走进社区活动策划书(精选11篇)
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时间:2023-03-22 00:00:00    小编:万众创薪

走进社区活动策划书(精选11篇)

小编:万众创薪

每到年末或者一段时间的结束,我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。总结要言简意赅,突出主题,避免冗长和啰嗦。以下是小编整理的一些总结样本,希望对大家有所启示。

走进社区活动策划书篇一

一、活动背景:

三走进,三提升:走进图书馆,提升文化素养;走进实训室,提升专业技能;走进运动场,提升身体素质;战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素。而学生更是大家关注的重点,进一步教育和引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书,帮助和促进广大学生在读书中学会思考、开拓视野、享受生活、感悟人生,在校园形成良好的读书氛围,促进优良学风校风养成。二、活动目的:

本次“三走进,三提升”主题团日活动本团支部选择的是走进运动场,提升身体素质。通过运动来告诉大家在平时生活学习之余,要适当的锻炼身体,毕竟身体是革命的本钱。为进一步引导和教育广大学子多读书,乐读书,会读书;熟悉专业技能,学好专业技能,钻研专业技能;学会怎样锻炼身体,应该如何去锻炼身体,懂得生活不光只是学习还有自己的身体同样重要。把同学们带入运动场,让大家一起来锻炼身体。这样即是劳逸结合,同样班上同学之间相处也更加融洽。

三、班级主题:

三走进,三提升四、活动时间:

五、活动地点:

六、活动对象:

七、策划主办单位:

八、活动流程:

1)主持人介绍嘉宾,主持人开场语,宣布本次活动主题、内容、目的;2)辅导员致辞;

3)走进运动场《体操》表演;热身运动;

6)运动场此幕到此结束,下面大家在等待比赛结果出来时,由几位同学给大家带来朗诵;

7)由主持人宣布本次运动场比赛的结果;

8)嘉宾给本次比赛获得佳绩的同学颁奖,合影留念;9)获奖人发言;

10)主持人对本次活动进行总结,宣布“三走进,三提升“团日活动圆满结束。九、工作安排:1)主持人:

2)摄影师:3)会场布置:4)会场负责人:5)卫生负责人:6)活动组织人:7)活动总负责人:十、注意事项:

1)全班同学都要按时到场,活动准时开始,不得早退;2)活动中注意安全,遵守秩序;3)需要准备的材料都要提前准备好;4)活动现场各负其责。

走进社区活动策划书篇二

本站发布走进社区弱势人群主题团日活动策划书,更多走进社区弱势人群主题团日活动策划书相关信息请访问本站策划频道。

一、活动时间:*月上旬

二、活动地点:下沙街道社区

三、参加活动人员:浙江财经学院06社会工作班全体团员

四、活动指导思想:

进一步加强团员对党的认识,切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系,不断提高团员社会实践能力,与人沟通交流的能力,培养奉献服务精神。

五、活动主要内容:

1、06社会工作班的同学以自愿报名的形式参与,以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。

2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事,奉献出自己的一片爱心,让他们体会到人与人之间的温暖。例如:为他们干些对于他们来说相对困难的事;为他们送上一些生活必需品;与他们进行沟通交流,切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

3、力求找到社区的主管单位,与之建立长期的合作关系,与社区中的弱势人群结成爱心互助对子,定期开展类似的活动。

六、活动要求:

希望团员积极响应党的号召,认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的.职责和任务,注意自己的言行及处事方法,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神,切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事,做一些实事。

七、汇报总结:

在活动结束后召开主题班会,对此次团日活动进行总结,展示成果,交流心得体会,并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

走进社区活动策划书篇三

为积极响应学院倡导全面开展三湘读书月活动的号召,进一步教育和引导同学们多读书、乐读书、会读书、读好书,帮助和促进同学在读书中学会思考、开拓视野、享受生活、感悟人生,在校园形成良好的读书氛围,促进优良学风校风养成,我们团支部在12月x日开展“三走进、三提升”(即:走进图书馆,提升文化素养;走进实训室,提升专业技能;走进运动场,提升身体素质)的主题团日活动。

一、活动主题:

“三走进,三提升”

二、活动时间:

三、活动地点:

b204。

四、活动目的:

提升同学们的文化素质,形成浓厚的学习氛围。使同学们在读书活动中加强专业知识,让同学们的知识和专业素质协调发展。

五、活动安排人员:

负责人:团支书。

组织者:组织委员。

物品采购者:生活委员。

图像采集者:文艺委员。

活动参加者:商务1102团支部全体成员。

六、活动前期准备:

1、宣传委员进行前期宣传。

2、卫生委员清理教室。

3、同学们集体布置会场。

七、活动内容:

1、主持人进行开场白介绍。

2、同学们向大家介绍自己喜爱的书籍。

3、同学们发表读书感言。

4、书名竞猜:有主持人念出一些书籍中的名言名句,同学们竞猜,最先猜出者获得精美小奖品一份。

5、了解专业知识。学习委员介绍我们的.专业相关知识及我们要的的相关专业证书,号召大家走进实训室,提升自己的专业技能。促进专业技能和专业知识的协调发展。

6、体育委员发表演讲,介绍一些体育项目及讲述运动的好处,并号召大家积极参加各种体育活动,加强身体锻炼。

7、班长总结发言。

八、活动注意事项:

1、全班同学必须按时参加,不得缺席迟到。

2、注意会场卫生,不得破坏教室公共财物和卫生。

3、活动后清理好教室,还原教室布置。

九、经费预算:

气球:12元彩带;6元小奖品:30元合计:48元。

商务1102团支部20xx年x月x日。

走进社区活动策划书篇四

我院是国家体育系统骨干院校,拥有教育、科技、人才优势。为了更好地利用学院资源,为提高沈阳人民的健康素质服务,我院工会与科研处拟组织28位具有博士学位的中青年教师开展“体育科技进社区”系列活动,促进社区群众体育的开展,促进和谐社会的构建。同时,通过此项活动,进一步提高我院高学历群体的科技转化意识,更好的发挥体育科技为社会服务的作用。

二、活动内容。

(一)“健身科学进社区”

1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览。

2、开办博士科学健身大讲堂。

3、博士赠送体育图书活动。

(二)“体育科技服务进社区”

1、科学健身指导、咨询和体质仪器测试。

2、开办体育博士咨询热线。

(三)建立体育特色的居民社区。

选择若干条件具备的社区,建立长期联系,在平安、和谐、幸福社区建设中加入体育元素,提高居民的健康意识和科学锻炼的习惯,形成社区的特色文化;同时成为学院的社会实践基地。

三、活动安排。

根据“长打算、短安排”的原则,以一年为限分阶段启动。

(一)第一阶段准备阶段(20__年7月—8月)。

1、制定方案。

2、组织力量。

3、策划活动。

4、选择社区。

(二)第二阶段启动阶段(20__年9月—20__年6月)。

1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览。

2、组织“科学与健身”、“锻炼方法与自我监测和评价”、“科学健身与营养”、“慢性疾病的运动处方”等专题讲座30场。

3、赠送体育图书5000册。

4、选择10—15个社区开展义务体质检测、咨询。

5、开办咨询热线(网上)。

6、建立长期联系社区3—5个。

(三)第三阶段总结评估阶段(20__年7月—8月)。

1、听取社区居民意见(包括问卷访谈)。

2、实地检查上述活动效果。

3、组织专家对活动进行评估。

四、活动联络、领导和组织机构。

学院由主管工会和科研处的党政领导牵头,由工会、科研处具体负责,列入学院“为辽沈老工业基地作贡献行动计划”。

五、活动地点。

沈阳市部分社区活动站或社区大学。

六、活动经费预算。

(略)。

走进社区活动策划书篇五

活动场地:

活动形式:

认识各种树、给树浇水。

活动目标:

1.引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。

2.能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。

3.感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。

活动准备:

班级教师向家长发校讯通,建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系。

活动流程:

一、关于植树节的谈话活动。

1.你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)。

2.你认识哪些树?(引导幼儿说出各种树木的名称)。

3.你知道树木有什么作用?(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、营养的水果等)。

4.说一说植树节的来历。

(1)为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生,这一天是他的逝世纪念日。

(2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。

5.欣赏关于植树节的儿歌。

二、“我是绿色小卫士”环保社区活动。

活动场地:幼儿园内及社区。

活动准备:活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水)。

具体安排:

(1)每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳。

负责拍照。

(2)1-5班:幼儿园园内树木浇水、照料。

1、2班:绿地、大型器械区植物。

3班:沙水区附件植物。

4、5班:情景游戏区周围植物。

(3)6-10班:前往社区为社区的树浇水。

要求:

1.注重幼儿常规教育,外出幼儿要懂得听教师指令,活动后会整理工具,捡拾落叶。

2.教育幼儿给树喝适量的水,小树水喝多了也会生病的。

走进社区活动策划书篇六

我们学生伴随着每天的刻苦学习,却很少有机会去关心社会上的老人。我们应该好好去诠释爱吾老以及人之老的社会义务。如何去解决好学习与课外活动的关系,如何助学生奉献他们的爱心,本协会组织开展敬老院献爱心的活动。

阜阳师范学院青年志愿者协会全体成员

一方面,我们90后的学生去向老人们学习的精神,并且让老人们感觉到我们这些后辈对他们的爱。另一方面,和老人们的交流可以增加我们对社会的责任感,而且可以拓展自己在心理方面的知识等。

1、慰问敬老院老人,聆听老人们的心声,为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

2、秉承青协“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

3、和老人交流的过程中,学习他们丰富的生活经验。

4、借此团体活动的机会,增进成员间的感情与交流。

5、让学生们亲身体会关心照顾别人的经历,让他们富有爱心。

6、通过本次活动的开展,无形中教育了同学们要对生活保持乐观的态度,使学生更好的学习生活。

7、提供一个使学生可以展示除学习外的各方面的能力舞台。

8、此次活动的展开,锻炼青协内部成员的组织、策划、协调能力。加强青协成员关系协调,团队的合作能力,以及成员的集体荣誉感和责任感,提高全体成员的凝聚力。

阜阳市二部敬老院(二中旁边)

在校门口坐2路车到二中下

1、先由青协会长负责联系敬老院的主要负责人,确定敬老院的总人数,了解敬老院的具体情况和具体环境。

2、了解情况后,在青协内部进行宣传,提前准备好有关的表演节目(歌曲、舞蹈、小品、黄梅戏、合唱)等和在敬老院所要进行的互动游戏。

3、在前往敬老院之前,会长要首先确定参与活动的总人数,并组织好人员进行分组,之后联系敬老院的主要负责人,向他们汇报一下我们的具体情况。

4、选好主持人,组织整个活动过程。

5、带好活动需要的物品(麦片、饼干、水果、相机、宣传条幅或标语等)。

1、和敬老院负责人商讨开展活动相关事宜

2、青协内部开会分配任务,交代有关事项

3、组织人员去敬老院

4、到达敬老院后,交代注意事项

5、在敬老院按计划举行各项活动

6、离开敬老院

1、青协会长:负责与敬老院联系相关事项,给每位会员安排任务。

2、青协成员:按会长的安排完成各项任务

1、由全体成员向老人问好,送去慰问品。

2、助老人打扫去处,打扫庭院,擦拭门窗,擦拭家具、电器,清洗锅碗瓢盆,整理床铺等等。

3、青协成员表演节目,如舞蹈,唱歌,讲相声或小品,以及玩一些小游戏如抽卡片说故事等等。

4、与老人一起做游戏、交谈,陪老人聊天,听他们说过去的事。

5、全体成员和老人握手合影留念,活动结束。

1、进入敬老院见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的尊敬。

2、与老人交流时身体要注意与老人保持平衡或弯下腰。说话时要看着老人,或时不时点头,表示认同老人说的话,不要冒然地打断。注意老人的`表情、语气等,要多聆听。

3、清扫房间时一定要将物品放回原处,不能乱翻乱动老人物品。

4、必须经过老人同意过后才能开展相关活动

5、不能破坏院内物品,折断花草树木等等

6、若天气等原因改变计划,将另行通知。所有人员必须服从现场负责人的安排,如有问题或建议,请私下提出或活动结束后再映。

7、注意集中出发,路上注意安全。

走进社区活动策划书篇七

一、指导思想:

1、响应党委镇政府号召,宣传环保理念;。

2、引导青少年学生通过社会实践活动,增强环保意识;。

3、弘扬奉献精神,推动我校精神文明建设。

三、活动地点:墩欢埠各自然村主干道、美食一条街。

四、活动参与对象:七年级全体师生。

五、活动内容:捡拾垃圾、路面清扫、发放倡议书、不文明行为规劝等。

六、活动程序和办法:

(一)前期准备:

2、环保宣传材料----倡议书负责人:

3、任务布置与分工负责人:

4、安全排查负责人:

5、摄影及宣传负责人:

(二)活动流程:。

七、活动要求:

1、利用教师例会、班会课,广泛宣传“环保卫士”进社区的意义与目的,将环保教育与文明礼仪相结合,让广大师生积极投身到环保来,人人争当环保卫士,个个争创文明标兵,以自身的实际行动带动身边的居民,使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。

2、针对本次志愿活动成立由校长任组长,学校相关人员为组员的领导班子,具体负责“环保卫士”进社区相关活动的组织与落实,根据具体情况作出预案,确保活动安全、有序、有效果。

3、活动结束后,评出活动先进班集体并颁发奖状,成绩计入班主任考核。

走进社区活动策划书篇八

一、活动日期及主题:201-年--月--日“艾香端午邻里和”

二、活动地点:中南社区。

三、活动目的:以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的文化内涵,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日、弘扬传统文化,增强爱国情感,塑造美化心灵,构筑"自觉、自信、自强,创先、创优、创新"的精神高地,使"我们的节日"家喻户晓,深入人心。

四、活动流程。

(一)收看端午节各地的风俗习惯视频。

以开展文明城市创建活动为载体、以除旧布新为重点,从科学角度介绍悬陈艾、挂菖蒲、戴荷包、包粽子、饮(抹)雄黄酒等端午传统习俗活动,进一步增强居民日常生活保健知识。播放赛龙船庆端午的视频,居民踊跃发表自己的观点。

(二)举行旱地龙舟赛。

1、由社区干部、居民群众组成龙舟队伍,每支龙舟队伍由4名队员组成。赛道长50米、宽8米。一组比赛由3支龙舟队进行。各龙舟队按赛前布置到指定场地进行比赛。

2、比赛中运动员必须排成一列纵队,当裁判员发令后,全队整体协调一致,向前移动,并在前进摇晃身体,做出船儿荡漾的姿态。由评委根据龙舟行进中的优美程度、参赛选手的精神面貌、龙舟滑行的用时进行综合评价,评选出前三名。

3、旱地赛龙舟比赛组织:发令员周丽华,检录员黄赛。

(三)开展主题社会实践活动。

结合端午传统习俗,组织开展包粽子、品粽香等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动,让居民感受传统,了解民俗,更加喜爱"我们的节日"。材料:糯米、红豆、粽叶、粽绳。

方法:1.将粽叶折成漏斗形2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、红豆。3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

(四)慰问敬老院老人。

将比赛粽子送给老人,与他们一起共迎传统佳节。到敬老院打扫院子,做义务服务,与老人们共同观看文娱节目,活动结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念。

走进社区活动策划书篇九

“心连心”弘扬中华敬老爱老的.传统美德,我们和老人们心连心!

活动背景:

1、基本情况:每个人都会老,通过此次活动给敬老院中的老人们献上我们的爱心,呼吁更多人去关注老年人,敬老爱老,让他们时时刻刻能够感受到社会家庭的温暖!

2、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。贯彻实施我校的爱心教育方针。

1、目的:慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。在社会中体现华安一中形象以及学生的素质,达到社会效应。

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使华安一中知名度得到提高。

3、目标:让老人们对演出节目感到满意、学生的服务感到满意。

20xx年5月14日

在学校集合,由主要负责人带领到达敬老院进行献爱心活动,集中为老人送温暖。

活动前期准备:

1、团会敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、学生会统计所有参加活动的人,并交代注意事项(参与者务必准时集合不得迟到)

3、由文体部联系活动节目的人员和主持人确定演出节目。

备注:

1、建议,各个部门准备好文艺活动,每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。

2、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,了解一些日常生活的小窍门。

具体活动内容:

(1)全体人员向老人们问好,送上诚挚的祝福。

(2)演出开始(具体演出节目待定),无节目者陪同老人一起观看,做适当的讲解

(4)安排学生与老人的互动。

(5)献上慰问品及自制小礼品。

(6)助老人打扫清洁卫生,晾晒被褥。

(7)给老人们讲讲冬天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

(9)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念,按原路返校,整个活动结束。

1、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、着装整洁。

3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。

5、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

备注:

1、团会联系县广电局,加宣传力度。

2、准备物品:数码相机、慰问品(每个老人2个苹果、橘子及鸡蛋)、团旗、学生会标志、学生自备抹布、扫把、水桶等。

走进社区活动策划书篇十

活动目标:

1、能大胆画出爸爸的正面像,表现出爸爸很有精神、很有力量的样子。

2、正确选择颜色表现男性服装的特点。

3、能初步体会自己对爸爸的情感。

活动重难点:

能够对画面的安排得当,并能够发挥自己的想象进行添画。

活动准备:

1、选择图书上直立的男性照片或图片2、蜡笔、水彩笔、画纸等。

活动过程:

一、引导幼儿观察图片,引出主题。

(教师引导幼儿分别从发型、服装、个子等方面进行观察,总结出爸爸的基本形态,感受其精神状态。)二、画个好大的爸爸a、出示两个不同脸形的爸爸,教师画出爸爸的轮廓(正方形和圆形)以及五官。

小结:每个人的脸形都有自己的特点,有方形的,有圆形的,有椭圆形的等等。另外,爸爸五官也是很特别的。

b、画好了爸爸的头,我想给高大的爸爸穿上漂亮的衣服。

提问:你们最喜欢爸爸穿什么样的衣服?穿什么样的颜色(幼儿自由回答)教师:我最喜欢爸爸穿西装的样子了,我现在给爸爸穿上漂亮的西装(教师边说边示范)c、引导幼儿自由添画。师:那我们的爸爸在干什么呢?别忘了在我们神气的爸爸旁边添上好看的背景哦!

三、谁的爸爸最神气a、画出自己的爸爸.。幼儿自由作画,提醒幼儿要画的大,将爸爸身上所具有的男性特征都画出来,涂色的时候要想想爸爸所喜爱的颜色。

b、教师巡回指导,鼓励画得快且画面有余地的幼儿在爸爸旁边添画自己或喜欢的背景。

四、展示作品,夸夸神气的爸爸。

1、展示幼儿作品,请幼儿结合自己的绘画作品,说说爸爸是怎么样的。

2、让幼儿拿着自己的作品,讲给其他小朋友听,说说爸爸平时是怎么爱孩子的。

走进社区活动策划书篇十一

活动背景:

教室是学习的地方,而现在大学生穿拖鞋去上课,在教室吃早饭,上课玩手机等现象屡见不鲜。大学生是祖国的未来,是现代化建设的生力军。为了减少这些现象,积极响应学校开展的“优秀课堂”活动,建立良好的学习环境,故我班开展了以“建文明课堂,树优良学风”为主题团日活动。

活动主题:

建文明课堂,树优良学风。

活动目的:

通过此次“建文明课堂,树优良学风”活动的开展,引导学生自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校的校纪校规,形成刻苦勤奋、求真务实的学风,使学生明确学习目标、严格学习纪律、规范学习行为、端正学习态度,营造勤学、上进、文明、守纪的良好校园氛围,使我院学风建设再上新台阶。

活动时间:

20xx年11月17日下午,地点待定。

参加对象:

生环学院分析092全体共青团员。

活动准备:

1.在活动开展前召开班级会议,并利用板报、网络等形式,进行“建文明课堂,树优良学风”主题团日活动的的广泛宣传和动员。

2.同辅导员或者班主任联系,确定活动地点。

3.邀请辅导员,班主任或者班助作为嘉宾亲临指导。

活动流程:

3.制定、完善和实施班风建设方案,组织班内“一帮一”小组,帮助学习习惯欠缺的同学。

5.总结出最佳文明课堂十项承诺,号召同学们签字承诺。

后期工作:

1、召开班会,交流各自的心得体会,以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议,点评本次活动,并上交活动总结。

3、将活动成果发布在班级博客上。

4、向我院指导老师汇报活动的相关事宜。

5、准备最充分的材料,从容答辩。

人员安排:

策划及总结:团支书。

活动宣传:全体团员。

活动准备:全体班委。

活动摄影:宣传委员。

博客维护:组织委员。

分析092班团支部。

20xx年11月4日。

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