旅游是一种通过前往不同地方、体验不同文化和风景来放松和享受的活动。写总结时，我们应该注重语言的准确性和严谨性，尽量避免使用模糊和含糊的词语。小编为大家整理了一些总结范文，希望能够给大家写总结提供一些参考和借鉴的思路。

假如我是一名老师作文300字篇一

每个人都有自己的愿望，也许你想成为一名电脑工程师，也许你想做一位出色的理发师……而我希望能成为一名老师。

假如我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。

假如我是一名老师，当我正在上课时，要是碰到有同学在开小差或在讲空话，我不会大声责骂他，更不会对他进行体罚。我会用最温和的语气教育他，让他认识到自己的错误，及时改正那些坏习惯。

假如我是一名老师，我会认真备课，选用科学的教学方法，不让他们每天都在作业中度过，要让他们更加快乐地学习，争取做到记得更牢，做得更好，用得更妙。

假如我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。

假如我是一名老师作文300字篇二

每个人都有自己不同的理想,我当然也有一个理想:长大后做一名培养人才的老师，我的许多亲人都是尽职尽责的老师。小时候，每当看到妈妈上完课回家后疲惫的样子，我便知道教师是一个辛苦的工作，但看到妈妈的学生捧着清华大学、北京大学的录取通知书来看妈妈时，看到妈妈欣慰的笑容，我便知道教师是一个光荣的工作。我也要做个尽职尽责的好老师。

假如我是一名老师。上课时，我一定认认真真地讲课，对那些聪明好学的同学提出的问题我一定做到有问必答。对那些成绩较差的同学，我也决不偏心，如果他们有弄不懂的问题，我一定会耐心地教他们。

假如我是一名老师。我决不会在考试后给学生排名次，不伤害那些考得不好的同学的自尊心。考得好的同学，我要表扬他们，并鼓励他们再接再厉，不能骄傲；考得差的同学，我要鼓励他们，给他们指出错误的地方和原因，教育他们不能灰心。

假如我是一名老师。我上课时决不会让学生只看课本，听老师讲课。我要让学生插上想象的翅膀，在幻想的天空中自由翱翔，让他们带着疑问去读、去想、去思考。让他们挑书中的错误，对有新见解的同学，我还要带头给他鼓掌。

假如我是一名老师，我一定努力工作，有句话这样说：“教师是人类灵魂的工程师！”对！我就要做个塑造人类美好灵魂的工程师，教孩子们做有思想、有道德的人！

假如我是一名老师作文300字篇三

《假如我是一名老师》假如我是一名老师老师给了我知识、给了我希望、给了我憧憬，我很喜欢我的老师，我更感谢我的老师。所以我希望我长大后也能当一名出色的老师。假如我是一名老师，我将会是同学心目中一名和蔼可亲的好老师，也是一名对学生嘘寒问暖的母亲，更是同学无话不说的知心朋友。首先，要做好和蔼可亲的老师。我会在上课时和学生做一些小游戏，让他们在游戏中学会知识，激发他们的学习热情，再也不感觉学习枯燥无味。下课后和他们一起玩耍，让他们放松放松，享受快乐。每天晚上布置的作业很少，让他们再也不会为写作业而没时间看自己喜欢的动画片苦恼。然后我将会是一位嘘寒问暖的母亲。我会像我妈妈爱我一样去爱我的学生。当他们做错事的时候，我还会像妈妈一样去教育和引导他们，让他们不会感到无助和迷茫。如果有哪位学生的父母出差或外出打工了，我便会把他们接到自己的家中来好好地照顾关心他们，不会让他们感觉孤独和寂寞。最后，我更是学生无话不说的朋友。我会经常抽出时间和学生们交流交流，说说自己的愿望，把自己快乐的事情和遇到的困难说出，也让他们能对我说出他们的喜怒哀乐，陪着他们笑或哭。要当好一名合格的老师，我必须从现在开始就要认真学习，长大后才能当一名真正的老师。

假如我是一名老师作文300字篇四

假如我是一名教师，我教的学生一定会冲出中国，走向世界，为祖国人民争光。

我教的学生如果有淘气、顽皮、打架、骂人、不爱完成作业这些毛病，我一定会想方设法帮助他们把这些坏毛病改正过来，让他们成为好学生。如果好学生跟着他们学，我一定会用最严厉的方式批评他们、教育他们。我会对他们说：“学习就像搭积木一样，只有你基础搭得稳，搭得牢才会越搭越高，永不倒塌。学习也是如此，你们只有从小打好基础，长大后才能有所作为。”

假如我是一名教师，我一定要把我所学到的知识，毫不保留地教给我的学生，并教导他们应该孝敬父母、尊敬师长，爱护同学。“当你们哑哑学语、蹒跚学步时你们的父母就陪伴着你；当你们坐在温暖的教室里学习时，你们有没有想过，你们的父母现在正在做些什么。也许他们正在炎炎烈日下劳作，或许他们正忍受着饥饿在做工，你们想过没有，他们那样做是为了什么。如果你有出人头地的那一天，他们会是最高兴的一个。”我想：此话一出定会感动许多有良知的学生，使他们重新投入到学习中去。

假如我的学生表现的优秀是，我定会买一份小礼物送给他们。奖励他们取得的进步。激励他们还要加倍的努力才行。如果将来我的学生考到了国外，当了一名律师、翻译官。我定会准备一大盒礼物，亲自送给他们，让他们知道在家乡还有日夜牵挂他们的亲人，不要忘记自己是一个中国人。

假如我是一名教师，我一定会让我的学生成为国家的栋梁，为人类造福。

假如我是一名老师作文300字篇五

突然有一天，我改变了我的想法，我想成为一名老师，我一定会让同学们知道，学习是一件快乐的事。课堂上，我会用幽默而生动的话语讲解课文。瞧！讲台下，一双双好学的眼睛正盯着我呢！

假如，我是一名老师，我一定把学生带进大自然的课堂。美丽的春天，我们一起踏青、嬉戏；炎热的夏天，我们一起游泳、赏荷花；丰收的秋天，我们一起摘果子，采标本；寒冷的冬天，我们一起堆雪人、打雪仗。我相信，这样的童年不同样，大家永远都不会忘记！

假如我是一名老师作文300字篇六

假如我是一名语文老师，我一定要做全校最好的语文老师，带孩子们走进知识的海洋，探索其中的奥妙。

假如我是一名语文老师，我要让孩子们健康地成长，快快乐乐地学习，不让孩子们写作业写到晚上10点，因为，身体是最重要的，我还会用心去体会他们，因为我也是一点一点从小成长起来的，应该多想想孩子，要让孩子每天带着笑脸来上学，把烦恼抛到九霄云外，快快乐乐地成长。

假如我是一名语文老师，我不但要让他们快乐地成长，还要让他们门门都考一百，知道学习的重要性，点燃学习知识的火焰。

假如我是一名语文老师，我一定会更多的表扬孩子们，因为，光批评会伤害孩子们的自尊心，如果多表扬，孩子们就会得到更多的鼓舞，使孩子们进步更快。

假如我是一名语文老师，我会尽职尽责的工作，因为，如果不努力工作的话，时间就会把我们抛弃，我们应该走在时间的前面，让我们一起行动起来吧，做一个尽职尽责的好老师。

假如我是一名语文老师，我会让快乐永远伴随在我们身边，让孩子们在这个世界上快乐的生活。

假如我是一名老师作文300字篇七

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。和孩子在一起，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个学生，都有展示自己的机会，我不想让他们觉得自己不如别的的孩子。对学生，对自己都要有足够的'信心，共同努力，一切困难都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。我现在虽然只是一名学生，但是我会为我自己定下的目标不断的努力。相信，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，长大以后当一名真正的老师。

假如我是一名老师作文300字篇八

假如我是老师，我会把所有的知识教给同学们，让他们遨游在知识的海洋里。他们长大后把自己的家园建设得更美丽、繁华。

假如我是老师，儿童节那天，我会拉着同学们一只只可爱的小手，走出教室，来到操场，做各种各样的活动。

假如我是老师，国庆节那天，我会带着同学们一起去爬长城，让他们体会长城的雄伟壮丽！

假如我是老师，圣诞节那天，我会和同学们一起装饰教室，让他们知道什么是真正的快乐。

假如我是老师，暑假里，我会带同学们一起去夏令营，让他们过一个快乐而又充实的暑假。

假如我是老师，我会在课堂上，陪同学们玩成语接龙的游戏，让他们轻松地学会更多的成语。

假如我是一名老师作文300字篇九

在那吵闹的自习课中，我想起了幼时的理想——当一名语文教师。

假如我是语文老师，我会以身作则，为人师表，教给学生做人的道理，使他们微笑面对人生。

假如我是语文老师，我要把我一生所学的知识全部传授给学生。让他们将来成为祖国的栋梁之材。

假如我是语文老师，我要让他们插上理想的翅膀，并为之而奋斗。有道是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”不是吗？就像我国的短跑运动员刘翔一样，他的理想不就是为了得到冠军吗？为了这个理想，他流了多少汗水，吃了多少苦！

假如我是语文老师，我要把学生引进知识的海洋，让他们大知识的海洋里畅快遨游，让他们在那里学习班、探索。

“一日为师，终身为父”。假如我是语文老师，我将会像父母一样……。

“上课”！老师宏亮而亲切的声音把我给惊醒了。想想刚才的事，我不禁笑了起来。不过，我相信将业我一定是一位尽职尽责的语文老师，因为我正为我自己的理想而努力奋斗着。

假如我是一名老师作文300字篇十

假如我是一名老师，我会在早自习时给呵欠连连的学生们讲述一个又一个动人的故事，让他们闭上眼睛，认真地倾听，领悟人生的哲理。如果有哪一个学生睡着了，那也没有关系。毕竟，他们每天做作业、做卷子，还要复习、预习，睡下时常常已是深夜了。而天刚蒙蒙亮他们又被望子成龙、望女成凤的父母从床上拉起来，匆匆洗漱后，连早餐都来不及吃就捧起书本。而睡午觉的时间呢，被无数辅导书侵占了。周末也好不了多少，一大早就起来看书，然后在各个补习班之间穿梭。好不容易上完了九连环般的补习班，回家都到黄昏了，还有无边的题海等着他们呢!睡下也就深夜了。他们正是需要睡眠的时候啊!每天都当“特‘困’生”，身体怎么吃得消呢?睡吧睡吧，早自习刚好用来睡觉，一觉醒来，也就该上课了。睡吧睡吧，只要不耽误上课就行。

假如我是一名老师，我会在上课时用一两个巧妙的问题让学生们用心去思考，最后再提示提示他们，引导他们加深理解。如果有学生上课闲聊、做小动作或睡觉，嘿嘿，当心被粉笔头砸到!

假如我是一名老师，我会在晚自习时让同学们收起手中的作业，再为他们用各种各样的乐器演奏一些舒缓的音乐，遇见不会的乐曲，就用录音机播放。他们写了一天卷子的手指得到了休息，看了一天辅导书的眼睛得到了休息，思考了一天问题的大脑得到了休息??他们用心去聆听那优美的音乐，用心去感受艺术的魅力。

假如我是一名老师，我不会给同学们留书面作业，只会让他们去复习、预习，其余的时间归他们自己!

假如我是一名老师，我不会常常考试，更不会排名次，以名次取人。我只要求学生真正学会学习。

假如我是一名老师作文300字篇十一

假如我是一名老师，我会尽力做到真心实意关心爱护学生,体贴与理解学生。每一位学生都像一棵正在生长的小树，因为缺乏风雨的历练尚显脆弱，所以需要老师的悉心呵护和必要的提醒。当学生生活中遇到困难时，我会尽我所能帮助他。当学生情感上出现问题时，我会耐心的辅导他。

假如我是一名老师，我会对待学生讲原则,一视同仁,不歧视后进生。著名作家三毛就是因为小学时被数学老师轻视侮辱才逐渐养成稍显偏执的性格，最终酿成自尽的结局。老师的差别对待很容易会给学生带来成长的阴影，甚至影响其一生。在这方面，我一定会格外注意，做到有教无类。

假如我是一名老师，我会对学生高期待，严要求。俗话说“严师出高徒”，“教不严，师之惰”，很多时候，高标准、严要求带来的是学生的最佳状态和最佳成绩，并让他们体验成就感。他们会变得更加自信，更加自立，不自满自傲，为进入成人世界作好更充分的准备，应对不可避免的竞争。当然，高标准不是不切实际的标准，还应与学生的实际能力相符合。

假如我是一名老师，我会经常地鼓励学生,不讽刺、挖苦、体罚学生。鼓励已被当今许多教育家认为是很好的教育方法，我会充分相信我的学生，不断鼓励表扬他们，激起他们的进取心。

假如我是一名老师，我会时刻充实自己，不断提高自己的知识水平并虚心求教。正如韩愈《师说》中所讲，“师者，所以传道授业解惑也”，身为老师，必定要学识丰富，才能有足够的能力教授学生。当然，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，所以，我要尽力做到不耻下问，虚心学习，不能因课堂上学生的质疑就对其批评或视而不见。

假如我是一名老师，我会为人师表，提高自身修养，给学生树立榜。学生和老师接触最多，一言一行都会受到老师的很大影响。老师不仅要教授知识，更要教会学生做人。所以，无论是讲台还是课下，我都会注意仪表仪容，严于律己。

假如我是一名老师，我会为学生提供丰富多样的教学方法。指导他们把不同学科的课整合起来上，引导他们写研究论文，创作诗歌或美术作品，甚至把体育作为课堂教学的一部分。例如，学生要学习历史上的探险家，我会引导他们研究他们每小时走多少英里，画出一张他们所需的卡路里图表，绘制传说中他们探险的路线图，根据他们的所见所闻写出探险日记，绘制他们在途中所见的动植物的图片，并发表演讲，说出他们对这次探险的感受。总之，我会通过各式各样的途径为学生追求卓越创造条件，激起他们的学习兴趣。

假如我是一名老师，我会珍惜学生时间，不在课堂上做与教学无关的事。初中时，最讨厌的事莫过于老师的拖堂了。一些老师教学方式不对，课堂上浪费时间致使完不成教学任务而拖堂。这看似老师教学认真，实则给学生带来很大的压力，造成了学生的厌倦情绪，不仅不利于教学，反而适得其反。假如我是一名教师，我一定会珍惜学生时间，坚决避免这种情况的发生。

总之，若我成为了老师，不一会做到最好，但我一定会竭尽全力做到更好。我愿在我的辛勤耕耘之下，身后会是一片桃李胜景。不求无功，但求一切无愧我心！

假如我是一名老师作文300字篇十二

每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤，为人们的健康保驾护航;有的人梦想做一名时装模特，大多数时间都奔走在t形台，成为摄像机下那颗最闪耀的星星。而我却梦想当一名语文老师。

假如我是一名语文老师，我将拿着崭新的语文课本，迈着轻捷的步伐，走向我向往已久的讲台。这时我的心情该是多么的激动啊!

我站在讲台上，望着那一群可爱的孩子一双双明亮的眼睛，我的心里无比的激动，一点没有紧张的感觉。我会把自己所有已经学过的知识都交给他们，用自己精湛的讲课方式，赢得他们的喜爱。

假如我是一名语文老师，我会让所有的孩子学识渊博，认真学习，长大成为一名为祖国有贡献的人。在课余，我会和学生们一起唱歌，唱那豪迈，奔放的《歌唱祖国》。用饱蘸深情的笔，写下《祖国，我为你骄傲》。教他们爱祖国，祖国是我们生命的摇篮，在我们心中多么的重要，它的'语言是多么的动听。

假如我是一名语文老师，我要给他们讲中国的诗人李白、杜甫、白居易的诗，作者冰心、朱自清、鲁迅等的佳作。去领略诗中各种境界和风格，还有那刚健雄浑的笔触。一起携手向知识的高峰走去。面对艰难险阻，不轻言放弃，不退缩。

假如我是一名语文老师，我希望自己桃李满天下，学生遍布五湖四海，他们都有自己喜爱的事业，在不同的岗位上，青出于蓝而胜于蓝，为祖国做出贡献。我会自豪地说，那是我的学生。

这就是我，一位未来语文老师的全部梦想。有了梦想就去做，可以犯错但不要让自己后悔，哪怕失败了，也不要伤心，至少我的人生不会留下遗憾。为自己未来加油!

假如我是一名老师作文300字篇十三

假如我是一名老师，我要让同学们抛开成堆的作业。投入到大自然的怀抱，让全国各地都有同学们的身影，让他们地玩耍中受到启发，在欢笑中受到教育。

假如我是一名老师，我绝不会拖一堂课，让同学们学就学得踏实，玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”，他们也有一个自己的小乐园。

假如我是一名老师，我要让孩子们多阅读一些有意义的课外书籍，丰富他们的知识，陶冶他们的情操，让他们懂得一些科学道理，让他们在书本中尽情畅想、遨游。

假如我是一名老师，我要学习其他优秀教师的教学方法，丰富自己的知识，提高自己的教学质—。讲课的时候，语言生动而有趣，即使一个普普通通的句子，我也会把它讲得栩栩如生，这样才能激发同学们的学习兴趣。

假如我是一位老师，我要把学校打扫的干干净净，让同学们迎接更美好的未来。

但愿我长大以后能当一名真正的老师，从现在起，我将勤奋努力，实现我的理想，成为一名优秀的人民教师。

假如我是一名老师作文300字篇十四

我在想，我如果真当上了一名老师的话，我会做一个让学生感到可以亲近而又亲切的一名老师。我可不会像某些老师那样，整天装出一幅很严肃的样子，让我们感到老师们都是可怕的，因此，我要做一个整天脸上都洋溢着笑容，让我的学生感到温柔、亲切的一位老师。

我如果是老师，我要给孩子们“减负”，不会给学生们太多的压力，只会让我的学生们每天抄20个词语，3个句子，每周只要背两首古诗，让我的学生们反复地读、背、写、默。

假如我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调乏味。我会用游戏去辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们开开心心地得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。

假如我是老师，我一定会平等地对待我的学生，绝对不会只偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助相互团结。如果有学生遇到了问题，我会去细心给他讲解。

假如我是老师，我一定好好教育祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的一批优秀人才。

假如我是一名老师作文300字篇十五

假如我是老师，我会站在神圣的'讲台上，面对着一群群天真，可爱，活泼的孩子。打开书本把他们领进知识的海洋。我要当一名多才多艺的老师。首先我自已要会唱，会跳，会画，还要精通电脑技术，把我所学的知识传授给学生，把他们培养成一名能歌善舞，懂得现代化信息技术的高素质人才。

我真想快快长大，早日实现我的梦想。

假如我是一名老师作文300字篇十六

假如我是一名英语老师，我会教大家怎么写26个英语字母，还要写得非常整齐。

假如我是一名钢琴老师，我会弹出许多歌曲，给同学们听完之后，再教他们学怎样弹得很好听。

假如我是一名画画老师，我会教大家画几幅丰富多彩的画，而且几笔就画完了。

假如我是一名书法老师，我会教大家正确的写字姿势和正确的握笔姿势。

假如我是一名老师作文300字篇十七

假如我是老师，我一定要成为一个为学生着想，教育学生的好老师。

假如一天，放学前我留了很少的作业。便问同学们：“今天的作业不多吧！”同学们面带笑容异口同声地回答：“不多。”我特意强调了许多便要按时完成，字迹工整，同学们都一个劲地点头。但是，第二天早上，50个人有10个人没有写作业，20多个人写的字一团糟，我生气极了，先把没写的叫到前边来，好好教育了一番：“你们写作业是给你们自己写，与我无关，也与你们的父母无关，但是，你们父母辛辛苦苦赚钱让你们到学校来学知识，你们回报他们的只有空空如也的作业本吗？那些同学都惭愧地低下了头，有的还哭了。至于那些字迹不工整的`，我都让他们重写了，他们没有一个人反抗我。

我正在兴致勃勃地给同学们讲课，课堂气氛十分活跃，同学们听的津津有味，突然，我看见一个语文书后面的低着头的身影，我示意同学们安静，然后走到了他的面前，看到的场面让我气愤极了，原来他正在看漫画书！我一手夺过他的漫画书。他抬头看了看我，哭了，我并没有批评他，而是温柔地对他说：“孩子，改正了就好，以后别这样做了。”他点了点头，并承诺他不会在这样做了，一定认真听讲，我开心地笑了。

假如我是一名老师作文300字篇十八

假如我是一名老师，我要作一位淳朴的老师，我要每天开开心心地带着孩子们在操场上玩耍。从来都不发脾气。

假如我是一名老师，我要做一位与孩子们交朋友的老师，我要每天都与孩子们在一起，一点作业都不留。假如我是一名老师，我要传递给孩子们知识，让他们进入知识的世界里，让他们领略到科技的变化。让他们体验到我国伟大的科技成果。

假如我是一名老师，我要给孩子们欢乐，让他们上课轻松，吸取知识也轻松，我在上课时会给孩子们讨论的时间，让他们无时无刻地拥有自由的空间。假如我是一名老师，我会给同学们细心讲解他们不会的题。假如我是一名老师，我会用粉笔搭建一条知识的彩虹桥，让我的学生踏着它，走向知识的.黎明。

假如我是一名老师，我会让黑板变成一个黑色的知识墙，让我的学生无时无刻去吸取知识。

假如我是一名老师，我会让同学们变成一个未吸水的海绵，我会提着一桶又一桶的水，让他们“取之不尽”，让外国人不再叫我们“东亚病夫”，要叫我们“知识之国”。

假如我是一名老师作文300字篇十九

我有一个理想，就是长大当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的，因为他们像园丁一样哺育祖国的花朵茁壮成长，记得有一句话说：“教师是人类灵魂的工程师！”对！我就要做一个灵魂的工程师，教孩子们做有理想，有道德的.共产主义接班人！

假如我是一个刚从师范大学毕业的新老师，在学校的领导下我将来到我任职的那个班级。在讲台上面对台下几十张甜甜的笑脸，我丝毫不害怕，大大方方向同学们介绍我自己：“我名叫思毓，是刚刚从师范大学毕业的，经验不足，希望大家多多指教。”话音刚落，台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着，我也让同学们挨个自我介绍。介绍完毕，我有和同学们亲切交谈。这样我对班上的情况了解了。我又认识了每个同学，也知道了他们的外号﹑特长﹑理想﹑爱好……我认识了“小书迷”“钢琴大师”“微机能手”“学习标兵”“舞蹈王子”“小画家”……当然，调皮捣蛋的“小机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不会例外，嘻嘻，可真有意思，只有这样大家才会相互了解嘛！