班主任工作情况总结初中(八篇)
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时间:2023-03-21 00:00:00    小编:半夏先生在澳洲

班主任工作情况总结初中(八篇)

小编:半夏先生在澳洲

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

班主任工作情况总结初中篇一韩愈曾说:”师者,传道授业解惑也!”传道,即教会学生如何做真人,教师工作就应把德育工作置之首位.除要加强个人言行等素质修养,为学生做好表率,更要选择必须的贴合儿童年龄特点的教育教学方法.对于三年级的孩子来说,正是理解各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。所以我利用每周的班会,思想与生活课,结合国旗下讲话的资料,对学生进行思想品德教育。每周的班会课我都坚持上好,不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、安全等方面的教育。

一、教学方面

从一年级时手把手地教到三年级半扶半放地学,有个树立信心,培养兴趣,自主学习的过程.开学初,在班上树立学习标兵,开展了”好帮差共同提高”的活动,成立学习小组,互相督促,互相帮忙.在顾及普遍的同时,对优生拔高尺度,对学困生放低标准,使人人都达标,进取进取起到抓两头,促中间的作用.对同学们的作业严格要求,尽量面批,把好人数关,质量关和改错关,及时查缺补漏.其次,做好转差工作.先对学困生摸底找原因,及时与家长取得联系,齐抓共管,反馈家校意见.在班上及时发现,表扬他们的闪光点,进取调动他们的非智力因素,帮其与小伙伴们建立和谐关系,从而树立信心,力求上进.为增强学生的竞争意识,充分调动学习进取性,班上还多次举行了作业展评,知识小竟赛,难题技巧比赛等活动,在活动中同学们兴趣浓厚,也促使他们虚心向别人学习,增强上进心,激发求知欲,班上呈现出浓厚的学习风气.

二、培养良好的班团体

班团体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。团体活动,最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学生进取参加学校的各项活动,这样,学生不仅仅养成逐步养成热爱团体的好习惯,并且时刻想为自我的班团体争光。经过学习园地展示学生各方面的才能,发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体

三、安全和卫生

常常利用班会课进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打闹。

总之,在班级工作中虽然取得了必须的成绩,可是也有许多需要改善的地方,在今后的工作中要总结经验教训,学习先进做法,使班级工作再上新台阶.

班主任工作情况总结初中篇二在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。回顾过去的班主任工作,我有很多的思考和感受,本班共有学生27人,其中男生10人,女生17人。而且大部分男生比较活泼好动。我把加强班风建设放在首位,通过班会强化班级的团结,只有形成一个互相关爱、互相帮助,互相谅解,全班上下一心的良好的集体,才可以带动班级其他各方面的发展。现将本学期班级管理工作总结如下:
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