通过总结，我们可以更清楚地看到自己的优点和劣势，找到自己的定位和发展机会。写总结时，我们应该保持思考的深度和广度，不仅局限在表面的现象和问题，而是要深入分析其根本原因和内在关系。通过阅读这些总结范文，我们可以学到更多写总结的技巧和要点。

诗句作文素材篇一

我曾问自己，人类有什么了不起，那些人写的东西有什么了不起，人类不过就是一些元素堆起来的有机物罢了，那些人写的东西也就不过是有机物的日常生活罢了。

另一个我问自己，那为什么你看到一些文字，总是止不住地热泪盈眶，停也停不下来。

我沉默了。

思考之后，我的出的结论是，我的泪是为那些最真的情，最实的意而流，为他们不顾一切执着于真我而流泪。我不是为一个有机物而流泪，不是为一个肉体而流泪，而是为肉体里伟大的灵魂而流泪，为文字背后那个坚定的意志而流泪。为人类特有的真情流泪。

我看着那些文字，字里行间都是大写的“我"。真实的人物“我”。

不久前看《史记选读·赵世家》“杵臼谬日：小人哉程婴！昔下宫之难不能死，与我谋匿赵氏孤儿，今又卖我。纵不能立，而忍卖之乎！抱儿呼日：‘天乎天乎！赵氏孤儿何罪？请活之，独杀杵臼可也。”是何等大义之人才能说出“请请活之，独杀杵臼可也”！我的眼泪不可自制地流淌，献给我敬佩的这位先人。

后文又写程婴日：“不可。彼以我为能成事，故先我死;今我不报，是以我事为不成。”遂自杀。一开始我不解，思索之后，我肃然起敬，苦笑着擦泪，脑海里又想起来另一个和他一样的人。

具体是哪个历史人物，我已经记不清楚，但“不背我心”记下了。故事大概是这样：甲和乙在宴会相识，甲说喜欢乙的剑，甲也答应下次带来给乙。却不想下次再来是参加乙的葬礼，甲把剑埋入土中，人们都认为甲在惺惺作态，就像花花说的“懂的人不用说，不懂的人不必说”"，甲说好送剑给乙，无论实际是否交付，在甲的心中，剑已经给乙了，葬礼上的动作不过是现实中彻底完成罢了。

我想，某个人之所以是他，就是因为这种精神上的忠于自己吧。这种精神上的纯粹，行动上的统一，流动着的倔强，就是让人为之感动的人的真情吧。

诗句作文素材篇二

昨天和妈妈聊天，妈妈说今天这边“白露”了，突然就冷了，中国的节气真的好准。今天早上起床突然想起了一句诗：“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”是白居易的《暮江吟》，听名字就好美哦。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”好像可以想象那种秋天的美景，就想现在我想家一样。

来了这么多天，还是总会想起那天送我上飞机时候的情景。等我挥手和大家再见的时候，真的发现不敢停留，因为很怕看见大家的眼泪。独自上了飞机，从飞机俯瞰脚下的一片汪洋，突然想到原来地理老师真的没骗人，地球真的是个水球。虽然难过，虽然不舍，虽然我只是个柔弱的女生，但坐在飞机上鼓励自己，头脑中突然满是那些豪迈的诗句。

“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

“挥手自兹去，萧萧班马鸣”李白的诗好美。

“海内存知己，天涯若比邻。”王勃的诗好动人。

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”没想到这些课本学的东西其实原来真的鼓舞人心。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维的诗好壮烈。说到送别诗我还是最喜欢高适的那句：

是不是我这个人永远不务正业，来了美国英语烂到不行，从前背部下来的唐诗宋词倒一句一句不停的冒出来。

看到老奶奶家的小院子就想到：“绿树村边合，青山郭外斜。”

看到下过雨的蓝天，就想起那句“空山新雨后，天气晚来秋。”

听到半夜的蝉声，就想到那句：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”

看到城市周围的一座座山，就想到“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

看到火烧云就想到那句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

看到校园里的红叶就想到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

每天上学爬坡的时候都想起李白的那句：“蜀道难，难于上青天。”然后美滋滋的看着那些金发碧眼的外国人，心想你们永远不知道中国诗句的美。

想家的时候，总想起李白的那首《月下独酌》。想起那句：“举杯邀明月，对影成三人。”

诗句作文素材篇三

天已黎明了，你将你怀中的儿来摇醒，我现在正在你背上匍行。

《地球，我的母亲》。

在你的文字里，生命拥有了最美丽的翅膀，承载着无数细腻的情感，丈量着生命与梦想的高度。郭沫若，以其优美的诗句让我们明白：有多么博大的心灵就有多么深厚的真爱。

时间的流逝或许能使盛世沦为废墟，使文明荒作遗址，可始终无法抹去你那优美的诗句，更无法抹去你对美好的追求与向往。你一直如同澎湃的河流，无论怎样跌宕起伏，在最后都将归于平缓与实在。于是，我们在你近乎完美的诗句中，看到了血，看到了泪，听到了呻吟，也听到了呼喊。你就这样为所有的苦难者呼喊，奔走，祈愿。我们就这样看着，这最痛心的一幕。

郭沫若，一直在给我们讲述那些最深刻的情感，他给予我们每一个人的不仅仅是一种领悟、一种坚忍，更是一种奋进、一种抗争，而这也正是我们永远铭记郭沫若的原因。我们同样需要一种奋进、一种抗争，这是真正跳动的生命。永远感谢他优美的诗句，告诉了我们生命与梦想的真谛。

郭沫若优美的诗句已成为时间长河中的一叶扁舟，载着我们向生命的更深处划去，直抵我们坚强的内心。

诗句作文素材篇四

“美丽的古运河上，有梦想在启航……”伴随着悠扬的校歌，我的情思飞扬。美丽的校园里有许多秀丽宜人的景色，我最喜欢的还是我们的树阵广场。

今天，我就带你们走进这片广场，去感受它春、夏、秋、冬的美景吧！

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”在春天，银杏树的叶子嫩绿嫩绿的，让人看着神清气爽。不时会有几只鸟儿在树上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来啦！银杏树好漂亮啊！”

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”在夏天，银杏树枝繁叶茂。躲在树阴底下，那叫一个凉快。许多同学躲在树阴下聊天，那叫一个悠闲。如果我是孙悟空，我一定会把它的叶子一下子变大，那它就成了一把大蒲扇，用它来扇风，那才叫一个爽呢！

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在秋天，银杏树的叶子金黄金黄的，正着看像精致的小扇子，反过来看又像是漂亮的小裙子。一阵微风吹过，叶子“沙沙”作响，像是在演奏动听的交响乐。半空中不时有叶子飘落下来，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。调皮的同学踩着这些落叶，叶子“咯吱咯吱”地响，好不惬意。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在冬天，树上的叶子都落光了，但银杏树依然屹立在那里，守卫着我们美丽的校园。

树阵广场的81棵银杏树，就像81位英勇的士兵傲然屹立在那里，守卫着校园，守卫着全校师生，守卫着我们这风景宜人的快乐小镇！

诗句作文素材篇五

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）。

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）。

今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（文嘉《今日诗》）。

《庄子·知北游》“人生天地之间，如白驹过隙，忽然而已。”

弹指一挥间。

逝者如斯夫，不舍昼夜。《论语》。

子在川上曰:逝者如斯夫。《水调歌头.长沙》。

人生天地之间，若白驹之过却，忽然而已。《庄子》。

光阴可惜，譬诸逝水。《颜氏家训·勉学》。

时光瞬息如流电。（唐）程长文。

光阴不可留，生世如转蓬。（唐）李白。

年光弹指如飞电。（清）董思凝。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（唐）刘希夷。

去复去兮如长河，东流赴海无回波。（唐）白居易。

春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

一万年太久，只争朝夕。——。

春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚。

吾生也有涯，而知也无涯。－－－－庄子。

少壮不努力，老大徒伤悲。－－《长歌行》。

莫等闲，白了少年头，空悲切－－岳飞。

岁去弦吐箭。－－孟效。

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明。

一年之计在于春，一日之计在于晨。－－萧绎。

天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）。

落花不会有芳香，流光不会有再现；逝水不会有重归，时间不会有重返。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

诗句作文素材篇六

暑假里，爸爸如约让我去了乡下爷爷家。我爷爷家门口的溪水可谓是东海漂来一面鼓——咚咚咚响天下！反正见过我爷爷门前溪水的，都说这是“诗中溪”或“‘溪中诗”！

这儿“接天莲叶无穷碧！”在一条叫不出名的小溪流中长满了碧绿的荷叶。这些荷叶绿得那么动人，那么生机。好似东海蓬来的绿枝，也似天竹圣地的绿竹。虽然它是那么的普通，可是在它的心中，有着一丝挡不住的骄傲和不俗。

这儿“万绿丛中一点红！”别看溪流中尽是荷叶，但也有一些鹤立鸡群的“小女孩”，脸颊中透着那些年幼的粉色！皮肤更是白中透粉粉中透嫩，嫩中透润的那么好看！虽然不俗但也不傲骄。只是静静地望着天，有些事物，只要站在你面前，那一切忧虑就似春风中的细雨，一去不复返。

这儿也“小桥流水人家！”在溪流的正中，一座孤独的小桥，静静的望着天，它什么也不用管，什么也不用做，小桥上精美的花纹，也不知何去何从。它似一位神，从古老的岁月中走来，带给人最温暧的回忆。

这儿也“二月春风似剪刀！”在小溪的身旁，一排高大的柳树似一种无畏的精神，传染了身边的每一个人，每一种事物！

我爱我爷爷家门前的诗“溪”爱到不知道怎么爱了。因为它是诗的化身，是我内心中最美的“诗”。

诗句作文素材篇七

只有勇敢地面对困难、挫折，顽强拼搏的人，才能品尝成功的喜悦！

——题记。

看完电影《梦之队》，我深深地感叹：只有勇敢面对困难、挫折，顽强拼搏的人，才能获得成功的喜悦！

影片中的韩老师不就证明了这点吗？一次意外，使原本在篮球上有着辉煌前景并想实现奥运之梦的他，成了一个残疾人。面对这一沉重的打击，韩老师没有因此而趴下，他调整心态去山区应征当了一名普通的体育老师。一个机会（县组织小学生篮球比赛）改变了他，使他一度破灭的奥运之梦又重新点燃了……日夜训练、卖苦力挣钱为孩子买球衣、球鞋；满身是伤的他坚持赶到比赛场地……一个个感人的场景出现在我们眼前，不禁赞叹：“一个坚强的汉子”！

试想：一拐一拐的韩建设，从球场摔倒后一蹶不振；到了西山小学看到如此落后贫穷的山村后放弃应征；面对如此调皮束手无策的他退却了……这时的韩老师会是怎样的呢？萎靡不振？烟酒成性？无所事事？不知道哪个是结果，但可以肯定的是：绝不会实现他的奥运之梦！

还有著名作家海伦.凯乐，她的一生经过了许多的风风雨雨,从患了急性胃病.血液冲脑症到进了剑桥女子中学到进入哈佛大学后成为著名作家的她,总是那么坚强,尽管双眼失明,可她仍没有放弃,继续写作,最后完成了一本著名的书《假如给我三天光明》。她自强不息、永不低头的精神,她对生命充满的渴望,她对生活充满的激情,令每一位读者感动得垂泪！双目失明让她失去了健全人的快乐,但她没有脆弱,她坚强地站起来,勇敢地迎接困难的袭来,她终于战胜了一切！她的名字永远在我们心里缓缓流淌,我们永远忘不了她！

生活中我们自己的经历不还是证明了这点吗？以前写作文是我最头疼的事，一到周末，我就担心老师布置写话，因为面对话题我绞尽脑汁还是无话可写，不停地数字数，不知道化了多少时间，才七拼八凑完成老师规定的字数，作文我怕极了！后来妈妈替我报名参加了作文班，尽管这样少了许多玩的时间，但我还是积极参加了；每天晚上我做完作业，放弃看电视，坚持与书为友……就这样，渐渐地，我觉得作文不难了，有话可写了……告诉你，我还得过“我真想这样长大”上海市征文金奖呢！

电影《梦之队》让我明白：生活中、学习上，只要我们勇敢地面对一切，努力发扬顽强拼搏的奥运精神，那么成功就会在不远处等着你！

……。

诗句作文素材篇八

最近本人发明了几个三十六计，专对负某些人，诸位请看。

三十六计之：一个拳头上西天。

针对人物：黄凤连。

性格；多管闲事。

事例：在某一天，本人在中午时一不小心把红领巾掉在了地上，谁知那个该死的黄凤连。一脚踩了上去，当时把我气坏了我想，嘿在我们班没人感惹我，她还是头一个。我就越想越气。于是我给她来了一个超级“重磅馒头“一拳头把她打趴下了你打我干嘛，我说：“谁叫你踩我的红领巾“说完我又给她一个“馒头“（也就是拳头）。

三十六之：男人都要有血性。

针对人物：刘锦忠。

性格；懦弱。

事例；有一次，他的女同桌向他借动西，结果他不借。最后就被暴揍一顿。他只能借给他的同桌了。有一次我找到了他我问他为什那么怕他就是不说我也没办发了（注：这招一定要选合拾的人选哦）。

三十六计之：直肠子的人就是。

针对人物：我。

性格：脾气暴躁一根筋。

事例：一天，我一个要好哥门来找我，说他被人冤枉了当时我听了暴跳如雷我立级问是谁？谁知他立马笑的直不起腰说你被我骗了哈哈哈哈你骗我，气死我了。

怎样啊诸位“迷“们，这只是一小部分，要试试吗？欢印实习哦。

诗句作文素材篇九

一张薄如蚕翼的日历，在立春那天翻过，春就花枝招展了。

春天，一个诗意的名词。春天在哪里？禁锢了整整一个严寒的世界，开始奔腾起寻找春的脚步声。但凡呼吸着裸露着的生命体，都蠢蠢欲动。生机勃勃的春，无处不在。春天景色宜人，处处皆入诗境。漫步古诗百花园，姹紫嫣红、争奇斗艳、繁花似锦，令人目不暇接、流连忘返。随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

春在庭院最深处。一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。北宋诗人秦观的春日着眼雨后春景。你瞧，雨后庭院，晨雾朦胧，绿瓦参差，春光秀媚；芍药带雨含泪，如少女含情脉脉，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚，恰似一位宫廷仕女。远近交替，动静交融，情致雅典，随意点染，参差错落。好一幅清新婉丽的雨意春图，不禁让人怜爱不已。

春在碧空纸鸢上。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清代诗人高鼎的村居生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚而迷人的景色。二月里，草长莺飞，阳光明媚，杨柳梳妆着长长的发辫，美丽的倩影倒影在清凌凌的河水中，好像被美好的春色陶醉了。无边的田野里，一群活泼可爱的儿童，在微风中，把一个个精致的风筝放飞在蓝天上。他们的欢声笑语在青翠的麦田间回荡，使春天更加富有蓬勃的朝气。

春在清澈小溪里。阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的春日。小溪明净，细雨蒙蒙，鹅鸭嬉水，桃花随波而漾。眼前美景，历历如在目前，令人悠然神往。无奈，春已去尽，鹅鸭不知，欢叫追逐，无忧无虑。凡尘人间，时光荏苒，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回。

春在窈窕柳梢间。高高的柳树碧玉妆饰，翠绿晶莹，宛如名贵的宝石。柳枝轻拂，自然垂直，轻盈柔美，犹如丝带。柳叶精巧细致，形态万千。世间哪有如此妖娆妩媚的女子，是谁有这样的袖珍手法，来描绘裁剪这么绮丽的衣裙？当然是二月的春风，它是一把神奇的魔法剪刀。这剪刀裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆。的确，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。贺知章的剪刀正是春天自然活力的象征，是春天给予了人们美妙的启示。

春在啾啾鸟鸣中。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。这是黄四娘家门前的黄莺声声鸣唱。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然的春梦了然无痕。最幸福的睡眠就是自然醒来，窗外，到处是鸟的身影，到处是鸟的欢笑。杜甫草堂边，新绿的柳枝上有成对黄鹂在欢唱，一派愉悦景象，有声有色，构成了新鲜而优美的意境。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。鸟儿成双成对，呈现一片生机，具有喜庆的意味。白鹭自由飞翔，姿态优美，自然成行，晴空万里，一碧如洗，色彩鲜明，图层跌宕。心情好，一切都美不胜收。

春在诗句里苏醒了。一切都充满了希冀......

诗句作文素材篇十

很小，妈妈就教我背唐诗宋词，因为“诗词”极美而且意境深远。不信，我们就来看看古诗中“春”的变化吧。

“随风潜入夜，润物细无声”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。仿佛一夜之间，早春便伴随着习习春风、柔柔春光、潇潇细雨中悄然而至。春意在“如酥”的烟雨中一点点绽放，在春风中闪耀。远远地，连成片的草地似乎已是蒙蒙的绿色。可是，等我们到了眼前，那浅浅的“绿”却好像凭空消失了。

“杨柳依依，雨雪霏霏”，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”几场密密的春雨过后，那几乎透明的，浅浅的'，淡淡的，朦胧的，初心萌动的绿色，在氤氲的春光里被滋润，被感动。阳光温柔起来，柳条轻盈起来，被暖暖的春风裁剪成婀娜袅袅的模样。

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春江水暖，黄莺鸣唱，微风轻拂，柳叶如丝。几只归燕衔泥筑巢。推开窗，春的气息随风飘来。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春光烂漫，草长莺飞，游人如织。经历了一冬的沉闷，连骏马都流连在无边的春光之中。绿草初生，还只能浅浅地盖过马蹄。但，这又如何呢？温暖的阳光、迷人眼的春花，明媚的心情都沉醉在这袅袅袭来的春意中！

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”春的故事好像无时无刻不是伴随着雨的到来而发生。现在，春的脚步迈得越来越急，越来越深，春雨淅淅沥沥又是一夜，它在细叶上跳动，奏响春的乐章。小楼外，桃杏芳绯，姹紫嫣红。花瓣上的水珠盈盈欲滴风情万种。

“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春雨停了，吹面不寒的杨柳风吹开了桃花、杏花，蜂飞戏蝶热热闹闹采蜜忙。

春的味道越来越浓烈，渐渐的，就成了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的景象。芳草萋萋，繁花似锦，所有的顔色如油画般肆意泼染，热烈而明艳。

你看，一个“春”，便有了这许许多多的变化，蕴含了许许多多的情感，是不是很美呢？

诗句作文素材篇十一

后来，她遇见了她梦中的那个男生，他是本校校草，可因为她脑子里从来只有学习，所以从未听说过这位人物，她感觉这像是在写小说。她总想试着接近他，可是他身边总有别的女生，让她不能靠近。直到那天，他在打篮球后，脚崴了，可是大家都走了，没人能帮他，这时，她从一个不引人注目的地方走了出来，慢慢蹲下，轻轻地为他揉那肿的老高的脚骨。

“好点了吗？”她轻声问。

“好些了！虽然还有些疼，但我现在可以回家了。”他答。

“嗯，那我要走了，你......你小心些。”她没勇气对他出爱这个字。

“好，对了，我叫***，你叫什么名字？”

“***”她答。

“今天谢谢你。”

“不客气。”

经过这次事情后，他们都互相熟悉了，很久很久以后，她终于等到他的身边没有女生了，她也终于成了他的女朋友，她以为自己很幸福。

“今天是情人节，也是我生日，出来给我庆祝一下吧！”她给他打电话。

“那个，我还有事，我晚上给你打电话好不好。”他有些吞吞吐吐。

“好吧！”她有些失落，但还是调整了一下自己的心情。

她想，虽然他不在身边陪自己，但今天是情人节，应该给他买一件礼物。所以她穿好衣服，走出家门。

在商业街上，她忽然看见了他的身影，他们之间隔着一道公路。