总结是经验的积累，是我们在成长中汇总的宝贵财富。在撰写总结时，可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。以下是小编为大家整理的作文范文，供大家参考和学习。

有关朋友的朗诵篇一

六十多年前的沟壑，一场噩梦。

在我们相隔的浅浅的海上，迷雾层层。

朋友，你是否看到我广阔的黑土地里。

一盏盏红旗在向着东方挥手。

在我如痴的梦中，你乘着舟。

放飞着白鸽，还有歌唱。

歌唱未来的相拥与牵手。

为我们共同的航程。

昨日，我们的梦被黑夜搁浅。

是你笼子里跑出的暴风。

在我们的海面上刮起了厚厚的墙。

折断了白鸽的航程，朋友。

你感受到了吗，一阵阵雷声!

我们都是为了同一个梦想。

我们也珍惜着历史的钟响。

哦，亲人，朋友。

将黑夜抹去，牵手在历史的轨道。

向着友谊，向着希望。

希望。

在下一个黎明和黑夜。

我为你朗诵诗歌。

你为我大声地歌唱。

有关朋友的朗诵篇二

长着最聪明的脑袋。

她从自己的肚子里，

纺出神奇的丝线滑下，

晃动着悬在空中。

我见她顺着丝线往上爬，

走几步又停一停。

嘿，多么轻松多么自在呀，

我心中整整激动了一天:。

怎样才能纺出一条丝线，

也吊在空中荡秋千？

二、《什么，为什么，怎么样》。

[匈牙利]哈尔什。

夏天时，冬天在哪里？

冬天时，夏天在哪里？

天亮时，黑暗在哪里？

是什么时候呀，是谁呢？

树叶不动的时候，风在哪里？

风从哪儿吹来，又吹向什么地方？

夜里，白天那太阳在哪里？

白天，夜里那月亮在什么地方？

为什么河水会不停地流动？

湖是站着不动的吗！

鱼儿也能在空中游吗？

雨点会下，不会飞吗？

什么？为什么？怎么样？

这些答案都往哪儿找？

大人们都这样回答我：

你大起来就什么都会知道！

可是我等不到长大，

就想把什么都弄明白。

为什么，太多的为什么，

一天到晚我都在心里猜。

《什么叫做好，什么叫做坏》。

[前苏联]马雅可夫斯基。

要是你。

像只好斗的。

公鸡，

一会儿打小妹妹。

一会儿捶小弟弟，

你这样的小子。

有谁。

会喜欢你？！

这不，一个孩子。

大声叫：“不许碰。

那些。

比你小的！”

好，敢这样。

大声说“不”的孩子。

一眼。

就能看出。

他是好样的！

四、《天空总是在天上》。

[美国]卡拉-库斯金。

天空总是在天上，

大地总在大地上，

海也就在那里，

那里是它该在的地方，

世界就是这样，

被巧妙地编排安放。

小溪不可以在河床里面流淌，

花儿不可能长成栗子树的模样，

玉米也不会拿乌鸦当口粮。

趟若真成了这样，

事情就难以想象：

我也许就变成了一只大象。

你也许就变成了我一样。

幸好，我还是我，

树还是树，

花草还是同样的芳香。

而你，也还是原来的那样，

我最亲爱的大象。

五、《童年》。

[西班牙]维森特-阿莱桑德雷。

你甜蜜而来，又甜蜜而去，

从身旁的小路而来，

又从身边的路遁去；

望得见你，而有时又无处寻觅，

你走上一座桥，

又上另一座，桥端隐去。

——步履急促，光明被快乐磨砺。

童年啊，曾几何时我见过你，

宛如倾泻的河水逝去；

只有你那奔流而下和过眼烟云的路程，

还留在我记忆的镜子里。

六、《母校》。

伟大的母校，

您是春天的太阳，慢慢升起，

让我们有了温暖，

我们被您感动，我们因您而骄傲。

您是翅膀，

带我们在知识的太空翱翔；

您是水，

悄悄地流进我们的身体里。

您是风，

把我们吹走，

让我们。

拥有美好的明天。

您无私的奉献，

让我们成为世界上最炫丽的花朵。

我渺小的心灵，

为您绽放，

愿母校越来越美丽。

七、《教师颂》。

别人从生活中捞取黄金。

您只能获取花香。

您的黄金是早晨的太阳。

您的银子是十五的月亮。

但您依然快乐的吹着口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

你是腊烛，

闪耀微弱的烛光；

你是园丁，

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

啊！

老师——。

你把我培养成人，

让我为祖国发光；

啊！

老师——。

你教会我怎样做人，

我的血液里有你的心血在流淌！

老师，辛苦了。

是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——。

把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁——。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老师！

八、《老师，妈妈》。

老师您是一位园丁，

却更像一位慈祥的妈妈。

在您眼里，我们都是孩子。

在您心里，我们都是宝贝。

您不仅给了我知识，

还教了我做人的道理，

更给了我妈妈般的爱。

在您无数个眼神里，我看到了希望。

在您灿烂的微笑里，

我增添了信心。

我爱您老师，

我爱您妈妈。

九、《老师的微笑》。

老师的'微笑。

是风中的帆。

没有风。

哪有起航的船。

是晨曦的露珠。

没有露珠。

哪有折射出的七彩阳光。

老师的微笑。

是学生心中的糖。

没有糖。

哪能尝出口中的甜。

老师的微笑。

是梦幻中的风筝。

没有梦。

哪有风筝飞得那么高那么远。

十、《感恩的心》。

沐浴着爱的阳光，

感受着爱的滋润，

走在充满了爱的道路上。

爱，来自哪里？

来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱，来自哪里？

来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞，

妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

因此，

我要怀着感恩的心，

去细细品尝那一杯茶。

因此，

我要怀着感恩的心，

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心，

去轻轻叫一声：“妈妈！”

十一、《妈妈的爱》。

小时侯，

妈妈的爱藏在怀抱里，

抱着它，暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里，

背着它，沉甸甸的。

离家后，

妈妈的爱藏在相片里，

看着它，笑呵呵的。

啊！（短文学网）。

妈妈的爱。

你无处不在，

就在我身边。

十二、《不想长大》。

我啊。

不想长大……。

我怕长大后。

不能再抱着布娃娃，

不能再看那本《小青蛙》。

我怕长大后。

要去读书、写字、画画，

不能天天跟着妈妈。

可妈妈说长大也很好。

妈妈说，

长大后虽然会有很多烦恼，

但换来的是友谊，微笑。

嗯

那么。

我还要不要长大？

你们告诉我，好吗？

有关朋友的朗诵篇三

我们的相识。

冥冥中早已注定。

我不敢期望什么。

也不敢奢求什么。

以前的我。

不敢相信缘分。

不敢相信命中注定。

现在的我。

似乎很傻。

傻到相信缘份。

傻到相信上天。

因为。

相隔千里。

我们却可以相识。

因为。

相隔千里。

我们却可为知己。

上天的安排。

前世的约定。

可能。

今生。

我们无缘相见。

可能。

今生。

我们无缘面对面说。

你好。

但是。

我们永远是朋友。

是的。

永远的朋友。

有关朋友的朗诵篇四

我们都有过曾经。

青春年少时的肆无忌惮。

有充沛体力的支撑。

总是无忧无虑地。

奔往那遥远的地方。

是为了实现自己的青春梦。

现在想起。

是否有些轻狂。

如果青春可以停留。

如果有人指引。

坐着飞机摸白云。

有可能不会扑空。

可青春随岁月。

一刻没有停。

也不会因为你体力不支。

而停止走动。

青春里太多的辜负。

到头来。

选择的。

只有遁世离尘。

《青春留不住》。

想把握时光。

是一种奢望。

不经意会在你的身边溜走。

它没有留下任何痕迹。

留给我们的是遗憾和忧愁。

过去的故事。

没有头绪。

断断续续才能想起。

这样的现状和作为。

原因在那儿。

责任在谁。

是历史的感叹。

还是归于自己。

缠绕在心里的结。

只有在梦里解开。

当梦里笑醒来的时刻。

方才明白。

不珍惜时光。

是命运的悲哀。

经过了才知道。

过去的事很难重现。

尽管你依依不舍。

岁月年华无法挽留。

挥一挥手。

告别昨日的烦恼。

青春留不住。

岁月依然不老。

永远忘不了地。

是青春的无限美好。

《青春思忧》。

青春飞扬，无限张狂。

弱冠之年，光华尽敛。

走着记忆的路。

忆着过往的事。

那些年华。

如镜像般浮在眼前。

喜怒哀乐。

酸甜苦辣。

若深思。

安于现状？奋发图强？

梦醒时分，何去何从。

待春去秋来。

青春已不在年少。

看着夕阳余晖。

静想余生。

《睡去的青春》。

懒春睡去。

宛若妖艳的女子。

卸了妆。

它跟它的梦。

夏的夙愿。

闭上眼睛。

想象那逝去的容颜。

点点怜惜。

那是她青春的笑脸。

漫步。

满眼的绿。

寻她的影子。

来不及眨眼。

揪出一掠鲜红。

捡起春的碎片。

一瓣夹在嫩绿叶子中凋落的艳。

沉沉的。

幽幽的香。

诧异不经意间的被打扰。

微微的窃喜。

小心翼翼。

安放在厚厚的。

书的尾页。

圆它一朵美梦。

馨香弥散。

醉倒在文字里。

《青春不诉离殇》。

青春就是这样略带着一丝迷茫和淡淡的忧伤，在微风中甩甩头望向远方，我的方向，一回头撒了一路，点点滴滴的欢笑，斑斑驳驳的泪光。

是谁，窗前读书的倩影让我难忘，是谁，晚睡前将我带人梦乡，

是谁，曾经被我欺负得哭红眼眶，

是谁，趁我睡觉时将我校服划脏，是谁，胡搅蛮缠总是理直气壮，

是谁，你说不过就打打不过就哭，我还总是让、让、让！

昨天，看你把情书偷偷塞进桌框，昨天，将你的悲伤我悄悄埋藏，

昨天，你说我不再讨厌，终于有点人样，

昨天，第一次和你坐到咖啡桌旁，昨天，你问我我们的明天是什么样，

昨天，我说我为你孤守天涯，你说你为我抛却繁华，如今已是，忘、忘、忘！

青春不诉离殇。

《青春》。

告别从未有过的安静。

我将灵魂从肉体抽离。

用指尖划过青葱的岁月。

眼中荡漾着月光的青漓。

穿过无边的空寂。

一点一滴将年华堆积。

在我的记忆里。

谁曾消失离去。

流转了年轮的背影。

转身的刹那令我哭泣。

捡起岁杪落下的难忘。

我用思念修饰粉色的秘密。

用鼻尖嗅过烂漫的紫堇。

时光荡漾着青春的白衣。

跳过不染尘的欢喜。

一撇一捺将誓言划去。

在我的生命里。

谁曾敲碎涟漪。

斑驳了参差的剪影。

消失的瞬间让我空寂。

如果相逢为了一场忘记。

青春只是一片狼藉。

不知谁的情绪。

止于唇间。

留下让湖水不再轻浅的缝隙。

我可不可以再说。

青春是那样的沁人心脾。

朗诵的特点。

（一）音声性。

诗歌朗诵最重要的特点之一就是其音声性，这也是一切朗诵艺术的重要特点之一。

朗诵是把文字作品转化为有声语言的艺术创作。在这个过程中，不论朗诵者对文字作品思想内涵的理解如何深刻，不论他自身的文学素养和艺术修养如何高，也不论他对朗诵的整体设计如何精妙，最终都主要体现在有声语言表达上，进一步说，就是朗诵者的`语音和声音上。因为，听众是通过朗诵者的有声语言表达来接受文字作品的思想内涵、了解朗诵者的艺术修养、欣赏文字作品的艺术魅力的。在此，我们可以这样说，有声语言几乎成了诗歌艺术惟一的载体。因此，只要思想深刻、情感浓烈就能朗诵好诗歌的说法是不成立的。

音声主要指朗诵诗歌的声音。优秀的朗诵艺术家总是不断地进行声音训练的，我们甚至有这样的体验，只要他一张口，听众立刻就会被其富于磁性的、悦耳动听的声音吸引住。声音虽然不是诗歌朗诵的全部，但是它有其独立存在的意义，是增强诗歌朗诵艺术魅力的重要因素。

因此，在进行诗歌朗诵的训练过程中，练声既是基础性的工作——它是进行诗歌朗诵的必备条件，也是贯穿始终的工作——它制约着诗歌朗诵水平提高的幅度。

（二）规范性。

规范性主要表现在朗诵所选择的文字作品和所使用的语言上。一般来说，朗诵时选择的文字作品都是规范的，其思想内容和语言形式大都经过作者的精心思考，另一方面，要求朗诵诗歌要使用普通话。

到目前为止，大家所听到的诗歌朗诵绝大多数都是使用普通话的，其标准的语音、规范的词汇、语法为大多数听众所熟悉，能为大众所理解和接受；同时，这种规范的语音也最能体现诗歌抑扬顿挫、平仄相间、富于韵律的特点，最能表现出诗歌朗诵的艺术魅力。

（三）文学性。

朗诵不同于日常的说话，这一点主要体现在其文学性上。人们在日常说话时，涉及的话题多种多样，说话的状态也非常轻松，思绪可以是连续的，也可以是跳跃的，可以是完整的，也可以是片段式的，只要能达到交流思想的目的就可以了。

而朗诵则不同，一般来说，其文字作品的主题相对集中，有一定的思想意义，富有情感，文字洗练精美；在朗诵时，须要深刻理解文字作品，调动自己的思想感情，用富于表现力和感染力的有声语言进行表达。无论是文字作品还是朗诵创作，都带有非常鲜明的文学性。

我们看到，人们在选择朗诵的文字作品时都是非常严格和认真的，对其主题、思想、遣词造句的要求非常高。事实也证明，文字作品艺术水准的高低在很大程度上影响着朗诵艺术魅力的高低。

（四）艺术性。

朗诵不同于传播信息的语言表达，如不同于新闻播音。人们在传播信息时，主要是为了把事情说清楚，因此，往往用最朴实的语言表达样态来转化文字语言，音高、音长、音强、音色、语气、节奏的变化都限制在一定的幅度之内，其朴实性和真实感异常重要。

朗诵则不同。因其现场性的要求，所以朗诵时声音运用有其特殊的要求；因其感情浓烈，所以朗诵时语气、节奏的变化幅度相对较大；因其音声性的特点，所以要求朗诵者要通过训练增强其语言的表现力和感染力，等等。所有这些要求，都体现出诗歌朗诵艺术性的特点。

（五）综合性。

朗诵艺术是一项综合性的艺术，它不仅要求朗诵所依据的文字作品要有较高的艺术水准，要求朗诵者对文字作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强，有时还要求配乐、灯光、舞美等多种因素的完美配合。这不仅要求这些因素自身的完美，还要有机配合，彼此映衬，互相促进，既不能显出弱势，也不能互相“抢戏”，否则，语言与配乐的力度对比反差过大、内容与环境的格调背离等等都会影响到朗诵作品的艺术效果。

此外，朗诵者还应掌握一些心理学和传播学的知识，能够在现场有效地控制自己的身心状态，消除紧张心理，了解受众接受心理，与受众进行积极有效的交流，使自己传达的思想、抒发的感情能够真正达于受众的心中。

所以说，朗诵的艺术效果是朗诵者综合素质的集中体现。

（六）依赖性。

一般来说，朗诵都要依据一定的文字作品来进行。无论是理解稿件、引发情感，还是运用技巧、形之于声，都是在文字作品的规定之下进行的。作品基调的确定、情感的浓淡、具体表达技巧的运用都受到文字作品的制约，抛开文字作品而任意发挥是得不偿失的，那样，朗诵者将有可能置于无主题状态而不知所终，听众也会听得一头雾水。

（七）号召性。

诗歌朗诵有着强烈的情感，有着广泛的受众群，它特别适合于在群众中间进行；另外，朗诵诗歌的选材也往往是具有行动性和鼓动性，最易引起群众的共鸣，引导人们树立正确的价值观和人生观，净化人的心灵，陶冶人的情操。

有关朋友的朗诵篇五

在欢乐时，朋友们会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。那么朋友诗歌朗诵有哪些?下面本站小编整理了朋友诗歌朗诵，供你阅读参考。

朋友。

作者：春晓梦暖。

朋友，你是人生旅途一段美妙邂逅。

抛开红尘一切纷纷扰扰，我们以纯净相遇。

没有柴米油盐酱醋茶纠结的繁琐花絮。

没有生活金钱物质支付盈亏的算计。

仿佛我是刚刚出生不久的一个婴儿。

你是从母体里最初呱呱坠地宝贝。

我们给予对方简单而无邪的思想。

朋友在这里所以花香四溢季节不衰。

朋友于心田所以经久留恋而难以割舍。

只是现实一切藩篱阴霾统统被抛弃。

我是那个崭新的不谙人情世故的我。

你是那个清新爽朗不着尘烟污秽的你。

四季辗转期间情谊浪漫痴恋。

每次相约灯火阑珊点击字句。

声声问候照亮空间，发出轻快吟咏。

默默祈祷三百个日夜写满无言知足。

我不相信人世间永恒的美丽能长久。

若是有那么一颗心一页文字共赏。

那一生心灵空间永远片片翠绿茂盛。

思想的河流也会不分冬夏不息地湍涌。

朋友，应该说更是一份心灵感应的契合。

不必在人前花样年华不停炫耀。

不要每天甜言蜜语身边不住招摇。

留一只快乐随了风悄悄飞过窗棂念安。

撒一帘细雨阵阵清幽追赶岁月来入梦。

也许，我不是你永远的知己朋友。

因为时光长长，你还会遇到浪漫缘份。

人间博爱情怀在你那里生发着魅力。

我在乎朋友情谊正如天空的云朵。

能够给我一小片蓝天，我就会怡然飘舞。

朋友是人生丰厚的财富。

朋友是四季永远的风景。

我不羡慕那种用奢华来消耗的友情。

只感动仓央嘉措那句：你来或者不来。

更留恋徐志摩这句：我悄悄地来，正如我悄悄地去。

能够天长地久的友情，最是青睐一份莫名。

要具有不相识时种种陌生神秘的灵动。

让友情世界总是充满清幽的泉迷离的梦。

不是不想走近，怕只怕太近距离不产生美。

精神相通就好，心有了共鸣也就成了朋友。

朋友。

作者：遗忘的青春。

朋友，

好似一杯温水，

温暖你那。

凄凉的心。

朋友，

夜的一颗星，

为你照亮世界。

朋友，

冬的一片新叶，

让你看到希望。

朋友，

那沙漠中的一颗小草，

为谁而生?

朋友让你的目光不再短浅，

朋友使你不再原地徘徊。

朋友好比熊熊火焰，

无论何时何地，

燃烧你奋斗的欲望!

我的朋友。

作者：秋痕彤梦。

今夜我与你无眠。

我怨恨你将我一个人冷冷的抛下。

你责怪我不该永远依赖你。

今夜我们没有话语。

安静的星空显的十分嘈杂。

我不愿数着星星入眠。

你不想看着月亮发出惨淡的光。

蔚蓝的星星在吵架。

皎洁的月光有种淡淡的哀愁。

我像个小女孩一样。

信誓旦旦的说出了伤害彼此的话。

我们的友谊破裂了。

如同水晶落到了地上。

清脆而又利落。

碎片溅落满地如同天上的星星。

无法追寻。

无法聚集。

我懊恼的看着月亮。

你惭愧的望着星星。

曾经我们是至交好友无话不谈。

今夜却默默无言。

有关朋友的朗诵篇六

明天要去念书。

请别担心了。

人都十八，定会管住自己的。

您老人家记得开心点。

其他的子妹们别太担心。

调皮，捣蛋，不懂事。

不过您别担心。

大哥二哥会教训他们的。

您放心吧！

我不会惹事的。

为了不弃坠落。

我会把灵魂的事业。

放在心上。

您定会看见儿子的辉煌。

有关朋友的朗诵篇七

你责怪我不该永远依赖你。

今夜我们没有话语。

安静的星空显的十分嘈杂。

我不愿数着星星入眠。

你不想看着月亮发出惨淡的光。

蔚蓝的星星在吵架。

皎洁的月光有种淡淡的哀愁。

我像个小女孩一样。

信誓旦旦的说出了伤害彼此的话。

我们的友谊破裂了。

如同水晶落到了地上。

清脆而又利落。

碎片溅落满地如同天上的星星。

无法追寻。

无法聚集。

我懊恼的看着月亮。

你惭愧的望着星星。

曾经我们是至交好友无话不谈。

今夜却默默无言。

有关朋友的朗诵篇八

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

2、相思——王维。

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

很短，很美，很有中国特色，特别适合小朋友们阅读。

3、杂诗——王维。

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？

4、九月九日忆山东兄弟——王维。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

5、山中——王维。

荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。

6、渭城曲——王维。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

这首诗的名气，实在太大了。唱出来的也非常好听。

7、竹里馆——王维。

独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

苏轼说王维，诗中有画，画中有诗。我觉得这首诗尤为典型。

8、鸟鸣涧——王维。

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

9、鹿柴（zhai）——王维。

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

10、山中送别——王维。

山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？

11、送别——王维。

下马饮君酒，问君何所之？君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。

12、山居秋暝——王维。

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

13、秋浦歌——李白。

白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。

14、早发白帝城——李白。

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

15、静夜思——李白。

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

这首诗，是当之无愧的启蒙诗。

16、送孟浩然之广陵——李白。

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

17、春思——李白。

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏。

18、送友人——李白。

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

19、子夜四时歌——李白。

长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

20、月下独酌——李白。

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

这首诗有点长，不过读起来很美。

21、望庐山瀑布——李白。

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

22、赠汪伦——李白。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

23、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白。

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

25、望天门山——李白。

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

有关朋友的朗诵篇九

没有柴米油盐酱醋茶纠结的`繁琐花絮。

没有生活金钱物质支付盈亏的算计。

仿佛我是刚刚出生不久的一个婴儿。

你是从母体里最初呱呱坠地宝贝。

我们给予对方简单而无邪的思想。

朋友在这里所以花香四溢季节不衰。

朋友于心田所以经久留恋而难以割舍。

只是现实一切藩篱阴霾统统被抛弃。

我是那个崭新的不谙人情世故的我。

你是那个清新爽朗不着尘烟污秽的你。

四季辗转期间情谊浪漫痴恋。

每次相约灯火阑珊点击字句。

声声问候照亮空间，发出轻快吟咏。

默默祈祷三百个日夜写满无言知足。

我不相信人世间永恒的美丽能长久。

若是有那么一颗心一页文字共赏。

那一生心灵空间永远片片翠绿茂盛。

思想的河流也会不分冬夏不息地湍涌。

朋友，应该说更是一份心灵感应的契合。

不必在人前花样年华不停炫耀。

不要每天甜言蜜语身边不住招摇。

留一只快乐随了风悄悄飞过窗棂念安。

撒一帘细雨阵阵清幽追赶岁月来入梦。

也许，我不是你永远的知己朋友。

因为时光长长，你还会遇到浪漫缘份。

人间博爱情怀在你那里生发着魅力。

我在乎朋友情谊正如天空的云朵。

能够给我一小片蓝天，我就会怡然飘舞。

朋友是人生丰厚的财富。

朋友是四季永远的风景。

我不羡慕那种用奢华来消耗的友情。

只感动仓央嘉措那句：你来或者不来。

更留恋徐志摩这句：我悄悄地来，正如我悄悄地去。

能够天长地久的友情，最是青睐一份莫名。

要具有不相识时种种陌生神秘的灵动。

让友情世界总是充满清幽的泉迷离的梦。

不是不想走近，怕只怕太近距离不产生美。

精神相通就好，心有了共鸣也就成了朋友。

有关朋友的朗诵篇十

怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才可能是朋友。那么有关朋友的诗歌朗诵有哪些?下面本站小编整理了有关朋友的诗歌朗诵，供你阅读参考。

老朋友。

作者：海莲花香凝。

话语。

总是那么亲切。

即使。

并不多说。

微笑。

还是那么纯真。

即使。

已多年离分。

音调。

仍令人感动。

即使。

酒后。

含糊不清。

十五年。

犹如一梦。

梦醒。

已不再年轻。

或许。

分别的太久。

便忘了交流。

或许。

梦飘的太远。

便有了醒悟。

其实。

心与心相通。

情与情相融。

一抹微笑。

一眼深情。

像春风。

掠过寒冬。

像美酒。

醇香浓浓。

写给朋友。

作者：追月狂人。

别以为换个环境。

就可以摆脱尘世的腐朽。

你应该早就看破这红尘。

无论哪里。

换个地方换个环境。

只不过让心情暂时缓和。

没有必要太在意这些。

无论是谁。

无论在哪。

无论是谁。

我们都得工作。

工作是生活的一部分。

工作是为了生活。

生活少不了工作。

永远不要找借口。

借口只不过是我们妥协的理由。

永远不要找个塑料袋把自己封住。

捅破它去到外面的世界。

呼吸新鲜空气。

接受尘世的滋润。

这尘世太容易让你我迷失方向。

千万不要上它的当。

这扬起的尘土。

可以养育我们。

也可以毁灭我们。

朋友。

作者：遗忘的青春。

朋友，

好似一杯温水，

温暖你那。

凄凉的心。

朋友，

夜的一颗星，

为你照亮世界。

朋友，

冬的一片新叶，

让你看到希望。

朋友，

那沙漠中的一颗小草，

为谁而生?

朋友让你的目光不再短浅，

朋友使你不再原地徘徊。

朋友好比熊熊火焰，

无论何时何地，

燃烧你奋斗的欲望!

有关朋友的朗诵篇十一

潮起潮落中激荡着万千风采。

你是九百六十万平方公里版图上最丰饶的一角，

你是祖国壮阔河山里最饱满的色彩。

你是上天最恩宠的女儿，

你是地球最温柔的挚爱。

你有一个响亮的名字――南中国海！

（男）你是孕育南方文明的摇篮，

你是海上丝绸之路的起点；

你是连接五大洲四大洋的一座桥梁，

你是向世界传达东方文明的一个展台。

每一朵浪花，都是你铿锵的誓言；

每一声呼啸，都是你雄姿勃发的豪迈！

你有一个自豪的名字――南中国海！

（女）怎能忘，浊浪滔天的旧日月？

（男）怎能忘，饱含血泪的咸水谣？

（女）怎能忘，“蛋家”儿女流离苦？

（男）怎能忘，水上人家仇如海？

（女）怎能忘，甲午硝烟曾经弥漫你的天空？

（男）怎能忘，西沙风云曾经萦绕你的心怀？

（女）怎能忘，琼州海峡久久回荡的那一声正义呐喊？

（男）怎能忘，珠江两岸义薄云天的英雄气概！

（女）阳光穿过厚重的云层，历史把新的一页翻开；

新时期的风徐徐拂过，拂过长城内外，拂过东海北海。

南海边上，崛起了一座座新城，

古老的渔村，迎来了崭新的时代！

你有一个美丽的名字――南中国海！

（男）是你，孕育了南方的丰厚富足；

是你，哺育了南方的智慧姿彩。

是你，滋养了南方女子的似水柔情，

是你，锻造了南方汉子的海样情怀。

你是一颗明珠，璀璨在东方的门楣；

你是一扇窗口，向世界展示你的风华绝代！

你有一个诗意的名字――南中国海！

（女）你有宽宏的肚量，

（男）你有博大的胸怀；

（女）你把光荣和耻辱一起包容，

（男）你把痛苦和快乐一同承载。

（女）多少的梦想在这里成真？

（男）多少弯下的脊背在这里重新挺立起来！

（女）你是寻梦者的一个理想，

（男）你是创业家的又一个未来！

（女）你为艰难跋涉者鼓劲，

（男）你为坚持信念者喝彩！

（女）你有一个温馨的名字――南中国海！

（男）你有一个壮美的名字――南中国海！

有关朋友的朗诵篇十二

干杯吧，朋友!

作者：千石寿山翁。

干杯吧，朋友!

远渡重洋回祖国，请您干了这杯酒!

干杯吧，朋友!

相距万里心连心，请您干了这杯酒!

昨日结下友谊，伴您四海游走。

千山万水传情，酿成这杯美酒。

虽非生死之交，也是今生好友。

浪迹天涯拼搏，为您祝福敬酒。

今日难得喜相逢，请您举起这杯酒，

干杯吧，朋友!

有关朋友的朗诵篇十三

朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意。那你知道哪些关于朋友的朗诵文章?下面本站小编为你整理了几篇关于朋友的朗诵文章，希望对你有帮助。

有人说，

这个世界上所有的朋友都是虚伪的，

那是因为他没有遇到友情，

我的闺蜜，

永远是最好的，

最懂我心的，

她能够猜出我的心思，

也能够及时的帮我疗伤，

其实，

我并不需要她付出什么，

只要她快乐就好。

她总会说我傻，

说我笨，

却总会嘴里一边说着，

身体一般走过来教我题目或解决方案，

总能，

很默契的和我一起说，

“一声姐妹大过天”

这，是我认为的最好的，

闺蜜。

阳光明净，天空蔚蓝。

秋天的蝉正高声唱起。

朋友，我们走吧。

在这一天中最美的时候。

碧天上两三朵轻云。

林子华盖如顶。

蚱蜢睡着了。

小溪水潺潺。

穿过荫凉的树林。

踏上野花闪烁的路径。

朋友，我们走吧。

在这一天中最好的时候。

林子里一对蝴蝶翩翩。

那不再是梁山伯与祝英台的爱。

也不再是庄周的梦。

更不是我们一起追过的童年。

远山连绵。

岁月逶迤而来。

沙滩上两行脚印清晰可辨。

青春的日子近在触手之间。

阳光明净，天空蔚蓝。

牵着我的手跟着我。

唱着年少时的歌。

朋友，现在，我们走吧。

在这一天中最动人的时候。

有一种幸福。

在我心里。

遇见了你。

亲爱的朋友!

什么叫不期而遇。

当奋斗的芽儿向着太阳。

当激情的河流奔向大海。

在这个生命的转折点。

充满绿色和花朵。

命运的线交叉起。

当我看到你害羞的脸。

什么叫缘分呢。

朋友。

我们有着同样的答案。

是上辈子修来的福分吧!

朋友。

你那清澈的脸上总会飘满落叶。

想象一下。

断翅的鸟儿在奔跑。

瞎了的黑马在行走。

你看那阳光下灿烂的枯草。

你看那永远步行者的地平线。

你看那不停翻滚着的太阳。

作为你的朋友。

希望能成为蒲公英远行时一阵阵有力的风。

两棵柳树。

离得很远。

只是根却相连。

微风拂过。

长出茂盛的绿叶。

成了最美的景。

幸福了对方的眼。

大海里夜行的帆船。

朋友，去看那光明的灯塔。

缓缓飘落的枯叶。

朋友，去看那柔波的大海。

朋友。

忘掉路旁的芬芳。

像地平线一样。

不停地追赶。

像高山一样。

不停地攀登。

相信我，朋友。

你，我的好朋友。

下雨了，朋友。

又忘记带伞。

看你那淋湿的脸。

到这儿来!我用心碾成的屋檐。

有关朋友的朗诵篇十四

好多年没有见面。

你就象断线风筝。

我寻遍整个天空。

除了空旷就是高远。

寂寂的夜晚。

我站在春天的窗前。

想你别离的情景。

目送你消失的身影。

还未道声再见。

如今你在那里。

是否一切可好。

怎么空号。

茫茫人海、何处寻找。

也许你在遥远。

也许你在近边。

思念急切的时候。

站在你离去的路口。

企望你突然出现。

那怕一瞬之间。

百般无奈之中。

我只有自言自语。

如果今生有缘。

总有相见的一天。

有关朋友的朗诵篇十五

带着美好的传说，质朴的情怀。

淙淙的小溪有我的呢喃，

微微的轻风有我的期待。

朝着梦中神奇的地方，朝着你，

我走来，走来……。

（男）我从美丽的草原走来，

带着苍鹰翱翔的雄姿，

带着骏马奔驰的豪迈。

飘飘的白云是我的思绪，

悠悠的牧歌是我的风采。

向着那片芳草地，向着你，

我走来，走来……。

（女）我从蜿蜒激荡的长江边走来，

背包里是激越昂扬的纤夫号子，

脑海里是长江回荡千年的气派。

滚滚的波涛翻滚着我的深情，

默默的灯塔记录着我的独白。

朝着宁静的港湾，朝着你，

我走来，走来……。

（男）我从奔腾呼啸的黄河岸走来，

行囊里装满厚重朴实的故事，

心田里揣着高天厚土的挚爱。

滔滔的黄河使我耿直刚毅，

漠漠的风沙让我痴心不改。

向着阳光明媚的地方，向着你，

我走来，走来……。

（女）我从玲珑秀美的江南走来，

唱着轻柔婉转的采莲曲，

穿过风华绝代的古琴台。

绵绵的雨季是我悠长的心事，

柔柔的晚风是我纤细的心脉。

朝着灯火阑珊处，朝着你，

我走来，走来……。

（男）我从万里冰封的北国走来，

捎上林海沉实的气度，

捎上雪原壮阔的胸怀。

巍巍的山岭是我的风骨，

沉沉的大地是我的气概。

向着那一盏温暖的灯火，向着你，

我走来，走来……。

（女）我走来，为了那段情缘，

我走来，任凭心潮澎湃。

缘分是一幅最美的画，

缘分是一章经典的文。

友谊长存，真情不改！

举杯同醉，笑逐颜开！

（男）我走来，为了与你的约定，

我走来，为了鲜花的盛开。

相逢是一首最美的`歌，

相逢是一首最真的诗。

友情如酒，歌声如海！

举杯同醉，笑逐颜开！

（女）友情如酒，歌声如海，

（男）友谊长存，真情不改！

（合诵）朋友，干杯！

举杯同醉，笑逐颜开！

有关朋友的朗诵篇十六

年轻的生命在土壤里蠕动。

勃发的乐曲在心里流淌。

年轻的我们，拥有不变的誓言。

年轻的我们将坚定的目光投向更远的的方。

起跑线上，

出发的那一刻起，

注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞，

在等待胜利的曙光。

紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌。