通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而更好地发挥自己的优势和弥补短板。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和重点。以下是经过整理的一些优秀总结范文，供参考和学习。

小学周记四年级篇一

春暖花开，春光明媚，周五的一天，我们全班去孝道园和新天地公园游玩。

一下车，眼前一片绿色的景物。我们来到菩萨石雕的旁边，导游先给我们讲解了为什么工人要把菩萨建成12.1米，因为菩萨的生日是十二月一日。菩萨的两边有两个孩子，孩子手上拿着一个龙珠，龙珠是她们的家宝，拿出来献给菩萨，菩萨很感到，所以就收留了她们。

到中午吃饭时，小朋友都拿出自己的干粮，与大家一起分享。吃完饭，我在旁边看风景，这时感觉一个物体撞到我的腿上，一看是飞碟，这是我想买的玩具，但是看到它打到人有点危险，有些人玩着玩着飞到树上，拿不着，挺可惜的，于是我放弃了买飞碟的念头。

后来，我们又乘上了大巴车，到了第二个景点：新天地公园。比较让我好奇的项目是步步惊hun，我看到我们班有小朋友进去玩，心里痒痒的，但是他们回来后都说太恐怖了，吓得我没勇气去玩。我想，等下次我再长大一些，估计应该有勇气了，期待下一次的游玩。

很快，我度过了快乐和兴奋一天!

小学周记四年级篇二

昨天，妈妈买了面包与一个蛋糕。

今天下午，我放学回到家，赶紧放下书包，洗洗手就开始吃蛋糕。蛋糕是一个褐色杯子装着的，这本子很像缸。杯子旁还有一个勺子，合起来，像一支小船与一个船桨。

蛋糕的最上方有一个草莓，一个黄桃，还有一个菠萝。闻一闻，有一阵果香与奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有浓浓的奶香，还有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏过，感觉像冰激凌一样。

终于蛋糕“现身”了。可惜，蛋糕只占了整个杯子的六分之一，真没劲！蛋糕是巧克力与枣子混合在一起的味道，比前面的好吃好几倍。这就叫做“量半味倍”，而第一与第二层叫“量倍味半”。

这个蛋糕真好吃！

小学周记四年级篇三

一谈到读书；我的话就多了。

在我的记忆中，我没识几个字时书便成了我人生中最好的朋友。那是我人生中第一次接触它，当时的情景清晰的记在我的脑海中。

妈妈叫我读：“天，地，日，月；看！这只小鱼的鱼头，像不像鱼字的角字头？”妈妈总会编一些顶有趣的.故事来帮助我识字，这大大的开发了我对书的热爱。我渐渐从斗大的字不识一筐到了能自行阅读了。从那以后，我便自己阅读一些连环画的书。一页只有一两行字，在那时我依然把它们读的有滋有味。什么《爷爷一定有办法》《我不给你》等等等等。

可是这些比麻雀鼻子还短的东西渐渐不能使我满足了，我发现了一种更有趣的书童话故事。，我结识了许多的好朋友。善良的白雪公主，聪明的小王子等。他们的命运常常让我牵肠挂肚，我不时的幻想和他们一起做游戏。他们让我领略了人格的魅力。

八岁那年，我在图书馆发现了一本名叫《岳飞传》的小说，我深深的迷上了他，他把我带入小说中的世界，突出了岳飞之忠、秦桧之奸、兀术之横。这本书把人物勾描的活灵活现。我与书中人物融为一体，有时竟捧着书傻笑。它让我很早就掌握了许多修辞手法，对我的作文很有帮助，老师常常在班里范读我的作文。这一小小的荣誉，更加让我喜爱读书。

说实话，我上三年级就已经盯上了爸爸那本《三国演义》。可我刚一说，爸爸就说我太小，看不懂那种似文言的书。在我的软磨硬泡下，爸爸才勉强的给我看。

于是，我便兴高采烈的捧起来读。里面的故事精彩极了！我读的有滋有味，什么“诸葛亮火烧藤甲兵”“草船借箭”“赤壁大战”等等。一字一句都融入着祖先的智慧与结晶。孔明神机妙算令我拍案叫绝！一次吃饭，爸爸让我给他讲几篇，《三国演义》的故事，我此举令他刮目相看。

以后，我去给他说要看《水浒传》他便不阻拦我。里面的人物情节我经常给爸爸说的绘声绘色，我的评价简直让爸爸目瞪口呆，这些半文言的四大名著不但没有阻碍我理解内容，反而提升了我理解古文的能力。

现在书更是与我形影不离，成为了我一生的伴侣。我悟出了一个道理：人在书中，其乐无穷；天文地理，尽在其中！

小学周记四年级篇四

我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子，里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅，小泥鳅像一个个生望龙活虎的'小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角，每人面前都放着一个脸盆，老师一声令下，我们个个把手伸长去捉泥鳅，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人捡走了，时间到了，我们的脸盆里都有了很多的在休息，游动的小泥鳅真好玩呀！

我还喜欢做饺子皮，我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团，再把它用手磨圆，洒上面粉，再平放到桌上，再用擀面杖来回的压，压成一块圆圆的，一块面皮就完成了，食堂叔叔给我们拓了分，签了字。

最后时间到了，我们恋恋不舍地回到了教室。我得的"星"很多，获得了一枝水笔。游园时那开心的场景，都让我现在还历历在目。

小学周记四年级篇五

星期六的下午，我和妈妈一起来到海边捡美丽的贝壳。

我和妈妈来到海边，啊!这里的景色真美，美丽的浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着这无边无际的蓝色大海，心里十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪!这些美丽的贝壳在阳光下闪闪发光。

忽然，妈妈叫道：“快来，这个贝壳多好看!”我跑过去一看，果然是一个又好看又好的贝壳，它有碗那么大，身上映着一条一条的棕黄色花纹，就和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，然后小心翼翼地把贝壳包好。

渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我和妈妈高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回过头去，啊!我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱蓝色的海洋!

小学周记四年级篇六

今年过年真好玩啊！

大年三十，全家人坐在一起高高兴兴的在一起吃着团年饭，哇！菜品可真丰富啊！有北京烤鸭，圆子，烧白，宫爆鸡丁。看了就让人直咽唾沫，闻一闻，啊，真香呀！

大家在一起谈天说地，回忆往事，说说笑笑，好不快乐。我们几个小孩子吃完饭，就躲到旁边玩起来，几个小伙伴进屋拿出一些炮仗，几个打火机，便玩了起来，炮仗的品种可不凡呀！有降落伞，糖果炸弹，还有旋转炮。我们点了一个降落伞，刚点一会儿，降落伞呼啸而过，天空闪过一丝白光，白光灭后，只见一个降落伞慢慢悠悠的落下来。

到了傍晚十二点，五颜六色的烟火布满了天空，随着几声巨响，一朵朵金色的大雏菊绽放在眼前：“好漂亮啊！”不由得惊叹一声。“隆”的一声，金丝垂柳在天上炸开了花，如流星般闪耀，金光闪闪！

许多不知名的炮仗纷纷升上了天空，交相辉映，犹如一道道繁星掠过天际，是那么耀眼，那么美丽。

这时，我们在坝子里放了一个“轰天雷”，点燃了引线，随着引线越来越短，“嘣”的一声巨响，“轰天雷”炸开了花，那声音震耳欲聋。

小学周记四年级篇七

家乡的秋天，没有枫叶的艳丽；没有桂花的.芳香，但它有一种淳朴的美。国庆节，回到老家，我便陶醉在家乡的秋天里了。

奶奶家，稻子飘香。一望无际的稻田金浪翻滚，一台台收割机“轰隆隆”地开过来，在稻田来回穿梭，将金灿灿的稻穗吞进“肚里”。

姥姥家，玉米金黄。道路旁、小院里、房檐下、屋顶上，映入眼脸的，都是黄橙橙的玉米。铺在地上的是金豆豆似的玉米粒；挂在墙上的是金娃娃般的玉米棒。

婶婶家，棉花吐絮。一大片棉田，挂满了核桃一样的棉桃，它们有的抿着嘴偷乐，有的张开嘴大笑，那洁白如云的棉絮便从嘴巴里吐出来了！

院子里，瓜果飘香。柿子像一盏盏灯笼；红枣如一颗颗玛瑙；葡萄似一串串翡翠，石榴赛一粒粒珍珠，看了就让人嘴馋。

大人们忙碌起来了，他们奔波在田间村头，收割庄稼，晾晒果实。孩子们也没闲着，他们悄悄地溜到自家院子的果树上，摘个果子，迫不及待地塞进嘴里。收获庄稼的大人笑了，品尝果实的孩子也乐了，那脸上绽开的笑容，犹如秋天盛开的菊花。

啊！家乡的秋天，你让我醉了！

小学周记四年级篇八

外面下着倾盆大雨，操场上白茫茫的一片，教室里只剩下两三个人了。一个小女孩等着她的家人，突然这个小女孩的目光转向了一个黑黑的身影。她向那儿飞奔过去，妈妈！妈妈！那是小女孩的妈妈。雨还在下着，似乎被她们感动了，妈妈拿了一把伞，和女孩出去了。自私的女孩的身体几乎占去了整个伞，生怕自己被淋湿了。

这母女俩坐在了车上，女孩还是安然无恙的，可是那位母亲的衣服湿了，裤子湿了，头发湿了……每一个边边角角都湿了。伴随着母亲的是一句句责怪，伤人的话，那些话像一根根针一样，刺进了那位母亲的心：你怎么现在才来，做什么都那么慢！没有一句关心的话，都是这些伤人的话。那女孩怎么知道妈妈的苦妈妈的累呢？做母亲的总是会甘于付出，她们只希望自己的孩子开心。所以母亲没有作声。

到了家，女孩才知道妈妈开到半路。车胎没气了，那是女孩已经放学了，母亲这时左右为难不知道该怎么办，所以最后母亲决定先去充气，最后，母亲迟到了。

女孩没说什么，走进了房间，霎时一道闪电飞过，房间里照亮了，女孩默默地流下了泪水，这是感动的泪，是忏悔的`泪。“这就是母爱。”后来女孩骄傲地说。妈妈是第一个让她感动的人！

那个女孩就是我，妈妈谢谢你！

小学周记四年级篇九

几天前，我们去辽河大剧院举行了“纪念建党九十周年”的唱红歌活动。还没到点，大厅看起来乱乱的。

第一个上台演唱的是校合唱队，唱的是《洗衣歌》和另一首；其次，是校舞蹈队。我班是第五个上台的，演唱的是《四渡赤水出奇兵》和《黄河大合唱》。接下来的班级演唱的有些记不清了，只能记得有三个班级唱了《歌唱祖国》，三个班级唱了《洗衣歌》，还有两个班级唱了《打靶归来》。虽然唱的都是同一首歌，但是声部安排的'不一样，歌唱风格也有些许不同。

在纪念中国共产党成立90周年的日子里，这样大型的红歌演唱我还是第一次看见，能亲临现场观赏一场如此精彩的演出，可是具有相当好的纪念意义，令人难忘。当初，我们可是舍弃了一节又一节的课来练习演唱的。

原本以为精彩的演出只能在电视中看到，精彩的红歌演唱只能由专业文艺人士表演，但现场观看演出后，彻底改变了我的看法。在实验中学这个和谐的大家庭中，在建党90周年的日子里，这些全都成了现实。

希望我们还能看到这样壮大的歌舞表演。

小学周记四年级篇十

从一年级到四年级，我非常想让鲜艳的五星红旗，被我冉冉升起，再蔚蓝色的空中飘扬，但今天，我做到了。

上上星期五，刘老师告诉我让我升旗，我听到以后，我简直太高兴了。我高兴的.一蹦三尺高，真想大吼一声，让谁都知道，我要做升旗手了。

回到家后，我把演讲稿读了上百遍，也难解我心头之快乐，夜里，爸爸妈妈都睡了。我却翻来覆去睡不着，一直在偷笑，但最终我还是在快乐中睡着了。

一眨眼星期一到了，我终于可以大显身手了。可是当我站再三尺高台上时，我紧张了，心怦怦直跳。我接过话筒还是大声地说出来了，说完之后，我浑身轻松。

我站在鲜艳的五星红旗下，我着拉绳，这是我心里一阵热火，因为我终于握到了我足足等了四年的绳，他虽然只是根绳，有的人等了六年也握不到，此时我觉得我是庆兴的。

这是我懂得了幸福，我总算把五星红旗升上蓝天。这是我仰望天空觉得格外蓝，阳光格外灿烂，云格外美，这正是一幅画，这画在我心中格外吸引人。

我第一次升旗告诉我，我要大胆，我要勇敢，我什么都行。

小学周记四年级篇十一

今天我们红领巾小区又开展活动了。刚开始，妈妈们让我们自己讨论，这次活动的内容是什么？一开始大家七嘴八舌的，有人说去红树林骑单车，有人说在小区跳绳。突然听见有人说游泳行吗？大家一听到游泳这个词，就开始沸腾起来了，异口同声说：“游泳，游泳”。同学们，你们知道为什么我们这么高兴吗？因为游泳是我们大家的强项啊！

游泳还没有开始，大家都迫不及待想跳进游泳池里游泳。终于换好泳衣，我以百米冲刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陈蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想时，陈蕾问我，你会蛙泳和自由泳？我说：两样会，你呢？陈蕾说：“我只会蛙泳，不会自由泳”。我说：“那我们蛙泳游到深水池去比一比，看谁厉害一点？”陈蕾说：“好，比就比，谁怕谁”。我们俩从起点你追我赶，奋力地游到终点，最后我以一秒之差赢得这次比赛。

过一会儿，李姿莹也来找我比赛。我就说：“比就比，谁怕谁。”one、two、three比赛开始，我一直领先在前，尤其在转弯角时，我用脚用力一蹬，蹬出半个泳池那么远，再说蛙泳是我的强项，一下子就游到终点。这次比赛我又赢了。

比赛完后，我又找陈蕾一起玩水了，我们正玩得不亦乐乎的时候，妈妈喊我们回家了，我和大家依依不舍的回家。

我觉得这次活动非常有意义，既可以锻炼身体，又可以增加同学之间的友情。真希望以后有更多这样的活动。