总结是对自己思考的结果进行整理和表达，是思维的延伸和发展。总结要注意语言的准确性和流畅性，使读者容易理解。以下是一些优秀的总结示例，供您参考和学习。

分享的快乐作文550篇一

做手工、下厨房是女孩人生的几大乐趣，尤其是自己动手做的美食，吃起来总是最香的。看着那些甜美诱人的食物，我不禁萌生了一个大胆的想法：自己做一些食物带去学校，和大家一起分享吧！我也要做一个“上得了学堂，下得了厨房”的女孩！

说干就干。目标很明确，就做水果三明治！

拿出珍藏已久的千岛酱，我却犯愁了：如果把酱涂在水果上，会不会不好吃呢？为了能做出“诱惑性”的美食，我决定自己先做回“小白鼠”，试吃一下！我在水果上涂了少少的一层酱，如临大敌一般放进了嘴里，咦，居然味道还挺不错的，创新成功了，真是令人喜出望外！

接下来就是切面包了。这对我来说不是什么大问题，只是要小心不能切到手。经过几次尝试，我总结了一个好办法——把几片面包整齐堆放在一起切，既能保证速度快效率高，又能保证切出来的面包大小相同，卖相好看。

最后，将两片面包之间涂上千岛酱，再放上水果，一个个香气扑鼻、金黄诱人的三明治就完成了。

第二天课间，我从书包里拿出装有三明治的盒子。刚打开，几位“馋猫”同学便立即凑了过来，眼巴巴地盯着盒子里充满诱惑的三明治，恨不得立刻据为已有。见到他们这样子，我不给是不行了，连忙拿出三明治给了他们。他们如获至宝，小心翼翼地捧在手心里。见我的“黑暗料理”如此畅销，我的心里充满了快乐与自豪。

分享的快乐作文550篇二

记得有位名人说过：“如果你把你的快乐告诉你的朋友，那么你就拥有两份快乐。”因此，我们如果经常传播快乐，分享喜悦，我们一定能够获得更多的朋友，获得更多的帮助，并且从朋友那里获得更多的快乐。

记得有一次，我在电视里看到贫困地区的小朋友拿着许多热心人捐献的课外书读得津津有味，每个小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。当时我想：我有那么多好玩的玩具、好看的书都躺在家里睡大觉，这些玩具我都玩过了，书也看过了，倒不如捐献给那些小朋友们。

于是我把这个想法告诉妈妈，妈妈不但答应了，还夸奖我一番：“你真懂事！”妈妈说，其实她和厂里的几位阿姨早就有这个想法了，都想给家里的小朋友营造一个分享快乐的机会。

说干就干，大人们负责联需要帮助的小朋友，而我们就整理自己的图书和玩具。

在一个星期六的下午，我就开始整理图书和玩具。我先拿出图书，一本一本地按着年级排列，拼音版的是给低年级的小朋友看的，余下来的就是给中年级学生看的。然后开始整理玩具，毛绒绒的小兔是送给女孩子玩的，而玩具手qiang、变形金刚、遥控汽车等是送给小男孩玩的……我在心里想象着灾区小朋友们收到这些东西时开心的样子，我也不由自主地笑出了声。

东西终于寄到了小朋友们手中，读着他们寄来的感谢信，我心里真是比吃了蜜还甜。

分享是一种博爱的心境，学会它，就学会了生活；学会它，就拥有了快乐！

分享的快乐作文550篇三

江畔的垂柳轻柔地挥着手送别了恋恋不舍的夕阳；天空做好了梦颜色的襁褓等待着第一颗星星的诞生；最后一抹晚霞也在西边的天空悄然隐去；春风在每个人耳畔来回的喃喃低语，宣布着分享快乐。

这世界上的一切一切，都离不开水，离开了水，我们就无法生存，因此，我们要节约用水，保护水资源。夏日，绿树繁阴，人们在树下乘凉，可烈日当空，如果这时下一场及时雨多好啊！这时，思念的雨滴便哗哗下了起来，人们心里甜滋滋的，分享着快乐，诉说着喜悦。

早晨，上班族上班，学生们上学……这一切是一副惬意的画卷，殊不知，他们在创造世界，在创造和谐美满的世界。公园里，孩子天真烂漫的笑容，老人怡然自得的神情，让我们感受到了分享的快乐。

分享的快乐作文550篇四

今天，有的一位朋友跟我说，他之前的工作应该是可以看到收益了，对这件事我也是挺高兴的。

因为我的这位朋友意思是说自己的生活觉得比较无聊，想要找一些事情来消磨时间过去他是用娱乐的方式，但是后来他就觉得长时间的娱乐还是没有带来什么快乐的回去，还是需要找一些事情来做，才有充实感。

我也提到了这样的建议，或许一个人的特点就是让你反复做同同一件事情，即使这件事情本身再有趣还是会渐渐失去兴趣，那么如果是在家里面复习时间太长了，我放学去工作一下，于是要找到这样的一个人。

他之前一直赋闲在家，其实我有的时候挺羡慕的，因为我个人的生活已经安排的是比较忙碌了。

可人和人之间就是互相羡慕，人生其实就像钟摆一样，一头是无聊，一头是忙碌，你无论是百姓集中哪一方，你都会向往另一方，并且也会有一个无形当中离去世的你向另一方奔跑，这就是一种理想的运动。

朋友说他开始做工作以后他们的那种内心的无聊空虚的感觉都消失了，所以这件事情我特别愿意和朋友一起分享快乐。

不知道你是不是有什么快乐的事情愿意讲出来的，让我们一起来分享快乐！

分享的快乐作文550篇五

放学后，妈妈带我去边家村国亚童装买鞋，我和妈妈走在路上，可高兴了。我和妈妈边走边做游戏。这些游戏是我们班邓博辉教给我的。一个是我家小鸡，石头、剪刀、布的游戏。

另外一个是看自己和别人有缘吗的游戏，我教妈妈做动作，妈妈们学的有些差。妈妈说：“我好笨啊。”我对妈妈说：“有空再教你。”我忽然想起我的好朋友乐乐，不知道她会不会玩，如果她不会玩，我就教会她，我们一起玩，一起分享快乐。

分享的快乐作文550篇六

在我们身边，许多分享都会让我们感到快乐。

期中考试后，老师给我们发了奖励，因为我们考得特别好。当老师念到了我的.名字，这简直是一个惊喜。

在这一片欢乐中，蓝老师走到我面前，温柔地用手拍拍我的肩，和蔼地对我说：“你的进步奖！”教室一下子安静了许多，仿佛时间凝结了，有几个同学羡慕地看着我。我一时愣住了，直到老师把本子、棒棒糖和喜报递给我时，我才慢慢缓过神来。我郑重地对老师敬了个队礼，然后大声说：“谢谢老师！”我想：老师对我们这么好，我一定要再接再厉，不辜负老师对我们的期望。

本子是绿色的，封面的图案是一幢大房子。这本本子是用线缝的，一共38页。这是我的宝贝，是我期中考试进步的标志，我准备把它放起来留作纪念。这颗棒棒糖外壳是红色的，我默读着包装纸上的字，是我最喜欢的香橙味。

撕开外壳，里面是白白的糖。我兴奋地吃了这颗糖，他会让我更棒！

是啊，我们身边的一件小事，就会让我们感到快乐，所以我们要尽自己的力量去帮助别人，这样他快乐了，我们也会更快乐。

分享的快乐作文550篇七

今天我太高兴了！知道为什么吗？哈哈，今天是我的生日啊！

一整天我都盼着天快点黑，盼着那激动人心的时刻快点来，因为爸爸说要给我买一个蛋糕，晚上庆祝我的生日。

终于挨到了放学。我飞奔回家，看见桌上放着一个生日蛋糕。我喜滋滋地观赏着它：只见蛋糕上面靠左边趴着一只可爱的小牛，嘻嘻，因为我是属牛的嘛。中间用红色奶油写了“生日快乐”四个字。右边是五颜六色的花草。蛋糕下边的四周围了一圈花骨朵，有红的、粉的、黄的、绿的……太漂亮了！虽然蛋糕不太大，可是我喜欢它！

我和爸妈一起插上蜡烛，点燃，还照了几张相留念。我一口气吹灭蜡烛。哈，终于可以切蛋糕了！

我切了三块，分别给爸妈和我。正吃得津津有味，妈妈说，再切几块，给院里的几个小朋友每人分一块。我看着切去一大半的蛋糕，很不情愿。妈妈耐心地对我说：“蛋糕大家吃才香啊。这样，不仅你一个人快乐，他们也都快乐啊！”听了妈妈的话，我似懂非懂。母命难违，只好一份一份地给小伙伴们送去。

小伙伴们看到我送去的蛋糕，十分惊喜，因为他们和我一样喜欢吃蛋糕，都兴奋地祝我生日快乐，叔叔阿姨也都夸我是懂事的好孩子。芳菲姐姐还把自己喜欢的小牛挂饰送给我做生日礼物呢！他们祝福的话语，使我的不情愿一下子烟消云散了。蹦跳着跑回家，小小的心里充满了快乐和幸福，整个人像是充满气的气球，轻盈而洒脱。

原来妈妈说的是真的，我给小伙伴们送去了蛋糕，他们分享了我的快乐，而我自己却收获了更多的快乐！

分享的快乐作文550篇八

答案只有一个：分享。

假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？

有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？

但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。

我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。

举了那么多的例子，同学们应该明白分享的乐趣了吧，现在，还没学会分享的同学要赶紧行动，学会分享的同学呢，要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享，分享快乐！

一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。

你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！

分享的快乐作文550篇九

快乐就在我们身边，只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。

快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑；有游戏，大家一起乐；有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐；每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐；每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐；每天打乒乓球，是小明和小斌的快乐，挑战别人，是在分享快乐。

以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐；以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。

分享的快乐作文550篇十

《石头汤》，我一看到这本书的名字就觉得很奇怪。石头怎么能煮汤呢？于是我就打开了《石头汤》这个绘本去寻找答案。

看书时我发现，村民们是在改变的。他们辛勤劳作，但从来只顾自己。农夫、茶商、秀才、女裁缝、郎中、木匠……他们相互间很少往来。

但是后天，我发现村民们学会了付出——。

同一群人，是谁使他们发生了如此大的'转变？我回头把故事又仔细地读了一遍，发现促使他们改变的是一个小女孩。当村民对和尚们漠不关心时，这个小女孩一直看着他们，还关心地问他们，帮和尚们找石头，从家里拿锅给和尚们。

人是会变的，村民们因为小女孩的率先分享而改变了。而我们周围的人呢？

我有一个朋友，她人很好，就是有些小家子气。每一次她妈妈把新买的零食分给我吃时，她都不愿意，有时候还会气得把东西扔掉。我们一起上学了，我经常把我带的水果分给她吃，把好看的故事书借给她看。一个学期过去了，她也变得大方起来了。周末在家，她居然会特意把自己做的蛋糕拿过来分给我吃。

我们最喜欢学校组织的春游，其中最大的原因就是可以分享食物。我带了蛋糕，你带了火腿肠，他带了巧克力…大家把东西放在一起，简直和五星级酒店的自助餐一样丰盛。在学习中我们也能感受到分享的快乐。有一次我们写作文《美丽的湘湖》，这可真难写呀！可是小朋友们你一句我一句，不到半节课，我们就一起想出了很多优美的句子。这样，一篇作文就轻轻松松地完成了。

学会与人分享，让村民们尝到了美味的汤，大家变得其乐融融；学会分享，我和同学也变得快乐了，每天都像沐浴在金色的阳光中。