300字(实用19篇)
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