2025年扬州夏令营作文(三篇)
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时间:2023-03-22 00:00:00    小编:小乔的公考笔记

2025年扬州夏令营作文(三篇)

小编:小乔的公考笔记

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

扬州夏令营作文篇一

在出发夏令营的前一个晚上,我激动得睡不着,终于到快天亮了才迷迷糊糊地睡去。我梦见去夏令营的车飞起来了。我们都坐在了白云上……最激动的时候闹钟响了,我睁开眼一看,原来是一场梦啊!

去夏令营的路上,车外风景优美,路边有雾里民宿。这是一处非常漂亮的民宿,设施齐全,里面有许多好玩的地方。在这大夏天里,最让人喜欢的就是溶洞了。这溶洞就好像是一个天然的大空调,坐在洞口凉风嘘嘘,就好比含在嘴中冰激凌一样的凉爽,时间坐久了还会觉得冷呐。

夏令营活动非常丰富,有溶洞寻宝,寻找最美的笑容·穿越之旅,篝火晚会,小溪戏水,徒步登山等活动。来说说溶洞寻宝吧,我们在洞口集合,共分成四队各自跟着队长进溶洞寻宝,到底是什么宝贝呐?告诉你们吧,是我们接下来几天要住的房间和篝火晚会的食材,大伙可积极啦!一进洞我就被五颜六色的灯光被吸引了。它把墙壁上的钟乳石照射得一闪一闪的,非常漂亮。我跟上队伍的脚步开始寻宝,最终我找到了3个装有宝贝的福袋,整组加起来共有十几个呐!我们组不仅福袋最多,而且还找到了湖景房,厉害吧!

除了溶洞寻宝外,“穿越之旅”也很有趣。我们个个换上古装,仿佛穿越到了古代,有的变成了“张小凡”,有的变成了“白娘子”、“青蛇”、“许仙”、“小龙女侠客”、“侠女”、“小仙女”等。影视剧里各种各样的人物都有啦,好像在拍电视剧呐,可好玩啦。

夏令营的活动丰富多彩,还有好多好多都讲不过来呢,有机会同学们也可以去体验一下。

扬州夏令营作文篇二

这周,学校举办了令我们期待已久的夏令营活动,经过了热几天的课程,我们的活动已接近尾声,道别的时刻不知不觉到来了。

下课铃声响起,教室里瞬间喧闹了起来——大家为一会要排练的节目紧张地排练着,钢琴声,笛子声,说话声与音乐声混杂在一起,显得格外杂乱。上课铃声响起,声音渐渐地消失,大家全都坐在了座位上,静静等待节目开始。

首先是翻绳子,同学手上的绳子灵活地缠绕着,竟然做出了我们想象不出的花样;接着,我们有欣赏了有趣的小剧,声情并茂的合唱表演和朗诵,不知不觉,就该我出场了。

我没怎么在同学面前表演过,因此上台时紧张的要命。我满头是汗,硬着头皮拿起了长笛,一曲简简单单的《梁祝》,竟被我硬是吹错了四个音。我哆嗦到吹出来的音都成了颤音,下台之后一看,我的腿竟然都抖到发麻了!还真是令人哭笑不得啊。

接着聆听完同学的合唱与令人惊艳的《d大调卡农》后,我们的道别会正式进入了尾声。

同学们纷纷送上给外教准备的礼物,包装纸已被揉的有些皱,同学们准备的礼物各式各样,但是却无一例外地都包含了浓浓的心意。一张张夏令营的结业奖状发了下来,外教老师用很不流畅的中文读出我们的名字。我们与老师一起挤在讲台上,大家异口同声地喊出“cheese”,相机定格住的,不仅仅是一时的影像,还有我们不可磨灭的回忆。

在这次夏令营中,我学到了许许多多的东西:加拿大的文化和特色美食;多彩的加拿大传统绘画以及它背后的深刻含义;写作的技巧;有趣的科学知识……还有团队协作的巨大力量。

这次的活动使我受益匪浅,相信在这样的平台之上,我会变得越来越优秀!

扬州夏令营作文篇三

英语夏令营开营的第一天,我到教学楼四楼那儿去英语面试。面试结束我和伙伴们都分到了一班。

面试的结果令我满意,我和伙伴们开开心心地玩了起来。6:00,开始了晚上有趣的户外活动。晚上,美国老师给我们定下了规则,一共有四个游戏,每个班玩两个游戏,15分钟一个游戏,生日快乐歌是集合铃,15分钟集合一次。于是我们玩起了第一个游戏——找字母。规则是:一共有三个沙坑,每一个坑都有26个字母,每个字母都要放在相应的拼板上。美国老师喊到:“3、2、1、go!”

听到了口令,大家蜂拥而上、扑入杀坑、奋力挖掘,一下子就挖到了几块字母。只用了不到一分钟的时间里,大家就找到了四块字母,就连几个平时十分懒惰的同学,在这个游戏里表现十分勤快。我在一个地方一下子发现了两块字母,美国老师十分的'高兴。大于过了十分钟大家已经筹集了十九块字母,字母越来越稀少,

字母也越来越难找了我们大家奋力挖掘,最后,经过了大家的努力,我们一共挖到了二十二块字母,这个游戏真是有趣。

我们又来到了另外一个游戏场地,在这个排球场旁边居然放着一个蓝色的巨球,没有错,这个游戏就是打巨球。游戏规则是:在规定的时间里,双方要把这个蓝色的巨球扔到对方的地区,就可得到一分,出界,对方就可得到一分。开始比赛,我们发球,只见,我们的一个队员把球一扔,重重地扣到了对方的场地,好的!发球得分,我们的队员高兴地唱起了歌。后面的比赛越来越精彩,越来越激烈。例如这个球:我们把球扔了过去,他们几个居然抢了起来,几个人抢到了篮筐下,真是有趣。

今天的户外活动真是有趣。

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