顶碗少读后感
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读后感是我们对书籍内容的消化和转化,是我们思考和感悟的结晶。写一篇较为完美的读后感要注意语言的表达和修辞的运用。小编为大家搜集了一些优秀的读后感范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。
命运是好是坏,在自己的手中掌握,面对困难要撑起生命的风帆。
文章内容是20多年前的事,作者在上海看杂技表演,一位少年表演顶碗,前两次都没有成功,最后在一位老者的鼓励下和他自己的努力下,终于取得了成功。我知道了只要敢于拼搏的人,才能成功。在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它,战胜了你就是英雄,就是生活的强者。
少年坚持不懈的精神使我感动,一次又一次的努力,经过两次失败,第三次到底演还是不演呢?在经验丰富,善解人意的老者鼓励下,他决定了,演!真的,人的一生是拼搏的一生,只有敢于拼搏的人,才会取得成功。
由此,我想到了海伦·凯勒,她出生18个月后,一场突发其来的重病,使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到妈妈哼的摇篮曲,看不到爸爸那慈祥的面孔。她的眼前是无边无际的黑暗,耳边是死一样可怕的寂静。这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊,在海轮自己的努力和沙莉文小姐的教导下,她学会了五种语言,这让人意想不到的事,一个残疾人居然可以做到,真让我感到不可思议。
在最困难最黑暗的时候,只要坚持不懈的奋斗,一定会看到美丽的彩虹,只有努力攀登的人,才能把顶峰踩到在脚下。每一次遇到困难的我,总是犹犹豫豫,是坚持还是退却?当然是坚持,生活的道路一旦决定,就要勇敢地走到底,决不回头。在犹豫中金边红花白瓷碗打碎的声音,提醒了我,鼓励我前进。
困难是黑暗,让我后退;困难是海上危险的风浪,使我们害怕;困难又好似绊脚石,阻碍我们前进。让我们一起克服困难,让困难化成我们前进的力量。每个人心中都有两盏灯光,一盏是希望的灯光,另一盏灯光是勇气,有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风浪的险恶阻碍我们。坚持是一个人的性格,会坚持的人,一定是成功而且还是一个一心一意的人。我们一定要做一个会坚持的人,“要从容地做一件事,但一旦开始,就要坚持到底”做出奇迹,我要学就学顶碗少年,向他表示赞叹,只需要一分钟,做出惊人的举动,却要许多年。真的“台上一分钟,台下十年功”。
前几天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候,我总会思绪万千。
这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中,前两次失败了,最终一次成功了,给“我”留下了深刻的印象。
当我读到“站在别人晃动着的身体上,很难再坚持平衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时,我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会,却失败了。当我读到“到最终关头了,又是两个人叠在一齐,又是一个接一个艰难的转身……碗,又掉了下来”时,我真是急死了。我真想对顶碗少年说:“你必须要沉住气,不要沮丧,相信自我,下次必须能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时,我不禁用手遮住了自我的眼睛,不敢再往下读了,真期望顶碗少年这次必须能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时,我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年十分棒,因为他能在顶着巨大的压力力下,还能成功!
从此刻开始,我要向顶碗少年学习不怕挫折,敢于承受压力,顽强拼搏,向自我制定的目标迈进!
今天,在老师的指导下我们把《顶碗少年》这篇赵丽宏的文章学习完了。这篇文章令我印象很深。
这篇课文主要讲了:有一位顶碗少年在表演杂技,第一次失败了,他没有灰心。第二次又失败了,经过一位老者给他说了几句鼓励的话。他的自信心再一次的燃烧了。第三次,碗在剧烈的摇晃着,顶碗少年只是轻轻一摇晃脑袋,这些“淘气鬼”终于安生了下了,第三次表演也取得了成功。
看到顶碗少年的举动我不禁想到了自己……。
通过这篇文章我懂得了一个道理:失败乃是成功之母,人人都会有失败的时候,当你失败时,不要灰心丧气。要重新调整状态,觉得你离成功只有一厘米只差,一鼓作气就能取得成功!
我学过《顶碗少年》这篇课文,少年在第一次表演的时候,一次又一次表演高难度的动作,这使少年头上的碗掉了下来,碗掉下来后,少年向观众鞠了一躬。这是一位有礼有节的少年。
从他的表演可以看出少年很认真,虽然第一次,第二次都失败了,但是经过老者的一番话,使少年恢复了信心,第三次终于成功了,场上响起了雷鸣般的掌声。
不只是文中的少年要坚持不懈,在生活上、学习上,我们也要坚持不懈,不向困难低头,像文中那位少年一样执着,不放弃。就像爱迪生说的“百分之一的天赋加百分之九十九的汗水等于成功。”那我们就要拿出加倍的努力来取得成功。
这篇《顶碗少年》启发了我,以前我遇到困难和挫折,我立马就退缩,自从学习这篇课文,认识这位了不起的少年。我深受教育,不能再向困难低头,这样才会成功。
我要永远与这位少年交朋友。
“砰”,少年头顶上的一大叠金边花瓷碗倒在地上,碎成了千万片。观众席上嘘声四起,少年微笑鞠躬,再次顶起一大叠金边花瓷碗。“砰”,又一次破碎,又一次嘘声四起。少年又一次微笑鞠躬,又一次顶起一大叠花瓷碗。终于,花瓷碗稳稳地顶在了少年的头上,一阵雷鸣般的掌声滚过剧场。
看完《顶碗少年》这篇文章,我无法相信自己的眼睛,我无法把这许多个截然不同的情景跟同一个名字——顶碗少年联系在一起。是什么,是什么力量,使年仅十几岁的少年在他深受打击的地方顽强地站起来,取得如此巨大的成功?我一遍又一遍地读着,寻觅着。终于,我找到了,是毅力,是那种不屈不挠、顽强拼搏的毅力,才使这位连续两次失败的小小少年赢得了那一片嘘声后的掌声,赢得了全场每一位观众的尊重与钦佩。
坚持,终于让我有所收获。现在,当我做数学题时,我已经走投无路了。在体育活动中落后被学生嘲笑和尴尬。当比赛失败和沮丧时,会听到金丝红花和白瓷碗破碎的声音。
那个坚持不懈、敢于奋斗的捧碗少年的精神难道不值得学习吗?尽管他之前的表演并不成功,但他并没有因为观众的冷嘲热讽而气馁,最终他凭借不可动摇的信念获得了成功。他很坚强,他能战胜生活中的困难!使他成功的不仅是他高超的才能,还有他的毅力和不屈不挠的战斗精神。
有一件事我一直记忆犹新—。
有一天,我和父亲来到波光粼粼、清澈透明的湖边钓鱼。起初,我对钓鱼既陌生又有信心。拿着精致的鱼竿,我开始开心地“等待货物到达”。过了一会儿,一群小鱼聚在一起,像是在谈论一些隐藏的秘密。我太兴奋了,以至于我用我的手和脚跳舞,那些将要上钩的鱼向四面八方散开。我停下来,直盯着水中摇曳的水生植物。然而,没有什么可看的。摇曳的水生植物似乎向我点头致意,说:“别担心,孩子们,一会儿他们会再来我脚下玩耍的。来吧!”我转过头看着我的父亲。他悠闲地伸腿。桶里已经有五条鱼了。这真令人羡慕。
所以,我没有放弃。我还是钓到了鱼。时间就像流水。将近两个小时很快过去了,但我的桶里还是什么也没有。我父亲看着他的“战利品”时眉开眼笑,而我看上去一片茫然。天气似乎也随着我的心情而变化。雨下得很大。雨水打在水面上,溅起一圈圈水花。
我想离开,但我只听到父亲说了一句话,我发现有微弱的光。这场朦胧的大雨持续了半个多小时。终于,湖中传来了两声欣喜若狂的喊声。
我不禁又想起了那个端着碗的男孩,好像我听到了金边红花和白瓷碗破碎的声音。我很高兴,虽然这是一个像钓鱼这样的小事,但我已经锻炼了我的耐心。我不像往常那样冲动。我相信我能做得和那个捧碗的少年一样好!
愿这金边红花白瓷碗的精神永远伴随我!
人的一生是拼搏的一生,只有敢于拼搏的人,才有可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。这就是我在文章《顶碗少年》中受到的启发。
这篇文章主要写了20多年前,主人翁在上海大世界的露天剧场看杂技表演,一位少年表演顶碗,前两次都失败了,第三次经过老者的鼓励和少年自己的努力,最后终于成功了。顶碗少年在第二次失败后,面对台下的观众的不满,他沉着镇定,不被台下观众的情绪所干扰。最后大幅度转身的刹那间,完美地完成了高难度的顶碗绝活。这需要动中有静的沉着和不怕挫折,战胜困难的勇气和决心。这种精神深深地感动了我。是呀,困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。人生要经历许多困难,如果你在它面前退缩了,它会让你遭受痛苦。反之,如果你勇于面对困难,不被困难吓倒,不向困难低头,它就会像一个漏了气的皮球,越变越小。
在学习中,我有个深切的体会。一次老师布置作业,留了一道思考题。这道题让我百思不得其解,我一会儿咬着笔头,一会儿托腮沉思,反复啄磨,可怎么也想不出答案。忽然,我脑子里闪出一个念头-看答案。就在我伸手拿答案的一刹那,我又想起老师的教导“困难像弹簧,看你强不强······”,我喝了口水,重新理了理思路,把题目再次推敲了一遍,终于通过列方程,解开了这道题。通过自己的学习经历,我体会到,不要逃避困难,而要向它挑战,人生不可能没有挫折,不可能不遇到困难。只有不惧怕挫折,勇于战胜困难的人,才能成为强者。
冯老师的话:
《顶碗少年》是一篇典型的励志文章,而且文中的主人翁和学生的年龄相仿,所以对学生产生的影响比较大,文中的少年那份执着,那份坚韧,那份永不放弃打动了孩子的心灵!所以能写出一篇篇含义深刻的文章!
在六年级下学期的语文书中,有生活凄凉的卖火柴的小女孩,有可怜的小学徒凡卡,有奇怪的我最好的老师。其中,给我印象最深的就是那个能勇敢地面对挫折的顶碗少年了。
那个少年在失败和挫折面前没有低头,面对众人的嘲讽,他毫无理会,在两次失败后,他沉住了气,再次向困难挑战,终于成功了,并且迎来了暴风雨般的掌声。
我在练武的过程中,也领悟到了勇敢面对挫折,才有可能成功的道理。开始练武时,我的基本功很差,打起拳来,弓、马步根本不到位,脚不知道被师傅踩了多少次,腿经常被师傅踢得青一块、紫一块,师傅检验练拳情况时,总评不到高分,常常遭到师兄弟们的嘲笑。练拳很辛苦,我有几次都想打退堂鼓,但总是想了想,又坚持了下来,直至参加广东体育竞赛,我获得了二等奖,我才知道,我的努力没有白费,我终于成功了。可见,勇敢地面对挫折,是多么重要。
人生中,不如意之事十有八九,挫折总在我们面前出现,但是,在遇到挫折与失败之时,我们不能放弃,要知难而进,愈挫愈勇,一定要相信:勇敢地面对挫折,就一定会迎来成功时的喜悦。
读《顶碗少年》有感当我静静的读完《顶碗少年》这篇文章时,我的心里,不禁油然生出了一种感动。
这篇文章出自于我国当代著名散文家赵丽宏的笔下,文章生动、清楚描写了二十多年前作者在上海大剧院露天影院时,一位顶碗少年在杂技表演中的一波三折,及随后少年时如何处理的。
这篇文章中的顶碗少年,在表演杂技时频出意外:
第一次表演,少年是在完成一个高难度动作时,没能稳住碗,接着,碗碎了,这突如其来的意外,让观众们惊呆了,有些青年还大声吹起了口哨……因为在观众眼里,这样的失误对于一个表演杂技得人来说是绝不允许的,更何况还有外国观众呢!可是顶碗少年呢?“歉疚的微笑着”、“不失风度地鞠了一躬”之后又继续表演。
可第二次呢,尽管少年不慌不忙地完成动作,表演依旧精彩传神,可外国观众一鼓掌,一切又前功尽弃了。观众怒火冲天,要求换节目;顶碗少年不知所措,呆呆地站着。而此时,一位白发老者对他说的话再次激起了顶碗少年心中的那团烈火,他要背水一战,要来第三次!
第三次,顶碗少年更加谨慎了,又到了那个节骨眼上,又是那令人惊心动魄的地方,但他却挺了过来,全场爆发出热烈的掌声!
读完了这篇文章后,我想到了写作文这一事情。写作文,三言两语用生动的词加流畅的句子,前后连接就是一篇好文章,但是毕竟作家有时也写不好文章的时候,一篇精彩的文章要经过无数的重来、修改,再重来,再修改的过程。正因为他们的不懈努力,才得到读者的认可,收获了成功。我有时也会一不留神就把文章写砸,这时我不会气馁,因为一旦气馁,我得到的,仅仅是伤心的记忆,我会鼓起勇气,放手一搏,去分析、探究失败的关健,再付诸实施,这样就会使成功几率大大提高。
读了这篇文章,我被其中的那位顶碗少年深深地感动了。记住,有山穷水尽就有柳暗花明,有冰天雪地的寒夜就会有温、暖的春天,要想得到这些只有放手一搏。当你在人生的低谷、人生的黑暗之时,放手一搏吧!等待你的,将是那黑暗后温暖的光明。
失败乃成功之母,只要勇于坚持就会成功。
今天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文,里面那名顶碗少年坚持不懈的精神,使我感动,这让我不禁想起了我刚上小学时第一次画课程表的情景:
小学第一天,老师要强调小学生日常行为规范,所以,放学时间就延迟了几分钟。当老师抬头看墙上的钟表时,已经下午四点了,就让我们先放学回家。就在我像出笼的鸟儿准备飞向天空时,老师突然叫住了我的名字:“芳兵,你过来一下,我给你说一件事。因为我们班的课程表在墙上粘贴的太小了,所以我想让你帮我在黑板上再画一个大点儿的课程表。
这样,同学们看起来比较方便,好吗?”听了老师的话,我异常兴奋,拿起比自己高出半截的尺子开始在黑板上歪歪扭扭的画出了课程表的表格。“这样不行,太斜了。这样吧?不行,又太宽了···”刘老师见我一头汗水,就来到我身边亲切的说:“没关系,我们慢慢来,一定会弄好的。”听了老师的鼓励,我渐渐恢复了自信心。一鼓作气的把表格“拿下了”。可是,这表格还不算太难,更难的是要在表格里写出我的粉笔字,可我是从来没有写过粉笔字的啊!,我就硬着头皮写下了。
虽然我写的课程表不如现在写的,但我写的课程表已经成为老师和同学们不可缺少的一部分!失败并不可怕,可怕的就是没有自信心、轻言放弃。
今天,我读了《顶碗少年》这篇文章,文中主人公面对失败勇于拼搏、坚持不懈的精神深深感动了我。
这篇文章记述了“我”在二十多年前观看杂技表演时,看见一位顶碗少年在表演中两次失误后仍不气馁终获成功的故事。这个故事告诉我们,不管遇到什么困难和挫折,都不要丧失信心,不要退缩,有时候成功就在于再坚持一下。
令我感受最深的是顶碗少年的三次表演。第一次顶碗少年在表演时,由于碗摇晃得很厉害,在一个大幅度地转身时,碗掉了下来。可是少年没有慌乱,又开始了第二次表演,可是那叠碗又摔了下来。少年这时有些不知所措,准备放弃。就在此时,在一位老者的鼓励下,少年又开始了第三次表演,终于成功了,掌声不约而同地响了起来。
读到这,我想起了自己学骑自行车的经历。记得那一次,我看见哥哥在院子里骑自行车,好玩极了,便对哥哥说:“哥哥,我也想骑,你教教我吧!”哥哥爽快答应了。首先,我看哥哥骑了两圈,心想这有什么难的,看我的。可是,我刚坐到自行车上,车子就好像不听我的使唤,东摇西晃,要不是我及时下车,不知要摔成什么样。哥哥走过来说道:“首先,你要坐在上面,眼睛看前面,保持平衡,然后再踩踏板,让我在后面扶着自行车你再试一试。”我坐了上去,双手用力握着车把,两眼望着前方,身体尽量保持端正,脚下用力往下蹬,在哥哥的帮助下,一圈、两圈……似乎会骑了。突然,哥哥在后面松手了,我明显感到我无论怎么用力,车把就是不稳,两个轮子左右摇晃起来,手忙脚乱间也忘了要踩刹车,就在一刹那,我摔了一个“狗啃泥”。我一个人又试着骑了好几次,都没有成功,刚想放弃,可突然想起在失败面前没有退缩的顶碗少年,我顿时感到羞愧。我站了起来,又开始练习。可是无论我怎么用力保持平衡,还是要倒的样子,一次、两次……上车、下车……慢慢地我在坚持中体会到了一些技巧,虽然骑得歪歪斜斜,单车总算不会那么就容易倒下了。终于,功夫不负有心人,我终于学会了!我不也是凭借着那种坚持不懈、勇于拼搏的精神才取得成功的吗!要是我当初放弃,就不会骑自行车了。
顶碗少年在失误和挫折面前表现出来的勇于拼搏、坚持不懈的精神深深地震撼着我们。人生难免遇到困难和挫折,我们要学习顶碗少年那种勇于拼搏和坚持不懈的精神,去战胜困难和挫折,做生活的强者。
在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风;在茫茫大海中,再搏一下,可能就会发现一盏明亮的航灯在不远的地平线上闪烁!
《顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏写的,文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁,重新表演后成功的事情,给了我很大的.启发。
那少年第一次失败了,却抿嘴一笑,向观众鞠了一躬,诗人感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后,还能坦然地面对事实,在一次的表演,终于成功了。
若不敢拼搏,那一道道关卡虽然让你躲过了,但是他却依然在那儿,你仍没有通过这道考验。
人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候,我打算逃避。因为我的语文成绩在班里并不是特别好,就算写了,得奖或被发表的可能也不大。但自从看了这篇文章之后使我领悟了人要会拼搏的道理,我便写下了这篇文章。因为被发表的可能性很小,但你敢去写,去拼一下,那就是好样的。
在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒之中再搏一下,一定会迎来温暖的春风。文中是这样写的,我也领悟了这个道理。我想告诉大家:人要会拼搏,说不定在你的努力之下,得到的就是成功。
“坚持到底,总会成功!”我读了《顶碗少年》后,心中一直想着这一句话。
《顶碗少年》讲的是在一次杂技表演中,一位表演杂技顶碗的少年,在演出时碗突然掉了下来,他又进行了第二次表演,可第二次又演砸了。他背着沉重的压力进行第三次表演,第三次终于成功了,全场响起了暴风雨般的掌声。
“呼,终于成功了。”我看完后,舒了一口长气。在生活中,我又何曾没有类似的经历呢?
一天下午,汪老师叫我去播一个广播通知,我没有任何经验,十分紧张。拿着老师给我的通告,在路上一遍又一遍的重复着。“老天哪!你让时间过得慢些吧!我还没准备好呢!”我心中想着,但是时间仍不快不慢的走着。
一眨眼就到了广播室,打开话筒,我的心“嗵嗵”直跳。“下面播诵一个通知,请古词表演队的小朋友放学时到政教处开会!”“呀!完蛋啦,我把‘古诗’说成‘古词’、把‘同学’说成"小朋友’还多报了一个‘请’!王老师一定要怪我了啦!怎么办!”我心想,脸上一阵红一阵白,两腿发软,可我不敢出声,我本想放弃,但因为通告要播送两遍,现在唉声叹气或放弃,那全校的都会听见,那脸岂不是丢的更大!我只好深呼吸三次,继续播:
"下面播诵一个通知,请古诗表演队的同学放学后到政教处开会,通知播送完毕。”呼,这下总算没播错。我如释重负,把话筒给关上了。
回去后,我本以为王老师会责怪我,但她却表扬了我,说我在播错后没有慌乱,很沉着。听了老师的话,我更放心了。
面对自己的失误,只有沉着冷静,坚持到底,总会成功!
今天我们学完了第一单元课文。里面有一篇课文,虽然是一篇简读课文,但让我过目不忘!
主要讲了:一个十分英俊少年,他要表演杂技——顶碗。那个少年十分优雅做着动作,一切都很顺利,但是,在做一难度十分大转身时,碗掉了!之后,少年十分歉意向大家鞠一躬,又重来。但是又在那个动作,碗又掉了。少年脸上写着不安,开始不知所措。
这时,一位老人走出来,在他耳边说几句,少年冷静下来,一切重新开始。观众们叫少年下来,表演下一个节目。可,少年坚持了下去,在那个动作,碗没有掉下来。他,成功了!他,坚持了下来!
我看完这篇文章,想到一个小段子。在一个美式足球比赛中,红队比分跟白队相差巨大,红队跑锋无论如何都无法突破白队跑锋。当红队准备放弃时,红队跑锋坚持下来,支撑了红队。红队跑锋一次又一次前进,最后红队输了,只差一分。但红队明白了坚持。
“坚持就是胜利!”这一句,鼓舞了多少人。看看这两个小故事,不是都是坚持下来才成功么?我自己做一件事没多久就放弃了,如果当初坚持一下,说不定结果跟现在截然不同。我会记住“失败乃成功之母”。
2025年《顶碗少年》读后感200字(精选14篇)
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