总结是我们了解自己所取得成果的机会，也是认识自己存在问题的机会。写总结要注重逻辑性，先后关系要合理，层次分明。如果你正处于写总结的困惑中，希望以下的总结范文能给你一些启发。

学校办公室工作总结篇一

学校办公室工作总结篇二

20__年学校办公室在学校领导班子的正确领导下，始终坚持以“__”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的__届四中全会精神，紧紧围绕我校20__年中心工作——构建高效课堂，内强素质，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，对分配的任何工作都没有怨言，领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解，在此我表示衷心感谢，为此学校各项具体工作能按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为学校总体工作计划的实现发挥了积极作用。现将办公室的工作及个人工作总结如下：

一、做好办会、办文和办事工作。

1、协助领导做好管理，组织全体教师、干部行政会及其它学校对外活动、会议、接待、照相等。

2、认真做好材料的撰写、信息上报和档案管理等工作。做好各种文件的收发、送阅、督办工作。文件材料收发及时，督办到位。

3、完成本学期学校工作计划、总结、各种汇报材料。文字材料表述准确，数据具体，概括全面。

4、加强文字档案的收集、整理和归档工作。

5、多途径抓好对外宣传工作，做到了报纸有文字、电台有声音、电视有形象，有效地提升了学校形象。

6、认真搞好教师年度考核、职称评审、职务聘用、评优评先等工作，建立并完善了学校评价考核制度。

7、做好各种临时工作。今年涉及整体的事多，工作量大、责任重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，办公室同志们没有怨言，愉快接受任务，迅速开展工作，基本圆满完成各项任务，既锻炼了自己，又提高了自身的工作能力。

二、协助党支部做好各项工作。

1、完成党务相关计划、总结及汇报材料。

2、协助党支部组织党小组、党员学习。

3、定期开展支部组织活动，对党员开展了民主评议，召开了民主生活会，提高党员素质，保障支部组织的战斗力。

三、在个人工作中，我做到了以下三点：

一是让自己处于“工作”状态，不懈怠任何工作，不以事小而不为。对看似小事的经常性工作，记在心上，抓在手上，确保质量。对任何工作总是以“精益求精”为目标，从不敷衍，希望能出色地完成所有工作。

二是让自己站在“大局”高度，不偏不倚做工作，不以事杂而乱为。办公室工作繁琐，可以用“应接不暇”来形容。但是在繁忙、纷杂之中，我处处着眼于学校声誉、学校形象、学校发展的大局，分清轻重缓急，有序安排工作，该汇报的及时汇报，该办理的马上办理，不该表态的决不表态，不该做的决不擅自做主，树立班子形象。

三是让自己坚守职责，工作不推诿，积极主动，不以事难而怕为。“职责就意味着责任，岗位就意味着任务”。我对工作负责，不回避问题，不玩“弯弯绕”，坚持原则，敢于负责，敢于承担责任。

我时常用“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”来勉励学生，同时也提醒自己。怀着虔敬、神圣的心情珍惜我的工作，理解我的生活。我很荣幸，在办公室半年里，我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运，在校办工作的时间里，我读懂了什么是“严谨”，什么叫“一丝不苟”。我很感激，在与同事们相处的许多细节里，我感受到了尊重、鼓励与帮助;我很珍惜——珍惜每天到学校时看到老师们的笑脸，珍惜在我困惑时各位大哥、大姐的提醒，珍惜与大家在一起工作的每一分每一秒。走在一起是缘分，一起工作是幸福。

最后套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者，步履轻盈，在课堂改革的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为课堂改革准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、醉人的书香、思考的大脑。”正如春森校长在新年送给我的明信片中的话：“在困难中进步，在挫折中成长，今日的我与每一个昨日的我都有不同”。在今后的工作中，我一定会严格的要求自己，会继续带着我的梦想，带着渐渐丰满的羽翼，努力翱翔在蓝天，越飞越高。

学校办公室工作总结篇三

今天下午有事，我来到了潍坊高新区山后徐小学，学校办公室工作经历。我从潍坊师范学校毕业，听从安排，服从分配，首先到的是奎文区三官庙小学，一直工作到20xx年，第二所学校则是在奎文区山后徐小学。这两所小学，都属于当时的奎文区樱桃园小学，所以在我的履历表上，一直填写的工作单位是樱桃园小学。20xx年1月，因为区划，山后徐小学成了高新区的一部分，我的工作单位也就自然而然成了高新区山后徐小学，其实，根本就没挪窝儿。20xx年8月，我被调到文教局宣传科工作了一段时间。所以，山后徐小学是我迄今为止工作时间最长的一所学校。还是那些房子，还是那两个篮球架。我和学生们种的梨树、柿子树、桃树已经结了果子。受校长委托，我制定的校训，三国刘备的名言“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”还挂在校园的墙壁上，只是已经十分陈旧。宣传栏中学校简介还是我和同事亲自动手贴上去的。另外，一进校门可以看到的我拟的四句宣传标语已经找不到了，我再也想不起是什么词了，好像有“欢乐、沸腾”之类的字样。

我工作了三年的学校——三官庙小学已经随着合校并校而不复存在了。我初毕业的几年时光，是充实、悠闲而又愉快的。学校里几乎没有什么活动，山高皇帝远，各类检查，一般都由中心校（樱桃园小学）应付，所以除了上课批作业，剩余的时间全部由自己支配。第一年我教一个班的数学，兼教六年级的英语。农村小学，师资薄弱，所以我的学生五年级英语基本上没怎么学。我便边教新的，边复习旧的。校长年纪比较大了，经常不在学校，或者需要迎来送往。他有两节课，是六年级的社会，却从来没上过。我对孩子们说，再上社会课的'时候，如果校长不去上，你们也不用找班主任，找我就行了，我给你们补课。孩子们很高兴也很喜欢。所以我当时的英语课实际上每周上五节。就这样，五年级的补上了，六年级学得也不错。这批孩子非常争气，我教他们十分省心，他们似乎是如鱼得水，水平突飞猛进。我第一次摸底考试，班里只有两个60分以上的，而毕业的时候，班里的平均成绩在90分以上，60个学生中有14个满分。毕业后，还有学生给他们的班主任写信，说英语亏了我教了一年，不然中学她就惨了。我听了，很欣慰。

第二年的时候，我教三年级两个班的数学。校长觉得工作量已经够大了，所以另外就只安排了一年级一节自然课给我上。这样我的时间就更宽裕了。数学每个班6节，基本上是上午第一二节我的课堂就结束了，有两天还有第三节，一年级的自然课则在周一下午第一节。一般情况下，第三四节课我用来批作业，一般每天的作业只需要一节课就可以批阅完毕。所以下午我一身轻松，就专心学习《中国古代文学史》等自学考试本科的课程。我的专科本科课程都学得还是比较扎实的，这主要得力于当时宽松的环境。

最难忘的是20xx年的暑假。当时，我的自考只剩下了一门功课——英语（二）。尽管我初中的英语底子相当好，一般都是考满分；但毕竟没有上高中——师范的英语课约等于没开，三年没学完一本高一上学期的教材，所以我直接学大学的英语课程是比较吃力的。从高中教材学起，时间不允许。于是我采取了直接读大学教材，并反复查词典的方法来学习，实在不会的就找人去问。我报了一个暑期辅导班——这也是我自考生涯中唯一报的一个班。那年暑假，我告诉同事们，值班我全包了，你们不用来了。他们也十分乐意。暑假中的学校空荡荡的，非常安静。每天，我独自一人在大办公室里，先泼一地的水降温，然后一页一页翻教材，抄单词，大声读；白天学过的课程，不明白的就记下来，晚上上辅导班的时候去问老师。就这样，我顺利通过了本科最后一门考试，成为潍坊师范学校第一个通过纯粹的自学拿到本科学历的毕业生。

20xx年9月，我调到山后徐小学，离家远了。路是沙子铺的，有车经过便会尘土飞扬。所幸两旁栽了两行白杨树，浓荫蔽日，夏天的时候还不至于太热。我是随遇而安的个性，所以依然快乐。

山后徐小学当时只收本村的学生，所以实行的倒是真真正正的小班教育。我接的一个班27人，便是班额最大的。我教的另一个班，只有17人。所以我接了三个班的英语，一个班的语文，倒也没觉得累。这种情况一直到20xx年山后王小学撤销合并到山后徐小学，每个班的学生骤然增加到五六十人。我专心教一个班的语文和英语了，所以，仍然轻松。

有所得必有所失。我有时候会出去听课，毫不虚心，觉得很多公开课也不过尔尔。我在师范读书的时候演讲比赛每次都拿全校第一名，实习的时候指导老师说我很老成，不像是一个新手……所以我挺自负。我常想，要是评选优质课都是现抽课题，且全是新文章，给10分钟准备时间，马上上课，才能看出一个老师的真本事。为了讲一节课反复演练那么多遍，那课堂是真实的吗？我这种想法也就只能想想而已。因为我在偏远的学校，讲公开课的机会是不会落到我头上的。所以过了四五年，我连一个区级优质课的荣誉证书都没有。不过，我教的学生、家长对我十分认可，所以，我没有什么不满意的。

20xx年，高新区举行全区教师说课大赛，要选拔老师到潍坊市参加教学能手评眩我没想报名。我想，连个优质课都没有，还评什么教学能手。但校长说，报上吧，报上评不上也无所谓，不报连个机会都没有。听人劝，吃饱饭。我就报了。

说课比赛前，我没做什么准备，只是脑中大致构思了一个框架。说课的时候，没有压力，也不抱什么希望。结果我竟然被评上了区级教学能手，并且进了前三名，获得了参加市级教学能手的资格。后来，顺利通过，就有了潍坊市小学语文教学能手的荣誉称号。到现在为止，这仍然是我获得的荣誉称号中级别最高的。（在山后徐小学，我还获得了高新区优秀教师、高新区优秀班主任的称号）。

到山后徐小学的沙子路并不是最难走。最难过的好像是在20xx年的暑假，因为要修宝通街，学校拆了一排教室，原来的操场也没有了，用来盖新的教室。没有围墙，学校便安排我们值班，男教师值晚上，女教师值白天。整个暑假，就是这样度过的。当然，报酬是没有的。我还清晰地记得那个晚上，蚊帐外蚊子飞舞，窗外挖掘机发出巨大的声响，整个晚上，没能睡觉。

学校办公室工作总结篇四

本学期以来，在校长、主管副校长的`关心和帮助下，在全体同志们的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼，感觉到自己逐渐成熟了。现将总结如下:

一、认真履行职责，积极开展工作

(一)努力做好行政管理工作

1、协助领导做好行政管理工作，组织召开全体职工大会、班子会议、职工代表大会26次，全体师生会议2次。会前做好各项准备工作，做好会议记录，及时归档。

2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报。做好各种文件的收发，复印工作。及时请领导阅办，本学期起草学校各类计划7个，各类汇报材料3个。

3、完成20xx--20xx年度工作档案的收集、整理和归档工作，完成各项统计报表的上报工作和归档工作，档案工作在主管副校长的支持、年级、后勤的积极配合下，通过了河南省档案规范化三级认证。

4、完成或协助有关单位甲型h1n1疾病防控的日常宣传工作，做好材料的发放和收集。

5、与其他同志一起做好办公室电话业务。

6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作，做到重大问题及时上报。

7、组织教师进行《十不准》、《十条禁令》的政治学习，并收集材料。

8、印制教师聘用合同，完善教师聘用材料。

(二)协助年级、后勤等其他部门做好各项工作

1、印制安全目标责任书、关于h1n1防控的告家长书等文字材料。

2、协助主管副校长搞好“双评一管”材料的收集工作。

3、协助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作工作。

(三)办公室内部工作

做好办公室的日常卫生打扫，起到表率作用。

二、坚持学习，提高觉悟

我严格按照xx提出的"勤于学习、善于创造、乐于奉献"的要求，坚持"讲学习、讲政治、讲正气"，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为青年同志的楷模。

学校办公室工作总结篇五

今天下午有事，我来到了潍坊高新区山后徐小学，学校办公室工作经历。1998年我从潍坊师范学校毕业，听从安排，服从分配，首先到的是奎文区三官庙小学，一直工作到20xx年，第二所学校则是在奎文区山后徐小学。这两所小学，都属于当时的奎文区樱桃园小学，所以在我的履历表上，一直填写的工作单位是樱桃园小学。20xx年1月，因为区划，山后徐小学成了高新区的一部分，我的工作单位也就自然而然成了高新区山后徐小学，其实，根本就没挪窝儿。20xx年8月，我被调到文教局宣传科工作了一段时间。所以，山后徐小学是我迄今为止工作时间最长的一所学校。还是那些房子，还是那两个篮球架。我和学生们种的梨树、柿子树、桃树已经结了果子。受校长委托，我制定的校训，三国刘备的名言“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”还挂在校园的墙壁上，只是已经十分陈旧。宣传栏中学校简介还是我和同事亲自动手贴上去的。另外，一进校门可以看到的我拟的四句宣传标语已经找不到了，我再也想不起是什么词了，好像有“欢乐、沸腾”之类的字样。

我工作了三年的学校——三官庙小学已经随着合校并校而不复存在了。我初毕业的几年时光，是充实、悠闲而又愉快的。学校里几乎没有什么活动，山高皇帝远，各类检查，一般都由中心校（樱桃园小学）应付，所以除了上课批作业，剩余的时间全部由自己支配。第一年我教一个班的数学，兼教六年级的英语。农村小学，师资薄弱，所以我的学生五年级英语基本上没怎么学。我便边教新的，边复习旧的。校长年纪比较大了，经常不在学校，或者需要迎来送往。他有两节课，是六年级的社会，却从来没上过。我对孩子们说，再上社会课的时候，如果校长不去上，你们也不用找班主任，找我就行了，我给你们补课。孩子们很高兴也很喜欢。所以我当时的英语课实际上每周上五节。就这样，五年级的补上了，六年级学得也不错。这批孩子非常争气，我教他们十分省心，他们似乎是如鱼得水，水平突飞猛进。我第一次摸底考试，班里只有两个60分以上的，而毕业的时候，班里的平均成绩在90分以上，60个学生中有14个满分。毕业后，还有学生给他们的班主任写信，说英语亏了我教了一年，不然中学她就惨了。我听了，很欣慰。

第二年的时候，我教三年级两个班的数学。校长觉得工作量已经够大了，所以另外就只安排了一年级一节自然课给我上。这样我的时间就更宽裕了。数学每个班6节，基本上是上午第一二节我的课堂就结束了，有两天还有第三节，一年级的自然课则在周一下午第一节。一般情况下，第三四节课我用来批作业，一般每天的作业只需要一节课就可以批阅完毕。所以下午我一身轻松，就专心学习《中国古代文学史》等自学考试本科的课程。我的专科本科课程都学得还是比较扎实的，这主要得力于当时宽松的环境。

最难忘的是20xx年的暑假。当时，我的自考只剩下了一门功课——英语（二）。尽管我初中的英语底子相当好，一般都是考满分；但毕竟没有上高中——师范的英语课约等于没开，三年没学完一本高一上学期的教材，所以我直接学大学的英语课程是比较吃力的。从高中教材学起，时间不允许。于是我采取了直接读大学教材，并反复查词典的方法来学习，实在不会的就找人去问。我报了一个暑期辅导班——这也是我自考生涯中唯一报的一个班。那年暑假，我告诉同事们，值班我全包了，你们不用来了。他们也十分乐意。暑假中的学校空荡荡的，非常安静。每天，我独自一人在大办公室里，先泼一地的水降温，然后一页一页翻教材，抄单词，大声读；白天学过的课程，不明白的就记下来，晚上上辅导班的时候去问老师。就这样，我顺利通过了本科最后一门考试，成为潍坊师范学校第一个通过纯粹的自学拿到本科学历的毕业生。

20xx年9月，我调到山后徐小学，离家远了。路是沙子铺的，有车经过便会尘土飞扬。所幸两旁栽了两行白杨树，浓荫蔽日，夏天的时候还不至于太热。我是随遇而安的个性，所以依然快乐。

山后徐小学当时只收本村的学生，所以实行的倒是真真正正的小班教育。我接的一个班27人，便是班额最大的。我教的另一个班，只有17人。所以我接了三个班的英语，一个班的语文，倒也没觉得累。这种情况一直到20xx年山后王小学撤销合并到山后徐小学，每个班的学生骤然增加到五六十人。我专心教一个班的语文和英语了，所以，仍然轻松。

有所得必有所失。我有时候会出去听课，毫不虚心，觉得很多公开课也不过尔尔。我在师范读书的时候演讲比赛每次都拿全校第一名，实习的时候指导老师说我很老成，不像是一个新手……所以我挺自负。我常想，要是评选优质课都是现抽课题，且全是新文章，给10分钟准备时间，马上上课，才能看出一个老师的真本事。为了讲一节课反复演练那么多遍，那课堂是真实的吗？我这种想法也就只能想想而已。因为我在偏远的学校，讲公开课的机会是不会落到我头上的。所以过了四五年，我连一个区级优质课的荣誉证书都没有。不过，我教的学生、家长对我十分认可，所以，我没有什么不满意的。

20xx年，高新区举行全区教师说课大赛，要选拔老师到潍坊市参加教学能手评眩我没想报名。我想，连个优质课都没有，还评什么教学能手。但校长说，报上吧，报上评不上也无所谓，不报连个机会都没有。听人劝，吃饱饭。我就报了。

说课比赛前，我没做什么准备，只是脑中大致构思了一个框架。说课的时候，没有压力，也不抱什么希望。结果我竟然被评上了区级教学能手，并且进了前三名，获得了参加市级教学能手的资格。后来，顺利通过，就有了潍坊市小学语文教学能手的荣誉称号。到现在为止，这仍然是我获得的荣誉称号中级别最高的。（在山后徐小学，我还获得了高新区优秀教师、高新区优秀班主任的称号）

到山后徐小学的沙子路并不是最难走。最难过的好像是在20xx年的暑假，因为要修宝通街，学校拆了一排教室，原来的操场也没有了，用来盖新的教室。没有围墙，学校便安排我们值班，男教师值晚上，女教师值白天。整个暑假，就是这样度过的。当然，报酬是没有的。我还清晰地记得那个晚上，蚊帐外蚊子飞舞，窗外挖掘机发出巨大的声响，整个晚上，没能睡觉。

学校办公室工作总结篇六

一年来，学校按照“三个为本”的管理思路，扎扎实实地推进教育教学改革和教师队伍建设。在日常工作中，办公室贯彻学校决策和工作部署，做好学校每周工作安排，组织好办公会和全体教职工大会，督查会议决策落实情况，注重与其他职能部门的协同配合，在协调中督促，保证了学校管理体系的有序运行。

在学校统一安排下，配合相关处室，在学校组织的各项重大活动中（如技能展示、上级指导、外校参观等活动）积极发挥办公室宣传服务职能，认真做好人员接待、内外宣传、材料组织等各项工作。保证了参访和接待工作的质量，体现了学校管理的品位，得到了参访人员的肯定，发挥了应有作用。

学校办公室工作总结篇七

(一)全面提升教育信息化装备水平。

一是全面配足配齐硬件。目前，全市配备电脑17991台，363间计算机网络教室，中学、中心小学以及规模较大的小学完成计算机网络教室的配备及采用光纤上网，100%的中学、93.93%的小学开设信息技术必修课。

二是全面提高信息网络。二年来，各类学校多渠道筹措经费近300万元投入网络硬件设备建设，目前，各中学、中心小学建成局域网。全市51所中小学校有了自己的网站，中学、中心小学及规模较大的学校通过电信的高速光纤接入，其他完小校采用adsl或电话拨号上网，上网率达到100%，初步构建起覆盖全市的多层次、多规格、多功能的开放型教育信息网络。

三是全面覆盖“农远“工程设备。按照验收标准，“农远“工程全面覆盖了中小学，有条件的学校积极配备闭路电视网、教师电子备课室、语言室、多功能化教室，中小学学基本安装网络监控系统，有力推动“校园平安建设“。

(二)全面提升教育信息化管理水平。晋江教育信息网站具备了“三中心一服务“的功能，即：教育信息发布和管理中心、教育教学资源中心、教师教育远程教学中心和为教育系统提供便捷的网上应用服务。晋江教育网站在同类网站中访问率处领先地位。通过先进的网络技术和数据库技术，对学校基本信息、教务信息、教职工信息以及学生成绩等各个方面实现了电子化管理。在教育系统内实现所有部门的办公自动化，建立了网上投稿系统。教育信息服务体系的形成，大大提高了管理水平。

(三)全面提升教师队伍信息化应用水平。为全面提高教师信息化水平，多次举行培训班学习，对中小学教师现代教育理念和信息技术技能两个层面的培训，培训内容有办公管理、财务、招生、学籍管理、网络教室维护和管理、课件制作、网页制作、信息技术与学科教学整合等方面。据统计，培训人数初级达2716人、中高级达974人，教师培训率达95%以上。通过采用多形式、全方位的培训、引进优秀专业人才、招聘专职教师等方式，教师队伍素质整体有了一个大的飞跃。很多老师成了运用现代化手段进行课堂教学的能手，在教育教学中发挥示范作用。

(四)全面推进教育信息技术与课程整合。出台了《进一步加强中小学信息技术教育工作的意见》，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。一是促理念转变。将信息技术的学习和应用与教育观念更新有机地结合起来，应用信息技术对教育体系、内容、方法和手段进行全面的改革，为全面推进素质教育服务。二是促教师成长。各级教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀中青年教师和优质课的评选，都把应用信息技术的能力作为重要条件。三是促学生学习。将信息技术列为中小学生必修课，并按学校规模开设信息技术教育课，注重网络品德教育。四是促学科教学整合。目前，除了部分规模较小和待撤并的小学之外，都开设了信息技术课程，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。师生的优质课、课件制作、电脑作品等多次得到国家、省、市级奖励。

(一)优化教育信息化建设的发展规划。

成立了以教育局长为组长，副局长为副组长，职能科室负责人为成员的领导小组，全面负责教育信息化工程建设，统筹全市教育信息化的基础设施建设，合理规划好各级各类教育的资源建设，避免低水平重复浪费。几年来，不断优化建设发展规划，相继出台了《xx市教育技术现代化“十一五“发展规划》、《xx市加强中小学信息技术教育工作的意见》等。

学校办公室工作总结篇八

xxxx年秋学期，办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。本学期将努力做好以下几个方面的工作：

1、制作统计报表、落实会议通知、及时更新xxxx关信息。

2、及时完整我校人事等方面信息，做好校园网站的监控和维护。获奖学校、教师、学生统一报办公室统计，做好学校各项荣誉牌匾以及各类字画等做好信息采集和实物储存工作。

3、文化宣传制作费用及用车费用。做好文化宣传统筹规划，进行质量和价格的比对，拟定成学校的制作费用参考标准，杜绝违规操作，随意操作。

4、按照既定制度安排好临时性用餐等，做到一事一结，规范操作。

5、做好校章的管理规范使用。

6、宣传工作力争有新的突破。

1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。

2、进一步做好各部门的统筹协调工作。维护好学校班子的团结，提高工作效率。

3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，以书面、消息和新闻的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4、加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的.信誉度。

5、做好信息管理、档案管理规范化。进一步建立和规范分门别类的文书、会议记录、公文、照片等各类档案，及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作,认真做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。

7、公正公平地做好各项人事工作，配合校长做好教职工绩效考核、日常考勤考核、职评及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。

9、做好校务公开工作。对职称晋级、年度考核等各项重大事宜，在全校教职工中及时做到公开。

10、创建有特色的校园文化。优化育人环境，提升校园文化品位。加强学校公示栏、宣传栏等文化载体建设。

11、做好校园网的建设工作,实现共享。

拟打算向学校校长室申请成立校史编写组，编写学校的校史，并打算利用一年的时间进行文字和图片的整理。

1、制定严格的工作规范，加强工作规范化建设。

2、加大对外宣传工作的力度，积极宣传学校的大事、要事及办学经验、办学成果。

4、认真做好各种会议的筹备工作。

5、认真做好校长办公室的各项事务性工作。

新学期，新目标，新举措，新要求，学校办公室将依照学校要求，努力工作，服务学校，服务大局，创新工作方法，为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。

学校办公室工作总结篇九

本学期，我担任xxx学校办公室主任一职，对于我个人来说，这是一个全新的工作领域。应对领导和同事对我的信任，我从任职的那天起，就告诉自己：变压力为动力，变动力为成绩。一学期以来，在校领导的关心和帮忙下，在全体教师的支持配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作潜力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难，但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将我的工作状况汇报如下：

学校办公室工作总结篇十

时光匆匆，眨眼间一个学期结束了，本学期，在学校领导的带领和支持下，在全校教职工的积极配合和帮助下，我们办公室全体人员团结协作、努力工作，在服务教学、服务员工和上传下达等方面做出了积极的努力，发挥了重要的作用，取得了可喜的成绩，当然也存在不足之处，现将本学期的工作总结如下：

9月，校长马俊峰荣获“山西省教育系统先进工作者”荣誉称号。

我校荣获“临汾市教育系统先进集体”荣誉称号。

我校党支部被临汾一中党委评为20xx-2007学年度先进党支部。

雷英老师、李宏琼老师荣获“临汾市模范班主任”荣誉称号。

11月，我校又被中国民办教育联合会评为“全国先进民办学校”，校长马俊峰被评为“全国民办杰出校长”。

1、发放工资：根据学校工资方案及实施细则，按时准确地核算全校教职员工的工资、福利等300余万元。

2、建立了校档案室，严格按照档案管理制度，回收学校各部门和处室的资料，分类规范整理并装订装盒上架。做好学校大事记的整理和记录，做到及时、准确、详细，为校史记载做好登记与妥善保存工作。

3、考核工作：在全校教职工的共同努力和各部门的协调配合下，教职工的坐班、签到、请假、查岗以及外出登记等制度执行比较严格、认真，并能做到详细登记，随时网上发布，尤其是及时统计和公布指纹签到情况。

4、整理每周各处室的工作汇报表，汇总每周工作安排，及时公布并上传校园网。

5、学生团体保险的承办、新生校服的量体定做、全校教职工的工资福利发放、节假日补助等严格谨慎的工作都能按要求完成。共承办学生团体保险353人，新生校服900余套。

6、及时、准确完成各种统计报表和各项数据统计；对上级来文和通知做到了及时处理和督办，保证了对外、对内各项工作不延误。

7、学校印章的使用和管理做到了证件必须填有符合事实的内容并审核后方可盖章；相关处室需要盖章必须到办公室，做到印章不离开专管人员。

8、热情服务。及时准确接听来电、传真作好记录，按照要求通知到相关人员。严肃工作纪律，及时汇报有关情况，不擅做处理；做好上级部门来校检查以及学校大型会议、活动的服务、接待工作和重要活动的照相和摄像工作。

9、学校宣传工作做到以校报和橱窗为阵地，以各大宣传媒介为载体，以弘扬正气，营造氛围，树立学校良好社会形象为出发点。本学期编发校报5期，制作运动会宣传版、家长会优秀生版，组织了秋季运动会征文比赛。

10、校园网页的丰富工作：及时将学校最新通知、有关新闻和周工作汇报等消息发布到校园网，并随时更新校园网各有关内容。

11、做好学校领导与学生、家长及社会的沟通工作，及时解决学生在学习生活中遇到的困难和问题，广泛听取方方面面对学校的意见和建议，为进一步提高学校教学质量，促进学校全面发展做出应有的贡献。

12、多种渠道了解教职工和有关外界信息，及时组织安排相关领导祝贺和慰问。

1、教师节组织教师前往五台山和河南弈川旅游。

2、根据市教育局、人事局文件精神要求，组织学校7人参加一级教师资格评审工作。9人参加二级教师资格评审，均合格。

4、为学校军训、秋季运动会和元旦文艺汇演的召开做好多项服务工作：包括组织协调、宣传报道、撰稿、服务等。

5、人事代理59人，提取并收回个人档案7人次。

6、办户口：9人，户口审核18人。

7、教师资格证：3人参加心理学、教育学考试，2人通过。

１、加强制度建设、强化制度管理、规范制度落实。

２、深入学习各项法律、法规，完善社会保障体系。

３、积极储备优秀人才，提高教师队伍建设。

学校办公室工作总结篇十一

我想从以下四个方面来总结我们校办的工作：

当好校长的行政助手。根据学校工作制度，定期召集校务会，根据会议精神，上传下达，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。及时有序地处理上级各种文件、通知的收转工作和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，并按文件、通知要求，落实校内文件签阅交办制。处理各种文字材料，提高办公室的文字处理和服务能力。撰写学校各类综合材料，协助校领导针对重要工作部署拟定以学校名义发布的通知、公示等，起草工作报告、总结、计划等。协调统筹各部门顺利完成市教育局下达的年度考核的创建类、综合类的各项目标。

校务办公室在校长室的正确领导和指导下，密切与市教育局和市人社局、财政局联系，细致做好人事工作、财务工作。按时高效完成单位的编制年报、事业单位年报、工资年报、党员年报、教育年报、退休年报等各种年报工作以及各种年审工作。在全市优先完成单位岗位设置和岗位聘用。及时做好教职工职称评聘、晋职晋级、工资调整以及绩效工资分配方案的草拟工作。规范财务管理、完善财务收支制度。严格用车管理，严格执行加班审批制度，严格公章使用登记管理。落实教育收费政策、规范收费行为。

的那一刻，这一切的辛苦都消失了，随之而来的是很大的成就感。

校务办公室是学校的窗口。小到电话、电脑、打印机传递出去的信息都是学校的形象。校务办公室的工作尤其注重细节。内强素质，外树形象是校务办公室的工作原则。出去的文字、图像、电话中的语言、报上去的文件、对内对外宣传的角度、与人沟通协调的方法等等对于我们这个新单位来说，无一不是宣传。

本学期，校办牵头，及时完善了学校宣传工作组织机构，制定宣传工作方案，更新通讯员队伍，定期召开宣传工作会议，不断丰富宣传形式及内容，建立教育宣传和信息工作机制，创办了校园网站等校内宣传载体，在市级以上媒体发表稿件76篇，联系市电视台，拍摄专题节目4个。建立了新闻发言人制度，及时报道学校的重大活动、亮点工作。密切关注舆情，进一步畅通信访渠道，规范“校长接待日”制度，模范执行“校务公开”制度，制订突发事件和紧急情况工作预案，建立健全了教育宣传和信息工作制度。

校条办公室尽心尽力安排好校内校外每一次接待，使学校的人力和财力发挥最大效益。工作中做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，特事特办，实实在在为老师和学生着想，为学校着想，做好纽带、搭好桥梁。

甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，奉献精神和服务意识必须时刻强化。我们努力做到服务不添乱、解难不添忧、服务不误事，为学校、为大家做好“服务员”。

工作的过程也是一个锻炼和学习的过程，是一个不断自我完善的过程。校办的工作由于头绪多、类别杂、涉及面大，还存在着许多问题和不足，如：工作中与领导和老师们交流沟通还不够深入，在执行力上尚有待提高；有时由于工作紧急、繁忙，会导致情绪急躁，态度不够亲和，工作会有疏漏。宣传工作还需提升档次，要进一步深挖亮点素材，加强与更高级别的媒体联系，提升学校的影响力。

生活好比是回声，你送出什么它就送回什么；你播种什么就收获什么，生活也好比是镜子，你对着他笑，他也会对你笑，坚持用情做人，用心做事，快乐工作，你就会觉得幸福和快乐。尽管每天跑的很远，纵然远离市区。我们一样可以享受这份崇高的工作给我们带来的快乐和幸福。

最后，我代表校务办公室感谢各位老师的支持与配合，特别感谢李小飞老师、陆均老师，陈飞老师，正因为他们的任劳任愿，辛苦付出，才有我们办公室工作的良好表现。明天就放假了，我衷心的祝愿各位老师假日快乐，新年快乐，心想事成，阖家欢乐！

学校办公室工作总结篇十二

一年来，教育局办公室在局领导班子的正确领导下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大精神，紧紧围绕我局xx年中心工作，内强素质，外树形象，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，为我局日常工作的开展和教育系统各项工作的顺利实施做出了积极的努力。我们感到非常高兴的是，办公室全体人员十分团结，对分配的任何工作都没有怨言，全体领导和同事对办公室的工作能够给予充分的理解，各项具体工作按计划推进，各项临时交办工作能按时完成，为总体工作计划的实现发挥了积极作用。现将办公室一年来的工作总结如下：

做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、八荣八耻《县机关工作作风建设实施方案》结合“机关工作作风建设”、“三力”建设、“解放思想大讨论活动”等。学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。不定时召开办公室全体人员工作会议，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，办公室工作人员服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导和基层单位提供良好周到的服务。本年度在落实各项工作时，大家都注意态度和方法，和同事们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各股室、学校教师的支持，落实顺利。办公室全体人员团结干事，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发，从教育局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。

1、做好办会、办文和办事工作。

办公室工作繁琐、复杂，就是说办文、办会、办事吧。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成教育局工作计划、工作总结、以及各种会议大量的材料、领导讲话和其他相关的各种计划、总结，以正式文件下文的就有维教字xx年53份、维教请、维教复、维教函等共76份，圆满地完成了各项工作任务。关于办会，全年圆满完成了教育工作会议、教育局学年工作总结等各种大小会议近30台次。关于办事，主要是督促检查教育局部署在基层学校的贯彻落实情况，即时传达领导指示，要求即时反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。

2、做好宣传工作。宣传工作是为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务，加强全县教育系统的宣传教育工作，注重通讯员队伍的建设，全年共计撰写了教育简报22篇，为广电局提供了大量的电视新闻报道稿件；完成了县教育局政府信息公开指南、县教育局政府信息公开目录的编制工作，在政府信息公开网站上发布了400余条教育信息，全面的向公众公开了教育动态以及教育工作。

3、信访及人大、政协建议、提案工作。坚持认真、负责处理信访工作，把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱，为此，我们特别强调服务的思想，对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复，尤其是在招生等重要时期，每天都要接到大量的来电、来访，有些棘手的问题，我们在向领导汇报的同时，协调股室，都给予了圆满解决。对于人大代表建议和政协委员提案的答复工作，我们由专人协调，及时答复，及时与代表、委员沟通，全年共计答复19件，全部使代表和委员满意，得到了领导的肯定。

4、做好档案归档和信息公开工作。今年，办公室建全了档案收集归档制度，各股室的文件及时收集、归档；建立了学校大事记收集制度。按时、按质、按量完成好上级来文、来电交办的各种事项及各中小学请示、报告的办理工作，做到来文、来电办理不误时，不延时。

5、做好后勤事务的管理。对于办公用品、生活用品及时购置和发放，保证了机关的'正常运转；做好机关卫生工作；做好车辆的调配、使用和管理，司机责任心强、服务质量高，全年没有发生任何事故；做好安全稳定的值班工作，全年没有发生重大安全责任事故。

6、做好各种临时工作。今年涉及全局的事多，工作量大、责任重大、涉及面广，为保证高质量完成这些工作，局领导将重任放在了办公室，办公室全体同志没有怨言，愉快接受任务，迅速开展工作，圆满完成各项任务，受到了领导的肯定和信任，也锻炼了队伍，提高了办公室工作人员的工作能力。

办公室全体人员与其他各部门加强沟通，密切配合，互相支持，保证教育局整体工作不出现纰漏。办公室有一条工作原则，属于办公室的工作要完成，不属于办公室的工作发现了问题要说话，要及时与其他股室联系沟通，不能让工作出现真空。一年来，办公室与各股室保持了良好的关系，股室之间的沟通也非常顺畅。

为了加强对人、财、物的管理，我们完善了过去的各种管理制度，突出了制度管理，严格照章办事，我们进一步建立和完善了办公室工作职责，完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。

一年来，办公室工作取得了一定的成绩，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强；办公室人员整体素质有待进一步提高，工作的责任心和事业心有待进一步提高，服务的观念有待进一步深入；与股室之间、学校的联系有待进一步密切，工作应当更加注重成效等等。在新的一年来临之际，我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得更加优异的工作业绩。