最新吹气球游戏作文350字(模板8篇)

吹气球游戏作文350字篇一

在我人生中有许多第一次——第一次结拜，第一次烧饭，第一次洗碗……但使我记忆最深刻的至今记忆犹新的是第一次吹爆气球。

那次经历是在上午的饭前课上发生的。当时老师给我们讲了节兴趣盎然的课，老师见还没下课拿出一袋气球说接下来我们把气球吹爆。

全班一阵哗然一秒从专心听讲变成了交头接耳，全班一片混乱。

我们分到了气球不少同学惊呼来真的呀。老师清了清嗓子说现在我们请五位同学来讲台给我们演示吹爆气球。我幸运的得到了这个名流爆吏的机会。

我带着必死的决心走上讲台来做这个自杀运动。我满脸通红的努力吹，却吹不大。台下一双双明亮眼睛看着我。我顿时感觉无地自容望眼欲穿，可越是这样，我就越吹不下去。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

忽然，老师说让我们给他们加油。我在老师和同学的鼓掌声中活了过来。我找到感觉了，气球慢慢的长大了。

突然，一颗原子弹在我右边炸开，我被强大的气流把掉了1/5的气。我本以为是种子选手小陈成功了，转头一看，竟然是一只默默无闻的陈大律师成功啦！它来了个大翻转。我快马加鞭，马上加几次来，可是到一个点后去的气，总会反弹出反弹出来到达了瓶颈。我想休息一下，把气球拿出嘴时，只听碰的一声，又一颗原子弹爆炸了——这可爆炸的原子弹就是我的原子弹。我毫无疑问的成了最直接受害者。那一刻心脏似乎都停止了跳动，我成功啦。

五人当中只有我和陈大律师成功，我俩在大家的掌声中走下台去。

怎么样，我第一次吹过气球的过程还不赖吧。

吹气球游戏作文350字篇二

今天上课时，王老师拿着气球说：“我们来玩吹气球。”

王老师从小袋子里拿出一个红气球，把口子对准嘴巴，鼓着腮帮子用力吹。我暗暗发笑，老师真像只青蛙。王老师用力地吹，整个脸越来越红，慢慢的，像一个迷你的太阳。而气球呢，却只有鸡蛋一般大小。这时，教室里到处是笑声，就算是聋人也要被吵得受不了。

王老师终于吹不动了，直喘粗气，恨不得有十张嘴巴和鼻子帮助他呼吸。我开始怀疑，气球是不是有洞？老师也疑惑地盯着气球，把整个气球从头到脚检查一遍，摸了摸脑袋：“这也没洞呀？”我怀疑老师是第一次吹气球，技术简直就是菜鸟中的菜鸟。原来，王老师在吹的时候，手捏着气球口，气一直无法吹到里面，王老师真笨，连吹个气球都不会。

王老师向我这边走来，我拿起笔，想把它给扎爆。突然，王老师发出征召：“要把气球给吹爆。”许多女生都慌张地逃出教室，吴思哲高兴起来。王老师一看，胆大包天的吴思哲想扎气球，气球继续走着。

实力不允许，过了好长时间，王老师都没有吹爆气球，只好让一位同学来戳爆它。俞凯迪伸出九阴白骨爪，尖尖的手指甲轻轻一掐戳下去，“啪”巨大一响声，许多女生都快吓哭啦！

下课了，老师分给每人一个气球，可到我这里没了。我非常失望，为什么偏偏到我这里就没有气球了？气球刚一发完，教室里到处都是笑呵声、爆炸声。

吹气球游戏作文350字篇三

“吸——呼——”“吸——呼——”教室里发生了什么？原来是“一年一度”的吹气球大赛拉开了帷幕。

老师迅速地讲了下规则，便开始选参赛队员了。每组派一个代表，经过“陈杰老师官方认证，”最终选下了四个人：第一队的洪晖羽，第二队的钟政宇，第三队的赵言泽，外加来“打酱油”的第二队的王蓝雨。

老师先问同学们：“你们觉得谁会赢啊？”有人说是洪晖羽，因为她体型“较大”，肺活量应该也挺大的；有人说是赵言泽，因为他是他们队的；还有人说是王蓝雨，因为巾帼不让须眉……可就是没有人说钟政宇，可能是因为他看起来太矮小了吧！

“预备——开始！”洪晖羽鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，气球迅速大了起来；赵言泽和她不相上下；没人看好的钟政宇却用力吹着，气球竟比其他人都大，瘦弱的王蓝雨却只有桃子般大小。

“5——4——3……”这时，钟政宇突然发力，气球由“西瓜”变成了“南瓜”，洪晖羽也不甘示弱，吹出了一个“小南瓜。”再来说说赵言泽吧！他不知是脑子短路了还是怎么了，突然间，“大葫芦”竟变成了“小红枣”！别人越吹越大，他却相反，越“吹”越小啊！我看这人是没指望了！王蓝雨却一直停留在“小桃子，”仿佛气球被施了魔法似的，怎么也不肯大起来。

“2——1——0——时间到！”啊！钟政宇赢了！他是冠军！老师将他的手高举起。“洪晖羽，总亚军！”啊，王蓝雨是第三！赵言泽竟落到了最后一名！真让人大跌眼镜！

这次比赛将成为我。

作文。

班学习生活中难忘的回忆。

曾叶。

“嘟——嘟——嘟——”随着老师一声令下，四名参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试，争先恐后地吹起了气球，大家最看好的是第一组的代表晖羽，她的块头最大，给人一种“君临天下”之感，其次是三组的言泽，而我们组文文弱弱的政宇和“外卡选手”王蓝雨则不怎么被看好。但是，你们知道最后是谁赢了吗？真是出乎人的意料，政宇竟如一匹黑马，以迅雷不及掩耳之势夺下了冠军。大家的眼睛瞪得大大的，教室里死一般的寂静，随后发出了热烈的掌声。

紧接着，我们又举行了一个激情高昂的比赛——谁先吹“爆”气球赛。“预备，开始！”老师话音刚落，大家便鼓着腮帮子，费九牛二虎之力开始吹气球。大家吹气球的样子可谓千姿百态：有的使出吃奶的力气吹气，吹得腮边都红了；有的捂住耳朵，生怕气球爆炸；还有的跑到偏辟的厨房，故意不吹……气球也各不相同，有的小得可怜，如红枣，这是那些不愿意吹气球的同学的杰作；有的如“红蛇果”，不知内幕的人说不定会把它当真呢；还有的大如一个金黄的“矮南瓜”，其中，李越的“巨型葫芦”最大了，如一个“小气艇”。突然，吴衡从旁边蹿了出来大叫道：“要爆了！要爆了！”我转过头一看，只听震耳欲聋的“砰——”地一声，原来是政宇的气球吹爆了，这匹“小黑马”再次夺冠。

这次“谁最会‘吹’”比赛真是惊心动魄啊！希望下次还能玩得这么痛快。

吹气球游戏作文350字篇四

今天，陈老师给我们玩了一个游戏——吹气球。

陈老师拿出一个绿色的气球，还没打气的气球扁扁的，小小的。她又拿出一个打气筒，在大家的欢呼下陈老师准备打气，“砰——”“咦！这是什么声音，气球还没打气就爆了？”可看看气球好好的，再看打气筒，呀！原来是陈老师用力过猛，打气筒被拉成了两半，“哈哈哈……”同学们哈哈大笑，陈老师急忙把打气筒修好，继续打气，打了一会儿，那气球还是扁扁的，陈老师眉头一紧，“看来是气球不给力，漏气了。”说完，又拿出一个红气球，终于，可以开始了，我们的眼睛都盯着陈老师。

陈老师开始给气球打气，她手中的气球越来越大，从深色变成了浅红色了，陈老师慢慢的向前走，手中的气球越来越大，这时，一个同学用笔尖往上戳，陈老师急忙躲开，才没有戳到，陈老师瞪了他一眼，继续向前走，走到每个同学那都把气球向前伸，一些胆小的同学都向后躲，生怕那个气球就在他们那里爆掉。

这时一个同学用手指想戳破气球，陈老师多次躲开，把气球放到他面前，快速的打了好几下气，把那个同学吓得直往后躲。陈老师见了，不再逗他玩了，继续向前走。这时只听见“砰”的一声，气球破了。同学们先是一惊，然后哈哈大笑起来，陈老师回到前面吹着自己的手指头说：“痛死我了。”又是一阵大笑。

吹气球游戏真好玩，真希望还能再玩一次。

吹气球游戏作文350字篇五

“叮铃铃……”上课了，老师走进教室对我们说：“今天我们要举行一个有趣的游戏——吹气球。现在我宣布比赛规则，全班同学分为两组。从每组里选出一个同学，谁在最短的时间内把气球吹破，哪组就是胜利组。”听到这个消息后，我们全班同学都欢呼雀跃起来。

游戏开始了，我们组选手沈英豪大步流星地走上讲台。从老师手里接过气球后就开始吹了，刚开始沈英豪把气球吹成桃子般大小，慢慢的，沈英豪的脸涨的通红，腮帮子也鼓了起来，像塞了两个乒乓球似的。气球慢慢变大，大的像个几十斤的南瓜般了。我心想：唉，沈英豪呀，你快点吹破吧！这时，老师带头喊起了口号：“沈英豪加油！觉英豪加油……”而我的心里更是十五个吊桶打水——七上八下。胆小的同学用双手捂住耳朵，身体慢慢地往后移。只听“嘭”的一声，气球破了。老师宣布成绩：“沈英豪用时1分24秒。”我们组的同学都松了一口气，沈英豪的脸上也露出了开心的笑容。

第二组的选手是王晨。他胸有成竹的走上讲台，拿着气球鼓足了气，不一会，王晨的气球就像一个大西瓜了。我在底下嘀咕：“他吹气球怎么这么快呢？”哎，开始为沈英豪担心了。不一会儿，王晨就把气球吹破了。1分08秒的好成绩，第二组赢了。

虽然是第二组赢了，但我们玩的很开心。因为友谊第一，比赛第二嘛。

吹气球游戏作文350字篇六

“加油！加油！”今天，在我们的作文课上，一场吹气球大赛正一触即发。

只见顾老师一大早就神秘兮兮地走上讲台，从口袋里掏出了一个粉红色的、又扁又塌的气球。他捏住气球的脖子，张开血盆大口，死死地盯着气，生怕它跑了似的含在了嘴里，然后他深吸了一口气，鼓起了腮帮子使劲一吹，那又扁又塌的气球便一下子成了一个小皮球。又一吹，那个小皮球就像孙悟空一样，变成了个又大又胖的葫芦。同学们都害怕它爆炸，一个个都捂住耳朵，有些同学甚至缩成了一个大团子，藏到了桌子底下，不敢出来一下。可是，顾老师手上的“炸弹”纹丝不动。只听“嗖”的一声，那大“炸弹”从顾老师的手里飞了出去，像个无头苍蝇一样乱窜，惹得大家哈哈直笑。

示范完毕，顾老师喊了我和韩政唐上去对战。“比赛开始！”只听顾老师一声令下，我急忙深吸一口气，眼睛眯成了一条缝，眉头拧在一起成了个死结，使劲一吹。那个气球便从一张扁的纸，变成了一个小皮球。我的身体随意摇摆，活像个喝醉酒的醉汉；韩政唐也不甘示弱。只见他的腮帮子鼓成了两个大鸭蛋，身子有节奏地摆动，气球也越来越大了。就在大家加油呐喊的时候，顾老师耍起了调皮。他顺手抄起一支铅笔，对着我俩的`气球就是一顿猛戳，顿时，爆炸声响彻教室，气球也炸得灰飞烟灭。大家面面相觑，然后笑声连天。

比赛结束后，顾老师告诉我们；“吹气球很简单，而我们写的时候，可以用‘慢镜头法’来写。”今天，我们不仅玩了吹气球比赛，还学会了“慢镜头法”，真是一举两得啊！

吹气球游戏作文350字篇七

“嘻嘻嘻……”111教室里传来了同学们开心的笑声。原来，大家在玩吹气球游戏。

大家个个跃跃欲试。老师请上了肺活量超级大的金顺吉，只见他镇定自如，微笑地走上了讲台。王老师说：“大家给他当评委，看他能不能闯过吹气球游戏三关。”第一关，要求把气球吹到中等大小就算过关。只见金顺吉深深吸了一口气，把气球塞进嘴里，不到3秒钟，气球就吹得圆圆的。大家一致统一过关。王老师笑着说：“第二关可没这么容易哦！”

第二关要按王老师的手势要求来把气球吹大吹小。金顺吉拍拍自己圆圆的脸蛋，自信地说：“没问题！”

“预备……开始！”金顺吉再次把气球塞进嘴里，眼睛盯着王老师的手。王老师一会儿把手伸长，一会儿把收缩回来，气球也跟着一会儿大一会儿小。我们在座位上笑出了声，金顺吉看见我们笑了，终于忍不住也笑了，气球一下子漏气变得小小的。王老师居然说过关了！

第三关，王老师让金顺吉把气球吹得越大越好。我们都很奇怪，不知道王老师葫芦里卖的是什么药。游戏开始了，金顺吉一下子把气球吹得圆鼓鼓的，骄傲地交给王老师。我们在下边鼓掌，金顺吉自然也得意洋洋。谁知，就在这一瞬间，王老师捏着气球的手一松，气球朝着金顺吉飞了过去，金顺吉本能地闭上眼睛，皱紧眉头，脸红红的，头发也竖了起来。全班同学像炸了锅一样沸腾起来，哄堂大笑！

吹气球游戏作文350字篇八

一个黄色的爱心气球在老师手中出现，大家都带着激动、兴奋的心情，而我却是一脸迷茫。还没等我反应过来，老师就开口说：“各位同学们，在实验开始前，大家要保持安静！”那个黄色的气球很耀眼，在教室中闪闪发光。

老师边走边打着气球，漫步走向第一桌，这个时候，大家都屏住呼吸，空气里传来“沙，沙，沙”的声音。眼看着气球渐渐变大，我情不自禁地用手捂住耳朵。老师慢步走向我这里，黄色的气球逐渐有巴掌大了，我的身体也不住地向后仰，心跳也渐渐加速，连呼吸都有些不规律了。我心想：不会吧！天知道，地知道，只有我不知道。气球渐渐变得透明了，它这是要爆炸了吗？随着我紧张的心情，气球和老师一起走到了我的面前，我打了一个颤，正当我紧张到嗓子眼的时候，老师还把气球放在我的面前晃了一下又一下，吓得我的脸色都从红润变成苍白了。不会吧，不会吧，难道它真的要在我这爆炸了吗？老师看见我这幅样子终于慢步走向第四桌了。

教室里的气氛渐渐凝固了，紧张、沉重的气息随着气球的变大，也逐渐高涨，而老师却一点也不害怕，脸上倒是充满了“阴险”的笑容，让人看起来仿佛是早已预谋好的，我的身体又不由自主地打了一个冷颤。

老师慢步走到了最后一个同学的位置，气球越来越大，教室发出了低微的惊叫声。“砰—”气球终于爆炸了，我心中的一块大石头也终于放下了。

经过这次的实验，我们感受到了快乐与惊险。