班级作文
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实践出真知,通过实际操作我们可以更深入地理解问题。在总结中,可以适当地提出一些改进的建议,促进自身的进步。现在来看看一些成功人士的总结经验和心得体会。
1)驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
2)你必须成功,因为你不能失败。
3)厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
4)既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
5)对于强者,要关注他们的灵魂,对于弱者,他关注他们的生存。
6)不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不好停止。
7)静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
8)“净、静、竟、敬”记心头,“比、学、赶、超”迎挑战。
9)为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。
10)相信别人,放弃自己,这是许多人失败人生的开始。
11)待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
12)不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
13)习惯决定成绩,细节决定命运。
14)即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
15)一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
16)不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。
17)一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。
18)用脑思考,用心琢磨,用行动证实。
19)一分即一分,分秒必争,一分即一分,半分必争。
20)成人使者娃娃友,教书育人生生爱。
21)成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情,第二个是他做别人不做的事情。
22)当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。
23)有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢应对恐惧克服恐惧。
24)成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。
25)敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
26)完美的性命就应充满期盼惊喜和感激。
27)输赢并不在乎外在的强弱―完全发挥你内在的特质才是重要。
28)团结拼搏,求实进龋。
29)给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片希望的慰籍。
30)好动与不满足是进步的第一必需品。
31)你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状!
32)做一题会一题,一题决定命运。
33)我成功因为我努力,我努力因为我自信。
34)任何业绩的质变都来自于量变的'积累。
35)合理安排时间,就等于节约时间。
36)怕吃苦莫入此门,图安逸另寻别路。
37)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。
38)学会生活学会学习,挑战自我直到成功。
39)只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
40)面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。
41)对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
42)不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
43)行动是治愈恐惧的良药,而犹豫,拖延将不断滋养恐惧。
44)不要轻言放弃,否则对不起自己,逃避困难,只会让困难越来越多。
45)漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
46)你可以选择这样的“三心二意”信心恒心决心;创意乐意。
47)扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
48)时间紧,任务重,真投入,出佳绩。
49)奋发图强,梦想飞扬。
50)梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
51)人生最重要的一点是,永远不要迷失自己。
52)为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图!
53)文明友爱,求学拼搏。
54)不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
55)百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。贤才。
56)舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒;天南海北,万木争春春在何处但将今夕放眼量。
57)奋斗成就未来。
58)教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
59)做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心。
60)即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。
61)羡慕别人得到的,不如珍惜自己拥有的。
62)能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。
63)一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人,只要还抱有期望,便无所怨惧。
64)只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量!
65)有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
我的班级是一个温暖的大家庭,在这个大家庭中每天总有有趣的事发生,有时一件很简单的事都会惹得大家笑不停。
人数的有趣。
我们班男生有17人,女生就有28人,对我们班上来说,男生简直是“稀有动物”。他们男生就觉得很不公平,他们说:“如果打起来,恐怕我们男生也打不过女生。”的确如此,我们女生就有很多个“告状鬼”,一吵起来就去找高级法院的法长“孟老师”来解决问题,而每次都是我们女生赢。男生们都十分生气,一说起来就满口脏话,我们女生还有办法,写在记录本上男生们可倒霉了。
有趣的特长。
“萝卜青菜各有所爱。”我们班这点十分好,特长各式各样,有的特长还十分的有趣就拿刘圣莲、何薇、卢莹玲、肖君娴来说吧。我们班有一回真是忒有趣:4个同学在课间边唱边跳,班上的同学都去观看。歌曲不管怎样,在这几个“跳舞小姐”的脚上总能跳出风采。还有一次闹得非常的大;她们喊了很多女生在4楼排练节目,差不多只剩下几个女生了。一句话可把男生气坏了,她们说:“现在这层楼暂时是我们女生专用楼,除非古文杰、龙思奇两个做清洁外男生不准上来!”男生们气得每节课来骚扰女生——下到楼梯口乱吼。她们当时在为班队会做准备,班会时他们精彩的表演得到到家掌声。
吵架的有趣。
吵架也会有趣?当然会,我们班就是一个“模范”,特别是上完体育课时。如果有人没上课他们就会吵,如果有人没跑完也会吵,就连比赛时人数少了也要吵一吵就是半天。我可没心情去为这事生气,,可男生有心情呀。就比如李卓霖,他可是一个很好的例子呢。每次都是他第一个起哄的,一吵大家都说起来,还要逼着没跑完的接着跑,我想这没必要吧!
老师的有趣。
我们班的老师孟老师和刘老师,他们都有一个共同的习惯—作业很少。从这两个老师教我们开始,作业量从没超过其他班,有时比我表弟的作业还少,6年级应该比3年级大,那么作业也应该多。老师可不这样认为,他们一再认定他们的观点,让我们轻轻松松的。他们有一个“组合名字”这是我们班周愈彤一个“发明”出来的,这一切只因为巧合。有一次,周愈彤去问刘老师题,她一不小心说成孟老师了:“孟……刘老师这道题怎么做呀?”细心的同学们会想起“蒙牛”,这不是一个奶的名字吗?是的,从那时这个“组合名字”就开始叫起了。
这就是我们有趣的班级,一个每天充满笑声的班级,记住我们的口号“6。36。3,勇攀高山!”
2010年初一班级工作计划范文(中国大学网)七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期,我所担任班主任的七年级三班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好新学期班主任工作计划,继续建设好这个班级,特制定如下2010年初一班级工作计划。1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶。3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力.6、开展监督员值日活动,设立每天的值日班长,采取轮换制度,让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的.学习自主性和创造力。10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。11、尝试实施班干部轮换制度。12、格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。13、利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。14、展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。17、服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。18、班费的公开明细工作,严格班费使用制度。19、有效的措施,杜绝学生进网吧。20、进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。七年级三班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。
13级电气4班是一个生机盎然、团结奋进的大家庭。经过两年的成长,她愈发展现出无穷的活力和巨大的潜力。命运让我们这41位来自全国各地、带着满满的爱和正能量的年轻人汇集在一起,这样一个温馨、优秀让人羡慕的优秀班集体让这41颗火热的心紧紧凝聚。所有的任务和工作,都有大家的全力支持;所有的困难,大家都相互帮助,不害怕,不放弃,全力克服;所有的荣誉,都是通过大家的默契合作和一起流下的汗水而得到;所有的13电气4班的一点一滴,都是我们青春里最美好,最难忘,也无悔的记忆。过去的成果我们会好好珍藏,美好的将来更将由我们创造。以后,无论会遇到什么挫折,我们都将不畏艰难,一一解决;无论前方的道路是清晰还是模糊,我们都将紧紧团结,为不久的将来步入社会打好基础;无论有成功还是失败,我们都将保持良好的心态,把在交大,在电气学院,在电气四班这四年青春过得璀璨惊艳,永垂不朽。
我所说的班级,是咱学校的7(三)班。时光倒回一年多,我们看看那时的场景——如流水般的人群涌进了学校里,在这熙熙攘攘的人群中,五十二个人组成了7(三)班,也就是现在的7(三)班,一个温暖的大家庭。
经过了一年多的时间里,大家从陌生到熟悉,从误会到理解,直到现在,大家都为了班级的荣誉而共同努力。虽然大家只在一起了一年多,可发生了许许多多让大家在脑海中无法抹去的难忘故事,如果你有兴趣,不妨听我娓娓道来——拔河三连胜。
谈起我们班的“英雄事迹”,莫过于第三学期的拔河比赛时我们班以2比0的佳绩完胜二班。别看我们班的同学体重不占优势,可个个都是“潜力股”!让我们再次回到比赛现场——二班和三班的同学排成两列,分别站在红绸的两端,各个队员摩拳擦掌,拍拍手、蹬蹬脚,活络活络筋骨,然后提起麻绳,练练手感后站好,摆好了pose,脚成勾步式。虽说大家都没说活话,“此时无声胜有声嘛”。大家脚勾脚,身体全部后倾,双手紧抓麻绳不放。等待哨声一响,同学们便像一只只猛虎似的,使劲拉绳,个个脸红的像关公,眼大的像铜铃,可红绸在中间仍然安然无恙。终于,我们班的拉拉队按耐不住了,声嘶力竭地喊道:“三班必胜!三班必胜!”三班的选手们卯足了劲儿,发起最后的“攻击”,把红绸拉到了我们这边,哨声又响起了,裁判大声宣布:“第一回合——三班赢”,同学们仿佛听到了胜利的号角,高声欢呼,有的同学竟一跳三尺高,“yes,yeah!……”好像整个校园都回荡着我们的欢笑。后两回合我们掌握了技巧,三连胜!
咱班的“英雄事迹”还有很多,不过,好像时间差不多了。如果你还想听,详情请见下回分解。
话说大家能够继续在一个班级相处的时间不多了,但我相信,大家以后定能够结识到更多的新朋友,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”无论我以后走到哪里,都会想起这个班级、这里的老师、这里的同学,还有那些无法抹去的难忘记忆。
飞厦校园中,有一个班级,它正迈着坚实的步伐向前,它正靠着勤奋的精神向上,它也正展开宏翅,翱翔于高空。那就是初二(3)班,一个拥有66名同学的团体,一个班级荣誉至上的团结集体。在初二(3)班里,你感觉到的是同们的学互助,朋友间的亲密及战士般的坚韧的精神。在班主任朱铱老师的带领下,班取得喜人的成绩和很大的改善。你是否十分想了解这各班级,以下让你感受初二(3)班。首先在学习方面。在我班,成绩高低分布有一个特点,就是高分层的尖子很多,而低分层的同学也不少。正是这样,“拖后腿”的现象十分严重。但这并不是不可以改变的。初一时有位同学成绩总是倒数第一,到了初二,他的成绩明显提高了,名次更是上了十几位。不只是他,还有许多同学,尽管基础差,做题,做作业的时间比别人多。可他们坚持一题一题完成,凭着“笨鸟先飞”的道理,比别人多勤奋一点。他们的成绩虽还不很理想,可对比初一时,已是一大进步。现在,你只要到初二(3)班走走,无论是早读还是午写,都会感受到一种浓厚的学习氛围。同学们为新学期的学习加满了油,为自己的理想鼓足了干劲。我们班在艺术活动方面取得喜人成绩。
能取得如此成绩,一定是有精神支柱,是朋友、同学的支持,是老师的鼓励,更重要的是同学们有班级的荣誉感,责任感。把为班争光放在第一位。无论在练习、排练、训练,都一丝不苟。以班级荣誉为动力,努力奋斗。而且我班涌现出一批为班服务的同学。在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。正是这些默默奉献的同学,我班多次获得文明班级的称号,而且变得更美丽。班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。看完这些,你应该不会置疑了吧。初二(3)班是一个充满活力的班级,是一个不分你我的大家庭。它就像一只雄鹰,迎着朝阳,展开双翅,目标在那更高更远的天空。
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在风和日丽的早晨,我们在初中相遇了,懵懂的我们踏着好奇的步伐走进陌生的校园,彼此陌生的我们,经过时间的淬炼成为不可或缺的伙伴,在我们相识的一年中,在过程中有欢笑也有泪水,向心力是我们班的招牌。
在这一年中我们其他男生常常玩在一起,不管是什么,只要有关运动我们自然样样都行,至于篮球吗?肯定是我们班男生的最爱,但是我们当然平常也会互闹一下对方,看起来就很像一群好朋友,常常一起玩也常常一起被罚,而我们女生则都是母老虎,搞的我们这群好动的小狗们只能默默哀嚎,她们连让我们反驳的机会都没有,而且还时常变脸,在她们的好朋友面前像只温驯的小猫,在男生面前变成凶狠的母老虎,而且其他女性同伴受伤害还会挺对方,就算不关她的事,不管我们班有多,我们还是一样忍气吞声了一年。
而我跟班主任也常常在开玩笑,常常神出鬼没的,有时候我偷偷做坏事的时候,会没看到她结果却被她看到我在做坏事,通常我就会落荒而逃,除非她当场叫住我,训斥一番,也是因为她让我在学校出名,因为我常常被她广播到老师办公室,所以几乎每个老师都认识我,我真不知道我要感谢他还是讨厌她呢!
在这一年来,我们在这间教室留下了许多痕迹,未来我们还有许多的考验等着我们克服,愿我们将来都能一帆风顺,也愿彼此不因为吵架而伤和气,这间教室还等着我们留下更多学习的痕迹。
为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,187班制定班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:
一、教室纪律。
2.外出学校不请假者,当旷课对待,每次扣5分;。
3.迟到早退者,每人次扣5分,并罚抄日常学生守则2遍;。
5.自习课以及午休违反以上纪律,教师或纪律委员连续提醒两次不听者,每人次扣1分,并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者,酌情加倍扣分,并罚抄日常学生守则2遍。
6.每旷课一节扣5分,并罚抄该科当天作业5遍,如有事请需请假,否则当旷课计算;。
8.损坏班级、学校公物,每次扣5分;。
9.上课不带书本,必需学习用品等,被老师批评一次扣2分;。
10.上课铃响后,教师进教室之前无故未回到座位坐好这,每次扣1分。
二、卫生纪律。
3.公共区巡视不到位导致扣分者,扣1分;。
4.在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生者,每人次扣1分;。
5.不按时打扫卫生者,每人次扣2分,特殊情况请事先找班主任解释;。
6.座位底下有垃圾,能查出乱丢垃圾的同学,则扣该同学1分,如查不出来,则扣坐在该座位的同学1分。
三、集体纪律。
2.集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的,个人扣5分,集体每人扣1分,被表扬的每人加1分。
四、个人纪律。
1.骂人、说脏话、粗话,或侮辱同学的,每人次扣1分;。
2.无故欺负同学,造成较严重后果者,每人次扣2分;。
3.拿同学东西而不事先得到同意者,每人次扣1分;。
4.不服从安排,无故不参加班级各项活动的,每人次扣2分;。
6.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者,发现一次扣5分;。
7.考试作弊,无故缺考者,每人次次扣5分;。
8.教室物品谁损坏或丢失谁赔偿,若无法找出责任人,则由全班同学共同承担损失,由生活委员负责收费等所有事宜。
来校领取,若再犯,没收则一年后归还。
奖励办法:
1.连续一周无迟到、早退、缺勤者,每人次加1分;。
3.各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分;。
4.收到学校通报表扬者,每人次加2分;。
6.被任课教师表扬者,每人次加1分(学习委员负责记录);。
7.协调班级同学间矛盾者,每人次加1分;。
8.拾金不昧者每人次加1分;。
9.其他好人好事酌情加1分到3分;。
10.一个星期在学校不扣分,全体同学加2分,同时在下个星期安排一节活动课;。
11.每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员),当选小组成员每人次加2分,个人加5分。
说明:扣分情况每周由班委会成员组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施:
一、一周内扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于300字,说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.罚抄187班奖惩制度2遍。
二、一周内扣分达10分至20分者,或连续两周扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于500字,说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.电话通知家长,请家长与班主任共同教育;。
3.罚抄187班奖惩制度5遍。
三、一周内扣分20分以上者,或连续三周扣分达10分以上者。
1.由本人写书面检查(不少于800字,说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.通知家长到校,与班主任当面商讨教育方法;。
3.罚抄187班奖惩制度10遍。
4.屡教不改,屡罚屡犯,且违反班规严重者,交由学校处理。
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。187班奖惩制度自2014年9月17日起生效,请全体同学严格遵守。
20xx-9-16。
为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,187班制定班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:
一、教室纪律。
2.外出学校不请假者,当旷课对待,每次扣5分;。
3.迟到早退者,每人次扣5分,并罚抄日常学生守则2遍;。
5.自习课以及午休违反以上纪律,教师或纪律委员连续提醒两次不听者,每人次扣1分,并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者,酌情加倍扣分,并罚抄日常学生守则2遍。
6.每旷课一节扣5分,并罚抄该科当天作业5遍,如有事请需请假,否则当旷课计算;。
8.损坏班级、学校公物,每次扣5分;。
9.上课不带书本,必需学习用品等,被老师批评一次扣2分;。
10.上课铃响后,教师进教室之前无故未回到座位坐好这,每次扣1分。
二、卫生纪律。
3.公共区巡视不到位导致扣分者,扣1分;。
4.在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生者,每人次扣1分;。
5.不按时打扫卫生者,每人次扣2分,特殊情况请事先找班主任解释;。
6.座位底下有垃圾,能查出乱丢垃圾的同学,则扣该同学1分,如查不出来,则扣坐在该座位的同学1分。
三、集体纪律。
2.集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的,个人扣5分,集体每人扣1分,被表扬的每人加1分。
四、个人纪律。
1.骂人、说脏话、粗话,或侮辱同学的,每人次扣1分;。
2.无故欺负同学,造成较严重后果者,每人次扣2分;。
3.拿同学东西而不事先得到同意者,每人次扣1分;。
4.不服从安排,无故不参加班级各项活动的,每人次扣2分;。
6.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者,发现一次扣5分;。
7.考试作弊,无故缺考者,每人次次扣5分;。
8.教室物品谁损坏或丢失谁赔偿,若无法找出责任人,则由全班同学共同承担损失,由生活委员负责收费等所有事宜。
来校领取,若再犯,没收则一年后归还。
奖励办法:
1.连续一周无迟到、早退、缺勤者,每人次加1分;。
3.各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分;。
4.收到学校通报表扬者,每人次加2分;。
6.被任课教师表扬者,每人次加1分(学习委员负责记录);。
7.协调班级同学间矛盾者,每人次加1分;。
8.拾金不昧者每人次加1分;。
9.其他好人好事酌情加1分到3分;。
10.一个星期在学校不扣分,全体同学加2分,同时在下个星期安排一节活动课;。
11.每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员),当选小组成员每人次加2分,个人加5分。
说明:扣分情况每周由班委会成员组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施:
一、一周内扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于300字,说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.罚抄187班奖惩制度2遍。
二、一周内扣分达10分至20分者,或连续两周扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于500字,说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.电话通知家长,请家长与班主任共同教育;。
3.罚抄187班奖惩制度5遍。
三、一周内扣分20分以上者,或连续三周扣分达10分以上者。
1.由本人写书面检查(不少于800字,说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.通知家长到校,与班主任当面商讨教育方法;。
3.罚抄187班奖惩制度10遍。
4.屡教不改,屡罚屡犯,且违反班规严重者,交由学校处理。
学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。187班奖惩制度自9月17日起生效,请全体同学严格遵守。
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光阴似箭,日月如梭。时间飞快流逝,转眼间,又过了十年,十年后的我,已经大学毕业了,我的理想有很多。
我也许是一名守卫边疆的战士,这时,边疆不在荒凉,不再有高原反应,这里花团锦簇,绿树成荫。我们拿着最新研发的武器――激光枪,只要被射到的人,都回晕倒,我们依靠这种武器,保卫国家,保卫人民,守卫边疆。
我也许是一名老师,回到我的母校,做我母校学生的指路人。我要关心学生,帮助他们,和他们沟通,做好一名老师的责任。告诉他们:你们是祖国的花朵,你们要好好学习,不要辜负老师核价长得期望,成为一名国家的栋梁之才。
我也许会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船,成为第一个登上木星的人,我在木星上插上了中国国旗,留下中国人的脚印,我自豪。
我也许回事一名建筑师,我设计的楼房;桥梁各种建筑都,并在其他同仁的帮助下,为祖国建设新的家园。我站在自己设计的大楼前,我骄傲,我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。
十年后,我变成了一个年轻、漂亮的姑娘。长着鹅蛋脸,淡淡的没下,嵌着一对水灵灵的眼睛,高挺的鼻子,小巧略微有些向上翘的嘴巴,时常给人一种甜美的感觉,身材苗条,乌黑的长发披在肩上。我最喜欢穿白色的衣服,黑色的牛仔裤,显得成熟而又充满朝气。
这是,我已经成为了一名在医院里工作的忽视。从小我剧怕打针,现在反而渐渐喜欢上这份工作了。医院里的病人多,工作忙,经常忙得饭都没时间吃。记得好几次,来了几位车祸的伤病人,恰好是我值班,于是我就整晚忙个不停,其中有一位多处负伤,浑身血淋淋的车祸病人。我和医生在手术台上站了几个多钟头的手术,当病人从手术台上被台下时,依然惠密不醒。我顾不得吃饭,细心护理病人,还有其他几位病人。我不是为熟睡的病人掖掖被子,就是给呻吟的病人换换药。终于挨到天亮了,病人终于醒了。在一旁的病人家属连连感激地对我说:“真是太谢谢你了!”我说:“这是我们应该做的。”我觉得一晚上的辛苦,真是值得。
虽然这是一份坚辛的工作,但是付出了辛劳,赢得了社会上的爱戴和敬重。这就是十年后的我。
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2025年班级作文600字初一(通用10篇)
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