我快乐作文左右
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写作是培养语文表达能力的关键。文笔的优美与准确是一篇总结的亮点。在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供您欣赏和学习。
生活中少不了快乐:当你孤单时你的朋友来找你玩是快乐;肚子饿时吃饭是快乐;取得好成绩受到老师表扬也是快乐。而在这么多的快乐中,我却找到了一种不同寻常的快乐——写作。
写作能使我快乐。每当我将自己的文章发送到同乐网上时,心中都会充满了憧憬,感觉甜甜的:能够和同学们一起分享作文中的喜悦了!有时,爸爸妈妈还会夸奖我作文写得好呢!
所以,我为我能写出好文章而感到快乐。
写作能使我快乐。每当我在家里闲着没事干时,就会翻开以前的作文本,回忆着儿时所发生的事。这时,我就像是回到了小时侯一样,是那么的无忧无虑。我常常为小时侯作文的幼稚而感到好笑,这样,一切的烦恼都回被抛到九霄云外。
写作能使我快乐。我曾经在全校的《奥运畅想》作文比赛中获得一等奖。当老师在班上宣布我得了奖时,我感到无比的自豪和激动。当我走上讲台从老师手中接过红艳艳的奖状时更是快乐。
写作能使我快乐;写作使我拥有美好的回忆;写作使我拥有荣誉。所以我写作,我快乐!
那是在一次课上,老师说我们来做个游戏吧。我们听了兴奋地大叫。玩什么游戏呢?只见老师在黑板上画了一张娃娃的脸,但是娃娃脸上却没有鼻子。老师拿着事先准备好的“鼻子”对我们说:“我们的游戏呢,很简单,就是看看谁能把这个鼻子准确的粘贴在娃娃脸上。谁粘贴的最好谁就胜出。可是也不要认为过于简单,我们可是要蒙上眼睛的啊!”
这样有“难度”的游戏自然挡不住同学们参与的热情。
同学们都争着要上去玩。
王晓华上去了,老师用黑布蒙住他的眼睛。他左摸摸,右摸摸,终于把鼻子给贴上了。“哈哈——”,可是随后就听到教室里传出一阵爆笑声。王晓华摘掉黑布观看自己的成果:“呀,怎么粘在娃娃眼睛上了?”他不好意思地挠了挠头,走回了自己的座位。
宋红红同学上去了,也许在下边已经观察得比较仔细了,只见她毫不犹豫地把鼻子贴上了。可是教室里又发出一阵笑声,原来他把鼻子贴到娃娃的嘴巴上了。
随后又有几位同学上去尝试,但都没有成功,倒是惹得同学们笑声不断。
我在台下早已跃跃欲试了,终于听到老师喊我的名字了,我立即窜了上去。老师照样用黑布蒙住我的眼睛,顿时我眼前一片漆黑。我缓缓地挪动着脚步,慢慢地把手中的“鼻子”贴了上去。只听下边有同学说:“方向错了。”但是我没有听信他们的话,因为我相信我的判断。
“哗——”台下响起一片热烈的掌声。
我摘下布一看,哇,准确无误!在老师赞许的目光中我走回了座位。
分享快乐让生活更美好。
太阳懂得分享,它将温暖的阳光分享给大地的万物,让所有生物都感受到温暖;小河懂得分享,因此我们能喝到清凉可口的泉水;雨水也懂得分享,因为它会分享,所以它滋润了万物。我们分享,也能收获快乐。
分享是一种神奇的东西,它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐,而把这样东西分享出去了便是众乐乐,也就是大家都会感到快乐。
眼见表妹就要来了,在这火烧眉毛之际我灵机一动,一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧!不行不行!万一被找到了怎么办?倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对!就这么做!
“啪啪啪!”一阵熟悉的脚步声从门外传来,是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩,她见后便毫不客气地玩了起来,红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑容我也忍不住笑了出来。
“表妹,我告诉你,其实玩具也有生命的,你应该爱护玩具,要不然玩具们会哭的!”我对表妹说。“啊?””表妹惊讶地叫了起来,“不哭不哭,我会好好对待玩具的,会像姐姐对妹妹一样来对玩具!”说完她抱了抱,用手轻轻抚摸它的头。“姐姐你也玩吧!”表妹递给我一个芭比。“好,我们一起玩!”我接过了那个芭比对表妹笑了笑,她也对我笑了笑,那天真开心。
我明白了分享快乐是多么有意义的`事情。
我的快乐有很多,像天上的星星一样,数不胜数。在这其中,我最大的快乐就是听音乐。平和的音乐使我浮躁的心安稳下来,音乐那欢快的旋律使我在生病时暂时忘记痛苦。音乐已经成为了我生命中不可缺少的一部分。
有一次,我们去东湖公园的英雄山扫墓回来,老师要求我们把扫墓的过程与内心的想法详细的写下来,不少于450字。回到家,我冥思苦想,一会儿抓耳挠腮,使劲回想着扫墓的过程;一会儿翻翻作文书、上网搜索关于扫墓的文章,找灵感;一会儿急得团团转,直跺脚,绞尽脑汁地想。但就算我把脑袋给挖出来,就是想不到,也没有一丝灵感。于是,我丢下它,不管了,打开电脑听我喜欢的音乐。那优美的音乐旋律像小精灵一样飞进我的耳朵里,顿时,这音乐令我心旷神怡,让我那颗烦躁的心就此平静了下来,连心跳也变得缓慢而有节奏,整个人都放松了下来,感觉飘飘然的,写作的灵感也像喷泉一样涌上心头。我立即拿来笔和纸,把扫墓的过程和心中的想法流畅的写了下来,一篇作文就这样“新鲜出炉”了,最后还得了老师评定的一个“优”。
还有一次,我得了重感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子围的水泄不通,呼吸困难,还不停的咳嗽。我在无聊之中打开电视,电视正好在播放一首欢快的歌曲,那动听的旋律流畅地卷进我的耳中,刚刚那种痛苦的感觉被我抛到了九霄云外,整个人在霎那间变得精神抖擞。音乐,让我忘记了痛苦。
音乐,是一种治疗伤痛的良药,也是一种催人奋进的无形动力。音乐,你是我快乐的源泉!
小时候我的快乐是睡觉,妈妈说我总是可以一直睡觉,比别的小孩都能睡。因此我也以此为好。那时的快乐是无意识的。
上了小学,我的快乐就是做作业。总是一回家顾不得吃,顾不得玩,非得等到把作业做完才肯乖乖地吃饭。那时候地快乐是单纯的。
随着年龄的增长,我的快乐也跟着慢慢地长大,我知道了更多快乐的源头?温暖的亲情,珍贵的友情甚至陌生人的热情。我会因为在没电的夏夜,妈妈为我扇风而含笑入睡;我也会因为在受挫折时,朋友真心的安慰以及鼓励而感动得发誓要奋发;我更会因为多交一个好友而如获至宝。而在这时候,我的快乐就是幸福的。
快乐对于每一个人都是不同的,做出不同的表现,演绎不同的感受,抒写不同的体会。
但是有一点是肯定的,就是快乐是可以传递的。当你读一本使自己畅心的书,并因此而感到快乐时,作者把他的快乐传递给了你;你再把书介绍给你的朋友,那就是又一次把快乐传递。当你开心地笑时,你的快乐也感染了别人,也许只因为这么一个微笑,你能够多交一个知心好友或是让一些受到挫折后无法释怀的人感受到一丝阳光的温暖。当你的行为受到肯定时,你可以把它告诉你的朋友,让他们体会到你成功的喜悦,这也是一种快乐的传递。由衷地微笑,和煦的言语,幸福的感受,那都是可以感染别人的快乐,所以,请不要吝惜您的微笑,不要隐藏您的感受,把自己的快乐传递,那样快乐将成倍地增加。
快乐可以是花,在像阳光一样的微笑照耀下绽放;快乐可以是水,在释放的同时滋润着别人。快乐让我们变得乐观,开朗。
对于你来说,也许快乐是短暂的,痛是长久的;也许快乐的甜让你觉得痛更苦,更深刻。那么请你让自己变得乐观,记得自己的快乐,淡化自己的苦痛。在受到苦难或遇到挫折时,回味快乐,甜蜜的时候,想到拼搏之后,尾随而来的将是充实的幸福,那么快乐就无处不在了。
快乐是我们与生俱来的感受,即使后来的生活让每一个人对它的感受有所不用,但它的本质仍是一样的。快乐是幸福的,那么请把幸福,快乐带给别人。如果你是苦痛,那么请努力放下苦痛,往释放光亮,温暖的源头奔去吧!
我曾经去寻找各种快乐,腿都跑疼了,腰都累酸了,轻轻一转头才发现,快乐无处不在!
我好奇地走进花园,我笑了。一进花园,一阵清香扑鼻而来,一猜就是那里的月季花,它那丝绸般柔滑的花瓣,让人心旷神怡。蝴蝶扑闪着翅膀,花花绿绿的颜色涂在空中,看,还会变换呢!在灌木丛中,一条条虫子啃着嫩叶,嘘,别打扰它们,它们也需要一块可以哭可以笑的地方。太阳下,蜜蜂们总是最勤劳的,那黄色的小身影在园中不停地穿梭着,对它们来说辛苦一点不算什么,美好的生活最重要……在花园里,我寻找到了快乐。
我踏入雨的世界,我乐了。我收起雨具,看到了一层“珠帘”,听到了雨清脆的歌声,触到了雨清凉的身体。那蒙蒙的细雨给世界万物增添了快乐,路过这里的人,都停下来欣赏美丽的景色。在下雨的时候,雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时,仿佛在说“好舒服啊、好舒服啊。我尽情地在雨中奔跑,觉得自己处于另一个世界,这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来,乌云向两边散去,原来这是一场太阳雨,唰唰声带来了一道天边的彩虹,那彩虹若隐若现,使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾,照在我的身上,使我全身暧洋洋的。在雨中,我寻找到了快乐!
我走到一棵桂花树下,我醉了。微小的花绽放出来的是秋的魅力。我望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。随着风,有几朵桂花飘落了,我拾起掉在地上的几朵桂花,放在手心里,细细观察它,那桂花有六、七片花瓣,好看极了。然后我吹一口气,桂花就在蓝天上飞舞,把香味带给远方。渐渐地,连空气也被桂花征服了,变得芬芳馥郁。我向上探了探身子,撩起一片叶子,奶黄色的花精神抖擞地立在枝头,摘点下来,捧在手上,放在鼻前,轻轻地闻,说不出是什么味道,总之,就是香,一种令人心旷神怡的香!在桂花香的伴随下,我寻找到了快乐!
我的快乐是无价的,却又是可以不费吹毁之力得到的。
快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。
我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名着,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实,智慧的源泉。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。
我的快乐,就是躺在床上随意遐想。我会想到,我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼,扑向蓝天的怀抱,躺在软绵绵的云朵上嬉戏;我也会想象,那文具盒是亮丽的城堡,那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾,那尺子是锋利的刀枪,那铅笔是小兵,那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军,他们一起守卫着魁梧的城堡;我还会想象,自己变成了拇指人,把茶几当足球场,把一碗水作为游泳池,让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之,统而言之,想象的翅膀会带着我飞向理想的'天空!
我的快乐,就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道,嗅着沁人心脾的花香,来到花圃。那国色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飘逸的兰花……看啊,就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰,那如火般的三角梅,那纯洁美丽的百合花,也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。
是的,快乐就像影子一样跟你形影不离,只要你去寻找快乐,去发现快乐,去追求快乐,那么,快乐就会像影子一样跟在你身旁。
其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。
每次坐在班主任的办公室里时,我总能很悠闲自在,坦然地面对老师那煽情感人的敏感问题,每次老师都会在我冰冷的眼神和没感情的语调下无奈地摇了摇头。那时,内心却有一股莫名其妙的痛快。看着他们为一块玄铁不能铸造成一把利剑而痛心不已时,我的嘴角总能扬起一丝莫明的笑容。
感觉我变了,真的变了很多,至少已经能够适应黑暗的环境。
升上高三,觉得应该对这个严肃的字眼有点表示。于是重新翻起了久未翻过的书本,在艰难地坚持了一个月之后,我终于能够清晰地体会到自己内心的无力感,在放荡了一年之后,我已经明显和优异成绩脱节了。接着,抛开了这种单调乏味的日子。渐渐地,把大量的时间花在了毫无意义的遐想上,常常独自在一个不起眼的小角落,不厌其烦地幻想自己在冰天雪地的雪峰上悠然地吹笛子。想像笛声响彻天地之间。此时,仿佛身边一切喧哗吵闹的嗓音都会随之消失于耳际。
过这样的日子,难名会遭受到身边人的质疑。美好的青春年华,眨眼而逝,我这样虚度时光,会不会太过浪费了。对于这样的质疑,我只能苦笑。他们不明白我这样的生活并非暗淡无光的,不知道走过去的时光会化成一幅幅美好的油画长存我的脑海里,不相信我以后回首时随便都能够打捞到金光闪闪的珍珠。
现在的生活和以前的确发生了翻天覆地的改变。这也使我体会到了一个亦精彩才是真正的精彩的境界。我知道自己做到了,再也不用把自己的快乐系在别人的身上,再也不用照别人所指定的路无趣地走下去。让自己不用再依靠谁也能健康快乐地活下去,不再为了谁而做自己不喜欢做的事,我感觉自己拥有了每个人都应该拥有而且很容易拥有的感觉――快乐!能够不屑别人对我投来的异样的眼光,跟随自己的心走,做心里想做的事,这不能不说是一种莫大的快乐。
从小,我便喜爱读书。年幼时钟情于一个个童话故事,它们像一块磁石全美一样牢牢地吸引着我,我便如饥似渴的读起来。那跌宕起伏的故事情节,使我紧张激动;那一幅幅目不暇接的优美插图,使我心旷神怡;那引人深思的人生哲理,使我遨游在童话世界,品尝着人世间最丰盛的大餐,汲取珍贵的营养,真是令人十分兴奋!
就这样,他们陪伴我度过了一个春秋。
光阴似箭,日月如梭,我已经是一个中学生了,随着我年龄的增加,
昔日书架上一堆堆的童话书被替代成了《上下五千年》,《名人名言》,以及各类名著。
翻开厚厚的《上下五千年》,古今的一幕幕掠过眼前。我看到了,那是秦始皇,他灭六国,建立大一统;他焚书坑儒,推行暴政……我还看到了汉武帝,他的雄才伟略,称霸于世;他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛……千百年的风云更替,各个王朝的兴衰更替展现在我眼前使我回味无穷。
翻开《假如给我三天光明》,海伦•;凯勒那坚强不屈的精神使我从中读出了奋斗、坚强与爱。她的传奇一生带给我惊异与感动,于是,每当我遇到困难时就会想起她,便又充满了斗志。
“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我知识,也带给我快乐。
读书,充满了乐趣,我爱读书。
小时候我的快乐是睡觉,妈妈说我总是可以一直睡觉,比别的小孩都能睡。因此我也以此为好。那时的快乐是无意识的。
上了小学,我的快乐就是做作业。总是一回家顾不得吃,顾不得玩,非得等到把作业做完才肯乖乖地吃饭。那时候地快乐是单纯的。
随着年龄的增长,我的快乐也跟着慢慢地长大,我知道了更多快乐的源头――温暖的亲情,珍贵的友情甚至陌生人的热情。我会因为在没电的夏夜,妈妈为我扇风而含笑入睡;我也会因为在受挫折时,朋友真心的安慰以及鼓励而感动得发誓要奋发;我更会因为多交一个好友而如获至宝。而在这时候,我的快乐就是幸福的。
快乐对于每一个人都是不同的,做出不同的表现,演绎不同的感受,抒写不同的体会。
但是有一点是肯定的,就是快乐是可以传递的。当你读一本使自己畅心的书,并因此而感到快乐时,作者把他的快乐传递给了你;你再把书介绍给你的朋友,那就是又一次把快乐传递。当你开心地笑时,你的快乐也感染了别人,也许只因为这么一个微笑,你能够多交一个知心好友或是让一些受到挫折后无法释怀的人感受到一丝阳光的温暖。当你的行为受到肯定时,你可以把它告诉你的朋友,让他们体会到你成功的喜悦,这也是一种快乐的传递。由衷地微笑,和煦的言语,幸福的感受,那都是可以感染别人的快乐,所以,请不要吝惜您的微笑,不要隐藏您的感受,把自己的快乐传递,那样快乐将成倍地增加。
快乐可以是花,在像阳光一样的微笑照耀下绽放;快乐可以是水,在释放的同时滋润着别人。快乐让我们变得乐观,开朗。
对于你来说,也许快乐是短暂的,痛是长久的;也许快乐的甜让你觉得痛更苦,更深刻。那么请你让自己变得乐观,记得自己的快乐,淡化自己的苦痛。在受到苦难或遇到挫折时,回味快乐,甜蜜的时候,想到拼搏之后,尾随而来的将是充实的幸福,那么快乐就无处不在了。
快乐是我们与生俱来的感受,即使后来的生活让每一个人对它的感受有所不用,但它的本质仍是一样的。快乐是幸福的,那么请把幸福,快乐带给别人。如果你是苦痛,那么请努力放下苦痛,往释放光亮,温暖的源头奔去吧!
快乐无边界,快乐不含蓄,快乐像矿泉水一样清澈透明,快乐像彩虹一样美丽多姿,快乐像春雨一样清新自由。
每个人都有快乐,上学期,我通过自己的不懈努力,终于,在期末考试取得了好成绩,这就是通过不断努力获得的快乐;那些面朝黄土背朝天的农民伯伯们,每天起早贪黑照顾那些庄稼,到了收获的季节,他们的脸上洋溢着甜美的笑容,似乎忘记了那些劳累,这就是夹杂着汗水的快乐。
快乐是一种美德!因为它能传染。当你把自己的快乐传递给他人的时候,无论这个人是生病在床的病人,还是为孩子饮食担忧的母亲,她们都会因你的快乐而快乐!在她们的脸上绽放出花一般的笑容来见证它——快乐。
快乐也是一种精神!在生活中,困难就像一座座山把你围住,让你无论如何也出不去,那么,朋友,你要记住,在这样情况中,你要保持一种乐观的心态,把困难看做是磨练自己的一次机会,然后慢慢地去战胜它,克服它,继而去感悟,理解它,只有这样你才能感受到困难中的快乐。
快乐有轻而易举的,也有短暂的,还有持续长久的快乐,快乐无处不在,只要我们细心体会就能感受到它。
在成功的快乐中,我们可以感受到只有付出努力才能获得成功,获得快乐。但在这种快乐中,我们要学会谦虚,学会聆听,从中找出自己的不足和成长点。
快乐就在我们身边,只要我们仔细观察身边的小事物,你就会感到快乐。例如:当你看到一群飞鸟落在绿茵茵的草坪上,唧唧喳喳叫个不停,就在你要靠近它们的时候,它们却飞走了,飞到了另一个落脚点,你会笑着看着它们,感觉这些小小的生灵是如此的敏感。
快乐像春风,把快乐的种子播撒世界;快乐像欢歌,使你在寂寞夜中感到一种热闹的气氛,我们只要用心感受生活,就会感受到快乐!
从牙牙学语开始,只要妈妈给我讲故事,我就不哭不闹了。那时,我便与书结下了不解之缘。到了上幼儿园时,每天缠着妈妈给我讲故事。时间一长,厚厚的《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》……妈妈都给我讲完了。那时候,我就能把很多故事讲给家里人听,大家听了乐开了嘴。从中,我也学到很多道理“做人要善良,妒忌之心不可取。”“一个人首先要自信,只要好好努力,就一定可以实现美好的愿望。”
4月18日到5月18日,是我们下淀小学的首届读书月。我们老师教育我们要读好书,和好书交朋友,要养成良好的读书习惯,每天保证30分钟的课外阅读时间。同学们越来越喜欢读书了。我更是喜欢读书,读书都读上瘾了。有了书,我不再寂寞,不再无聊。一拿起书,我就开心、入迷。《格林童话》、《孔子》、《庄子》、《中外名人成才的故事》,我都看过了,它们如同春雨滋润着我求知的心田。在班会课上,我们还进行好书推荐,每周的星期五,我们还把课外书拿到学校,做读书笔记,同学之间还可以互相看书。
4月26日,我们班里进行故事大王选拔赛。27日,参加学校的比赛。我在这两级比赛中,获得老师的好评。我讲故事时,评委老师情不自禁地笑起来,还为我竖起大拇指。现在,我作为校级的故事大王,即将在淮海堂讲故事给学校的老师和同学们听,听说还有电视台的主持人当评委,为我们颁奖,我好兴奋呀!
我给你贫穷的街道、绝望的日落、破败郊区的月亮。
我给你一个久久地望着孤月的人的悲哀。
——博尔赫斯
人生几十载,自由快乐的时光又有多少?再不疯狂我们就老了。年少的我想如那绚烂的烟火般,虽燃烧了自己,但至少我曾璀璨过,我也曾給世人脑海中留下过痕迹。我也想如奈何桥边妖艳的彼岸花,虽面对死亡,但我依然可以骄傲的绽放。但是,现在我还能拿什么拥抱你,我的快乐。
窗外阳光明媚,柳梢随风摇曳。似有麻雀在空中嬉戏,望着窗外那一抹自由快乐的身影,渴望从眼睛深处蔓延而出,我也曾有过那轻盈而美丽的翅膀!可我的翅膀呢!我那绚丽的翅膀到哪去了!是那繁重的作业让我们失去了灵动,是老师真挚的目光以及父母的期望让我们变得沉默,是现今社会就业的压力以及生活的负担,残忍的折断了我们的翅膀,但,我还是迫切的想要飞翔,用那血迹斑斑的残翼去飞翔,去感受清风拂面的`快乐,可我还能拥抱你吗,我的快乐!
踏在田间小路,杨柳随风沙沙做响,似在嘲笑我的无知。脸上似有物划过,一触,原来是泪水,一品,好苦好涩。阳光照在惨白的脸上,思绪又飘回那个夜晚。“你这次半期考的怎么样?”父亲不经意间问道。“额,还好,还好。”噩梦又要开始了吧!父亲每次喝完酒就会这样,意料之中的巴掌伴着疾风“啪”打在脸上。“什么叫还好,我拼了命的挣钱就是为了这句还好吗,你也不给我争争气,养你还有什么用……”父亲还在絮絮叨叨的骂着。跪坐在地上,不经意间,泪水模糊了双眼,脸颊还在阵阵发疼,可我不早该习惯了吗?为何当那巴掌落下时,我还会疼。这样的我,还能拥抱你吗,我的快乐!
在一定的距离内,如果可以到达,爬我也会爬过去,但那里是我永远也无法到达的地方。繁华落尽,徒留下一地缤纷。
秋天是丰收的季节,我等了整整一个月,也盼来了秋游的日子。金秋九月,十分凉爽,总觉得有个力量在鼓舞我,等我去发觉秋天的奥秘。
这天,我起得特别早,早早地来到学校。在车上,隐隐约约地听到小鸟在欢唱着关于丰收的曲子。我们这次秋游是去奉贤,老师们精心安排了各种各样的活动。最令人难忘的是在奉贤沙滩上放风筝的.快乐时刻。我把风筝组装好,当一阵风来时,我把风筝抛入空中,拉着风筝飞奔起来,风筝乘着一股强风顺势飞上了蓝天。它好像在得意的叫着:“看我飞得多高啊,谁也比不上。”它一会往东飞,一会往西飞,好像在做免费的观光旅游,自由的不得了。就在这时,来了一阵大风,风筝猛地往上蹿,都快与高楼大厦相比肩了。它好像在得意得叫着:“哇哈!‘天’助我也啊!”可是不一会,风停了,他又直线下掉。它叫了起来:“救命啊!我要粉身碎骨啦!”就在这时,它看到旁边还有只风筝,马上缠了上去,“只要有了你,我就不会掉下去了。”旁边那个放风筝的男孩叫到:“谁家的风筝这么不懂礼貌。快点!快点!帮我把它们分开!”可是这两个风筝就像亲兄弟一样,怎么解也解不开。我想:它既然这么喜欢和其他风筝玩,就成全他们。我马上溜之大吉,在暗处,偷偷地笑。
快乐的时光总是过得那么快。秋游过去了,但我不会忘记,那是使我难忘而快乐的一天。我祈盼今后的日子能象放风筝一样时刻充满着快乐。
如果要得到快乐的必经之道,可能都会经过一条路叫“辛苦”、叫做“付出”。如果看是要“先苦后甘”,还是“先甘后苦”,我投“先苦后甘”一票。
因为我之前的月考成绩表现不太好,所以我这次我非常努力读书,多么希望能够表现优异,这样我就可以不用受到妈妈的“狮吼功”的酷刑了。
所以我决定要“先苦后甘”,每天都废寝忘食的苦读,考试的时候,我也战战兢兢的答题,仔细检查无数次,我很有自信,相信一定会考很好。
当老师发考卷的时候,紧张到心脏都要跳出来了,听到老师宣布:“蔡业晟考九十五分”,一下子我全身放松,快乐极了。
“先苦后甘”的瞬间,让我通体舒畅,我心想:“我这次回家一会被好好的称赞的,爷爷也会给我礼物的。”
这就是我的快乐之道,“先苦后甘”,你一定要试试看哦!
随着凉爽的秋风,同学们个个精神饱满,今天我们在江城中学开展秋季运动会。
在这个运动会中,让我印象最深的是800米长跑。刚跑完200米跑步的我已经筋疲力尽了。我吃了几颗牛肉干和巧克力补充能量,没休息多久,吴老师就来叫我们去跑800米了。我们在草地上等侯,看着五年级和六年级男生的比赛,我的心特别紧张,就像一只小鹿在活蹦乱跳。自己安慰着自己:不要紧张,要冷静争取发挥最好的成绩。
“请六年级跑八百米的女生到跑道上来。”广播声响起。我们马上在跑道上做好准备起跑的动作。这时的我心快要蹦出来啦。谢老师举起帮着红绳的棒子说道:“各就各位,预备,跑!”我们每个同学都像一匹匹脱缰了的野马冲了出去,我以中速紧跟在跑得最快的黎美仪的后面。我只要跟着黎美仪就行,我给自己定下了目标。跑完两圈,我有些气喘吁吁了,喉咙里像冒烟一样难受,真想喝一口水,坐下来休息一会儿,这是不可能的。我马上调整呼吸,跑几步吐一口气,就这样我觉得不是很累了。跑完第三圈了,只听谢老师拿着喇叭喊道:“就差最后一圈了,冲刺啊!”一直领先的黎美仪好像也没了力气,速度慢了下来,我想趁机加快速度赶上去,可是她好像知道我的心思似的,让我怎么也超不上。
就在最后几十米处,我和黎美仪把别的同学落下很远。后面的同学好像不存在似的,只有我和她在“战斗”。站在主席台上的高校长拿着话筒拼命为我加油:“陆燕丙加油啊!超上去!快啊,快啊!加油啊!”在草地上的吴老师也很激动,一边挥着手,一边跳着说:“燕丙,加油啊,快到终点了,冲啊!”不仅老师为我加油,一些在一旁看我们比赛的同学也在为我加油。我不能辜负老师和同学对我的信任,加油,超上黎美仪,快到终点了,冲啊!冠军我来啦!我一边想一边迈开大步,加快速度冲向终点。黎美仪也不甘示弱,也加快了速度,最后,我们基本一起到达终点。老师和同学一起迎上来拉住我,带我绕草地走了一圈。
不管最后的结果怎么样,至少我尽力了。
今天,下午我体验了一次管理同学的“艰辛”。我才知班干部的辛苦。
今天下午是女孩节。李老师派我去小艺厅去协助老师管好那里的。
女生并帮助女生规划做游戏场所。我听了我马上飞奔下楼。因为我从来没有当过管同学的。所以我一心想当好这个“官”。
我一下来正好就遇到了那里的负责老师。我向老师请求任务:“老师我有什么“任务啊”?老师说:“你会玩跳格子吗?”“会”我说。“啦,你帮老师画一下格子。”“好”我爽快的答应了下来。我拿起来对着地板上的印子画了30个格子。写上了天堂,地狱。还有加3000,900等等,减7000,9000等等。还有打手板10,20下。我一画好一批女生就来玩。我扔给了她们一个沙包。要她们扔。第一个投中了一个地狱。只剩500了(注意一个人一来就有1000)后来又来了一个扔到了天堂。加了1000。后来我又“来”了一个再来一次和失去一次。又来了一批人。走了一批人又来一批人……,源源不断的来。直到这一次女孩节结束。
这一次,我体验了班干部的辛苦所以我以后要表现好不要让老师和班干部操心!
没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有去过大海,却能体验那一种汹涌。阅读,是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景。
是在阴雨天,在那种浓云密布风雨欲来之时,择一部《杜工部诗集》于阳台之上,摇头晃脑,大声朗诵,俄尔风起云涌,大雨瓢泼,莫怕,有杜甫之“安得广厦千万间”为你遮雨。此时,谁不会为之而异常激动?生命瞬间洄游到了那个将倾的唐朝。
你也许会说,这些的确美,但难道就只有这些风花雪月春华秋实吗?怎么会?读书之乐不止在于人生中美丽的风光,更在于人间悲喜剧。
一丝寂寞,一丝惆怅,虽没那种秉烛而读的情趣,然而于静夜之中,万物寂寥之时,慢慢翻开那一部《红楼梦》,感叹那“乃艳同悲,千红一哭”的故事。怎么能不感动,不怅然有所失?不知不觉中,生命早已溶化得无影无踪,只剩下淡淡的空气。
我的爱好有很多,它们让我很快乐。不过,让我最快乐的就是看书了。因为书让我学习到了很多知识,懂得了许多道理。
《成语故事》这本书让我学到了很多成语,了解了很多历史故事和名人故事。《白雪公主和七个小矮人》让我懂得应该做个正直、善良的人。《狼和七只小羊》让我知道应该用智慧去战胜敌人。
我还把“高尔基的“书是人类进步的阶梯”贴在床头,因为我要用这句名言来激励自己更加勤奋的读书。
书就像一艘船,载着我从狭窄的海岸驶向辽阔的大海;书就像一位知心的朋友,陪我度过一天又一天。
高尔基说过:“我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。”我看见书,就像寻宝人发现宝藏一样,欣喜若狂。
看书虽然是好习惯,但是,作为学生我们还是以学习为主,书是我们的课外读物。
我爱书,因为,书不仅让我懂得了很多知识,还让我的烦恼变成了快乐。
记忆是记录人一生中有意义事情的笔记本。在我记忆的笔记本里,有一个让我至今难忘的旅行。现在我就来打开这个笔记本,掀开这个快乐的的魔术匣子吧。
那个快乐的一天,我们刚参加完婚礼回到家后,爸爸的朋友就来叫我们一起出去玩。妈妈本来不想去的,可是经过我们的再三劝说,妈妈就答应了下来。就这样,我的旅行开始了!
啊!新鲜空气真好啊,我们终于到达目的地——临朐!有一个叔叔正在等我们呢,那个人也是爸爸的朋友。
第二天早晨我们吃了早饭后,叔叔就带领我们一起上山去了。在山上,我照了好多照片,还买了两个纪念品。爬完山,我们就去参观了叔叔的工厂,那个工厂好大哦,真是太羡慕了!叔叔还给我们一些工厂里生产的食品呢!
中午吃了饭以后我们就踏上了回家的路,又经过了3个小时,终于在4点左右的时候到了家,唉,还是到家的感觉最好啊!
这次的旅行虽然不长,却在我心里烙上了深深的印记,或许就像鱼儿离不开水、山少不了石头一样必不可少吧。不管怎样,这次的旅行都是我有史以来最快乐的一次旅行,它就像一个颜料桶一样,让我的生命有了一次开心、快乐、又绚丽的色彩。我会用我记忆的“笔记本”把它好好地记录下来,收藏起来。
阳光明媚的春季是我们文化绿城小学一年一度的阳光体育活动月。这体育活动月里,我们班的同学个个都精神抖擞朝气蓬勃地积极练习各个体育比赛项目。
在体育活动月里,每周一的空竹课是我们最快乐的日子,虽然空竹课上我们要练习空竹老包掂称、回头望月等空竹的基本技巧,但我们一个个依然兴致勃勃的等着老师一声令下:“预备,开始!”只见同学们手中的空竹忽快忽慢、忽上忽下、忽急忽缓,好像空竹拥有魔力一样自己在空中跳舞。同学们都在专注认真地练习着,有几位空竹抖得好的同学时不时来几个新花样,如小燕飞盘丝,蝴蝶展翅、脱衣拂袖等技巧,看着他灵活的身手和高超的抖空竹艺术,引得我们一阵阵地惊呼声:哇偶!哇哦!在二楼的教室往操场上看,我们班级就像一个整齐的训练有序的队伍在有条不紊的训练着抖空竹。在空竹杆当教具的蹦跳比赛中,男生队总是胜过女生队,因为男生蹦跳能力比女生强的原因吧!但我们女生也不甘落后,在抖空竹接力比赛中,女生队总是胜过男生队,因为女生比较胆大心细的原因吧!我虽然每节课都热得大汗淋漓,但我心中总是充满着快乐!我运动我快乐!
在体育活动月里,每周五的体育课我们既紧张又兴奋,因为每周五有两项活动都是我们的最爱:跳绳比赛和25*4接力赛。每周五的跳绳比赛我们都摩拳擦掌跃跃欲试地等待着和同学一较高下。我们班跳绳第一名的是一位女生,她手里的跳绳就像长了翅膀一样上下翻飞,脚底下就像生风一样不停地弹跳起来,她一分钟跳了将近200个,随着跳绳在她手里欢快地跳舞,同学们也都瞪大了一双双眼睛不可思议地看着她,大呼:哇!哇!哇!在25*4男女生对抗接力赛中,随着老师口中的哨声吹响时:“各就各位,预备,跑!”站在起跑线上的同学就像一匹骏马一样呼啸着飞奔出去,到了终点时就像被拦截的导弹呼地折返回来。接力赛中的每一位同学都像小先锋一样拼尽全力往前冲,为自己的一队赢得荣誉,虽然我们每一位同学都累得满头大汗,不管输赢都很开心快乐地谈论着比赛中的趣事儿!
如果你想快乐,那就和我一起来运动吧!
一本好书丢了,可以买可以借;一次幸运的机会错过了,上帝一定会为你打开另一扇窗,让你再度努力;快乐溜走了,却永远无法挽回。不知不觉,六年的时光过去了,当你回首往事懂得珍惜快乐时,快乐天使已经走了,没有流下一点足迹。
在我的脑海里,童年时光我最爱与爸爸一起去游乐场度过充实而快乐的一天。无忧无虑逍遥自在,qq中的个性签名总是显示着一句话——快乐,天大的快乐,莫大的快乐。渐渐的,从那么一句朴实简单话变成了——作业啊排山倒海的作业啊!!你怎么就出生了呢??那时我有些怨恨作业,一个小小的无作业日能让我高兴得忘记了时间,同时排山倒海的作业又会让我恨不得它从此你能在地球上消失。但是现在,我连说一声抱怨的话都是忙,临近期末大堆的作业常常让我头痛不已、气急败坏。
一杯什锦果冻是我的快乐:一本作业,吞没了全部的水果;一本书,吸走了整杯的果冻。一杯快乐就这样消逝了,看不到踪迹。
一张张照片记载着每一快乐的瞬间,一篇篇作文描述着开心的时刻。我的快乐被作业给偷去,真希望有一天这个把握快乐偷走的小偷能够自首还回我的快乐,还回全班同学的快乐,让一味的学习能够充满快乐,死气沉沉的课堂不再是那么枯燥。
今天上午,我和妈妈下楼的时候,看到了楼梯上有瓜子皮而且还有烟头,我想:“暑假老师不是布置了爱心活动”这项作业吗?那我今天就来扫楼梯吧。我自告奋勇地告诉了妈妈,妈妈爽快地答应了。妈妈还叮嘱我要从楼上往楼下顺着扫,这样方便省事。
于是,我拿了扫把和撮箕先从六楼顺着楼梯开始扫,一阶一阶向下扫,扫的特别认真,就连一个角角缝缝都没放过,我扫完一层就用撮箕搓一次再往下扫,扫到四楼的时候,因楼道里摆放着阿姨家的几个花盆,但是花盆旁边不知谁扔的葡萄皮,我放下扫把,小心翼翼地挪动了花盆,把葡萄皮扫了出来,因花盆很重我有点累,不想扫了,这时,仿佛妈妈在跟前说做事不能半途而废,要坚持到底。我接着又往下扫,扫到三楼碰到阿姨下楼,看见我,笑眯眯地说:“你在做好事呢,不错。”听了阿姨的话,我心里像吃了蜜一样甜。扫的更有劲了,虽然灰尘很大,还满头大汗,但我还是坚持扫到一楼了。
正当我准备倒垃圾的时候,忽然发现楼下有香蕉皮,想到以前妈妈告诉过我香蕉皮摔倒的故事,别看小小的香蕉皮也是大的安全隐患,捡了香蕉皮,我提着撮箕里的垃圾,倒入了垃圾桶,还发生了一个小插曲,谁知倒的时候用力太猛,啪的一下,撮箕的把手被我甩掉了,我心想天灵灵地灵灵千万别摔坏,我急忙捡起把手一看完好无损,我又装好回家了。
看着被我扫的一尘不染的楼梯,这次劳动使我感受到了辛苦和快乐。
秋天在悄然无息间又来到了你我的身边,它是那么的迷人,到处都洋溢着丰收的喜悦。一群群的“蝴蝶”又开始活跃起来了!也许你在纳闷:秋天怎么会有蝴蝶呢?有!那就是被秋风吹落的树叶呀!正如儿歌中唱的那般的美妙,“小树叶,飘呀飘,飘到地上睡大觉。”
但秋天并不是所有树木的“休眠期”,我家院里的那棵桂花树就是正处在它的“旺盛期”。
你看,它满树的绿叶,那么的翠绿。在绿叶间躲着的娇嫩的“小黄花儿”是那么的可爱,似乎还有点害羞,藏在绿叶间。但那欲语还羞的娇俏模样,越发地惹人怜爱。可是没过几天,那满树的黄花就在枝头盛开了,在绿叶的衬托下,更是好看。
人们喜爱桂花,不仅因为它那朵朵小黄花的美丽,更多的则是喜欢它所散发出来的香味。
由于我家这棵桂花是我爷爷年轻时就种下的,好几年了。所以整棵树比较大,整个大树冠就占去了院子的一大半空间。这桂花树的生命力很是顽强,虽然一到桂花盛开的季节,总有很多的同乡来折几枝回去,养在花瓶里,让花香也能飘在他们的院子里,可是桂花树还是一年比一年长得好。于是,每年的这个时候,我们整个村子就都弥漫着桂花的香味。
那天,我妈妈说要折几枝桂花到办公室里去,让同办公室的老师能在桂花香中备课,批改作业,那将会是一种享受!于是,我就帮着妈妈折起了桂花枝来。可转念一想,对,我们的教室里为什么就不能也放上一束呢?那样,我们的任课老师,我们班那么多的同学都可以闻到桂花香了,让大家都来分享这沁人心脾的花香,那该多好呀!就这样,桂花香就一路飘到了老师们的办公室,老师们顿觉神清气爽;桂花香还飘进了我们的教室,同学们立刻欢呼雀跃了起来。
当你把自己的快乐和别人一起分享时,一份快乐就变成了两份快乐,甚至是无数份的快乐。花香也是如此,我乐于和大家分享我家的桂花香,更乐于和大家分享我生活中的快乐,因为分享本身就是种最大的快乐。
我的快乐作文450左右(优质17篇)
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