有那么棵树作文汇总
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世界上的动植物种类繁多,形态各异。在写总结之前,我们需要对所总结的内容进行充分的调研和分析,确保准确表达。我们汇总了一些关于总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
在我的生命里,有那么一棵树。它从不开花结果,它逐渐老去不再挺拔,但它却愈加枝繁叶茂。父亲,就是这么一棵树。
那时,我还小,父亲还年轻。每每见它,它的背总是笔挺,双肩向后打开,胸廓开张,头微微扬起,挺拔得仿佛一棵树。
而我每每写作业时,背总会不自觉地弯下去,父亲见了,便会严肃地让我贴着墙壁练站。它轻柔又不失力度地将我微含的双肩向后打开,与墙壁平行,又用双手调整我的头,使其微微扬起,后脑勺紧贴墙壁。它说,站要正,这是仪态之美,行要正,这是道德之端。我抬头望着它,不解,只道完成它的指令便可。
这时候,父亲站成了一棵笔直的树,让我仰视,让我正姿。
渐渐长大,成绩在我心中的地位越来越高。一次考试,我发挥失常,成绩一落千丈。我紧张着,不安着,将私自改过分数的试卷递给父亲签名。父亲的视线在那模棱两可的分数上停留了两秒钟,又转脸望了望不敢抬头的我,草草签下一个名字。然后,语气平静地让我去贴墙练站。
它站在我面前,我小心翼翼地抬起头,偷偷瞄了一眼父亲,它严肃的脸上并无怒容。只是它将背挺得更直了,站得更正了,仿佛一棵树。它说,站要正,这是仪态之美,行要正,这是道德之端。我恍然大悟,内心自责、愧疚的同时,也默念:无论成绩如何,我得做一个正直的人。
这时候,父亲站成了一棵高大的树,让我仰视,让我自律。
步入初中,父亲为了锻炼我,让我独自一人去南京看望阿姨。临行时,它来车站送我。面对着无尽的未知,我的心无比慌乱,我将犹豫的目光转向父亲,它仍是一脸严肃,目光中却流露着鼓励与期盼的神色。我似乎有了些勇气,迈开步子,向检票处走去。最后一次回头之际,我却看到父亲眼中不经意流露出的担忧,它的背竟也不自觉地弯了下去。
我的心猛地一颤,一瞬间,父亲好像有了些许苍老,不似从前如树般笔挺。但我明白,父亲就是一棵守护我的大树,不善言语的它不再汲取养分使树干挺拔,是因为它将养分全都输送到树枝上,我走到哪,它便将枝叶伸展到哪,它并不开花结果,并不渴盼我的感激,却只求枝繁叶茂,得以更好地庇护我。
这时候,父亲站成了一棵伟岸的树,让我仰视,让我心安。
有那么一棵树,它从不开花结果,它逐渐老去也不再挺拔,但它却愈加枝繁叶茂,只为用爱将自己的孩子庇护,它的名字,叫父亲!
在人的心中,可以珍藏各种各样的事物,可能是一句话、一本书、一个人、一朵花,甚至是一把泥土……而被我珍藏在心中的,则是一棵树,因为这棵树承载了我的回忆。
那天,我像往常一样坐在树下,你悄悄绕到我身后,将我一拍,笑着对我说:“你怎么独自一人坐在这装深沉?和大家一起去玩吧!”我还没说什么,你就将我拉了过去,树也随着风的到来跳起舞来,仿佛为我的加入感到高兴。
临近期末了,我对自己的学习感到压迫,如同身上压着五行山,我便与你商量,让你帮我“恶补”,你欣然同意。于是,每次下课都可以在树下看到我俩的身影。大树好像害怕打扰到我俩,只是站着倾听我们的说话声。
“熊川峰,第二名!”当老师喊到我的名字时,我先是呆住了,像是被人施了魔法,马上又喜笑颜开,似乎眼前繁花灿烂。这几天我拉着你在树下恶补学习,我的成绩突飞猛进,竟取得了全班第二名的好成绩,我怎么能不高兴呢!我怎么能不感激你呢!我和你会心一笑,下课后,我们便一起走到那棵树下,约定做最好的朋友,像天空最近的两颗星辰,永不分离。树,则是我们友谊的见证人。
这天,你邀我去树下见面,我高兴地走过去,看见你在树下坐着,刚想给你打个招呼,见你脸色不好,如同笼着乌云,我便察觉事情的严重性。
“怎么了?”我亲切地问道。“我搬家了,新家旁边有一所小学,我妈想让我转学,可能,今天是我们在一起的最后时光了。”你悲伤地说。
良久不语,沉默代替了千句话万句话。就这样,我们分离了,没有任何话语。树也枯了,只剩下光秃秃的树干,仿佛因为我们的分离使它感到愁闷,一夜光了头。
毕业了,我独自往那棵大树走去,心中充满了孤独和无奈,突然,一个身影从大树后闪出,并高兴地给了我一个拥抱,是你!
故人重逢,分外高兴,我们在一起高兴地谈论着分别后各自发生的事情,不知不觉,时光飞逝。
分别时,我们惊奇地发现,大树抽出了新芽,大树也为我们的重逢感到高兴啊!
大树啊大树,你承载了我的所有回忆,我多么想将你带走,可是我却无能为力。我将把你珍藏在我内心深处,永不消逝!
我们学校的操场上有一棵樱花树,那是我们全班人一起种的。可是随着时间的推移,我们差不多都快忘了有那么一棵树的存在了,但我们的班主任——张老师却总是忘不了它,一直关注着它,照顾着它。
春天,樱花树长出了小芽,极嫩的粉红色里透出一派天真的色彩。春雨过后,樱花长出来了,一阵春风吹来,樱花的香气扑面而来。每天早上来到校园,总能看见张老师在清除杂草,那满头大汗地劳动的样子使我终生难忘。
夏天,樱花开得正旺盛。同学们都坐在樱花树下,而不为人知的是,每天下午放学后,张老师都会给樱花树浇水,默默地看着樱花树,和樱花说:“朋友啊,以后我要是有不顺心的事,就来和你诉苦了。”一次老师与樱花树说话时,被我给听到了,老师立刻害羞的`像个小女孩一样,急急忙忙地跑开了。
有一次,老师生病住院了。我们班的同学一个个急得像热锅上的蚂蚁。下课后,我便对樱花树悄悄地说:“老师啊,您可千万不要有事儿,要不然,谁来教导我们啊!”随后我对“树老师”讲了几个笑话,讲了班里的事,樱花树总是会点点头,如果听到了搞笑的事,它还会“哈哈大笑”呢!从樱花树身上,我还可以依稀看出老师的身影。
有那么一棵树,它身上有老师的身影。四季轮回,总是令我念念不忘。每天下午放学时,我总会看向樱花树。我看到的是一个“灯塔”在努力爱护小树,那是樱花盛开时的美丽。
在我家的后院,有那么一棵苹果树。爷爷常常在树底下弯着腰,拿着锄头除草。
一场春雨过后,苹果的花已悄然开放。风一吹那苹果花淡淡的香味就扑鼻而来。爷爷又除完了草,拿了把小椅子坐到树影下休息,抽着着烟,远远地望去真是很浪漫。
未入夏,苹果花变成了青绿色的青苹果,迫不及待地想吃到苹果的我,偷偷地、小心翼翼地拿来梯子,摘下个没有成熟的青苹果。吃下去一口,呀,我的眼泪都快掉下来了。可真是难吃,我嫌弃地把青苹果丢在了地里。
入夏,青苹果变成了脸蛋红彤彤姑娘——红苹果。我眼睛直瞪瞪地看着红苹果,嘴角流着口水。爷爷见我馋,就摘了几个又红又大的苹果给我。我像饿狼一样,大口大口吃完了它。
周末,我和爸爸妈妈回家看望爷爷,爷爷还是站在苹果树下,锄着草。妈妈问爷爷为什么要天天除草,爷爷说:“我在这个地方已经住了三十个年头了,你们走后,我就孤独呀!每天就盼望着你们回来看看我。”我让爷爷给我摘了几个苹果,爷爷向苹果树走去,阳光洒在爷爷的背影上,把他的影子拉的很长很长。
有那么一棵树,在我家后院长了三十年。爷爷的一生,就和这棵树一样——一样的伟大,一样的默默奉献!
今年,我回到老家想再寻丢失的记忆,却不复存在。我看到的只是一栋栋更繁华的高楼,一条条更平坦的柏油马路,一辆辆飞速行驶的汽车,我感觉我迷失了方向,好像丢失了什么但又存在着,突然,我在灰色的建筑中又看到了一堆更浓的灰。我飞奔过去,抱住它。啊!我找到它了,那一刻我感到世界都艾静了,静到只剩下我和它。我靠在它坚实的干上,闭目,回想儿时,那时的场景在树下一幕幕放映。一滴泪在眼角凝结。一颗水珠落在我的嘴角。我睁开眼仰望那树,轻轻说:“谢谢你还记得我。”在我的记忆中模模糊糊有那么一棵树。
有那么一棵树,它本该健壮地长在果园里,与其它树一起成长,可现在它却孤零零地卧在庭院的角落里。任枝条肆意攀爬,任风雪无情吹打。但我深知,它不会倒下。
我未曾知晓它立在这里历经了多少个春夏轮回,只知道它高大而沧桑,树干上沟壑纵横,丫杈上托着一个没有鸟居住,因常年风吹日晒而松垮的鸟窝。它是一棵枣树,虽然苍老,但每年都尽其职责地结出满树的甜枣,有着一股不服老的毅力。
秋天,爷爷拿着一根长木杆,带着我去打枣吃。
爷爷用木杆一敲,枣儿都乖乖地落下来。我高兴地捡起来,甜枣装满了衣兜,装满了回忆。
爷爷是个不善言辞的人,表达感情时显得极其笨拙,像个急于学步的孩子。于是他干脆把这些掩埋在心里,可有时他的一举一动间却免不了有藏不住的情义。
于是,一老一少玩得不亦乐乎,在黄昏褪去的镜头里,一起倒数月亮升起的时间。
可现在,爷爷变得忙碌,我也已经长大,所以一起出去玩的时光渐渐远去了。庭院那棵枣树,仍努力地结着甜枣,味道却变得苦涩,没有了小时候那份甜蜜。爷爷似乎也是这样,不服老的生活着,把自己空闲的时候全部拿来劳作,也许是为了证明他心里并未老去的青春。
有那么一棵树,它立在角落,爷爷努力挺直背,拿着一根磨得光滑长木杆,吃力地打着,却总是打到叶子和枝条上。
终于有一颗枣掉了下来,我捡起来,擦干净,咬了一口,鼻子酸酸地说:“这枣儿真甜…”
有那么一棵树,仍倔强地卧在角落里,可它却在我心里绿意盎然,结满了饱满美味的甜枣。
拐角那儿种了新树,是棵梧桐。
每天放学我都会经过那里,转眼间一年飞逝而去,它由吐点点新绿的小苗长成了近两米的健壮树木,就在它伸展出巴掌大小的叶子,预备冲击成参天大树时,拐角那里的新铺面开张了。又是一个傍晚,我照例背着书包路过拐角,却被突如其来的大红色冲击得久久未曾言语。
我原本奇怪,店家为什么不干脆一不做二不休,干脆将它连根拔起呢?何况它又不是根系如虬须的老树。直到有一天暴风刮过,我才终于明白,它长得太挺拔了,刚好可以用来固定招牌。它如同文革时的罪人,被挂上的牌子有千斤重,一圈圈铁丝又紧紧勒住了它的咽喉!但它未曾动摇过一分。店铺门前的土地被水泥覆盖,只有它钻出的碗口大的几寸土地幸免于难。我站在那里看着它,似乎下了定论,它,不会再有任何生机,也不会再有任何苟延残喘的机会了。
又是平淡无奇的一个傍晚,我又像往常一样经过拐角,却忽然觉察出它那里有些不对劲,是什么呢?啊!它又吐新绿了!原本惨淡的黄昏就这样被那抹绿意点燃了!我用手轻轻触碰那生命的雄歌,想要说些什么却又不知该说些什么。这就是栖息凤凰的梧桐!看它那矢志不移的顽强意志!我仿佛看到了它在寂静无人的深夜里暗自饮泣,独享那无法言说的痛苦!我仿佛看到了它在阳光下嘶吼:我要活!我仿佛看到了它咬紧牙关,一点点凑出体内残存的养分,一点点在苦痛中再生新芽!我仿佛看到了它此时正宽慰而笑!是的,它重获新生了!
树尚若此,人为之何?苦痛算什么,你是否又竭尽了全力!我呢?我还在为小小的挫折而颓然吗?不,我不会,我会像那棵树,即使在最绝望最灰暗的处境里也要奋勇拼搏!因为我知道,世上永无绝望的处境,只有对处境绝望的人!
有那么一棵树,它以它最坚强的姿态演绎了世间最为之震撼的顽强不屈!
暑假里,我去泰安旅游,岱庙是落脚后的第一站。
看得出,岱庙存在的年份已经很久了。磨损潮湿的青砖,模糊的碑文,都在向游人倾诉它的历史。可最引人注目的还是那巍峨的老树。
这些树,说“老树”都有点“年轻”,应该说是“古树”了。有的树龄已经千年,它们或郁郁葱葱或已变成光秃秃的树干,经历过雷电袭击的还有狰狞的裂口。但不论怎样,这些饱经风霜、带一份沧桑的老树,满满的历史厚重感,让人们肃然起敬。
我们为什么会心怀敬意?看,那古树树干上的根根条纹、伤痕、疙瘩,那苍劲有力的粗枝,似乎都是它经历了千百年积淀最终凝聚的精华,这是真正有重量的精华。我曾这样想:如果是一棵树龄几十年却也高大的树,即使外观也是高大巍峨,但它们的内涵也是绝对不一样的。
这就像我们人。一个人的内涵、知识的积累,就像培养一棵树。它固然需要时间去积淀,但也需要自己对文学修养和处世经验的吸收。
我小时候经常“口出狂言”,一点也不谦虚,还常常自以为是,即使是在前几年,这种状况也没有改变,直到我见到那些古树。我开始思考很多事情,决定像那些古树一样,不断汲取养分,使自己说的话做的事更有厚度。
我还在孔庙见过不一样的古树——两种树木连体。它们的种子因巧合,或因缘分落在了一起,它们就在这漫长的岁月里一起成长,竟连到了一起。这就意味它们都必须承受那融合的痛苦,并要把汲取的养分共享。但它们都默默接受对方,并一起经历了这千百年的时光。它们又给了我另外的启示——生活中,人与人之间的关系不就是这样?我们需要接纳彼此,有一颗宽容的心。那并不会给我们带来多大影响,甚至会让我们更加强大。
那些苍劲巍峨的古树,像白发苍苍的老人,可以教会我们许多。
有那么一棵树,在经历了狂风暴雨以后,还依旧枝繁叶茂。就像我们之间的友谊,仿佛许多年来也都不曾改变。
我们彼此之间早已忘记了我们是什么时候认识的了,是小学?是幼儿园?又或者是更早之前?谁也不清楚。好像我的记忆里就一直都有他,多年来就如此。时光仿佛并没冲淡什么。
天气阴沉沉地,使人感到十分压抑,大树在这中若隐若现,树冠上总像是在冒烟,宛然蓬莱仙境。但只等细雨过后,太阳一出后便消失的无影无踪一样。
升初中的几场考试虽然已悄然离去,但对于每一个经历过的孩子都是刻骨铭心。父母一天几遍催问,什么时候出成绩。我是不敢问更不敢听的,敏感到只把那未知的分数压在心头,大人嘴里任何一个有关考试的字都会吓到我。
“啊,我竟然考了158分,被公办录取了。”终于有一个人查到了自己的分数,兴奋而夸张地又蹦又跳:“公办班我来了!”四下顿时一片喧哗,大家看他的眼神都是复杂的。
我曾故作镇定兴致勃勃地冲你说:“我竟也考了145分,太棒了,你呢?”没等你回答,我就抢着说道:“哎,你肯定上公办了,我还是不问了吧。”说完便冲向了另一位好友,最终还是没有注意到你眼中闪过的一丝猜疑。我其实好怕你追问下一句话。
第二天时,老师开始读入围第二场的人名时,我竟没有听见你的名字,下课了以后,我正要问清楚一点,你突然狠狠的说:“这一次我不就失手考了一个138分吗?神气什么呀你。”随后便头也不回的走了。
暑假结束前的二十多天,一直不理我的你竟然也主动打电话给我,在电话中你告诉我,你在第二轮分班考中考入公办班了,我也由衷的为你开心,甚至可以想像你是多么的开心。
望着园中的老树,那一棵从我开始记事时便一直留在我记忆中的老树,似乎正枝叶茂盛。
与时光竞走,我与你的情谊,就如那棵大树一般,虽然不曾记得具体那一天抽枝开花,但永远在春天里歌唱,在夏天里拥抱,在秋天里跳舞,在冬天里作伴。
有那么一棵树作文700字(汇总9篇)
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