总结可以帮助我们发现自己的优势和不足，为进一步提升做好准备。写作时，我们要注重细节的描述，使文章更加生动有趣。%20以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写蜻蜓的小作文篇一

在一个阳光明媚的星期日，我和陈莺一起到离家不远的池塘去捉蜻蜓。

我们幸着网兜高高兴兴地来封池塘边，我一看，嘿！这儿的蜻蜓可真多，有红的、深绿的、黑白相间的……它们在空中飞得可自在了，一会儿俯冲，一会儿盘旋，一会儿聚在一起，一会儿又散开矛我瞒准一只红蜻艇，一向它网去，可惜它一下子飞走了。但我没有灰心，又继续捉起蜻蜓来。我拿稳网兜屏住气，轻手轻脚地向‘只花蜻艇网去。哈，我网住了——一只大脑袋，身体是黑白相间的花蜻蜓！被网住的蜻蜒惊悦得很，东窜西撞地总想飞走。我把它拿给陈莺看，它羡慕极了，说：“等会儿我捉一只比你这只又大文漂亮的。”我说：“那看你能不能得到了。”于是，我们又兴致勃勃地捉起来。过了一会儿，陈莺捉了一只深绿的大蜻蜓。她还不满意，我也不满足，我们决定要把各种颇色，大小不同的猜挺都捉到。于是，我们展并了比赛，不到一小时，我们每个人都捉了十几只。

老师的话又响在我耳畔：“一只蜻蜒一小时要捕食苍蝇二十几只，至于蚊子更是它的美餐……”想到这里，我赶快把蜻蜓放了，让它去吃更多的蚊子和苍蝇。

描写蜻蜓的小作文篇二

描写蜻蜓的小作文篇三

大自然的奥妙无穷无尽，给了人类无限创作的可能。在这一个个妙趣横生的问号中，我探索到了属于蜻蜓的小秘密。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。是不是说蜻蜓对荷花情有独钟呢？好奇心促使我去观察，去探索。

春光明媚的周日，我来到了日湖公园。那里有一方池塘，满池绿油油的荷叶，像千万把绿色的小油伞。那明亮的露珠，在荷叶上滚来滚去，春风一吹，荷叶犹如亭亭玉立的女孩羞怯的挤来挤去，而那晶莹剔透的小露珠全倾倒在池塘中，荡漾开一圈又一圈的小涟漪。春天的池塘有着别样的迷人风景。

哎呀！差点忘了此行的目的，赶紧的找个隐蔽的.地方躲起来，一动不动，屏息凝视，嗯，我是一尊雕塑！

瞧，一只体态轻盈的蜻蜓，缓缓地“降落”在荷叶上。圆圆的脑袋上嵌着一对突出的浅绿色大眼睛，两对透明的翅膀轻轻地扇动着，它的尾尖轻触水面。快看！什么东西落了下来？博学的妈妈告诉我这是蜻蜓在产卵。

我恍然大悟，原来蜻蜓喜欢在水面上飞行，实则是在繁衍它的后代。想必这也是成语蜻蜓点水的由来。

忽然，一片阴影挡住了我的视线，我抬头一看，天空乌云密布，倾盆大雨仿佛随时都会倒下来，得赶紧去避避雨。咦，刚才还在高空的蜻蜓怎么飞得越来越低了，不会是受伤了吧？带着困惑，恋恋不舍地离开了这方池塘。

回到家，我迫不及待地在网上搜集了一些有关蜻蜓的资料：终于明白，蜻蜓低飞不是因为受伤，而是由于它的翅膀，在雨天感受到了湿气；再则蜻蜓捕捉的害虫在雨天也飞得很低，蜻蜓不得不一路追随它们。创作精神可佳的人类根据蜻蜓的飞行原理发明了直升机。

描写蜻蜓的小作文篇四

童年时的趣事有很多，比如说捉蜻蜓。

七月中旬，到处都可以看到蜻蜓这种生物，大眼睛、一双翅膀、细长的身子我十分喜欢，于是我打算捉它回家。

我从家里拿来了一个网子，网的杆子很长可以伸出好远，但是网套却不太大，因为我的力气太小了勉勉强强能把它拿稳。我首先选择的地方是小池边，因为那里有一种蓝色的大蜻蜓，大家都叫它水蜻蜓，没错它被我盯上了。我埋伏在草丛边，抬着大网子等着他停下来我就出网。可这家伙好想知道我在等着捉它，迟迟不肯停下，我心里十分着急，手抬着网子也开始酸的发抖等不急了，他还飞在半空中我就太往上去捉它，可他反应极快一下子就闪了过去，我不停地追着它，几十个轮回仍旧如此，我已经累得不行了心想：“着小妖精怎么这么机灵？我怎么才能把它放入我的口袋呢？”我靠在树旁休息，它好像也累了，停在了一朵花上，我见此，手又握紧网子，一小步一小步小心翼翼的`向那朵停了蜻蜓的花靠拢，一点一点……可以了，这个距离我的网子刚刚好可以套住它，我抬网到花上，猛地往下一扣，又迅速的把网子翻了下去，又把网收了回来，里面有那朵花还有那只蓝色的水蜻蜓。我心里一阵欢喜，把王子举得老高，一下子网口朝上，完了！它要跑了！我又赶忙收回来可惜为时已晚，他早就飞了。我抬头看着他暗笑自己乐极生悲。

描写蜻蜓的小作文篇五

暑假，蔚蓝的天空，一只只美丽的蜻蜓在天空中飞来飞去。我手里拿着扫帚，和小伙伴一起捉蜻蜓。

蜻蜓在空中飞舞，忽高忽低，我迫不及待地想捉住它，不等它飞到低处，就踞起脚尖，向蜻蜓猛扑过去，结果没有扑着。一会儿，又一只蜻蜓飞到我眼前，我高兴极了，“这一回你可跑不掉了！”我一边说，一边用力一扑，“这下小小的蜻蜓准是我的俘虏了！”我得意洋洋的掀开扫帚，谁知扫帚下面空空的，什么也没有。我生气地扔掉手中的.扫帚，看着伙伴们，你扑一只，他也扑一只，每个人都扑了好几只蜻蜓，我不甘志，又拿着扫帚，一下挨一下的扑打。可是，越急越扑不着，我像泄气的皮球，不想再扑了。

正在这时，妈妈走过来了，我生气地说：“我怎么一只也扑不着？”妈妈拿起扫帚，等蜻蜓飞到低处，她悄悄地走向蜻蜓。眼看蜻蜓就要碰到妈妈的扫帚了，这时，扫帚迅速地把蜻蜓压在下边。“张微，快来拿蜻蜓！”我赶紧跑到妈妈跟前，扫帚下果然有一只蜻蜓，我好奇地问妈妈：“您怎么一扑就扑着了？”妈妈笑着说：“做任何事情都要有耐心，捉蜻蜓也不要性急，要等蜻蜓飞到低处，飞稳时，再去扑，扑时要轻轻的走过去，不要惊动它，看准以后，再迅速扑打，这样蜻蜓就跑不掉了。”我学着妈妈的祥子，继续扑蜻蜓，嘿！真灵，我果然扑到了好几只蜻蜓。

描写蜻蜓的小作文篇六

今天是20xx年9月30日。今天我和爸爸做竹蜻蜓是因为刘老师布置的作业。

我先做了一个竹蜻蜓爸爸说：“你——用的纸太软了让我给你做一个”。说着爸爸拿出一个硬纸片给我做了一个竹蜻蜓。过了2分钟后一个完整的竹蜻蜓做好了我们俩兴高采烈!

描写蜻蜓的小作文篇七

童年中有傻事，趣事……每件事都让我难以忘怀。夏天里，有时我望着蜻蜓，总会想起捉蜻蜓的滋味。

在一个盛夏的周末，雨过天晴，太阳顽皮地露出了半边脸，楼院的一个地方聚了好多水，大概有七八厘米深，我就在那儿和小伙伴们一起玩水。我们用雨靴在雨水上面使劲踏，把雨水溅在了对方身上。忽然，从远处飞来了一只红身红尾绿眼睛的蜻蜓。它在空中灵巧的避开障碍物，边飞边吃小飞虫。不一会儿，它好象有点累了，落在了水面上。我的脑海里飞快地闪过一个想法：把它抓来玩玩。我蹑手蹑脚地走过去，像一架加速到极点的小飞机向它扑过去。但是，它轻轻地扇动晶莹的.翅膀，灵巧地躲开了，我趴在了雨水上，喝了一口水，衣服也湿了，它可真是个捣蛋鬼，害得我要挨打了。这时，我梦想变成一只小鸟，抓住它，报仇雪恨。因为气愤，把手伸直，一个劲儿不停地甩，那只蜻蜓好像认识到了错误，过来“安慰”我。不料被我打中了，到在了冰凉的雨水当中，爪子不停地颤抖，眼睛也比以前黯淡了许多。我把它拿回家，放在阳台上，想让它活过来，继续玩它。妈妈过来对我说；“蜻蜓是益虫，它是捕捉飞虫的能手，不能伤害它。”听了妈妈的这番话，我不禁开始懊悔，想放了它。我仔细地照顾着它，盼星星，盼月亮，终于把它盼活了。最终我依依不舍地把它放了。

看着它扇动着翅膀飞走了，心头立刻涌起一丝喜悦。

描写蜻蜓的小作文篇八

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，蜻蜓眼读后感。”所以这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢读的是曹文轩的长篇小说《蜻蜓眼》。

蜻蜓眼是主人翁杜梅溪送给奥莎妮的结婚礼物，是一种非常珍贵的宝石。这本书是以奥莎妮的孙女阿梅的角度来写的。故事情节跌宕起伏，故事中的人物悲欢离合深深吸引着我，常常让我牵肠挂肚。

这本书主要讲：中国丝绸商之子杜梅溪在法国马赛遇到了法国女子奥莎妮，两人一见钟情、相爱、结合并生下了四个儿女。二战期间，杜梅溪携带法国妻子回到上海定居。此后，岁月流逝，奥莎妮从少女到老妇渐渐融入了中国的生活，她给这个家带来了湿润和优雅，然而她的异国血统在特殊年月中却成了这个家庭灾难的来源。

这本书我最感兴趣的是《打劫》这一节。主要讲，二战期间，在我们中国，许多上海人都变得“没脑子，”成天喊着“打倒”的口号，打倒那些他们认为是国际间谍的外国人，所以奥莎妮成了他们打倒的对象，他们认为奥莎妮是法国派来的间谍，三番五次去她家捣乱，对老年时期的杜梅溪和奥莎妮大吼大叫和殴打，杜梅溪的腿被打骨折了，也抢走了奥妮莎的宝贝――蜻蜓眼。

读完之后，让我百思不得其解的是：尊老爱幼一直是我们中华民族的传统美德，为什么年老杜梅溪和奥莎妮会受到这种待遇呢？如果是现代社会，人们绝不会这样去对待老人，为什么在那个特殊年代，人们最起码的道德都没有了，变得麻木“没脑子？”所以长大后，我一定要去研究这段历史，因为写小说一般都会有创作背景，我要去发现这个背景。

读书使我变得越来越爱思考。最后，我推荐大家也来读读这本书。

描写蜻蜓的小作文篇九

我们穿过玉米地，来到一个长满野草的地方，这里的蜻蜓真多，草尖上歇息着好些蜻蜓，空中飞舞着颜色各异的蜻蜒。发出一阵嗡嗡的声音。我接过晓晓递来的捕虫网，抑止不住内心的喜悦，朝着空中乱舞一阵，空中的蜻蜓被迫降落在了这片草地上。只见晓晓微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去，只见她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏，一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了。

我学着晓晓的动作，开始捉蜻蜓，突然一只蓝白相交的蜻蜓停在了我脚旁的野草尖上，哈哈，自投落网，不捉白不捉。我不禁暗想。我轻轻地走过去，屏息凝视，伸手飞快地一捏，谁知这这蜻蜓却一溜烟地飞走了。

我没有灰心，继续捕捉蜻蜓，经过几次尝试后，我终于总结了一条经验，就是在捏蜻蜓尾巴过程中，若发现蜻蜓的翅膀稍向前动了一下时，千万别秉势一抓，因为这说明蜻蜓已经警惕起你了，起了防范措施，你只需一动不动地静等几秒中，待它翅膀向后一移时，以最快的速度就能将它捉住。