往日的痕迹在脑海中浮现,是时候总结一下了。那么我们该如何提高自己的数学水平呢?接下来是一些关于如何发展自己创新思维的范文,供大家参考学习。
冬天到了,寒流也到了。鹅毛般的雪漫天飞舞,全世界都穿着白大褂。
送走了丰收的秋天,雪花纷飞的冬天终于到来。
下雪了,雪花从天而降。不一会儿,地面、树木和屋顶都变白了。
春晨暖,夏晨暖,秋晨静。冬天呢?
寒风呼啸着“呼呼”作响,用它粗大的手指,任意地挠着行人的`头发,针一般地刺着行人的皮肤。行人无奈,只好紧紧扣住冬装,双手插在口袋里,缩着脖子,迅速行动。而道路两旁的松柏精神抖擞地挺立着,傲然面对风、霜、雨、雪,鼓舞着人们勇敢前行。
街上的商店纷纷开业。我不想享受琳琅满目的商品,也不想品尝令人垂涎三尺的食物,更不想加快脚步去寻找学校冬天的早晨。
初升的太阳升起来了,灰雾似乎在不停地翻滚,我模模糊糊地在操场上.
这个冬天很可爱。可爱又迷人!
秋天匆匆离去,冬天的脚步近了。天气渐渐地冷了,人们穿上了轻薄羽绒服,路上的行人少了,替代他们的是漫天飘飞的黄树叶。
大兴安岭的初冬,黎明前的世界是宁静的,黎明前的雪景也是最美的。
灰蒙蒙的天幕上像一张大大的地毯,无数朵洁白晶莹的雪花纷纷飘落。第一阵落在大地上,整个山川大地,银装素裹,分外妖娆,再配以山城小镇的宁静,你会真正领略什么叫玉洁冰清。
第二阵也想来给大地助威,却不慎被揽入树的怀抱,于是树木也蒙上了美丽的面纱,夜幕下,枯枝颓叶突然变得银辉闪烁,虽然已是玉树琼枝,但在雪的装饰下看到了春的希望,听到了春的脚步。
接着第三阵,第四阵……无限的天幕上不断地撒下这希望的花朵。于是雪花纷纷扬扬,悄悄地往下降,霎时,满地,满树都有它们的影子。它们给房屋穿上了白外套,给路灯戴上了白礼帽,给路边的枯草盖上了一层雪被子。
每天早上,路边的草坪上、机关单位的院子里总是白色的,借着这张大大的白纸,我总不忘在上面进行一番“艺术创作”,用脚画个八卦阵、太极、中国地图……每次创作完毕后,心情也总是开开心心的,就好像自己真是一位杰出的艺术家!
再过了几天,天气更冷了。等寒假一到,你一定会兴奋不已。约几个同学,找个空旷的地方,打雪仗、堆雪人,好不开心。或拿几粒谷子,一个盆子,一根小木棒,一根线,捉几只小鸟,当然也很开心啦!冬天,可真美呀!
远方的雪人憨憨的笑着,仿佛特别欢迎你来到雪的世界,他那一双纯真无邪的黑眼睛,透露着冬天的美好。
雪花成不同形状一片又一片的飘落在大地上,零零散散的组成一幅优美的画卷;若是阳光透在雪地里,会发出彩虹一般有着七种色彩的光。那时候的雪呀,晶莹剔透,一瞬间,又被太阳蒸发成小水滴,自己飞到天上去了。
湖边在这一棵棵芬芳的梅花,红的在白雪的反衬下,若一团跳动的火苗,随着一阵寒风的来袭,微微颤动;随着一阵风的掠过,白色的梅花犹如正漫天飞舞的雪一般,轻飘飘的在风中打转,如一个个落入凡尘的仙女一般轻灵的飞到了地上。一棵棵梅花那沁人心脾的芬芳,在梅林中走过,你要问到这味儿,肯定以为自己落入了一个仙境之中。
冬天是一个调皮的孩子,他走到哪里,哪里就会有欢笑声。一群孩子在雪地比赛玩滚雪球,扎着两个小辫的女孩滚得好圆好圆;带着条灰色围巾的小男孩滚得好大好大;长得胖胖的小男孩滚得好远好远。雪地里满是孩子们的欢笑声。
可爱的冬天啊,我该怎么形容你呢?你真是四个季节中最美丽的季节。
哦,原来是一个机器小雪人。这小雪人可爱极啦!雪白的头上戴着一顶尖尖的小红帽,脸蛋上还嵌着两颗黑黑的小眼珠;萝卜鼻子上还有一些美丽的小条纹呢,脖子上带着一条彩色的小围巾。
每当我不开心时,就会打开小雪人的开关,因为每次我都觉的小雪人在用那细小的声音对我说:“小主人,别伤心了,想想开心事吧!”然后我的心就会开心点。
有一次,我开开关时,没拿住,“扑通”一声,小雪人掉在了地上。这时,我把小雪人捡起来后,发现头上的一小块白水晶掉了。我眼眶里湿润了。我连忙叫爸爸修理。小雪人的病好了,我心里也高兴了。
就这样,一年又一年,小雪人仍然陪在我身边,它永远是我的小伙伴。
冬天来了,我们终于迎来了今年的第一场雪,雪后,这个世界又变得美丽了!
雪停了,水泥路铺上了一层纯白色的地毯,孩子们打起了雪仗,有的在堆雪人。喜欢雪的我也和几个小伙伴出来玩雪。我们开始打起雪仗来,可不一会儿,我们没雪球了,一个小孩说:“我们就用那个雪人的雪来打仗吧!”
“什么?”我下意识地叫了起来。这让我想起了去年冬天的一件事。那年的雪比今年还要大,我很高兴也很用心地堆了一个雪人,可就在第二天早上,我发现我的雪人被人给毁了。我当时很伤心,对毁我雪人的人充满怨恨,“真缺德!”我气的差一点儿叫出声来。可又有什么办法呢!
想到这里,我毫不犹豫地做了一个决定:不管怎么样,我都要阻止他们毁了眼前这个可爱的雪人!
我上前拦住了我的小伙伴,“想玩雪就自己去抓,不要毁了雪人!咱们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”另一个伙伴也说,“咱们到别处去找雪吧。”于是,大家分头行动,有的去找雪,有的堆雪人,还有的去捡树枝。忙活了一个小时,我们终于也做了一个雪人,就放在那个雪人旁边。我们祝愿这两个小可爱能在地球度过他们短暂但快乐的一生,然后我们各自回家了。
第二天,雪化了,小雪人走了,可它们并没有离开我们,说不定明年,它们又会变成雪落下来,让我们又能够用心和手唤起它们新的生命。
美丽的雪天,可爱的雪人,寄托了我们这些孩子对生命的美好愿望。
今天我们来到学校,听广播里说要组织全校师生一起堆雪人,同学们听了高兴地欢呼起来。
我们来到操场,选了一块雪地,在那堆起了雪人。老师让我和卫嘉凡、单良辰当设计者。首先,我们先滚雪球,做雪人的身体。可我怎么也滚不起来,只好用手抱着一大堆散的雪,到了我们要堆雪人的地方,已经撒没了。我当然也不气馁,继续很认真地运着雪,心中充满了憧憬和希望。渐渐地,经过同学们一起的努力,雪积少成多,雪人的身子也越来越胖,越来越高了。有的同学为了使雪人更结实,用手和脚往上面补雪,把它拍得更牢固。
第二步就该做雪人的脑袋了。我们先揉了一个小雪球,在厚厚的雪堆上不停地滚动,同学们都抱来散雪拍打固定在小雪球上,雪球越来越大,终于像个脑袋了。我们把“脑袋”安在了身子上,雪人终于有个模样了!
雪人做好了,得装扮装扮了。有的用树叶当眼睛,有的用柳枝当辫子,还有的用红领巾当它的围巾。这样,一个可爱的胖雪人就诞生了。我们越看越喜欢。这时一个女老师拿着相机让我们围着雪人手拉着手转圈圈,女生在里圈,男生在外圈和亲爱的李老师拉着手,“咔嚓”一声,留下了这美好的瞬间!我们永远不会忘记这幸福美好的时刻!
上课了,我们依依不舍的离开了可爱的雪人。这雪人凝聚了我们全班同学的共同努力,还让我深深地懂得了团结就是力量!
我爱你,雪人!你永远会留在我心中!
冬天是一个美丽的季节。我喜欢冬天,因为冬天我们可以堆雪人,打雪仗,滑冰。
堆雪人的时候,把一个大雪球卷起来堆成雪娃娃,然后用纽扣当眼睛,用萝卜当鼻子,用扫帚当手。堆完雪人后,我们躲在雪人后面打雪仗,把雪球变成一个球,互相扔来扔去,经常让它被雪覆盖。
我最喜欢的事情是滑冰。在溜冰者身上快速滑行非常有趣。但是如果不小心摔倒,很容易摔断腿,一定要注意安全。
孩子们在冬天很开心。我们在雪地里玩游戏,开心地跑着笑着。场面就像绣在白缎上的.动人的花朵。欢快的笑声为这个银色的世界增添了无限的生机。尤其是寒假期间,在农村过冬没什么意思。倒下的柿子树上,残存的几颗柿子红红的,可爱极了。
冬天真的是一个寒冷而美丽的季节。我喜欢冬天。
冬,一位时尚的造型师,把世界打造得绚丽多姿!
冬天,万物沉睡,百花凋谢,树叶凋零。却有那凌寒独自开的梅花傲然挺立。冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。它没有玫瑰般艳丽,却能在风雪中傲立;它没有茉莉般芬芳,却能在严寒中开放。一团团,一簇簇地竞相开放,争奇斗艳,美不胜收!难怪画家描绘它,诗人吟诵它。还有那素有凌波仙子之美称的水仙花在争奇斗艳的百花都凋谢时,迎着寒冬开放,那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女,十分惹人喜爱。
冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙,还有那洁白无瑕的小天使雪花。
有人喜欢那天街小雨润如酥,草色遥看近却无的初春;有人喜欢那荷叶罗裙一色裁青草池塘处处蛙的炎夏;也有人喜欢那停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的金秋;然而我却喜欢这日暮苍山远,天寒白屋贫的冬日,更喜欢那忽如一夜清香发,散作乾坤万里春的梅花和凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月的水仙,还有那自古最先标瑞牒,有谁轻拟比杨花的雪!
这篇写景文章,构思巧妙,先将冬天拟人化,展示了多重性格的冬天,然后歌颂冬天的傲骨,如冬天,万物沉睡,百花凋谢,树叶凋零。却有那凌寒独自开的梅花傲然挺立。接着描写冬天的小天使-雪花,语言流畅,给人以美的享受。最后的结尾是对冬天的议论抒情,文采斐然,值得推荐。
语文老师突然在这个时候走进了班级,老师刚刚接我们这个毕业班,老师很幽默,上她的课非常的轻松,我们很喜欢这个老师,因为她给我们带来快乐,因为她包容着任何一个这在“叛逆期”的同学,因为她总给我们鼓励,支持着我们,因为她……老师深深的叹了口气,便说:“同学们,我真不知道怎么开口,对于你们幼小的心灵,我十分不忍心……”我们抢着问:“怎么了?老师?”老师吞吞吐吐:“这个班……这个班,要……要拆……了!”霎时,震惊了全班,班长很不理解,而身为副班长的我,我心想,开玩笑的吧?停顿了一下,我们便不约而同:“为什么?老师!”老师点了点头,说:“是真的!”我们完全是被这一吓,震倒了!
全班人趴在桌子上,哭的哭,痛的痛,伤的伤……老师说:“下周一,便会公布谁去哪个班级!”我们哭的更大声的,嘴里尽是喊,“不,我们哪都不去!”“为什么?”男生有的说:“找校长拼了!”有的说:“为什么拆啊,拆爽的!”
是啊,与最爱的老师分别是一件痛苦的事情,虽然,这位老师只陪我们走过整整八个星期,但是,我们已深深的喜欢上她了!她就犹如我们的母亲,那样悉心,那样照料,那样体贴,那样……我们知道,老师比我们还要痛苦,但是,此时,哭泣声已弥漫了教室的每一个角落,没有人能感受一下,体贴一下老师的痛,但是,老师也那我们没办法——“想哭就大声的哭吧!”我抬头望一望那和蔼可亲的老师,我发现,老师的眼角闪着泪光,但是,她必须忍住,因为,她要为我们树立起最后一个坚强的榜样,所以,不能哭!!
一切都睡了,花儿谢了,向大地收回了红裙绿衫;蝴蝶躲了,变成蛹藏在地下;燕子也弱不禁风地飞走了;杨柳收取柔软的枝条,洒给大地一片冷漠。
寒风带着沙粒,打在教室的窗上,我们,是时候跟坚强的老师说再见了,跟可爱的班级说再见了!但是,我们相信奇迹,我们总归有一天还可以回归我们可爱的班级!
冬天里,那间可爱的教室……。
如果要是出门的话,最喜欢的就是我的那件黑色的羽绒服,和我的围巾了,虽然羽绒服和围巾都是去年冬天的,但是并不影响他们对我的保暖程度,穿上厚厚的羽绒服,脖子上围上暖暖的围巾,好像给了我一种在寒冬天出门的勇气!
如果要是回到家的话,我最喜欢的大概就是家里的暖气片了吧?往跟前轻轻一靠靠暖暖的,能够让你瞬间忘记了冬天的寒冷!
当然,如果你要是无所事事,躺在床上的话,那么最可爱的东西,还有我家小臭的小被子,毕竟就是大白天的,如果盖着厚被子躺在家里的话,也是不像话的,所以就是小臭幼儿园盖过的小被子,虽然他小,但是自己说起来的时候也并不是特别的大,盖在身上还是暖暖的!
还有就是小臭的小枕头,小枕头虽然小,但是软软的躺在上面也特别的舒服,这就是如果你要是在家,什么事也不干的话,你就可以靠在暖气片跟前的小床上,整只小枕头盖着小被子,这个时候给你的感觉并不是寒冷的冬天,而是温暖的春天!
整个就是暖气片,小被子,小枕头,给你一种春天般的温暖,让你暂时忘记了冬天的寒冷,让你暂时忘记了生活中还有太多不如意的事情,让你感觉其实活着也是一种享受,哪怕是在寒冷的冬天!
好多人一提起冬天的时候就是堆雪人,打雪仗,可是对于我来说,提起冬天更多的是羽绒服,更多的是围巾,手套,大概每个人的侧重点不一样吧!
好多人想的是玩儿冬天的享受,我想的却是在冬天里,如何让自己过得暖和一点?毕竟自己的小身板真的是太怕冷了!
而自己提及的这些东西也真的算得上是冬天里的小可爱了!有它们陪伴着我,我感觉整个冬天让我不再害怕了!
冬天最常见的就是雪花,雪是冬天里的小精灵。雪花可以给我们带来快乐,堆雪人,打雪仗,到处都是孩子们欢乐的笑声。
到了冬天,雪精灵真调皮,给大树妈妈穿上新棉衣,给可爱的小草盖上白棉被,提醒小动物赶快回家去过冬。
在雪里盛开的梅花,不管风欺雪压,都依然站立在雪地里。
梅花是所有花中最有骨气的花,旁的花都是春夏秋开花,可是梅花却不一样,越是风欺雪压,开得越精神越秀气。
每年的冬天,就代表新年快要来到。新年一到,家家户户老老少少,全都出来放炮竹赶“年”,每当除夕夜晚十二点的钟声敲响,每家每户都会听到欢呼声。我们过年时,不到十二点不睡觉,因为十二点时炮竹声闹满天,欢呼声震耳欲聋,我们称之为守岁。
到了正月初一,人们都纷纷拜年,吃钱饺,吃到的钱越多,就代表今年的福气就多,福气越多,今年的运气就会很好。
每一年,我吃饺子不管吃饱没吃饱,我就会吃四十几个饺子。有一次,我吃到了一张100元钱,那一次我们一大家子,都吃得很爽快,吃得很多,吃得钱也很多。
冬天,我们有快乐,也有痛苦。如果一不小心感冒了,那滋味真不好受。这次,我感冒了三个星期还没好,唉,真痛苦。
冬天,你是调皮的,也是可爱的。
我爱你,雪精灵!
“呼——呼——”你听,风已经在吹了,天气就要变凉了,我们身上也该多加衣服了,这是为什么呢?因为冬天到了。
相比春、夏、秋,我最喜爱冬天了。因为每到冬天,蓝天哥哥就会变得非常大气,总是把小雪花洒在大地上,把大地装扮得洁白美丽。
还有水滴姐姐,她有结冰的本事,不论她在哪个地方停下脚步,哪个地方就会变成一片冰,让我们可以尽情的滑冰,可好玩了。
要说最淘气的,就是小雪花了。因为,你如果是在蓝天哥哥装扮大地时从家里跑出来,那可就糟了!小雪花们会争先恐后地落在你的头发上、眉毛上、衣服上,有时还会钻到你的脖子里,凉凉的打个激灵。唉!不管是谁,只要被小雪花们盯上,都会变成一个“活动雪人”。
冬天的美丽不逊色于春、夏、秋,而且它还是孩子们不花钱的“零食”,那朵朵雪花就宛如好吃又绵软的棉花糖一样,入口即化,却回味久久。
冬天真好!我真想加入蓝天哥哥、水滴姐姐,雪花弟弟们的团队中去,你呢?
在一年四季中,我最喜欢冬天,他不像春天一样万物复苏,也不像夏天一样夏日炎炎,不像秋天一样果实累累。我喜欢冬天,因为它带给了我欢乐。
早上天蒙蒙亮,一阵“丁零——”的响声把我,我起来伸了个懒腰,听见了一阵欢笑声,我往窗外一看,原来下雪了,大家在下面玩雪。我也穿上衣服跑下去玩雪,我一出门外面的景象把我惊呆了,大片大片的雪地一块接着一块,十分漂亮。他们在玩打雪仗,我也加入他们的队伍。我们分成两队,我先拿起一个雪球,朝对方打去正好打在了一个人脸上。把那个人打的痛哭流涕,最终我队赢得了“战争”的胜利。我们大家又开始了堆雪人大赛,比赛一开始我们就手忙脚乱,最终我们打了个平手,我真高兴的跑来跑去,忽然我被绊倒了,一下子摔在了别人的雪人上,他们的雪人成了四不像,我们队的也欣喜若狂。忽然我觉的后背凉凉的,原来是对方往我脖子里放了个雪球。我们大家哈哈大笑。
我爱冬天!!!!!!
冬天既没有春天的美丽,也没有夏天的张扬,也没有秋天的甜蜜,但它有自己的可爱之处。
我最喜欢冬天的阳光。冬天的阳光没有夏天那么刺眼,变得柔和了许多。太温暖了,照在我身上。很舒服!像温暖的大手一样抚摸我。
冬天的雪是另一个场景。雪花像白色的羽毛一样从天而降。一眨眼的工夫,雪把大地打扮得漂漂亮亮,把大地母亲打扮得银装素裹。太美了,简直是银装素裹的场景!人们用它堆雪人,建造堡垒。过了一会儿,大地母亲的银色礼服上装饰了更多的装饰品。在这个寒冷的世界里,人们在玩只属于这个季节的游戏:打雪仗和滑冰.
极目远眺:不久前,那成荫的绿树,似锦的繁花,金色的田野,此刻已完全被皑皑的白雪、晶莹的坚冰所替代:郁郁葱葱的绿树,仿佛身披银甲的武士穆然矗立着;欢快歌唱的河流溪水,好象失语的哑人缄口默然了;蜿蜒起伏的青山,犹如银色的巨蟒安卧冬眠了;广袤无垠的原野,宛如琼楼玉宇的世界安然入睡了。置身这银装素裹的童话世界,到处是一派静谧神奇的远古气氛。
冬。也许有人认为你毁坏了春留下的绿,洗劫了夏带来的红,摧残了秋赋予的黄;也许有人因此认为你过于冷酷,甚至有些残忍。然而,我却认为:春是慈母,她用柔和的轻风、温暖的阳光温柔地抚育生命;而你是严父,你用凛冽的北风、寒彻的冰雪严酷地历练生命。
冬。你同春、同夏、同秋一样,以自己的方式丰富五彩缤纷的大千世界;你同春、同夏、同秋一样,以自己的方式磨练生生不息的生命万物。
冬。其实,你不仅以自己严厉——几近无情的方式培育生命;也不仅以自己无畏——舍身取义的方式净化世界,而且还以自己朴实——不言而喻的方式揭示生活真谛。
嬉戏在银装素裹的原野上,抛洒着玉洁冰清的白雪,恍然悟到:做人也应这样——像雪一样纯洁,如冬一样刚毅;踏雪而行,身后留下一排排、一串串的足迹——有的深、有的浅、有的直、有的弯,无疑是在告诫我们:做人就应这样——一步一步,留下踏实的脚印。
冬天像一位白发苍苍的老爷爷,它迈着轻盈的脚步来到了人间,它吹着冷气,像是在告诫大家“冬天来了,注意防寒”。
冬爷爷向世界吹出了刺骨的北风,让人们冻得受不了!
“沙沙沙”这是什么声音?我睡意朦胧的起来了,走到窗前,窗外的景色令我惊呆了,整片大地银装素裹,天空中下着皑皑白雪,乍看像一个一尘不染的仙子,可爱极了!
冬爷爷来到了花园中,树大哥披上了崭新的“风衣”;小草妹妹盖上被子睡了;小花似乎承受不住严寒打了个哈欠睡着了!
当我上学时,人们在大街小巷中来来往往,有的穿着大衣,有的戴着手套,还有的戴着帽子!人们匆匆赶回家,什么事也不理,冬天真的来了!
我爱这个雪花飞舞的冬天,更爱这个可爱的冬天!
在一年四季中,我最喜欢冬天,他不像春天一样万物复苏,也不像夏天一样夏日炎炎,不像秋天一样果实累累。我喜欢冬天,它带给了我欢乐。
早上天蒙蒙亮,一阵“丁零——”的响声把我,我起来伸了个懒腰,听见了一阵欢笑声,我往窗外一看,原来下雪了,大家在下面玩雪。我也穿上衣服跑下去玩雪,我一出门外面的景象把我惊呆了,大片大片的雪地一块接着一块,漂亮。在玩打雪仗,我也加入的队伍。分成两队,我先拿起雪球,朝对方打去正好打在了人脸上。把那个人打的痛哭流涕,我队赢得了“战争”的胜利。大家又开始了堆雪人大赛,比赛一开始就手忙脚乱,打了个平手,我真高兴的跑来跑去,忽然我被绊倒了,一下子摔在了别人的雪人上,的雪人成了四不像,队的也欣喜若狂。忽然我觉的后背凉凉的,原来是对方往我脖子里放了个雪球。大家哈哈大笑。
我爱冬天!!!!!!
可爱的冬天作文200(通用15篇)
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