老师生气了作文实用
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通过总结,我们能够更好地把握问题的本质和解决方向。在写总结之前,我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。接下来是一些写作总结的范例,希望对大家的写作有所帮助。
"叮铃铃”上课了,可同学们就像没听见一样,像个菜市场。
突然“砰”的一声,墙和门来了一次亲密接触,老师杀气沉沉的走了进来。原本的菜市场现在变得鸦雀无声,站在桌子上的调皮鬼像一只受惊的小鸟慌慌张张地爬下桌子,贪吃鬼连忙把零食塞进了抽屉,书虫刚才还在看书现在桌上放的书居然是语文书,速度可真快呀!
老师的脚步声每一步都像地震了一样,老师把教科书狠狠的摔在了桌子上,拿起教鞭就往桌上打,全班同学都吓了一跳,我仿佛听到桌子在哭泣。
老师头发都快竖起来了,老师的头上仿佛冒着烟,眉毛成了一个到八字。眼里冒着火,老师眼睛里的火都扫射了出来,好像要把我们烧的片甲不留,鼻子里冒着烟像一头愤怒的公牛,最后老师使出了她的杀手锏——嘴巴。她像唐僧一样念起了紧箍咒,训起了我们,前排的同学都已经阵亡了。
我想又该发钞课文了。
一天下午,老师要求我们写写事作文。
我拿起作文本,想都没想好,就写了起来,写了一面都没到,就写好了。看都没看,就把我的作文拿上去给老师批了。
老师看了看我的作文,一看就找出好几个错别字。老师脸拉了下来,眉毛皱了起来,越看越生气,一句话也说不出来。她在那把本子翻来翻去的,都不知道怎么帮我修改这篇作文。老师发怒了,站了起来,踱过来又踱过去的。我紧张了起来,心想:天啊,我要遭殃了!我静静地站在那儿,一句话也不敢说,牙齿紧紧地咬着嘴唇,皮都咬破了,眼泪哗哗地流了下来,可就不敢哭出声来。老师坐回位子上,眼睛瞪地大大的,像要冒出两团火来,狠狠地骂我:“你怎么写这么差,基本框架都没有……”我仍然一句话也不说,顿时感觉到我错了,早知道好好写就好了。
老师生气地说:“去,给我想想到底错哪儿了!”说着,拉着我衣服,把我拎到讲台边。我感到很丢脸,心就像被钢针刺了一样。看着老师严肃的表情,我哭着说:“我作文没写好……”
“去,给我重写这篇作文,还要写一篇检讨书,今天必须写好,不写好就不要回家了。”老师严肃地说。
我慢慢地回到位子上,趴在位子上哭,觉得好丢脸,好没面子。我慢慢地拿起笔,边写边想:早知道好好写了,那样的话还不用写检讨书,老师也不用发火了。
老师发火,太可怕了!
“你的脸皮可真厚!”这是何老师骂人的话。
下课后,我拿着作业本去何老师办公室。走到门口时,听到何老师正在骂一个男同学,说:“你上课不认真上干吗?你一个人的学费都交两份啊?我还要抽很多时间给你补课,我课都不用上了啊!”何老师边骂边拉着那个男同学的衣服。
那个男同学一点都不害怕,还跟何老师顶嘴说:“哼!我不怕!”他居然还很潇洒地扭了一下头。这时,何老师火了,吼道:“你跟我去校长室!”这个同学竟顶撞说:“去就去!”
这时,上课铃响了,作业本也只能下一节下课再给何老师改了,希望何老师快点消消气。
这天,风和日丽,阳光明媚!我们却在这站着,什么也没做。我们脸上的表情,也是一个比一个怪异!
事情追溯到二十分钟前,“你们干什么吃的。都说了周三要带跳绳,带跳绳!你们是耳聋了还是听不懂人话?……”劈哩啪啦,呼哩噼哩哩哩呼啦……骂到最后,老师丢下一句:“你们爱干啥干啥!”便转身了。
我们处于一脸懵的状况,谁也不敢说话,谁也不敢动。
今天不是周四吗?老师似乎发现自己搞错了。但也没说话,就站在那看手机。等了一会儿,刘智豪作身敢死队队长,不管三七二十一,拿起篮球就往篮球场走。老师瞪了他一眼,什么也没说。而他呢?被瞪了一眼后,吓得屁滚尿流,连滚带爬跑了回来!
又过了一会儿,老师似乎打算找台阶下了,索性走远一点。刘智豪见了,便又召集了几个小朋友,慢慢地走向篮球,慢慢地拿起篮球,一步百回头的看老师。老师没有反应,他们便一溜烟地跑了。
快下课了,老师淡淡说了句:“下课!”,然后就走了。
下课后,全班就炸锅了,今天星期四,没说要跳绳啊!也许是老师太累自己记岔了,我们要多多关心一下老师,为老师缓解一下压力才是。
在一个风和日丽的一天,我早早地来到了学校,飞快地跑进了教室。一进教室就闻到了一股浓浓的'火药味,我想:昨天考试可能很多人不及格或者有人打架了。
过了一会儿,上课了。有的同学见老师没来,聊起了天来。又过了一会儿,教室里的门口传来脚步声,那些同学马上坐在位子上端正的坐着。发现老师拿着试卷猛的推开了门,走上了讲台。老师把试卷发了下来,我看见我考了九十八分,却又看见许多同学在摇头叹气。老师大声地说:“这次考试真是有史以来考得最差的一次。现在你们在试卷上写最高分98分,90分以上两人,80分以下30人,不及格26人,最低分14分。让你们家长多给你们辅导辅导。”有的同学偷偷地又在聊天,老师看见了,马上怒发冲冠,大发雷霆。头发竖了起来,好像一座快要喷发的火山。眉毛也跟着竖了起来。它原本是弯曲的,现在好像已经火烧眉毛了。我想:那些同学死定了,老师把他们一一叫了上去,用像摄像头的眼睛盯着他们,手里握着一把铁尺,让他们把手伸出来。老师高高地举起了铁尺,他们马上闭上了眼睛,真是惨不忍睹啊!只听“砰——砰”的两声,我看见那些同学的手被打得通红通红的。老师的鼻子高高地挺了起来了,好像顶上的两根烟囱冒着烟。
下课了,我对那些不及格的同学说:“你们要好好学习,才能考高分。”
“丁铃铃”早读铃响了,我们的英语老师走进教室说:“请拿出你们的书,早点读。”
晨读开始了。我们拿出书,开始读第一单元。这时,我看见英语老师突然用手拍桌子说:“吴文祥,你在干什么?”。“当我们看到它的时候,哦,原来吴文祥没有带英语书,他还在座位上玩手指。吴文祥好像没听到老师说什么,继续在座位上玩手指。当英语老师看到这种情况时,他的愤怒立刻从他的胃上升到他的头上,他愤怒地向吴文祥走去。当吴文祥看到这一幕时,他立刻停止玩弄手指,乖乖地坐下来。然而,英语老师仍然很生气,在吴文祥面前大声说:“你在干什么?”吴文祥说,“我忘记带书了。听到这句话后,英语老师非常生气,冲着吴文祥说:“你没有带任何书,你不和你的同学一起读吗?“我想在那里玩我的手指,”吴文祥说。“我不是和梁晓彤一起看的吗?”英语老师听了这句话,脸红了,说:“你好远。你怎么想呢?你有望远镜吗?”吴文祥看到了老师的脸,变得向前看。英语老师用棍子狠狠地打了吴文祥的手。英语老师弹完吴文祥后,吴文祥坐在座位上大声哭了起来。英语老师大声对我们说,“如果任何人在课堂上做了像吴文祥一样的其他事情,他就会像吴文祥一样结束。”"。
最近,我们班发生了一件事情,这件事让教我们的高老师火冒三丈。这件事就发生在星期五下午的第三节课上。
那天下午,第三节课前做好眼保健操的我们,在教室里边写作业边等上课的老师。等了五分钟,老师还没有来,教师里就有一小部分同学还开始讲话。又过去了五分钟,教室里彻底的乱成了一锅粥。班长和学习委员高畅实在是看不下去了,就去办公室找高老师来上课,结果没有找到。又过了十分钟,班长和高畅准备第二次去叫高老师来上课。要去叫高老师的事请被我们知道了,有些人就马上叫不要去,还有一些人则不高兴,暗暗的咒骂。但高畅还是去叫高老师了。过儿一会了,高畅和高老师走进了教室。高老师还从高畅那里得知有些同学不想他来让高畅不要去叫高老师的事。高老师十分生气,问高畅哪几个人叫她不要去,高唱这时却说忘记了,也不知道他是真忘还是假忘。高老师还说要把这件事情查清楚,就是这些人带坏班级的学风。
我觉得那些叫高畅不要去的人非常不应该,高老师是我们的老师,我们应该尊重他,就算他有些小毛病,也要去忍受。我还觉得那些人很没有良心,高老师天天给我们上课,给我们改作业,多么的辛苦,那些人不仅没有感谢他,还不尊重他。
我希望那些叫高畅不要去的同学能向高老师主动承认错误并改正,成为一个尊重老师的学生。
“你们在干什么?”只听一阵怒吼,班里立刻鸦雀无声了。
事情是这样的。老师上课的时候,突然有个紧急会议,老师前脚走,同学们就像热锅里的饺子在沸腾:上桌子的上桌子,玩游戏的玩游戏,喊声、笑声融合在一起,把房顶都要掀起来了。
可是竟然没有同学发现老师来了,平时最爱通风报信的前排同学,这一次失责了!这可把老师气坏了,于是就有了开头那一幕。
等我们回过神来,为时已晚。老师会瞬移吗?先不管老师会不会瞬移,我先当个吃瓜群众,因为我这个“老实人”可没违反纪律,我只是在笑看班里“风云”,呵呵。
老师先把那几个玩得最欢的同学抓到讲台罚站,我以为可以看好戏,可是老师怒不可遏,让我们全体罚站!友情提示:吃瓜有风险,大家需谨慎。
老师又放出了自己的大招——“狮子吼”:“今天你们所有人站着上课,谁也别想偷偷坐下!”
经过这次教训,每次老师出去,回来后教室里都安安静静的,连心跳声都能听见。你们想知道为什么吗?因为站了一天,实在是太累了,站得脚和腿都没有知觉了。
老师一生气,全班都遭殃,同学们,都长点心吧,我们都要好好学习,天天向上!
第三节课英语课。上英语课一般比较吵,当然今天也不例外,以前老师从没发过火,但今天老师却发火了!
今天,老师把我们写过的英语卷子拿来讲解。不寻常的是,平常笑呵呵的miis张却板着个脸,像是很生气。老师让别人发卷子时,我们开始议论起来。一会儿看看别人的卷子,一会儿和同桌说起话来。教室里乱哄哄地。老师的声音本来就比较小,她喊着,叫我们别讲了,但她的声音似乎不管作用。直到同学们看到老师不悦的脸,说话声才渐渐小了下来。然后,老师便开始讲卷子。但教室里始终有人窃窃私语。
老师讲到了阅读理解,正在翻译这篇英文文章。突然,老师叫了一声“李婉”,我过头一看,发现她拿着一个铅笔袋把头向后面,并说着什么,回过头来,还不知道发生了什么事。她问了同桌才知道,我们为什么要看向她。于是,她马上站起来,老师责问她们为什么要讲话,并且让她们继续站着。
下课前,老师对我们说:“你们浪费的是你们自己的时间。我不是没有脾气,我不想每天板着脸上课,我也希望课堂气氛活跃,希望你们下次不要这样了。”
老师走后,我想:只要我们不惹老师生气,老师的笑容也会多一点,对吧?
今天上午第三节是数学课,老师发火了,为什么呢?让我给你们讲讲吧。
第三节课,老师讲完课了,让我们抄今天的作业。我们真是孙悟空到蟠桃会——大闹天宫啊!同学们有的讲话,有的在课堂上追追打打,有的则在埋头苦算。老师看到这如此荒乱课堂,一下子发火了。她用那高音量吼道:“给我安静!”这下不妙了,差不多全校都听见了。然后把粉笔盒扔在地下,同学们吓得连气都不敢喘了。“这下搞成这样,你们满意了吧?”说完便怒气冲冲的走了,只留下我们一批同学在那发愣。过了良久,同学们才回过神来,同学们主动出去捡粉笔。
老师发怒真可怕啊!我衷心地希望同学们别招惹老师,不然可没好果子吃。
今天上午第一节是语文课,郝老师一进班,看到地上满是碎纸,大声地说:“昨天下午值日生刚扫过地,你们怎么又把碎纸扔到地上?”“来的时候碎纸已经是满地了。”听到我们理直气壮的回答,郝老师脸上有了怒气,“难道你们不会捡起来吗?”我们没有再说话。
“下面检查古诗词三首和园地六的日积月累背诵,不会背的站到走廊里去背,什么时候背会什么时候进班。”许是老师心情不好,竟来了个突然袭击。同学们以为老师在说着玩,开始并没当回事,只出去了两三个。
“下面我开始检查,不会背的抓紧时间出去。”老师又强调了一遍。
听了老师的话,这才知道是动了真格,同学们一窝蜂地走了出去,不一会儿,走廊里就站满了人,大家哇啦哇啦地背着日积月累。
老师一看班里只剩十几位同学,更生气了。“就给你家长打电话,二十分钟再背不会,就给你家长打电话,让他监督着你背。”刚刚还嬉皮笑脸的同学,一听叫家长,开始着急了。不再三心二意,东张西望,认真地读起书来。
大约过了十几分钟,老师让组长去检查各组成员的背诵情况。背会的眉开眼笑,欢笑着进了班,剩下一些根本没背的,就倒霉了。要想在短时间里背会全部的内容是有一定难度的。活该,谁让他们平时不背呢!我很庆幸老师说的话记在了心里,要不今天我也难逃这一劫了。
又过了几分钟,外面的人越来越少,最后,就剩李士润了,老师又陪了他一会儿,才算疙疙瘩瘩地背下来了,老师的怒气才算消了,我们也松了一口气,心里的一块石头总算落了地。
我想,老师以前不是这样的,看来,这回老师真生气了,真发火了。
今天早上,老师生了最大的火。事情是这样的,班里几个男同学没经过老师同意就离开学校回家了。而且这些学生是班里最调皮的鬼之一,总是在网上偷偷摸摸。这让老师很生气。生气了,连快乐的语文课都成了地狱里的“监狱”,让老师们不再是那种慈祥的笑脸,而是严肃而愤怒的面孔。
他的眼神把我们这些从来不怕他的人,变成了胆小的“小老鼠”,上课都不敢动。老师生气是多么可怕。我希望学生们将来成为好学生,这样我们就可以永远看到老师慈祥的笑脸。
教数学的王老师平时见到我们总是乐呵呵的,可今天却怒容满面,浓浓的眉毛快要拧到一块儿了,这是因为,就在这个上午,王老师鼎鼎有名的调皮大王李强与王虎给气死了。
早上第一节是数学课,王老师笑容满面地走进教室,却看见讲台桌上一片狼籍:笔、教科书乱放、粉笔也洒了一地,没想到的是,教师专用的三角尺、量角器也被乱扔在了地上。顿时,王老师的脸“刷”地一下拉长了,眉毛快要拧到一块儿了,瞪着我们,大声问:“这是谁干得好事?”
李强和王虎居然嬉皮笑脸地回答:“是我们干的,我们做了好事感到很光荣!”
“什么!你们两个快给我站到走廊上去!”王老师气急败坏地快要跳起来,“值日生上来搞下卫生,其他人作业本拿出来做作业,等下当场批改。同学们都被老师的样子吓坏了,赶紧埋头做作业。
这时,王老师拿起教鞭,走出去,把李强和王虎教训了一顿,气呼呼地回到班上一屁股坐在了凳子上,拿起水杯猛喝了一口,“呸,呸!”王老师的表情十分难看,“这水是怎么回事儿?”
忽然,王虎和李强高兴地说:“我们在里面放了盐和辣椒哦!”
“什么,你们?气死我了!”王老师暴跳如雷,立即拎着他们去了校长室……。
有了这次教训,李强和王虎再也不感胡作非为了,王老师也始终保持着笑容。
……。
2025年老师生气了作文300字(实用13篇)
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