在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇一

是早上六点，小鸟站在枝头叽叽喳喳唱歌，可我不认为这是一首动听的歌曲，反而叫得我心烦意乱，心中的愤怒、抵抗和郁闷交织在一起，让我不是在朗读，而是大声喊出古文，依此来发泄心中的不满。钟表上秒钟走一小格，我都感觉已经过去了十个小时似的。爸爸实在是太坏了，我只不过是考差了一点点，他就惩罚我背这些莫名其妙的古文。早晨，不应该是养精蓄锐的时候吗？想一想，这个时候，同学们谁不是在床上呼呼大睡啊？只有可怜的我在桌前端坐着背古文，多么不幸，多么可悲！我开始躁动不安，觉得自己的灵魂快要飞出躯体了。

半个小时过去了，我终于把这一小段给啃了下来。我偷眼瞟了一下爸爸的房间，想到自己背得这么累，应该犒劳犒劳自己，就放下书本拿起*板电脑。就在这时，身后传来爸爸的狮吼功：“不要想着偷懒，接着背……”我的心似乎被什么东西狠揪了一下，偷偷瞄了一眼爸爸，看到他皱紧着眉头，十分严肃，瞳孔都变大了许多，那眼球似乎要发出激光向我射来。无奈，我只得放下电脑，不情愿地拿起书本。唉，背这些有什么用呢？不能锻炼口才，考试又不会考到。

日复一日，我每天坚持去光顾书桌，背诵爸爸指定的小古文，不管是风和日丽，还是风吹雨打，从不间断。渐渐的，我读得越来越流利，一篇小古文读几遍就可以背诵下来了，这就是“熟能生巧”吧。

再后来，我发现自己的阅读理解能力变强了，原来考试拉分的阅读题错得不再那么多了，还常常受到老师的表扬，被同学们羡慕。除了分数，我脱口而出的古文知识也让同学羡慕。跟他们聊天的时候，时不时秀出一句古文，听得他们都一脸茫然，这让我不禁暗暗得意。

我拿着优异的成绩单狂奔回家，扑进了爸爸的怀里，我的心中只有感动，不知该说什么，却有一万句说不尽的话要想说。

“从明天开始，罚你六点起床背古文。”想到爸爸当时说这话时脸上的表情，我的心不禁微微一震，这惩罚很特别，特别之处在于它内中包含的爱，爱的惩罚使我不断地往前行。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二

《^v^教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，是幼儿园教育工作的法律、法规，是指导教育工作的纲领性文件。每一位幼儿教师都应该熟知其内容，深入领会其精神实质，切实贯彻落实到教育教学工作中，做到依法执教。

幼儿园教育是对一个人的启蒙教育，是“基础教育的重要组成部分”，是一项非常细致的工作。有的教师认为幼儿园就是保育园，幼儿教师的主要工作就是“看孩子”；也有的教师认为小孩子好应付，对教育活动不积极准备，敷衍了事；还有的教师过分强调了教师的主导作用，“填鸭式”教学，把活动搞得非常严肃、死板，束缚了幼儿活泼的天性。树立正确的教育观，首先就要走出这些误区，摆正自己在教育活动的位置，营造良好的氛围，注意挖掘幼儿各方面的潜能，使幼儿得到全面发展。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则中明确指出：“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”作为幼儿教师应该与幼儿“建立良好的`师生关系”，把幼儿作为*等的主体来对待，不要居高临下，无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关心爱护，又要尊重。

只有具备良好的职业道德，才能做好幼儿教育工作。

1、是爱岗敬业。树立“干一行，爱一行，专一行”的信念，热爱幼儿教育事业，努力做好本职工作，踏踏实实，刻苦钻研，成为专业突出的“专家型”幼儿教师。

2、是关心幼儿。幼儿园教育的对象是幼儿，他们还没有形成良好的行为和生活习惯，作为幼儿教师，要时时处处关心、爱护幼儿，保教并重，帮助幼儿形成良好的习惯，促进他们各方面全面、均衡发展。

3、是依法执教。包含两层含义：第一是遵守有关的教育法律、法规，认真做好活动前的准备，严格执教行为，杜绝体罚和变相体罚幼儿；第二是遵循有关的教育规律和幼儿生理及心理特点来设计活动内容，突出幼儿的主体地位。一名优秀的幼儿教师都应做到这两点，做到遵“规”守“法”。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇三

我是一只虫子，一只丑陋无比的虫子；

我是一只虫子，一只受尽侮辱的虫子；

我是一只虫子，一只终日不见阳光的虫子......

在这五彩缤纷的世界里，任何事物都是美丽的，惟独我让人们视为肮脏，我的身份卑贱，这一切都因为我是一只让人恶心的虫子．我从来都是低着头或者蜷缩在自己坚硬的躯壳里，我不敢昂首挺胸，因为众人在嘲笑我，我遭到的是唾骂，揶揄我从来不敢面对阳光，在我这冰冷的躯壳里，我可以轻歌曼舞，对镜梳妆；我可以得到暂时的安全．

我曾向大地呼喊：＂茫茫天地间，哪里有寄放我灵魂的芳草屋？漫漫红尘路，哪里是我的人生之路？＂我太软弱了，我是一只快被唾沫淹没的虫子，日子一天天过去了，每当清晨太阳的第一缕阳光照射在大地上时，我惊恐，我害怕，因为那可以使我的丑态毕露．

我深深的考虑了一下，我忽然发现自己错了，越是被人冷漠，就越不能自甘堕落，我为什么不能给自己一次释放青春，释放美丽的机会？我不能不明不白，躲躲藏藏地过一辈子，我要重生！

冬去春来，万物复苏......

又是一个春天，太阳照射出明媚的阳光，它看上去是多么的灿烂，给任何事物一种愉悦的感觉．可是我，我眯着眼，把身子缩起来不！我要追寻它，我曾一次又一次的躲避它，但如今，我有一种强烈的欲望想和它在一起，我要冲破束缚！啊～！我飞起来了，我终于获得重生了！太阳！太阳～！我爱你！

尽管虫子化茧成蝶后只能生存一个星期，但虫子终于实现了它的梦想．没有人能拒绝：蝴蝶追逐阳光！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇四

记得《好妈妈胜过好老师》一文大意这样说过，写作业是好事，但是老师对待表现不好的学生，老是用作业惩罚，这样一来，写作业就变成只要你表现不好就罚你写作业，这样写作业就变成坏事了。请看发生在我们全班学生身上的有关作业的惩罚……

——题记

那是发生在四年级上期的事了。

因为我的语文老师要生小宝宝了，所以请假一个月，于是，校长给我们班找了一个代课老师。且不说起这位代课老师，一篇课文提几个问题就过了，直接看下一课，连生字也不讲，还有更让我们生气的呢！

某一节语文课上，班里的几位调皮男生上课打打闹闹，说话的声音要压过老师的声音了（我们班的课堂纪律不太好（*^__^*） 嘻嘻……）。老师火冒三丈，立即在黑板上写下了第一条作业：做大报纸上的语文练习题一张！看着那一张印着各种各样语文试题的报纸，还有那密密麻麻的字，我晕——作业从来没有这么多！那几个调皮男生的声音小了一点，可还在嘻嘻哈哈地说笑。老师顿时怒火朝天，怒发冲冠，眨眼功夫，黑板上出现了第二条语文作业：第一课到第十二课划的词抄写两遍，再默写一遍！一个也不漏！哦！天啊！地啊！可怜可怜我吧！要知道，一课划的词就有很多很多，12课的词，这得写到几点呀！几位男生的声音又小了一点，可蚊子般嗡嗡的声音还一直在教室回响着。老师已经怒不可遏，只见她在黑板上写上了第三条作业：作文一篇！（班内已鸦雀无声）第四条作业瞬间也出现在黑板上：日记一篇！我彻底晕倒……我清醒之后，心想：这老师应该惩罚扰乱课堂秩序的几个男生，对我们大多数学生来说太不公*了吧，我得写到猴年马月呀，学校明文规定我们作业的总时间是一个小时。呜呜——亲爱滴语文老师，您什么时候来给我们上课呀，这“后妈”代课老师也太“狠”了吧！幸好我亲爱滴数学老师理解我们，那天晚上的时间全部慷慨地给了语文。

放学后，我骑车飞奔而回，到家后，我半点不敢怠慢——争分夺秒地写作业、见缝插针地写作业。刚写了一点儿，爸爸喊我吃饭，我极不情愿地喝了一小碗汤，继续写作业。我写、我写、我写写写。到了晚上8点30分，我的抄写单词终于写完了。我伸伸懒腰，打了个哈欠，还有默写词语呢，快写吧，连忙让妈妈给我提。之后，又查查有没有写错或少写的，还好，没发现失误的地方。只不过，我心爱的大小字本本用了13张，一支钢笔芯已经“英勇献身”了。9点时，我终于可以美美地睡上一觉了（我们学校是4点30分放学，我也太惨嘞！）……

第二天来到学校，问一位成绩好的同学，看她的语文作业是何时完成的，她不以为然地说，她省去了默写词语。好学生尚且如此，其他同学的作业就可想而知了。我后退了两步：唉，我好傻，傻到面对老师布置的不合理的作业，竟丝毫没打折扣地完成了！一扭头，“狠心”滴代课老师光临教室，她清了清喉咙，然后郑重宣布：语文作业全部由语文组长批改！啊？我可倒大霉了——哼，语文老师改作业也嫌累呀！我……唉，师命难违，我只好拿出红笔改这惩罚性的作业啦……

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇五

1、犯人

输的人要接受所有人的.质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止

2、苦笑不得

输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

3、掷骰子

准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上各处罚条例，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依条例受罚。

4、灰头土脸

准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

5、天旋地转

输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

6、神射手

在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。

7、模仿秀

输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

8、我爱你

输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：我爱你!

9、屁股写字

输的人要用屁股写出赢的人的名字，要大家都能接受才可以停止。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇六

她是一个上得了讲堂，下得了厨房，做得了奥数，说得了英语的人；她戴着一副黑框眼镜，眼神中藏着渊博的知识和敏锐的观察力，你想知道她是谁吗？对了，她就是我超级无敌又和蔼可亲的妈妈。

我的妈妈性格开朗，开心时会发出爽朗的笑声，整个楼道都会被她的笑声感染。但生气的时候，就会来个360度的大转弯，严肃的样子令我瑟瑟发抖。

有一次我想做一个纸飞机，随手拿起了妈妈忙碌了三个月的稿子，妈妈气得直跺脚，火冒三丈，只听见一声巨吼：“你在干什么？”接着，一个巨大的巴掌朝我飞来，重重落在我身上。我吓得蜷缩在角落，眼泪就像断了线的珍珠一样。

这时，妈妈走过来，深深地吸了一口气，抱住了我说：“妈妈不应该把重要的文件随便放，应该把文件保管好。”我委屈地点了点头，紧紧地抱住了妈妈。那天晚上，妈妈彻夜未眠，一直在书房里赶稿。

第二天醒来时，妈妈仍在工作。我顿时觉得妈妈的神态更疲倦了，就连有着敏锐洞察力的眼睛也变得黯淡无光。我内心很自责和难过，可妈妈却微笑的对我说：“没关系，这是妈妈热爱的工作，也是妈妈的责任。”我的妈妈虽然生起气来很恐怖，但她总是会控制住自己的脾气，尽管可怕，但更多的是可爱可敬，在我心中排第一。

妈妈还是很有耐心的人，她是一个奥数狂热爱好者，一做奥数就停不下来，入迷时会忘了接我放学。刚开始学奥数时我总是丢三落四，妈妈会耐心细致地跟我讲，我总算明白了，也品尝到了奥数的乐趣。在我的心中妈妈无所不能，总是把最好的留给我，我从内心敬佩我的“超人”妈妈，也很感激她对我无微不至的关怀。

妈妈是我心中的女超人，她对我的爱像无边无际的大海，而我就像一条小小的船在大海中徜徉；妈妈对我的爱像高大而明亮的灯塔，照亮了我前进的道路。我经常望向远方，想看见妈妈那轻盈的身影，长大后，我也想像妈妈一样！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇七

五年级余老师班上有个小淘气，调皮捣蛋不说，还不爱完成作业，不管余老师怎么劝导他都我行我素，余老师对此伤透了脑筋。

这一天于小不但没完成家庭作业，还在课堂上大声喧哗，余老师被他气的满脸通红。刚想责罚他时，于小看了余老师一眼，四目相对的.时候，余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。好像在说：“切！你除了罚我出去站着，还能有什么办法，出去罚站更好……”

余老师忍下了怒火，陷入了深思，半晌后他说道：“于小同学请你上讲台上来。”

于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台，一上台就冲着同学们做鬼脸，惹得同学们哈哈大笑，课堂立刻乱成了一团。

余老师不怒反笑，乐呵呵地说：“鉴于于小同学能够活跃课堂气氛，特批他做一个月的班长，主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。”说完带头鼓起掌来，淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌，不过眼睛里对于小全是嘲笑。更多同学交头接耳，对老师这一决定很不满。甚至有些同学指出，他都不完成作业，怎么检查我们的。

余老师阻止了同学们的议论，意味深长地说：“同学们安静，我相信于小同学一定能做好一个月的班长。”

于小在余老师老师的鼓励下，眼睛里泛起了泪花。说实话他是个反叛的孩子，总是感觉老师们对好学生特别关注，而他只能用不写作业，不认真听课来引起老师的注意，没想到余老师会让他做一个月的班长，他的心震惊了。

从此他每天都认认真真的写成家庭作业，然后他拿着自己的作业本，去检查别的同学的作业，上课的时候，谁要是说话，他就死瞪着谁，那眼神像是要吃人一样。

一个月过去了，当余老师再次提议让于小当班长的时候，同学们热烈的鼓起了掌。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇八

在我的眼里，妈妈是一个超人，一个世界上最伟大的超人。

为什么这样说呢？答案就在我讲的故事里。

我的妈妈是一位身体微胖，头发短短的女生。整天说要减肥，但在我心里妈妈永远是最美的。妈妈有着一张娃娃脸，看上去圆圆的，肉乎乎的，很可爱。妈妈的眼睛很锐利，无论我做了什么小动作都能一眼看透，就好像是“超人”的透视眼能看穿一切，让我无处可逃。别看妈妈嘴巴小，嗓门可大了，只要我一做错事，妈妈就会发出“狮吼”般的声音，好像要让全世界都能听见但更多的时候，妈妈是温柔的、慈爱的。

我的妈妈是全能的，做饭、洗衣服、打扫卫生、辅导我学习。照顾妹妹等等，都是妈妈每天必不可少的工作，有时候还要帮着爸爸照顾店里的事情，妈妈真的很辛苦。

我记得印象最深的一次，是去年冬天爷爷生病了。爸爸回老家照顾爷爷去了，家里就剩下我和妈妈还有妹妹。前一—天晚上，妈妈就给我和妹妹开始一个小会，告诉我们明天要自己起床，妈妈不叫我们，因为妈妈要一一个人送我们俩上学。我肯定地对妈妈说：“妈妈放心吧，我一定早起”，结果第二天早上，我老早就被妈妈叫醒了。原来昨天夜里妹妹生病发烧了，妈妈一—夜都没有睡觉，在照顾妹妹。我看着妈妈满脸的疲惫，眼睛里布满了红血丝，我心里好难受。我对妈妈说：“妈妈，今天你不用送我，我可以自己去上学，你在家照顾妹妹。”妈妈大声说“不行，因为你还小，路上车多不安全。妈妈一边说着一边连忙背上我的书包，接着抱起妹，我们就急匆地出门了。—路上我都没有说话，看着妈妈肯着我的书包，抱着妹，脚步走得飞快，嘴里还一个劲儿交代我：“上课要认真听讲，积极回答。题。。。我只是默默地点头。看着妈妈，我觉得她就是我心中的“超人”，她好像有用不完的力气，有操不完的心。但此时，我更想一下子长大，这样我就可以帮妈妈分担一一些，不让她那么累。爸爸不在的一个星期，妈妈是妈妈、是爸爸、是老师，是很多种角色。每天都忙忙碌碌、起早贪黑，一刻也没有停过，好像有着“超人”的超能量永远也用不完，永远也不知道累。

我的“超人”妈妈，我永远爱你！你永远在我的心上！你是无所不能的“超人”，我永远以你为荣！但是，我希望你也可以停下来休息休息，让我有机会成为保护你的“小超人。”

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇九

说起我家的超人，那非妈妈莫属了。妈妈不高，但是确实这个家中最能干的，连爸爸都比不上。

早上，天初亮。我被一阵柔和好听的声音叫醒“女儿，起床了”。我揉揉眼睛，一股饭香扑面而来，我加快了穿衣服，因为有一顿大餐等着我呢。

妈妈做的菜特别好吃，比起那些外卖，我更爱这个特殊的味道。她包含了母亲对我的爱，这是母亲大人忙活一清早的饭呢。

妈妈文化不高，但是对我的学习特别上心，我甚是欣慰。

每次放学回家，母亲总是督促我快点写作业，早写完作业可以多点时间陪她。妈妈让我先写数学，因为她知道，我数学差，要多用心点。每次我写作业时，妈妈便在一旁拿着一本书，认真的阅读着，时不时往我这边看，我知道那是妈妈在等我。妈妈会给我递一杯热牛奶，包含了妈妈的温暖顺着舌尖沁人心脾。

妈妈，我爱你，你是这个世界上最伟大的超人，我仰慕你许久了，可否认我这个马虎但是可爱的女儿为徒弟？我也要传递温暖热情的对待他人，长大勤俭持家。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇十

1.明知道是没有结果的事，却还是不撞南墙不死心，嘴上安慰自己“付出只是为了不给自己留遗憾”，心里却是愈加难过的，我努力了那么久付出了那么多，为什么到最后却什么都得不到。

2.爱情常常让人满怀希望却又彻底失望，可有时候，亲情不也如是吗？只要爱着一个人就有希望和幻想，也就难免会有失望和伤痛。苦乐相随，爱有多深，就有多苦。

3.我以为我努力就够了，可还是握不住你的心，真的心累了，心寒了，是不是该放手了。

4.我们大概再也不能像以前那样，成为彼此的不可代替，我们大概再也不能像以前那样那样用力的爱直到都哭了出来。

5.我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。

6.有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变得，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。

7.对不起，没长成你喜欢的样子，没养成你喜欢的性格，没有让你心动的感觉。

8.你是故意的吧，在不适合的时间出现，适合的时间离开，离开后再说爱我。徘徊在希望和失望之间的滋味，你懂吗？

9.没了你，我的世界只剩下孤独，蜷缩在冰冷的床角，然后酒一杯接着一杯地喝着，喝到头疼得像快要炸掉，喝到全身麻木，喝到呕吐。然后再尽全力地抱紧自己，那么苍白无力。

10.世界上最心痛的感觉，不是失恋，而是我把心给你的时候，你却在欺骗我。

11.最心凉的事情莫过于，我还在痛苦里挣扎徘徊，你却迫不及待的撇清关系，干干净净的消失在我的世界里。

12.我和你之间的隔阂就好像我肚子疼蹲在地上你却问我在躲谁。

13.当一个女人告诉你，她病了的时候，是希望你去照顾她，陪她，而不是让你敷衍的交代多喝点水。喝你妹的水啊，喝水包治百病啊？就算喝水治好发烧，可能治得了心寒吗？

14.一次又一次的相信和期待，一次又一次的失望和心寒，我想我已经不敢再去听信所谓的安排和未来了。就连那个最重要的等待，我也开始动摇了。

15.先追我的人是你，后来在一起爱上你的是我，开始冷漠的是你，最后不舍的是我。

16.其实一句顺其自然里同样装着太多失望和太多期望！无能为力或不想勉强亦或不敢面对才找出来的一个托词而已。

17.雷声每响一次。就像一记闷拳打进了心里。当我不再想予以评判的时候。就证明我已经对你失望透顶。

18.人不彻底绝望一次，就不会懂得什么是自己最不能割舍的，也不会明白真正的快乐是什么。

19.有些失望是无可避免的，但大部分的失望，都是因为你高估了自己。

20.两个人相处久了，是不是已经没有当初的那份火辣辣的热情，好多矛盾都因小事升级。我的心已经痛到彻底没力去应答！对你彻底的失望加绝望了。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇十一

离园前，我组织幼儿看动画片。没过多久，后面的孩子就坐不住了。有的嘻嘻哈哈，有的窃窃私语。我连喊了几遍“请安静”后，情况有所改变，但过不了两分钟，他们又开始闹腾起来了。

这时，我特别恼火，不明白为什么这么好看的动画片孩子们却不喜欢看，不明白为什么孩子们坐在一块儿总有说不完的话。为了让孩子们安静下来看动画片，我决定教育一下几个比较“闹”的孩子，以起警示作用。我环视了一下，看见较远的那组孩子居然手拉手说说笑笑的，我便径直朝他们走了过去。

当我走近时，呈现在我面前的是一张张胆怯的脸，一副准备受批评的表情。突然，我很想知道孩子们究竟在玩什么玩得那么开心，便什么话都没说，在他们旁边找了个空位子坐下来。一坐下来。我就明白了其中的缘由，原来我班的电视机有点小问题，播放时声音很轻，以至于坐在后面的孩子根本听不清楚电视机里讲的是什么，于是他们干脆自发玩起了游戏。了解了孩子行为背后的原因。我对孩子们说：“今天我们班的电视机机声音很轻，很多小朋友听不清故事，我们就改成手指游戏吧。”我关掉电视机，和孩子们一起玩起了手指游戏。这一事件给了我很多启发。一方面，孩子的“出格”行为是有原因的，如果教师仅凭主观判断，往往会误解孩子。

当我们组织了自认为很有意思的活动而孩子参与率不高时，我们需要站在孩子的角度，走到孩子的位子上去耐心地观察和了解，并及时引导和调整；另一方面，教师*时应该鼓励和引导孩子大胆地说出自己的感受。以便尽早发现并解决问

幼儿教师成长故事随笔 (菁选3篇)（扩展7）

——幼儿教师个人随笔 (菁选3篇)

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇十二

大自然是最美的天堂。成为大自然的一员，是我一生中最大的愿望。

记得低年级的时候，我在课堂上学了一首有关蒲公英的歌曲。插图中，我见到了蒲公英，一下子就被吸引住了，那是我第一次见过的最美的植物：绿色的茎上一朵圆圆的漂亮小球。让人感觉他它是那么的朴实、纯洁。

没过多久，我在小区的一片不太起眼的地方发现了蒲公英，我欣喜若狂，轻轻将它摘了下来。一阵微风吹来，拂过了我的脸颊，美丽的蒲公英也随风飞得很远很远……

假如我是蒲公英，我要飘呀，飘呀，飘到田野里，看那金灿灿的麦子。瞧，麦子们都弯着腰欢迎着我的到来呢!我还要飞，飞到那美丽的充满生机的森林，和正在飞行的小鸟们打招呼，和正在觅食的小松鼠们问声好，和正在奔跑的野兔们聊聊天……

风停了，我到达了终点站——大山上。太阳照耀着我，不时的鸟鸣伴随着我，我的感觉是那么的美好。在阳光的抚摸下，在雨滴的滋润下，大山上开满了蒲公英。清晨，当太阳升起的时候，许多登山者纷纷登上山，开始锻炼身体。老年人开起音乐，开始跳舞、练武功。年轻人就开始跑步。小朋友则在一旁玩健身器材。早晨的大山最热闹

有一天，一个小女孩走到了我的身边把我摘了起来，她一吹，我就飞了起来，又一段旅程开始了……

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇十三

我的妈妈是女超人，她看上去总是一副无所畏惧的样子，她也总是凭一己之力平复所有。

在我小时候，妈妈就总是站在我的前面，替我披风斩棘，遮风挡雨。我前进的道路都是她替我一点点铺起来的，她还从不说半个累字，这让我一度怀疑我的妈妈到底是不是女超人。

在我的眼中我的妈妈就是女超人，直到……那天，我第一次看见我的妈妈在房间里泣不成声……我想不出到底是什么事，能让我的超人妈妈难过成那样。

“妈，你怎么了？”妈妈看见我连忙转过身，擦干眼泪，才吞吞吐吐的说出两个字：“没事。”我看出了妈妈有心事，但是我也看出了妈妈并不想让我看见她的这幅样子，便转身离开了。

第二天，妈妈又是完好的状态，进入一天的忙碌。我想帮忙，但妈妈却说我帮倒忙。

几经周折，我终于明白，妈妈不开心竟是因为我……

我想了好久，想不出能做些什么，最后打算给妈妈写一封信，信里写道：妈妈，我已经长大了，我也可以帮忙的，你不需要总是站在我的面前，我也可以是你的女超人啊！你不是超人，没必要做到十全十美哦！写完，我放在了妈妈的枕头边。

我躲在门外，看见妈妈看了我的信，脸上露出了笑容。我闯了进去，一头扑在妈妈的怀里，妈妈搂着我说：“那你要好好加油哦！你现在已经是妈妈的小超人啦！”我点点头，爽快的答应了。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇十四

网络知名人物张佳玮“张公子”说：每个妈妈其实都是神，只是在漫长时光里日积月累披星戴月买洗烧煮磨破了嘴操碎了心，被我这样没出息的小子耗成了凡人。颇有共鸣的我立马点头如捣蒜。

妈妈的“小聪明”

以前我家的房子总是漏水，怎补都漏，每逢雷雨天，妈妈就在门口搁一只水桶，茶几旁搁俩面盆接着，滴哩哒哒的。我跟小弟就坐桌边听妈妈讲她小时候的故事：外公从生产大队上回来会带馓子，又怕小孩子吃起来没节制，就藏起很多。舅舅们趁妈妈还在上学时候，把桌面上的馓子全扫光，于是乎，我妈从隔壁借一只猫儿来嗅藏着的馓子，屡试不爽；13岁那年因为搬家耽误了半年学业，转学后的班上就数她最小，同学都不爱跟她玩，她回到家偷偷剪了外公的裤子做毽子，拆了舅舅的褂子做沙包，没几天就姐妹一帮了；妈妈的聪明脑袋瓜在学习上也是数一数二，每年的“五好战士”都少不了她。有那么一阵，老师发现坐我妈前排的小子每份试卷都跟我妈的雷同，就敲我妈的脑袋，批评她不该给那小子看答案，我妈很委屈，就在桌上挖了个小坑，从墙上刮了点砂灰粉，待那小子一回头，“呼”地吹他一脸灰，从此，他再不敢回头！

妈妈讲故事的时候，可以一人分饰几角儿，道具、手势、表情一样不落，每次都逗得我们哈哈大笑。雷雨天，嚼馓子听大戏，咔嚓咔嚓，嚼得满桌碎金，管它外边雷声轰隆大雨滂沱的！

妈妈的“粉丝”

妈妈十八岁高中毕业后就留在镇上做幼儿老师，那时的幼儿园里60多个娃娃都她带：弹风琴、编话剧、做手工……彩色纸片在她的黏贴下落成墙面上的一片花园，银铃果壳在她的穿引中在屋子顶棚坠下一串别致的风铃，线头纽扣竹签子在她的编扎下蹦出洋娃娃和小熊跳着舞……讲课惟妙惟肖，对付捣蛋分子也是一招即胜。我的小四叔、我的初中老师、还有我，都曾领教过她的“软硬兼施潜移默化”法。现在镇里的叔叔阿姨都是她的学生，每次过年回老家，都是一路招呼一路新年“彩头”（花生柿饼之类的零嘴），那会儿我觉得特骄傲：“代老师，您在这镇上‘粉丝’还真不少哇！”

家里有台老式缝纫机，搬了四次家还在车库里呆着未扔掉，因为直到现在，外婆都愿意穿妈妈用这台缝纫机给她做的衬衣衬裤。一会儿拿来外公的褂子说补补还能穿，一会儿又拎来一兜碎布头和“鞋样子”，让我妈给做几双拖鞋。我妈一高兴，能“猫”在车库里缝纫大半天，然后开始她的歌唱：浏阳河、洪湖水、唱支山歌给党听……惹得路过的阿姨老太们都探头伸颈，个个都夸她手巧心细，我妈经不住夸，便送阿姨毛线袜，送老太布拖鞋。大伙过意不去，隔日便送来手袋、点心之类以示答谢。一来二去，我们家车库就成为“妈妈手工坊”了：编手袋、钩花鞋、裹粽子、灌香肠……

再后来，“妈妈手工坊”又晋级为“妈妈谈心室”，邻里街坊的都爱找我妈拉家常、评公正，个个都被她调理得服服帖帖。我常半信半疑：“代老师，您真能看透她们的心理？怎么经你一点拨都立马见好呢！”“那是，家里的幼师资格证不是白考的，心理学是你妈强项！”“你拿小孩那套心理分析她们哪？”“同理嘛，一通百通！”

妈妈的“超能力”

小时候的我讨厌吃米饭，常常被爸爸吼得梨花带雨，然后一勺一勺地往嘴里扒米饭，嗓子眼生疼。后来妈妈就给我做“虾米羹”，浇到我的饭上：“虾米羹，拌起来吃了长脑子！”一听“虾米”，就觉得鲜味十足，拌出来的米饭个个莹亮亮的，跟一粒粒小珍珠似的，我吧唧吧唧地竟然吃光了一整碗米饭。

大学里，我鬼使神差地把脚给烫了，不得不住院。我妈竟然讲着一口土土洋洋的普通话，一个人单枪匹马地搭火车坐地铁、打的士“降临”到我的床前。而后，猪蹄汤、八宝粥、生煎小笼、“稻香村”都一一出现在我的床头柜上。我惊讶不已，顺势拿起手边的遥控器：“代老师，我要采访——您不是没出过县城吗？没有手机都敢来首都？你上哪找的猪蹄？‘稻香村’要过好几条马路，还有天桥的啊……”我妈乐得眉眼成了一条缝了：“瞧你说的，我闺女都这样了，我走都得走来……”

顿时，我觉着，我妈就是一“神”，不管海角天涯，我在哪里，只要我有需要，她就能变成超人“倏”地出现，说：“闺女，妈来了！”

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇十五

有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己^v^充电^v^，才能拥有源源不断的^v^活水^v^，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的成长故事。

记得刚踏上工作岗位时，学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换，对我们青年教师进行了一系列的培训。初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义，尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论，只要多提供几堂精彩的示范课，让我们模仿就可以了。因为初登讲台，不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少，所以特别希望老教师给一个明确的、具体的、能^v^立竿见影^v^的做法或模式让我们参照，甚至照搬，否则心里就没有底。这样做果然省劲，一切都不必费心，教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排等等，一切都照老教师的去做，无从下手的困扰没有了，每天上完课回到办公室，感觉是那样的轻松，那时的我以为教学就这样简单、容易呢。

可是，渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在比较认真地听讲之外，其他学生表现出很淡漠的样子。每当我提问问题的时候，下面几乎都是一片沉默。这样的教学效果当然不好，我十分沮丧却束手无策。再去听老教师的课，看到人家课堂上那热烈的气氛，活跃的场面，我感到不解：一样的知识，一样的讲解，为什么效果却差这么多？

我曾经的一个导师对我说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊。

这一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案；他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度；每节课我的第一句话通常是：^v^这节课我们继续进行下一节。^v^完全顾及不到新旧知识的关联；课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。

通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无^v^心^v^可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了新课程这本书，因为我知道，现在新课程已经在全国开展了，我首先应该要做的就是学习新理念；再次我到处搜寻名家著作，观摩名家课例。学校也非常关心我们青年教师，学校里也经常组织我们去听优秀老师的课，这让我认真查找着自身的不足。

读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量和教学经验的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，现在我真正地领略到了教学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。这让我想起了一句话：付出总有回报。

幼儿教师成长故事随笔 (菁选3篇)（扩展5）

——小班幼儿教师工作随笔 (菁选3篇)

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇十六

敬爱的老师

今天莪怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书。这是第一段！

好好学习，遵守校纪校规是莪们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是莪作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多*青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。莪们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

莪已经深刻认识到此事的重要性，于是莪一再告诉自己，不能辜负老师对莪们的一片苦心。

如今，大错既成，我深深懊悔不已

据上，莪决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，莪正处在老师对莪的考验之中，……莪现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……为了感谢老师的淳淳教导，莪在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前，莪尽莪之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧！

请老师看莪今后的表现，莪保证不再出现上述错误。

xxx

20xx年xx月xx日

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇十七

我由于在校，不思进取，谈恋爱，违反了校纪班规，现在想起，懊悔不及 思想觉悟不高，事发后不能心*气和地面对错误、 如果不是你及时发现，并要求我们深刻反省，而放任我们继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。所以再向你作出检讨的同时，也发自内心的感谢。

在你的批评教育下我深刻的认识到了我的错误性质是严重的，这是有悖于做学生的行为，其结果损害了多方利益，在家里有负于家长的期望，我这种行为还在学校同学之间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应互相学习，相互促进，而我这种行为不利于学校的学风建设，辜负了老师对我们的谆谆教导，同时也对我们自己的学习造成了一定的损害。 通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我很感谢你对我们的这次深刻的.教育，它使我们在今后的人生道路上找到了方向。所以我想你保证：

在以后的学习生活当中，我们会正确处理我们之间的关系，在学习上相互帮助，相互促进；在生活当中我们保持界限。

在学校遵守校记班规，积极配合老师，搞好学习，*安度过高中生活。

^v^不谈恋爱^v^保证书，能保证啥？

近日，在武汉商贸学院大学生记者团首次例会上，相关负责人要求新生记者签订^v^两年之内不谈恋爱^v^的保证书，此举引发诸多反响。

大学生谈恋爱，曾经无数次引发社会各阶层讨论，从早期的^v^强烈反对^v^、以开除学籍作惩罚，到后来的^v^不提倡，不反对^v^，到前几年个别学校允许适龄在校大学生结婚，直至如今，谈不上否定，但也说不上支持，主流观点还是^v^不提倡，不反对^v^。

在校期间，大学生正值青春年华，离开家乡去往异地求学，因孤寂感、青春萌动等，在大学这样一个半封闭半开放的^v^小社会^v^中，随着人际交流的增多，对异性产生好感，进而谈恋爱，是很正常的一件事。部分大学生在校期间，因为谈恋爱等原因而无心学习，导致成绩下降，学业糟糕，这是客观存在的事实，但也不能因此而一概予以否定。大学生的心理状况正处于未成熟到成熟的转变过程，绝大多数大学生还是能明辨是非，明确自己的人生目标与价值追求，这种情况下的谈恋爱，更多的是追求一种柏拉图式的精神恋爱，渴望能够与心仪的对象展开更多的交流，增进彼此对人生观、世界观、价值观的了解，从而相互激励，相互帮助。从这方面来讲，还是具有一定积极意义的。

通过写保证书以限制大学生谈恋爱，其关心大学新生的动机是值得肯定的，但是，这样的方式是否就一定有效呢？笔者以为不然。通过客观条件诸如条例、保证书等来限制人的主观感情，这本身就是一种对人性的非理性束缚，同时，这样的保证书也毫无分量，如果在保证期间谈恋爱了，怎么办？踢出大学生记者团？如果对方在社团表现良好，为社团发展壮大出力甚多，却因为一纸保证书而否定对方，这本身就是一种不公*！更何况，若是当真关心大学生的学业，就干脆要求大学期间不得谈恋爱，何必只保证两年？大学四年，前两年学公共课，后两年才是真正学专业课的时候，才是切身关系到毕业后找工作的时候，这个时候，反而听之任之谈恋爱了？

笔者以为，对于大学生在校期间谈恋爱的问题，应该更多的采用沟通交流的方式，正确的、善意的、柔性的予以引导，大禹治水还知道堵不如疏，更何况是谈恋爱这样的人生大事！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇十八

我的妈妈留着一头短发，柳叶眉下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一张能说会道的小嘴，笑起来还有两个小酒窝，看起来十分干练！

妈妈有许多的优点。

比如：厨艺很好。我非常喜欢吃妈妈做的菜。一周七天早餐不重样，午饭和晚饭更不用说啦！客人来了，妈妈娴熟的“指挥”锅碗瓢盆，像变魔术一样，不一会儿丰盛的饭菜就上桌啦！因此，我为妈妈取了个外号叫“纯真大厨”，嘿嘿，是不是很可爱？

妈妈不仅厨艺好，而且生活很有品味。她总会把家里收拾地干干净净、整整齐齐。她还养了许多花，有绿萝，有多肉，还有我最喜欢的长寿花。妈妈很爱护它们，按时浇水施肥，因此，花儿也长的生机勃勃。她还经常看书，所以妈妈也变得博学多知。我遇到不会的题时，妈妈总会一丝不苟的给我讲解，直到我明白为止。

不过，妈妈也有很多不知道的“知识”哦。

比如，有一次，我问她：“一瞬间是多少秒？”

她支支吾吾地说：“嗯这个”

突然，她反问我：“宝贝你知道？”她本以为我会理屈词穷，正暗自欢喜呢！

我说：“秒！”妈妈大吃一惊！

“你怎么知道？”

我故作神秘地说：“保密！”嘿嘿，然后我俩哈哈大笑！

这就是我的妈妈，一个颜值高，能力大的“超人”妈妈！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇十九

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！

我是来自美丽的xx湖畔，花园式学校xx小学的一位信息技术教师，我叫xxx。很荣兴能在20xx—20xx学年度第x次区信息技术教研会上和各位老师在此交流。接到x老师的指示，让我在教研会上发言和大家交流。说真的，不知道从哪儿谈起、谈些什么才有价值，才不浪费这宝贵的发言时间。想来想去，还是讲下我的教学成长历程吧，对自己专业成长上的一些思考吧。

我记得第一次在机房拆机箱时，用螺丝刀拧螺丝，我费了九牛二虎之力没把机箱打开，结果螺丝刀把我自己手还弄破了，我当时就一个人坐在机房地板上掉起了眼泪。还有那个时候学校打印机、复印机都归我管，学校试卷都要我复印，经常帮老师打试卷，很晚才回家，幸亏那个时候没有家庭，加班也无所谓。长年累月我们信息老师就重复着这些事。

但是在你无私帮助过很多同事，别人对你的认识是友好的、善意的，在机会给你的时候，是会得到群众支持的。和大家聊这些，是想告诉大家：“我们都是年轻人，不要怕多做事，请你相信，你所付出地，单位领导和同事们都能看的见，记得牢。”反思一下，也就是说：“树立良好的口碑是赢得更多机会的基础。”这是我和大家分享的第一句话。

20xx年底我成立了自己的家庭，也开始了女人一生中重大的计划————孕育宝宝，为了下一代的健康，学校很体谅地让我离开了机房，我开始先后从事了英语、美术、品德学科的教学，直到20xx年x月休完产假，我又回到了原来的工作岗位，又重复着信息老师干的事。可是到x月底，暑假即将结束，新学期即将开始的时候，我接到校领导的通知，由于很多原因，学校决定安排我担任一年级语文教学及班主任的工作。

当时我的心情真的很复杂，我有点高兴，那是因为我不用再拧螺丝了，烦恼的是：一是信息技术毕竟是我的专业，我的职称都还没凭，怎么办？二是我们都知道语文教学和班主任工作真得很辛苦，而且一年级启蒙教育更是关键，我能否胜任，说实话当时我心里真是没底。更何况，*行的两个班一个是教导主任带，一个有一二十年教学经验的老教师带，我这压力不言而喻了。

可是想再多也没用，作为一名普通老师只有服从分配。我相信世界上就怕“认真”二字，通过一年的努力，我所带的班级成了学校老师赞不绝口的班级，无论是考试成绩和各项班级活动都是名列前茅，同时也获得了“xx区优秀中队”称号，我也得到了家长的信任和支持。也正是这一年的语文教学让我的普通话更加的标准了，让我的语言更加的丰富了，让我的课堂教学更加亲切了。

正是这一年的班主任工作经历，让我真正读懂了孩子的心灵，让我课堂上更懂得和学生沟通的艺术。真是因为如此，在xx年x月我第一次参加“xx区信息技术课堂教学评比”时，我亲切自然的课堂教学风格得到了评委老师的一致肯定。反思一下，我认为：“生活中要敢于去尝试，敢于去创造机会，成功过后，那会是人生一笔不小的财富。”这是我和大家分享的第二句话。

上班这几年，*时除了做自己该做的事情以外，因为我们小学科学校一般只有一两个老师，所以无法开展教研，但是我喜欢去听别的课。无论是什么学科，只要有公开课，我都尽量去听。我觉得我每听一节课自己都有收获。数学课上，一个巧妙的教学导入，就能立刻引起学生的极大关注，课堂氛围立马就不一样。语文课上，教学语言的精炼、教学环节之间自然的过渡。这些，对我都很有启发。我开始在自己的课上尝试着很多种教学方法，我把听到的、看到的都想方设法的融入到自己的信息技术课堂上，并在自己的课上做试验。哪种教学导入是学生们喜欢的，记住它。哪种情绪，能调动更多学生的.参与，保持它。哪种评价用语学生喜欢，就积累它。渐渐地，我觉得上一节40分钟的电脑课，原来真不是一节容易事。但尝试着去改变、去创新，让学生们真正喜欢我的40分钟，其过程辛苦但很快乐。

和大家聊这一段，是想告诉大家：尝试改变自己的教学风格，让自己的信息技术课上能够有生命力，能够有特色，能够让学生喜欢。那么，在进行这个过程中，我相信，你的信息技术教学素养，会有很大提高。反思一下，就是：“要想提高自己的教学能力，要从上好*时的每一节课做起，并从中多次反思总结。”这是我大家分享的第三句话。

自从获得了“xx区信息技术课堂教学评比”一等奖后，我很有幸认识了x老师，也很荣幸地得到了x老师的指点和厚爱。又通过x老师的引领认识了我们xx区内许多名校里有名的信息技术教师，比如我们x小的xx老师、x小的xxx老师，x小的x组长、xx的x老师等等。在x老师和诸位专家前辈的指导和帮助下，我代表xx区参加了“xx市信息技术优质课评比”，并获得了总分第一的一等奖殊荣。可以说，走到这，我心里已经充满激动和感激。但是，之后又获悉我可能代表xx市参加xx省的比赛，为了更有实力去参加省赛，我得到了校领导的支持，我又回到了信息技术课堂。

在备赛的大半年里，积极参加区内的每一次教研活动，参加市教研活动，参加省优质课、观摩课等各类教研活动。因为每次参加活动都能和很多好朋友相聚，就如今天一样热闹，那是令人开心的一件事。而且每次参加活动时，我都会给自己定了个要求：每一次的活动，都尽量从中找到一处收获，并记住它。教研活动参加的多了，自己开始琢磨到底什么样的一节课是好的信息技术课？它的标准是什么？我要怎样才能上出一节好的信息技术课？

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二十

在我童年的生活中曾经犯下了不少的错误，但最使我深刻的依然是那一件事。

在我八岁的那一年，在一个春暖花开的时侯，我的几个好伙伴拉着十棵不同种类的小树苗来找我，说要一起去植树，我答应了。在山坡上我们十分努力地植树，我们种树前曾经说过：如果树长了就送给对自己最好的人。在后来的日子里伙伴们天天上山去看自己种的树，而我却因为学习一天也没去过。

一个月后，当我去看自己种的树的时候发现自己种的树已经枯死了，而别的树迎风成长，特别是小丽的内那一棵长得特别茂盛，我看了出于一时的妒忌之心，竟把那棵树的树枝全折断了。

第二天，小丽哭着来告诉我，她的小树死了，她本想是用来送给我的。我听了，心中猛地一怔，后悔极了，“为什么要折断那棵小树的树枝呢？为什么要把它弄死呢？”我不停地责怪自己，好像觉得自己成了千古罪人，但是后悔毕竟是没用的，因为时间不会返回从前。

第二天，我在小丽种的那棵树的位置种了一棵榕树，加为我希望我与小丽的友谊能够像榕树一样万古长青，天长地久。

我去了找小丽，却发现小丽一家人不知去向了，小丽只留下一封信给我： 我要走了，是因为妈妈的工作关系，其实一个月前我早知自己要离开了，所以就后你们去植树，希望我们的友谊能像树一样牢固、永远，但是我的树死了，就注定我们不能成为永远的朋友。再见了！

我拿着信哭了，我用自己的双手摧毁我和小之间那条友谊之桥，我后悔极了，当初为什么那么傻，弄死了小丽的那棵树呢？然而现在已无弥补的。

——惩罚作文10篇

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二十一

妈妈的相貌很一般：在疏疏朗朗的黑发中藏着些许白发。脸上有点斑，还有几颗痘痘，脸色偏黄。从她的脸上，看不到什么闪光点，我相信，若在人群中，第一眼注意到的人绝不是她。但作为她的家人，我觉得，妈妈就是一个力大无穷的超人。

我之所以给妈妈带上“超人”这个头衔，还要从那次说起……

放假了，我和妈妈痛痛快快地逛了个街，买了两大袋子的东西，还去肯德基买了全家桶，购物车里塞得满满当当。

当我们把购物车还回去时，我纳闷了：这么多东西怎么搬回家啊？爸爸陪着朋友去吃饭了，也不能叫他回来帮我们拿呀！我对妈妈说：“妈妈，这么多东西，要不我们打出租车吧！”“不需要，我们家离这儿就这么一点远，跑几步就到了，走吧。”妈妈说完，吃力地迈开步伐走了起来。

我看妈妈这么吃力，担心地说：“妈妈，给我拎一个吧？”但妈妈却斩钉截铁地说：“你还是算了吧，就你这小身板儿，别把你给压塌下来。”但我还是不忍心让妈妈拎这么重的东西，于是偷偷地托着袋子。上台阶的时候，我实在托不住了，把手放了下来，可妈妈却硬撑着上了三楼。

当妈妈把东西放下的那一刻，她长吁了一口气，我看到了妈妈头上豆大的汗珠。

在我心目中，她是一个超人！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二十二

我想变成一只小鸟

我想变成一只快乐的小鸟，我想在天空中自由的翱翔，去听悠扬的歌，去看那蓝蓝的天空，去感受大自然清鲜的空气·····

愿在柳树枝上听着溪流的歌唱，向微风问好，给大树唱歌，跟湖水嘻戏，看着清澈见底的湖水照镜子，不时还和它说说话，学着落叶悠悠起舞，看着荷叶底下的小鱼无忧无虑玩耍，还有池塘里青蛙悠闲的叫声，漫山遍野那五颜六色的花儿散发出迷人的清香，头顶上是一望无际的蓝天白云映入眼帘，脚下是绿色的原野，有时我和同伴们一起到处去领略诗情画意的大自然，我们玩累了就一起去尝一尝美味的水果。有时我们也会为树木花草杀虫子。我正回味着美丽的风光时，忽然被一阵乌烟熏醒了，原来我是在做梦啊。

这是哪里来的乌烟呢？原来是附近化工厂传来的，黑烟滚滚就像妖魔一样飞向了天空，我正在想着，突然“嘟”的一声把我吓了一跳，我站在树梢上低头一看，原来是一支飞驰中的车队鸣着喇叭，我准备去溪边听小溪的唱歌，结果那里的水又臭又脏，我很失望的离开了，又去找湖水说话，结果湖水里到处是死鱼，我同样失望的离开了，又去找果园找水果吃，结果差点被抓住，我的心情更加沮丧了，我又想起了一望无际的大草原，结果那里到处都是高楼大厦的世界，我鼓着最后的信念去找茂密的树林，好不容易看见了树林，不知怎么了树一棵一棵的倒下，还听见几声枪响，就看见我的同伴一个个从高空中摔了下去，几个同伴对我说：“快走，这里已不在是我们的天堂了”。

于是我倒吸了一口冷气说：“这个世界对我们太不公*了”。而那

一切美丽的景象不是梦境该多好呀！我要飞遍全世界，提醒所有的人们：要保护环境，爱护家园，共同创造一个绿色的世界！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二十三

补习放学，我依然和*一起坐车回家，找位置坐下就聊上了。

正当我和*聊得正欢的时候，有人拍了一下我的肩头，扭头一看，真巧啊，原来是我的表弟，不由心头一暖：车上又添一熟人，感觉好踏实。

说起这个表弟，他可是出了名的捣蛋调皮。

只见他乖巧地冲我一笑：＂姐啊，你看你座位上是个什么东东？＂车上很多人被他萌萌的声音吸引都看向我的座位，我低头顺着他手指的方向一瞥：我的个天，蜥蜴！一只绿色的蜥蜴趴在座位上，我一下从座位上弹射起来，浑身哆嗦。一边的*捂着嘴不敢动弹，四周响起了尖叫声。

等缓过劲来，我用小指戳戳它，它一动不动像死了一样。我长出一口气：幸好是死的，不然会吓到更多的人。我小心翼翼地将＂绿怪＂拎起一甩，蜥蜴飞出窗外。

随着蜥蜴的飞出，表弟脸上的笑容凝固了，一声惨叫紧紧相随，眨眼之间他已泪流满面，哀号声不绝于耳：＂蜥蜴啊！我的蜥蜴啊！你快回来??＂那情景跟喊魂似的。看到他这般惨样，我一点也不同情：怪不得我心狠手辣，谁叫你本性难移！

他好像看穿了我的心思，干脆抱着我的小腿哭号，鼻涕抹了我一裤腿，丝毫不理会旁人的讥笑，一个劲哀求：＂姐，我就一时冲动，想吓唬吓唬你，你赔我的蜥蜴??＂＂哼哼，冲动，今天蜥蜴没了，是冲动给你的惩罚，你找冲动去赔蜥蜴吧！＂我的话音一落，周围的`人都笑了。

——物业保安惩罚制度3篇

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二十四

想起昨天被妈妈打了屁股，我现在还记忆犹新。

昨天，妈妈让我做一份数学测验卷，看看我忘没忘上学期的知识，妈妈说：“你要考得90分以上，不然，妈妈就要生气了!”妈妈长期以来一直对我严格要求，不过我现在还不知道妈妈会怎么惩罚我。

试卷做完，妈妈也判完了，对我说：“过来，我判完卷子了!我给你讲讲!”我过去一看，傻了眼，才得了67分!妈妈先是给我讲了一遍题，发现我有的题不该错，就用尺子打了我的手心，可疼了!

卷子讲完了。妈妈说：“你这次考的太差了!说，该怎么办?”“打。”“打哪里?”我犹豫了一会，说：“打屁股吧。”妈妈说：“好，你先把裤子，xxx脱下来，衣服撩起来，然后趴在钢琴凳子上，屁股撅高点!”

不一会，妈妈就来了，我看到妈妈拿的是鸡毛掸子，我怕极了。以前妈妈顶多拿手打我几十下“你今天考了67分，距离90分差23分，差一分打屁股2下，一共打46下，加上你刚才不认真听我讲，要打65下!这是咱们家的规矩!”妈妈见我屁股没撅起来，用鸡毛掸子先揍了一下我屁股，然后去拿了几个枕头。

妈妈开始打了，先用手打了二十下，不算疼，但是我知道屁股一定红了。妈妈开始用鸡毛掸子打了，“啪啪啪啪啪啪……”我一边哭，一边向妈妈求饶，妈妈说：“你考这么差，不打怎么行!屁股不许动!不许挡!”妈妈这回可真是气坏了!

65下终于打完了，妈妈说：“不许把裤子提起来，去墙角罚站!动一下打屁股5下!”我乖乖去了，然后，我坚持不住了，动了一下，妈妈用手打了我屁股5下。

晚上，妈妈给我上药，对我说：“我这么打你是不希望你以后接着‘狗熊掰棒子’，要是下次还这样，我接着打屁股!听见没有!”我答应了妈妈一声，以后不再这样了。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二十五

各位尊敬的领导、亲爱的老师们：下午好！

十年前，我带着自己的理想，踏上了自己人生的事业历程。然而，在这人生的起点，我却不知道如何实现自己的理想，我迷失了方向。于是，我将自己的理想、梦想和幻想留给了我的希望——我的学生。我相信，我一定会给他们插上强劲的翅膀，找准方向，给他们足够的勇气和力量，去实现他们和我一样的理想和梦想。

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师应该热爱学生，把自己的整个心灵献给学生。”人民的好教师吴铃说，我没有理由挑选学生，只要坐进我的教室就是我的孩子，我就要对他的人生负责。我参加工作后，伟人和名人就告诉我了应该如何面对自己的学生，给他们的应该是什么。

言传身教，培养学生健全的人格。我从接班的第一天起，我就告诫学生一句话“百善孝为先”，这是做人最基本的原则，也是人活在世上让别人看得起的最起码的资本我也告知自己老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，特别是小学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。所以我深知自己言行的影响力，在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗。同时注重学习，因为我深知这是个飞速发展的时代，知识在我们生活中天天更新，一天不学在知识上我们就可能有漏洞，就有可能给学生的知识不全面。在学习中，时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的知识武装自己。

干一行，爱一行，专一行，全身心地投入，才能在这*凡的岗位上取得不*凡的成绩！在这十年来的教学实践中我深深体会到：小学教学是门艺术，要想提高课堂教学水*，必须虚心学习，不断探索，既要读好“理论书”，又要读好“实践书”。除了自学，我更不放弃一次次难得的不同级别的赛课和外出培训听课学习的机会。记得，我参加工作刚三年，学校要求我参加区里青年教师教学赛课比武活动，这对我来说是一个机遇与挑战。当时，我的心里像沉了一块巨大的石头，学校数学组全体老师这时便成了我教学成长中的第一批“贵人”，从教案的编写，到试教上课，都是她们手把手的教我，甚至在讲台上的每一句话和每一个动作，都是她们为我示范，我模仿，从那时，我才慢慢发觉，上好一堂课真不简单。为了能不辜负希望，我一遍遍的试教，看到试教不满意，我灰心过，沮丧过，可心里仍然不愿意放弃，心里只有一个念头：不管结果怎样，只要自己努力地做就好。终于在最后的几天里，老师们看到了我的进步，我兴喜万分，就像黑暗中看到了光明，对自己树立了信心，在比赛中熟能生巧地上出了一堂数学活动课，得到了教育局领导的赞赏。从此，这便成为我教学成长的奠基石，之后，小学数学课程改革，区里又几次进行赛课，我以一颗最热情的心，百倍的信心，刻苦的钻研教材，反复地备课磨课，请教经验丰富的老师，虚心倾听意见，不断地改善课堂完善教学，不怕苦不怕累，心里只有一个信念：只能成功，不能失败。因为这样的锻炼学习的机会，让我在教学之路，成长得更快。

以后年复一年的工作实践中才真正体味到：教师不仅要无私地奉献自己的休息时间，更重要的是要有一颗奉献的心，因为在教师的手下是一颗颗成长的种子，因此，我在教学生涯中，细心去观察每一位学生，用赞美的话去爱每一位学生，用责任心去引导和教育每一位学生。俗话说：“好言一句三春暖，恶语伤人半岁寒。”不管在什么场合，什么时间，都绝不能说挫伤孩子自尊心和积极性的语言，我牢记这一点，处处用积极的语言鼓励引导学生，接近师生之间的距离，我想如能经常的用赞美的话语爱学生，必能起到“随风潜入夜、润物细无声”的作用。

教师对学生的爱是伟大的，在我和学生的相处中，孩子们有做得不好的地方，学习中遇到了困难，我需要的是耐心和爱心，而不是一味的指责。我班上有些孩子基础差，家长忙缺乏辅导，孩子做题常常有不会做或不认真做的，家长对孩子的学习松懈，孩子们的学习态度缺乏督促，也不够端正。长期这样，成绩落后，对自己丧失信心，我利用休息时间辅导作业，并常和孩子谈一些学习方法和道理。只要这些孩子在*时哪怕是取得一点微小的进步，我都会及时地表扬和奖励，孩子尝到进步的喜悦，更是鼓足了孩子的学习干劲，孩子逐渐进步，这对孩子们来说，是多么的来之不易。我一直坚信：用我的爱心教育可改变孩子一生的命运。

“学高为师，德高为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。我只是一名普通而*凡的小学数学教师，我只做了一些我该做的工作。但我认为我的教育人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为用我的青春与智慧谱写我的教育乐章！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二十六

“妈妈，你怎么还没睡啊？”

“我把上课思路再捋一捋，明天要录课了，时间紧。”

我在睡梦中醒来，偷偷地看了看电话手表，已经是夜里十二点半了。这段时间以来，妈妈总是工作得很晚，我常在半夜看到她在台灯下伏案忙碌的身影。

我的妈妈是一名老师，一名在疫情期间给全省初中生线上授课的语文老师。

妈妈虽然在课堂上已经“身经百战”，但为了给全省八年级的哥哥姐姐们上好线上语文课，她丝毫不敢怠慢，“拼命三郎”般做起了教学准备。四岁的妹妹最粘妈妈了，简直一刻也不能离开。于是，妈妈不得不利用妹妹休息的时间进行备课，每天晚上10点以后和第二天上午9点以前，才是属于她的工作时间，以至于每天晚上都要熬到凌晨。

为了把一节语文课呈现得完美，她往往把教学设计改了又改，在镜子前练了又练，还把我当作她的“学生”，给她“评价”……她常独自步行1个多小时到城里录音室录课，一去就是一下午。看着妈妈疲倦的背影，我的眼眶湿润了。

“快看，妈妈上电视了，在上课呢！”妹妹奶声奶气地说道，这段时间，她渐渐地粘上我了。

妈妈虽然陪伴我和妹妹的时间变少了，但我越来越崇拜她了。在我眼里，她就是一位充满着能量的超人，给学生带去了知识和希望。

没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来！相信有了这些战“疫”超人，病毒终将被打败！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二十七

蒲公英花海中的我，望着种子们被风吹起，又降落，繁衍新生命。这个过程是十分奇妙的，我早已沉浸其中……

醒来时，一切都变得硕大无比，我仿佛置身于大人国。看看四周，才恍然大悟：原来不是事物变大了，而是我变小了，并且变成了蒲公英上的一颗种子。我好奇地打量着这个充满未知和冒险的世界，小小的心里充满了激动。

风来了，我们牵上风的手，开启了冒险的旅程，我们飞过高山，飞过田野;飞过树林，飞过湖泊;我们朝着梦寐以求的大城市飞去，路过繁华的街道，我们来到了一个花坛里。“咦真奇怪，怎么有烟?呛死了!”我们剧烈地咳嗽起来，我们这一咳，吵醒了身后的大樟树爷爷，它也一边咳嗽，一边说：“孩子们，快离开这里吧，咳!”“为什么呀?”我们疑惑。“人们大量砍伐树木，做成家具，还大量排放废气，连我都患上了肺炎，我的那些同胞兄弟们早就被他们砍了，要不是我的身板子硬，夏天来了，还能给他们遮遮阴，还有利用价值，不然……咳咳，哪能活到现在?”樟树爷爷老泪纵横，“你们赶紧走吧，去找一个新家，这里不适合你们。”我们家感到愤怒又很无奈，只好随着风走了。

我们越过城市，越过农村，越过山川，越过河流，我们朝着了无人烟的大草原飞去。路过一个热闹的村庄，我们来到了草地上。“咦，真奇怪，怎么没有草?地面都裂开了!”一朵即将枯萎的玫瑰，颤颤巍巍地说：“你们快离开这里吧!”我们再一次疑惑：“为什么?”“人们大量破坏草地、森林植被，加上他们造成的大量水体污染，使可用的水资源减少，而且他们用水非常浪费，尤其是在浇稻田、浇麦子中，所以水资源非常紧缺，”玫瑰哭丧着脸说，“你们快走吧，这里不适合你们，去找新家吧!”

我们绝望了，家?哪有家呀!到处是污染和干旱，谁来救救我们这些弱小的生命啊!

——变成蚂蚁的作文3篇

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二十八

在每个孩子的心里，妈妈都有着“特别”的形象。有的妈妈温柔善良，有的妈妈认真严厉，还有的妈妈勤劳勇敢。对我来说，我的妈妈是无所不能的“超人”……

我的妈妈是一名教师，她每天都是那么的忙碌，教导学生、料理家务、照顾老人，像一个停不下来的陀螺。可是，她从来没有抱怨过生活，工作做得出色，生活也安排的井井有条。去年，姥姥生病了。从家人的表情中我能看出来，姥姥的生命危在旦夕。手术成功了，姥姥暂时失去了语言和行动能力，需要长时间的复健。妈妈白天上班，晚上照顾姥姥。

在我面前，妈妈仍然像往常一样，我的生活没有发生变化：每天的早餐依旧丰盛可口，每天她依旧认真地给我检查作业，家里依旧一尘不染。唯一发生变化的是妈妈。早上，她起得更早了；晚上，我睡着了她才回来。不管做什么，她总是跑着去，时间仿佛不够用似的。一天晚上我忽然醒了，听到妈妈跟爸爸在说话，她小声地对爸爸说：“我害怕失去妈妈。”妈妈哭了，哭声不大但却很伤心。

我不知不觉又睡着了。第二天早上，看到妈妈忙碌的身影和亲切的笑脸，我暗暗地想：昨晚难道是我在做梦吗？妈妈怎么会是一副若无其事的样子？不对，因为她是妈妈，所以她如此勇敢、如此坚强；因为她是妈妈，所以她呼风唤雨、无所不能。因为她是妈妈，所以在我面前她永远是个“超人”。

从那天起，我变得更加懂事了，我要成为妈妈的小帮手。只要是自己能够做到的，我就主动自己完成。同时，我正式加入了照顾姥姥的行列。在我们全家的共同努力下，姥姥逐渐康复，我的“超人”妈妈还是一如既往的忙碌，只是她脸上的神情更加神采奕奕，笑容更加绚烂多彩。

妈妈，世界上最温暖的词汇；妈妈，美丽、慈爱、勇敢、坚强的化身。妈妈为我付出的一切已经深深地埋藏在我的心中，我想大声地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇二十九

有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵;也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界;更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。

我说都不是!教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

我觉得，教师与学生是一对互相依赖的生命是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯，而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己“充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的成长故事。

一席话说得我茅塞顿开。我仔细地比较了一下与老教师的差异：老教师们熟悉教材，了解学生，他们的授课计划总是以学生为中心，对学生学习中可能出现的问题，具有预见性，并能准备好一套或几套解决方案;他们善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当;他们注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识，这样，学起来轻松，掌握起来也不感到困难。而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容，惟恐完不成教学任务，所以总像是被人追赶似的赶进度;每节课我的第一句话通常是：“这节课我们继续进行下一节。”完全顾及不到新旧知识的关联;课堂上我虽然也想上出点新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通过对比，我终于明白，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入。仅靠简单模仿不可能掌握教学规律，它需要的是长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我首先通读了新课程这本书因为我知道现在新课程已经在全国开展了我首先应该要做的就是学习新理念;再次我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，学校也非常关心我们青年教师记得去年学校就派我们去xx听xx老师的课从他的课中我也吸取了许多的教学经验以用在我以后的教学当中去同时学校里也经常组织我们去听优秀老师的课这让我认真查找着自身的不足。读书和学习让我眼界大开。我发现，随着阅读量和教学经验的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，现在我真正地领略到了教学之美，备课变得容易了，课讲得生动了，学生的学习兴趣也变得浓厚了。这让我想起了一句话:付出总有回报。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇三十

7月20日，新华都举行开业周年庆典优惠大酬宾活动，许多商品都在打折，市民们纷纷抢购，超市内人山人海，热闹非凡。

收银处，顾客们已经排成了一条长龙。我和妈妈急急忙忙地赶到，可还是排最后。我们等了一个小时，汗流浃背，气喘吁吁，可还是没轮上我买单。

突然有一个小孩，他长得矮矮的，身体瘦瘦，像一阵风就可以把他吹到空中似的。他圆溜溜的眼睛东张西望，一下子，插到了我的前面。我心想：“这个小孩没教养，刚才东张西望的时候就觉得他不对劲，我们一个一个在这里等了很久，他竟然插队，不可饶恕，我要惩罚他！”

是可忍孰不可忍。于是我灵机一动，计上心来。我拍了拍那个小屁孩的肩膀，“小弟弟呀，瞧，超市那边有人在喊你呀！”我指了指买菜处的那个阿姨，因为那个阿姨正大声喊着。

“哦，真的吗？”那小屁孩想多没想，就朝那个阿姨跑去。

哈哈哈，我略施小计，就支走了小屁弟，真是个头脑简单，四肢发达的小家伙，我正暗自得意。

可没得意多久，那小屁弟就屁颠屁颠地又想来插队了。嘴里还不停地埋怨：“明明不是喊我，怎么说是喊我，神经病！”

这回我吸取了教训，紧紧地贴着前面的那个人，任凭小屁弟怎么挤也挤不进来，他见我前面无机可乘，插不了队，便找后面的缝隙，想伺机插队，然而大家都有所防备，那个小屁弟怎么也无法插队了。

“小孩子从小就要学乖，老想着占小便宜，算什么东西？”

一个老爷爷破口骂道。

其他人也纷纷随声附和。

小屁弟一脸的没趣，脸涨得像红关公。只好灰溜溜地排到最后面了。

虽然这事已过去多日，但每每回忆起来，都感觉非常有趣，这次美丽的“惩罚”，但愿能让那个小屁弟永藏心扉。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇

尊敬的老师：

这几天我一直在为我的所作所为反省，我在深思您的谆谆教导。现在知道，是我做错了，您的教导是对我的前途负责，是为了我们两个人好。

我现在已经上高二了，很快就要面临高三——这个人生的转折点。我自知学习成绩很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很惭愧。可能是因为功课与其他人的差距较大，自己也没有什么信心了，所以把精力放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口，是我从前的真实想法，我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了，学习不认真应该积极的去学习从而提高自己的成绩，而不是涣散精力，把大好的时间放在无谓的事情上。

这样不仅提高不了成绩反而更不能专心读书，同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生，就像*要工作一样，学生的主要任务就是学习，我没有好好学习，用功读书，就是对自己的不负责任，对自己的放任自流，感谢您对我及时的提醒和纠正，才没有让我离开正轨更远。

通过您跟我的谈话，我认识到了事情的严重性，您是在挽救我，是对我的未来前途负责，希望以后在学习上您能给于我帮助，监督我，在剩下的高中学习生活中成绩能有所提高。

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇

也许每一个人的童年里都有一位超人，他们相貌帅气，力大无穷，奔跑速度快如疾风，能扶住将倾的大厦，能举起一辆卡车，甚至能让地球倒转……我的生活中就有这样一位超人。不过他没有夸张的肱二头肌，也没有红色披风，她就是我的妈妈。

你不信吗？我知道没有人会相信，因为她看起来与神州大地任何一位中年妇女实在没有太多的不同，有些偏黄的皮肤，全球通用没有装饰的单马尾，袋鼠袋围裙里装着手机循环着“老板给我一碗忘情牛肉面……”的旋律。但这样平平无奇的她也是全世界独一无二的超人妈妈——且试问，有谁的妈妈能拎着六个包在大街上健步如飞，有谁的妈妈拥有50个子女，又有谁的妈妈能把自己的菜地里的劳动成果端上餐桌呢？

妈妈的力气很大似乎是件自然而然的事情，在我刚记事的时候，我们一同出门，走得稍远我就会喊要妈妈抱，而妈妈不管走得有多累，也一定会把提包挂在手臂上，抱起我直至目的地，后来长大了一些，上学时妈妈总是一手拎着我的书包，一手牵着我的手，书包里的铅笔盒和糖果罐沿路唱着甜美的歌谣，一轮朝阳在我们身侧冉冉升起。不管路途有多遥远，手中的物品有多沉重，她从来没有说过一句累，这时的妈妈在我眼中就是一位高大的超人。

我的父亲是一位乡村教师，他的学生们每天在校时间超在校时间超过13个小时，其中大部分同学的家离学校较远，远离了父母。妈妈就成为了每一个同学的妈妈，平日里他经常和同学们一起聊天，帮助我们解决那些青春期数都数不过来的烦恼。在家务活不多的时候，她还会做一大桌丰盛的饭菜，邀请那些一周才能花两个小时回一次家的孩子们到教室宿舍楼来吃一顿团圆饭。因为妈妈毕业于师范音乐专业，每逢运动会或文艺晚会，同学们自发组织表演节目时，她还能给我们提出许多宝贵的建议呢，就这样，“师母”成了我们班最温暖的称呼，当妈妈陪着三千米赛跑的运动员一同在赛场上奔驰时；当火锅里的鸡肉汤冒出温暖的泡泡时，笑容满面的妈妈就是一位善良的超人。

俗话说“上得了厅堂，下得了厨房”。我的妈妈不仅能给予我宝贵的精神财富，还能创造出美味的物质食粮。不过，这可不是烹饪那么简单。我的妈妈在楼下拥有一块小小的菜地，并利用零碎的时间种满了莴笋、白菜、上海青……当这些青翠欲滴的蔬菜在厨房坐成一排，仰起带着笑容的小脸时，系着围裙的妈妈就是一位有魔力的超人。

这就是我的妈妈，全世界独一无二的超人妈妈。当你心中有爱时，手中就会生出最璀璨的魔法。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇

下午，雨淅淅沥沥地下着，打在屋檐上、地上，发生“滴滴答答”的响声。天昏沉而阴暗，仿佛要向我压下来似的。

上星期老师宣布了一项规定：如果我们班能得到流动红旗，就在周一下午的班会课开一场零食宴，如果得不到流动红旗，就要在班会课围操场跑二十圈。

宣布完这项规定，台下有捧腹大笑的，也有哭天喊地，笑的是开零食宴可以大饱口福，哭的是跑二十圈要精疲力尽，也有少数同学意志比较坚定，发誓一定要拿到流动红旗。

可是——这周我们班没有拿到流动红旗，将受到老师的惩罚，就在今天下午罚跑。可看这天色阴云密布的——怕是跑不成了吧！我怀着这点侥幸心理暗自高兴。

谁知到了第三节课，老师一声令下：“全班下楼跑步！”一班人浩浩荡荡地来到楼下，这时已经下起雨来。难不成要在雨中跑步？我心中暗暗叫苦。

跑就跑。我们排好队，站在操场上，老师喊道：“跑！”我们便向前面冲去。

这正是炎热的夏季，天闷热闷热的，整个校园像个大蒸笼。而那雨点打在脸上，给人一次凉意，我立即觉得十分惬意，心想：这哪里是惩罚？分明是享受吗！

过了一小会儿，我便为刚才的想法感到羞愧——我逐渐气力不支，汗水不停地往下流，那点冰凉也被满身的大汗取代了，但只有往前跑，时间在脚步声中流逝……

好不容易十圈过去，可以休息一下了。我们围着操场慢慢地走了一圈，体力恢复了不少，也不再感到那样炎热了。

当我再次开始奔跑时，忽觉得腿又酸又痛——原来跑的时候腿的迈动形成了一种惯性，一旦停下来，这种惯性消失了，再跑当然吃力。但又没有什么办法，只有坚持，坚持，再坚持！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇

1、爱情真的很轻很脆弱，风一吹，我们就散了。

2、在你背后，终于忍不住泪流。

3、青春便是如此，带着疼痛，却又义无反顾。

4、往日如风沙般掠过，却挽走了名叫幸福的外衣。

5、望着夜空中闲挂着的一轮孤月，心间似乎又涌现出了淡淡的怅惘之感。

6、在你眼中，我就只是空气吗？我爱你，你永远都不会懂。

7、白马回故里，我路过千山万水，未与你一起。

8、生活有点累，何必去买醉！

9、不想打扰你生活，但你频繁出现在我空间访问里，叫我情何以堪。

10、你相信什么就能成为什么，因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真。

11、如果没有一千年的等候就不会有今生短暂的邂逅，也许还要一千年的相守才能换来今生的携手白头！

12、当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你会明白，其实人生并没有所谓的答案。

13、我没有你想象中的那么念旧，回忆换不回你的温柔。

14、我的青春被我的无所谓伤害，从此一去不复返。

15、我真的是佩服自己，面对着一大堆谎话，还能笑着说没关系。

16、爱情不只是月夜里并肩散步，更是风雨中的携手同行。

17、有些人，有些事，刻意的不去想，不去念。希翼着能遗忘。

18、翻开以前的照片，想着以前的回忆，望着我旁边，却是空空如也。

19、有没有一个人，用尽了一生力气还舍不得将他遗忘。

20、既然注定要分离，我要的就是有你的曾经。

21、害怕太主动反而被敷衍，只有把自己的思念和热情都收敛。

22、你是我的全部，我是你的小部分。

23、等与不等，我都等了，在与不在乎，我都已经在乎了，剩下的，靠命运吧。

24、失恋了，好似上帝再给你一次重新选择的机会，让你看清对方，看清自己。让你知道自己真正想要的是什么。

25、不甘朋友，不敢恋人，不想结束，却没开始。

26、一个人的情绪会破坏两个人的心情。善待自己，善待别人。

27、曾经沧海难为水，到头来，谁也代替不了谁的谁。

28、都说竹子无心，可是却无人去想它的心去哪了！

29、哭不出来就拿刀割自己，流出来的血就是自己的泪。

30、有些人如果换一个时间认识，就会有不同的结局。

31、你的痛，乘以十后，便是我的感受。

32、那些说些不会让你流泪的人，往往是伤你最深的人。

33、最好不相见，如此便可不相恋。最好不相知，如此便可不相思。

34、不要因为我爱你，你就可以肆意欺负我。

35、最怕在用了真心之后，得到的是背叛。

36、他不懂你的心，为何哭泣窒息到快要不能呼吸。

37、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

38、每一段情，始终会有句号。我对你的情，唯有死亡才是句号。

39、爱情就是一个把陌生人变成情侣，再把情侣变成陌生人的游戏。

40、有种痛，你不懂，我可以用微笑掩盖，用冷漠包装。

41、在适当的时机，用正确的方法，用合适的问题，问对了人，这就是通往每一个新发现的跳板。

42、我不熬夜了，漂亮比你重要。

43、如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，承诺也会背叛。

44、有的人，做面膜的时候比真人好看多了。

45、我的钱包就像个洋葱，每次打开都叫我泪流满面。

46、我数不清我哭了多久，我只知道，一直哭到眼睛发涩我才摸摸擦掉最后一滴泪。

47、看过很多很多坏的结束，也就不相信爱的存在。

48、留不住的人血液里都住着风，你别等，也别妄想能等。因为，他们随时都会吹向四面八方。

49、承诺就像放屁，当时惊天动地，过后苍白无力。

50、我谈过最长的恋爱，就是自恋，爱自己，没有情敌。

51、分手的痛不是人人都懂。

52、时间让我看透了一切，爱情让我读懂了思念，以前痴情的留恋，不会再一次的上演。

53、你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白。

54、有时，你不得不相信，有些人注定只能停留在你的心中，却不能留在你的生活中。

55、每一夜与孤独共枕，对着空气的私语，而后嘤嘤的抽泣。

56、用力抛开世俗的束缚，在别人的看不起里，去残绘绝望里最后一丝可能，只是爱情睡去了，永远的冬眠不再醒来。

57、暗恋一个人最心酸的`是什么？怕她知道，怕她不知道，怕她装作不知道。

58、有的人把心都掏给你了，你却假装没看见，因为你不喜欢；有的人把你的心都掏了，你还假装不疼，因为你不爱爱。

59、生活中总是充满了选择和矛盾，请一定审视一下自己的内心，去争取那最珍贵的东西。

60、说好的永远在一起，只是从嘴不从心。

61、感谢虚伪突然诚恳，感谢谎言弄假成真。

62、我想你绝不会回忆关于我的所有话题，随着时间推移渐渐忘记。

63、离开我后，你再也碰不到像我这么难忘的路人了吧。

64、人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。

65、你想来就来想走就走，是你太随意，还是我太宽容。

66、我们还小，他不属于我们。

67、仇恨永远不能化解仇恨，只有慈悲才能化解仇恨，这是永恒的至理。

68、我仿佛又看到那个撑着蓝色雨伞的人，站在雨雾中对我浅浅微笑。

69、我只要：简单的陪伴，无条件的信任，看得见的在乎。

70、你爱的人让你哭得撕心裂肺，爱你的人让你笑得没心没肺。

71、我喜欢做梦，因为梦可以替我完成一些我在现实中做不到的事。

72、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就再也回不来了。

73、如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子；怯懦，却可能使你后悔一辈子。

74、爱和信任，恨和猜疑，都是无法控制的，只要开始，结束便很难了。

75、青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是别蹲下来张望。

76、为了你我可以不吃饭，那你为了我能不能不喝水。

77、一个很开心的女人通常不会太丑，此话不假。

78、人生已经如此艰难，还让我承受这样的痛苦。被分手的经历可不是谁都想要体验的。

79、泪已模糊了我的眼睛，只有灼伤我的脸才能感觉到一丝温暖。

80、后来，你我之间只能靠听说。

——变成陌生人的说说100条3篇

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇

妈妈不高，至少没有我高。她一年前披了一条长披肩，剪了头发，看上去轻松多了。她的长相可能没那么美，但她像超人一样存在于我的生活中。

妈妈是女超人。我在家做生意，经常需要开车给别人送货。爸爸不在家的时候，妈妈就挨着跑去送货。我不知道这些箱子有多重。在我的印象里，除了小一点的，我都可以动，但是我根本推不动。然而，我的母亲似乎就像漫威的超级英雄，有着无穷无尽的力量。她一直是我心中的神。

这个女超人有文笔和武功。我妈只有初中学历，学习很好，但是因为当时家里穷，没有继续学习。我上小学的时候，我不会的题她都能答出来。到了初中，问题变得更难了，她也无能为力。每次考试，我妈都会从老家上来和我一起复习。到了晚上十点，我已经困了，闭着眼睛躺在床上。我妈妈坐在我床边，耐心地问我问题。我睡着了没接，我妈就推我，把我吵醒了。我问她是不是不困。她说她为什么不困，但是你不能因为困就翘课。我心一紧，就意识到她做的一切都是为了让女儿变得更好。她也很困，但是她好像更心疼我。最后，我困的时候妈妈睁不开眼睛。在我快要睡着的时候，她不再问问题，让我睡着了。

这个女超人也很容易让人嫉妒。同学跟我说他妈多严格，我说我妈不会。然后我的描述让他们好奇我为什么会有这么好的妈妈。别担心，仔细听我作曲，妈妈特别宽容，她的思想紧跟时代。不像有些家长的思想停留在旧社会，用不恰当的方式教育孩子，不仅会让孩子听话，还会适得其反。每当一卷纸拿回家给家长签字，考不好的学生就遭殃了，家长的责骂肯定是必不可少的。但这是别人的事，我妈一般不会骂我。看完卷纸，她会让我记住错题，下次不再重复。她写意见的时候会乱写一些鼓励的话，比如继续努力，再接再厉，因为她最烦写意。她说有那么多意见。太讨厌了。该写什么？就像一个被数学题难倒的孩子。就好像她才三岁，我还要照顾她。所以，她不记得骂我，也不会骂我。她怎么能不让人嫉妒呢？

超人妈妈特别注重和我和姐姐的交流。她认为父母和孩子应该多沟通，多了解，变得更亲密。她经常打电话给我和我妹妹，耐心地和我们交谈。比如有一天吃饭，妈妈问我：你怎么看待青春期的孩子早恋？我和她很认真的谈过，我妈也同意我的观点，表示理解。我太高兴了，她比超人还讲道理。

她经常说：哎，我这么小的老婆，怎么会有你这么大的姑娘！我会告诉她：我不长得比你大，以后怎么保护你？看着她脸上的笑容，我觉得我真的应该努力长大，成为像她一样的超人，去保护已经老去的她。这时，天空中最后几个清晨也融入了夜晚，故事到此结束。

我只想说：我妈妈是超人，我爱超人的妈妈！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇

1、请大声并声情并茂地把下面这句话大声念出来:“安思竹安思竹,安思之竹安思之纯竹”。

2、即兴表演：朗诵、歌唱、走秀??均可。

3、学猴子走路，并让成员们拍照留念。

4、拥抱一下你左边的人。

5、向前跨三大步，闭上眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

6、肚皮舞表演至少两分钟。

7、背会场的一名成年成员绕会场转一圈。

8、做一个自己最拿手的鬼脸，必须让至少两个人发笑。

9、表演节目：唱“两只老虎”。

10、邀请一名同伴模仿照镜子。

11、双手放在腰上，然后扭动臀部，扭一个“s”型。

12、把笔夹在鼻子和嘴巴之间，并单脚原地跳一圈。

13、吹爆一只气球。

14、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇

妈妈长得不高，至少没我高。本来披肩长发的她，一年前剪了短发，整个人看起来清爽很多。她的容貌可能不是那么美丽，但她却像超人一样存在于我的生命里。

妈妈是一个“女超人”。家里是做生意的，经常需要出车给人家送货，爸爸不在家时，妈妈就挨着一家一家跑去送货。那一箱箱的货物，不知道有多重，在我的印象里，除了小一点的我能搬动，大件的我根本推都推不动。可是妈妈却好像跟漫威里的超级英雄一样，有用不完的力气。她在我心里，一直是神一般的存在。

这位“女超人”能文能武。妈妈只有初中学历，她学习很好，但因为那个时候家里穷，就没有继续念书。我小学时，不会的题她都能为我解答。上了初中，题更难了，她也无能为力。每次考试时，妈妈都会特地从老家上来和我复习。等到晚上十点多，我已经很困了，躺在床上闭着眼睛，妈妈就坐在我床边，耐心地问我问题，等我睡着后不回答时，妈妈就推推我，把我叫醒。我问她不困吗？她说怎么不困，可是你不能因为困就不考试了啊。我心一紧，明白了她做的这些只是为了让她的女儿更优秀。她也困，但她好像却更心疼我。最后，妈妈看我困得实在睁不开眼，快要睡着时，她便不再提问，让我入睡。

这个“女超人”还很容易让人嫉妒。同学跟我吐槽他妈妈怎么怎么严厉，我说我妈就不会啊。接着我的一番描述让他们不禁感叹为什么我有这么好的妈妈。别急，听我细细道来。妈妈特别宽容，思想跟上了时代的脚步，不像有些家长的.思想停留在旧社会，用不恰当的方式教育孩子，不仅不会让孩子听话，还会适得其反。每当卷纸要带回家让家长签字时，考的不好的同学就要遭殃了，肯定少不了家长的臭骂。不过这是别人的事，妈妈一般不会骂我。她看了卷纸后，会让我把错的题记住，下次不再犯。等到写意见时，她就会草草写一些继续努力啊，再接再厉啊等鼓励的话，因为她最烦写意见了。她说哪有那么多意见，好烦恼啊，我该写点什么啊！就像一个被数学题难住了的孩子，好像她只有三岁，我还得照顾她似的。所以，她想不起骂我，也不会骂我，怎能不让人嫉妒呢？

“超人”妈妈特别注重与我和妹妹交流。她觉得亲子之间应该多交流才会了解更多，更加亲密。她常常把我和妹妹叫过来，耐心地和我们谈论。比如有一天吃饭时，妈妈问我：“你怎么看待青春期孩子早恋问题？”我就严肃地和她谈了谈，妈妈很赞同我的观点，并表示理解。我特别高兴，她比超人还通情达理。

她经常说：“哎，我这么小巧一个小媳妇儿，怎么有你这么大一个闺女！”我就会告诉她：“不长得比你大了，以后怎么保护你？”我看着她脸上的笑容，觉得自己真的该努力成长，变为和她一样的超人，去保护已经慢慢老去的她了。这时，天空中最后的几丝晨曦也融入了黑夜，故事到这儿也结束了。

我只想说：我的妈妈是超人，我爱超人妈妈！

任人惩罚的作文 惩罚人的惩罚篇

我是生活在小河里的一条欢快的小鱼，名叫西西。我有许多朋友：东东、明明、红红……我们在赣江里快乐的成长。

可是有一天，我发现我的朋友都不见了，小河里的味道也怪怪的。我到处寻找着我的朋友们。哇！好恶心，我在一个地方，发现了一堆鱼骨。我仔细的看了一遍，这是我的朋友吗？怎么变成了这副模样？我露出河面，听见“呜呜~”的哭声。我仔细听，跟着哭泣的声音游到小河的上游，这才发现，人们向小河伸出了毒手：把化工厂里的垃圾排放到小河里、居民向小河里倒生活垃圾……他们怎么忍心做出这种事？他们不怕遭到报应吗？

有一滴水滴到我头上，我抬头一看，原来是天空妈妈在哭泣“天空妈妈。请问您怎么了？”我疑惑地问“唉，都是人类搞的鬼。他们把废气往我身上喷，害得我下酸雨，把花草树木给毒死了。”“这些人类真可恶。”我不禁说道。

我又看见慈祥的大树爷爷一脸痛苦的样子，不禁问道：“大树爷爷，我看您很痛的样子，是不是人类搞的呢？”

“对呀，你怎么知道的？”大树爷爷缓慢地说。

“我听天空妈妈和小河哥哥说的呢！”

“我们来开一次会，召集各个被人类给生病、痛苦的植物和动物来，你游得快，这个重大的任务就交给你了。”

第二天，全球的动植物都来了：霸王花……我们“我们应该好好得给人类一个回报，你们说，对不对？”

“对，我们就是应该给地球一个回报，今天中午就开始行动。”

到了今天中午，我们开始给人类一个非常好的回报：小河发出阵阵臭味，使人们捂住鼻子，连忙离开；大树让土地迅速荒漠化……

我要警告人类，如果再继续伤害我们，我们的惩罚会更加严重。