自由演讲稿
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演讲稿可以激发听众的思考,引起他们的共鸣;演讲稿的开头要引人注目,可以采用引用名言、提出问题或讲述一个有趣的故事等方法。演讲是一种向大家展示自己能力和思想的机会,希望这些范文能够帮助你在演讲中取得成功。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
“人生而自由,却处处被枷锁束缚”,一个响彻欧洲的声音来自卢梭。这句话有两层意思:第一,人在自然状态下是自由的;第二,自由人一旦进入社会状态,自然自由就受到社会的束缚。简而言之,在当今社会,我们都是自由的人,但我们必须在道德、制度和法律的秩序规则下行使自由权利。
最初的规则是在自然中产生的,自然中的规则让一切都按照自己的轨迹运行。弱肉强食的丛林法则帮助生物优胜劣汰,让物种适应环境,变得更快更强,不适应规则的生物会被自然法则无情淘汰。
人类从自然规则进化而来,在生存和发展中产生了各种规则。法律是维持正常生活和秩序最常见的规则。这是我们在寻求个人需求和利益时必须考虑的前提。从当今社会的各种犯罪来看,可以分析出,这些犯罪的根源是满足人的欲望,肆无忌惮地追求利益,最终受到法律的惩罚。就拿路上的红绿灯来说,规则虽然限制自由,但最后其实是保护自由的。因此,当个人需求与法律、社会秩序等基本社会规则相矛盾时,个人必须放弃“自由”,满足社会整体利益。这就是“没有规则,就没有方圆”
由此可见,自由和规则绝不是一对矛盾,而是一种相互支持的关系。当我们明白什么是真正的自由,什么是真正的规则时,我们自然学会了如何享受自由,如何适应规则的僵化。这时,我们的创造力来了。
尊敬的各位老师、同学:
大家好!
今日我的竞选目标是学生会主席!我坚信,以我的实力,用我的行动,凝合大家的光线,能够创建出明天的'辉煌!这也是我的竞选口号。
父亲曾经说过一句话,我始终牢记在心:“要么就别做,要作就做最好!”这是我生活学习的目标,也是做每一件事的准则。它始终提示着我要仔细负责,主动进取,勇往直前。
学生会主席作为学生会的核心人物,应当有强大的领导实力,组织实力,应变实力,还有就是责任心。从小学到现在,我始终在班级中担当着班干部,在工作中积累了些阅历,培育了我自己吃苦耐劳、脚踏实地的工作作风。在高一期间,我始终担当班长,带领全班也取得了一些成果,例如校艺术节我高一(5)班获一等奖、总分最高的成果等。所以我有足够的自信与实力来胜任这个职务。去带领学生会,把我们学校的工作搞得更好。我也希望能得到这次机会,锻炼我自己,让我自己成长。
总而言之,我将一心一意地投入到实际工作和学习中,把我们的工作做好,该处理的问题处理妥当。我会以成果证明给你们看,你们的选择是正确的。尊敬的各位老师,风华正茂的同学们,有你们的支持,才会有我的胜利。请你们伸出公正友情之手,把你们手中神圣的一票投给我!
有你们的支持与激励,雏鹰定将搏击长空!
我的演讲结束,感谢大家!
尊敬的各位领导、老师敬爱的同学们:
大家好,我是来自文学与新闻学院xx级xx班的xx。今日我站在这里,祈及更高的目标,竞选新xx届的学生会副主席。
拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”,竞争使人优秀也验证优秀,因此今日,我不仅仅是竞选学生会副主席,更是给自己一个战胜自我的机会。
虽然我是女生,但我亦有“巾帼不让须眉”的志气,在文学与新闻学院学生会的工作两年,更加磨砺了我的意志、坚决了我的信念。进入高校靠着自己对志愿者工作的热爱,一步一步脚踏实地、不断完善和提高自己各方面的实力。在作为干事的一年,从活动的策划到和合作单位的协商再到活动的胜利实行,我的综合实力不断地增加。
在工作学习之余,我广泛阅读各类书籍,扩展自己的学问面,对待学习我从不马虎,在过去的三个学期中,我曾三次获得奖学金,多次获得了“优秀志愿者”、“优秀共青团员”、“优秀部长”、“先进个人”等荣誉称号,学习与工作两不误是我追求的目标。
假如我有幸当选,必将以“奉献校内,一切服务于同学”为宗旨,真正做到为同学服务。坚持以良好的精神状态,仔细履行职责,帮助主席统筹好各部门的工作,不畏艰难。
我深知,再多的.绚丽的话语也只不过是一时的才智与激情。朴实的行动才是开在胜利路上的鲜花。希望大家给我一次机会,让我用事实说话,用行动证明。
最后,再次感谢在座的各位领导、老师、同学们。感谢你们听我的演讲。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”这是匈牙利著名诗人裴多芬所写的一首诗。由此可见自由的宝贵。失去了自由,那金钱,名利等也就失去了意义。当然,自由的拥有也有一定的约束。
自由需要约束,没有约束的人便得不到自由,还会反而失去更多自由。20xx年5月7日晚,著名音乐家高晓松在北京东城区,因醉酒驾车并且发生四车追尾事件,而导致四人受伤。他对此这样说:“我一直以为喝酒能给人自由,最后却因喝酒而失去了自由。”人人都渴望自由,每个人都希望无拘无束的做自己喜欢的事。但自由是在约束下产生的,没有了约束的自由,便如同美国的亨利·罗伯特说的那样“一旦离开了规则,每个人都自由行事,结果将是每个人都得不到真正的自由。”
自由是最宝贵的',远远超过其他,失去了自由便等于一无所有。美国第一个黑人国务卿克林·卢瑟·鲍威尔,出生于纽约,在南布朗克斯长大,父母都是来自牙买加的移民。童年的鲍威尔非常贫困,艰苦磨难没有阻碍鲍威尔的奋发成功,为了追寻自由以及黑人与白人间种族平等。他不断努力,在种族意识仍很强烈的美国赢得了白人和黑人的尊敬和爱戴,为美国黑人获取自由做了巨大贡献。鲍威尔深知自由的价值,为了自由生活他也放弃过一个极有可能成为第一届美国黑人总统的机会。一个人一旦失去了自由,生活便会黯然失色,生命也会失去光彩。的确,“谁因为害怕贫穷而放弃比财富更宝贵的自由,那他就只能永远的做奴隶。”
自由需要约束,有了公路的约束,汽车才得以自由疾驰;因为有了峡谷的限制溪水才得以自由流淌;因为有了海的阻挡,鱼类才得以自由遨游。自由也是珍贵的,拥有了自由才会拥有其它一切的美好。
我是来自高二(12)班的,非常高兴本班获得区级“优秀班集体”光荣称号。首先,请允许我介绍一下我们的班级。
我们班是一个友爱的班级。我还记得选读文科的同学离开班前的依依不舍,畅谈后泪落连珠的情不自已;还有那次运动会取得佳绩后的放声狂欢,是那么开心!从来没有过这种感觉——为一个集体取得的成就而欣喜如斯,总感觉我们班拥有一股强大的力量,让我们这些处于叛逆期的青少年为之落泪,亦为之自豪。
班主任万立新老师比较提倡“自主”。对于高中生来说,“自主”的确是件不易之事。表面上看,“自主”是种“自由”,例如,在我们班,踢足球、打篮球是被允许的。“金无足赤,人无完人,每个人都有优缺点,要尽其所长,爱其所爱。”这是万老师常说的话。也许正是这种充满包容的教育方式,使我们获得了快乐和发展的空间,并不为高中生活的枯燥而感到无趣。班里尝试着采取“自主化管理”的模式,让班干部负责日常琐事及行为规范,且由民主选举不断轮换。每一个处于任职期内的班委都极其尽责,开动脑筋为班级管理出谋划策。所以即使老师不在班上,也可以在早自习听到朗朗书声,自习课上鸦雀无声,大扫除后窗明几净……这种方式,既培养了一批优秀的“小管理者”,又让更多的同学体会到了作为班干部的不易而更加自律。良好的班风由此而生。
正是这种“自由”带来的轻松快乐,与“拼搏”推动的努力奋斗,使得我们在运动会上小有成就,几次考试中饶有进步。有着第一任班长那句“不息为体,日新为道”有着万老师归总的“慎独”“勤奋”“激情”“梦想”,有对这个班热忱的爱,便会感念于心,努力拼搏。
再次感谢学校给予高二(12)班一个展示的机会。我始终相信一个集体的成就离不开每个人的努力,我只是其中一员,同全班同学一起,用心去感受这份感动。骄傲之余,还需虚心地向更优秀的班级学习。只要心中有梦,并为之拼搏,相信,终有一日,春暖花开。
谢谢大家,我的演讲完毕。
在没有自由的情况下,给自己创造自由,我的自由那一刻往往在我的卧室里。
五年级了,虽然老师布置的作业对我来说还不算多,可妈妈让我做的事可真多。“钟祖睿,吉他弹了没?”“钟祖睿,书看了没?”这些话常常在我的耳边回荡。
可昨天,我把所有事情都干完了。“妈妈,给我休息一会儿吧!”“吉他弹了吗?书看了吗?作业写了吗?”妈妈问道。“都做好了。”“好吧,去玩半个小时吧。”妈妈回答道。
我立刻冲向我的房间,拿出手机,开始玩游戏,我可不喜欢玩什么王者荣耀和穿越火线之类的,我喜欢玩斗地主、地铁酷跑等。
我还喜欢把被子掀起来,把床弄得乱七八糟的,并变形金刚拿到床上玩。这种感觉可真好,忘掉所有烦恼,把心思全放在玩上。让变形金刚在床上打斗;让火箭在床上起飞;让床变成变形金刚的基地和世界……我的房间就好像我娱乐的天堂。
我的房间也是妈妈存放项链、首饰和帽子的地方。所以,我有时会趁妈妈不注意时,去摆弄妈妈的项链、首饰。当妈妈快发现时,我又会立刻放好。
卧室是我娱乐的天堂,在哪里,我可以忘掉学习的事;忘掉妈妈让我干的事;忘掉所有的疲劳。使他飞到霄云外。
“自由”是以不侵犯他人为原则,不影响他人为底线,跟凡事“为所欲为”、“只要我喜欢,有什么不可以?”是两回事。能掌握自己的情绪,才能掌握自己的未来,若你都以自己的角度来解释你的过失,那将是失焦的,永远看不到真相。
现今青少年犯罪率逐年增加,以前一阵子的新闻来为例,“有学生在公共厕所恶作剧泼沙拉油,让妇人差点跌倒。”这则新闻,相信各位都不陌生吧!当警方询问动机时,学生一脸不耐烦地说:“只要我喜欢,有什么不可以?”除了下场是在警察局写悔过书,并由父母亲到警察局保回;此一情形,即是明知此行为不可取,却一而再、再而三的逾越,只因“只要我喜欢,有什么不可以?”,这样是不对的。
态度决定您的深度。再举一例:现在吸毒的人变多,最令人闻之色变,吸毒犯竟还“年轻化”,甚至遭坏人利用而贩毒,那些少年、女被拘补到案后,完全无悔过之意,无知的说“只要我喜欢,有什么不可以?”,这现象已经不是单纯的吸毒问题,反而是态度的问题。这样的情形将会是现在及未来最大的隐忧了,青少年会因为毒品和态度,毁灭了人生的康庄大道,这也是整个社会负面的缩影。
雨果:“世界最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”如果大家有宽宏大量的胸襟,还会有吵架、不愉快吗?希鲁斯曾说:“在争吵中,失去的总是真理。”别因为个人喜好,让真理溜走,使愤怒与抱怨留下,智者懂得从别人的过失和自负中学到经验,愚者只能从自己的霸道和任性学到惨痛的教训,如果是你会选择那一种人?所以,千万别再以“只要我喜欢,有什么不可以?”作为搪塞得理由,因为,今日若不改正这个错误的观念,明日将会沦为永无止尽的悔恨中……。
最后“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话也不尽然是错的,只要利用在正面,可以保有年轻人最大的活力与热情,认真读书、孝顺父母、参与社会志工服务等等,都可以大声说出“只要我喜欢,有什么不可以”。
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
我是一个女孩,为此,我悲喜交加。我庆幸,我是个女孩,女孩可以用一双轻灵的巧手,一颗独具的匠心,将自己装扮的如花似玉,仪态万方,如诗一般。
我庆幸,我是个女孩。女孩那独有的似水般的温存括静的心湖,是乏累的小舟最终的避风港。女孩那纤细如线的万络心绪,又似回春妙手抚平那饱经风霜的斑斑创伤。
但,我失落,我是个女孩。女孩应当织针碰线,不应当踢球打闹。女孩应当温顺乖巧,不应当抛球发泄。女孩应当一心一意,不应当泼辣顽皮。
我失落,我是个女孩。男孩的奔放自由,为女孩的禁令。女孩的爬树嬉戏,为女孩的不应。为什么?男孩的自由,女孩不行,男孩的潇洒,女孩厌恶。记得我四年级了,父母还口口声声叫我珍宝,不让我累着,不让我流汗,我是家里唯一的女孩,大家把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,藏在心里怕闷了,对我的照看不是一般的特别。
有一次,老师让我们写一篇作文,题目叫“我在生活中学会了什么”我学会了什么?刷牙、洗脸、梳头?不,这些都太无趣了,可其他的父母都替我办好了呀,这时,我的同桌递给我一张纸条,上面写着:珍宝,妈妈帮你写吧!我很生气,一放学,妈妈来接我时我就推开她,妈妈问:“珍宝,怎么了?谁欺压你了?”“你,就是你!都怪你,为什么叫我珍宝,我都这么大了,害我被同学笑话!”于是,我跑回去了。爸爸妈妈,家离学校不到100米,为什么还要接我?台上三分钟,台下十年功,你们何时让我试过?好刀不练怎能成才?你们何时让我苦过?不经验风雨,怎么见彩虹?你们何时让我累过?我想要的是自由、奔放、顽皮,不是端庄、和顺、漂亮,爸爸妈妈,你们的'爱太沉重了,让我窒息,放手吧,我是属于蓝天的小鸟,是要翱翔的;我是属于大海的小鱼,是要遨游的;我是属于森林的小树,是要阳光的。爸爸妈妈,还我自由吧!
自由的演讲稿400字(精选8篇)
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