优美诗歌摘抄汇总
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议论是一种通过辩证推理、论证等方式表达观点和见解的文字形式,旨在引发读者的思考和讨论。写总结时要注重逻辑推理和论证,让读者能够理解和接受你的观点。阅读他人总结的同时,我们也可以从中发现自己的不足和提升空间。
是辽阔土地的一株绿色。
在辽阔的土地上摇摆。
听着风的呼唤。
感受雨的咆哮。
早已习惯风雨的'交加。
是一株吸允着大地的营养。
雨露的滋润灌溉的小草。
在爱的环境里成长。
时而随风轻轻摇摆。
时而垂头丧气哭泣。
雨后的阳光。
何时才能到来?
是一株枯萎的野草。
在太阳来临之际。
却默默的枯萎。
默默的。
在瑟瑟秋风中永远的沉睡。
在别人的太阳中永远的沉睡。
小草啊。
那株渺小的你其实并不渺小。
你也在这片土里。
默默的奉献自己。
你也曾在这片土地上。
快乐的舞蹈。
愿明年的春天。
能再见到你成长的身影!
一切过去了的都会变成亲切的怀念。
――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……。
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代。
――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……。
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;。
您的身影,常在我眼前浮现;。
您的教诲,常驻在我的心田……人。
生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。
当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。
老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧,容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
哦,老师……怀念您,亲爱的老师!
在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……。
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
《老师,您不平凡》。
老师,
您是孺子牛,
吃进去的是草,
挤出来的是血和奶。
您是蜡烛,
燃烧了自己,
照亮了别人。
您是人梯,
是人类进步之母,
是知识的播种机,
而您并没有因为这些五彩光环所陶醉。
您总以为自己很平凡,很平凡。
清贫的生活,过度的劳苦。
使您的额头早已爬满皱纹。
但您无怨无悔。
看着一棵棵茁壮成长的桃李。
您陶醉人。
陶醉在收获的喜悦中。
其实,您太容易满足了,
一声“老师”便是您最大的希望。
您太平凡了,
平凡得像山间的一株草;
一块沙石,一条小溪;
像汪洋大海中的滴水,一条鱼,
默默无闻,悄然无息。
落入人群中再也找不到了。
您又是那么伟大,
伟大的令人仰慕。
您用双手托起了太阳。
用生命锻造了人类,
用热血推动了社会,
老师,其实,
您不平凡。
《桑树》。
当你努力长出一片新的叶。
就迫不及待的召唤我。
看着我。
嚼碎你的奉献。
当你为我又结出一颗红葚。
就欣喜的召唤我。
听着我。
贪婪的咀嚼的响声。
多少的日夜里。
你喂饱了我晶莹剔透的身体。
自己慢慢老去。
却从未抱怨只字片语。
也不期许。
永恒于我的记忆。
懵懂的.我并无一言半辞。
专执于年少的游戏。
不觉中天荒地老。
也退却在了遥远的天际。
直到懂得为你流泪的今天。
今天。
我才知。
我是你永远的蚕。
离不了你香甜的肩。
躲在你柔软而结实的支腋。
享受你撑开的巨大的冠筛下的阳光碎影。
温暖我每一个无知梦幻。
啊,直到今天。
今天。
我才懂得为你流泪。
我才知。
我是你永远的蚕。
我昂起小小的、晶亮的头。
却仍说不出任何爱的语言当你努力长出一片新的叶。
就迫不及待的召唤我。
看着我。
嚼碎你的奉献。
当你为我又结出一颗红葚。
就欣喜的召唤我。
听着我。
贪婪的咀嚼的响声。
多少的日夜里。
你喂饱了我晶莹剔透的身体。
自己慢慢老去。
却从未抱怨只字片语。
也不期许。
永恒于我的记忆。
懵懂的我并无一言半辞。
专执于年少的游戏。
不觉中天荒地老。
也退却在了遥远的天际。
直到懂得为你流泪的今天。
今天。
我才知。
我是你永远的蚕。
离不了你香甜的肩。
躲在你柔软而结实的支腋。
享受你撑开的巨大的冠筛下的阳光碎影。
温暖我每一个无知梦幻。
啊,直到今天。
今天。
我才懂得为你流泪。
我才知。
我是你永远的蚕。
我昂起小小的、晶亮的头。
却仍说不出任何爱的语言。
也不再七拐八弯地描述。
风起的时候,我们习惯把裙子和思想一同按下。
下楼慢了,开电视慢了,对明天的计划。
小心慎重。
流云过了,流水也过了。
当然,流言蜚语也跌到了低处。
哦,你有斑驳之容,也有华美之姿。
院子里的一棵树也有大片荫凉。
我们都老了。
我依然说我爱你。
哦,这是多少年的深思熟虑。
一院荷香,几湖清辉。
霪雨霏霏,缱卷微微。
古老的古老,我未曾相随。
度母亲年少的柔媚。
岁月湖畔的低语,时光氤氲下的香味。
那块陈老的土地。
雄心缓归。
现今的现今,我紧紧依偎。
看母亲慈祥的笑蕊。
若海垂柳的青丝,落落高贵下的低眉。
这片重生的土地。
风华如醉。
未来的未来,我不愿掩寐。
赏母亲硕果累累。
永不疲惫的教诲,历史承接下的韵味。
那片云净的碧空。
梦想在飞。
这花,这水,这时光的味蕾。
微风拂面。
带去我深深地思念。
远方。
在一个没有我的陪伴。
在一个没有星的夜晚。
你是否独自一人在思念。
时间慢慢划过心房。
终于等来了这个夜晚。
很遗憾。
我们相爱的第一个生日。
没有我的陪伴。
亲爱的。
别伤心。
因为我们说过以后。
都有彼此存在。
会一起大笑。
会一起难过。
也会一起携手。
看夕阳落下。
听
远方的我。
在呼喊你的声音。
在祝你生日快乐。
嘘
都闭起眼。
许一个。
相守永远的愿望。
……。
不能孵化的卵石。
垒在一起。
蓝色的河溪爬来。
把我们吞没。
又悄悄吐出。
没有别的。
只希望草能够延长。
它的影子。
小巷。
顾城。
小巷。
又弯又长。
没有门。
没有窗。
我拿把旧钥匙。
敲着厚厚的墙。
雨行。
云,。
灰灰的。
再也洗不干净。
我们打开雨伞。
索性涂黑了天空。
在缓缓飘动的夜里。
有两对双星。
似乎没有定轨。
只是时远时近......
泡影。
两个自由的水泡。
从梦海深处升起......
朦朦胧胧的银雾。
在微风中散去。
我象孩子一样。
紧拉住渐渐模糊的你。
徒劳的要把泡影。
带回现实的陆地。
《星》:
满天的星,
颗颗说是永远的春花。
东墙上海棠花影,
簇簇说是永远的秋月。
清晨醒来是冬夜梦中的事了。
昨夜夜半的星,
清洁真如明丽的网,
疏而不失,
春花秋月也都是的,
子非鱼安知鱼。
老不了了,回到老家。在窗户下,置张书桌。
桌上有《三字经》、《字典》、《诗经》。
还有《朝花夕拾》、《家》、《边城》。
以及一份过了期的报纸。这些便拥挤了书桌,醒来、拂去一片天地。
放上一张纸、一只笔、还要一把花生。
看向窗外,任思绪去触碰远方的风景。
用思绪去邀请灵感;用花生来款待灵感;
用笔尖去试探灵感;用白纸来描绘灵感;
累了、跺跺脚,起身。
捡起书桌下的《朝花夕拾》。
将纸、花生壳送进垃圾桶里…。
母校啊,请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱为了我们共同拥有的光荣和梦想。
来吧,我们亲爱的朋友。
让我们用青春、汗水和生命。
一代一代一代一代。
生生不息生生不息。
共同叙写这永恒的传奇。
共同书写这的奋斗的乐章。
道平常。
写下的字。
划下的伤。
抹不掉的思念。
解不开的千千结。
一片落叶的飘零。
谁人识得它的模样。
它曾经在春天与花相伴。
它曾经在夏日托起绿荫。
它也会在冬天同雪长眠。
鸟儿在寻找。
冬天温暖的归宿。
人们看见了无数的感伤。
每一次毕业的旅行。
就像鸟儿的迁徙。
停下的不是归途。
而是中转站。
母校是一棵树。
毕业生就像一片落叶。
秋天是落叶的季节。
夏天是毕业的季节。
落叶有秋风相送。
叶有多轻风就送走多远。
毕业无人相聚。
人有多少。
分离就有多长。
借一支笔给你。
不用还。
只要还能相遇。
就不会忘记。
曾经有一支笔。
让你写下了那么多秘密。
关于你的记忆我的回忆。
我不说话。
只能笑了。
不笑只能苦了自己。
一阵风吹来。
最好的感觉。
在阳光下。
2、《毕业季之思》。
秋阡。
凉爽的风吹着深深浅浅的绿。
吹着浓浓淡淡的红。
我一如往常地穿越其中。
从不知这些美胜于珍贵的梦。
我是一个愚蠢的过客。
每天都在做梦。
总不珍惜醒来的每时每分。
我又是一个过分的过客。
总奢望今天还是昨天。
也拒绝未来变成现在的可能。
他们抱着芬芳远去。
他们的脸上定格了喜悦的笑容。
他们的笑容闯进了我的心里。
我的忧愁终于决堤。
未来不是一片肥沃的土地。
谁无不能随便从里面挖出奇迹。
迷惘和犹豫是当下最沉重的行李。
在追求理想的路上。
积极的能量会和我们聚在一起。
如果我还没放弃自己。
现在一切还来得及。
3、《我的.学生毕业了》。
(一)。
我就像一棵果树。
看着满树的果子逐渐成熟。
逐渐鲜艳逐渐清香欲出。
这时。
他们就一个一个离开我的枝头。
奔向他们的归宿。
(二)。
我在一种麻木中挥手。
才惊觉到自己。
仿佛一片羽毛般轻盈。
那些果子。
逐渐遥远成。
我一生的记忆。
4、《说好了,毕业不哭》。
毛毛玫瑰雨。
我们之间有个约定。
说好了,毕业不哭。
你的眼泪。
会让我陷入迷茫。
曾经的友谊。
会随着时间的推移。
而渐渐淡忘。
答应我。
解不开的千千结。
一片落叶的飘零,
谁人识得它的模样。
它曾经在春天,与花相伴。
它曾经在夏日,托起绿荫。它也会在冬天,同雪长眠。鸟儿在寻找,
冬天温暖的归宿。
人们看见了无数的感伤,每一次毕业的旅行,就像鸟儿的迁徙。停下的不是归途,而是中转站。
母校是一棵树,
毕业生就像一片落叶。秋天是落叶的季节,夏天是毕业的季节,落叶有秋风相送。
叶有多轻,风就送走多远。毕业无人相聚,
人有多少,分离就有多长。借一支笔给你,不用还。
只要还能相遇,就不会忘记。
曾经有一支笔,
让你写下了那么多秘密,关于你的记忆,我的回忆。我不说话,
只能笑了,
不笑只能苦了自己。一阵风吹来,
最好的感觉,
在阳光下。
保护土地,就是保护我们的生命。坚守耕地红线建设美好家园万物土中生,寸土如寸金节约土地资源,下面为大家分享土地的诗歌,一起来看看吧!
《我爱这土地》——艾青。
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……。
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……。
《我对那土地的记忆》——墨泉。
我来自细雨柔柔的土地。
你便是我对那土地的回忆。
你微笑的双眸轻轻印在我的心底。
你素洁的裙衫时常飘入我的梦里。
踏着金色,走在残阳里。
不理睬任何花朵的美丽。
在向日葵下讲述寂寞的过去。
我说,你就是我对那土地的记忆。
淡蓝的天空下,粉红的你。
变得没有什么能够代替。
我没有更好的语言描述你。
你就是我对那土地的记忆。
《为春天的土地而永远歌唱》——广龙云霄。
阳光,在春天的土地里留下了许多诗情与画意。
豪迈和壮美着人心所颂扬的一首首赞美诗。
在每一寸疼痛和幸福的阳光里。
所有的生命,就是那样的蓬勃生机。
在充满着青春的歌谣当中,翩跹地舞蹈。
心与心所点缀与风雨阳光所交织的最纯朴原色。
栩栩沥沥着那一声声爱的呼唤与叮嘱。
在我和你的心目中,朴素了。
那一个个真实而激荡着梦想的景象。
啊,为春天的土地而永远地歌唱、歌唱……。
就是母亲对我真挚地说道:春天的土地。
永远是大自然中最美好和丰满的母体。
在一次次的美妙光景里,受孕着那些无私与风流。
捧出了许多难以置信的梦想和赞颂。
在绿色的景色当中,温柔多情着那些花草情怀。
和谷物,在土地那坦诚与丰厚的心地上丰硕。
就是父亲手撰着那些土地对我说。
——春天的土地,就是我们每一个人的希望。
更是我们生活的起点,在它那疼痛的记忆光景中。
永恒地强烈着我们用汗水所表达的那份心愿。
在绿色的意境里漫流出生命的歌谣。
与哲思和预言,古典的乐章,风流着时光。
崭新的故事与传说,都在春天里昂扬。
有多少壮烈的感叹,变成了土地的叹息。
又有多少梦寐以求,成就了许多默默无闻的大业。
在春天的土地里,回归着许多流浪的情感。
发表了许多从古至今所源源不断的绝唱。
没有别的选择,双手接过母亲的那掊泥土的捧送。
所有的风流惆怅,所有的丰收歌唱。
成为那一位诗人所发自心底里吟哦的桃园诗篇。
真的,在父亲远去的足声里感悟万分。
——土地,春天的土地,就是我们的命根。
——春天的土地,永远孕育着你和我的温饱。
于是,我就用心倾听土地深处庄稼所发出的疼痛呻吟。
于是,我就在那些疲惫而坚定的身影上看到希望。
于是,我就把那一点春天的泥土装进我的行囊。
于是,我就在土地的痕影里写下了许多诗画。
于是,我就在春天的土地上传诵着捷报。
是的,春天的土地,春天的风情。
都在光和水中淋漓着每一分一秒所兴奋的希冀。
从那一颗颗在枝头上飘荡着心思的音符里。
让我和你读到了,不,是感受到了。
一千种日渐丰满和勃勃朝气的美妙景象。
还有那些种子所发芽和绿叶伸展身躯的神韵。
耕种和收获的全过程,就在土地当中。
得到了最终和最完美的体现。
就在母亲挥手点种的版画里注入了心音。
所有的馈赠,都在他和她的心地上春华与秋实。
就如那一丛丛的麦苗和稻蘖,分娩了。
阳光和风雨所重复的那一句句壮美谚语……。
我和你站在太阳的高度,仔细地阅读着。
春天里的每一寸土地,终于发现了。
许多细小和微妙的变迁就在许多伤痕里渲染七彩。
有多少的土地,在缤纷新奇的观念里。
全都被五颜六色所包装与兜售,乡音乡韵。
在一个个最诚实与无辜的愿望中变成了一种牺牲品。
为什么和那些因为和所以,激荡着一面面彩旗。
我的渴望,你的乞求,还有他的想象。
已经在那些最时髦的流行交响曲里焕然一新。
在新与旧的夹缝中剪彩着不同的观念。
我们,在一个个的只好中高唱着那首生命之歌……。
《大地的诗歌呀,从来没有停息》。
大地的诗歌啊,从来没有停息。
就像母亲甘甜的乳汁。
滋润生活着的人们。
大地的诗歌啊,从来不会死亡。
就像山林肥沃的土壤。
养育生活着的植物。
无数文人骚客从它的身上。
汲取艺术的养料。
长成参天大树。
茁壮。
大地的诗歌啊,从来不会消逝。
盘根错节。
它根植于平凡。
却又不凡。
因为。
它的诗歌将会在人们口中。
世世代代传唱下去。
沧海桑田。
斗转星移。
直到。
亘古永远。
《中国的土地》——刘湛秋。
你可知道这块神奇的土地。
埋藏着黄金般的相思。
一串串杜鹃花嫣红姹紫。
激流的三峡传来神女的叹息。
冬天从冻土层到绿色的椰子林。
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒。
你可知道这块。
神奇的土地。
黄皮肤,黑头发是那样美丽。
敦厚的性格像微风下的湖水。
顽强勇敢又如长江一泻千里。
挂霜的葡萄下跃动着欢乐。
坚硬的核里已绽开复兴的契机。
《我的祖国》。
我的祖国。
长江、黄河横越的山川。
神洲处处呈现出灿烂。
辉煌的征程。
如金色的灯盏。
光芒照亮了远航的船帆。
我的祖国。
您用睿智的灵魂。
带领普天大众。
开拓了广阔的道路。
使祖国鲜花般娇艳。
描绘出东方的'璀璨。
我的祖国。
鲜花般美丽的祖国。
从你的精神里。
从你的蓝图中。
读懂了燃烧的灵魂。
开拓辉煌明天的艰辛。
我的祖国。
从边疆到海岸。
有你的娇娆美丽。
我怀揣质朴的情感。
将满腔的深情遥寄。
愿祖国更加繁荣璀璨。
我的祖国。
黄河、长江、长城。
铸就了亘古的河山。
改革、开放、发展。
点亮世界的眼光。
我自豪于祖国的辉煌。
我的祖国。
黎明般的太阳。
怀抱着坚定的信念。
将澎湃的斗志。
化作永恒的执著。
创造更加美好的明天。
伟大的祖国。
东方文明的摇篮。
犹如奔驰的列车。
迎着世纪的曙光。
擎起燃烧的信念。
奔向更加辉煌的未来。
《轻吟土地》——崔俊仁。
我全部的诗歌。
总是与土地一脉相承。
所有的承诺与追求。
点点渗入泥土的肌髓。
凝结成我的田园与笔犁。
当灵魂已深嵌这片土地。
我沿着无尽思索的意境。
在人生的旅程塑造辉煌。
垦区的风为我撑起一种氛围。
一种鼓圆馨香的思想。
垅垅绿波涌荡的情感呵。
似和风如细雨更像秋阳。
在累累硕果里醉成。
劳作者酣睡的轻吟。
源自根部的光芒呵。
在我的丰盈的田园闪烁着。
生存于笔犁间的意义和力量。
我土里土气的诗歌。
沾满着泥土的歌谣草叶的清纯。
遥望丰收后失血的土地。
感恩的轻吟。
又自我虚弱的胸腔迸出。
执一把绫绢。
我在车内你在车外。
惹怜了前世的'温柔。
/
是谁舞阳河边。
问道渔家何处。
这赶镖的人啊。
君宝当年也曾这般不羁困顿。
/
是谁祝圣桥上。
指尖跳跃沧桑。
一帘旖旎千思绪。
此间自有安排处。
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明日几,何其多,我欲只求平生乐!
路犹坎,心亦静,经风扛雨未退缩!
事尽磨,业何鸿,天时人和齐相逢!
愁梦长,凉窗透,试问阴晴碧水天!
唯见晴,众山明,浮云了了月人影!
情似花,未开果,誓将结果满圆红!
安生部落二十二人歌。
皖南丘陵横九天,
舜耕山月照尧川。
春风东来忽相逢,
金樽清酒生波痕。
少阳高歌似乘船,
皎如玉树临风前。
昂安三斗始朝天,
道逢驻车口流涎。
志忠潇洒美少年,
举觞白眼望青天,
灵芝雄豪如梦里,
相逢一乐醉春烟。
晓东临风吹玉笛,
丽霞向月舞罗衣。
长春酒兴费万钱,
饮如长鲸吸百川。
大仙半盏稍觉多,
仙月八斗朱颜酡。
莫惜连船沽美酒。
高谈雄辩惊四筵。
秀芳拂花坐青苔,
绿萝树下春风来。
桂芳擅系芙蓉绦,
不系明珠系宝刀。
齐萍筹划韵古拙,
生机浩然气磅礴。
王梅坊间似挂雪,
悄然寄情化玉帛。
振华文采笔作舟,
诗过画面意尚留。
长安山水尽挥洒,
绍喜野逸梦蝶游。
安平敢向游侠吟,
狂荡野雅入时新。
风云神仙卷落叶,
美华风神夺天工。
正道疏秀山水趣,
纸素生香花芳絮。
张岗格别印春秋,
仍踏狂风博赞誉。
少年遒劲蓄自然,
古木霜筠性竹兰。
卫东清古创奇境,
宜珍威绝古幽然。
君不见李太白,
英风豪气今何在?
君不见杜工部,
土坟三尺蓬蒿居。
圣贤且听古人吟,
诸君听我今人歌!
我也要用清脆的喉咙歌唱:
这高峡出平湖的三峡大坝,
这可上九天揽月的神舟飞船,
这见证着国人光荣与梦想的鸟巢和水立方,
和那来自四川灾区的小朋友们纯真的笑脸......
然后,我哭了,
眼泪也只是悄无声息地落下。
为什么我在梦中也要飞到遥远的天府?
因为我对这土地爱得深情......
我也应该用清脆的喉咙歌唱:
这被阳光所照耀的土地,
这永远荡漾着我们的喜悦的河流,
这静悄悄地吹拂着的清爽的风,
和那来自校园的无比清晰的琅琅书声……。
---然后我笑了,
连笑声也渗透进土地里面。
为什么我的眼里常含笑意?
因为我对这土地爱得纯真……。
我爱这校园。
假如我是一颗草,
我也应该用柔嫩的腰肢舞蹈,
这被霞光所装饰的校园,
这永远孕育着年轻的梦想的摇篮,
这活跃地奔跑着的长长的身影,
和那来自教室里的一缕幽幽的书香……。
---然后我枯了,
连叶子也腐烂在泥土里面。
为什么我的嘴角常挂笑容?
因为我对这校园爱得执着……。
假如我是一滴玉露。
我也愿把这剔透的身体融入:
这被烟雨所迷蒙的瘦西湖,
这永远吸引着我们的兴致的香格里拉,
这悄然的红叶飘落的香山,
和那来自“东方小巴黎”的纯朴的圣·索菲亚大教堂......
----然后我痴迷了,。
连目光也定格在那迷人的一线天。
为什么我的眼里总是充满希望?
因为我挚爱这土地……。
我爱这音乐。
假如我是一架钢琴,
我也应该用清脆的音符弹奏:
这留给人们长久记忆的乐曲,
这诠释生活喜怒哀乐的五线谱,
这带有神秘色彩的休止符,
和那来自音乐的无比神奇的力量……。
----然后我笑了,。
连笑声也融入在这音乐里面。
为什么我的嘴角常含笑意?
因为我对这音乐爱得长久……。
我爱这校园。
假如我是一株蒲公英,
我也应该用轻盈的身姿舞蹈:
这被知识所充斥着的校园,
这催促着孩子们上课的欢快的铃声,
这崭新的营造活力的操场,
和那来自教室里的朗朗读书声……。
——然后,我离开了,
连梦想也随风飞扬在这校园之中。
为什么我总是恋恋不舍?
因为我对这校园爱得真挚……。
我爱这校园。
假如我是一朵花,
我也应该张开灿烂的笑脸绽放:
这被阳光所沐浴着的校园,
这永远焕发着青春的活力的老师,
这莘莘学子的浓郁的学习风气,
和那来自未来的无比美好的憧憬……。
——然后,我谢了,
连花根也留在校园里面。
为什么我常常散发清香?
因为我热爱我的校园……。
我爱这海洋。
假如我是一只海燕,
我也应该用嘹亮的喉咙歌唱:
这千万条河流所汇聚成的海洋,
这永远翻腾着我们热血的海浪,
这孕育在贝壳里的理想的珍珠,
和那来自天空的朵朵自由的白云……。
连飞翔也那么自在而富有力量。
为什么我的内心常含喜悦?
因为我对这海洋爱得执著。
我佐证在你身旁。
无法猜透此时所想。
因为你是风的.孩子。
明月又亮,明月洒光。
谁的勃勃英姿囚困于现实之中。
香味渐浓,今早的茉莉又宛如一梦。
谈笑中难以触碰肌肤。
说真话时脚趾发凉,何不用谎言来温暖。
正如今天没有风。
埋藏着黄金般的相思。
一串串杜鹃花嫣红姹紫。
激流的三峡传来神女的叹息。
冬天从冻土层到绿色的椰子林。
蔷薇色的海浪抚爱着沙粒。
你可知道这块。
神奇的土地。
黄皮肤,黑头发是那样美丽。
敦厚的性格像微风下的湖水。
顽强勇敢又如长江一泻千里。
挂霜的葡萄下跃动着欢乐。
坚硬的核里已绽开复兴的契机。
当三万多个日日夜夜已经成为昨天。
当校庆的欢歌随着金秋的收获。
飞扬今天请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱。
一百年,一路风雨兼程的跋涉一百年,一首催人奋进的诗篇。
一百年,一曲荡气回肠的歌谣。
一百年,一幅震撼人心的画卷。
一百年,一段继往开来的历史。
一百年的往昔算不上沧桑却也是砥砺漫漫风雨。
一百年后的今天。
你的笑容,比烟花和繁星还要璀璨岁月枯荣,没有改变你尊贵的容颜。
今天。
请允许我诗意地翻开一百年的画卷。
请允许我虔诚地聆听一百年的倾诉。
一起重温您辉煌的历程。
回溯您流光溢彩的漫漫征程。
重温您一路走来的铿锵歌唱。
流霞里。
万物静默如谜。
那人是个造谜的'。
猜中谜底又把自己变成谜的。
那人是个造梦的。
从一个梦中睡去。
又找不到另一个梦苏醒的。
我探过头去。
与那人在水面遇见。
流年微冷,荒我旧城。
轻叩心门,青山回声。
我,若是一粒尘埃。
遁入这片湖光里。
迷茫之雾。
都氤氲盘旋成我的阶梯。
我绕一匹夕阳。
将它掬在掌,注入瓶。
分析过往。
分析梦想。
从此高枕日月。
将你的一草一木听入梦中。
风雨里。
我隐于湖中盛开为卉。
你无言矗立押韵成诗。
看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。
究竟迎来了多少日光月色究竟送走了多少黎明夜晚。
现在的我已经没有深思熟虑的时间。
甚至来不及把心口捂热的诗句仔细推敲,斟酌长短。
我不曾读书破万卷。
也还没有走遍祖国的河山。
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我是千万名教师中的一名新兵就像星辰属于夜空,草木属于大山。
终有一天初登讲台的我用青春和热情,去坚持,去探索,去磨练。
在前辈们的带领下,去沉思,去开拓,去呐喊。
传道、授业、解惑,是厅堂上孔夫子的画像,文明,因此而前进。
让一代又一代的人月夜推敲,清晨诵念。
多少个黎明,牵着朝霞作伴多少个黄昏,踏着晚霞回还滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记。
满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
总有一天,我也会两鬓斑白,迷蒙了双眼。
您,多像那默默无闻的树根使小树茁长成长。
又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何回报。
学校,就让我们在这里守望明天颂一句,青春无悔,生命无憾!
在城中村。
旧街道的士多店。
老房子的啤酒瓶。
握手楼里的笑声。
有哪些只存在记忆里。
在工业园。
电子厂的青春。
织衣厂的风景。
各种款式的厂服。
曾经深爱过的人。
有哪些还在身边。
为梦前行。
转个身的时间。
曾经所见。
现在已建或在建。
成为一座座城中城。
难说再见。
要说再见。
一如理想和现实。
总期待她们。
有这么一天。
共生共享。
分分秒秒。
执手相见。
一如爱与情在一起。
永结同心。
不再说再见。
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