写心得体会是对自己成长过程中的梳理，可以帮助我们发现自己的优点和不足。写心得体会时，可以采用对比、分类、归纳等思维方式。阅读一些心得体会范文，对于提升自己的写作能力和思维深度都有很大的帮助。

初中生活心得体会500字篇一

回顾走过的`日子，好像很忙碌，但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力，要求自己努力努力在努力，争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结：

本期我校共有住宿生51人，其中男住宿生24人，女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地学习、生活，使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索，不断完善住校生管理制度，修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了学习，提高认识，做到住校生管理工作有章可循。

1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常(对教师)升国开展住校生日常行为中的安全教育工作，如严格遵守《安全值班制度》等。本年度，我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习，进一步提高了他们的安全意识和应急能力。生活教师工作总结2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校，其间实行全封闭管理，如确有事需要外出，须有班主任签名的请假条，并要求有家长接送，传达室才放行。每晚上就寝铃响后，生活指导老师到每个寝室进行点名，核查学生是否回寝室就寝。如有学生不在，立刻向班主任了解情况，如无请假条请假的，则马上通知家长，并组织老师与家长外出寻找。

3、我校针对住校生实际，制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。生活老师和同学们一起布置寝室，一起劳动，既增进了同学生之前的感情，又让学生养成了良好的卫生习惯和劳动观念。

相对说来，住校学习，自由支配的时间增多了。如何让学生既爱实在又有意义地度过，老师们确实想尽了办法。我们学校积极的开展社团建设，如篮球社团、乒乓球社团、跳绳社团、踢毽社团等，同学们踊跃参加，效果良好。通过开展丰富多彩的社团活动，既丰富了学生的课余活动，又让学生学习到了很多知识和技能。学校还每期播放爱国主义影片及与学科相关的科教片，来加强学生的爱国主义教育和提高学生的学习兴趣。

四、总之，在学校领导的重视下，在全体教师的努力下，我们学校的住校生管理工作有序进行，并取得了较大的成效，得到了家长的认同。但是在住校生的管理过程中，出现了一些困难和不足。

1、现在学生独生子女多，日常生活中依赖思想较强，生活习惯较差，有些学生连扫地、托地等工作都不会，都需要班主任、生活老师指导，这加大了老师们的工作量。

2、少数家长埋怨学校住宿条件太差。特别是夏天的时候，没有空调和电风扇。

1、严格执行学校关于管理住校生的规章制度。

2、加强和家长的沟通，使家长明白学校的难处，争取得到他们的理解和支持。

我们相信，在学校领导的指导下，在我们学校全体老师的努力下，石龙小学的住校生管理工作一定能取得很好的成绩!

初中生活心得体会500字篇二

在一学期的工作中，我感触颇深。好像很忙碌，却感到很充实而有意义，有压力的同时也有了工作的动力。因为之前我并没有太多任此职工作的经验，只能是在探索中慢慢积累。不过在校级领导的指导和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。我只能是在探索中慢慢积累。得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下：

一、在思想方面。

始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。通过自身的实际行动和模范带头。强化学生的日常行为教育。并把学校的总体工作思想为工作指导，把学生的全面发展为工作主线。时刻牢记自己的职责，借鉴其他生活老师的管理经验。服从上级的安排，认真工作，不断提高工作思想，深化思想观念。始终保持着鲜明的工作思想，使在生活管理工作圆满完成。

二、主要工作。

1、严格落实了寄宿学生接送制度。坚持落实每周日送，周五接时家长签字制度，并要求接送的家长必须年满18岁，确保学生上学和回家途中的安全。

2、严格落实了寄宿学生交接登记表的填写和接送。按照学校的要求，我认真填写了寄宿学生交接登记表，坚持每天两次接学生，两次送学生。

3、我坚持每天至少8次清点学生人数，分别是两次接学生回来时，两次送学生上课时，两次休息时，上自习时，活动时。

4、提高学生自理能力、严格要求生活老师的工作总结生活老师，首先必须先从宿舍的常规管理做起。所以我每时每刻都要去宿舍，尤其是两休时，我会不定时的去宿舍检查学生的休息情况及安全状况。希望学生能住的安心、舒心。宿舍是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”如段英的被子叠得不错，去向同学传授她叠被子的经验，帮那些叠不好的同学叠被子，带动了一个班级，同时学校也设立了奖励制度，每周都设有优秀宿舍的评比，获奖宿舍发给流动红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。

5、狠抓养成教育，促进卫生行为。养成了良好的行为习惯，等于成功了一半。本期，我加强对学生的内务整理，用品摆放，宿舍卫生等方面的检查与管理。物品摆放不规范的不能过关，床上东西丢三拉四的不过关。卫生达不到要求的不过关，主要目的提高学生的自觉性，责任心。针对部分学生存在着破坏公物，欠缺卫生意识，处事不认真等错误问题，通过谈话、交心、教育、开导等形式来纠正他们的错误。从而使学生慢慢重视卫生，养成行为习惯。

6、爱护公物，保障舒适的生活环境。学校公物财产是学生正常学习，生活的保障，也是必不可少的基本条件。为了住校生爱护公物，珍惜生活设施。能够拥有健康文明的生活环境。我加强爱护身边每一公物的思想教育。首先是从宿舍长开始，让他们认识到爱惜公物的重要性，通过让学生监督学生，从而大大减少公物设施的破坏。同时在管理学生的过程中，若发现公物损坏，如水管、电灯、卫生间冲水箱等…，必须毫无退缩，自己主动去弄去修，通过自己的行为给学生树立榜样，让学生也主动参与到中来，使学生的思想意识也慢慢有了进步，能够爱惜公物。通过不懈的努力，使学生的生活设施，学校的公物财产会得到更好的保护。

7、加强孩子在校服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动，饮食、卫生安全工作。

8、加强常规建设，培养孩子自我保护意识。良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏神经系统得到有益的调节。利用活动的时间组织孩子进行多种形式的体育锻炼，结合教育活动教育给孩子简单的自我保护方面的知识和技能，如：碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等，提高了孩子的安全意识和自我保护能力。通过电话、家长面谈等途径，向家长反馈孩子在校的确各种表现，有特殊情况及时向家长联系，孩子在校内取得了一定的进步我也及时和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。

9、加强安全教育，提高安全意识。利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育，努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育并开展相关的活动，使孩子掌握一些自我保护的技能，提高孩子的保护能力。在活动中渗透有关的安全知识，让孩子准确使用110、120、119紧急呼叫电话号码。

三、存在问题：

在宿舍管理上也出现了许多的不足和漏洞。具体表现如下：

1、学生就寝前纪律乱，晚上就寝铃声后仍有说话现象。

2、打闹现象存在。

3、学生卫生意识有待加强，下课归来后宿舍卫生环境遭到破坏，脏乱差现象严重。

四、整改措施。

1、加强常规管理，规范就寝纪律。

2、狠抓养成教育，促进卫生行为。

五、今后努力方向。

在今后的教育工作中，不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要。扬长避短，发奋工作，为美好的明天奉献自己的力量。

初中生活心得体会500字篇三

初中是每个人都要经历的一个重要阶段，它标志着我们进入了人生中的新阶段。在初中的三年里，我不仅学到了很多知识，还收获了许多宝贵的经验和感悟。下面，我将结合自己的亲身经历，总结出了以下几点学习心得体会。

首先，要明确学习的目标和动力。在初中阶段，学习的目标至关重要，它将直接关系到我们的学习状态和成绩。所以，我们应该时刻清楚地明确自己的学习目标，明确自己为什么要学习。只有明确了目标，才能更好地激发学习的动力，才能更加坚持不懈地努力奋斗。我曾在初中时期设定了一个学习目标，每科都达到90分以上。这个目标成为了我学习的驱动力，让我不断努力，给了我前行的动力。

其次，要合理安排时间。初中的课程和学习任务相对较多，如果不能合理安排时间，就会导致学习效率低下。我意识到一个合理的时间管理是如此重要。每天早上，我会为自己列一个学习计划表，按照时间段进行划分，准确地安排每一门功课的学习时间。这样，我就可以事半功倍地完成学习任务，也能有时间做一些自己感兴趣的事情，提高学习的质量和效率。

此外，方法也很重要。初中时期，我们需要学习更多的学科和知识，但单纯依赖死记硬背是远远不够的。我们要学会运用科学的学习方法。比如，语文学习时，不仅要注重背诵文言文，还要多读一些优秀的现代文，提高自己的阅读能力和写作水平。数学学习时，要理解并掌握基本概念和定理，运用各种方法解题。学习方法的灵活运用将帮助我们更好地理解和掌握所学知识，发挥出我们的潜力。

此外，文化课之外的兴趣爱好也不能忽视。初中生活除了学习外，还应该培养和发展自己的兴趣爱好和特长。这不仅可以让我们全面发展，也能给我们的学习生活带来更多的乐趣和动力。我喜欢绘画，每天会挤出时间画画，这让我不仅学到了艺术方面的知识，还锻炼了我的专注力和耐心，使自己更加全面发展。

最后，要注重与同学的交流与合作。初中是一个人际交往的重要时期，同学之间的相互交流和合作对我们的成长和学习起着重要的作用。与同学们良好的沟通和合作，会帮助我们更好地理解和掌握学科知识，共同进步。在我和同学的合作学习过程中，我们可以互相提问和讨论，不仅弥补了个人知识上的不足，也增进了我们之间的友谊和互助精神。

综上所述，初中生活是一个宝贵的阶段，其中蕴含着很多学习心得和体会。通过明确目标和动力，合理安排时间，科学的学习方法，培养兴趣爱好和特长以及与同学的交流与合作，我们可以更好地适应初中生活，并取得优异的成绩。初中生活虽然繁忙，但只要我们用心去学习，去探索，就一定能够有所收获。

初中生活心得体会500字篇四

寒窗十年，初中是每个人成长道路上一个重要的阶段。在这三年里，我学到了许多知识，也经历了许多困难和挫折。通过这一段时间的学习和生活，我逐渐领悟到一些生活逻辑的道理，让我受益匪浅。

第一段：不急于求成，脚踏实地。

我们都希望取得好成绩，但是要明白“巧妇难为无米之炊”。在学习上，我逐渐明白了脚踏实地的重要性。学习不能够急于求成，需要踏踏实实地积累知识。每个人的成长都需要时间，只有逐渐积累，不断巩固才能够取得进步。而急于求成只会让自己感到沮丧和疲惫。因此，在学习的道路上，保持积极向上的心态，脚踏实地是最重要的。

第二段：合理安排时间，做一个高效率的人。

初中生涯犹如赛跑，时间显得格外珍贵。学会合理安排时间、提高效率对于一个初中生来说至关重要。我通过改善自己的时间管理能力，变得更高效率。具体而言，我学会了列计划表来规划自己的学习和生活，只有把握好每时每刻，才能够更好地完成一切工作。当下努力，脚踏实地，才能够让自己走得更远。

第三段：注重生活品质，关注内涵和修养。

初中生涯不仅仅是学习的过程，更是生活的体验。在这期间，我明白了注重生活品质的重要性。生活的品质不仅仅是外在的物质条件，更重要的是内涵和修养。通过参加学校的各种活动，我发现只有通过各种锻炼和体验，才能够真正丰富自己的内涵，提升自己的修养。因此，要注重平衡学习与生活的关系，才能够拓展自己的眼界，提升自己的综合素质。

第四段：勤于思考，培养自己的思维能力。

初中生涯给了我充分的思考的机会。我明白了勤于思考的重要性。以往，我较少思考，习惯于按部就班地完成学习任务。但是，渐渐地我发现，只有通过思考，才能够真正理解和掌握所学的知识。通过对问题的思考，我学会了发散性思维和创造性思维。思维能力的培养不仅能够提高学习的效果，更是解决问题的关键。对于生活中的各种难题和困境，能够通过思考找到最好的解决方案。

第五段：乐观向上，面对困难和挫折。

乐观向上的心态对于初中生涯来说至关重要。人生不可能一帆风顺，尤其是初中这样一个困难重重的阶段。面对困难和挫折，乐观向上的心态能够给予我们积极面对的勇气。我在初中遇到过许多困难，但是我乐观向上，坚持不懈地克服困难，最终成功战胜了自己。在这个过程中，我明白了乐观积极的心态能够让自己更加坚强和勇敢。

初中是人生路途上重要的一个阶段，我在这三年里学到了许多知识和经验。通过这一段时间的学习和生活，我逐渐懂得了许多生活逻辑的道理。不急于求成，脚踏实地；合理安排时间，提高效率；注重生活品质，关注内涵和修养；勤于思考，培养自己的思维能力；乐观向上，面对困难和挫折。这些体会将伴随我一生，为我走向未来指引方向。

初中生活心得体会500字篇五

生活实践是指学生在日常学习和生活中进行实践活动的过程。我们初中生活中的实践活动丰富多样，这不仅能够让我们巩固所学知识，还能培养我们的实践能力和创新思维。在这个过程中，我感受到了实践的重要性，也积累了一些心得体会。

第一段：勇于实践，敢于创新。

在初中的实践活动中，我发现成功者往往是那些勇于实践、敢于创新的人。比如，在科学实验课上，只有那些愿意实践、勇于试错的同学才能真正掌握实验的精髓。而那些害怕失利、只依赖书本知识的同学则会在实践中表现得非常被动。因此，我们要勇于实践，敢于创新。只有通过实践，我们才能真正理解知识的应用和意义，培养自己的实践能力和创新思维。

第二段：实践是提升自我的机会。

通过朋友的邀请，我参加了学校的舞蹈比赛。赛前，我对自己的舞蹈水平没有太多自信，但是我相信通过实践，我能够提高自己。于是，我投入了大量时间和精力，不断练习和调整动作。在比赛中，我克服了紧张，展现了自己的实力，最终获得了冠军。这次实践让我明白，只要肯付出努力，迎接挑战，就能够超越自我，实现突破。因此，我更加坚信，实践是提升自我、获得成功的机会。

第三段：实践培养创新能力。

实践活动带给我们的不仅仅是对知识的掌握，更重要的是培养了我们的创新能力。比如，在学校的科技创新大赛上，我和同学们共同设计了一款可以帮助视障人士行走的导航设备。在设计的过程中，我们遇到了许多难题，但是我们积极探索，勇敢尝试，最终找到了创新的方案。通过这次实践，我发现创新不仅需要我们具备专业知识，更需要我们拥有探索精神和创新思维。实践活动不仅是认识世界的途径，更是培养我们的创新能力的重要途径。

第四段：实践培养团队合作精神。

在初中生活中，我们的实践活动往往需要团队合作。通过和同学们的合作，我明白了团队合作的重要性。比如，在学校的社团活动中，我们共同组建了一个摄影团队，每个人各司其职，通过互相协作，我们完成了一系列的拍摄任务。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，学会了分工合作，更加懂得了团队的力量。实践活动培养了我们的沟通能力、合作能力和责任感，使我们在团队合作中不断进步。

第五段：实践应与理论相结合。

虽然实践活动对我们的发展非常重要，但我们不能忽视理论知识的学习。实践与理论相结合，才能取得更好的效果。比如，在参观博物馆时，我们不仅可以亲眼目睹历史文物，还能从书本上了解更多的背景知识。理论知识能够加深我们对实践活动的理解和认识，也能够帮助我们更好地应对实践中的挑战。因此，实践与理论相结合，能够让我们更全面地理解和应用所学知识。

总结：

通过初中生活中的实践活动，我深刻认识到实践的重要性和价值。勇于实践，敢于创新，是实践活动的重要原则。实践不仅能够提升个人能力，还能够培养创新能力和团队合作精神。然而，实践应与理论相结合，才能发挥最佳效果。通过实践，我们能够更好地理解和应用所学知识，为将来的发展打下坚实的基础。

初中生活心得体会500字篇六

从小学到初中，我们的生活发生了巨大的变化。我们不再是小学生，但我们也不是高中生。我们是新的初中生。这是一个我们要学习适应的新生活。在这个新阶段，我们需要学会自己管理自己的时间，学会自己处理自己的问题。我们需要更多的自我管理和组织能力才能更好地适应这个新环境。

第二段：新学科和新难度。

进入初中后，我们要学习新的学科和新的难度。对于一些小学生来说，这将是很大的挑战。我们必须学会自己复习和学习，学会自己解决问题。每一门学科都有不同的难度和要求，因此我们需要努力挣扎，学会不断地进步和发展。

第三段：新同学和新情况。

进入初中意味着我们要遇到许多新同学和新情况。我们要学会如何与陌生人相处，如何处理同学之间的矛盾和困难。我们需要发展人际关系，建立信任和友谊。我们在这个新生活中需要不断地建立联系和联系，以使自己在这个新的环境中感到舒适和自在。

第四段：新规定和新职责。

进入初中，我们遇到了许多新规定和新职责。我们成为了更大的学校和社区的一部分，并承担了更多的责任。我们需要学会遵守规定，并承担更多的职责。我们需要做出更多的努力，以便成为学校和社区的有价值的一部分。

第五段：新契机和新机会。

进入初中，我们也面临着许多新的契机和机会。我们将有机会参加学校和社区的许多活动和竞赛，学习新的技能和知识。我们将有更多机会发掘自己的潜力，成为更好的人。在这个新的阶段，我们应该抓住每一份机会，并努力做出最好的表现。

在这个新初中生涯中，我们将学习更多的知识，发展更多的技能，与不同的人建立联系，承担更多的责任，并获得更多的机会和契机。我们要勇敢地面对，并认真地对待这一切，以便成为更好的人。

初中生活心得体会500字篇七

随着初中的到来，从小学到初中的转变让我感受到了许多不同的新鲜事物。新的环境、新的课程、新的老师、新的同学让我感到非常的兴奋，但也有一些困惑和不适应。通过逐渐了解和适应，我对新初中生活有了更深刻的体会和感悟。

一、适应新的学习环境。

进入初中后，第一次体会到了中考压力和学习压力。每天要上7节课，晚自习时间也要比以前长，作业也要比小学多。这些都让我感到有些力不从心。但通过在班级的学习和每天的自我管理，我慢慢地适应了这种新的学习环境。我开始注意课堂听讲，认真完成作业，合理规划时间，把握学习重点，逐渐提高了学习效率。

二、结交新的朋友。

在初中的生活中，一个人的成长不仅与学习成绩和品质有关，而且与同学的交流和沟通也有着密不可分的关系。新的环境和同学的变化，让我需要重新认识和接触更多不同背景和不同个性的同学。通过互相了解和合作，我和同学之间建立了更加真诚的友谊，互帮互助。

三、理解父母的期望。

作为家长，他们总是想尽力让我们得到更多的机会和优秀的综合素质。中学是我们完成从儿童到青少年转变的关键时期，也是最重要的时期，因此父母对我们的期望也是最高的。在新的环境和生活课程中，当我们遇到难题和犯错时，他们会及时给予帮助，并适时挑战我们的潜力。理解父母的才能使学生们更加感激和珍惜。

四、关注身心健康。

随着年龄的增长，学生们会面临更多的生理和心理压力。学习和社交中的挑战，常常让我感到疲惫和焦虑，但我渐渐明白到，保持身心健康对我的学习和生活都是必须的。我开始喜欢运动和自然，特别是爬山和瑜伽，这些活动可以帮助我释放压力和缓解心理不适。

五、自信迎接挑战。

通过初中的学习和生活，我逐渐建立了自己的人生信念和目标，锤炼了面对各种挑战的勇气和信心。从失败中吸取教训，从成功中学习经验，我会更加自信地迎接未来的挑战，也更愿意探索更多未知的领域，实现自己的梦想和未来。

总之，在新初中生活中，我学会了适应、理解和成长。明确了目标和信念，积极探索和创新，我相信自己会更加自信、勇敢和有潜力，开启一个更加美好的人生旅程。

初中生活心得体会500字篇八

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的`唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深。

酸

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

我的初中生活，酸而有味。

甜

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧!

苦

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

辣

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样，岂不是两全其美吗?”

初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。

初中生活心得体会500字篇九

疫情期间，学校实行“停课不停学”，让大家在家中上网课。

三月的一个晚上，家里的网络坏了，而我的手机流量支撑不了第二天上网课，爸爸无计可施，只好在半夜给电信公司打电话，请求支援，电信公司的客服听后十分理解，表示明天清晨就派两个工作人员来修理网络，不耽误学生上网课。

第二天清晨，我照例6：30就起床早读，没想到有两个电信的工作人员早早的就到了我家，地上摆满了我从未见过的工具和零件，他们正在地上用仪器检测路由器，但他们检测了半个多小时，也没有找到路由器的故障所在，大家不知如何是好。其中一个工作人员，像是想到了什么，他把路由器翻转过来，拿一把工具捣鼓了一会儿，就发现，里面有个零件坏掉了，他询问了技术支持，才知道，那个部件出现损坏的几率非常小，他们几乎忽视了对这个零件的检测，好在终于找到问题所在。

虽然找到了路由器坏掉的部分，但工作人员手边并没有合适的零件，只好返回车上去拿，大约过了十分钟，那两位工作人员就回来了，我这才察觉到他们的样子，左边的那个叔叔头发有些凌乱，衣服最上面的扣子没来得及扣好，袖口沾满了灰尘，脚上的一双鞋子不知穿了多久，神情还有些疲惫。另外一位叔叔的帽子边缘有些湿了，他一只袖子卷起，另一只可能是因为跑得太快，耷拉了下来。他右手拿着装着零件的箱子，看上去保护得很好，没有一点被雨水打湿。

他们坐在地上熟练地将箱子中的零件拿出来，十分钟之后，就把路由器修好了。他们匆匆忙忙奔赴下一家，到了门口还不忘了留个号码给我爸爸，说他们是负责一个区域的，如果网络不稳定马上联系他们。

在生活中有很多人在默默地为我们负重前行，我们不光需要感谢此次抗疫前线的医务人员，同时，也要对各行各业的劳动者怀有一颗感恩的心，是他们让我们能够舒适地待在家中。

感谢有你们！

初中生活心得体会500字篇十

初中生活是每个学生成长的重要阶段。我回首初中三年，感慨良多。在这里，我结识了许多志同道合的朋友，学到了许多有用的知识，也经历了人生中的许多挑战与困惑。通过初中生活，我逐渐成长为一个更加独立、自信和坚强的人。以下是我对初中学习生活的一些心得体会。

首先，学习需要主动出击。初中学习内容的增多和难度的提高，要求我们主动去获取知识和掌握技能。老师在课堂上为我们讲解，但更多的学习需要我们自己去探索和学习。我在初中期间形成了一个良好的学习习惯，每天回家后会主动查阅课外资料，自己预习和复习课文内容，做好笔记，解答习题。同时，我还会主动向老师请教我不理解的问题。通过这种主动学习的方式，我不仅能更好地理解和掌握知识，还培养了自主学习的能力。

其次，合理安排时间至关重要。初中生活忙碌而充实，时间管理成为了一个重要课题。在初中，我们不仅要完成学习任务，还要参加各种课外活动，如体育锻炼、社团活动等。因此，合理安排时间显得尤为重要。我一直坚持制定每周的学习计划，并按照计划进行学习和活动安排。我把时间分配给各个学科，保证每个科目都能得到足够的时间来学习和复习。同时，我也留出时间来参加其他活动，如读书、写作、运动等。通过合理安排时间，我能够更好地平衡学习和生活，让自己保持高效和充实。

第三，与人为善，积极参与班级活动。初中是人际关系日渐复杂的阶段，与同学、老师和家长的相处显得尤为重要。我在初中期间努力与同学们建立良好的关系。我总是乐于助人，乐于与同学们分享知识和经验。我善于倾听他人的意见和建议，在团队中发挥自己的作用。我积极参与班级活动，如班会、班级竞赛等，与同学们一起共同成长，为班级的友谊和团结做出贡献。通过与人为善和积极参与班级活动，我不仅培养了自己的合作能力和团队精神，也让自己的人际关系更加和谐。

第四，承担责任，做好自我管理。初中是培养学生责任感的关键阶段。我意识到，只有承担起自己的责任才能更好地管理自己的时间和事务。我在学习中，始终保持积极主动的态度，主动与老师交流沟通，向老师请教与学习相关的问题。我也主动参加班级工作，担任过班级干部，在组织协助班级活动和班级管理方面发挥了自己的作用。通过积极承担责任，我不仅提高了自我的管理能力，还培养了自己的领导才能和组织能力。

最后，保持乐观心态，面对挑战与困惑。初中生活不仅充满了机遇，也存在着各种挑战和困惑。在学习上，我遇到过许多困难，如某些数学问题、语文作文等。在生活中，也有许多不如意的事情。但我坚信，困难和挑战是成长的机会。我学会了保持乐观的心态，勇敢地面对各种困难，积极寻求解决办法，不放弃。通过这种乐观的心态，我战胜了许多困难，成长为一个更加坚强和自信的人。

初中生活给了我许多宝贵的经历和教训。通过努力学习和不断成长，我逐渐走上了成功之路。初中生活让我懂得了学习需要主动出击，合理安排时间至关重要，与人为善、积极参与班级活动，承担责任，做好自我管理，保持乐观心态面对挑战与困惑。这些都是我在初中学习生活中得到的宝贵的心得体会，对我今后的发展具有重要的指导作用。希望在今后的高中生活中，我能继续保持积极的学习态度，克服各种难题，取得更好的成绩。

初中生活心得体会500字篇十一

初中生活是每个人成长道路上的一个重要阶段。在这个阶段里，我们经历了许多的变化和挑战。通过这几年的学习和生活，我有着许多的心得体会。在学习上，我认识到努力是成功的关键；在生活中，我明白了友情的重要性；在面对困难时，我学会了勇敢和坚持；在与老师的相处中，我养成了良好的师生关系；在与同学的交往中，我培养了良好的合作与沟通能力。这些心得体会都是我在初中生活中通过各种经历和学习得来的，我深信这些体会会对我未来的成长和发展起到积极的影响。

首先，学习是我初中生活的重中之重。通过这几年的学习，我深刻体会到了努力和坚持的重要性。不管是学习科目还是兴趣爱好，只有持之以恒、踏实努力，才能取得好的成绩。我曾经在一次数学考试中，因为没有认真复习，成绩只得了C，这使我深感惭愧。于是我决定从那时起，每天都要定时复习课本和做习题，主动向老师请教不懂的问题。坚持下来后，我的数学成绩有了明显的提高。这个经历让我明白，只有付出努力才能收获成果，只有坚持不懈才能走向成功。

其次，我在初中生活中也深刻体会到了友情的宝贵。刚入学的时候，我是一个比较害羞的孩子，很难与陌生人交流。但是，通过和同学们的相处，我的性格逐渐开朗了许多。我和朋友们一起度过了许多快乐的时光，我们一起上学、一起玩耍，互相帮助和鼓励。在一次班级联欢会上，我遇到了一个难题，本来我打算退缩，但是我的朋友们都站在我身边鼓励着我，最终我克服了困难，成功完成了自己的任务。从这一点上，我明白了友情的力量，有了朋友的支持和鼓励，我们能够勇往直前，无论面对什么困难和挫折都能坚强应对。

第三，面对困难我们要勇敢并坚持下去。初中生活中，我遇到了许多困难和挑战。有一次，我参加了班级的朗诵比赛，但是由于紧张和缺乏自信，我在比赛中忘词了，心里非常失望。然而，后来我决定重新挑战自己，加强朗诵练习并参加下一次比赛。虽然一开始还是有些不安，但我不停地鼓励自己，告诉自己我一定能够成功。最终，我在比赛中取得了优异的成绩。这个经历告诉我，只要坚持努力，不怕困难和失败，最终一定能够战胜困难，获得成功。

在与老师的相处中，我也有了许多的收获和感悟。老师是我们学习的引路人，他们时时刻刻关心我们的成长，指导我们的学习。我记得有一次在一次语文考试中，我犯了一个低级的错误，将事物的描述误解了。老师在批改试卷时特地给我写下了批注，并鼓励我要多思考、多练习。老师的鼓励和批评，让我认识到了自己在学习上的不足之处，并激发了我更加努力学习的动力。通过与老师的相处，我也学会了尊重他人，尊重老师的权威，学会了虚心向老师请教，改正自己的错误，并在老师的指导下不断进步。

最后，初中的学习生活也教会了我与同学们的合作与沟通能力。在课堂上，经常要进行小组合作和集体讨论。通过合作，我们互相取长补短，共同解决难题。每个人都有自己的长处和优点，通过合作可以更好地发挥个人的特长，并提高团队的整体能力。通过合作，我也学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与人合作共事，培养了良好的沟通能力。这些能力在今后的学习和工作中对我都非常有用。

总之，初中生活学习心得体会是我通过这几年的经历和学习得来的宝贵财富。通过努力学习，我明白了成功的关键；通过与同学的交往，我认识到了友情的重要性；在面对困难时，我学会了勇敢和坚持；与老师们的相处，我培养了良好的师生关系；与同学们的沟通，我培养了良好的合作能力。这些体会对我今后的成长和发展具有重要的意义，我将继续努力学习，做一个有益于社会、有责任心的人。

初中生活心得体会500字篇十二

在这两个月的培训中，让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神，无论是宋乃庆教授的讲座，还是于海洪教授的讲座及老师们活动等，他们遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些天无不让我感到钦佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。仅仅几天的培训，使我在理论水平上也有了明显的提高，这次培训班具有很强的教育性、针对性和创造性。另外，也使我对今后的教育教学工作充满信心，在彼此的研究中、讨论中，提高了教学的方法的掌握，使我的业务能力也有了进一步的提高。

此次学习使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：众多专家的“教师专业化成长理论研究;再谈建国六十年数学教育争鸣;中学数学建模;青少年学生中的危机预预警与心理干预;行动研究法及其应用;教学反思与数学教师专业发展……”这一切都为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动。以鼓励、肯定、分析、讨论，给孩子以充分的展示空间，锻炼提高孩子们的交流能力。注重实际能力培养，尊重学生个性，充分挖掘学生潜力的方法，是我们所追求的素质教育内涵。

12月，我们一行9人来到涪陵16中参加脱产置换数学国培班的影子培训。虽然已是寒冬，但我内心感觉到无限的激动和温暖，作为一名扎根山区中小学工作二十余年的农村教师——我，虽也听过一些城市教师的教研课、优质课，但能这样面对面地与城市教师、学生接触，零距离地感受城市师生的教学生活，实算是人生一大喜事、幸事!再次感谢长江师范学院对我们数学国培班培训工作的悉心组织、精心安排。

影子培训期间，我严格遵守长江师范学院对我们学员的研修要求，不论刮风下雨，每天早晨7：30准时坐28路车到涪陵16中学习，一到校，我就与影子老师、学生亲密接触，认真、虚心地向郎老师学习和请教，对郎老师上的每一节课都认真地进行反思，感受到郎老师丰富的教学经验和对教材知识内容的熟练驾驭;学习郎老师管理班级的方法，如何构建健康、和谐的师生关系等等……课余时间，我和郎老师促膝长谈，话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容，在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影。

在培训期间，我积极参加16中的数学教研活动，汲取众多数学老师的经验和建议;积极参加16中举办的第六届“主体杯”优质课大赛的听课活动，参赛老师们的教育教学水平和教学风格、教学模式都给了我深深的启迪，让我获益颇丰;我还认真完成了郎老师交给的任务——上一节汇报课《因式分解—提公因式法》，受到听课老师们的一致好评。一个月的时间好短，多希望人生中能多几次这样的学习机会呀!在以后的教学工作中，我将学以致用。

除此之外，我还收获了浓浓的师生情，同学情……数学与计算机系的领导们多次与我们座谈，从培训内容、生活关怀到活动安排;无不尽心尽力，充分利用有限的条件，让我们享用了一次精神大餐，经历了一次心灵的洗礼，并深深地体验到了宾至如归的亲切感。

培训已顺利结束，看一看自己记录的听课笔记。翻一翻自己随手记下的的感受，孔子教我明学思之理，外在的知识要内化为自己的价值能力，就必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”，使我豁然开朗，充满信心地进入教育教学工作中。

初中生活心得体会500字篇十三

初中生活是一个人成长的重要阶段，我们在这个阶段接触了许多新的事物，学到了很多新的知识，并进行了各种实践活动。此时，我们开始明白，实践是我们获取知识和经验的重要途径。在这里，我想分享一下我在初中生活中的一些实践心得与体会。

首先，通过参与集体活动，我了解到团队合作的重要性。在我们中学生的集体活动中，经常会发现一个人的力量是有限的，只有团队合作才能创造奇迹。我记得有一次我们班级组织了一个篮球赛，每个同学都被分成了两个队伍，每个人都要积极参与并尽自己的最大努力。我发现，当我们团队中的每个人都努力工作，相互配合时，我们的团队比之前的队伍要强大得多。这次经历让我深刻体会到，只有通过团队合作，我们才能取得更大的成功。

其次，在实践中，我明白到持之以恒的重要性。在实践中，我常常会遇到困难和挫折。有时候，我会想要放弃，觉得自己无法再坚持下去。然而，每当我看到那些坚持不懈的人们，我会被他们的毅力和决心所感动。在一次夏令营活动中，我曾遇到这样的情况。我们要翻越一座很高的山，并经过一段很长的跋涉。中途，我觉得自己已经没有办法再走下去了，但是，每当我看到其他队员一直坚持并带着笑容继续前行，我就告诉自己不能放弃。最后，我们团队齐心协力，成功地完成了任务，这次经历给了我很大的鼓舞和信心。

另外，通过实践中的失误和失败，我明白到反思和改正的重要性。在生活实践过程中，我们不仅会遇到成功，也会遇到失败。每次失败都会给我很大的冲击和打击，我会开始怀疑自己的能力。但是，当我冷静下来后，我会仔细思考自己的失误，找出原因，并改正它们。例如，在一次社团活动中，我负责设计一个舞台表演，但是因为没有做好充分的准备，演出效果不佳，遭到了很多批评。这次经历教会了我，不管是在什么事情上，反思和改正都是非常重要的，只有通过反思和改正，我们才能进一步提升自己。

最后，通过实践，我明白到努力和毅力是成功的关键。实践让我意识到，只有付出努力并坚持不懈，我们才能实现自己的目标。例如，我曾经参加了一个数学竞赛，由于我数学基础较差，一开始我觉得很难跟上其他同学的进度。然而，我没有放弃，每天坚持练习，参加辅导班并向老师请教。最终，我成功地提高了自己的数学成绩，并在竞赛中取得了好成绩。这次经历让我明白到，只要我持之以恒地努力，就能取得理想的结果。

通过初中的生活实践，我明白到团队合作、持之以恒、反思和改正以及努力和毅力的重要性。这些实践心得和体会将伴随我一生，指引我在人生的道路上前进。我相信，只要我在今后的学习和生活中坚持这些原则，我一定会成为一个有价值和有成就的人。

初中生活心得体会500字篇十四

我进入了初中!没进初中前，我心里特别的忐忑不安，生怕惹着什么人。因为没进初中前，我上了补习班，所以有了一些朋友。

一开始，我进了7班，但又重新编班，我又被分到了6班。没想到分到了姑父班里，嗯，感觉说不上来，但是他挺严厉的幸好我在补习班有一个朋友也在六班，我们成了同桌，经过和姑父一番谈论，我们又成了同桌。

月考结束后，我考了第16名，同桌却考了第3名，我心里不服，原以为我会学习比她好的，没想到却被她落在后面，但是，毕竟我是从村里出来的，那里的教学水平比这里的差很多，所以，我才有些平衡，下决心下一次月考一定超过她!

现在我有许多朋友，但还是被成绩所困扰着，因为我是靠关系才当上数学课代表的，我从小数学就偏科，现在还是一样，在补习班里我就讨厌上数学课，现在虽然不讨厌了，但还是偏科，所以我还是恐惧数学。月考成绩下来，除了政治，地理、生物、历史考的一点也不好，更重要的是地理是16分的题，我才考了10分，其他同学都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老师发了一本《状元笔记》，我心里才好受一些!

以后的日子还长，我一定会继续努力，争取考上全班前5名，年纪前10名!

初中生活心得体会500字篇十五

七月四日就要放暑假了，我开心的手舞足蹈，笑容也像阳光一样灿烂，我要好好计划暑假生活，让假期过得充实又愉快。

首先，暑假的第一周，安排的是我期待已久的神奇宝贝夏令营。今年夏令营课程内容有：神奇的哈利波特魔术秀、皮卡丘十万伏特的发射水火箭、传奇朗读培训……等可以让我学习成长及挑战自我的活动;还有惊险好玩的“帮气球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戏……可以训练自己的胆量。这些有趣的活动都让我跃跃欲试，所以我非常期待夏令营的到来。

我也有报名参加暑假儿童书法班。妈妈说：“书法是中国的国粹，写书法可以修身养性、放松心情，还可以训练耐心和专注力。”我曾经听过书法大师王羲之的故事，王羲之为了练书法，不但仔细观察白鹅游水的姿势，提高自己的写字技巧，每天勤奋练字把一整池的水都染黑了。我也要学习王羲之这种努力不懈的精神，利用暑假一笔一画慢慢练习，只要我认真学习一定可以成为全家最厉害的“书法高手”!

“读万卷书，行万里路”，暑假我最开心的是和全家人一起去旅行。今年暑假，我们计划要去泡冷泉。爸爸说：“泡冷泉能促进血液循环、让人神清气爽、暑气全消、全身透心凉。”在36度的大太阳下，能够泡泡冷泉、尽情玩水，真是一大享受呀!而晚上我和弟弟最兴奋的就是住宿在饭店。饭店里有软绵绵的弹簧床、豪华的液晶电视、电动按摩椅、还有按摩大浴缸。除了可以好好享受这些五的高级设施，最幸福的是全家人还可以一起躺着看夜景，一想到这样，真巴不得时间可以快转，旅游的日子提早到来。

除此之外，我还计划多阅读，增加知识;多爬山，让身体更健康;多做家事，养成勤劳的美德。相信照我的计划去做，一定可以过一个多采多姿的暑假生活。

初中生活心得体会500字篇十六

生活实践是中学教育过程中不可或缺的一环，通过参与各种实践活动，学生们能够增加实践经验，培养综合素质。在我初中三年的学习生涯中，我积极参与生活实践活动，获得了很多宝贵的心得体会。

首先，生活实践教我们注重实践与理论的结合。实践是理论的实践，理论是实践的指导。在生活实践活动中，我们既要观察和探究现象，又要运用所学的理论知识进行思考和解决问题。例如，在学校组织的“科技创新实践”活动中，我们提出了自己的科学研究问题，并通过实际实验和调查来验证我们的假设，最终得出结论。通过这个过程，我们深刻体会到理论知识在实践中的重要性，也更加明确了理论知识与实践的结合。

其次，生活实践教我们团队合作的重要性。许多实践活动需要多人合作完成，而团队合作能够充分发挥每个人的优势，实现资源的共享和优势互补。在我参与的学校义工团队中，我们每周末都会去社区进行环境整治和志愿者服务活动。在这个过程中，我们不仅需要分工合作完成任务，还需要相互协作、沟通配合。通过团队合作，我不仅学会了如何与人合作，还意识到了每个人都有他们独特的贡献，只有相互合作才能取得更好的效果。

再次，生活实践教我们解决问题的能力。在实践活动中，我们往往会遇到各种各样的问题，而解决问题的能力是一个人综合素质的重要体现。在我参加的学校组织的“军事拓展训练”中，我们面临着各种挑战，需要通过团队合作和智慧来解决问题。例如，在攀登高墙的训练中，我们遇到了一些同学害怕和困难的情况，而我通过鼓励和帮助他们解决问题，帮助他们克服了害怕的情绪，最终成功完成了任务。通过这个过程，我明白了解决问题的能力不仅仅需要智力和技能，还需要有勇气和耐心。

此外，生活实践教我们如何正确评估风险和追求卓越。在实践活动中，我们常常需要做出一些选择和决策，而这些选择和决策往往会涉及某种风险。例如，在学校举办的登山活动中，我们需要权衡危险性和挑战性，选择合适的路线和装备，保障自己的安全。通过实践活动，我们不仅可以学会如何评估风险，还能够培养追求卓越的精神。通过不断挑战自我，我们能够超越自我，取得更好的成绩。

总之，生活实践在初中教育中起到了非常重要的作用，通过实践活动，我们不仅能够获得丰富的知识和经验，还能够培养实践能力和综合素质。无论是注重实践与理论的结合，还是团队合作、解决问题的能力，以及正确评估风险和追求卓越，都是我在生活实践中所学到的宝贵心得体会。在今后的学习和生活中，我将继续努力参与各种实践活动，不断提升自己的能力和素质，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。

初中生活心得体会500字篇十七

初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！

——题记。

小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深。

每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。

三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”

初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。

在这两个月的培训中，让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神，无论是宋乃庆教授的讲座，还是于海洪教授的讲座及老师们活动等，他们遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些天无不让我感到钦佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步。仅仅几天的培训，使我在理论水平上也有了明显的提高，这次培训班具有很强的教育性、针对性和创造性。另外，也使我对今后的教育教学工作充满信心，在彼此的研究中、讨论中，提高了教学的方法的掌握，使我的业务能力也有了进一步的提高。

此次学习使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如：众多专家的“教师专业化成长理论研究；再谈建国六十年数学教育争鸣；中学数学建模；青少年学生中的危机预预警与心理干预；行动研究法及其应用；教学反思与数学教师专业发展……”这一切都为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了作为一名教师能感受到教育方法侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动。以鼓励、肯定、分析、讨论，给孩子以充分的展示空间，锻炼提高孩子们的交流能力。注重实际能力培养，尊重学生个性，充分挖掘学生潜力的方法，是我们所追求的素质教育内涵。

12月，我们一行9人来到涪陵16中参加脱产置换数学国培班的影子培训。虽然已是寒冬，但我内心感觉到无限的激动和温暖，作为一名扎根山区中小学工作二十余年的农村教师——我，虽也听过一些城市教师的教研课、优质课，但能这样面对面地与城市教师、学生接触，零距离地感受城市师生的教学生活，实算是人生一大喜事、幸事！再次感谢长江师范学院对我们数学国培班培训工作的悉心组织、精心安排。

影子培训期间，我严格遵守长江师范学院对我们学员的研修要求，不论刮风下雨，每天早晨7：30准时坐28路车到涪陵16中学习，一到校，我就与影子老师、学生亲密接触，认真、虚心地向郎老师学习和请教，对郎老师上的每一节课都认真地进行反思，感受到郎老师丰富的教学经验和对教材知识内容的熟练驾驭；学习郎老师管理班级的方法，如何构建健康、和谐的师生关系等等……课余时间，我和郎老师促膝长谈，话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容，在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影。

在培训期间，我积极参加16中的数学教研活动，汲取众多数学老师的经验和建议；积极参加16中举办的第六届“主体杯”优质课大赛的听课活动，参赛老师们的教育教学水平和教学风格、教学模式都给了我深深的启迪，让我获益颇丰；我还认真完成了郎老师交给的任务——上一节汇报课《因式分解—提公因式法》，受到听课老师们的一致好评。一个月的时间好短，多希望人生中能多几次这样的学习机会呀！在以后的教学工作中，我将学以致用。

除此之外，我还收获了浓浓的师生情，同学情……数学与计算机系的领导们多次与我们座谈，从培训内容、生活关怀到活动安排；无不尽心尽力，充分利用有限的条件，让我们享用了一次精神大餐，经历了一次心灵的洗礼，并深深地体验到了宾至如归的亲切感。

培训已顺利结束，看一看自己记录的听课笔记。翻一翻自己随手记下的的感受，孔子教我明学思之理，外在的知识要内化为自己的价值能力，就必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”，使我豁然开朗，充满信心地进入教育教学工作中。

为交流初中语文新课程教学经验，推进初中语文教学改革，xx省教育学会和中学语文教学专业委员会于xx市xx中学举行全省范围的初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。xx年12月8日至10日来自全省的700多名语文教师会聚珠海市xx中学，参加xx年广东省初中语文童话寓言教学优秀课例观摩活动。我有幸参加了这次观摩活动，我认为这是广大一线语文教师学习寓言童话这两种文体的教学的一次很好的学习机会。我抓住这次难得的学习机会，认真听，详细记，用心去体会……以下是我的一点点感受和收获。

教学有一定基本规律，不同文体的文章，教学方法也不同，要提高教学效率，须因文而异，因文定法，根据不同文体，制定准确的教学目标进行教学，提高课堂的实效性。教学目标是教学活动的出发点和落脚点，是我们的教学要达到的目的，目标对于整个教学活动具有很强的引领性和规定性。教学目标准确了，我们可以选择合适的教学方法，激励性的评价语言，激发学生的学习兴趣，使目标的达成更加高效。而在平时的教学实践中，我们往往不能很快地把握文章的文体，准确地制定教学目标，形成基本的教学思路，影响了教学效果。正如还有12天就退休的江门市教研员曹殿成点评的时候说：“解析鉴赏守根本，便于学生会读文，方法奇葩要慎用，一奇一葩无所循。”所以语文教师一定要有文体意识，教会学生不同的文体有不同的阅读方法。

作为一个教育者，上好课的第一步必须是研究教材，备好课。本次活动中的几位教师，从讲课内容上，可以明显感受到对于所授内容的潜心钻研，从教学目标到具体的落实方法，从重难点的把握到突破，牢牢紧扣教材内容进行教学活动，不但完成了基本的教学目的，更重要的一点是正确解读和使用教材。比如3号选手，寓言一般都有很多寓意，我们要抓住基本的含义，再多角度来讲。如童话《谁是最幸运的》刘毅老师没有抓住核心，一味强调最幸运，等文章学完了，学生又回到了原点，学生泛泛而谈，因为自己健全，在友好的班集体等就觉得幸运，而没有上升到生命的价值观的问题。15号选手就抓得很准。

新的课堂教学，教师所扮演的角色已经发生了根本的变化，教师不是纯粹的“教书匠”，也不是知识的传授者，而是课堂活动的组织者，是学生学习的引导者，我所感觉到的，这十五位上课的老师在课堂上不像是“老师”，反而像一位朋友，没有一味的去讲授知识，而是对学生进行一系列的引导，让学生主动的获取知识。

在这次观摩活动中，最大的一个特点就是教学方法的转变，教师不在是知识传授者，打破了传统的讲授法为主的课堂教学，而是综合运用了讨论法、小组合作学习等多种教学方法，培养了学生各个方面的思维能力，激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效果，在教学中，尤其给学生创设读写的机会和思考的余地，让他们有机会发现问题、提出问题和解决问题。例如：在课堂中他们让学生多问几个为什么，少问几个是什么；让学生多讲一点，教师少讲一点；让学生多一点思考，少一点责备。采取各种形式的课堂活动来教学，充实了课堂，如：师生互动、并把歌曲和关于寓言童话的。

名人名言。

带进了课堂，增加读写的机会，真正实现了课堂形式的多样化和教学方法的灵活性原则。

学生是学习的主人，是课堂上主动求知、主动探索的主体；教师是教学的主人，是学习过程的组织者和引导者。在这次教研活动中，“以人为本”的教育思想体现最为深刻，教师充分相信学生，并尊重学生的学习活动和结果，耐心聆听每一位同学的意见，适时给予鼓励和点拨，真正把课堂还给学生，让每一位学生在静静地朗读，自由地发表自己的见解，大胆地书写自己的故事，变被动为主动，转客体为主体。比如教师们的设计是从学生的角度出发的，学生是在读文章，不是在回答老师的问题，教师是引导学生，而不是控制学生，因为控制学生很容易，让学生思维活跃起来不容易啊！如果学生只是配合老师上课，那就没有意义啦！

这次观摩活动展示的是15名获得优秀课例的老师现场教学寓言或童话，他们经受住了考验，在上送省的100多节课题中脱颖而出，在现场做课中表现出色，获得优异成绩，得到专家的高度评价。我真的很感谢他们的辛勤付出，因为我从中受益匪浅，最主要的是专家给活动带来了专业的精彩的点评，引发了现场众多老师的对童话寓言文体课堂教学的讨论和思考。广东省教研室冯善亮主任在总结时，特意强调了寓言童话的教学一定要重视文本的解读和结合学情进行教学，把握好教师主导性和学生主体性的度。

通过本次观摩，我深深体会到新课程理念下的课堂教学，也由衷佩服这十五位老师高超的教育教学水平，从中，我对寓言童话教学有了一个全新的认识，收获非常丰富。

11月14日在校领导的带领下，我们来到了蛟龙素质教育基地体验生活。让我们这群“衣来伸手，饭来张口”的城市小公主、小皇帝们体验一回农家生活，体会体会粒粒粮食中包含的辛苦。以使我们增长知识，体验劳动的艰辛。

看惯了高楼大厦，看惯了超市商场，这里却有着一种难得的朴实。绿油油的稻田，硕大的果实。当我们欢天喜地的充满希望的来到这儿时，我们的心更开心，更兴奋。这里有一望无际的麦田，成排的树木，鲜艳的花朵，整洁的公寓，交错纵横的田间小道，清新的空气，蓝天白云之下，使人心旷神怡。

当热烈而隆重的开营仪式落下帷幕时，我们便很快的投入到实践当中。同学们住在一起，一起生活，一起劳动，一起流汗，一起欢笑。增进了彼此的友谊，相互照顾，互相关怀，不是一家人胜似一家人。

经过几天的实践活动，我们深深体会到了劳动的艰辛，大大提高了协作能力，增长了才干，摘掉了“小公主”、“小皇帝”的帽子，真的感觉自己长大了许多。

我相信，我们将一生难忘基地的体验。这次活动，我们近距离的接触了解了大自然，丰富了我们的生活，增添了许多知识，这就是一个城市孩子对乡村生活的感受，我相信它会影响我一生。