制定方案可以帮助我们更好地安排工作和资源。方案的成功与否与团队的合作和沟通密切相关。8.制定方案时，我们可以通过头脑风暴和团队讨论来收集不同的意见和建议。

创意毕业活动方案篇一

一、活动主题：

幼儿园的快乐时光。

二、活动目标：

1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容：

毕业班幼儿才艺展示。

四、活动时间：

五、活动地点：

万商城。

六、活动参与人：

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。

七、活动准备：

(一)物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品。

5、教师、幼儿统一穿园服。

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

9、活动背景音乐《恩典》。

(二)节目准备。

开场音乐《放飞梦想》。

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牵手》。

4、西瓜班大合唱《静夜诗》。

5、家长互动游戏。

6、果果班打击乐《斗牛士》。

7、聪聪班(打击乐《大中国》。

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)。

10、体操队《斗牛士》。

11、教师颁发纪念品给幼儿。

12、结束音乐感恩的心。

八、活动详细流程：

(一)入场。

小中班幼儿在家长入场前5分钟入场坐好。

播放《幼儿园生活花絮》。

(二)主持人开场。

幼(女)：亲爱的老师。

幼(男)：亲爱的爸爸、妈妈。

师：亲爱的小朋友们。

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱。

幼(男)：今天的鲜花最绚丽，今天的我们最特别。

幼(女)：今天是我们小朋友值得纪念和难忘的日子，因为我们将要毕业了。

幼(男)：今天是我们心怀感恩的日子，感谢三年和我们相伴成长的老师和小朋友。

师：今天我们诚挚地邀请到了所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来参加培英幼儿园大班毕业典礼!

合：“幼儿园的快乐时光”培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。

(三)园长致辞。

师：xx(小主持人名字)，你们再有几天就要毕业了，你们舍得离开幼儿园吗?

幼儿合：舍不得。

师：其实老师和园长阿姨(叔叔)也舍不得你们，有好多祝福的话要对你们说!那么，首先要送上这份祝福的是你们最喜欢的园长阿姨，让我们用最热烈的掌声有请毛园长致辞。

(四)颁发毕业证书和纪念品。

师：谢谢毛园长的祝福，相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了，那么接下来依然有请毛园长为各位毕业生颁发毕业证书，请各位毕业生上台。(播放背景音乐毕业歌)。

创意毕业活动方案篇二

2017年1月5日，中共中央发出了“关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见”的通知。通知指出，“在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，哲学社会科学具有不可替代的作用。必须进一步提高对哲学社会科学重要性的认识，大力繁荣发展哲学社会科学。”

纪宝成校长曾经说过，中国人民大学的地位同哲学社会科学在中国的地位是息息相关的，没有哲学社会科学的发展和繁荣也就没有中国人民大学的发展和繁荣。因此，作为中国人民大学的一个重要群体，无论是在校的还是已经毕业的广大博士，他们有义务、也有责任努力工作、刻苦钻研，为繁荣和发展我国的哲学社会科学在理论和实践方面做出应有的贡献。

哲学社会科学的特点决定了学习哲学社会科学不仅要有扎实的基础知识、还要有宽广的学术视野和丰富的实践经验。但在诸如年龄、时间、场地、经费和意识等因素的限制下，我校博士群体之间交流范围非常狭窄，仅限于本专业、本班级;而且，博士整体的智力资源优势没有得到很好的发挥，仅限于跟在导师后头作一些数量有限的课题研究，没有面向社会去争取课题，也没有为社会各行各业提供智力支持，这对社会来说是一种损失;同时，中国人民大学博士之间缺乏有效的交流机制，没有充分挖掘博士内部的.丰厚资源，致使大家各自行事，力量有限。

我校博士生来自全国各地、各行各业，有着不同的学科背景、知识、资源和经验;已经毕业的博士又走向全国各地、各行各业，他们拥有更多的知识、信息、资源和经验。因此，中国人民大学博士联谊会活动，对于博士这个特殊群体的资源优势进行系统整合，充分利用人文社会科学作为制度创新、保障经济、繁荣文化的重要保障的功能，充分发挥我校博士生作为“思想库”、“智囊团”的巨大潜能，必将有益于博士生自己、有益于母校、有益于社会。

1、促进中国人民大学校内外博士的沟通与交流，拓宽其视野，开阔其思维，实现信息、知识、资源与经验的共享，以壮大中国人民大学博士生群体的整体力量，塑造“中国人民大学博士”的品牌形象，提高中国人民大学博士在社会的认可度和影响力。

2、加强与其他高校博士生团体的联系，以实现我校博士更广范围内的交流与切磋;同时，发挥各自的比较优势，开展各项对社会有益的卓有成效的合作。

3、促进我校博士生与社会各界，包括政界、商界和学术界的互动，整合我校博士生群体的智力资源优势，使他们能够为祖国的社会主义事业和现代化建设做出更大的成绩。

4、充分发挥连结广大博士生与学校的桥梁、纽带作用。及时反映博士生在学习、生活上的合理要求和建议，切实保障博士生的权益，帮助解决博士生的许多实际问题。

5、通过各种联谊活动，使校外广大博士都能够与母校保持经常联系，关注母校发展，为母校发展献计献策，为把母校建设成为世界知名的一流大学贡献力量。

中国人民大学博士联谊会活动的总的宗旨是——沟通信息、交流思想、开展合作、贡献社会。在这一总的指导思想下，我们会开展形式多样、不同风格的联谊、交流活动和项目合作事宜。活动的地点、时间、内容和形式可以不拘一格。大体的活动内容如下：

3、与其他博士团体进行合作或交流，在更大的平台上实现自我管理、自我发展;。

4、与社会各界进行合作、交流，充分发挥博士生群体的智力资源优势;。

5、与电视台取得合作，力争创办博士特约节目，诸如，热点透视，博士来说等，提高博士生的社会参与意识和社会责任感。

6、成立各种项目小组，开展社会各行各业所需的咨询、培训工作和课题项目研究;。

7、定期举办各式文体娱乐休闲活动，在轻松愉快的环境和气氛中增进交流与团结;。

指导单位：中国人民大学研究生院、校团委。

创意毕业活动方案篇三

一：主持词，背景音乐欢快一点。

二：同学说一说这六年生活的感想，配上背景音乐。

三：节目开始，主题都尽量围绕小学生活。小学毕业季活动。

四：制作幻灯片，做一个小学生活回忆录。

五：回忆小学出去游玩的照片，(尽量幽默一点)。

六：大家互相送小礼物，卡片，写同学录。

七：节目高潮。

八：之后大家一起回忆我们快乐的日子，同学们对彼此进行祝福。

九：播放同一首歌，大家一起唱，老师再说一点祝福。

十;结束。

创意毕业活动方案篇四

（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）。

（2）教师布置大厅。

（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。

（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。

（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

（2）体验与教师、同伴、父母一齐参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：x日x月午时5：008：00。

地点：幼儿园大厅。

人员：幼儿园领导、部分教师、大班组全体幼儿、家长。

（1）主持人出场。

（2）园长寄语。

（3）家长代表讲话。

（4）大班组教师寄语。

（5）大班幼儿汇报演出。

（6）开始聚餐。

（7）化妆舞会。

（8）整理工作。

一、开始部分。

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的教师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好！

教师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为教师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心境十分激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把完美的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们十分感激培育我们成长的教师，也舍不得离开我们的园长教师。小朋友们，让我们再次感受园长教师那慈爱的笑脸、听听园长教师的教诲和对我们的殷切期望吧！

（园长寄语）。

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、教师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班xxx爸爸，让我们一齐听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班xxx爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢。

（家长发言）。

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗。

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是教师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听教师说的话。

（大班组教师寄语）。

教师：此刻我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一齐来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧！

二、汇报演出。

甲：为了今日的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们以往听说过，但我们未曾到达过，

乙：下头请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今日带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，教师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱教师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友明白我们的国剧是什么吗对，是京剧。下头请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一齐来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的教师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

教师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一齐举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

创意毕业活动方案篇五

1．各专业毕业实践报告写作动员大会。商务英语教研室、旅游英语教研室、应用英语教研室、日语教研室和学工部安排一次毕业实践报告写作的动员大会。由专业教研室主任对该专业的毕业实践报告写作做出统一安排。

动员大会地点安排：商英：综合楼206旅英：综合楼205。

应英：综合楼204日语：综合楼203。

2．毕业生与指导教师见面会:开完毕业实践报告写作动员会后，以班级为单位，由指导老师与学生见面。要求4—5名学生组成一个小组，每个小组要选出一名组长，经小组讨论后初步确定选题，小组成员的选题是一样的，选题确定后，小组成员根据选题进行报告的调研、实践和写作。（所选题目必须征得指导教师的同意）。

（二）07.7-07.12．：毕业实践报告的调研、资料收集和写作阶段。

毕业实践报告一定要有实践体验，因此要求从2007年暑假开始，所有毕业生要根据专业学习和假期社会实践，由小组组长安排假期实践任务，做好与专业相关的调研工作和写作任务。下学期开学初，每人上交一篇实践报告的初稿给指导教师，指导老师批阅后，给出修改意见，学生要根据指导老师的反馈意见反复修改，直到符合要求为止。没有实践内容的实践报告记为零分。（每人必须上交一篇实践报告）。

（三）07.12.16：论文终稿。

各毕业生在实习期间要结合自己的实习经历及专业学习所得，修改好毕业实践报告的具体内容，主动与指导老师取得联系，在指导老师的具体指导下完成毕业实践报告的写作。要求所有毕业学生在2007年12月16日前将定稿。

20xx年5月8日至16日要求指导老师给毕业实践报告终稿给出具体的评价,并指导学生分组参加答辩。组长要把答辩任务具体安排给每个组员。毕业实践报告答辩后，按5%的比例选出优秀毕业实践报告参加系级答辩，评出一、二、三等奖，系部将发给毕业生本人及指导老师一定的奖励以资鼓励。

项目。

完成时间。

具体内容。

备注。

开题申请。

2007.7.11。

下午4：30。

各专业召开毕业实践报告写作动员大会。然后以班级为单位与指导老师见面,帮助学生选题。

动员大会地点由由王波书记安排。

2007.7.30前。

写出毕业实践报告提纲,通过e-mail经指导老师同意后开题。

指导老师要及时提出反馈意见。

上交初稿。

2007.9.18前。

要求学生在进行社会调查、收集资料基础上写出初稿(尽量用打印稿)。

交论文初稿，超时以初审“不合格”处理。

二稿。

07.10.30。

修改论文并上交论文第二稿。

学生。

三稿。

07.11.20。

指导老师批阅第二稿，给出修改意见。

指导老师。

定稿上交。

2007.12.16前。

经过反复修改，论文基本定稿，学生根据要求打印。

指导学生交定稿。

答辩。

2008.5.8-16。

按毕业实践报告答辩小组的安排答辩。

2008年5月20日前上交答辩成绩。

毕业实践报告的成绩由写作过程、实践报告内容和答辩成绩三部分组成。该三项成绩的总和(折算成等级制)即是最后的总成绩。优秀率每班控制在12-15%以内，良好率控制在70%以内，不合格率控制在3-5%。

1、写作过程评分(30%)：写作过程评分由指导老师作出评判,主要依据学生的选题、写作态度,对结合实习过程中遇到的具体问题分析的情况等进行评价。

2、内容评分(40%)：按外语系毕业实践报告的成绩评定表的项目进行评定。没有具体实践内容的一律记为零分。

3、答辩成绩（30%）：以实践报写作小组为单位进行答辩，根据答辩情况给出成绩。（具体见《应用外语系2008届毕业实践报告专项评分表》）。

毕业实践报告是每位大学生必须完成的一项集理论和实践探索相结合的不可缺少的教学环节,是考察学生对专业知识的掌握、理解与应用能力,是评估学生知识水平的重要手段。撰写毕业实践报告可以培养学生分析问题和解决问题的能力,锻炼思维组织能力,训练语言应用能力。因此，毕业生一定要重视毕业实践报告的撰写,凡毕业实践报告撰写不合格者,不予发放毕业证。

（参考题目见附表二）。

毕业生可根据自己所学专业，按系部所提供的毕业实践报告以参考选题进行,也可以自选题目,但自选题目必须征得指导教师的同意，原则上各专业毕业生不得跨专业选题。小组成员的选题是一样的，选题确定后，小组成员根据选题进行报告的调研、实践和写作。

1、以自己在课程实习和毕业实习中遇到的具体问题为分析点,条理清晰,有理论、有见解、有根据、有创意、有结论。

2、字数:3000字以上。

3、文字:中英文均可(如用英语可适当加分)。

4、封面格式：将统一挂在外语系网页上。

5、正文格式:(1)标题(title)（黑体小二号）。

(2)作者署名(nameoftheauthorandtutor)（宋体四号）。

(3)摘要(abstract)（摘要文字在100--150个字，中英文均要）。

(4)关键词(keywords)（中英文均要）。

(5)正文(body)。

(6)参考文献(bibliography)。

(7)致谢(acknowledgments)。

6、按以上格式用a4纸统一打印，一式两份。

7、严禁从网上下载或从其它杂志（学报、论文集）抄袭,否则以不合格论处。

创意毕业活动方案篇六

1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。

2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的.学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生！

3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。

7月5日上午。

学校大操场。

（一）散学典礼。

1、升旗仪式。

2、期末考试颁奖仪式。

3、暑假社会实践活动倡议。

（二）毕业典礼。

1、歌曲（魏xx）。

2、六年级学生诗朗诵。

3、家长代表讲话。

5、王校长讲话。

6、学生为全体教师鲜花。

（三）分班典礼，总结盘点。

1、分班总结。

2、假期安全教育。

年级组层面：

1、落实学生的诗朗诵。

2、落实六年级教师朗诵，

3、落实学生合唱歌曲，

4、推荐毕业典礼主持人，

5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。

6、毕业礼家长代表发言人。

7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处，

学校层面：

1、主持人串词、培训：李xx。

2、音乐：谢xx。

3、升旗手培训：刘xx。

4、照像、摄影：潘xx、陈xx。

5、会场整队（六年级坐中间）：体育组。

6、舞台梯子：祁主任，

7、献鲜花礼仪生训练：魏xx。

8、所有协调和条件保障：大队部。

创意毕业活动方案篇七

生活，记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家校联系得以加强。

1、至少提前2周排练需要展示的节目，要求能体现一年来的教。

育成果或幼儿能力的提升。

2、提前认真填写毕业手册后（成长档案），将成长档案用丝带。

绑好，素质汇报结束时将成长档案作为毕业礼物送给家长和幼儿。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿、

主持词。

4、安排照相，录像人员。

5、场地布置，音响、红地毯、教室背景布置。

6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

2012年6月30日上午8时30分（暂定）。

创意毕业活动方案篇八

放飞梦想扬帆远航。

时间。

地点。

全校教职工、初三毕业生及家长、在校学生。

流程。

一、开首语宣布毕业典礼开始介绍入会嘉宾。

二、奏国歌升国旗。

三、领导致辞。

节目1：舞蹈：快乐天使(校舞蹈队)。

节目2：歌曲联唱：《校园的早晨》《让我们荡起双浆》(初一)。

节目3：配乐诗朗诵：青春的赞歌。

四、毕业生代表xx发言。

五、毕业生家长代表xx发言。

节目4：独唱xx。

节目5：歌伴舞：祝你一路平安。

节目6：独唱：《母亲》xx。

六、毕业生代表向在校学生捐书。

七、在校学生代表发言。

八、毕业班教师代表发言。

节目7：让世界充满爱(初四全体教师)。

九、毕业生代表为毕业班教师献花。

节目8《少年、少年，祖国的春天》(校合唱队)。

节目9：诗朗诵：满怀希望扬帆远航(初二学生)。

十、校长致毕业贺辞。

十一、校长为毕业生颁发毕业证书。

十一、校长为毕业生颁发毕业纪念卡。

十二、欢送毕业生离校(播放音乐：二十年后我们再相会)。

创意毕业活动方案篇九

根据天津市政府《转发市教委市人力社保局市编办市财政局拟定的天津市关于教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法的通知》（津政办发〔2011〕11号）和《教育部办公厅关于做好2016届教育部直属师范大学免费师范毕业生就业工作的通知》（教师厅函〔2015〕19号）要求，我市各区县面向教育部直属师范大学免费师范毕业生进行公开招聘，现将双选会工作相关事宜通知如下：

在天津市教育委员会网站、天津市人力资源和社会保障局、教育部免费师范生就业服务网发布本次实施方案。

此次面向教育部直属师范大学免费师范毕业生进行公开招聘的单位为天津市公办中小学，共计81所学校，108个岗位。具体岗位见附表1。

招聘对象为教育部直属师范大学2016届天津市生源免费师范毕业生；所学专业与用人单位岗位需求专业相同或相近；应聘者应遵纪守法、品行端正、身体健康。

（一）报名方式。

符合条件的免费师范生在公布的岗位范围内，根据岗位招聘条件，选择与自身条件相符合的岗位，与区县教育局联系咨询、报名，联系方式见附表2。

（二）报名时间。

（三）报名要求。

1.应聘人员下载并填写《天津市公开招聘2016届教育部直属师范大学免费师范毕业生报名信息表》（附表3），将电子版在规定报名期限内分别发送到填报志愿对应的招聘区县教育局邮箱，并及时与区县联系确认完成报名。每名应聘人员限填报两个区县，其中一个须为生源所在区县，每个区县内可填报1-2个招聘岗位。

2.应聘人员应按规定如实提交有关信息和材料，凡本人填写信息不真实、不完整或填写错误的，责任自负。弄虚作假的，一经查实将取消资格。

3.应聘人员应保持报名时所留联系方式的畅通，以便及时通知有关事宜。

（一）面试方式。

应聘人员须携带本人身份证、填写完整打印的《天津市公开招聘2016届教育部直属师范大学免费师范毕业生报名信息表》（须本人签名），在规定时间参加填报岗位所属区县教育局举行的招聘双选会，按照教育局安排进行面试。面试采取试讲、答辩相结合的方式进行，主要测试应聘人员的专业知识及教学能力。

（二）面试时间及地点。

面试于2月29日前完成，具体安排由区县教育局会同区县人力社保部门确定，教育局负责在相关网站公布面试时间、地点及相关要求，同时负责通知考生。考生须保持报名时所留联系方式畅通。

免费师范生拟跨区任教，需经拟聘区县教育局与生源所在地区县教育局沟通，经生源所在地区县教育局同意后方可跨区任教。

拟聘结果将在天津市人力资源和社会保障局网站公示，公示期为7个工作日。

创意毕业活动方案篇十

在这百花盛开的六月，孩子们即将离开生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同学录，让我深深地感受到孩子们对小学的不舍与和对即将到来的初中生活的憧憬。的确，小学毕业才意味着真正的'走完多彩的童年，走向如花的少年时代，具有里程碑式的意义。

通过简单而又庄严的毕业仪式，激发毕业班同学对小学生活、学习的怀念，增强学生对母校的留恋、感恩之情，培养学生的光荣感、自豪感和使命感。

1、每个学生准备两种照片：一是刚读小学时的照片，一是现在的照片。

2、准备相关的活动，做好成长纪念卡，邀请家长、科任老师、校长参加。

3、制作课件，主持人做好准备。

第一环节：照片引出父母恩。

创意毕业活动方案篇十一

在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。

文昌体育馆。

应用学院全体师生。

文艺晚会。

四年过去了，我们应用学院又迎来了新届毕业生告别的时刻，他带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

应用学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。

忆往昔。

大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,让我们一起重温一下大学的时光。

也可以说毕业是一个梦开始的时候。不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起毕业。毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的校园,我们在这个校园里度过了我们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞,让我们飞得更高。

1、晚会内容:。

晚会主要展现两个梦,即大学梦和人生梦。

2、晚会流程:。

由现代舞或爵士舞之于本次晚会的序幕。

主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜。

1、引剧（回忆大学生活）。

2、各年级代表大合唱《朋友别哭》。

3、大学梦之旅：大四师姐的汇报演出。

4、回忆录（待定，如果演出地方可以放映则可应用）。

据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个flash（或学生会组织制作），如flash大学三步曲（附）。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash（或其他软件）表现出来。

1、歌曲《飞得更高》。

2、舞蹈唱歌共四个（待定）。

3、只言片语。

就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。实施方法：利用我们学院的广播站，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放（或其他方式），晚会当天还可用。

4、情溢演播。

（2）邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；

（3）采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活。

5、音乐《毕业歌》响起；学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会。

附:。

1、引据的节目主要是讲述大学生活的,大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章。

2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的,在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》,一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所珍惜的东西,一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离；人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《飞得更高》来结尾。

合唱中间插一个游戏!

3、节目:。

毕业班的同学最好多出一些节目（歌曲、器乐、武术等我们学院的一些特色节目）,还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

要有一部分流动资金。

文艺部：负责本次节目的主办任务。

办公室：负责一切后勤工作。

宣传部：负责本次节目的宣传（条幅、彩喷、宣传单等形式）。

外联部：积极争取，取得赞助费。

体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成！

女生部：负责礼仪，前台服务等事宜。

学习部：负责搬道具。

生活部：机动人员。

1．制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡。

2．选主持人，音乐等。

3．购买礼物/礼品等。

4．联系好一些毕业生做好献言准备。

5．与老师联系，商量抽奖及嘉宾出席事宜。

创意毕业活动方案篇十二

告别母校，师恩难忘，放飞理想。

7月2日上午8点30分。

多媒体教室。

校长、学校各位中层领导。

六年级任课教师和学生。

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。

(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。

“告别母校师恩难忘放飞理想”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。

(二)领导代表讲话。

今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的.征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”

赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(四)教师代表讲话。

星辰的`六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦!

(五)向老师献花(或献礼物)。

(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)。

老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台，同学们给老师献花。

(六)学校赠送毕业纪念册。

(播放背景音乐《放心去飞》)。

今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

(七)合唱《感恩的心》。

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的.累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。

(八)宣布活动结束。

小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

全体毕业生：忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)。

创意毕业活动方案篇十三

阳光透过树叶的缝隙，铺满一地的金色，又是一年的毕业季。xxxx届毕业生即将带着自己的成长和感悟离开美丽的校园，开始新的征程。为营造温馨、和谐、文明的毕业氛围，加强对毕业生的人文关怀，将毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来，学校决定开展xxxx届毕业生毕业季活动。活动方案如下：

一、活动主题：感恩母校创造未来。

二、活动时间：xxxx年5—6月。

三、活动对象：xxxx届毕业生。

四、活动内容。

(一)线上活动。

1.“我想对你说”表白墙。

在毕业季网站页面设置“我想对你说”表白墙栏目。根据“表白”对象分为六个版块:个人、老师、学校、班级、学生组织和特别版块——“大学生活之回忆”。毕业生可自主选择相关版块留言，留言内容为在大学四年中做过的最后悔、最开心、最感动的一件事，以表达在大学的遗憾、开心、感动之情。

(1)参与方式：让毕业生自主选择相关版块进行留言，表达他们对同学、老师、母校的感恩、怀念等积极向上的情感。

(2)活动时间：x月9日至6月20日。

(3)活动地点：

在官方微博发起微博话题#一句话证明你是民大毕业生#、#如果让你重读一次大学，你会——#，毕业生可在微博参与话题互动。

(1)活动时间：x月9日至6月20日。

(2)活动地点：学校官方微博。

3.评选“最美校园一角”、“最美集体照”、“最美毕业照”相片。

面向全体xxxx届毕业生进行个人照、校园风景照、班级照、宿舍照等相片征集，然后进行微信投票。相片清晰且为原创;提交相片时需注明作者姓名、学院、班级及相片描述，相片描述不得多于50字。

(1)活动时间：x月9日至6月20日。

(2)活动地点:。

(二)线下活动。

1.座谈会。

(1)毕业生座谈会：学校将邀请50名毕业生，与学校领导面对面座谈共商学校发展大计。

1时间：6月10日(星期五)下午3:00—5:00。

2地点：东校区国际教育大楼一楼会议室。

3说明：邀请毕业生代表(含本专科生、研究生、留学生)50人，参加座谈会的毕业生将获得学校赠送精美礼品一份。

(2)毕业生家长代表座谈会：学校将邀请50名毕业生家长与学校领导座谈，征集毕业生家长对学校发展的意见和建议。

1时间：毕业典礼当天下午。

2地点：东校区国际教育大楼一楼会议室。

3说明：邀请毕业生家长代表(含本专科生、研究生、留学生)50人，参加座谈会的毕业生家长将获得学校赠送精美礼品一份。

2.线下“说吧”

在东西校区设立说吧站,将学生证、毕业照、录取通知书等作成等比例展板。将图片中出现的人物的脸部进行镂空处理，并在展板背面制作简易的可放置人脸泡沫板的卡槽，毕业生可自行选择喜欢的人物展板进行拍照。同时，提供桌椅、茶水、咖啡供毕业生留言、休息用。毕业生在说吧写出或说出对母校、老师、同学的内心感情，形成的文字、相片或视频将制作成宣传片在毕业典礼或校园led大屏幕播出。

(1)活动时间：6月1日至6月20日。

(2)活动地点：东校区五坡文化广场、西校区食堂门口。

(3)活动说明：活动期间的展板可供毕业生自由拍照，在毕业典礼当天南大门镂空展板搬至灯光球场供拍照纪念。

3.毕业生“行李托运”

在东校区五坡文化广场、大学生活动中心、西校区学生宿舍楼下设置毕业生“行李托运”服务点，为毕业生提供行李托运服务。毕业生自行将本人行李拿至指定快递区域，再由快递公司进行打包运输。

(1)活动时间：6月10日至6月20日。

(2)活动地点：东校区五坡广场、东校区大学生活动中心、西校区学生宿舍楼下。

4.分享难忘瞬间——视频拍摄。

对毕业生进行抓拍或采访，结合征集到的相片或表白制作成视频，采访内容为大学四年里遇到的最感动的事，觉得最后悔的事，最想感谢的人，发生过的最搞笑的事，发生过的最尴尬的事等难忘的人与事。学校将视频于线上(微信、xxxx)和线下(毕业典礼当天、校内led屏幕)各平台进行播放。

(1)活动时间：4、5、6月。

(2)活动地点：东西校区。

5.毕业生班级风采展。

收集优秀毕业班集体的纪念相片，并评选出50个班级相片制作成展板在东西校区展出，同时在官方微信、微博、易班等平台展出。相片分为班级毕业照、创意小集体照、集体或个人赛事荣誉照三个大类。

(1)活动时间：x月9日至6月20日。

(2)活动地点：东西校区。

6.毕业典礼。

毕业典礼在东校区灯光球场举行，表彰优秀毕业生，见证毕业生的辉煌与新征程。原则上每一个毕业生都要参加毕业典礼。毕业生可以邀请自己的父母来见证自己的毕业典礼。典礼前后可以到签名墙和景点模型合影留念。

(1)活动时间：具体待定。

(2)活动地点：学校灯光球场。

学校制作校园风景集、校园明信片、校园书签、毕业衫等各类毕业季礼品赠送给毕业生，培养毕业生的母校情、师生情和同学情，营造良好的毕业氛围。

五、活动要求：

(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺利毕业、文明离校。

(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排，积极参与到各项活动中。

(三)宣传报道。要利用宣传栏、网络、广播、报纸、微博、微信等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“民大骄子”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录，营造浓厚的就业和离校氛围。

创意毕业活动方案篇十四

我们xxx学院将送走第xx届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。

告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学xx届xx学院xx班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

为即将踏出校门的xx届xx学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！

以班级组织为形式主题毕业晚会。

xx教室。

20xx年xx月xx日。

xxx班全体同学。

老师，领导，班主任及各班班委。

20xx年xx月xx日。宣布班毕业晚会活动正式开始。

活动第一环节：

（1）热辣舞蹈表演表演者：

（2）朗诵毕业诗歌表演者：

（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼。

活动第二环节：

（1）街舞表演表演者：

（2）诵读学生作品xxx。

（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：

（4）毕业宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：

（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》。

主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

创意毕业活动方案篇十五

初夏五月，阳光透过树叶洒下遍地回忆。四年前路边的.树才栽下不久，四年后已蔚然成荫，而你也即将离去。四年光阴弹指一挥。还清晰的记得大学入校时那天踌躇满怀的心情，仿佛昨天一切近在眼前。可惜的是那段时光再也回不去了，只能在记忆中追寻。串连成一部即将谢幕的电影，播放着曾经的快乐和忧伤，记录着曾经的青春和过往。青春散场却等待下一场开幕。

二、活动主题：航大毕业季，带着梦想扬帆起航。

三、活动时间及地点。

xxxx年x月，地点：中国民航大学校园内。

四、活动目的。

要把毕业生对学校的这份感情留给母校，让学校知道有一群孩子在爱着她;。

要让母校记得毕业孩子的美丽笑容;。

要让毕业的孩子在学校里最后灿烂一次。

五、活动安排。

(一)“最爱航大之…………”评选。

1、时间：x月1日—15日。

2、地点：南北院展台、人人网、微博。

4、参加人员：中国民航大学xxxx届全体毕业生。

(二)航大毕业生心愿树。

1、时间：x月10日—14日。

2、地点：北院学生活动中心广场。

3、活动内容：四年的大学生活即将结束，或多或少心中总会有些未完成的心愿，如果可以在即将结束的大学生生活里将心愿实现，那将会是心中最美好的记忆。即使有些心愿最终也无法实现，但是可以有个机会将其说出，也不枉大学一回。毕业生们可以借助心愿树，将自己未完成的心愿写下来挂在许愿树上，有机会弥补大学的遗憾。

4、参加人员：中国民航大学xxxx届全体毕业生。

(三)我的大学我的梦—xxxx届毕业生四年回顾。

1、时间：x月17日。

2、地点：南院、北院，新媒体(xxxx)。

3、活动内容：在南院千禧湖畔和北院活动中心广场以一幅画卷的形式展现xxx年间13届毕业生所经历的大事，以时间轴的形式展示，对四年来大活动、大事件、以及毕业生亲身参与的活动进行回顾。新媒体平台：在人人、微博、微信、ob平台上通过图片、影像、文章、新闻稿等形式分别对x级毕业生所经历的xx年、xx年xxx年、xxxx年进行完整的回顾。

4、参加人员：中国民航大学xxxx届全体毕业生。

(四)舞出我风采—毕业舞会。

1、时间：x月18日。

2、地点：北院礼堂。

3、活动内容：“再不疯狂，我们就变老了”，毕业舞会我们诚邀所有毕业生和老师们参加，我们提供场地、音乐、灯光，你只需穿上你最喜欢的衣服、带着你最喜欢的舞伴共赴这场青春的舞会。

4、参加人员：中国民航大学xxxx届全体毕业生、部分教师。

创意毕业活动方案篇十六

孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气，懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味着幸福，向自己的6岁告别，也向幼儿园告别。

1、主持人作开场白。

2、园长晚会致辞（可参考前言）。

节目形式：开幕大型节目。

串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……。

人数：80—100人。

道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。

本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

节目形式：大班舞蹈。

串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的.，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

人数：24人。

道具、舞服：由兴趣班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）。

节目形式：时装表演。

串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

人数：40—50人。

备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

节目形式：大班舞蹈。

人数：24人。

道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

节目形式：打击乐。

串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比快乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《快乐的课室》。

人数：40人。

道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）、园服。

备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题，深化主题内容。

节目形式：中班体操。

串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

人数：19人。

道具、舞服：节目老师负责。

节目形式：家长节目（集体交际舞表演）。

串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的，今天，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师用心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美好的祝福，请欣赏他们的爱之舞。

人数：12对家长、48个小朋友。

道具、舞服：礼服为主。

备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增强舞蹈的演出效果。

节目形式：教师舞蹈。

人数：24人。

节目形式：中班舞蹈。

人数：20人。

道具、舞服：节目老师负责。

节目形式：歌曲演唱。

串词：我们在同一天空下，有着共同的理想、共同的愿望，让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌——《鲁冰花》。

人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。

备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。

由演唱者引领全场观众参与演唱，引起共鸣，把晚会推至潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。

创意毕业活动方案篇十七

1、幼儿体验毕业离园时的惜别情，感受师生之情、同伴之情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

3、家长全面感受幼儿入学准备的情况，对幼儿园的`幼小衔接成果感到满意，对孩子适应小学的学习和生活充满信心。

4、学会感恩。

成长、感恩、飞翔。

(老师准备家长邀请函，各班主任提前一周跟家长沟通，告知家长)。

1、活动场地，音响，麦克，照相机、dv(老师准备)。

3、多媒体课件。(老师准备)。

4、学生礼品。(照片、相框)(老师、老师准备)。

环节一：活动正式开始前，给家长播放学生视频。

环节二：活动开始。

1、主持人开场。(1.5min)。

2、校方代表讲话、家长代表讲话、(6min)。

3、毕业宣言。

4、开场舞《七色光》(王娜)(2min)。

5、口才展示，朗诵《请求》(3min)。

6、相声《买爸爸》2人。

7、独舞《sorry,sorry+江南style》《钟昊》(3min)。

8、游戏。

9、朗诵《春芽》春芽4人。

10、《儿童歌曲》3班。

11、2班古诗串烧6人。

12、相声《反正话》2人。

13、舞蹈《虫儿飞》(1.5min)。

14、口才展示《三句半》(小飞)(4min)。

15、游戏。

16、2班古诗新唱全体。

17、朗诵《大海睡着了》2人。

18、英语儿歌10人大宝。

19、绕口令《满天星》(小飞)(6min)小班。

20、大合唱《两只懒乌鸦》(1.5min)。

活动当天各环节负责人：

会场布置(x老师)节目指导(老师)学生安全、纪律(老师)音效(x老师)。

后台节目准备(xx、xx)带领学生出场、下场(xx、xx)摄影摄像(外援)。

带领学生去厕所(老师)。