小学校本研修活动记录(五篇)
小学校本研修活动记录
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小学校本研修活动记录(五篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学校本研修活动记录篇一
单位：
二○○六年
前言
校本研修活动，是指以校为本的教师培训、教学研究等活动，它作为教师继续教育的一种最鲜活的形式，其针对性、实用性、效应性越来越被我县中小学校及广大教师认可，且收效显著。但整体上我县校本行动开展缺乏平衡性、深入性。为了有计划地、系统地、全面地开展教师校本培训，我们印制了《校本研修活动记录册》。各校在开展校本研修活动的同时，要使用好《校本研修活动记录册》，并保存好工作痕迹及系列材料，即注意《校本研修活动记录册》与相关材料的整体性。
推荐以下校本行动板块供参考：
一、师德培训
1．看、听、读师德先进事迹材料, 写体会文章。
2．教育法律法规学习。
3．总结一套以学生为本的教育方法……
二、校本研修
1．课改理论学习，教师论坛、案例分析、辩论等。
2．采取学、改、论、做、思模式，进行传统式、对话式、自主式、赛课式、论坛式、问题研究式、教学观摩式等互动培训。
3．信息技术与课程整合研究。
4．教科研方法研究……
三、业务练功
1．说写画做基本功。
2．教学设计、讲课、说课、评课、命题技能培训。
3．课件设计、制作与应用……
四、“资源包”学习
《走向发展性课程评价》
《21世纪 谁来教综合课》
《教师教学究竟靠什么》
五、特色构建
结合本校实际有创造性的开展校本行动活动。
永吉县教师进修学校二○○六年一月
小学校本研修活动记录篇二
语文校本研修活动记录
时间：第八周星期五下午两节课后，约两小时。
地点：多媒体教室。
人员：全校语文任课教师。
组织并主持：贾庆稳
主题：关注学习过程，提高教学效率，互动氛围。
形式：先观摩光碟，再研讨。
内容：王崧舟老师的《两小儿辩日》一文课堂实录。
准备：印发《两小儿辩日》原文及王崧舟老师的简历介绍。
过程：
一、布置任务
观看课堂实录，关注课堂中教师结合文本组织学生学习，建构语文学习模式。
二、观看课堂实录
三、研讨
1、围绕王老师教学的各环节，欣赏王老师引导学生一步一步探索，建构学生学习模式。
2、围绕王老师关注学生学习过程，欣赏课堂师生角色定位，营造精彩课堂。
四、提出建议
1、各位教师针对自己的教学，结合王老师一课给自己的启发，改善自己的教学，提高课堂效率，促进发展。
2、结合自己的课堂教学，写一份课例研究报告。
小学校本研修活动记录篇三
校本研修集中学习内容及活动记录
培训题目：新课程与教师成长
学习时间：2012年10月20日（星期六）学习地点：学校多媒体教室 主讲教师：郑博武 培训课时：4课时
培训内容：新课程与教师成长 内容要点：
一、教师成长的环境
二、教师成长的动力
案例：教师对学生关注的表现
三、教师成长中的困难与困惑
1、理想与现实的冲突
2、观念与行动的差距
3、无限与有限的矛盾
四、成长中的教师是需要帮助的
1、要给教师创造成长的空间，相信差异，允许差异的存在；
2、所有的人要共同成长。
小学校本研修活动记录篇四
小学数学校本研修活动记录与反思
要勤奋务实、提高自身的理论素养，做研究型、学者型的教师，形成自己的教学风格。要有对工作的热情。对学生要有爱心、耐心和信心。下面来看小学数学校本研修活动记录与反思。
关于小学低年级数学校本研修教研组活动记录1
学校平师附小
研训时间 9月9日
研训地点 低数办
主讲人 张晓燕
研训人数 7
研训模式 期初学习、定计划
参加对象
张晓燕、阮建华、方东梅、沈萍、盛丹艳、朱冬梅、倪培培
联络员 张晓燕
研训课题
这次的活动有两项内容，首先组长传达了9月10日学校召开的全校教研组长会议内容：倪副校长解读了《平湖市教育研训中心20xx学年第一学期研训工作要点，强调本学期教研组活动在继续学习《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省小学学科教学建议》的基础上，要总结成功经验，剖析存在问题，制定改进措施，狠抓薄弱环节。通过教研组活动，要不断优化教师的日常教学行为，切实将新课程的`新理念新要求转化为大家的常态教学行为，夯实“轻负高质”的常态教学基础，全面提升各学科的新课程实施水平和教学质量。针对以上要求，学校将继续实行推门听课制度和自主申报公开课活动。
第二，结合研训中心的工作要点，根据附小教导处制定的平师附小20xx学年第一学期教学工作计划，我们低段数学教研组的老师进行了商议，制定了适合自己学科特点、适合学生年龄的教研主题与计划。由于朱东梅老师的课题延期，所以我们将继续围绕她的市级课题“基于超市运行模式下的小学数学教学策略”进行教学研究，另外，我们将开展“有效练习共研讨”的主题活动。
小学数学教师校本研修活动记录2
叶坪小学 王军
我读了新课标，明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教学模式、新学生观、人才观，质量价值观。这就要求我们树立终身学习的意识，不断学习、自觉参加校本校级活动，加强校本培训，尽快地转变教学观念和育人观。
本学年，我通过自主学习，努力加强业务学习，上好每节课，做好个人教学反思和随笔、积极参加外出培训和学习，改进自己的教学方法和工作方法，经过一年的不断进取，我觉得我的个人研修有点收获，愿意和同仁分享，希望大家给提出宝贵意见和建议。
一、思想方面在个人校本研修期间，本人能够积极借鉴别人的经验，虚心学习，收集别人的好的教学经验，用于自己的教学，在教学中乐于进取，积极总结和积累，把教学发生的事情以教育叙事的写下来，或新的体会，学习感受等，多年来，积极听课、参加评课，根据自己的教学积累做好笔记，积极立足于个人小本研修，以这个平台来提升自己的业务水平。
小学校本研修活动记录(五篇)
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