校园生活事作文
文件夹
总结可以帮助我们更快地实现目标。怎样选择适合自己的阅读材料是提高阅读能力的关键。请大家积极学习这些总结范文,提高自己的写作能力和总结能力。
春天迈着轻轻的脚步,来到了我们的校园。
来到校园,左边就有一个升旗杆,现在这个升旗杆,很早就开始升旗,不像以前那么晚升旗了。
在升旗杆的前面,有一个很大的操场,操场上长着许多刚发芽的嫩绿的小草。操场上有一个羽毛球场,每次放学时,就有许多老师在练习羽毛球。
羽毛球场前面有一棵古老又高大的树,这棵树郁郁郁葱葱好象一把绿伞,它周围有许多板凳。
大树前面有一个篮球场和一个运动场,篮球场平时有许多体育老师在打篮球,一开始不比赛的老师在扔球,比赛的体育老师就开始抢篮球了,而旁边的老师和同学们就在喊:“加油!加油!”一场比赛过后,老师们都气喘吁吁,大汗淋漓。
运动场就是学生们的天下了。他们有的比赛翻双杆,有的`比赛爬单杠,有的小同学比赛“爬”楼梯,还有的在玩沙子。
操场的外围有一圈围着操场的又宽又长的跑道,平时有许多的同学们在赛跑,跑完几圈后,有的累倒了,有的跑不动了,还有的只能走。操场的南面有一排花坛和一个教学楼,花坛里种着许多开放的花朵,像一张张笑脸,教学楼非常高,有六层,有许多小学生在上课。每次来到校园上学,都能听见朗朗的读书声。
这就是我的校园,它非常美丽。
10月22日下午,学校请来一位中国著名的儿童作家董宏猷叔叔给我们讲座。他以幽默风趣的形式使我们明白了写作的方法,同学们边听边捧腹大笑,教室里传来一片片的欢笑声。后来,学校举行了售书活动。同学们排着长长的队伍,像一条长长的列车,耐心等待着董叔叔给我们签名并留念。拿到签名的同学,个个脸上都笑开了花。
大家都非常积极地参与售书活动。体现了我们爱书、喜欢看书的好习惯。让书陪伴我们一起开心快乐地成长。
那一天,炽热的太阳毫不犹豫地放射出太阳,把大地烤得滚烫。第三节活动课,同学们都被太阳压迫着。就连我最喜欢的篮球也吸引不了我,于是我和几个同学在教室里聊天。
没多久,晓晓气喘吁吁地跑回来,我们都急着问她怎么回事。她告诉我们,她在植物园里发现了一只小猫,这只小猫大概没有主人,在对话中一直发出娇滴滴的“喵喵”声。我和同桌听了晓宇的话,然后跟着晓晓去植物园看了看。我们一到,就听到一声清脆的猫叫,赶紧走了过去。我隐约看见一只白色的小猫在草地上走来走去。现场人很多,但好像没人有领养的打算。所以,我们想尽一切办法抓住它。可能是因为人数多。小猫不肯出来。我们终于有了放弃的想法。这时,小猫爬了出来(也许是被我们的爱感动了),只是伸手去抓。看的人越来越少,小猫终于有了指点的想法。晓晓一直在叫猫。她应该尖叫,而且好像听懂了晓晓的话。过了一会儿,小猫爬到草地的栅栏上,东张西望。趁它不注意,小玉猛的伸出手抓住了它,哈哈!终于抓到了。它只有手掌大小,上面有一个棕色的心形图案。很可爱。
上帝保佑我,刚放学,我们就跑到自行车停放处,拿着车跑了出去,小猫米很好奇。她一直把头伸出来,但她真的很担心自己会从自行车上摔下来。回家的路上,小猫要么无助地看着我,要么四处张望。她最终会回家的。第一件事,当然是帮她洗热水澡,洗完澡,她全身就会亮起来,直舔我的手,大概是感谢我吧。
校园里充满了新鲜事物,每一秒都会给人无限的惊喜。
最近,我所就读的学校里面可热闹啦!因为一年一度的冬季长跑运动会就要开始了。我们班的同学都很开心,所有同学都积极报名参加。
这不,同学们又来到了操场上练习跑步,每个同学的脸上都挂满了兴高采烈的笑容。模拟比赛开始了,跑在第一的小龙,像一支离弦的箭一样,在操场上奔跑着。看,小美似乎跑不动了,她的速度越来越慢。虽然现在是寒冬季节,但是我依然看见他的头上布满汗珠子。尽管她现在是跑在最后一名,但她还是在坚持不懈的往前跑。小优跑的姿势很有趣,跑起来是小碎步,好像宫廷里的公主。跑呀跑,一圈、二圈......,同学们的速度逐渐减慢了,只有小龙还和刚开始一样快速的跑着。只见他的两只手有节奏地摆动着,脚步还是那么有力的大步向前迈。这时起风了,本来大家就跑得筋疲力尽了,现在又刮起了风来,迎着风跑,给大家跑步就更增加了难度,就更加困难了。可我再看小龙,他却非常轻松的已经冲过了终点。同学们看见他冲过了终点,都很羡慕,就又努力起来。小龙在终点大声的喊着:“同学们,加油啊!胜利就在这里了”。听到小龙的鼓舞声,同学们像潮水一样,一个又一个接连着跑过了终点。
今天终于练习完了,同学们个个都累趴下了。后来我们才知道,小龙天天都在练习跑步,难怪他跑起来又快又不费力,这是和他平时的努力是分不开的。冬季长跑运动会,既让我们的身体健康,又锻炼了大家的毅力和不怕吃苦的能力,精神好。还让大家懂得了“冰冻三尺非一日之寒”的道理。看来,大家都得天天练习才行。
同学们都盼着冬季运动会快快到来呀,冠军非我们班莫属!
刚进入校门,你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音,你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边,那如烟的柳丝,在清风中微微地扭动着柔软的腰肢,任凭阳光的菩萨,鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱,花坛里,青翠的嫩草渲染了校园的气氛,五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放,散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景,会让你感到“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的安逸与陶醉。
红色糖豆念师情。
红色,象征着感恩与爱的传承,它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水,老师便愿意竭尽一片海;如果你要摘一片枫叶,老师便给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑,老师便敞开火热胸怀;如果你需要有人同行,老师便陪你走到未来……这,便是老师对学生的告白,教育里的爱,雕镂人心,永不锈蚀,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这,便是老师的精神!是老师用丰富的知识去开启的智慧。
橙色糖豆伴阅读。
ロロ校园中的糖豆数不胜数。不必说明媚的阳光和清新的空气;也不必说阅读的无限续为乐趣及舒适;单是老师那“谆谆如父语,殷殷似亲情”的关怀与温暖,就让你感动至深。
盛夏的阳光真像火烫的辣椒水,坦荡荡的街上,没有一块荫凉地。雄壮巍峨的山峰被夏日的骄阳镀上了一层金色,更显得峻峭,壮观!
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为河塘的水鸭,带来一股愉悦的情趣,觅寻着秋的奥秘。靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。
他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小枪。
月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。
一年又一年的校园生活唱着绝伦的歌,我们永远不会忘记。
我们喜欢丰富多彩的课堂,在那宽敞明亮的教室里,我们可以滔滔不绝的说出与众不同的独特想法,大胆地说出自己领悟到的知识与内容,响亮的回答老师提出的问题,把学习到的知识时时刻刻铭记在心间,把我们要掌握的要点记在脑子里。为了让空中飞翔的鸟儿也为我们投以发自内心的赞赏,为了让那花坛里的几棵大树也赞许地为我们学到的知识点赞、点头,为了让花儿也为我们欢歌劲舞,让那一只只在空中飞舞的蝴蝶承载着赞扬与希望的一句句寄语。我们倾尽全力的努力学习着!
我们喜欢课前的三分钟,因为在那三分钟里,我们可以吹奏出我们付出了许多努力学会的歌曲。让那悠悠琴声,飘荡在教室的上空,时时刻刻的萦绕在我们的耳边。我们为那一首首动听的歌谣感到自豪。我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由自在的十分钟。我们一起聊天,自由自在的讲着自己的见闻,诉说着一个个引人入胜的小故事来增加彼此之间的友谊,增添那珍贵的精神财富;我们一起讨论着难题来提高彼此的成绩,当那个难题被解决时会有一种莫名的神圣感,让自己的知识更加的充实与扎。看,有的人依在走廊栏杆上,凭借着栏杆眺望着操场上同学们兴高采烈的背影;有的聚集在大树下,聊着天;有的在“书吧”,遨游在书的海洋里,享受着最美好的时光。
今天是我进入初中生活最快乐的一天。我们班获得了“军训第一”,望着墙上的奖状,我不由回想起了辛苦而幸福的军训生活。
记得那天,骄阳似火,把它的热气毫无保留的散发出来。我们站在滚烫的大地上站军姿,“昂首挺胸,目视前方,手放在裤腿两侧!”教官又训话了,我们的教官很严厉,由于他很胖,我们同学私底下叫他“希特勒胖子”。可是当他教我们比父母都认真,那一次,他教我们齐步走,他先给我们示范了一下。只见他握紧拳头,夹紧双臂,目光凝视前方,迈开大步“同学们注意一下,先迈的是右脚!一二一,一二一,一二一……”同学们被教练的一丝不苟感动了,把每一个动作记在心中。
教官啊,您虽然已经回归部队,虽然已离开了我们,可我们还是谢谢您,教官。在您的严格要求和同学们的辛苦努力下,让我们取得了骄人的成绩!
马上就要期末考试了,同学们都为取得一个好成绩,过一个好年而奋斗!在课堂上,我们积极回答问题,常常为一道数学题争得面红耳赤,不得到正确答案,绝不罢休。在令人头疼的英语课上,同学们强大起十二分的精神,把老师每一次强调的重点和语法记在书上,大家在家中都“挑灯夜战”,谁都在付出。有付出才会有回报,同学们在全年级取得了总分第二的成绩,也都拿上了鼓鼓的红包!
同学们,让我们以全新的姿态迎接丰富多彩的初中生活。让我们在这片蓝天下自由的飞翔,展示自己的青春活力!
——题后记。
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的校园生活二三事优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我学习和成长的摇篮——高升实验小学,是一座历史悠久、风景优美的学校。 一走进校园,首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周开满了鲜花,好像一个个哨兵保卫着“高升之星”。 我们的'校园生活非常紧张,但是也丰富多彩,令人着迷。 二年级时,我迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次室外绘画课,我们来到升旗台下,四个一堆,五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西。虽然画得不太像,但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心。今年教师节,我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先,我们唱起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白帆,四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律,老师们都露出了会心的微笑。接着,同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目。
每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。前不久的一次表演至今还令我难忘。一天,我正在教室里做作业,突然,老师叫我和几个同学一起去参加 “高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟,有时还有点丑态百出。经过几天的排练,我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候,舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音:金色的九月金菊怒放,新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事,我明白了台上一分钟,台下十年功的道理。我爱美丽的校园,我更爱丰富多彩的校园生活。
学校里的生活,多姿多彩,有欢学校生活二三事也有悲学校生活二三事。
有一次,上自习课,老师让王治昊看管班级。谁说话,就把谁的名字记下来,下课后罚抄写数学公式。
可是,废话大王张立成忍不住了。他拍拍我,我转过去看着他。他刚开口,却又把话吃了下去,我看着他,有点可笑。
正在他无奈之时,突然看见书包里的那本新本子,眼睛顿时一亮。他连忙从书包中取出这本本字,低头飞快地写了起来,然后把本子“飞”给我。我一看,原来是向我请教早上老师发下来一张数学卷子的一道题,我连忙写上答案,再“飞”回给他。
就这样,一本班级的“笔头”联络本诞生了。当然,发明人就是张立成。
校园生活是一片湛蓝的天空,我们便是快来的小鸟在空中翱翔!
——。
题记。
天气晴。
今天是我进入初中生活最快乐的一天。我们班获得了“军训第一”,望着墙上的`奖状,我不由回想起了辛苦而幸福的军训生活。
……。
”同学们被教练的一丝不苟感动了,把每一个动作记在心中。
教官啊,您虽然已经回归部队,虽然已离开了我们,可我们还是谢谢您,教官。在您的严格要求和同学们的辛苦努力下,让我们取得了骄人的成绩!
天气阴。
马上就要期末考试了,同学们都为取得一个好成绩,过一个好年而奋斗!在课堂上,我们积极回答问题,常常为一道数学题争得面红耳赤,不得到正确答案,绝不罢休。在令人头疼的英语课上,同学们强大起十二分的精神,把老师每一次强调的重点和语法记在书上,大家在家中都“挑灯夜战”,谁都在付出。有付出才会有回报,同学们在全年级取得了总分第二的成绩,也都拿上了鼓鼓的红包!
同学们,让我们以全新的姿态迎接丰富多彩的初中生活。让我们在这片蓝天下自由的飞翔,展示自己的青春活力!
——。
题后记。
我爱美丽的校园,我更爱丰富多彩的校园生活。
我学习和成长的摇篮——高升实验小学,是一座历史悠久、风景优美的学校。
一走进校园,首先映入眼帘的是一座名叫“高升之星”的雕像,雕像四周开满了鲜花,好像一个个哨兵保卫着“高升之星”。
我们的'校园生活非常紧张,但是也丰富多彩,令人着迷。
二年级时,我迷上了绘画。有一节绘画课总让我忘不了。这是一次室外绘画课,我们来到升旗台下,四个一堆,五个一群地围在一起画自己感兴趣的东西。虽然画得不太像,但是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心。
今年教师节,我和班队干部为老师们组织了一台节目。首先,我们唱起了“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白帆,四周环绕着绿树红墙……”听着熟悉的旋律,老师们都露出了会心的微笑。接着,同学们争先恐后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目。每一个节目都表达了同学们对老师的敬意。
前不久的一次表演至今还令我难忘。一天,我正在教室里做作业,突然,老师叫我和几个同学一起去参加“高升畅想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟,有时还有点丑态百出。经过几天的排练,我们就把这些内容和动作都记得滚瓜烂熟了。到了正式表演的时候,舞台上响起了我们几十个同学整齐的声音:金色的九月金菊怒放,新兴的校园新星闪亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事,我明白了台上一分钟,台下十年功的道理。
我爱美丽的校园,我更爱丰富多彩的校园生活。
校园生活二三事作文700字(优秀12篇)
文件夹