总结是一个思考和反思的过程，可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。总结的语言要简洁明了，表达准确，可以运用一些排比、对比等修辞手法来提高文章的表现力。总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们带来一些灵感和新颖的视角。

知识竞赛必答题篇一

党课的学习已经接近了尾声，我对党也有了很深的了解，我知晓了中国共产党的发展历史，，我了解到党的宗旨、党的纲领，我通晓了中国共产党的性质，我知道了党的指导思想，我知道了党的基本路线、党的最高理想和最终目标，我知道了中国共产党员的基本权利与义务······。虽然我学到了很多但是，我要继续学习的还更多。

通过了这次的党课知识竞赛，我受益匪浅。作为一名参与者的我，面对这么多的题目，有很多我都是知之甚少，这让我深深地意识到我对党的学习好要有着很大的提高。当然，这次的党课知识竞赛我也收获了很多，我对党的认识有进一步加深了，我的入党动机更加明确了，我要入党，完全是出于内心的向往，是理智的思索后作出的抉择，更因为我愿为祖国的发展奉献自己的一切。

未来的路还很远很远，现在的我要好好学好科学文化知识，为祖国的未来献出自己的力量。

知识竞赛必答题篇二

通过了解安全知识习题和参加竞赛活动，加深对安全防护知识的了解，增强安全自护自救的能力。

学校安全管理处、少先队室、电脑室

20xx年3月(知识竞赛暂定3月28日)——6月

小学每个班级印发五份相关安全知识例题，一份贴于班级外的公告栏，一份贴于班级里的学习园地，剩余三份置于班级图书柜里。学生平时可以观看贴出的资料，也可以借阅图书柜里的。3月底全校学生参加安全知识竞赛。

分为笔试组(1-2年级)和上机组(3-6年级)两个组别，由活动组织者出题，笔试组在各自班级通过笔试完成试卷，上机组到电脑室通过上机操作完成试卷。通过评分，选取若干获奖者。

现场总负责人：

监考员：各班班主任

评分：各班班主任

成绩统计：

摄影：

各班班主任

分为高中低年段，各取若干名，分别颁发奖状。

知识竞赛必答题篇三

牢记使命、砥砺前行，全面提升全行业安全保供意识；只争朝夕、不负韶华，助推经济社会高质量发展。

安全是最好的服务

为加强竞赛活动的组织领导，确保竞赛活动取得圆满成功，现由市自来水公司承担选拔赛的筹备承办工作。

1.选拔赛时间：2020年10月30日上午9:30

2.选拔赛地点：市自来水公司五楼会议室

选拔赛由学习阶段与比赛阶段组成。学习阶段和比赛阶段的题型均分为单选题与多选题，每次答题时间为60分钟，共计60题。其中单选题共40题，每题1分；多选题20题，每题3分，多选、错选均不得分，少选得1分。

1.学习阶段

每个参赛选手参与学习答题的次数不限，学习阶段的成绩不计入选拔赛成绩。

2.比赛阶段

每个参赛选手只能参与1次比赛答题，比赛阶段的成绩作为个人的选拔赛成绩。市行业主管部门结合知识竞赛选拔赛成绩与实际情况选出3名选手组成决赛参赛代表队，参加11月份在苏州举办省城镇水处理生产工（加氯消毒）职业技能竞赛暨“华衍杯”省第二届供水安全知识竞赛，线上比赛成绩不作为队员选拔的唯一依据。

参与线上选拔赛的选手需关注“省供水安全知识竞赛”微信公众号进行答题。

知识竞赛必答题篇四

第一章。

校园礼仪。

1.课堂礼仪。

——专心致志，遵守纪律。

(1)上课：上课的铃声一响，学生即应端坐在教室里，同学恭候老师上课。老师走进教室，站在讲台上后，向同学们发出“上课”口令，值日生呼“起立”，全班同学用立正姿势站立，向老师行注目礼，并向老师齐声回应：“老师好”，待老师回应问候：“同学们好！”方可坐下。若因特殊情况而迟到的学生，应先小声喊“报告”，得到教师的允许后，再轻快进入教室，迅速安静就座。

(2)听讲：在课堂上，要注意力集中，认真听老师讲解，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，学生要回答问题应该先举手，待老师示意时才可站起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，正确使用普通话。上课不能使用手机、音乐播放器等任何与本学科课堂学习无关的物品。不可交头接耳，传递物品纸条，随意离开座位。

(3)下课：下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生仍应当安心听讲，不能收拾书本，或把桌子作响。待老师宣布下课时，由值日生呼“起立”，全班同学起立向老师道：“老师再见”，老师还礼：“同学们再见”，然后下课。一般应待老师离开教室后，学生再行离开座位。

2.仪容仪表。

——朝气勃勃，文明安全。

（1）上学时，佩戴校徽，按要求穿校服。依照规定佩戴少先队员红领巾、共青团员佩戴团徽。

（2）休闲时着装要符合年龄特点、学生身份，保持整洁大方。

（3）学生不应化妆、戴首饰，不可烫发、染发。男同学头发长度。

应：前不齐眉，侧不齐耳，后不齐领；女同学不穿高跟鞋和高于膝盖的裙子，不穿吊带衫，拖鞋、睡衣在公共场所游玩。

（4）按时上学，下午放学静校后应及时离校。进出校门时，尊重门卫和执勤师生．自觉接受他们的检查。

（5）站要有站相（站如松），坐要有坐相（坐如钟）。在路上走（行如风），行走时不要多人并排、嬉戏打闹。

（6）讲究文明，不说脏话粗话，不吸烟喝酒，不打架斗殴，不进网吧、游戏厅和其它禁止未成年人进人的场所。

（7）不玩火，不私自燃放烟花爆竹；不私自到河里、水塘洗澡，不攀爬围墙、树木和其它建筑物，不到危险地方玩耍。

（8）上体育课或课外活动，要在教师的指导下，做好准备活动后才能参加；如有身体疾病，要及时告知老师，不得隐瞒和撒谎。（9）诚实守信。学习态度端正，学习遇到困难要主动虚心地向老师或他人请教，不抄袭同学的作业，不要别人代替做作业，考试不作弊。说话诚实可信，答应别人的事不管办得如何，一定要作交代，养成言而有信的好品质。

3.尊师礼仪。

——尊师重道，文明礼貌。

（1）校内外，学生与老师相遇时，应主动向老师问好。学生进老师的办公室或宿舍，应轻声敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品，保持自然大方的姿态与老师交谈，目光要注视老师。

（2）学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。课堂上如果老师出现笔误或口误，不宜生硬纠正，更不能当堂讥笑、哄闹，可以写纸条呈递提醒，或下课后婉转提醒老师。

（3）不要在背后呼叫老师的姓名，更不能给老师起绰号。更不能当面直呼老师的姓名。

（4）一些重要的节日，应主动问候老师。老师生病时，更要关心，如果要去探望，拜访老师，需要事先和老师约定时间，在老师方便的时间去拜访和探望，但不要停留太久，以免耽误老师休息。

4.同学礼仪。

——尊重隐私，互相帮助。

（1）自尊、自爱与尊重他人。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，需用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。

（2）对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

（3）使用同学的手机和电脑时，不能随便乱翻阅同学的个人信息。即便同学不在也应该恪守这一起码的道德。

（4）真诚地关心同学。对需要帮助的同学应该尽自己的所能及时给予帮助。

（5）虚心听取他人的意见，对自己有帮助教育的意见和建议要尽快落实在自己的行动上，要能善待和宽容别人的缺点和不足。

（6）同学间相处应保持一定的距离，同学之间的关系再好，也要尊重别人的个人空间，不该问的不要问。

（7）借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并应致谢。

5.集会礼仪。

——认真态度，严肃安静。

（1）升国旗仪式：升旗时，全体学生应整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当《国歌》唱（奏）响，五星红旗冉冉升起时，要立正，行注目礼，少先队敬队礼，严肃、庄重，直至升旗完毕。

（2）集会应提前5～10分钟进入会场，将手机关闭或设置为振动，不能发出铃声。参会者要认真听讲，不要交头接耳。

如果要提问题，应举手示意或写纸条递上传。

（3）发言人结束讲话后要鼓掌表示感谢，但不要过响过长，要随大家的掌声同时起落。

6.校内礼仪。

——遵守公德，爱护公物。

（1）应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在楼道内高声喧哗，不相互追逐嬉戏，上下楼梯靠右行。

（2）爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电，不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻、乱踢、乱踏。放学时自觉清理自己座位的垃圾。

（3）自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不在校园内骑车，不得以任何方式造成校内拥堵。

（4）在食堂用餐时要文明礼让，安静排队取餐，不打堆堵道，不敲击碗筷；不高声喧哗爱惜粮食，不剩菜剩饭。

（5）在图书室和阅览室须保持安静和卫生，不要高谈阔论或东跑西走。要爱护书刊，不得偷撕图书资料；不能在所借阅的书刊上做记号或随意涂画。阅读完开架报刊后应按原序放。离开图书室时带走自己产生的垃圾，保证自己活动场地的清洁卫生。

7．宿舍礼仪。

——物有所归、清洁文明。

（1）宿舍内要保持整洁。箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置；不往窗外或楼下倒水、乱扔东西、吐口水。

（2）按时起床、就寝。熄灯后不得谈话、打闹，不能进行任何活动，安静就寝。

（3）到他人宿舍，应先礼貌敲门，得到允许后方可进入。

不要随便在他人床上坐卧，未经允许不要乱动他人的物品。非经教师同意，男、女生不能互串寝室。

（4）注意安全。一般不要在宿舍内点蜡烛、煤油灯；不要私接电线、安装插头、使用电器等。

（5）文明用厕，爱护卫生设施。便后冲洗，垃圾要丢进指定的地方。对厕所内设施，爱惜使用，损坏设施应主动赔偿。

（6）对来访的同学要友善，特别是对来访的家长，要礼貌接待。

第二章。

出行礼仪。

1.步行礼仪。

——遵守规则，懂得礼让。

(1)遵守法规，各行其道。横穿马路时，要左右观看，走人行斑马线，接受交通指示灯和标志的指挥，注意红绿灯（红灯停、绿灯行）；不翻越道路交通隔离护栏；不要与自行车、机动车抢道；更不能采摘、践踏路边的花圃绿地；在马路上不应多人并排同行，影响他人行路。

(2)举止文雅，保护环境。走路时目光自然、正视前方，不要左顾右盼、东张西望；不要边走路边吃东西，随地吐痰、随手丢弃食物包装纸、包装盒、饮料罐等。

(3)问路有礼，乐于助人。问路的原则是不要轻易打扰别人。问询前要热情、礼貌地称呼对方。当别人回答了你的问题，应真诚道谢。若遇到他人问路，要热心相助，如果自己也不知道，应如实相告，并向对方致歉。

(4)路遇朋友，热情有度。在路上遇见朋友、熟人可打招呼，但不要大呼小叫，惊动旁人。若要停下谈话，应站到路边，或边走边谈，但要注意控制音量，以免打扰他人。

(5)相互礼让，与人方便。特别在天桥、地下通道等狭窄、坡大的地方，行人之间应互相礼让。行路时，要给长者、老弱病残者让路，让负重的人或孕妇、儿童先走。

2.骑车礼仪。

——轻便环保，注意安全。

(1)严格遵守交通法规，不闯红灯，不在人行道上骑自行车行驶。

(2)骑自行车时，不互相追逐或并排行驶和故意曲折行驶。(3)不在市区骑车带人，不带超重、超大的物品，速度不宜过快，拐弯前先做手势。

(4)要尊重行人，不要横冲直撞，过道口时主动礼让行人，不骑车进入学校，进入校门要下车推行。

3.乘电梯（扶梯）礼仪。

——先出后进,注意礼貌。

(1)不可争先恐后。如有很多人在等候，不可挤在门口，要留出空间让电梯内的人出来之后方可有序进入。

(2)操作按键是晚辈的工作，所以同电梯辈分最低的人应站在电梯开关处为长辈或客人按键，并请他们先进出电梯。

(4)电梯内不高声谈话或电话聊天，不能乱丢垃圾，不随地吐痰，不宜对镜整装。

(5)进入电梯后，应面朝门的方向站立，避免造成面对面的尴尬。

(6)在电梯里，乘客应尽量站成“凹”字型，留出空间，以便让后进入者有地方可站。

4.乘车礼仪。

——文明礼让，情满车厢。

(1)乘坐公共汽车时，要排队候车。乘车时前门上后门下，礼让他人。主动按规定刷卡或投币。

(2)先上的人应尽可能往车的里面移动,给后来的人让出位置。后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。注意安全，扶好、坐好。

(3)主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。(4)保持车厢和站点的环境卫生。不要乱丢垃圾，有垃圾要丢在指定的地方。在车上，乘客不要往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时将之与其他杂物随身带走。

(5)公共汽车是公共场所，在内不可高声谈话。不要四处张望或盯着某一个人看。切勿找司机聊天，以免影响车辆的安全行驶。

(6)最好不要在车上打电话，如果有急事，打电话时要压低声音，以免影响他人。雨天自备塑料袋以便妥善放置所携雨具，以免影响他人。

（7）如需乘车上学，出门时间应尽量避开乘车高峰期。

5.旅游观光礼仪。

——文明有礼、热情友好。

(1)外出旅游观光，与外人同车共游，游客之间的沟通很有必要，但要注意热情有度，如果对方无交谈欲望，则不可勉强；不可强求别人留下地址、电话号码等，自己也不要轻易透露个人信息。

(2)在听讲解时要保持安静，不宜大声说笑，以免妨碍他人。到博物馆参观时要按规定方可进行拍照。

(3）保护环境，爱护公物、文物。到旅游景点时，不要乱丢垃圾、乱吐痰，不要乱折花木，不要乱踏草坪，更不要随处乱画。

(4)在饭店、旅馆等食宿，人多时互相礼让，不大声喧哗或把电视声开得过大，以免影响他人休息。不穿睡衣和拖鞋出门，更不能衣冠不整地出入。

(5)上公共卫生间遇人多时应在门口排队，用后厕所一定要冲洗，并用纸巾把马桶垫圈擦干净。洗完手也要用纸巾把手和弄湿的洗手台擦干净再走。洗干净就关好水管，节约用水。(6)到各地少数民族地区旅游应尊重当地的风俗习惯，入乡随俗。切忌当面指手划脚，说东道西的议论当地民族风情习俗。(7)在旅游中遇到需要帮助的人应热情友好地给他们作向导。

第三章。

社交礼仪。

1.日常生活礼仪。

——良言一句，温暖三冬。

(1)在公务、商务和社交场合，讲普通话。

(2)在公共场合说话时要注意语气自然，语言谦和，态度真诚，使用礼貌用语，不讲脏话粗话，不恶语伤人。

(3)得到别人帮助或提供方便时，道声“谢谢”。

(4)在请求别人帮助时，说“请”、“请问”、“劳驾”、“麻烦您”。

(5)给别人增添麻烦时，说“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。

(6)与别人发生矛盾冲突时，说“对不起，我们都冷静下来慢慢地讲”。

(7)对方向你道谢或道歉时，说“别客气”、“不用谢”、“没什么”、“没关系”。

(8)见到熟人时，问一声“您好”。

(9)互相告别时，说“再见”、“欢迎再来”。

2.接（打）电话礼仪。

——声传人意，胜似见面。

(1)给人打电话时要先问好，自报家门。打错电话要说对不起。

接打电话时，说“您好！我是某某”或“您好！请问找谁”。接到错打的电话时，说“对不起，您打错了”

(2)转接电话一定要确认对方的身份和姓名。如果为他人记留言，一定要记录清楚，及时传达。

(3)电话响后应尽快接听，不要让对方久等，要主动问候，不要忘记礼貌性的寒暄。

(4)一般情况下打电话一方或尊者先挂电话，话筒要轻放。(5)在会议、影剧院等场合和环境下，应将手机关机或将铃声置于静音状态。

(6)遵守加油站、医院、飞机上等场所不得使用手机的规定；在驾车时最好不要接听电话。

3.网络学习礼仪。

——学习交流，遵纪守法(1)上网学习,不浏览不良信息。

(2)友好交流,尊重他人隐私，不侮辱欺诈他人。

(3)要增强自护意识,不随意约会网友。(4)要有益身心健康,不沉溺于虚拟时空。

(5)不在网上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等。

(6)不利用网络知识攻击网站网页，进行欺诈或盗取钱财和信息等违法活动，维护网络秩序。

4、影剧院、图书馆礼仪。

——公共场所，文明第一。

(1)看电影应提前到场入座。

(2)在观看演出时，尊重演员，演出结束后要报以掌声，演员谢幕前不提前退席。

(3)在图书馆里，要保持安静，爱护图书，尊重图书管理员，不在阅览室内吃东西，不多占座位，离开时带走垃圾。

5.书信礼仪。

——严谨工整，称呼得体。

(1)书信字迹要美观大方，行款要工整得体。

(2)称呼应注意辈分、注意对象。

(3)正文问候语要注意得体、简洁。

(4)结尾应加祝愿语署名和日期。（5）还视情况可加谦语和地点。

第四章。

家庭礼仪。

1.子女与长辈礼仪。

——尊老孝顺，关心温暖。

(1)子女要尊敬父母长辈，不能经常回家的,也要多打电话关心父母。特别是在父母长辈的生日、重要节日等特殊日子,要尽量表示对他们的关爱。

（2）不要干涉父母的事。父母有自己的社交活动、人情往来、利益开支，更有自己的思想感情，做子女的切忌越俎代庖，尤其是失偶父母再婚的问题，子女应给予支持理解，不能粗暴干涉。

2.兄弟姊妹礼仪。

——血脉相连，亲情难找。

（1）友爱团结、和谐包容。

（2）沟通爱护、取长补短。

（3）珍惜亲情、相互尊重。（4）扶老携幼、共创幸福。

3.家庭待客礼仪。

——热情周到、宾至如归。

（1）与客人约好到家见面的时间后，一定要守约，不要让客人扑空，如果有急事，应及时与客人取得联系，并告之缘由。如果是长辈、老师等重要客人，应到大门口迎接。

（2）尽力将家布置得整洁有序、令人畅悦。不可忘记整理仪容，穿睡衣或衣着不整、蓬头垢面见客人，以防失礼自惭。

（3）当客人来访，听到敲门声或电铃声时应立即起身开门迎接。客人进门后，主人应接过客人的衣帽、雨具或示意其放置地点，但不要去接客人的手提包。将客人请入客厅就座后，自己方可落座；同时，应按长幼顺序把家人或在场的其他客人向新来客作介绍。

（4）泡茶时掌握好量，常言道“浅茶满酒”（茶满撵人、酒满敬人），将茶水倒入杯中三分之二为佳。对有杯耳的杯子，通常用一只手抓住杯耳，另一只手托住杯底，把茶水送给客人，随之说一声“请您用茶”或“请喝茶”。

(5)客人告辞，一般应婉言相留。客人要走，应等客人起身后再起身相送，一般应送到大门外。有些客人带礼物来，送客时应表示谢意，或相应地回谢一些礼物。

第五章。

邻里、社区礼仪。

1.邻里礼仪。

——守望相助，胜过远亲。

（1）友好相处，尊重关照。（2）以礼相待、谦让体谅。(3)邻里有难，尽力相帮。

(4)借用邻居的物品应小心使用，及时归还，若有损坏要主动赔偿。

(5)家庭娱乐要注意掌握时间，音量不要太大，以免影响邻居休息。

(6)合理安排健康有益的文体活动。(7)上层住户搬动桌椅板凳要轻些，也不要在屋里来回跑动。(8)上层住户不能把果皮、烟蒂等垃圾往楼下扔；浇灌花草时注意不把水洒到楼下。

(9)全家出门前，要检查水、电、煤气的安全情况，并关好门窗。

2.社区礼仪。

——互敬互让，和谐共建（1）爱护环境，爱护公物。不踩踏草坪，不进人花坛，不摘花朵树叶，不在树干上乱刻乱画；不要乱堆杂物、对小区的健身器件要爱护。不在楼道墙壁乱写乱画或张贴广告启示，有电梯的楼房，特别不要乱按电梯梯键。

(2)家养宠物，一要讲卫生。尽量防止猫、狗在社区等公共场所随地大小便，一旦控制不了，主人应及时将宠物的排泄物清理干净，保持公共场所的卫生与美观；二要保证安全。遛狗时，要牵好狗套上的绳索，不要任它追逐扑咬，狂吠乱叫，千万别让宠物惊吓了旁边的行人。

（3）自觉参加公益劳动，积极参加社区志愿者活动，崇尚雷锋精神、乐于助人，共同营造和谐、良好的社区人文环境。

注：以《贵州省公民文明手册》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》为参考读本。

附件一：附件二：附件三：

知识竞赛必答题篇五

党课知识竞赛是为了检验党员的党课学习，对于参加党课知识竞赛，有什么心得可以分享的？下面是带来的党课知识竞赛心得，欢迎查看。

党课的学习已经接近了尾声，我对党也有了很深的了解，我知晓了中国共产党的发展历史，，我了解到党的宗旨、党的纲领，我通晓了中国共产党的性质，我知道了党的指导思想，我知道了党的基本路线、党的最高理想和最终目标，我知道了中国共产党员的基本权利与义务······。虽然我学到了很多但是，我要继续学习的还更多。

通过了这次的党课知识竞赛，我受益匪浅。作为一名参与者的我，面对这么多的题目，有很多我都是知之甚少，这让我深深地意识到我对党的学习好要有着很大的提高。当然，这次的党课知识竞赛我也收获了很多，我对党的认识有进一步加深了，我的入党动机更加明确了，我要入党，完全是出于内心的向往，是理智的思索后作出的抉择，更因为我愿为祖国的发展奉献自己的一切。

未来的路还很远很远，现在的我要好好学好科学文化知识，为祖国的未来献出自己的力量。

11月28日至29日，湖南宜章杨梅山学校党支部组织该校党员上党课、举行知识试卷开放竞赛，进一步增进了党员对党的精神的认识和理解。

28日下午，杨梅山学校党员和要求进步的教职员工20多人在学校会议室里，认真听取“学习党的精神，提高党员政治素质”党课。课上宣传了会议的主要议程和主要内容，特别解读了我国教育重要地位、党和国家对教育的观点，分析了我国当前教育的新特点、新形势及新任务。党员及教职工听后，倍受鼓舞，畅所欲言，表达自己对精神的认识和理解。

第二天上午，梅山学校党支部趁热打铁，组织党员举行了学习精神的知识竞赛。整整五张问卷覆盖了会议内容，特别是胡锦涛报告的主要精神。大家积极性很高，又是看报告原文，找资料，又是相互讨论。通过学习，在校党员对未来充满了信心，坚决拥护为的党中央，努力工作，为我们的奋斗目标贡献力量。

最后，不少的党员表示，这种政治学习形式好，希望党支部多组织这种政治学习。

五月二十五号我们系党支部组织了一次关于党章的知识竞赛。全系入党积极分子、预备党员、正式党员都参加了这次竞赛。

本次活动在十四教1001、1002两个教室如期的按质按量的举行。在本次党章知识竞赛中同学们都准备的很充分。很多同学都熟读了党章和近期举行的十七大报告。晚上七点半竞赛正式开始，党支部大四学长张建秋组织分发试卷，拿到试卷后大家都能很快很准的答完上面的题目，没有交头接耳，没有讨论，一个小时过去后大家都交上了一份满意的答卷。

这次活动组织的很是成功，这主要归功于系党支部的认真筹划，细心编策本次活动的试卷，提前通知所有参加竞赛的同学按时到场，竞赛中认真监考…这些都促使了这次活动的顺利进行。

本次关于党章的知识竞赛使我们都学到了很多以前没有学到的知识，具体有以下几点：

第一，通过本次活动，我系党员充分认识到，要保持共产党员的先进性，就必须学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，用党章总纲的精神不断加强自身的党性锻炼，把党章的学习作为自身的义务，并以党的纪律时刻来约束自己，从而使自己的党性观念、为人民服务的思想不断得到加强。

第二，通过这次活动面向全系同学,不仅让入党积极分子、预备党员、党员们深刻了解了自身对党政知识的不足，明确了今后的学习方向，同时又加强了其他同学们对中国共产党的了解，增强了他们的入党意识。相信在这股认真学习十七大精神的热潮中，我们一定会认真学习，与时俱进，不断提高自身的综合素质，争取早日入党。

第三，活动获得了同学们的一度好评。它让同学们在参与知识竞赛的同时，进一步了解了党的历史以及党的基本理论知识，加深了对党的认识，从而提高了同学们的思想觉悟。

第四，此次竞赛活动是一次恰到好处的党的教育活动，强化了我系广大党员群众的学习意识，为我系党支部今后的党建工作打下了良好的思想、理论和群众基础，增强了党组织的凝聚力、战斗力。

首先，认真贯彻党的各项方针和政策，积极参加党组织开展的各项知识学习，增加党性修养，提高自身素质。

其次，认真学习知识，提高自己的能力，为以后能全心全意为人民服务打下坚实的基础。

最后，严格按党员的身份要求自己，体现出党员的先进性，表现出党员应有的责任感!做一个忠于党忠于人民的好党员!

知识竞赛必答题篇六

1.登录春苗网。

2.注册。

首先在首页左边的用户登录部分，点击“新生注册”，进入注册页面。

3.在注册页面中，填写个人信息。

其中：

用户名称填写：学校+班级+姓名。例如：宁小六一王xx。

真实姓名必填，邮寄地址要写清楚学校班级，电话留能联系到的家长或者学生电话都可以。

最后点击“详细注册并登陆”。

【请各位同学务必记好你的账号密码，后续可能还会继续有春苗网答题】。

4.答题。

注册成功之后，会自动回到主页，点击第二个选项卡“知识竞赛”，进入新的页面。

5.看到新的页面上，一共有三套题，如下图红色框中所示。

我们需要每一套题都来作答。

6.依次点开三套题进行作答，答到最后，点击“提交答案”。。

如果还有题目没作答，请点击“知识竞赛首页”继续完成另外的题目;。

如三套题全部完成，请截图传给班主任老师，并关闭网页即可。

知识竞赛必答题篇七

敬爱的党组织：

在过去的x年里本人经历了很多的事，很多的人，有得有失.当一切都已过去，站在时间的交汇点上我感慨万千.以下就是本人就个人在x年里在思想、学习、工作、自身优缺点等方面所作的简要总结，不当之处，还请党组织多多批评指正!

思想上，我继续着对党的忠诚，时时刻刻不忘提醒自己是个预备党员，应不断为党，为人民做贡献，以党为傲，以人民为傲!我努力学习党的知识，无论是在杭州生活，在上海学习还是在北京工作，我将党的知识，党的信息传播到了祖国的大江南北;另一方面我积极学习外语，争取每一个向外国人宣传中国共产党的机会，将党的历史，现状以及美好未来逐一介绍给了我所能接触的每一个外国人.

学习上我对自己有着全方面的要求，本着一种想要博学的心态我尝试着慢慢涉足每一个我所未知的领域，庆幸的是从小身边的老师就不停的会告诉父母说这是一个悟性极高的孩子，无论学习什么，入门极快能掌握事物的精髓，然而事物总是具有两面性，遗憾的是我慢慢意识到原来"兴趣广泛"可能并非是件好事，由于对学习新事物的接受能力强，自己不知不觉会有一种浮夸的状态，会对所学的事物有种轻视的苗头，不专心于一样事物，当眼前所接触的知识还为达到精，专的程度时心里已经"移情"到另外一样事物上去了.久而久之，现在的我就显得"泛而不专".鉴于这一点，真心希望自己在往后的日子里能够就自己较为擅长或者特别感兴趣的事物做深入的长期的学习甚至研究，争取能做到对某一领域非常精通的情况下，广泛学习涉足其他的领域.

工作上，有幸在xx年自己第一次能真真正正有机会获得工作的机会，第一次能那么赤裸裸的接触现今这个纷繁的社会.将自己推到风头浪尖上，我逐渐意识到了什么叫世态炎凉，意识到了自己的局限所在.暑假的两个月，由于作为北京某五星级饭店总经理助理，我有幸与中央部分领导见面，与目前中国各大旅行社的总裁共餐，虽然我明白自己的学生身份，但也懂得要角色互换，无论目前的我是否能胜任任何一个可能随时套在我身上的头衔，我都会尽力去作到最好：遇到政协主席，市长，海关关长等领导，我能不卑不亢的与他们高谈政事，将自己平日在学校里所学的理论知识通过自身的见解完整的表达出来--虽然坐在我对面的可能是国家一级的高官，虽然眼前的我还是个才疏学浅的大学生.而回到饭店，我又临时担当起了几百号员工的英语培训老师，虽然可能我比台下的员工要小的多，可从我接受这个挑战的那天起，我开始认真搜集资料，起早摸黑的备课，为的就是扮演好培训师的这个角色，事实证明我做到了，考虑到员工的排班等问题，我一天开三次课，没想到的是从一开始的排定人员参加规定课时的学习到后来许多员工甚至只要有时间就过来听棵，椅子不够就站着，我着实很感动，感动于大家对我的尊重和厚爱，感动于自己的努力没有白费.两个月的时间真的很短，这是我之前不曾想到的，我以为我会因为气候，水土等问题身体不适，我以为自己小小年纪不能应付太多，可如今再回响那一段经历，我想它一定会为我今后正式踏上社会奠定坚实的基础.

短短的一年，匆匆茫茫的过，只有当年末小结时才会发现原来自己又经历了这许多，原来自己又长大了一岁.x年，我的另一件大事也可以说是喜事就是从参加了上海市高校公关新星大赛，在为期将近半年的时间里我结实到了上海滩各大高校的精英，接触到了公关协会的领导以及目前上海一些顶级公关公司的高层，获得了去上海市世博局实习的机会和寒假赴港澳交流的机会.这次比赛开启了我今后职业生涯的大门，相信会对我今后的职业选择具有深刻的影响.遗憾的是这次比赛却成为我xx年所做的最严重错事的导火线：忙于各种比赛相关事物和之后的琐碎社会关系，我开始忘记了自己作为一名学生的本分，将其作为理所当然的借口，出现了上课迟到甚至旷课的现象，素不知已经给身边同学所造成的不良影响和印象，也因此，我理应承当起过失行为的任何后果，我所面临的是党组织对我最最严峻的一次考验，我积极接受，也决心以自己的实际行动尽力弥补自己的过错，维护一个党员应有的形象，维护党的形象.

在此，也请党组织监督我!

知识竞赛必答题篇八

1、春秋战国时期，也被称为诸子百家时期，出现了诸多代表人物，如孔子、孟子、荀子、老子、庄子、墨子等;形成了不同的学术流派，如儒家、道家、墨家、法家、兵家、医家等。诸子百家争鸣，为中华文化发展奠定了宽广的基础。(c.墨家)的核心思想是“兼相爱，交相利”。认为天下人能够做到爱人如己的“兼相爱”，就可达到互相友好的“交相利”的目的。

a.儒家b.道家c.墨家d.法家。

2、中国的四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。这四部著作历久不衰，具有很高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和深刻的思想树立了文学的高峰，是中国文学史上的四座伟大丰碑，是世界文学史上不可多得的经典作品。(d.《红楼梦》)为章回体长篇小说，是中国古典四大名著之首，举世公认的中国古典小说的巅峰，被称为中国封建社会的百科全书。

a.《三国演义》b.《水浒传》c.《西游记》d.《红楼梦》。

3、晋代王羲之的行书(a.《兰亭序》)，被誉为“天下第一行书”，是王羲之与一群文人雅士在绍兴聚会时，饮酒赋诗中趁兴写下的，书法情文并茂，心手合一，气韵生动，被历代书法研习者奉为行书典范。

a.《兰亭序》b.《祭侄文稿》c.《九成宫醴泉铭》d.《黄州寒食帖》4、北京故宫位于北京中轴线的中心，是明清两代的皇宫，又名紫禁城，先后有24位皇帝在此处理政务和生活起居，是中国宫殿建筑的精华。故宫有大小院落90多座，房屋980座，共8707间。主要建筑是太和殿、中和殿和保和殿，保和殿也是(a.科举考试举行殿试)的地方。

a.科举考试举行殿试b.皇帝大婚c.皇帝登基即位d.命将出征。

5、新中国成立后后，中国人几度飞天，几度凯旋。每一次壮丽腾飞，托起的都是中华民族的飞天梦想。“嫦娥五号”探测器预计(b.)发射，将首次实现中国月面自动采样追回。

a.b.20c.d.

6、孔子，名丘，字仲尼，是我国春秋战国时期著名的思想家、教育家、政治家。他是儒家学派的创始人，开创了私人讲学的先河。孔子思想中光辉的一点，是提倡(a.“仁”)，就是“爱人”，反映了对人民群众地位的重视。他主张把文化知识普及到人民中间去，体现了最早的人道精神。

a.“仁”b.“义”c.“礼”d.“智”

7、(c.《离骚》)被称为古代诗歌史上最伟大的篇章。()全诗以理想与现实的冲突为主线，倾诉了屈原对楚国命运和人民生活的关心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这一不朽诗句成为千古仁人志士的座右铭。

a.《九章》b.《天问》c.《离骚》d.《九歌》。

8、司马迁是我国西汉时期伟大的史学家、文学家、思想家。他继承父业，著述历史，用毕生的精力撰写了中国第一部(d.纪传体)通史《史记》。

a.编年体b.国别体c.记事本末体d.纪传体。

9、苏轼是宋代文学最高成就的代表。他还是一位为民请命的好官，他上书朝廷要求疏浚西湖，皇帝一见到奏折，知道了事情的严重性，批准了这项工程。苏轼发动20万人，花了整整半年时间，成功疏浚了西湖。杭州百姓为了铭记苏轼的功绩，将西湖疏浚后修的长堤称为(a.“苏堤”)，从此，()春晓名列西湖十景之首。

a.“苏堤”b.“沙堤”c.“白堤”d.“长堤”

10、关汉卿是元代杂剧的奠基人，“元曲四大家”之首，代表作为(b.《窦娥冤》)。他创作的杂剧内容丰富多彩，格调清新刚劲，具有很高的艺术价值。关汉卿塑造的“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响一粒铜豌豆”的形象广为世人称赞。

a.《汉宫秋》b.《窦娥冤》c.《梧桐雨》d.《赵氏孤儿》。

知识竞赛必答题篇九

为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强广大中小学生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，特开展中小学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：

通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识。提高中小学生行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。

县城中小学

各中小学通过选拔组成3人小组代表参加学校现场竞赛。

1、时间：20xx年12月26日上午

2、地点：青少年活动中心

3、竞赛内容：详见下发各学校资料

4、活动程序：

（1）主持人介绍参赛团体及评委会成员

（2）县教育体育科技局领导讲话

（3）竞赛

（4）宣布比赛结果，颁发证书和奖品

略

1、各代表队选手及学校方阵在比赛10分钟前入场，在指定位置就座，可组织啦啦队，可打出标语或宣传牌。

2、各校领队负责维护纪律，服从统一安排。

3、各领队在赛前10分钟准时到工作人员处抽签，以决定各代表队座次。

4、比赛结束后，各领队须带领学生有序地离场。

知识竞赛必答题篇十

1、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》分别是哪一年发布的_d_。

a.1997年5月、12月b.20xx年1月、5月。

c.20xx年2月、8月d.20xx年11月、12月。

2、负责指导检查本地区党政机关厉行节约反对浪费工作的部门是_d_。

a.纪检监察机关、组织人事部门。

b.财政部门、审计部门c.机关事务管理部门。

d.地方各级党委办公厅(室)、政府办公厅(室)。

3、按照条例规定，党政机关依法取得的罚没收入、行政事业性收费、政府性基金、国有资产收益和处置等非税收入，应当_a_。

a.及时足额上缴国库。

b.作为本单位职工的绩效发放。

c.直接用于本单位的公务支出和基础设施建设。

d.存入机关工会、培训中心、服务中心等账户使用。

4、党政机关的经费的使用和管理，应该遵循下列哪一条原则_d_。

a.按单位实际需要随用随支。

b.不得高于上一年的支出经费。

c.先支出，再审核。

d.先预算，后支出。

5、党政机关国内差旅人员住宿、就餐由接待单位协助安排的，其住宿费、餐费的承担者是_b_。

a.由接待单位支出。

b.由差旅人员按标准交纳。

c.由差旅人员所在单位开具介绍函可免费住宿、就餐。

d.由差旅人员所在单位和接待单位共同承担。

6、按照条例对公务用车的规定，下列车辆应当取消的是_a_。

a.一般公务用车b.执法执勤车辆。

c.机要通信车辆d.应急和特种专业技术车辆。

7、按照条例规定，下列岗位和部门中，适宜配备执法执勤车辆的是_a_。

a.一线执法执勤岗位b.机关内部管理岗位和后勤岗位。

c.机关所属事业单位d.单位主要领导。

8、按照条例规定，下列有关因公临时出国的说法，不符合规定的是_d_。

a.不得安排照顾性、无实质内容的一般性出访。

b.不得安排考察性出访。

c.严禁集中安排赴热门国家和地区出访。

d.为节约成本，可以跨地区、跨部门团组。

9、根据条例，下列有关因公临时出国经费使用方式的说法，正确的是_a_。

a.控制经费预算总额，执行经费先行审核制度。

b.出国经费超出预算的可以用本单位其它项目预算资金补足。

c.出国经费超出预算的可以使用所属单位、企业、我国驻外机构的经费。

d.对无出国经费预算安排，即使有特殊情况，也一律不予批准。

10、条例进一步规范了因公临时出国(境)的交通工具、食宿、目的地、事件、公务活动内容，下列没有违反规定的是_d_。

a.乘坐私人、企业和外国航空公司包机。

b.自行增加出访国家或者地区。

c.自行延长在国外停留时间。

d.拒绝我国驻外机构和其他中资机构的公款宴请。

11、条例提出建立国内公务接待清单制度，并将清单作为财务报销的凭证之一并接受审计。下列不属于接待清单应当反映的内容是_d_。

a.接待对象b.公务活动c.接待费用d.额外开支。

12、条例规定，接待单位在公务接待中，可以_a_。

a.免费安排接待对象食宿。

b.向接待对象收取餐费。

c.将接待费用于举办培训。

d.将接待费用于举办会议。

13、下列改进党政机关接待工作的措施，不符合条例规定的有_b。

a.建立公务接待审批控制制度。

b.改建机关所属招待场所和设施。

c.推进国内公务接待服务社会化改革。

d.建立国内公务接待清单制度。

14、条例提出，改革党政机关公务用车实物配给方式，取消一般公务用车。取消的一般公务用车，采取以下哪种方式处理_b_。

a.移交给同级机关事务管理部门使用。

b.采取公开招标、拍卖等方式公开处置。

c.移交给所处企事业单位使用。

d.上交给上级机关使用。

15、条例提出，通过改革建立符合中国情的新型公务用车制度，其改革方向是_c_。

a.本土化、国产化b.节能化、环保化。

c.社会化、市场化d.安全化、实用化。

16、按照条例规定，党政机关普通公务出行采取何种方式_c_。

a.乘坐机关一般公务车b.乘坐机关机要通信车。

c.实行社会化提供，由公务人员自主选择。

d.乘坐下属企事业单位车辆。

17、下列属于审计部门在厉行节约反对浪费中应当承当的职责是_d_。

a.对党政机关财政事项的进行监督检查。

b.对党政机关财务事项的进行监督检查。

c.对党政机关政府采购和会计事项进行监督检查。

d.将涉嫌违纪违法问题移送有关部门查处。

18、依法严格审查批准党政机关公务支出预算，监督预算执行情况的机构是_d_。

a.各级党委和人民政府。

b.发展和改革部门。

c.人民政协。

d.人民代表大会及其常务委员会。

19、对违反《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定造成浪费的，应当依纪依法追究相关人员，下列情形中，将追究主要负责人或者有关领导干部的责任的是_b_。

a.严肃查处本地区、本部门、本单位铺张浪费、奢侈奢华问题的。

b.指使、纵容下属单位或者人员违反本条例规定造成浪费的。

c.履行内部审批、管理、监督职责避免浪费的。

d.及时公开本地区、本部门、本单位有关厉行节约反对浪费工作信息的。

20、党政机关应当严格按照有关标准和本单位“三定”方案，从严核定、使用办公用房，对超标部分，应当_a_。

a.移交同级机关事务管理部门。

b.分配给下属企事业单位使用。

c.出租给社会企业或个人使用。

d.上交上级部门或转借同级其他使用。

21、接待单位应当根据规定的接待范围，做到_d_。

a.特殊情况追加审批b.严禁合并公务接待。

c.严格根据领导安排。

d.无公函的公务活动和来访人员一律不予接待。

22、应当加强对国内公务接待经费的预算管理，合理限定接待费预算总额，以下符合规定的是_a_。

a.公务接待费用应当全部纳入预算管理，单独列示。

b.由接待对象承担的差旅、会议、培训等费用。

c.由下级单位及其他单位、企业协助核销接待费用。

d.在非税收入中坐支接待费用。

23、公务接待管理规定对接待费报销凭证未做要求的是_c_。

a.财务票据b.派出单位公函。

c.会务文件d.接待清单。

24、下列有关公务接待规定的说法，不符合规定的是_b_。

25、按照公务接待有关规定的说法，符合规定的是_c_。

a.确因工作需要，接待单位可以每日安排工作餐一次，并严格控制陪餐人数。

b.有条件的单位，可以安排专场文艺演出。

c.积极推进国内公务接待服务社会化改革，推行接待用车定点服务制度。

d.公务接待住宿应当在定点饭店或者机关内部接待场所安排，承担出差人员住宿费用。

知识竞赛必答题篇十一

“全世界上最大的一所学校在哪个国家？”王老师问。“美国最发达，应该是美国吧！”我想着举起了手，大部分的同学都满怀期望的等待老师选人回答。只有一小部分的同学在抓耳挠腮、冥思苦想。

王老师点了邹熙裕回答。邹熙裕迅速的站起身肯定的回答：“美国。”（咦，这是怎么回事？哦，原来是王老师在给我们出知识抢答题）王老师否定了邹熙裕的回答。我心想：不是美国那就是中国了。我迅速地举了手。王老师的目光投向了我们这边，我的心跳仿佛加快了。

令我遗憾的是：王老师选了好几位同学，都没有轮到我。而且他们的答案都不对。最后王老师还是公布了答案。答案是：中国。我听了答案气得直跺脚。

时间过得真快呀，转眼间就上了半节课。王老师还在不断的出问题：“哪个国家被称为樱花之国？”正当我准备举手时，王老师把答案说出来了！是日本。我既生气又没有办法。谁叫我偏要在这个时候想起答案。

“叮铃”下课铃响了。我一边收书一边想：我一定要多看一写课外书，等以后老师再叫我们回答这种问题时，我就应该回答的来了，不会现瞎猜了。这节知识竞赛课令我回味无穷。