养成积极乐观的心态,才能更好地应对生活中的各种挑战。在写一篇完美的总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。以下是一些不同主题的总结范例,供大家参考。
“六一”联欢会盼望已久的六一儿童节终于来了,我和我们班的同学都很高兴,大家很早都到了教室。
彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人;欢声、笑语、洋洋喜气,使整个教室充满了浓浓的节日气氛。联欢会开始前是发奖仪式,朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我,我心里十分惭愧,心里暗下决心:从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病,努力学习,争取下次上台领奖!在我冥思苦想时,联欢会开始了。
同学们有的唱歌、有的跳舞,有的讲故事,还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱,刚开始上场时,我的心怦怦地跳,很激动也很紧张;我先向大家敬了个礼,告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时,我也就不紧张了,放声歌唱了。
我表演结束后,听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声,我开心的笑了。最有趣的要数“击鼓传花”了。
“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在传,同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中,谁就要说表演一个节目。
教室里充满了欢笑声,真热闹啊!“六一”联欢会真开心啊。
这个六一儿童节,是我这一生中最难忘的日子,因为在那天老师们和全级的同学一起组织了一个六一联欢会。
一到操场,只见到处都挂满了彩旗,操场正上方挂着一幅横额,上面印着:“六一联欢会”。许多同学都拿出了自己的食物和饮料,摆在了食物供应桌上,一阵阵诱人的香气扑鼻而来,令人不禁垂涎三尺。
过了一会儿,老师们来了,同学们迅速聚在一块。之后一位老师宣布:“六一联欢会现在开始!”同学们便欢呼着散开了。只见几个同学飞也似地跑到小山似的食物前,如饿狼投胎一般吃了起来,有的同学已经在一旁玩起了游戏。小小的操场,顿时洋溢着欢乐的笑声。
瞧那一边!那儿的同学正在玩抢椅子呢!只见地上只剩一张椅子了,两个人在鼓声中慢慢的走着,他们一边听周围随时都可能停下的鼓声,,,一边盯着椅子,脸上流淌着汗水,可见他们是多么紧张。突然,鼓声停了,周围的同学只感到迎面吹来一阵风,再一看,只见两个同学都坐下了,但两个人各坐了椅子的一半,达成了平手。
我在一旁看着,也想去玩一玩,便加入了下一组。不一会儿比赛开始了五张椅子,六个人,每个人都那么紧张。我心想:我这庞大的身躯,那么笨重,比起别人,我肯定在坐下的时候比别人慢。但又想,不对,我重也可以向下坠嘛!下坠总比坐下快把!我慢慢的走着,听着鼓声,心里像放了一只兔子,怦怦直跳。为了保持镇定,我张开了嘴,深深吸了一口气,好像要把这世界上的空气都吸进肺里去。这是,我斜眼一看,觉得小鹏正想坐下的样子,我一急,屁股一蹲牢牢地贴在椅子上。“小圣,音乐还没有停呢,你怎么坐下了,快站起来,继续转圈!”唉,竟然会错意了,我的脸一下子红到了脖子根,场外的几个小观众乐得前仰后合,哄堂大笑。我站起来继续转圈突然,鼓声停了,我吓得什么也不知道了,只记得要坐下,我感觉身体向下坠,然后屁股碰到了又硬又凉的东西。我行了,我居然坐在椅子上了!我靠着这种运气,竟赢了一轮又轮,还夺得了冠军!我真是笑不拢嘴了。
这时,耳边又传来一阵阵优美动听的歌声。循声望去,原来是中厅有歌唱比赛!只见小李走上舞台,鞠了一个躬,唱了一首《明天会更好》,优美的音韵像灵泉一般流了出来,一曲终了。雷鸣般的掌声顿时爆发起来,连老师们也不由自主走上台去开怀大唱了一番。
小小的操场顿时成了同学们的天堂。到处撒满了同学们银铃般的笑声,精彩的场面一波接着一波,好不快乐。
弹去五月的尘土,迎来六月的阳光。六月是属于儿童的季节;六月是充满欢声笑语的季节;六月是载歌载舞的季节……在繁花盛开的六月,我们又迎了欢乐的儿童节。为了让我们欢度节日,小作家培训班组织开展了一场别开生面的“六一”联欢会。
一进教室,我就感觉到室内喜气洋洋,充满节日的欢乐气氛。只见顶灯上挂着五颜六色的彩带和红彤彤的灯笼;黑板正中写着五个大字“六月的鲜花”,格外显目。字的右边还画了挺拔的翠竹和五颜六色的鲜花,真是美丽极了!桌子已经一字排开,紧贴着墙边放着,教室中间留出一块空地,是为了给同学们足够大的舞台。
活动开始前,同学们都特别激动,人人摩拳擦掌,跃跃欲试。有的正在抓紧时间背台词;有的迫不及待地就将自己准备的节目向同学们展示起来;还有的是合作表演的,正在一起排练……教室里热闹极了,处处洋溢着快乐的气氛。
“走进六月,六月多么美好……”在全班同学朗诵声中,联欢会正式开始了。首先出场的是王帆,他表演的是神奇的魔术。只见他胸有成竹地走到台前,拿出三个杯子和一个红色的小球。在他的手中,小球好像被施了魔法,一会儿在这个杯子里,一会儿跑到了那个杯子中,一会儿又消失不见了。“哇!真的太神奇了!”我忍不住连声赞叹。王帆表演结束后,我们鼓起热烈的掌声。之后,同学们轮流登场表演,有唱歌、跳舞的,还有朗诵……真可谓丰富多彩。
在众多的节目中,我最喜欢的还是陶笛演奏。陶笛的样子小巧玲珑,上面有几个小孔。当同学吹奏起来时,陶笛发出“呜——呜——”悠扬的乐声,这声音美妙极了,仿佛清泉从山上潺潺流下,又宛如习习清风从耳边穿过,让人无比陶醉……那个同学刚一吹完,教室里便响起雷鸣般的掌声。
最后,“击鼓传花”游戏把活动推向了高潮。老师简单地说明了一下规则,游戏便开始了。此时此刻,花像一个烫手的山芋,同学们都不敢“怠慢”它,一旦接到手中,就立刻扔给其他同学。突然,一个同学抓住了花,但他没有立刻扔出去,而是故弄玄虚地在摇。后面的人催他快一点传,可他还是不为所动。老师大喊一声:“停!”此时他手上的花还是没有传出去,没办法,他只好接受“惩罚”——表演节目了。他那“聪明反被聪明误”的搞笑模样,引得我们哈哈大笑。
快乐的时光永远是短暂的,在同学们的欢声笑语中,联欢会很快结束了。在这次活动中,多才多艺的同学们表演了许许多多精彩的节目,给大家带来快乐享受,并留下了一个美好的回忆。
如果有人问我,一年365天你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫的回答六一儿童节。今天的阳光格外灿烂,今天的空气格外清新,今天我的心情格外激动。想知道为什么吗?因为今天就是我们自己的节日,因为今天就是六一儿童节!
今天下午,一点整,同学们早早的来到中原文化宫西报告厅。同学们刚进去就看到了一个舞台,舞台后面的背景是个大型的喷绘,上面写了十个大字这十个大字生动地体现了今天的主题。墙上布满了许多的乐器,墙边上还有许多气球呢!三点整,六一联欢会正式开始了,四位主持人也都充满信心的上台了。
同学们先请马校长讲话,马校长热情的答应了,在台上马校长说的话使我的信心倍增。然后又请了赵老师讲话,赵老师在台上说的四个感谢把在场的爸爸妈妈都给感动了。节目开始演出了:吉他、珠心算、小合唱、架子骨、电子琴、童话剧等等。每一个节目都那么精彩。那你知道我是表演什么节目的吗?哈哈,告诉你吧!我表演的节目就是诗朗诵。我慷慨激昂的.走上台,背着一句句充满感情的诗句,我感到十分自豪。接下来我们和赵老师一起表演了健身操。就在大家都认为联欢会就要结束的时候,两位同学把一个三层大蛋糕推上舞台我们才恍然大悟,原来今天也是赵老师的生日,真是喜上加喜呀!同学们给赵老师戴上王冠,就唱:然后赵老师亲自给我们每位同学都切了蛋糕,最后还照了合影呢!
我们在赵老师的怀抱下吃着美滋滋的蛋糕,很幸福吧!
为迎接“六一”儿童节的到来,二(5)班(丹霞路小学棒棒糖中队)于5月30日下午在教室里举办庆“六一”联欢会。庆“六一”联欢会——棒棒糖中队——乐清市丹霞路小学20xx年5班节目精彩纷呈,场内热闹非凡。
联欢会以“快乐六一儿童节”为主题,旨在回顾过往、展望未来,让每个孩子拥有展示自我的机会。联欢会节目形式多样,包括电子琴演奏、葫芦丝独奏、诗朗诵、独唱、街舞表演、小提琴独奏、猜谜语、课本剧表演、魔术、合唱等。庆“六一”联欢会——棒棒糖中队——乐清市丹霞路小学20xx年5班联欢会现场不时响起热烈的掌声和孩子们的欢笑声。本次联欢会都是孩子们自主报名、排练、布置教室,给他们的童年添上绚烂的一笔。庆“六一”联欢会——棒棒糖中队——乐清市丹霞路小学20xx年5班孩子们都兴奋地说:“今天我好开心啊!”
今天的联欢会上王子豪和李浩宇演的“憨豆”最搞笑只见王子豪那张卡一直刷呀刷。
可得到地回复是﹕“反了,反了,还是反了……”不知刷了多少次,才刷正了。王子豪往后退了几步向前走着。天有不测风云,他刚到转杆前,只听“当”的一声,转赶关了。王子豪身无分文,只好冲呀冲,他束手无策,只能从转杆下钻过去。
该我这个街舞王出厂了,只听music一响,我就知道英乐有些不对劲,算了将计就计吧!我先往后滑了几步,再用三个连续空中旋转360°,跳原点后,腰向后弯曲。可是,好景不长,歌才到一半,我就已经头昏眼花,赶快做了几个典型的动作,好不容易才弄完了。晕死我了,像位喝醉酒的大汗一样摇摇晃晃地回到了座位上。
六一联欢会可热闹了,看电脑的、玩手机的、玩扑克牌。
的……几乎忘记了这里是教室。
中午,我飞快地来到学校,装饰教室,教室里已经热热闹闹的,同学们有的吹气球,有的挂彩带,有的用雪花喷上“六一”两个字,有的装饰门窗,还有的装饰黑板,转眼间,半个小时多过去了,教室也装饰完了,看住我们自己的劳动成果,心里美滋滋的。
联欢会的主持人是:杨怡和岳铭扬,随着他们亲切的话语,我们开始了表演。
“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”这首岳飞的《满江红》揭开了我们六一联欢会的帷幕。岳铭扬、王泽龙和王博源朗诵的.富有感情。
同学们有的表演魔术,有的唱歌,有的猜谜语,有的猜脑筋急转弯,还有的讲笑话,我觉的最有趣的还是刘明烁表演的魔术。
转眼间,两节课的时间过去了,我们也度过了一个轻松而愉快的六一儿童节。
果然,我们不是在教室里面开的,而是去武术舞蹈训练馆看四年级其他班和我们班的表演,虽然是表演,但是不能和大家一起说话、吃零食,一点意思都没有,自然我就没什么心思看了。
第一个节目是表演被我称作“修房子舞”的舞蹈,我看着看着,就觉得没意思,你看,不就是拿着几个东西在“修房子”吗?有啥意思,切。
第二个是唱歌,哎呀,我一听有些人唱歌就头大,什么都听不懂,你说让我还有心思欣赏吗?精力全都放到找东西堵耳朵了。
还有几个都是唱歌,我还是听不懂,不过只是对侯东岳(四年级五班班长)他那个架子鼓表演挺感兴趣,至少有点振奋人心的感觉,不至于像其他节目一样,慢慢悠悠,似乎有种想睡觉的感觉呢。
剩下的`节目,都是慢慢悠悠的,什么意思都没有,一点好处都没起到,可是副作用倒挺大,差一点没让我睡着了。
这一次六一儿童节联欢会,我是特别的不喜欢,因为在武术舞蹈训练馆看他们演节目,我们只能呆呆的坐在地毯上看着,还什么不能干,唉……这可是我倒数第二个六一节了,上初中就没有六一节了,天啊,不让人活了啊。
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“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”正如《童年》这首歌当中所唱的那样,美好的童年是欢乐的海洋;是放飞理想的翅膀;是初升的太阳……5月26日,我兴致勃勃地来到小作家培训班,因为老师要在教室里开展联欢会,和我们一起庆祝美好的“六一”儿童节。
我刚一进教室,就看到黑板上写上了五个大大的彩字——儿童节快乐,旁边还画着五彩缤纷的绸带和圆圆的气球。而原本摆放齐整的课桌此时也呈一字形排在墙边,中间空了一大块,就像一个舞台。整个教室里洋溢着节日的喜庆。
很快,同学们陆陆续续地来到了教室,刚一坐下就开始为今天的活动做起了准备。有的在和搭档对着台词;有的正忙着练练歌;还有的在调试自己带来的乐器……教室里顿时热闹起来,充满欢乐。
活动开始了,首先是两位小主持人上台致辞,之后,我们全体同学一起合唱了《童年》这首歌,欢快的歌声回荡在教室里,也回荡在我们每一个人的心里。接着,在主持人的一一报幕之下,同学们纷纷上台表演了自己的才艺。陈石唱了《唐僧骑马咚了个咚》这首歌,他本身长得就可爱,加之这首儿歌节奏欢快,真是太诙谐了,引得同学们哈哈大笑;后来,邱瑶和孙志雯一起合唱《起风了》,两个人虽然没能够好好地排练,但也非常默契,唱得非常动听;另外,孙志雯同学还学“抖音”,用线画画,只可惜她带来的线太粗了,最终没能成功,不过却非常有趣。我也展示了自己的强项,那就是朗诵,我信心满满地朗诵了《水调歌头·中秋》这一首词,这是我最喜欢的词了。除此之外,其他同学也表演了许许多多有趣的节目,真是精彩纷呈。
而在这当中,我最喜欢的还是全逸凡同学带来的小提琴独奏。只见他先将小提琴抵在肩头,然后右手捏住琴杆轻轻地拉动琴弦,悠扬的音乐随之响起,同学们都陶醉其间。他一会拉得很慢,一会又非常急促,整个人完全投入到了演奏当中,十分入神!最后,在全班同学雷鸣般的掌声中,他开心地回到了座位上。
活动结束后,经过同学们的评选,全逸凡同学获得了“最佳表演奖”,真是众望所归,我们非常羡慕他,也非常佩服他。
不知不觉,在同学们的欢声笑语中,联欢会也结束了。在这次活动中,我不仅欣赏到了同学们带来的精彩节目,也知道小作家培训班的同学不仅作文写得好,而且多才多艺。这真是我童年里一段美好的时光,难以忘怀。
“六一”儿童节的前几天,老师刚走进班中,就笑容满面地说:“同学们,今天接到了学校的通知,说要让我们班来代表全体三年级表演六一节目。”顿时,全班同学炸开了锅,激动地讨论起来。
之后几天,我们班一直都在排练节目,我们练习得格外认真,恨不得放学时间也占用来排练舞蹈。
我们就这样排练了一天又一天,终于等到了我们期盼已久的“六一”联欢会。
“请三年级(5)班的全体同学上台表演《非常少年》。”只听见主持人报幕的声音,我们不禁有一丝丝的紧张,可还是上到舞台去了。
音乐声徐徐响起,随着音乐的节拍,只见我们全班同学做的动作整齐划一,就像一个人似的。忽然我在跳第五个拍子时做错了一个动作,我的心咯噔一下,这可完蛋了!可我还是装着若无其事的样子继续跳,把下一段做得格外标准,没有一丝错误。
到了评委点评的时候,我非常紧张,生怕听见老师发现做错的那一个动作,我那一个小小的错误还是逃不过评委老师那双明亮的眼睛。
只听见评委老师慈祥地说:“我刚刚看见有一个同学动作做错了,但她没有放弃,而是继续往下跳,而且下一段跳得十分认真,我决定把一等奖颁给……”5秒过去了,我的心紧张得呯呯直跳,评委老师接着说:“我决定把一等奖颁发给三年级(5)班!”“太好了!太好了!”我们欢呼起来。
通过这次“六一”联欢晚会,我感受到了:只有付出才能有收获!我永远不会忘记这次联欢会,因为它让我受益匪浅。
去年在学校体育馆举行的那场联欢会,到今日我还是难以忘怀!
那天是六一儿童节,一大早,许多同学都早早地来到了学校,个个都怀着激动的心情,想早点看到精彩的演出。
快要开始了!虽然同学们还没有进场,但体育馆里已经忙成了一片。老师们有的检查卫生,有的检查音响,有的检查乐器。让我们来看看“候场室”,也就是在体育馆后面的美术教室和音乐教室。里面都是要表演的小演员们。他们正在更换服装呢!我也是其中一个。
哦!观看演出的同学进场了。他们是一至六年级的1、2、3班。陆陆续续地进入场内,到各个位置坐下。接着,主持人入场了,她们穿着漂亮的蓬蓬裙,开始报幕。第一个出场的是架子鼓乐队,他们激烈的音乐,使全场热闹起来。观看的同学自豪地说:“那个打鼓的同学是我们班的!”
“快到我们演出了”,大加都小声嘀咕着,心中有份紧张感!我们演出的节目是唱歌。40个同学组成的合唱团!我们分成2列,从不同的门口入场。还没走杭舞台,就赢得了一大片同学的赞叹。“哇!”他们赞叹的是我们女生的服装。上面是露脐的红色小背心。上面的亮片闪闪发光。裙子是拖地的长裙,上面有些圆圆的珠子。这使得我们走路都得把裙子提起来走。因为我们厂的歌曲是瑶族的,所以我们穿的是民族服装。头上和脖子上戴着银光闪闪的饰品,非常好看!
随着钢琴声缓缓传来,我们的心慢慢平静。歌声悠扬响亮,动作整齐划一。
经过了2个小时的演出,联欢会结束了,同学们依依不舍得离开了体育馆。今天的演员们也不容易,在这之前,他们每天中午抽出午睡的时间,就为了今天的表演!真不愧是“台式一分钟,台下十年功!”
六一联欢会作文300字(优质11篇)
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