人类社会发展至今，总结已经成为一种重要的思维活动和表达方式。在写总结时，要注重语言的准确和精炼，用简练的语言表达出自己的观点和思考。这些总结范文是作者对一段时间内工作、学习等方面的总结和概括，值得我们借鉴和学习。

描写大熊猫的作文100字篇一

你了解我们的国宝——大熊猫吗？你要是不太了解，就让我来告诉你吧！

大熊猫，别称“猫熊”“竹熊”“食铁兽”“银狗”等等，它属于脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，真兽亚纲，食肉目，熊科，大熊猫属。

大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石“，它还是世界自然基金会的形象大使呢！可惜目前大熊猫只有几千只了。

在大熊猫刚出现的时候，它们还是吃肉的，可是它们经历了冰河时期，在冰河时期的时候没有猎物，在它们身边只有竹子，所以只能吃竹子维持生命，后来就慢慢地进化成吃竹子了，偶尔也会捉一些鼠类来吃。它们最爱吃竹子，一天可以吃15公斤竹子呢！

它的头躯共长1。2—1。8米，体重可达180千克，体色常为黑白两色。圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字行走方式，也有刀般锋利的爪子，是世界上最可爱的动物。

听了我的介绍，大家有没有了解大熊猫的特点，有没有喜欢上大熊猫呢？

描写大熊猫的作文100字篇二

大熊猫是活泼而且可爱的稀有动物。

大熊猫看起来胖嘟嘟的，身体圆滚滚的。它的耳朵、手、脚也都是黑乎乎的。大熊猫的眼睛有两个黑眼圈，像好几天几夜没有睡觉，又像戴了一副大墨镜。仔细看，镶嵌其中的眼睛闪闪发亮。黑白相间的皮毛，好像光滑的绸缎。它的头圆颈粗，耳小尾短，四肢壮，体重可大约一百到一百八十千克。大熊猫着实憨态可掬，惹人喜欢。

大熊猫是我国独有，数量稀少，濒临灭绝，被人们誉为活化石。距今八百万年前是大熊猫的极盛时期。现在，大熊猫对于研究和保护生物多样性，以及地球的环境变化，有很重要的科学价值。

大熊猫是哺乳动物，野生大熊猫平均寿命为十五岁。一旦当上妈妈，它的小宝贝便是神圣不可侵的，就算是关怀看望，母大熊猫也会大怒。

在野外，大熊猫在每两次进食的中间睡2-4小时，平躺、侧躺、俯卧、伸展或卷成一团，都是它们喜爱的睡觉方式。大熊猫的食性是最为奇特和有趣的，因为它几乎完全靠吃竹子为生。在野外自然采食有50多种，竹类就占全年食物量的.99%。其中，最喜欢大箭竹、华西竹等7种。它们的主食是竹子，也嗜爱饮水，大熊猫每天至少饮水一次。如果找不到水源，它们会不惜长途跋涉找到水，然后再返回家园。

大熊猫是我们的国宝，我们要保护它。

描写大熊猫的作文100字篇三

我喜欢悠然可爱的北极熊，轻巧活泼的小猫……但我最喜欢的笨拙大熊猫。

我在七岁那年，我跟着妈妈、表姐、表弟和舅妈去七星公园玩，我们看了狮子表演之后，就去大熊猫馆看大熊猫。大熊猫从屋子里出来了!那是我平生第一次看到大熊猫，大熊猫的眼睛圆圆的，眼睛旁围着黑黑的圈，像是大熊猫的“黑眼圈”。

妈妈告诉我大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，主要分布在我国四川，甘肃，陕西省的个别崇山峻岭地区，数量十分稀少，属于国家一类保护动物，被称为“国宝”。我看见大熊猫在“家”旁的竹子林走了一圈，然后拿起一根竹子啃起来，那吃竹子的样子真好笑。

虽然有人说大熊猫皮毛很白，但是我看了大熊猫后，发现大熊猫的皮毛非常的黄，应该是他滚泥土太多了吧!

大熊猫虽然非常笨拙，但是它非常可爱，受人喜爱，我喜欢笨拙的大熊猫!

我从来没见过大熊猫，当我第一次看到大熊猫照片的时候，我就觉得大熊猫特别可爱;抱着竹子，吃得正香。大熊猫的四肢是黑的，眼圈也是黑的，像没睡好觉一样，耳朵也是黑的;肚皮是白的，大熊猫是我国的一级保护动物。

大熊猫只有在四川、陕西、甘肃才有，陕西的秦岭山有273只。我建议大家要爱护国宝保护环境，给动物们一个温暖、美好的家。

描写大熊猫的作文100字篇四

“西边来了一个小怪，戴副眼镜好气派，拿着竹笛不去吹，张着嘴巴吃起来。”你们知道这是什么动物吗？它是我们中国的国宝大熊猫。

大熊猫全身都是白色的毛茸茸的，它的耳朵黑黑的，眼睛也是黑黑的，尾巴短短的。因为身体胖胖的，走起路来慢吞吞的。

大熊猫最喜欢吃竹子，它先把竹子劈开，然后再一点一点地吃起来。大熊猫一天可以吃掉很多竹子，所以我们都叫大熊猫为“小吃货”。

它每天除去一般进食的时间，剩下的一半时间，多数都是在睡梦中度过的。平躺、侧躺、俯卧、伸展或蜷成一团，都是大熊猫喜欢的睡觉方式。

大熊猫为什么称为国宝呢？是因为大熊猫的数量少，生存时间很久远，所以人们才称它为“国宝大熊猫”。

这就是我们中国的国宝大熊猫，你喜不喜欢？

描写大熊猫的作文100字篇五

大熊猫是我们中国的.国宝，也是我们中国特有的珍稀动物，大熊猫主要生活在四川、陕西、甘肃山区的竹林里。

大熊猫长得胖乎乎的，肚皮圆滚滚的；眼睛四周黑乎乎的，好像带了一副八字形的墨镜；腹部有的是灰色的，还有的是褐色的；它的肩，耳朵，眼睛的四周还有四肢都是黑色的；尾巴是白色的。

大熊猫不但很温和而且还很沉稳，它不会随意去攻击别人，还会和邻居们友好相处，比如金丝猴和梅花鹿等。

大熊猫是名副其实的“吃货”，它们一天差不多要吃掉20千克的竹子，不过大熊猫很挑剔，只吃箭竹，不过有时候还会吃一些麻雀和竹鼠。大熊猫吃竹子的样子可爱极了，它先把竹子折断，然后用嘴开始吃竹叶。吃饱之后就跑到河边“咕咚咕咚”地喝起水来，喝完了水四脚朝天地躺在地上，开始呼呼大睡。如果被其他动物袭击它们就会爬到树上。我们可不要小看大熊猫，它虽然看起来很笨、很萌，可是它是会爬树的。大熊猫性格孤僻，它不喜欢群居，而是喜欢自己居住。

大熊猫分娩的时候会住在树洞里，大熊猫的幼崽刚出生的时候才0.1—0.5千克，就像一只粉色的小老鼠一样。大熊猫的成活率较低，长到一个月的时候才开始学走路，一岁的时候就有30千克了。

大熊猫是我们中国的国宝，我们大家都应该保护它！

描写大熊猫的作文100字篇六

自然界有许多可爱的动物，有调皮的小猴子，威武的狮子和雄壮的老虎等等。其中我最喜欢憨态可掬的大熊猫。

熊猫是一种活泼可爱的珍贵动物。它有黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑色眼圈和闪闪发光的小眼睛。头顶上有着两只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴大而短小，身体圆圆的、胖乎乎的，样子十分憨态可掬。

大熊猫生活在森林茂盛、箭竹丰富的高山峡谷之中。它天生是个近视眼，什么都看不清，就只能靠它灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。在冰雪覆盖的冬天，大熊猫却不冬眠。由于找不到食物，它就会爬上树，摘野果子，或游到小河里抓鱼吃。

在竹林里，它们拽断竹子，挑选最嫩的竹干的竹叶，坐在地上一大口一大口津津有味地吃起来。它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。它们休息的时候，喜欢靠在粗壮的树干上，或躺在茂密的草丛中睡觉。

熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者，快乐明星哦！我国向世界各地赠送了许多只可爱的熊猫，为世界人民搭起了友谊的桥梁。它每到一处，就会给世界各地的小朋友带来无比的快乐。

大熊猫很可爱吧！但我也知道了大熊猫的处境非常不好，如今大熊猫分布范围已十分狭窄，仅限于中国的邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。我们大家都应该保护好大熊猫，保护好所有动物，保护好我们的家园！

今年六一儿童节，我和爸爸妈妈弟弟去七星公园动物园游玩，看到了许多可爱的动物，有调皮的小猴子，威武的狮子和雄壮的老虎等等。我和弟弟最喜欢憨态可掬的大熊猫，可是妈妈问我熊猫是种什么动物，我都回答不上，于是我回家上网查了很多资料，对大熊猫进行了深入的了解。

大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有物种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。20xx年全世界野生大熊猫数量约为1590只。成年熊猫长约120~190厘米，体重85到125公斤，适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，20xx年11月，最古老的大熊猫化石在西班牙出土，表明大熊猫的祖先或源自欧洲。

大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思即为“像猫一样的熊”，记者们在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”

熊猫祖先出现在2~3百万年前的洪积纪早期，后来同期的动物相继灭绝，大熊猫却孑遗至今，并保持原有的古老特征，所以，有很多科学价值，因而被誉为“动物活化石”，中国把它誉为“国宝”。如今大熊猫分布范围已十分狭窄，仅限于中国的邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。大熊猫栖息地的巨大变化近代才发生。近几百年中国人口激增和占用土地，很多栖息地消失了。

目前，我国政府已采取了一系列有效措施，以便更好地保护这一濒临灭绝的活化石。大熊猫的.存亡，早已为世人所关注。今后为保护和繁殖大熊猫，还需要继续寻找别的居住区，给熊猫一个良好的生活条件，以使其物种延续。

大熊猫很可爱也很神奇吧！但我也知道了大熊猫的处境非常不好，我们大家都应该保护好大熊猫，保护好所有动物，保护好我们的家园！

描写大熊猫的作文100字篇七

大家知道为什么大熊猫是我国的国宝吗？下面就和我一起来看一看吧。

大熊猫已经在地球上存活了800多万年了，被我们称作活化石和中国的国宝；它的身上主要以白和黑两色为主，眼睛多为黑，少数为白。大熊猫，通常在秋天生子，生完小熊猫以后就会继续自己的生活，而小熊猫到了两三岁以后就开始独立生活，可是往往存活率很低。

在很久很久以前，大熊猫是肉食动物，后来经过不断的进化，99%的熊猫从吃肉演化到今天的吃竹子。可是大熊猫的牙齿还保持在食肉阶段，这就是为什么大熊猫能轻易的就克动竹子的原因。

大熊猫的自我保护能力很强，不要看它平时笨笨的，如果有动物要攻击它，它就会马上反击或者火速爬到树上去，这样谁也抓不到它了。

记得还是在我很小的时候，父母带我去动物园看过大熊猫。记忆中，它动作缓缓的，走路慢慢的，吃东西一吃小半天儿。当时没什么特别感觉，直到今天，我们的知识多了，见识广了，保护自然保护小动物的意识上来了，直到它已经开始成为了我们国家与世界交往的纽带，我才开始正式注意起来。

说它是国宝，绝对不会因为它憨态可掬的样子成为了关键理由。更多的是它已经被列为濒危物种。为了保护环境，保护自然，保护小动物们，保护生态平衡，我们每个人都应该肩负起责任来。

尤其，我们要着重保护好我们的国宝——大熊猫。

描写大熊猫的作文100字篇八

我在电视和图书上常常看到大熊猫。大熊猫很逗人喜爱。我就做了一只大熊猫。

我先用白色的橡皮泥搓成椭固形，做大熊猫的身子。峨，真像一个大鹅蛋。

接着，我用黑色橡皮泥搓两根长长的圈条，把它围在大熊猫的身子上。从后面看，就像两条围巾。从前面看，原来是大熊猫的手和脚。

然后，我又用黑色的稼皮泥捏了两个半圈，在大熊猫头顶上一边贴一个，大熊猫就有了听话的耳朵。乍一看还真像我小时候吃刹下的半边祀粗。

做完后，我仔细瞧瞧。精了!大熊猫怎么没有嘴巴?没有嘴巴，吃不到竹笋，可不俄死吗?

最后，我用一点红色的株皮泥捏了一个小圆点儿贴在大熊猫的眼睛下面，大熊猫终于有了吃竹笋的嘴巴。

一个美丽的熊猫就这样做成了!

你看，它胖胖的身子，红红的嘴巴，圈圈的腿，多可爱啊!

爸爸告诉我，大熊猫是世界上最珍稀的动物，也是我们国家的国宝，所以，我们应该好好保护它!

一、启发谈话，激发兴趣。

上课铃声一响，教室鸦雀无声，几十双眼睛一齐注视着老师，静静地观察着老师的神情、举止。这时，老师打开精美的包装盒，取出橡皮泥作为师生的见面礼。学生得到礼物后非常高兴。老师马上提出间题:“橡皮泥可以用来干什么?”学生纷纷举手，迫不及待地说出自己的想法。老师又提出要求:“这节课我们一起玩橡皮泥，用橡皮泥捏一种小动物。你们喜欢捏什么小动物?”

同学们争先恐后地说出了自己喜欢捏的小动物名称。根据学生的回答，老师熟练地用简单的线条勾画出具有代表性的四种小动物，作为这节课学生制作的对象。

二、动手制作，注意反馈。

学生动手制作黑板上四种小动物中的一种。做前教师向学生提出要求:你想做什么小动物，分几部分做成，先做什么，再做什么，最后做什么。接着，在5分钟音乐中完成制作任务，看谁做得又快又好。

这样，学生在欢快、优美的《小天鹅舞曲》中，轻松自如又快又好地完成了制作任务，有的甚至一边制作一边快乐地哼起了歌。当然，学生制作时，老师还要注意个别辅导。

描写大熊猫的作文100字篇九

今天，我和爸爸去看熊猫。我来的时候，熊猫正在睡觉。

我仔细地打量着它，睡觉时的大熊猫是多么可爱呀！半圆的耳朵，眼睛旁边有一个“眼带”。小小的鼻子，下面有一张红红的嘴巴，总是在一刻不停的吃着竹子。它是一种黑白相间的动物，四肢是黑的，肚皮是白的。

我问爸爸：“为什么熊猫的眼圈是黑色的呢？”

爸爸回答：“这里面呀有个传说呢：很久很久以前，有一个小姑娘，她很善良。一天，她看见一只豹子和一只熊猫在山里打架。她知道性情温驯的熊猫打不过凶猛残暴的豹子，就想方设法把豹子引开。熊猫得救了，小姑娘却被豹子吃掉了。熊猫难过极了，它把全世界的熊猫都召集到这座山里来，要给小姑娘举行一个葬礼。葬礼上，熊猫们越哭越悲伤，哭得天旋地转，哭得头晕耳鸣，他们就用黑纱去揩眼泪，黑纱就擦黑了熊猫的眼圈。”“噢，原来是这样，我明白了。”

这时，熊猫醒了。它一醒，就抱着竹子大口大口的吃起来。爸爸又问我：“曦曦，你知道竹子开花意味着什么吗？”“不知道，竹子为什么要开花呢？”“哈哈，傻孩子，”爸爸说：“竹子开花时代表竹子死亡。竹子和一般的草本植物一样，也有自己的生命周期。”“那大熊猫的稀少也是竹子开花造成的喽？”“不，主要的还是人类砍伐树木，把它们赶出栖息地。”爸爸回答。

忽然，我又想起一首歌名叫《熊猫咪咪》：竹子开花啰喂，咪咪躺在妈妈怀里数星星。星星呀星星多美丽，明天的早餐在哪里？请让我来帮助你，就像帮助我们自己。请让我来关心你，就像关心我们自己！这世界会变得更美丽。

看了可爱的大熊猫，我想帮它们对人类说几句话：“你们把我们当成国宝，就请不要砍伐我们的家园，把我们赶出栖息地。人类呀！请你们听听我们的心声吧！”