我小发明作文
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总结是我们成长道路上的里程碑,是我们不断向前迈进的动力。语言要准确、清晰,避免使用模糊、含糊不清的表达。以下是一些关于总结的经典案例,供大家参考和借鉴。
昨天早上,我完成了老师布置的作业。我打算去厨房泡杯奶茶喝。一进厨房,我就看到以前去厨房抽烟的风车还在那里。我不知道为什么。我突然想知道我是否能把风车的风力原理加到马达上,制造一辆汽车。
随你便。我会提前准备好材料。今天早上,我去了储藏室,拿出了一个小长方体。然后我用一把小刀凿开里面的.空,并做了一个放置电池的地方。我把事先准备好的电池放入储藏室,看看是否足够,然后进行处理。但是轮子呢?储藏室里没有合适的轮胎。我在储藏室里走了一圈,发现了三个同样大小的立方体。美术老师说这个圆是从正方形上切下来的。我花了半个多小时才敲出刀子,熟练地按比例杀死了方块。最后,三个轮胎和车轴完成了。我准备了昨天准备的马达和支撑风车的长方体,并且把连接电池的铁板连接到电线上。然而,开关忘了准备。这让我再次沮丧。碰巧救星爸爸回来了。我做了一个仓促的解释。爸爸笑了笑,从我小时候的玩具上取下一个开关。我二话没说,拿起开关,用两个螺丝把它固定住。我放下工具,点燃开关,风车迅速转动......
从这次事件中,我明白了突发奇想是创新的一大优势!
在一个阳光明媚的日子,我帮妈妈一起做饭。妈妈拿起油瓶,往锅里倒了一些油,但是油顺着妈妈的手指流了下来。我妈妈的手上满是油。我母亲急忙去洗手,但当她回来时,盘子都粘好了。所以我想,如果我能研究一些东西,这样油就不会流下来,那就太好了!
我反复考虑,认为可以使用硬纸板,所以我把硬纸板卷起,用橡皮筋绑起来。我拿起一个纸杯,小心地把油倒了下去,但是纸板上有一个记号,而且有点软。我不得不脱下硬纸板,绞尽脑汁。突然,我看到了砧板上的布条,心想如果布条能吸油,油就不会流下来了。我不想去想它。我又开始了第二次测试。我把布条绑在油瓶上,又开始倒油,但布条在油中逐渐软化,不能保证油的'顺畅流动。我又开始思考,想如果我能把两者结合起来,那就太完美了!我又开始了第三个实验。我把布条粘在纸板上,卷起,绑在油瓶上,然后试着倒油;成功了我高兴地喊道。从那时起,我妈妈就不用担心油了。
这件事让我明白,只要你动脑筋,一切都能成功!
前几天,我闲着没事干,就自己动手做起小发明——小热气球。
我先拿来一个吹好的气球,用绳子绑住气球口,再用剪刀把一个少了盖子的盒子的中心戳出一个小洞,然后把绳子的另一头从洞里穿过去,打一个结,这样,一个小热气球就做好了。我打开电风扇,把风速调到最大,把我的小热气球一放,嘿,小热气球借着风的力量悬浮在半空中,一摇一摇地和我打招呼呢!
三年级:蔡蕙羽。
上星期教员给我们布置了一个小义务,那就是应用废旧物品来制造一个小作品,教员对我们说:“我相信同窗们会做得一个比一个好!”下课了,同窗识我:“吴若铱,你预备做什么必修”我悄然一笑说:“还没有想好呢必修”
午时放学回到家,我飞快地写完作业,不假思索地想了起来……做什么好呢必修在我脑子乱哄哄的时分,姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感,于是我向姥姥要来一些不一样色彩的布,姥姥满腹狐疑肠看着我,“你要这些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就明白了”我笑咪咪地说。我想,我必定能行!
首先进入预备阶段,我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身材、衣服的轮廓,用卷曲的'毛线编好头发,预备好装璜用的耳环、项链和头花,还有针和线,好了预备任务所有就绪;之后进入了缝纫阶段,之后我总是把针缝错位置,还会偶尔扎到手指头,然而慢慢地针线和我越来越相熟,很快地实现了娃娃的身材和服装的缝制;最终是装璜阶段,我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇,用预备好的耳环、项链和头发点缀一番,哈哈,一件完美的艺术品降生了!
经过制造娃娃让我明白了原先废品也可能变成爱不释手的宝贝呀!我想,请大家和我一同争当“环保小卫士”吧!
我从小就有个小学生作文大全我可以大显身手了。
我想上网查一些相关资料,但什么也没找到。突然我眼前一亮。想到了可以做香皂纸啊!我拿来易拉罐,剪了一个空。又拿来香皂,把它们切成块,弄成堆,放进易拉罐。
一年级:王小娅。
在一宁静的夜晚,小鸟睡了,小鸡睡了,大地也睡了……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒,我的小发明——万能文具盒。
我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等,开始了我的奇妙设计。
它是长方形的,长18厘米左右,高4厘米,宽6厘米外部左边是一对和平鸽,头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一双红眼睛,自由转动着,它的右下角有两朵绽开的小红花。
内部分三层,上层有课程表,左边有灯、镜子,中层安装起削笔刀、音乐盒,底层放有尺子、剪刀和笔。
它的用途可真了不起,可以指导我们写作业,灯照着我们学习,每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声,使我重新振作起来,它用电池,也不要插电,吸要在它的底部放一张纸就可以了,我的小发明——万能文具盒。
它有防盗功能,只要有别的人拿它,就会被触电,只有用主人的指纹才能打开或拿动它,还可以飞起来,它可以自动收拾文具。
有了它不会忘记带学习用具;有了它晚上陪我放学回家;有了它不要用台灯,拉开开关,灯刹地亮了,我可以在下面全神贯注的做作业。
这个星期天,我写完老师布置的作业,其中,语文作业有一个是搞发明的日记,我闲的没意思。到我把书放到书包里的时候,我看见我的比方不清了,“哎呀!笔怎么也放不下啦!”我大声的叫喊。我又想起了作业,作业是搞一个小发明,我想:“我做一个小笔筒,把笔放进去,然后把发明日记的作业写完,那不既我那些心爱的'笔有一个温暖的家,作业又完成了。”我想到这里,就开始做了。
原材料有:纸、易拉罐、彩笔、胶布、剪刀。
第一步,先拿纸在易拉罐上比量比量,量出易拉罐的宽度和高度,然后把纸剪好。
第二步,要把易拉罐清理干净。
第三步,在纸上画画。我以“蜗牛的房子为主”提画了一幅画。
第四步,用胶布把画粘贴在易拉罐里。
同学们,等着我下一个惊人的发明。伟大的创作吧。
“螳螂臂”
我在玩的时候,遇到了一只螳螂,就把它抓了回去放在家里观察。
“无敌蜘蛛臂”
一天,我回家之后看见一个残疾人。用双棍走路。所以我想发明一个帮残疾人走路的工具。我回家之后,研究各种生物的体型,腿什么的',终于固定了蜘蛛的最稳定。
所以我一直在研究蜘蛛的腿,最后发明了蜘蛛臂。蜘蛛臂上有吸盘,可以爬墙。蜘蛛壁上还有无数根缓解压力的软片。又上网查了查,鸡蛋壳可以分散压力,按照鸡蛋壳的原理,将蜘蛛臂改良。蜘蛛臂是让残疾人走路的最好工具。
我——尹子冲,也可以当科学家了!其实大自然给我们的启示不止这些,多留心观察身边的事物,就会有所发现。
我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等,开始了我的奇妙设计。
它是长方形的,长18厘米左右,高4厘米,宽6厘米外部左边是一对和平鸽,头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一双红眼睛,自由转动着,它的右下角有两朵绽开的小红花。
内部分三层,上层有课程表,左边有灯、镜子,中层安装起削笔刀、音乐盒,底层放有尺子、剪刀和笔。
它的用途可真了不起,可以指导我们写作业,灯照着我们学习,每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声,使我重新振作起来,它用电池,也不要插电,吸要在它的底部放一张纸就可以了。
它有防盗功能,只要有别的人拿它,就会被触电,只有用主人的指纹才能打开或拿动它,还可以飞起来,它可以自动收拾文具。
有了它不会忘记带学习用具;有了它晚上陪我放学回家;有了它不要用台灯,拉开开关,灯刹地亮了,我可以在下面全神贯注的做作业。
2025年我的小发明的作文300字(通用9篇)
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