如果我是名老师作文
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培养自己的兴趣爱好,享受追求梦想的过程。总结要注重对问题的剖析和思考,而不仅仅是表面的描述。掌握好写作的基本要素和技巧,可以帮助我们提高写作的质量和效果。
老师给了我知识,给了我希望,给了我憧憬。我很喜欢我的老师,但我更感谢我的老师。我希望我长大后也能成为一名老师。
20xx年,我是一名刚刚从华东师范大学毕业的一名实习生老师,在学校领导老师的带领下,我将接管一个班级。
走进教室,站在讲台后,面对着十几张微笑的脸庞,我并不害怕,而且还大大方方地向同学们做自我介绍。
不一会儿,我便跟同学们混熟了。大家成为了朋友,上起课来也就容易多了。渐渐地,同学们都进入佳境,他们在知识的海洋中尽情的遨游,畅想。
因为我的年龄跟他们比较相近,教的内容也比较有趣,所以我和孩子们成为了最好的朋友。我们学中带玩,玩中带学,我认为这是最好的学习方法。我还知道他们的绰号,什么“土豆兄”,“葱油饼”,“潘婷洗发水”,“小肉丸”。我并不批评他们,因为去一个好的绰号也需要一个丰富的想象力。
在课上,同学们也认真的听我讲课,我尽力说的比较童真,让他们有兴趣。面对聪明的同学,我给他们机会,对于那些成绩比较差的同学,也不歧视。
老师是园丁,是蜡烛,是蜜蜂。我愿做那奉献自己,为学生指引前路的老师。
我的最大愿望就是当一名尽职尽责的好老师。
如果我是一名老师,我会对我的学生负责任,他们做错了事,我会及时地教育他们。晓之以理,动之以情。
如果我是一名老师,我对全班同学要一视同仁,绝不会对哪个学生偏心眼,因为那样的话,不但害了这个学生,而且,还会打击其他学生的积极性。
如果我是一名老师,我会耐心地对待学习较差或脑子反应慢的学生,多多地鼓励他们,让他们尽快随上大部队。
如果我是一名老师,选班长的时候,一定让同学们自主选出自己最信任的人,老师不参与选举。这样才有利于班级工作的开展。
如果我是一名老师,我会在把知识一点一滴地传授给学生的同时,教会他们学习的方法,并且向他们推荐大量的课外书,来扩大他们的知识面。
如果我是一名老师,我会给学生布置适量的家庭作业,不给他们增加负担,让他们有更多的活动时间和自己支配的时间。
如果我是一名老师,我会及时表扬做了好事的同学,并给他们发奖品进行鼓励。
我要为我的梦想而加倍努力,一定要当上老师,当一名好老师。
老师是非常神圣的,她们无私奉献的精神令人肃然起敬!
在我小的时候,这个念头,就已经在我心里形成了。
如果我是老师,我要当一位大山里的老师,和山沟里的孩子一起学习。在他们的心中播下希望的种子,让他们早日走出大山沟,去见见外面的世界。
如果我是老师,我要当一位富有爱心的老师。在课堂上,我要笑容满面,耐心地为在学习上遇到困难的同学。在下课的时候,我还会跟他们一起做游戏。帮他们分享快乐的的同时也帮他分享难过。
如果我是老师,我会是一名多才多艺的老师。首先我会唱歌、跳舞、弹琴、绘画。然后我会把我所有所学的知识——毫不保留的传授给我的学生。
如果我是老师,我会对任何同学都不偏心。因为我知道,即使是在差的学生,也有学习好的一面。我会让他们有信心,要面对挫折和失败,要勇敢的去面对。
假如我是老师,我一定会凭自己的信心和毅力,用自己的爱心和诚心,做一个名副其实的好老师!
我非常想当一名老师,假如我是老师,我不会布置太多作业,只会让学生们每天抄10个词语,一句句子;每周背一首古诗,让他们反复背。
假如我是老师,我会让学生们都准备一本沟通本,可以让学生和老师们沟通,谈谈自己的心里话,或者写一些自己的感受。
假如我是老师,我不会太过分严格要求学生,我不会让他们怕我,下课可以与我谈谈,说说笑话,但上课要专心听讲,我会让一片死板的课文,变得生动有趣,这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师,我每个季节都会带他们去某个地方游玩:
春天,我会带他们去公园去放风筝,享受春天的美。
夏天,我会带他们去划船,从中得到快乐。
秋天,我会带他们去农民工作的地方,让他们体会到农民们的辛苦劳动。
冬天,我会带他们去滑雪场,滑冰、打雪仗和堆雪人,让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法,让学生在学习的当中得到快乐,我相信如果我是一名老师,我会是一名受人喜爱的老师!
如果我是一名老师,我会教学生们各种各样的课程,比如:数学、化学、语文、物理、音乐、英语、美术等。在各种各样课程的讲授中,我要力争把所有的课程讲的生动有趣,让学生们喜欢我的每一节课和每一节课上讲授的内容。
如果我是一名老师,为了激发同学们学习的兴趣,便于学生理解书本上的知识,我会让学生们自己选择课程,比如让大家讨论确定课程表,如果学生们想上数学课,那么这节课就讲数学;如果学生们愿意上体育课,那么就安排这节课为体育课。我想通过同学们讨论确定的课程表,就应该不会有上课注意力不集中的学生了,因为要上的课程都是他们自己安排的。
如果我是一名老师,我还会在每周安排一到两节课程,带着同学们到室外去观察花草树木的生长变化情况,然后,回来让学生们写观察日记或者写有关感受的作文。这样,既可以锻炼学生的写作能力,又可以让学生知道花草树木的生长规律,真是一举两得啊!
如果我是一名老师,我会在上课的时候,尽量用简短的时间完成学习内容的讲授,剩下的时间让学生们完成一些必须的课堂作业,这样在课间的十分钟时间里,同学们就可以快快乐乐的玩,尽情的放松自己,为完成下一节课打好基础。
如果我是一名老师,我想我一定要努力学习科学知识,提高自己的讲课水平,并且还要注重自己的仪容仪表。
如果长大后,我真的能成为了一名老师,我一定会非常热爱老师这份工作,并且努力做好这份工作。
我想如果我是一名老师,我会认认真真地工作,我会在上课的时候用亲切的话语与他们对话,让他们分成小组,互相提问,互相回答。我会绘声绘色地给同学们讲课,不会让他们感到学习很枯燥,我要把教学变得灵活起来,每天都把课备得好好的。
如果我是老师,我不会只喜欢优生而讨厌差生,我会表扬优生,让他们心里比吃了蜜还甜;我会辅导中等生,让他们和优生平起平坐;我会鼓励差生,让他们心中的最后一缕阳光变得更加的明媚,温暖他们幼小的心灵。
如果我是老师,我绝对不为孩子们增加太多的负担。我会给他们力所能及的作业,当他们考得好的时候,我会给予他们应该得到的表扬,而当他们考砸了的时候,我会和他们一起分析失败的原因,告诉他们不要再犯同样的错误,鼓励他们下次考好。
如果我是一名语文老师,我会给同学们讲许许多多的有趣的故事。讲许多传说和历史知识,让同学们长许多的知识,开阔视野。在上每一节课之前,我要让同学们通过读课文,我提出疑问,然后让她们自己来回答,可以分组回答完问题之后,也以互相提问题来回答,看看自己有没有掌握知识。实在太难的问题我会启发他们来回答,然后让同学们读懂每一个字,每一个词,每一句话的意思。学完一篇课文以后,我要让同学们知道这篇课文的训练重点,来让同学们说说学了这片课文的收获和有那些启发。我还会利用一些时间来和他们做游戏,让他们在做游戏的过程中来给大脑充电,消化一些知识,让他们牢牢记住。放松身体,以便更好的学习。
如果我是一名字认识你老师,我会全力以赴利用实验给大家讲课,自然课虽然是一节复课,但我会让同学们进入大自然,让同学了解大自然知道大自然有多么的美。
为了实验自己美好的愿望,从现在起,我就要好好学习。
如果我是一名老师,我要让自己的知识更广泛。把我毕生所学的知识,一丝不苟地传授给我的学生们,让我的学生们懂得的知识更多些,希望将来能成为一个有用之才。
我之所以想当一名老师,那是因为在我上小学的时候,我在新林那个美丽的城市上学,在那里,留下了我许多的笑声和笑脸,我回忆往事的时候,总是会想起廉老师,因为她留给我的印象最深,她心的善良、待人亲切、真诚。所以,我最敬佩廉老师。
廉老师原名叫做廉晓宇,是本地人,今年35岁,已婚,儿子已有10岁了。
廉老师,她懂得的知识很多,每一次我问廉老师的一些简单的问题,廉老师总是耐心地为我讲解,就从那时开始,我就确定了我的理想目标。
所以,我要为我自己,同时也是为了廉老师,我要为了这个目标,努力奋斗。我相信,总有一天,我这个当老师的`理想,一定会实现的。
今天是20xx年8月12日,我今天是5岁,我也成功完成了学业,并实现了自己的理想,当上了一位老师。我为了不让学生就等,便早早的起了床。
在这以后,我特别关注他,当他遇到情绪问题时,我便会耐心的开导他;当他不知怎么和同学相处时,我便会慢慢教导他…时间一天天过去了,他渐渐变得合群了,也主动学习了。一学期后,他那“问题儿童”的帽子也摘掉了。
我打开窗户,想到:我一定要将这场梦变为事实!
2025年如果我是一名老师作文200字(优质9篇)
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