科学作文免费
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
我先和妈妈商量,可她不同意,态度强硬。尽管我跟她说了,我不会弄丢、弄坏,可妈妈仍旧坚持。我只好使出“杀手锏”:“放心吧……”“我会……”“就要……”,终于,在我软软的撒娇声和硬硬的坚持之下,妈妈妥协了。不过,她有个条件:一定、绝对不弄坏,不然不给我买。
一走进邮局大厅,我就悠然自得的坐在了凉冰冰的座位上,有滋有味的看起了电视,把一大堆麻烦事都推给老爸老妈处理,当起了甩手掌柜。你说我是不是很懒啊?
忽然,我听见妈妈喊我,我走了过去,妈妈说:“你自己来填这个单子吧,填得出来就买,填不出来就别买了。”我仔细看了一下,唉呀,这张单子我从没见过,怎么填呢?这下犯了愁。这时我看到玻璃下面压得有张这样的单子,原来是示范表,我想,反正有样板,不管三七二十一,填了再说。我照着这张表,一会儿就填好了,交给妈妈了。谁知,妈妈一瞅,惊喜的看着我:“唉,好像填对了,你真棒!”
终于办好了手续,我期待着,几天后会来呢?
通过买科学实验用品这事,我悟出了一个道理:心动了就要行动。
科学无处不在,我们的身边有许多与科学有关的例子。我就特别关注身边的这些科学趣事,经常自己动手去验证一下科学的真实性。
我之前做过一个实验:在一个杯子里倒了一些白醋,将一枚脏的硬币放进去,二十四小时之后,我把硬币拿出来,硬币上的脏东西不见了,硬币变得非常干净。
我就问妈妈,硬币为什么能变干净?妈妈告诉我:“因为硬币用一段时间,它的表面会有一层氧化物,这层氧化物是碱性的,而白醋中含有酸性物质,可以洗掉碱性物质,所以硬币就变干净了。”
大家都了解什么是酸性物质和碱性物质吗?我为了搞明白这个问题,看了许多书籍,还从网上查了一些资料。如果你不了解,就来跟我一起做一下实验吧!我们要用到一种叫紫色石蕊试液的物质,没有的话,可以用紫甘蓝加一些热水,浸泡十分钟,再把紫甘蓝捞出来,用紫色的“水”来做实验是一样的。我们取一点家里的白醋,加上几滴紫色的“水”,就会变成红色,这就说明白醋是酸性物质;往紫色的“水”里加点小苏打,就会变成蓝色,这就说明小苏打是碱性物质。
我还把家里的洗衣粉、肥皂、柠檬汁、西瓜汁、鸡蛋清等,都做了同样的实验,真是太有趣了!不信你也来试试吧!
这就是科学的奥秘!
我爱科学,科学可以让人飞上太空探索宇宙的奥妙。或是创造各种杀伤力,破坏力特别强的武器。揭密动物的杀伤力。治疗各种疾病……
科学让人飞上太空,寻找外星人,来飞碟之谜。还有测量火星可不可以给人类居住。大约100000年后很有可能地球不能够给人类居住了,就要另找别的地方居住了。
还有些国家想跟中国打仗。我们一定要准备先进的武器,准备保护国家准备核武器、原子弹等杀伤力比车座强的武器保卫国家。
科学如果没有的话,没有了科学怎么会有电脑、电视、冰箱、空调……。没有科学世界将会什么样子啊!科学就等于知识。就没有学校、没有国家。没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……。那将是多么可怕的世界啊!
没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界啊!
科学也可以揭密昆虫的杀伤力,防御力等,知道变色龙会变色、蜻蜓会点水、蛇会咬中毒……
我做过两次很好玩的科学实验。把一个鸡蛋放在一盆清水里,努力放盐,鸡蛋就会浮起来。还有一次实验把一些干冰放在热水里就会冒出阵阵雾气,美丽极了。
我爱科学。
生活中处处有科学,今天我就给大家讲两个科学故事。
“救火不用水”
周末妈妈在厨房做饭,突然,锅里的油烧了起来,我看见了急忙喊:“妈妈,快用水浇灭它!”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了,一会儿,火就灭了。我惊奇的问妈妈:“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火,你为什么不用水呢?”妈妈笑着说:“救火也不一定都是用水的,尤其是油着了的时候更不能用水了。因为油轻水重,往锅里浇水油火就会迸出来,不但灭不了火,而且容易引起更大的火灾.”妈妈还告诉我:火燃烧需要氧气,油锅着火后迅速把锅盖上,一会儿,锅中的氧气没了,火也就灭了,我听了恍然大悟.
”会变形的门”
我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话,关门时很费力,好像长胖了;到了冬天好像又变瘦了,关上门总有一条小缝。我问父亲这是怎么会回事,父亲解释:“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透,夏天天气热温度高,木材膨胀门就变胖关不上,冬天天气冷温度低木材缩小,门变瘦了关不严,这就是热胀冷缩的道理。”
听了父亲的话,我想,生活中处处有科学,一定要努力学习科学啊!
“讨厌,又得去帮你爷爷把那大金鱼缸换水了。”爸爸苦着脸向我诉说。
“没事,老爸!”我安慰着说,“我帮你搞定!”
“太好了!”爸爸竟像小孩子一样高兴。
不一会儿,我们便来到了爷爷家。我抢先对爷爷说:“爷爷,今天我来帮你换水。”
“你?”爷爷一脸的不信任。
我胸有成竹地开始准备材料:一个用来盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在鱼缸下面,再小心翼翼地在塑料管中灌满了水,把一端放在金鱼缸里,另一端放在地上的容器里。手一移开,金鱼缸里的水便顺着塑料管子流下来了。爸爸和爷爷不住地夸我,都说我聪明。
爸爸问我:“这是什么原理呢?”
我说:“这是我用了虹吸现象。当大气压力同时作用在两个容器(鱼缸和盛水容器)内的水面上,向下的压力在管臂内向上支撑着一个水柱,而塑料管的长臂比短臂中的水更重,因此它向下的压力更大。重量较大的臂会克服向上的阻力,这样水就会沿着这个臂流下来。当水流进下面的容器时,上面鱼缸里的水就会通过塑料管的短臂向上流。爷爷、爸爸听了,都说我是个小科学家、小博士。
科学就在我们身边,只要我们勤于观察,勤于动脑,勤于实践,就能发现许多自然界的秘密。
今天,我走进教室,看见黑板上写着一个奇怪的标题:倒不出来的水。我想:水不可能倒不出来,这老师想干什么呢?
上课了,老师边走边说:“同学们,你们知道怎么让水倒不出来呢?”大家一齐说:“不知道!”老师开心地说:“今天,我们就来做这样一个实验吧!”
首先,老师拿来一个透明的玻璃杯,又拿来一个装有黄色液体的小水壶。接下来,实验开始了,老师小心翼翼地把水壶里的水倒入玻璃杯,黄色的水像黄色瀑布一样流入了玻璃杯里。然后,老师把准备好的小纸片轻轻地按在了水杯上面,好像给杯子戴上了小帽子,说时迟,那时快,老师按着纸片,给它来了一个一百八十度的翻转。
这时,最让我惊讶的是,老师移出了托着纸板的那只手,纸板竟没有掉下来,水也没有溢出来。
我和同学们大吃一惊,有的人盯着它,似乎有点不敢相信自己的眼睛。
老师自豪地说:“因为是空气的压力比水的压力大,所以水不会流出来。
从这件事中,我知道了科学的神奇!
科学可以吸引孩子的好奇心、惊奇感和动手能力。
哈哈,今天真是个好机会!袁老师正在把神奇的科学实验中的小科学知识传授给我们。
第一个实验是让鸡蛋站在桌子上。学生们主动举起双手,像嫩竹笋一样齐刷刷地向上钻。但是好景不长,那些做法都失败了。我看见老师抓起盐放在桌子上,然后小心翼翼地把鸡蛋放在上面。实验成功了,赢得了学生们雷鸣般的掌声。袁老师给我们讲了这个实验的原理——把鸡蛋放在上面,盐自然会形成一个三脚架来支撑鸡蛋。
第二个实验是:鸡蛋浮在水里!老师把鸡蛋和盐放入装有60毫升水的玻璃杯中。一开始胖子睡得很沉,后来放了几次盐才慢慢开始挂。真是九牛一毛。这个实验的原理是,加了盐的水密度增加,鸡蛋在水中的浮力增加,所以漂浮。
哦,这是个糟糕的开始。第三个实验失败了。鸡蛋碎了!
时间不等人。第四次实验已经来不及了。袁老师给我们讲了一个作业:鸡蛋用白醋泡两三天,鸡蛋就会掉壳。颜色像琥珀色,甚至在光的照射下看不到蛋黄,因为它是完全透明的。
神奇的科学实验和小科学知识会伴随我们成长。
“云支付”“云经济”同学们一定都听过,但“云学习”大家不一定知道,实际上在家线上学习的这种方式就是所谓的云学习,曾经我们梦寐以求的手机学习已经变成了现实。
然而“云学习”听起来简单方便,实际操作可难的多,有些同学坐不住,一场直播下来忍不住吃点零食,玩个玩具,各种奇怪的姿势上课,这浪费了我们宝贵的时间。作为科学课代表,我想给大家分享几个在家学习科学的小建议:
1.做好学习笔记。俗话说的好“好记性不如烂笔头”这种学习方式是必须的,记上课的疑点,记老师提出的方法,记不明白的问题;找出自己的问题,利用钉钉微信等方式请教老师,这样不仅增进师生之间的感情,同时也减少了知识的漏洞。
2.家中自制科学小实验。所有伟大的发明都来自生活,因此利用家里常见的材料可以做出简单有趣的小实验,例如水上漂、会吞鸡蛋的瓶子等等。和爸爸妈妈一起动手制作不仅增进感情,而且培养了科学兴趣。
3.维持学习的仪式感。制定一周一天的科学学习计划,不仅有书面学习任务,也要有科学实验的时间,持续完成计划才能有所收获。
寻找到好的、适合自己的学习方法,让“云学习”助力我们的科学学习。
暑假里,妈妈带我和弟弟们去科技馆参观。据说那里有很多搞笑的东西。我很好奇:科技馆到底有什么好玩的呢?
一进大门,我们就看到了一个机器人乐队。机器人们有的在吹笛子,有的在弹琴,有的在打鼓……还有一个乐队指挥拿着一根小棒在挥舞,样貌很滑稽。机器人怎样会有这么大的本领呢?
在一间大厅里,一架“水琴”吸引了我:它的样貌像一架竖琴,但是琴弦是一条一条的水柱,当手碰到水柱的时候,就会发出悦耳的音符声。
还有间奇异的小屋子,叫做“倾斜屋”,屋子里的地板是个斜坡,四面墙都是镜子,当人一走进去就感到站不稳,头晕眼花!
有一个普通的门洞,看上去没什么神奇之处,可当人们从门洞穿过时,就会传来一声打碎玻璃的巨响,把人吓一大跳!
那里还有很多搞笑的东西,比如没有鼓面却能敲响的鼓,会自动报体重的“乌龟”,飘在半空中的水龙头……让我们玩得都不想走了!妈妈告诉我是科学让它们如此搞笑,比如机器人乐队是由电脑程序控制的,“倾斜屋”是利用空间造成人们的错觉。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科学知识。哦!原先是这样,我喜欢科技馆,我也爱科学!
科学处在生活中的点点滴滴,稍一留心,你就能发现许多简单而永恒的“真理”,那无处不在的“真理”。
有一次,我玩心大起,拿起几颗弹珠开始玩了起来。我画了个圈,代表终点,然后将几颗弹珠分开摆放,一颗颗放下,中间隔着大约5厘米,呈一条直线状。我趴在第一颗弹珠钱,手一弹讲弹珠弹向下一颗弹珠之处。
“砰”一声撞击声,弹珠飞速冲出,撞到了下一颗弹珠上,就这样一颗一颗向前推,慢慢地慢了下来,最终不偏不倚的正中红心。
可是为什么一颗弹珠的在另一颗弹珠上,另一颗弹珠也能随着前一颗弹珠运动的方向移动呢?
这就是著名的牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小相等,方向相反。弹珠的力作用的另一颗弹珠上,这颗弹珠也被其两者之间碰撞产生的反作用力所推出去。至于为什么会越推越慢,自然是重力、摩擦力、阻力等力的“责任”了。
反作用力虽然看起来简单,但在生活中却有不少应用。比如航母上战斗机起飞时后面升起的金属斜面钢板,目的就是让战斗机的喷射力作用在其钢板上所产生的反作用力可以更好地使战斗机起飞。
生活中处处有玄机,处处有科学。认真留意,认真发现,从生活中总结科学吧!
今天,两位<<可怕的科学>>的英国作家来到了天长小学,给我们上了一堂生动的课.他们是画家尼克.阿诺德,作家托尼.德.索雷斯.
画家告诉我们他要把书中图片画得尽可能可怕,尽可能恐怖,所以他在我们学校画了两幅非常可怕的画:一幅是鳄鱼在吃人,另一幅是两个怪物.我看了觉得一点也不可怕,虽然内容看上去很可怕,但我觉得画家把图片内容画得非常可爱,非常生动,让小朋友看了一眼就会喜欢上那些怪物!
作家给我们做了一个实验:他请了一个小朋友给他戴上了头罩,拿了一瓶矿泉水,作家在矿泉水的瓶底戳了几个小孔,然后举在小朋友的头上,水并没有流出来.这时大家都很惊讶,觉得不可思议.于是我和陈之安就讨论了起来.
“单奕超,怎么回事啊?”陈之安问.
我说:”你问我,我问谁啊?还是听听作家怎么说吧!”
最后作家终于揭开了谜底:如果一堆人要从一个小门出去,谁也出不去,所以同样的道理,一瓶水从很小的孔里流谁也溜不出去.
一堂特殊的课上完了,许多小朋友拿着<<可怕的科学>>让作家给他们签名呢!
我非常喜欢科学课,因为科学实验很有趣,我的科学成绩在四门功课中也最好。
记得有一次,我在楼下玩,在一个坛子里看见了一条白色的鱼,我很奇怪,我把它捞出来看了又看,我脑子里出现了一个问题:“小鱼为什么会在坛子里呢?这里又没人来过到底是怎么回事?”
我一直在想这个问题,我想了好久都没想出来,我泄气了,把这个问题藏在了心里。
我每天都会去看一下那条小鱼,有一次我问爸爸,为什么坛子里会有小鱼?
爸爸说:“可能那水里本身有鱼卵,然后孵了出来。”
我又问:“为什么水里有鱼卵呢?”
爸爸说:“可能是有一条鱼产了一大堆鱼卵,那个人在水里盛水时不小心把一个鱼卵盛了进来吧!”
可我不怎么相信,直到有一天,上课学科时,老师给我们看的一个视屏时我才知道。原来是在水蒸气时水会带上一些小东西,比如鱼卵,然后变成雨下下来,有些鱼卵正好落在水里,过了几个月就孵出小鱼了。
我终于知道了答案。所以我喜欢上了学科学。
2025年科学作文400字免费(十二篇)
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