最新小学毕业晚会策划方案(优秀10篇)

小学毕业晚会策划方案篇一

本次小学毕业典礼以开展形式各异内容丰富的活动为主要方式，总结学生小学六年的学习、生活，回忆美好的童年时光;展望未来，增强学生面对全新学习、生活环境的.信心。

全员参与、回忆点滴、感谢师恩、放飞理想。

策划：崔寅、马燕。

组织：德育处、少先队、六年级毕业班班主任。

艺术指导：小学音乐组。

技术支持：小学信息技术室。

20xx年5月组织发动，前期准备。

20xx年6月上旬组织排练舞蹈、器乐节目。

20xx年6月中旬组织排练朗诵、合唱节目。

20xx年7月上旬毕业典礼。

(一)主持人(学生四人)开场。

(二)队仪式。

(三)杨勇校长致辞。

(四)主要活动。

1、播放照片。

2、歌曲齐唱《童年》。

3、冯智强主任上台送祝福。

4、屏幕出现老师的头像及祝福语。

5、学生诗朗诵《师恩难忘》。

6、器乐表演，古筝合奏《浏阳河》。

7、全体学生向老师敬礼

9、师生合奏《送别》。

10、教师独唱《萤火虫》。

11、教师诗朗诵。

12、颁发毕业证。

13、学生舞蹈《在希望的田野上》。

14、神九升空，放飞理想。

(五)结束语。

1、学生互赠礼物。

2、教师送学生出校门。

小学毕业晚会策划方案篇二

一、毕业晚会仪式及安排：

(一)、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。

(二)、地点：学校体艺中心。

(三)、时间：7月3日晚上18：30。

(四)、主持人：王某某。

(五)、流程安排：

1、会场背景：

主题：回首、收获、感恩、起航——华泰小学六年级毕业晚会。

会场布置：(1)、整体氛围布置(主要负责教师：周某某)。

(2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话)；(主要负责教师：应挺云、吴昊)。

(3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴某某)。

2、入场仪式：六年级全体师生入场。

3、介绍参加毕业晚会的领导及宣布开始。

4、校长致辞；

5、观看毕业生汇报演出：

(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)。

601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林某某)。

602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁某某)。

603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈某某)。

低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶某某、殷某某)。

(2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中)；

(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中)；

(4)、真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子)；(主要负责教师：陈雅君)。

(5)、表彰优秀毕业生。

(6)、全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁某某)。

二、阶段性工作：

1、6月10召开会议确定方案。

2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)。

3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。

4、6月30日——7月2日，彩排。会场背景布置。

5、7月3日晚，毕业晚会。

三、毕业晚会工作人员安排：

1、活动总策划：林某某。

2、仪式活动现场总控：贾某某。

3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：吴某某。

4、现场音乐制作总负责：丁某某。

5、学生留念册制作总负责：柳某某。

6、主持稿撰写、主持人指导：王某某。

7、摄影、摄像：应某某。

8、毕业生汇报演出节目：林某某。

9、撰写优秀毕业生赠言：毛某某。

时间：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完毕)。

地点：大操场(各班同学带小胶凳)。

1、宣布散学晚会开始，升旗仪式。

__学年第二学期散学晚会现在开始。

1)全体肃立，升国旗，奏国歌——(国旗扬起)敬礼。

2)唱国歌。

3)升校旗，唱校歌。

全体坐下。

2、李校长讲话。

3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。

4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)。

5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。

6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班、杨某某同学。

7、六年级健康舞表演。

8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。

9、毕业班学生合唱《朋友》。

10、颁奖。

11、假期寄语。

12、__学年第二学期散学晚会暨六年级毕业晚会到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。

13、退场。

小学毕业晚会策划方案篇三

活动目的：

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“____一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！

时间：6月30日下午。

地点：学校篮球场。

活动主题：感谢师长恩珍藏母校情。

与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。

主持：李____、何____。

准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备。

程序：

1。升国旗，齐唱国歌，。

2。全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3。学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。

4。学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)。

5。何祖胜老师代表致祝福辞。

6。学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。

7。学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)。

8。学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。

9。学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。

10。校长讲话。

11。学生宣誓。

12。学生献歌：《感恩的心》。

东____市第一小学。

20____年6月11日。

毕业宣誓词：

我是东____市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩！

宣誓人：

感恩我的老师感恩我的父母。

小学毕业晚会策划方案篇四

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

一、活动主题：

梦想在这里启航。

二、活动时间：

20__年x月__(星期日)下午2：00—3：30。

三、活动地点：

二楼阶梯教室。

四、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

五、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。

2、摄像、音响、投影(__老师)。

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4、诗歌朗诵(__老师负责)。

5、制作学生小学生活回顾片(__负责)。

6、选拔好主持人(__负责)。

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(__负责)。

8、学生给母校献礼(书画作品)(__老师负责)。

9、毕业横幅上签字(__老师负责)。

10、座位安排：各班主任协调。

六、毕业典礼议程。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

小学毕业晚会策划方案篇五

1、宣传片（ppt）、会场背景制作、音乐。

2、毕业证、六年来获得的荣誉统计表（奖牌）。

3、班级节目。

4、校长、教师、家长、学生发言稿。

5、各类表彰证书：xx小学毕业证书、雏鹰争章之星证书、阅读冠军、大合唱歌星。

6、学生向学校赠送礼物——书画作品。

7、音乐《班歌》。

：放学校简介宣传片ppt。

1、播放视频《快乐成长》。（或者做背景墙，学生做讲解员）。

2、为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖优秀学生及家长走红毯、

（1）xx小学优秀毕业生、优秀家长名单（各10%）。

（2）颁奖：为“雏鹰争章”“海量阅读”“大合唱”颁奖。

3、宣读20xx届毕业的决定。

4、颁发毕业证书（音乐起）。

学生为任课教师献礼物。

1、有请校长为我们致辞。

2、班主任老师、各学科教师寄语。

3、家长的嘱托。

1、（毕业生代表讲话）、毕业感悟。

2、全场合唱《校歌》。

3、毕业汇报演出。

学生、家长、老师可以在会场、校园照相留念。

20xx届学生毕业典礼主持词。

甲：尊敬的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家上午好！

我是主持人xx，我是主持人xx。

师1：今天是个值得庆贺的日子，我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行xx小学20xx届学生毕业典礼，让我们向顺利完成六年学业，即将跨入中学的全体同学表示热烈的祝贺，向为学生的成长倾注了热情和智慧的各位领导、老师、家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

师2：今天前来参加毕业典礼的领导、家长和来宾有：

让我们再次用掌声感谢你们的到来。

a、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。

b、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽对母校的感恩情。

a、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

b、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。

亲爱的老师们，在今天这个分别的时刻，在这个充满希望的舞台上，美妙的词句表达不了对老师的赞美。

a、难忘老师如水的深情；难忘老师真情的教诲；今天，让我们一起走进曾经的美好时光。

a、有一个人，像我们的大哥哥大姐姐，像我们的大朋友，那就是我们可亲可爱的数学老师，引领我们走向学习的高山之颠。

（合）美丽的花园，成长得摇篮！辛勤的园丁，哺育我们成长！六年的传授！一辈子的恩情！即使即将离去！但永远不会遗忘！

师1：“情系母校，扬帆远航”xx小学20xx届学生毕业典礼，

师生合：现在开始。

师2：全体起立，奏国歌！请坐！

生1：在美好的时光里，在可爱的校园里，今天我们就要告别小学生活，告别这个生活了六年的校园。告别我们亲爱的老师，告别我们亲爱的同学。

今天，我们毕业了！

生2：回顾六年的学校生活，一幕幕都像一幅画，都像一首诗，更像一曲动人的歌。六年来，在母校的温暖怀抱里，我们茁壮成长！在老师的悉心关怀下，我们健康成长！在同学的爱心帮助下，我们快乐成长！

请大家观看短片《快乐成长》。

男：尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是xx年xx班xxx。

女：我是xx年xx班xxx。

男：今天，我们圆满地完成小学六年的学业。我们欢聚在这里举行小学毕业典礼。

女：我谨代表六年级全体同学向为我们付出心血、奉献智慧各位领导、老师和家长。

合：致以崇高的敬意！（敬队礼）。

男：六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。

（视频画面配学生解说词）。

男：我们曾记得入队时，大哥哥大姐姐为我们戴红领巾时我们美滋滋的神情。

女：我们曾记得在运动场上我们矫健的身影，跳绳比赛骄人的体育运动成绩。我们曾记得团体操表演一只小白鹤翩翩起舞，一树桃花热情开放，一棵棵柳树装点着法库山乡。

男：春华秋实，一张张奖状，记录着着我们勤奋和汗水，一本本荣誉证书，书写着我们的求知与探索。所有的这些都凝成一句话，我们爱xx小学！我们曾在xx小学度过了金色的童年！

女：短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。

男：我们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。（ppt现在学生漂亮的生活照片、集体照片）。

女：同学们，我们即将离开我们爱的，爱我们的小学，踏上人生新的征程。愿我们在中学阶段也能延续xx的学风、校风。

男：牢记xx的校训：“让读书成为一种生活方式”、“把优秀当成一种习惯”，敢于探索，“做最好的自己”、“做独一无二的自己”。为母校争光。

男：如今我们带着老师、家长的祝福飞向美好。

女：明天我们将带着爱和幸福返航！

合：我们爱母校！我们爱xx！

（滚动字幕）。

xx小学将继续关注你们的成长，祝每一位同学拥有一个充实难忘的中学时代！

男：看着胸前鲜艳的红领巾，看着短片中同学们幸福的笑脸，我们知道这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的时刻珍藏。

女：杨校长宣布关于颁发20xx届学生毕业证书的决定。

请邵老师颁发毕业证书（音乐起屏幕展示毕业生名单）。

师2：以班级为单位，请你高举毕业证书每班30秒展示。

合：今天我们以xx为荣，明天xx将以我们为傲！（三遍）。

生1：6年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

1、“文明之星”：请xxx宣读颁奖词，有请家长和我们的xx之星，请xxx为“文明之星”颁奖。（播放颁奖音乐）。

3、“安全之星”请xxx宣读颁奖词，请xxx为xxx颁奖。

4、“礼仪之星”请xxx宣读颁奖词，请xxx为xxx颁奖。

5、“守纪之星”请xxx宣读颁奖词，请xxx为xxx颁奖。

6、阅读冠军。

7、大合唱优秀歌星。

男：时光流转指尖，别离将至，我愿你们的身影在xx定格，留下你的光荣，留下你的骄傲与不凡。

女：愿xx留下你成长的足迹，留下是那些与你朝夕相处一路陪伴的人们。

男：鱼儿离不开水，花儿离不开阳光，我们的成长离不开老师的培养，让我们用最热烈的掌声请出毕业班的所有任课教师老师。

女：为授课教师献礼。（老师上场，接受礼物播放音乐）。

女：让我们以自己的方式向母校表达我们最真实的感谢和祝愿。

掌声有请毕业生向老师赠送纪念品——学生书画作品。

男：我们就要告别小学这段时光，满载多年来采撷的累累硕果。

我们就要告别小学这段时光，承载着母校师生的切切深情。

女：感谢您，亲爱的师长，您为我们插上飞翔的翅膀。

感谢您，可爱的母校，您的教导助我们扬帆远航。

合说：母校，祝福您！老师，感谢您！

任课教师不下场直接进入下一环节：殷切祝福，每人说一句话。

（主持语）甲：六年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的任课老师了。你们与我们朝夕相处，我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

乙：掌声欢迎各位老师为我们作毕业寄语（老师为学生书写毕业寄语背景播放）。

师1：感谢所有任课教师六年来的辛勤劳动。谢谢你们！

师2：爸爸妈妈是孩子们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说，有请xxx代表家长把祝福送给孩子们。

生：有请校长作毕业典礼致辞。

第四部分：扬帆远航。

生1：我们就要离开了，请相信，我们永远不会忘记母校，永远不会忘记我们的老师。

生2：老师，请您放心：爸爸妈妈，请您放心我们长大了！

合：我们将向着更高更远的目标扬帆远航！

生1：毕业生代表讲话。

生合）再见了母校，再见了老师，

学生2）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

师：我们深信：明天，xx小学必将以你们为骄傲！

4、送别：与任课教师握手，毕业生将自己的签在“我毕业了，今天我以xx为荣，明天xx以我为荣”的留言板上。

学生、家长、老师可以在会场照相留念。

我宣布：xx小学20xx届毕业生毕业典礼到此结束！

小学毕业晚会策划方案篇六

即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!

时间：6月30日下午。

地点：学校篮球场。

活动主题：感谢师长恩珍藏母校情。

与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。

主持：李xx、何xx。

准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备。

程序：

1、升国旗，齐唱国歌,。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。

4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)。

5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。

7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)。

8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。

9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。

10、校长讲话。

11、学生宣誓。

12、学生献歌：《感恩的心》。

小学毕业晚会策划方案篇七

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业晚会来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业晚会，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题。

梦想在这里启航。

三、活动时间。

20__年x月23(星期日)下午2：00—3：30。

四、活动地点。

二楼阶梯教室。

五、参加人员。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。

2、摄像、音响、投影。

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。

4、诗歌朗诵。

5、制作学生小学生活回顾片。

6、选拔好主持人。

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。

8、学生给母校献礼(书画作品)。

9、毕业横幅上签字。

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业晚会开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇——难忘母校。

(1)校园生活回顾(播放)。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)校长毕业寄语。

学生代表献花。

(3)给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。

(2)家长的嘱托——__x妈妈，学生代表献花。

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。

小学毕业晚会策划方案篇八

又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。

1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。

2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。

3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。

4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。

小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。

（一）准备：

1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。

2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。

3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。

4、家长会邀请函的制作及发放。

5、节目单的制作。

6、家长及学生座位具体安排。

7、各种服装道具的落实。

8、活动当日具体人员的安排（包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等）。

9、所有嘉宾的邀请。

10、其它所有配合部门的协调。

11、学生集会前的纪律教育。

12、道路批示牌的落实。

13、家长会反馈表的发放及回收。

（二）具体流程：

1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。

2、师生朗诵《梦想从这里起航》。

3、x人钢琴合奏《匈牙利舞曲》。

4、年级主任讲话。

5、合唱《我们自己的歌》。

6、回顾短片《童年印记》的播放。

7、小学部主任讲话。

8、拉丁舞表演。

9、师生合唱《的未来》（歌伴舞）。

10、英语配音。

11、中学部主任讲话。

12、教师舞蹈《千里共婵娟》。

13、学生献花。师生对白。

小学毕业晚会策划方案篇九

以__区教育局《“学为人师树形象，德为世范正行风”主题教育活动实施方案》文件精神为指导，引领我校教师立足岗位实际，履职尽责奉献，优化我校教育行风，经研究决定在全校举行“守望教育、放飞梦想”主题诵读比赛。

二、诵读主题：

守望教育、放飞梦想。

三、参赛对象：

全体教师。

四、比赛地点：

叶茂楼（1）一楼阶梯教室。

五、比赛形式：

年级组推荐—校级比赛。

六、比赛相关安排。

1.校级比赛时间：5月21日下午5：00——6:00。

2.主持：关晨。

3.摄像、信息报道：丁先杨。

4.会场准备、资料整理：王妍。

七、比赛要求。

1.每位选手诵读时间在4—5分钟。

2.诵读内容紧扣“学为人师树形象，德为世范正行风”大背景，凸显“守望教育、放飞梦想”主题，展示教师的高尚境界和道德情操。

3.具体评分要求详见附件。

八、奖项设置。

1.年级组推荐名额分配：一年级组选出4名选手，二年级2名选手，三—五年级组选出1名选手，参加校级决赛。

2.校级比赛：一等奖2名二等奖5名。

九、奖品设置：

一等奖50元奖品二等奖30元奖品。

一、主题内容（4分）。

1．内容（2分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。

2．主题（2分）：寓意深刻，富有情感能给人以美的享受。

二、普通话（2分）。

1．发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得分。

2．语速、节奏（1分）：语速恰当、节奏优美，表达自然流畅1分，因不熟练，节奏不当，每发现一处扣0.1分。

三、表达（3分）。

1．表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

2．感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

3．感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。

四、台风（1分）。

1．上下场致意、答谢（0.5分）。

2．服装整齐，自然大方（0.5分）。

小学毕业晚会策划方案篇十

二、活动地点。

多功能电子报告厅。

三、活动时间。

休业式结束。

四、活动人员。

行政班子、毕业班老师、全体毕业生及家长代表(每班5人)。

五、活动流程。

(一)手印墙签名(全体毕业班学生、老师)。

(二)主持：___、___。

(三)程序：

1、裘校长致辞。

2、欣赏ppt《光阴的故事》。

3、___校长宣布毕业生名单。

4、每个毕业生上台领取毕业证书(每班分三批上台，领好的同学往后退一步，至全班领取结束合影留念)。

5、诗歌朗诵《再见了，亲爱的孩子》(各班班主任)。

6、理想封存仪式：以班级为单位，将梦想卡投进封存瓶，班级为单位相约(至少三年中考结束)再次相聚在母校开启梦想瓶。届时，学校会邀请优秀毕业生回母校为学弟学妹做交流：走进——__有约。

7、家长送祝福(各班级1名家长)。

8、集体诗歌朗诵《难忘六年》(学生代表各班2名上台领诵)。

9、各班级赠送毕业礼物(送祝福)。

六、工作安排。

1、活动整体规划，统筹，协调：教导处、大队部。

2、活动方案、主持词撰写、横幅，背景音乐、ppt制作：___。

3、主持人培训：___、___。

4、毕业证书、家长邀请函：___。

5、摄影报道：___摄影队员2至3名。

6、场地布置、梦想瓶(4个)：总务处。

7、互赠毕业礼物、集体诗朗诵：___总负责+各班班主任。

8、手印签名墙设计、落实：___。