最新新媒体管理办法内容新媒体管理办法银行(5篇)

新媒体管理办法内容新媒体管理办法银行篇一

新媒体发展受众的速度极其惊人。李开复曾说：“一种传播媒体普及到5000万人，收音机用了38年，电视用了13年，互联网用了4年，而微博只用了14个月。”校园里不用微博或者不看微博的学生，可谓凤毛麟角，会被同学们视为“外星人”。

“随着新媒体技术的发明与普及，社会的虚拟化倾向日趋明显，虚拟的生存空间，是新媒体带来的客观存在。”北京理工大学马克思主义理论教研部副主任李林英说。

李林英和她的同行们承担了一项有关新媒体在大学生思政课中的应用的课题，该课题选取全国部分高校的近2700名大学生，进行了走访和调查。调查显示，网络终端设备已成为大学生日常生活的必备工具，大学生是接触和使用新媒体最早、最直接的群体。网络搜索成为大学生解决学习问题的最佳途径，大学生通过查阅资料将网络与自身的学业需求结合起来。登录网络社交工具成为大学生网络第一行为，63.1%的大学生连接计算机网络后所做的第一件事是打开qq等聊天工具，16.3%的大学生则首先打开“人人网”（社交网站）首页，这说明大学生热衷于网上交往形式。新媒体在改变着大学生的认知方式、思维方式和价值观念。

北京大学马克思主义学院教授祖嘉合说，新媒体满足了大学生对海量信息的需求，也解答了他们对现实问题的一些疑惑，但是有调查显示，“90后”大学生的人际信任感较前几代有所下降，对网络的不信任感会延伸到现实社会中。对此，我们能做些什么？应该引起广大教育者的重视和反思。

“因为新媒体强调受众对信息进行评述、解释、分析与选择，因此会张扬大学生独立思考能力和批判质疑的精神。但大学生涉世未深，当他们将这些能力与精神迁移到思想政治理论学习中时，不免会出现自我意识的过度膨胀，还可能沉溺偏狭的个人世界，甚至会产生一些偏激的想法，这需要在思政课教学中加以引导。”北京理工大学人文与社会科学院教师郭丽萍说。

从提高“到课率”到提高“抬头率”

中国矿业大学思想政治教育学院院长田霞上了30年思政课，让她感到困惑很大的是如何实现从提高“到课率”到提高“抬头率”，如何确保思政课“进头脑”。

新媒体技术的快速发展，让高校现有的思想政治理论课教育模式受到影响。传统思想政治教育注重单向灌输，学生处于被动的受教育状态。而新媒体环境下，教师需要更加重视学生的主体地位，通过网络等技术手段进行双向交流。

北京理工大学对教师新媒体的应用调查显示，教师获取信息的能力和技术一般的占39.4%。影响教师利用网络获取资源的因素包括：技术能力不够（29.5%）、资源有限（22.4%）、缺少培训（17.1%）。教师对数字资源现状不满意的占35.3%，认为多媒体教学资源不足的占89.4%。

“在新技术的使用方面，教育者的脚步落后于受教育者。”李林英说，在新媒体环境的影响下，在庞杂的信息流的冲击下，高校思想政治理论课如何在教学实践中提升说服力和感染力，让思想政治理论课入脑入心，成为学生真心喜欢、终生受益、毕生难忘的课程，是摆在高校思想政治理论课教师面前一个重要的课题。

北京科技大学马克思主义学院院长彭庆红认为，当前的思想政治理论课教育教学初步实现了系统化、科学化、专家化，但在通俗化、学生化、时代化方面还不够，需要教育者认真反思。

如今的新媒体技术提供了一种可供选择的机遇。“新媒体使得每个人成为媒体的使用者和创造者。”祖嘉合说，技术的变革应该引起教育模式的变化，在强调学生主体性方面，要提倡老师少讲，学生多讲，模式的创新也会带来教育效果的变化。高校要建立新媒体使用效果的评价体系，以更好地融入原有的教育生态，可以从知识、能力、情感、态度、价值观等方面入手进行评价。

祖嘉合说，应该清醒地看到，现实中存在大学生对新媒体的不当使用。比如，有的人在网络上发表不负责任的言论；有的人对新媒体传播的信息缺乏足够的认识，产生消极的人生观，个人主义价值取向凸显；有的人对网络依赖过度，情绪、人格受到影响，等等。对此，她建议，应该建立网络评论员队伍，从学生、教师中招募优秀的青年骨干，在新媒体上对广大学子进行理想信念、人生观、行为规范的引导。同时，要建立有影响的博客平台，这种平台要以教师为主、学生为辅，主辅博客相互呼应，资源共享，教师能更好地了解学生的思想状况和引导教学。

“如何通过多媒体技术来进行宏大叙事，就是个难点。”教育部社科司副司长徐维凡说，比如，思想政治理论课关于社会发展趋势、党的路线方针政策等内容，应该怎么去表现，才能让学生喜闻乐见，都是挑战。日本的经济漫画、社会漫画可以给我们一些启发，用漫画的形式来阐释经济现象、社会现象背后的社会规律，使之“具象化”，这些漫画甚至都得到了成年人的喜爱。

北京市委教育工委副书记王民忠指出，思想政治教育教学要有阵地意识，有学生的地方就要有教育者的声音。教育者要注重主体性实现的途径，特别是要在“有用”和“有趣”上下功夫，切实提高思想政治课的教育教学的实效性。

据北京理工大学党委副书记侯光明介绍，把新媒体应用到思政课教育教学中，是个很有前景的领域，北理工将加强硬件投入力度，下一步将建立“价值建构虚拟实验室”。在“严肃游戏”中完成隐性教育

中国传媒大学游戏专业研究生田育霖跟同龄人一样，是个爱玩游戏的“90后”，她在高中时，就曾玩过美国一款名为“模拟人生”的游戏。这款在欧美风靡一时的社区类游戏教给她怎样与人交往、经营家庭、旅行、举行派对等，但是因为意识形态和社会风俗的不同，田育霖从中学到的技巧运用在实际生活中还是有些出入。

在不少人认为网络等新技术是“电子海洛因”的时候，对于虚拟世界价值观念的输入在慢慢引起很多国家的重视，“严肃游戏”开始尝试用于教育、军事、医疗等领域。比如，训练军人使用异国的文化，让人们在工作时发挥团队精神，教导儿童理解科学原理等。这在国内尚处在起步阶段。

“严肃游戏”启发了很多思政课教师，基于“严肃游戏”的思想政治理论课辅助教学的尝试已经在国内高校展开。据北京理工大学新媒体中心主任王立群介绍，该校的研究团队开发了“情商加油站”的“严肃游戏”，主要是教初入校门的学生如何面对感情，计划在今年秋季学期针对大一学生铺开。

中央戏剧学院学生杨扬参加了该游戏的测试，她说，游戏的场景设置要么在图书馆、食堂，要么在操场、宿舍等，非常贴近学生生活实际，提供的建议也很真诚，比如大学生应该怎样过情人节。一同参加测试的同学们经常谈论，玩这个游戏给自己的教育和启发特别大。“这种仿真的教学环境激发了学生的兴趣，使学生在教育游戏中得到思想政治道德体验，从而达到隐性教育的目的。”王立群说。

李林英认为，思想政治理论课的实践教学环节可以充分利用多媒体技术，以更好地发挥学生的主体性。比如，有些高校举办思想道德修养与法律基础课“学生讲师团年级汇讲”，学生围绕某一指定的教学内容自拟题目，以团队的形式自己完成备课、授课整个过程，课件制作精美，还会利用数字视频等形式展示教学内容。新媒体技术的应用，提高了学生的创造力，提升了学生自我学习、自我教育的效果。

独具个性的博客也开始走进思想政治理论课教学中，并日益发挥着重要作用。博客作为一种新兴的信息交流方式，已被大学生群体广泛地接受和青睐。2003年，我国高校教师之中首次有人将博客应用于教学。2006年3月，上海交通大学首次建立思想政治教育博客。北方工业大学则于2006年年底在天涯论坛建立了一个“思想道德修养与法律基础”课的博客。事实证明，在思想政治理论课教育教学中，如果能将博客适当地引入，并加以规范管理，将是对传统课堂教学方式的有效补充。

当然，不可否认的是，课堂教学仍是目前开展思想政治理论课的主要形式，借助于多样化新媒体样态的其他教学形式仍然只是对课堂教学模式的扩展和丰富，其基本定位是对主课堂教学的辅助和补充。

新媒体管理办法内容新媒体管理办法银行篇二

新媒体建设与管理工作实施办法

根据教育部、国家互联网信息办公室《关于进一步加强高等学校网络建设和管理工作的意见》文件精神，及《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规，着力打造集群化、系统化、网络化的新媒体工作格局，营造良好的校园网络舆论环境，学校决定进一步规范各级单位和各类组织新媒体建设与管理，加强和推进校园新媒体健康有序发展，特制定本实施办法。

第一章总则

第一条新媒体以其传播快、覆盖广、影响大等特点，在新闻宣传和舆论引导方面日益发挥重要作用。官方新媒体公众账号已成为校务公开、服务师生的重要载体，成为密切联系师生、改进工作作风、引导校园舆论、塑造学校形象、建设网络文化的重要措施。

第二条校内各级党组织要按照党管媒体的原则，增强对互联网发展的适应性，主动把握网络舆论导向的主动权，实现党管媒体的与时俱进。学校提倡校内各部门、学院和学生组织在各级党组织的指导下建设必要的官方新媒体平台。

第三条新媒体主要指微博、微信、qq工作群号、易信、人人、手机报、app客户端、网络视频、移动电视等新媒体平台。宿州学院官方新媒体包括以宿州学院（包括外文及其缩写）、宿州学院某单位、部门以及某项工作业务、团学组织的名义开通并经网站实名认证的各类新媒体。

第二章新媒体建设的审批

第四条学校禁止任何个人以宿州学院及所属各单位、部门、任何组织的名义开通各类新媒体。

第五条学校各单位、部门开通官方新媒体，必须填写《宿州学院新媒体建设备案登记表》，对相关情况（如名称、宗旨、信息发布范围等）进行说明，明确主管领导、后台管理人员，登记表须经所在单位党政主要负责人签字并加盖公章，报党委宣传部审批，经批准后方可实施。开通新媒体后，应及时申请认证。如因工作需要，发生新媒体建设分管领导或管理员变更，应重新填写《宿州学院新媒体建设备案登记表》，并及时报党委宣传部备案。

第六条实行年度检查制度。校内各级官方新媒体应每年填写年度检查报告，报学校党委宣传部进行年度审核检查，年审不合格的新媒体，学校有权责令其注销账号或通过新浪网、腾讯网关闭其帐号。

第七条学校官方新媒体建设、管理、维护的协调牵头部门为党委宣传部，学校新媒体工作室负责学校官方新媒体的信息审核发布，团委、学生处负责各级团学组织新媒体信息的正面引导和管理工作，校办公室负责新媒体建设的维护、信息监控和技术支持，各学院、各部门负责本部门新媒体建设、管理、维护并协助配合做好学校官方新媒体的建设管理维护工作。

第三章新媒体的信息发布

第八条官方新媒体主要发布学校各方面工作的最新动态、重要公告以及与学校、师生相关的其他信息，服务师生学习、工作、生活和发展，宣传学校的发展成就，展示学校良好形象。

第九条校内各级官方新媒体发布和转载有关信息应遵守国家相关保密规定。凡涉及党和国家秘密等相关资料及文件、学校内部办公信息或暂不宜向公众公开的事项，要严格把关，避免泄密事件发生。违者将追究其法律责任。

第十条官方新媒体发布消息要严格遵守相关法律及规定，未经学校相关部门授权，各级官方新媒体不得擅自发布涉及学校重大事件、突发事件和社会热点及敏感问题的相关信息内容。

第十一条新媒体用户通过官方新媒体咨询业务，相应单位、部门应及时回复。如不能即时回复，应承诺答复期限。第四章新媒体的安全管理

第十二条以学校、学校各二级单位或学生组织名义注册的官方新媒体，按照“谁建设谁负责，谁主管谁负责”的原则实行归口管理，建立官方新媒体的主办单位党政主要负责人为第一责任人。

第十三条新媒体公众账号要以“科学发展、积极利用、加强管理、确保安全”为指导原则，制定信息审核、发布等管理规范。各建设单位应主动建立健全新媒体管理制度，明确分管领导，落实专人具体负责新媒体内容审核与日常维护等工作。实行24小时监控。发现评论中有违法及有损学校声誉的信息，要及时向主管校领导和宣传部汇报，并与新媒体开设的网站及时沟通，妥善处理。

第十四条校园各级官方新媒体在管理过程中，应高度重视网络舆情，发生舆情危机时，应主动予以正面回复，积极疏导，将负面影响降到最低；对重大事件、紧急信息或有损学校声誉的信息，官方新媒体管理人员应及时向单位领导和党委宣传部汇报，并与新媒体的注册网站及时沟通，妥善处理。给学校声誉造成不良影响的新媒体，学校有权责令其关闭，并追究主管单位、主管单位分管领导和管理员的相关责任。

第十五条完善新媒体运行机制。建立问题解决机制，有效应对突发事件。学校突发事件新闻报道由党委宣传部统筹协调，及时上报学校相关领导，统一发声，做好信息报告、新闻发布、澄清事实等工作，涉事单位要做好配合及相关事件处置工作。

第十六条加强新媒体协同联动。学校将根据情况将登记在册的新媒体纳入学校新媒体工作圈，给予推广宣传、实名认证和技术支持。各级各类新媒体要积极转载评论学校官方新媒体发布的信息，要充分利用“互粉”，发布重要信息要及时@宿州学院，形成校内新媒体矩阵，放大集群新闻宣传效应，协同协作，构建有效的信息共享、动态交流、联动反应的网络工作模式，形成强大的新媒体宣传合力，不断提高我校的网络舆论引导能力。

第十七条对违反相关法律、法规的新媒体用户，依照新闻管理部门、公安机关、通信管理部门、互联网信息内容主管部门有关法律、法规、规章进行处理。第五章表彰及奖惩

第十八条学校从2015年1月起将新媒体平台建设纳入新闻宣传工作年度考核体系，专项考核实行加分制，上限20分，各学院各单位年度新媒体平台建设工作加分未达到12分者，直接取消集体评优评先资格。考核具体标准如下：

1、按要求建立官方qq工作群、官方微博体系和官方微信公众平台，每完成一项工作加1分。

2、官方新媒体平台有专门部门负责管理和维护，且有专人与校党委宣传部新闻中心新媒体工作室内对接工作（备案、年检等），加1分。

3、官方微信公众平台每周至少有1次原创更新且官方新浪或腾讯微博每天至少有1次原创更新，加1分。

4、官方微博按规定收听上级主管部门、校内外相关工作单位和部门的官方微博，加1分。

5、官方新浪或腾讯微博和官方微信公众平台收听率（收听率=收听人数/学院总人数）小于0.5加1分，大于0.5小于1加2分，大于1加3分。

6、积极推进新媒体技术，如微博话题墙、微博阅读墙、微博调查、微信公众平台等，网站互动性明显提高，加2分。

7、统一使用官方新媒体平台（如新浪或腾讯微博上墙、微信话题上墙）进行活动宣传与现场互动，每使用1次加1分，最高加3分。

8、利用官方新媒体平台参加国家级、省级、校级传媒类竞赛，按获奖等级分别加5分、3分、1分。

9、官方新浪或腾讯微博发表的微博，获得校内外媒体广泛关注并产生良好社会效应，按照转发量进行加分，单条转发量达到1万以上加1分，单条转发量达到3万以上加3分，单条转发量达到5万以上加5分，以此类推。

10、在新媒体平台建设方面取得创新性重大成果并形成广泛的社会影响，加5分。

第十八条对违反相关法律、法规和本规定的新媒体建设单位，年度新闻宣传工作考核实行一票否决制。第六章附则

第十九条开通官方新媒体的单位、部门、各类组织，可参照本办法制定相应的管理办法，健全管理制度。

第二十条本办法由党委宣传部负责解释，自发布之日起施行。

防城港市人民检察院新闻发言人制度

（试行）

一、为增强检察机关和检察工作透明度，深化检务公开，扩大检察机关社会影响力，便于社会公众及新闻舆论对检察工作的监督，密切检察机关同人民群众的联系，根据中共防城港市委《关于建立防城港市党委新闻发言人制度的实施意见》的要求，结合我院实际，制定本制度。

二、新闻发布必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，加强制度和机制建设，健全工作机构，明确工作职责，积极稳妥、扎实有效地建立和完善新闻发言人制度，大力推进检务公开和民主建设，切实提高执法为民的能力，努力维护检察机关的良好形象。

三、成立由党组书记、检察长为组长，其他党组成员为成员的工作领导机构，加强对新闻发言人制度工作的统一领导、组织和指挥。工作领导机构下设办公室，负责新闻发言人制度的日常工作开展，工作人员由院政治部、办公室、研究室有关人员组成。

四、防城港市人民检察院的新闻发言人由分管副检察长担任。新闻发主人的主要职责是：负责主持召开市检察院新闻发布会，代表市检察院及时主动、准确全面对外发布检察机关重点工作和重要事项以及工作进展等情况；及时就本院涉及党的工作的重大事件和重要热点难点问题发布信息，表明立场和观点，介绍所采取的措施和工作进展等情况；及时澄清涉及党的工作、检察工作的各种误解和疑虑，批驳谣言，消除不实或歪曲报道的影响；发布其他需要向社会公布的信息及接受新闻媒体记者常规性采访。

五、新闻发布会的工作规则

1、新闻发布会主要内容有：检察机关重要工作部署和重大业务决策；检察机关的阶段性成果及典型工作经验；检察机关出台的新举措、新机制；检察机关查办的职务犯罪和刑事犯罪重大典型案件；澄清社会上有关检察机关的不实言论和消息；其他有必要向社会发布的重要检察新闻等。

2、发布新闻必须撰写新闻发言稿。由新闻发布内容相关的部门负责起草，文稿须送新闻发言人制度工作领导小组办公室审核后，再呈送检察长审批。发言稿要经过院领导严格审核把关，不允许发表有损于检察机关声誉和形象的言论，不得泄露案件秘密等国家秘密。

3、新闻发言人发布的言论必须符合法律法规及上级有关指示精神，不允许贬损党和国家、政府、检察机关的形象和声誉，不允许贬低或攻击个人人格。

4、新闻发布以新闻发言人为主，也可根据需要邀请主要领导、分管领导及相关负责同志共同发布。新闻发言人及参加发布会的有关人员应当着检察制服，并注意仪态仪表。

5、需进行新闻发布活动时，新闻发言人工作领导小组办公室负责联系媒体记者采访、新闻发布材料（新闻发布方案、新闻发布稿、主持词、预提问的参考答案、提供给媒体的相关新闻背景材料等）的准备等会务工作，并提前5个工作日将以上材料报市委宣部和市外宣办，经审核同意后由市委宣传部、市外宣办做好统筹安排，单位自行组织发布。

6、突发事件的新闻发布，参照《防城港市突发公共事件新闻发布应急预案（修订）》（防政办发[2010]185号）的有关规定执行。

六、高度重视，认真落实。各基层院及市院机关各部门要充分认识新闻发言人制度的重要意义，统一思想、提高认识，加强领导、精心组织，扎实推进新闻发言人制度的建设。

七、丰富完善新闻发布形式。通过召开新闻发布会、背景吹风会，组织集体采访、互联网访谈，接受媒体专访，答复电话问询，发布新闻稿等多种形式组织开展新闻发布活动，积极探索新闻发布的途径和方式，努力拓展党的声音、检察工作的声音的传播渠道。

八、加强沟通协调，明确责任分工。平时要加强向市委宣传部和市委外宣办通报本部门组织的重大新闻发布活动和新闻发布工作进展情况，同时要加强与市政法各部门的沟通协调，相互配合、相互支持、形成合力，既要防止出现发布工作缺位和错失新闻发布、舆论引导时机等问题，又要防止出现交叉重复特别是口径不一致等问题。

九、本制度自二ｏ一二年一月一日起实施。

镇江市人民检察院外网网站管理制度

作者：发布于：2013-5-31 16:32:53 点击量： 16

第一章总则

第一条为加强市检察院政务信息化建设，保证我院外网网站的正常运行，实施科学化、规范化管理，现依据国家《互联网信息服务管理办法》等有关法规，结合我院外网网站建设具体情况，特制定市检察院外网网站信息发布管理制度。

第二条市检察院外网网站是提供政务信息及服务的窗口，全市检察干警要充分重视市检察院外网网站的建设。本管理制度适用于市检察院和各基层院。

第二章外网网站工作机构及其职责

第三条市检察院成立外网管理领导小组，市检察院党组副书记、副检察长俞波涛为组长，市检察院党组成员、政治部主任侯建伟为副组长兼网站总编，市检察院各部门主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在宣传教育处。外网网站日常工作机构（人员）为外网网站总编、各版块主编、各处室信息员。

第四条外网网站总编的主要职责是：负责外网网站信息发布的总体规划，指导外网网站栏目、业务版块的设置和调整。在各版块主编协助下，保证我院外网网站信息发布工作及时、安全、有序地进行，保证外网网站信息的鲜活、详实。总编负责重要信息的审核发布工作。第五条网站办公室的主要职责是：

（一）具体指导、协调外网网站建设及信息发布工作；

（二）组织外网网站建设及信息发布的教育培训；

（三）检查信息发布管理制度的执行情况；

（四）定期向网站总编汇报工作。

第六条外网网站按业务类别设13个版块，每版块设主编一名，为责任处室的主要负责人。主编的主要职责：负责本业务版块内容的管理，指导、督促相关处室信息员的工作，对提交的信息及时审核发布。版块编辑责任分配为：办公室负责镇检简介、镇检动态、检务公开；宣传教育处负责图片新闻、检察新闻、检察官风采、检察文化；公诉处负责案件报道；职务犯罪预防处负责预防犯罪；控告申诉处负责举报中心；法律政策研究室负责法制宣传、理论研究、法律法规。

第七条市检察院设专职外网网站管理员，主要职责是网站的信息收集汇总、日常管理与维护、内容更新以及其他信息材料的管理、录入与发布。网站管理员要严格管理外网网站，不得将后台发布系统的用户名和密码透露给他人，密码要不定期修改，保障网站的安全运行。各处室确定信息员一名，主要职责是：负责及时收集、提交、审核本处室上网信息；确保网上发布的信息来源合法，信息内容真实、准确、可靠。

第三章信息发布的工作程序

第八条各处室信息员应按照所负责版块的内容，及时收集本处室有关信息如工作动态、典型事迹、经验介绍、统计数字、典型案例、研究文章等，按规定格式录入，并填妥信息发布审核单,由版块主编审核，送分管院领导签字，并报市院外网网站办公室统一发布。图片新闻、镇检动态、检察新闻版面每周新发布信息不少于3条；检察官风采、预防犯罪、法制宣传、检察文化、理论研究、案件报道版面每半月新发布信息不少于2条；镇检简介、检务公开应根据工作情况及时更新。

第九条需在外网网站发布的信息及所有的新闻图片需经版块主编初审，提交外网网站总编审核，然后送外网网站管理员上网发布。

第十条外网网站总编、各版块主编在审核信息时，要注明信息保存期限，网站管理员要定期对外网网站信息进行删除、维护。

第四章外网网站安全管理

第十一条根据国家有关保密的法规，标有密级的上级文件及其它涉密信息不得在网上发布。第十二条管理员在上传文件至服务器之前，必须先对该文件进行病毒检测，确保没有病毒感染后方可上传。

第十三条外网网站的技术保障由检察技术处负责。

第六章监督与奖惩

第十四条宣传教育处要定期召开各处室信息员会议，审查和解决外网网站建设和管理中的具体问题。

第十五条对在外网网站建设和信息发布工作中作出显著成绩的处室和个人在年终总结时给予奖励。

第十六条对违反本管理制度的人员，视情节给予批评或党纪政纪处分，触犯法律的，依照有关法律法规处理。第七章附则

第十七条本管理制度由市院政治部负责解释。第十八条本管理制度自发布之日起实施。

新媒体管理办法内容新媒体管理办法银行篇三

天心区政务新媒体管理办法

第一章总则

第一条

为进一步加强全区政务新媒体管理，促进全区政务新媒体的健康发展，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅转发<国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部关于加强微博客管理工作的意见>的通知》、《中共中央办公厅关于印发《党委(党组)网络意识形态工作责任制实施细则》的通知》等中央、省市委相关文件精神，结合实际，制定本办法。

第二条

本办法所称政务新媒体是指全区各街道、各单位在微博微信、新闻客户端、视频直播等信息平台上，以机构名义注册开设的新媒体账号，以及公务人员以公职身份开设认证的相关账号(以下简称政务新媒体)。

第三条

政务新媒体是全区各街道、各单位和公务人员进行对外宣传、推行信息公开、开展政民互动、联系服务群众、开展舆论引导的重要手段和平台，在促进政民互动、提升单位城市形象和推进社会管理创新等方面具有重要作用。

第四条全区各街道、各单位应当积极开设、科学运用、妥善管理好政务新媒体。

第二章设立和关闭

第五条

全区各街道、各单位以机构名义开设政务新媒体账号，应经本单位班子专题会议研究,研究议题包括开设的必要性与可行性、运营与管理、舆情风险分析与防范等。经专题会议通过和本单位主要领导批准后开设，并在10 个工作日内报区网管办备案。

公务人员以职务身份开设实名认证的新媒体账号，应当首先报所在单位同意，并报区网管办备案。

第六条

开设政务新媒体的单位应当明确主要负责人、分管负责人、总编辑人选和相应的管理部门，负责政务新媒体的运营、维护和管理。

第七条

政务新媒体应当在国家主管部门核准的平台上设立并开展应用。注册的新媒体账号名称应当简明扼要、严谨规范，并与本地、本单位名称和工作职责明确关联。

第八条

政务新媒体因工作原因需要关闭的，应当报本街道、本单位主要领导批准后进行公告，及时在平台上注销账号，并在5 个工作日内报区网管办备案。

第三章信息发布与应用

第九条

政务新媒体的信息发布应当坚持弘扬主旋律,传播正能量，遵守法律法规、社会主义制度、国家利益、公民合法权益、公共秩序、社会道德风尚和信息真实性等“七条底线”。对涉及国家秘密、公共安全、社会稳定的信息，要依法依规，科学分析，审慎处理。

第十条

政务新媒体应当及时发布信息，保持账号的活跃度，原则上每月信息发布次数不应明显低于可发布次数。

政务新媒体应当确保发布信息的真实性、准确性、时效性。发布信息必须符合国家保密规定，不得涉及国家秘密和不宜公开的信息。不得利用政务新媒体制作、复制、发布、传播含有下列内容的信息:

违反宪法确定的基本原则的;

(二)危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的;

(三)损害国家荣誉和利益的;

(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的;

(五)破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的;

(六)散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;

(七)散布淫秽、色情、赌博、暴力、恐怖或者教唆犯罪的;

(八)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的;

(九)煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序的;

(十)以非法民间组织名义活动的;

擅自披露不应对外公开的;有可能影响区域形象的;

包含情绪化的个人观点或看法的;

(十四)含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

第十一条

政务新媒体发布的内容要语义明确，避免产生歧义，在符合语言规范的前提下，使用网络亲民语言。

第十二条

政务新媒体应尊重他人着作权，发布他人原创内容应当注明出处或带有明显转载标识，不得歪曲、篡改标题原意和新闻信息内容。对于来源不明、来源不合法、内容不准确的信息不予发布。

第十三条

政务新媒体应当积极与网民开展互动，对网民在政务新媒体上反映的职责范围内的问题，应当及时解决，进行答复。要及时转发网管部门和上级政务新媒体推送的重要信息，保持政务新媒体之间的良性互动。

第十四条

公务人员未经所在单位同意,不得擅自利用个人认证的新媒体发布党务政务信息及案件侦查调查、法庭审理及判决、灾情疫情、统计数据、环保测评等敏感信息。各单位部门应当将公职人员利用个人认证新媒体发布公务信息的行为纳入本单位日常管理范围。

公职人员非以公职身份认证开设的私人新媒体账号，认证信息中不得出现与所在单位、所担任职务及所从事的公务有关的信息，不得发布与履行公务有关的信息。

第四章管理责任与信息安全

第十五条

政务新媒体的管理坚持“谁开设、谁主管，谁应用、谁负责”的原则。各单位主要领导是政务新媒体的第一责任人，分管领导是主要责任人。

第十六条

政务新媒体设立总编辑岗位。总编辑对信息内容负总责，实行“先审后发”三审制原则。要对政务新媒体聘用工作人员进行背景调查，严格政审制度，加强离职人员安全保密管理。政务新媒体管理人员、工作人员应严格遵守政务新媒体应用管理制度和工作规范，不得依据个人观点和认识，超越工作规范进行发布。凡处理不在规范规定范围的信息时，须报经单位主管领导批准。任何人未经单位授权不得随意发布信息或更改政务新媒体资料。

第十七条

政务新媒体不得刻意追求粉丝数量，不得通过采取非正当手段或发布负面信息、炒作敏感话题等方式进行营销，获取粉丝。

第十八条

加强政务新媒体的安全管理。政务新媒体的密码应当由专门的管理人员负责，不得私自泄漏。应当加强对政务新媒体的值班和实时监看，及时发现和处置包括互动环节在内的不良信息内容。加强对政务新媒体登录密码和使用终端的安全管理，防止出现政务新媒体账号被盗用或被恶意攻击等安全事故发生。

第五章奖惩及责任追究

第十九条

区网管办负责落实属地政务新媒体的管理、评比和考核工作。全区各单位政务微信纳入“微天心”微信矩阵，区网管办对纳入管理的区属新媒体账号建立统一台账,每年对其进行考核评比。

第二十条

凡违反上述规定，造成重大安全责任事故或引发重大网络舆情等严重不良后果的,政务新媒体责任单位和管理人员应当承担相应责任。对所属政务新媒体网络意识形态阵地领导不力，出现严重错误导向，不履行或不正确履行工作职责，造成严重后果的，依据《中国共产党问责条例》和《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》等有关规定予以问责。

第二十一条

对制度不健全、责任不落实、管理不到位的政务新媒体账号，区网管办可以采取责令删除、约谈、警告、通报或者责令关闭等措施进行处置。

第六章

附则

第二十二条

本办法由中共长沙市天心区委宣传部负责解释。

第二十三条

本办法自发布之日起施行，2016 年7月1日公布的《长沙市天心区政务微博微信应用管理办法》同时废止。

新媒体管理办法内容新媒体管理办法银行篇四

一）网络媒体的原因

1.网络的匿名、虚拟性等特征为网络暴解读生活，以玩笑的方式进行社会互动，他们追求“突破尺度”的开放，由于缺乏自我节制，容易忽视当事人的感角色。但相比之下，传统媒体对于满足自我实现需求等方面，往往力不从心。煌

难。在诸多新兴媒体的夹击与围高层次需求，比如社交需求、尊重需求、之后，生存与发展的环境日趋艰

力的形成提供了温床

在网络传播中，人们所处的传播情景是虚拟的，网民是以匿名的身份发表言论，他们是“无名的大多数”，现实生活中本该遵守的规范和约束在网络传播中失去了应有的约束力，网民不必为自己的行为承担责任，风险趋近于零。①网民的责任意识和法律意识就会大大降低，他们很容易突破道德底线而情绪化地表达自己的意见。在受到某一事件的刺激时，很多网民处于一种非理性状态，他们会迫不及待地对当事人进行讨伐与攻击，表达自己的观点和立场，显示出不满与愤怒，当附和的人越来越多达到一定程度时，网络暴力事件便由此产生。

2.“人肉搜索”是网络暴力形成的内在原因

“人肉搜索”在发挥积极的舆论监督作用的同时，也逐步暴露出侵犯隐私权、影响当事人正常学习生活的弊病，它利用人问人、人寻人的人际传播模式，不断地更新当事人的信息，为网络舆论提供了一个又一个新鲜材料，促使网络舆论一浪高过一浪，使得事态发展到难以控制的局面，最终导致网络暴力的形成。②

（二）网民的原因

1.网民的年轻化及从众心理使其容易失去理性

我国网民中10～29岁的年轻人所占比例为66.7%，且网民中初、高中学历者所占的比重达到了67.4%。③网民的年轻化使得他们容易冲动、激怒，而且年龄也决定了他们的思想认识水平及对事物认识的深度。从众心理又使大多数网民丧失了自己的理性判断, 多数网民对网络上的言论采取盲从的态度，这样一来，很快就形成一种滚雪球效应，当某些“意见领袖”的声音成为主流意见并形成强大的舆论合力时，网络暴力事件的发生就在所难免了。

2.网民的自我表达及狂欢心理使其易于宣泄恶搞

网络媒体的迅速发展为人们提供了舆论表达的崭新渠道，在网络传播中没有身份、等级的差别，普通民众获得了在现实生活中无法拥有的话语权、表达权，他们把对现状的不满在网络虚拟的世界中尽情地宣泄排解，很容易出现一些极端言论，从而形成网络暴力。另一方面，网络传媒又具有强大的消费娱乐导向，网民极易从大量的信息中追求感官刺激，缺乏深刻思考，网络逐渐成为了一个巨大的秀场，大众以娱乐的逻辑

受而一味追求娱乐的快感，极易挑战道德底线，冲破法律禁区。④

（三）外界管理的原因 1.网络法律法规不够完善

由于网络的参与主体“网络人”在现实和虚拟社会都存在，其具有的现实和虚拟的双重身份使得个人领域和公共领域之间的界限变得模糊起来,而网络传播中的匿名性、虚拟性等特点，使网络法律在制定和实施上都存在一定的困难，也助长了某些网民“法不责众”的侥幸心理，致使互联网信息发布者滥用自由表达权。截至目前，我国颁行的网络法规共有数十部，但这些法规无论是从效力等级还是可操作性上，都有待于进一步提高。

2.网络“把关人”的相对缺失

在网络传播中，受众从传统的单向、被动的线性传播中解脱出来,对“把关人”的特权形成了颠覆性的冲击，随着传播权利的广泛分布，原有的信息→传播者→传播渠道→受众的分层传播关系正在改变,昔日的“把关人”不再拥有传播话语的霸权，“把关人”失去了其存在的技术基础、受众基础，把关的任务便落到了网络中形形色色的传播媒介身上，原有“职业把关人”的把关难度进一步加大。

微博满足了最基础的需求--生活因微博而完整

信息传播也好，媒体也好，归根结底是为了满足人们的生活需求。一般说来，一个人的需求可以被概括为五个层次：生理需求：吃喝住行的需求

安全需求：生活有安全保障，有安全感的需求

社交需求：与朋友交往并从中获得帮助的需求

尊重需求：在社会交往中受到他人尊重的需求

自我实现需求：在社会交往中，实现自我价值，扩大自我影响力的需求这五种需求，从最低的满足层次，到最高的满足层次，都是每个人客观存在的基本需要。各类媒体在满足人们基本需要方面，扮演了信息提供者、信息发布者、知识引导者、潮流引导者等不同的道理很简单，传统媒体是少数信息源对多数人的传播方式，当人们自己无法参与、控制信息内容的制作时，高层次的需求就很难得到满足。

微博的出现，让人们通过社会化媒体来满足高层次基本需求成为了现实。首先，微博本身就是一个大的社交网络，在微博上，很容易依靠“关注”和“被关注”的链条，实现交朋友，或与朋友互动，从而满足人们的社交需求。例如，对于你喜欢的微博主，你可以通过“关注”他而成为他的粉丝，也可以直接评论、转发他的微博，或直接在微博中用“@”提到他，实现与他的互动。反过来，其他网友也可以通过“关注”你而成为你的粉丝，并评论、转发你的微博。如果已经关注的微博主越来越多地发布你不喜欢的内容，你也可以随时“取消关注”他。甚至，对于讨厌的网友，你还可以把他“加入黑名单”，禁止他查看和评论你的微博。微博的这些功能特性，为我们在微博上完成各种社交需要，提供了最大的便利。

其次，因为微博允许每个人创建自己的内容，这种创建和发布本身就是赢得更多粉丝和更多尊重的过程。只要你的内容足够好，你就很容易赢得尊重，微博并没有为任何人设置门槛或障碍。你的内容被转发和评论的越多，你受到的尊重程度就越大。在微博上，有些人经常会和朋友互比粉丝数量，向别人炫耀自己的粉丝有多少多少，其实，就是一种满足虚荣心的表现。

更进一步地，当你的粉丝数量足够多，当你在微博上的影响力足够大，你可以用微博来发表作品，可以通过微博传播自己的思想，也可以通过微博发出希望大家听到的声音。比如，我自己就把我帮助青年学生的阵地，从此前的“我学网”搬到了微博上。也就是说，你在微博上不再仅仅是一个被聆听、被关注和被尊重的个人，你有机会实现更多的自我价值，真正让你的影响力最大

对当今传媒行业的众多从业者来说，用 “ 雨后春笋 ”、“ 日新月

异 ”来形容本行业所面 i 临的新情

况、新事物，可以说一点也不过

分。随着以数字化技术为基础的各种新兴媒体的大量涌现，报纸

行业作为最传统的媒体样式，在经历了超高速度发展的短暂辉

攻之下，报纸行业所面 i 临的竞争形势日益严峻，发展速度日趋放缓。对一个个的报社来说，如果陶

醉于暂时的繁荣而不能自省，看

似遥远的生存危机则可能随时到来。

作为一个产业来说，报纸行业业已取得的繁荣与发展，得益于数字化技术的进步。从报纸的编辑出版环节来说，因为激光照排技术的采用才有可能告别铅与火、电脑与网络技术的普及才使告别纸与笔成为现实，笔记本电脑、数码相机、远程传输等新技术的采用，使传统办报所遇到的时空障碍得以顺利突破。正因为自身发展得益于采用新技术，所以报纸行业在国民经济各个行业

中．是最舍得为技术进步花钱的行业之一。令报业同仁没有想到的是，我们在主观上对新技术的热情参与，在客观上加速了新兴媒体的出现和发展，可以说是我们自己培育出了一个个要与报业分享蛋糕的竞争者。

现在，对于报业来说，我们不但面临着与同质媒体的短兵相接，而且还遭遇着广播、电视等业

已成熟的大众媒体的市场蚕食，以网络技术为代表的新兴媒体与报业竞争，也已经从概念成为现实。各种媒体在广告市场份额的变化说明，报业在广告市场的地盘与比例在日趋萎缩。对这一趋势，我们必须有清醒的认识，不能

因为全国报业广告全面下滑而自我安慰。为什么在全国广告市场持续发展的情况下，报业广告会出现全面下滑? 对这个问题，业界有各种各样的说法。本人没有进行过系统的研究，不敢枉加评判。

但我认为有一点必须强调，报业同仁还是应该多从主观去找原

因，而且目的是通过自我剖析，以便寻找应对之策。报纸与其他新兴媒体相比，具有日趋淡化的优势，也有日趋明显的劣势。我们自认最大的优势是，报纸所提供内容的权威性与准确性以及深度报道，我们常常以此为由，责怪网络所发布海量信息的不确定性。但是，情况是

在不断变化的，网络在一边发布

信息的同时，也在不断的核实与

更正已经发布的内容。现在国内

重要新闻网站的权威性，与原来我们印象中网络信息的混乱状

况，已经不能同日而语。否则，你

就不能解释，国家为什么会对重

大新闻事件进行网络直播。而报

纸在传播新闻的过程中．有两个

明显的劣势难以改变：一是时效

性明显滞后，二是互动性严重不

足。这两方面的劣势，不但与网络

相比如此，而且与广播、电视相

比，也是如此。

报业要想在新兴媒体的挑战面前有所作为，必须虚心向新兴

媒体学习，强化自身优势，突破自

身弱点。

新闻的生命力在于他的真实性。报纸在读者心目中有一定的地位，是因为报纸所提供的信息是经过过滤的，而其中的把关人

就是编辑、记者。网络则不同，信

息来源非常繁杂，没有足够的人

手去充当 “ 把关人 ”。真真假假的“ 博客，形形色色的“ 论坛 ”，千奇

百怪的 “ 帖子 ”，只能是有话说的就 “ 姑妄言之 ”，想上网看的就随

意看看，信不信全由你自己。报纸的公信力、影响力，来源于所提供

内容的真实性以及由此所形成的“ 权威性 ”。为什么中央要在全国

新闻从业人员中轰轰烈烈的进行

三项教育，为什么要三令五申的强调新闻工作者必须遵守职业道

德规范，为什么中央各大报纸都

要公开表态不搞有偿新闻、不登

形象广告，用意十分明显。都是为了保持报纸在读者心目中的 “ 权威性 ”。每一名新闻工作者都应该自觉履行 “ 把关人 ” 的角色，千万不要因为贪图蝇头小利，而让有偿新闻流向报端。小世界现象（又称小世界效应），也称六度分隔理论（英文：six degrees of separation）。假设世界上所有互不相识的人只需要很少中间人就能建立起联系。后来1967年哈佛大学的心理学教授斯坦利·米尔格拉姆根据这概念做过一次连锁信实验，尝试证明平均只需要5个中间人就可以联系任何两个互不相识的美国人，见右图。这种现象，并不是说任何人与人之间的联系都必须要通过6个层次才会产生联系，而是表达了这样一个重要的概念：任何两位素不相识的人之间，通过一定的联系方式，总能够产生必然联系或关系。显然，随着联系方式和联系能力的不同，实现个人期望的机遇将产生明显的区别。不过，超过30年来这个理论所谓的人际连系网（例如上述的“世界上所有人”）仍然有所争议。从论文发表至今有关这方面的研究很少。不过，在应用层面方面却很多，特别是保险及直销业的从业员。另外，早在1980年代初期，《读者文摘》就已经利用此理论鼓励订户向公司推荐其他潜在订户。

新媒体管理办法内容新媒体管理办法银行篇五

姓名：xxx 班级：12广播电视传媒学号： 18

我对新媒体的认识

随着科技的发展，时代的进步，我踏着时代紧张的脚步，我很庆幸自己生在这个年代享受这科技的成果——新媒体。

那么什么事新媒体呢？“新媒体”是相对传统媒体（包括报纸、杂志、广播、电视等媒体）而言的。是指利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道，以电视、电脑和手机为终端，向用户（即受众）提供视频、音频、语音数据服务、远程教育等交互式信息和娱乐服务，以此获取经济利益的一种传播形式。现在是21世纪，科技爆炸的时代，我们都因为科技带给我们的方便而在尽情的享受它，它是有顽强的生命力的载体，给予一个与现实相反的虚拟世界，在这个虚拟世界里，诞生了许多的虚拟产业，拉动中国的gdp成长，作为新兴的产业他们又是如何生存的呢？下面就让我说说我了解的一个互联网产业的一个小的角落吧——淘宝。

说起淘宝，那是很多女大学生每天闲看的网页最热门的网页之一，当然我也不例外，作为中国一夜成名的网络拍卖网站，淘宝网在2003年诞生。2004年7月份，当马云宣布阿里巴巴将投资3.5亿元人民币发展淘宝网的时候，淘宝网的身价和他的竞争对手还差上一个档次。到现在的2013年淘宝的知名度是越来越高，成为各种宅男宅女的淘宝天堂。

现在，淘宝的发展就是不断地升级、突破、甚至打价格战。有人说淘宝网在“烧钱”，就像当时其他的国内几家电子商务网站，也都一个个摩拳擦掌，动辄一掷千金。淘宝进入了高速扩张期。作为淘宝网的实际控制人，马云更是口出狂言：“淘宝三年不许盈利！” 马云的成功并不会是偶然，怎么说都是一场有准备的战争，近几年狂热全民疯抢的双十一，所谓的购物狂欢，激起了一浪浪的购物消费波澜，例如，今年淘宝“双十一”购物狂欢节总交易额高达350.19。亿（去年为191亿），其中53.5亿来自手机淘宝。据淘宝官方公布的数据，手机淘宝2013年11.11整体支付宝成交额53.5亿，是去年的5.6倍（9.6亿）；单日活跃用户达

1.27亿；手机淘宝单日成交笔数达3590万笔，交易笔数占比整体的21%。马云表示，希望双11是厂家向消费者感恩的日子，改善消费者和商家的关系。也让这天成为中国消费者拉动需求，发现需求的日子。“不仅仅希望天猫、淘宝能够卖得好，我们希望其他电商也能够卖得好，我们不会为数字而做，我们希望数字是健康的结果，健康更为重要，而不是冲多少亿。”这就是淘宝创始人马云的看法，有趣的是，在双十一的时候我们宿舍的同学们更是连夜奋战，直奔着优惠的价格跑，我们看着电脑的倒计时，时刻准备着要下单……但是老实说，虽然我是有在购物，但是作为一个几乎没有任何收入的大学生，我还是比较理智消费的。新媒体虽然给我们带来了许多积极的影响，但是，这种影响如同一把“双刃剑“新媒体对我们的影响是多方面的，但总体说来，我们对新媒体的应用大多数是积极方面的，能把它当成是一个可以有效获得信息和进行方便交流的工具。但同时，我们也不能忽视新媒体带来的负面影响，我们要用洞察的眼睛来判断事物的是非真假，正确运用新媒体的优势与劣势，不能迷失自我。