学生个人品德事迹材料
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我是xx级4班的郭xx,现为南阳师范学院化学与制药工程学院应用化学质量检测方向大二学生。入校以来,我严格遵守学院的各项规章制度,一直以大学生素质标准要求自己。在思想,学习,工作,生活等方面取得了较大的进展。
思想积极要求上进,不断提高自身政治修养。每天坚持看报纸和相关杂志,了解国内外事实与政治,关注一些现实的社会问题,做到与时俱进。
我思想健康,活跃,常常能提出一些意见和建议。我严格遵守国家法律,法令和学校各项规章制度,模范学习《高等学校学生行为准则》,每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。
我能够做到积极上进,团结同学,积极参加组织班级和系里的各项活动,除此之外,我还在系学生会宣传部担任副部长一职。总之,我在学习之余一直没有忘记寻找去锻炼自己各方面能力的机会,积极参加社会实践活动,如20xx年“三下乡”暑假活动等,并且取得了不错的成绩。
在学习上,我勤学苦练,刻苦钻研专业知识,从不旷课迟到早退,上课认真听讲,课后及时完成作业。我一直以“勤奋务实,积极上进”作为自己的座右铭,时时刻刻以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确,在担任学生干部期间,每个学期都制定了科学合理的学习计划,周密地安排时间。当然这些只是过去奋斗路上留下的足迹,未来,我会更加的刻苦,加倍的认真。
在班级里,我和同学相处的十分融洽,在课余时间里喜欢和同学沟通。在忙于学习和工作的同时,我也没有忘记在社会实践中锻炼自己。在暑假期间,我坚持去打工,以培养社会实践能力,从而可以更好地了解社会,建立好人际关系,我从不奢侈,从不浪费,我一直把勤劳踏实当做自己前进的目标。在今后的日子里,我更要做一个尊师守纪,积极进取,刻苦勤奋,不骄不躁,关心集体的学生。我还要继续努力,不断学习,在顽强拼搏中不断追求卓越,勇攀高峰!
在此,我特申请参加“文明学生”评选,希望领导予以批准。
姜xx同学是我校六年级的班长,他热情诚实,有爱心。是老师的得力助手,更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出,得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出,堪称全校学生学习的典范。
姜xx每天都会早早的来到学校,特别是在冬天,他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习,他要求的不仅仅是自己一个人的进步,而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人,带领每一位同学积极向上。
作为最高的年级,自然要承担学校大多数的活动任务,而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上,作为班长他组织了一个个精彩的节目,给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。
姜xx同学在"小储蓄"活动中变现最为突出,从"小储蓄"活动开展以来,他自制储蓄盒,坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报,买了中华魂读本,并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶,用卖了的钱给捐有困难的同学买文具,为班级订家庭教育报。
在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的`学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。
我叫王大海,男,汉族,共青团员,就读于天津工业大学,是机械工程学院09级机械制造及自动化04班的学生。入学以来,我本着“学习为主,培养能力,服务同学”的理念,积极参加各种活动,在学习方面,勤奋刻苦,品学兼优,学习成绩优异;在工作中,尽职尽责,为同学服务,有较强的工作组织能力,热衷于各种活动;思想积极上进,政治立场坚定,始终坚持争做与时俱进,适应社会发展的创新型和复合型人才。
经过高中的历练,终于如愿怀揣新的梦想与希望,满载着收获与期待,来到了让我放飞理想的地方——天津工业大学。大一的时候看到荣誉榜上获得奖学金的同学,心里非常钦佩,荣获奖学金是对大学生莫大的肯定,也是每个大学生的梦想,当然这也是我的目标。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,所以从一进大学,我就制定计划,明确目标,并且为之努力奋斗,使自己能度过一个充实而有意义的大学生活。一路走来,风雨兼程,历练出的是成长,磨砺出的是品行,坚持不懈的是信念,永不放弃的是追求。
我坚定共产主义理想信念,积极要求进步,大一时就递交了入党申请书。平时的学习生活中,时时刻刻以党员的要求来严格要求自己。在老师的指导和同学的帮助下,积极参加网上党校的学习,利用课余时间学习政治理论和党的各项精神。经过了三年的学习,我的思想和认识都有了进一步的提高,虽然现在我还没能成为一名共产党员,但我还是会继续努力,渴望早一日成为一名光荣的共产党员,为社会主义建设贡献自己的一份力量。
一个文明的大学生,无不注重自己的一言一行、无不从一点一滴的小事做起,不断的在学习和实践中陶冶情操,提升素养,以实际行动来展现当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。我觉得只有德才兼备、素质高雅、全面发展才能成为新世纪合格的大学生。鉴于以上的观点,在生活中我采取了从思想、道德、学习上单独提升和三者之间相互影响提升的方法来提高自己,最后得到综合素质的全面提高,体现当代大学生的涵养与修养。
在思想上以科学发展观作为指导,既要顺应时代的需求,做到宏观上的指导又要根据自身特点做到微观上的科学发展,争取自身的发展与社会的需求兼容、协调。在道德上不断学习古代和现当代先进人物的优秀精神品质并学以致用,使自己得到发展,并影响周围的同学。 在思想、道德、学习三者相互作用中提升自己,以正确思想指引道德提升、学习进步,在学习上取得成果时又利用学习所得服务同学、回报社会,促进思想、道德的进一步提升,增强社会责任感、时代使命感。
“知识是人类进步的阶梯”,作为一名学生,我知道学习的重要性,我也一直坚持着对自己负责的学习态度,认真学习,刻苦学习,上课不旷课、不迟到,认真听课,课后认真预习和复习,合理安排时间,充分利用学习资源,充实了自己的生活,点亮了人生的灯塔。我的人生信念是:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。虽然在班上和社团担任一定的职务,占用了我很多时间,但作为一名学生,我牢记“学习永远是主题”,所以从来没有忘记自己大学的信念,从来没有把工作忙做为放松学业的借口,更没有停下过奋斗的脚步。
我深知自己的专业课程很难,机械类课程比一般专业的课程多,而对自己的要求很高,因此我更加珍惜时间。鲁迅说过,时间是挤出来的,我在生活中不断地挤出时间来学习、复习功课,因此,我的考试成绩和综合成绩一直在班级名列前茅。学习是知识的积累,技能是知识的应用。在学习过程中,我积极参加着与专业对应的技能大赛,如“全国机器人创新大赛”以及“全国机械设计创新大赛”,那是一段难忘的、辛苦并快乐的日子,那是一段创意与合作兼备的日子,回味无穷!
天道酬勤!一份耕耘,一份收获,在过去的三个学年中,我的刻苦有了收获,从进入大学,我就告诉自己,我要装着满满的知识走出我的母校,今天我以母校为荣,明天母校以我为骄傲。我在20xx年参加了数学“求实杯”竞赛,并荣获了20xx年“求实杯”数学竞赛三等奖,随后我又参与了cad制图大赛,并荣获了cad一级制图师的证书,又在诚信征文比赛中荣获三等奖,随后,又顺利的通过了全国英语四级,并在20xx年的全国计算机等级考试中,我顺利地通过了计算机二级考试。20xx年开始学习专业相关的课程,随着对专业知识的了解,在学院的安排下和学长一起参加了全国机器人大赛,在这个集体里,我们互相讨论,我得知识层面又上了一个台阶,随后,我荣获了20xx-20xx学年度校二等奖学金,20xx-20xx学年度校一等奖学金和“优秀大学生”的荣誉称号。在大三一年专业课的学习中,不仅从课本上去理解专业的知识,并且从各种实践和课外书籍中去充实自己,最终取得专业排名第一的好成绩。目前,我正在为考研而努力,希望能够通过自己的刻苦努力考取自己心目中理想的大学,然后继续深造,为今后的工作打下更加坚实的基础。
我注重节约、俭朴,反对浪费、奢侈。平时与同学相处融洽,互相帮助学习,尊敬师长,遵守学校各种规章制度,积极参加各种活动,全面提高自己各方面的'能力,全面发展。我非常感谢这三年来老师同学对我的关心和帮助,有了他们的支持与鼓励,我将更加坚定自己的目标,踏踏实实地学习和生活。因为出生在偏远的城市,从小家境一般,父母都是下岗工人,但是父母还是兢兢业业想尽办法赚钱,他们从不许我有打工的念头,为我他们付出了很多,只是希望我能好好学习将来有出息,我知道他们都很辛苦,所以我从小就很懂事,我就努力学习希望他们在我这有些安慰。总是说,“该读书的时候就读书”。所以每年,当我靠自己的实力赚取奖学金时,就会有一份能为家庭分担经济压力的自立的自豪感。
在我快上大二的时候,我父母就面临着下岗,家庭生活变得困难了许多,但父母为了我读书,自己咬着牙做起了小生意,当时我的身心也有一定的影响,看着父母的劳累心里酸酸的。但我并没有被突如其来的困难打倒,我自己鼓励着自己,告诉自己只有好好学习,最后满载着知识回去,才是对他们最大的回报。在学校里,不和同学攀比,也不和同学炫耀,自己踏踏实实的学习,在学习和生活上,尽我所能解决同学的困难,在课余时间也协助老师做一些课余的工作。我觉得我要做得更好,最后为社会做出一份贡献,才能不辜负父母对我的期望和母校对我的培养。
在大学里仅仅学习好是不行的,我们不仅要学习科学文化知识,更要学习如何做人处事,在各方面都优秀了才可能做到全面发展。我的观点是大学无小事,别人不去干的正事,我认为只要有人去做它,它就存在一定的价值,在学习中,第一个让我感到自豪的小事就是擦黑板,通过擦黑板可以体验老师的辛勤、保持自己的勤奋、增强服务大家的意识,不怕脏不怕累,其乐无穷!在宿舍生活中,我从来不需要别人提醒,看见地脏了就去收拾和打扫,以免给病原体传播创造条件。所谓点滴小事显其技,不去做这些点滴小事很多技能就不能被掌握,相反通过做这些小事个人能力就能得到提高。
进入大学我积极参加社团组织,想锻炼自己的能力,有幸加入学校的社团组织就业协会,刚开始我是信息部的一个部员,一边向部长学习怎么处理手边的工作,一边向部长学习处理事情的态度,最后我的工作能力得到了大家的认可,并经过竞选成为了协会的副会长,在此期间我积极参加社团组织的活动,身为协会的副会长,每次开招聘会的时候,都得组织各部门协调的配合和工作,将招聘会办的井然有序,在那两年的时间里,锻炼了我的社交能力提升了我个人对社会的适应能力。
同时,我还加入了学校e缘网站信息部,编辑学校内外的一些新闻,并学会了一些简单的平面设计。在大学这短短的几年里,一方面我在知识层面上有了一定的收获,另一方面,我从以前的懵懂的小孩变得成熟了,自己的社会适应能力有了很大的提高。
在大学生活的三年多中,我不断挖掘着自己的潜能,不断充实、完善自己,虽然过程会充满荆棘,但我还是会一路高歌,劈荆斩棘,谱写着属于自己的美丽人生。采得百花成蜜后,虽是辛苦亦是甜。时间还在继续,生活还在进行,我将加倍努力、扬长避短,化成绩和荣誉为动力,不断的提高,不停的挑战,争取在各个方面全面发展,再创佳绩。相信我的明天会变的更加的美好和绚烂!
这次有幸参评桑麻奖学金,对我来说,不管哪方面都是一种追逐奋进的动力,在今后的学习工作中,我将一如既往地遵循学校的规章制度,积极参加学习政治活动,不断向党组织靠拢,勤奋学习科学文化知识,提高自身文化素质,做好各项工作,为同学服务,争做适应社会的创新型人才,为社会主义建设贡献自己的一份力量。
我叫王xx,今年11岁,是莒南县第一小学五年级一班的一名小学生,我是个爱笑爱唱、喜欢读书、性格开朗的女孩,在家里我听父母的话,孝顺父母,是爸妈的好女儿,在学校里我尊敬老师、团结同学,是老师的好帮手,同学们的好榜样。
我生长在一个和睦的大家庭里,有疼我的爷爷奶奶,姥姥姥爷,有爱我的爸爸妈妈,小时候,爸爸妈妈上班了,爷爷奶奶照顾我,记得爸妈总是一下班就赶紧帮奶奶做饭,对爷爷奶奶很孝顺,每周都会带着我去看望乡下的姥姥姥爷,帮姥姥家干农活,在爸爸妈妈言传身教地感染下,我很小就知道孝敬父母尊敬长辈,爸爸说孝顺是我们家的家风。
“百善孝为先”,上学后在学校里学习了弟子规,我知道了孝顺是我们中华民族的传统美德,二十四孝的故事个个经典,是我学习的好榜样。我认为,孝顺就是听父母长辈的话,力所能及地帮父母做事,少让父母操心。我是这样想的,也是这样做的。
我每天一放学就做作业,认真做完作业后,我就练琴,看书,收拾书桌,学习上一点不用父母操心。当爸妈下班回家,我就迎上去,抱抱爸爸妈妈,帮爸爸捶捶背,陪妈妈说会话。当一家人都没事的时候,我就弹钢琴给他们听,用我流畅美妙的琴音,给爸爸妈妈带来轻松愉快地享受,妈妈说,听我弹琴,就像天籁之音,会让她忘记劳累,身心愉悦。
我上四年级的时候,姥姥眼睛动了个小手术,住在我们家。姥姥眼睛蒙着纱布,看不见,我就当姥姥的眼睛,姥姥从床上起来,我就把拖鞋递到她的脚边,我扶着姥姥上厕所,吃药的时候,我给端水拿药,我还先试试水温,不冷不热再给姥姥喝。我想,姥姥整天躺床上,什么都不能做,多闷呀!我就给姥姥念书讲故事解闷,我翻开书找到我最喜欢的青蛙王子的故事给姥姥讲起来,姥姥听得很高兴,夸奖我说,薪茹长大了,懂事了。
在学校里,我是个品学兼优的好学生。我尊敬老师,团结同学,我上课遵守纪律,认真听讲,课下认真完成作业,成绩优秀,我写得作文多次在报纸上发表。作为语文小组长,我每天早早到校,收齐同学们的作业,整理得整整齐齐再送到老师的办公室,我还帮助同学讲解难题,共同进步。作为板报组的组长,我带领板报组的同学们,利用课余时间,搜集材料,精心制作,定期为同学们送上内容丰富精彩纷呈的板报,受到老师和同学们的好评。
我相信,在我们莒南一小“五心养成教育,六年影响一生”教学理念地培养下,在老师们孜孜不倦地教导下,在家庭尊老爱幼良好氛围地影响下,我会成长成一个德智体美劳全面发展的优秀小学生,会把孝顺父母尊敬长辈的良好家风更好地传承下去,为建设和谐文明社会贡献自己的力量!
在风景秀丽的北运河畔,有一所环境优雅的学校,这就是xx区xx小学。有四百多名学生每天在这里愉快地学习、健康地成长,马xx同学就是他们当中最优秀的代表。
提起马xx,那可是人人皆知啊!因为每当周一举行升旗仪式的时候,马xx都要站在领操台上指的时候,马xx都要站在领操台上指中,此时,在高大的教学楼前,这名校园小指挥家的英姿早已与蓝天白云映衬下的五星红旗融为了一体,成为校园一道靓丽的风景线。
自升入三年级以来,马xx就在校少先队大队部任职。别看她个子长得不高,可工作起来却非常积极投入,而且从不马虎。少先队组织的各项活动都有她的一份贡献。在学校成立的“红蜻蜓”广播站,她是最活跃的人物。“红蜻蜓”广播站,是一个完全有学生组织的广播站,从策划采编到主持人,全部由学生来担任,每天早间和午间对校内广播。马xx是这个广播站的主要负责人兼主持人。为了办好节目,她每天都要整理同学们投递的稿件,与站里其他成员共同探讨节目的播出内容和形式,同时,还要精心设计主持人的导语,结束语和串连词。遇到难题时,她就请教老师。在她和她的伙伴们共同努力下,“红蜻蜓”广播站办得有声有色,越来越受同学们的欢迎。它使更多的同学认识了周围世界,了解了一些国内外大事,解决了一些校园中存在的问题,开阔了同学们的视野,丰富了同学们的课余生活。小主持人那甜美的声音传遍了校园每个角落,也滋润了每个少先队员的心甜。小小主持人成为校园真正的快乐天使。
在班级里马xx先后担任班长和中队长等职务,每当老师不在的时候,她就主动带替老师管理班级。有时她会领着大家朗读课文,有时她会指导大家学习生字,有时她会在黑板上出几道题让大家解答,有时她又像老师一样给大家讲解难题……每天放学后,她都主动留下来,帮老师布置黑板,准备第二天的复习题。不仅如此,她还和学习委员一道主动利用课余时间为班内的`几名学习上有困难的学生补习功课。身为班长和中队长,她总能带领大家提前设计和布置好班级的队刊和板报,每周开班队会时,她都自觉地提前搜集好有关资料,并组织大家布置好黑板,同学们都说她是老师的好帮手。在她和同学们的共同努力下,这个班连年被评为优秀班级。
随着素质教育的深入开展,学生们的综合素质在不断提高,马xx同学也不例外。在学校舞蹈队,她是最活跃的一名骨干队员,由她领舞的“阳光下的孩子”就曾多次参加区里的巡回演出,并获得了一致好评。在xx街道举行的运动会上,我校的大型团体操表演时,她是舞者中最为耀眼的“一颗明珠”。就在上学期,马xx同学还有幸作为沈阳电视台“智慧英雄榜”栏目的特邀嘉宾,参与制作电视节目,并荣获《优秀小选手》称号。
面对荣誉她没有骄傲,而且变得更加成熟更加上进。作为红十字会会员,她总是带头参加学校组织的各项捐助活动。不仅如此,她还经常为班里家境贫困的学生捐些衣物或学习用品。在她的带动下,个别思想有些落后的学生也主动参加“献爱心”活动了。同学都说马xx是当之无愧的好班长。
的确,自从马xx一年级入学以来连年被评为校优秀学生,自升入三年级担任少先队大队委员以来,又连年被为优秀少先队队干部。她不愧是一名品学兼优的小学生。愿她继续在自已成长的路上迈出坚实的每一步,拥有一个美好的未来。
尊师孝亲是中华民族传统美德,它体现了中华民族的聪明智慧。中国上下五千年,乌鸦反哺,羔羊跪乳,程门立雪……这一个个故事铭刻在我们每个人的心中,我们一直拿这几个故事当作座右铭,所以尊师孝亲是作为一名合格的少先队员的根本。
在寒暑假的时候,我也会回老家和爸爸妈妈在一起待一段时间,因为我知道爸爸妈妈每天上班挣钱,很不容易。爸爸妈妈下班回到家,我会给他们倒杯热水。平常我会帮爸爸刷茶杯。在他们疲惫不堪的时候我会贴心的给他们倒好洗脚水,调好适宜的温度,这样就可以让爸爸妈妈放松不再感到疲劳。
亲人,是这个世界上最伟大最无私的人,老师则是我们生命中不可缺少的人。“一日为师,终身为父”老师就犹如我们人生中最亮的那一颗星星,在你迷路时,他会把黑暗照亮,指引正确的方向。他们更是“春蚕”“蜡炬”的化身,不求回报。把知识传授给我们,教会我们做人的道理。
“老师”这个词我认为可以替换“奉献”。他们把自己的一生都奉献给了伟大的事业,教书育人正是他们不动摇的信念。在我戴上红领巾的那一刻起,我便知道遇到老师要站直行礼问好,放学后我也会和老师说声再见。
在小学,我一直是班级里的班长,班里的事情我也会替老师分担。比如收作业,考词语,带领学生经典诵读,替老师给没来的学生的家长打电话询问怎么回事……因为我知道老师也很累,好几次老师都是带病给我们讲课。既然帮老师分担就要做好,就要认真地去完成,决不能辜负老师的信任。而且,在老师不在的时候,我会管理好我们班同学的纪律,还会带同学们背古诗,看书……除了这些,为了让我们的教室变得更加美丽,我第一个带了一盆杜鹃花,摆在了我们的讲台上。接着连续好几天都有同学带花到教室。只要是路过我们班级的老师或者同学都会发出他们由衷的赞叹。在班级里,我会尽力贡献出自己的一份力量,积极的帮助老师管理好班级更是我义不容辞的任务。我和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让我们这个集体变得更加团结,让我们这个“家”变得更加美丽。
经过老师的教导和我自身的努力,在小学阶段我一直都是三好学生,还获得过区级优秀少先队员的称号。我还参加过多次征文、讲故事比赛,每次都获得了好的成绩。
尊师孝亲,学会感恩,懂得回报,亲人和老师对我的教导,对我的关爱,我用多少的墨水都无法写完。我一定会“滴水之恩,当涌泉相报”。我一定会在今后的日子里,继续把尊师孝亲这一中华传统的美德继续传承下去!
2025年学生个人品德事迹材料(六篇)
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