2025年bus的pl形式(36篇)
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2025年bus的pl形式(36篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
bus的pl形式篇一
徐志飞，我们很小的时候经常在一起玩，他的妈妈和我的妈妈也是好同学，可直到今年，我们才成为了同学，我经常教他数学和英语，但他的语文却总是数一数二，这次一别，不知何时再聚！
邓继雄，今天才知道他转学了，上了寄宿学校，他妈妈和我爸爸也是同事（泪~他爸爸已逝了），恐怕今后难以相见了！
郭增荣，从来我们都是同一战线的（我们四个经常在一起闹玩，徐邓一组，我和郭增荣一组)，这次却要把我们分开了！
对了，瞧我这个记性，还有我们的老师呢！王老师见多识广，郑老师和蔼可亲，张老师嘛，very kind too!……
不过，要是到了新的班级，有了新的老师，新的同学，我们又会建立新的友谊，新的集体，还会像以前的班级一样所往无敌！
想起这，我又高兴起来，我要迎接新的挑战，创造新的成绩！
bus的pl形式篇二
别人还在犹豫要不要学文科的时候，我已经坐在文科班的教室里了，还在怀念以前的课。太舍不得，舍不得温暖的氛围，舍不得和同学相处262天，舍不得嘲笑班主任。还好现在语文课上还能看到熟悉的面孔。
坐在陌生的教室里，看着陌生的面孔，看不到周老师黑色的大皮包，听不到王先生生动的历史故事.又找不到“家”的感觉了。繁忙的学习使我无法关心它在哪里。只是偶尔路过之前的教室，突然想起这个家换了主人。我没有理由再进去，只为了看看。
在文科班的日子里，不需要做痛苦的物理题和复杂的化学公式。反而有无穷无尽的书要背。原谅我没有记住一个完整的笔记，记住一篇课文两个星期，原谅我作业写得乱七八糟……我已经不是学习委员了，因为在座的没有人会认可一个数学不及格的人是学习委员，我也没有勇气再去承担这个重任。
算了，我200多天没碰我的小说了。现在的我，没有时间去思考，去思考，去写作，只有作文和随笔，太小了，满足不了内心的欲望。幸运的是，这个新班级里有人欣赏我大胆的话。我知道在这个教室里，我不是唯一一个能用六十五只手写出好字的人，我的压力和动力都来自于此。
我们不能回到过去。我们有了新家，但我们的家乡有了新主人。虽然我向往过去温暖的家，但这是我能放飞梦想的高位。我要学会承受和适应。我知道我不能永远呆在港口，躲在角落里。风雨总会侵袭世界的每一个角落，我要学会面对。
安置之后，就是一个新的开始。可以哭，但不能永远难过。时间可以治愈悲伤。新环境里会有新朋友。但是，天下没有不散的宴席，朋友总有离开的一天。我不该学着错过。
对我来说，文字是忧郁，是幸福的种子，所以我把痛苦放在里面，然后把希望变成纸飞机，飞向远方。我视文字为梦。每次写下一支笔，都是我梦想的基石。工作很辛苦，但我从不抱怨。我的选择是我自己的责任。
我们不必后悔，脚下的路又坎坷了，有被踏平的时候。它只是这条路上的一个小水坑，所以我们不需要记住它。然而，我们不能回到过去。
bus的pl形式篇三
这是个我不该遗忘的日子。
早上得到老师的通知：为迎接竞赛和中考，学校抽出前100名同学进行特殊辅导，我也在其列。
整个上午并没太注意这件事，因为老师说：还有待进一步讨论。
下午，老师一肯定的口气告诉我们分班的事已经定下来了。办公室里霎时多了一丝严肃的气氛。谈话完毕，我们默默地回到教室里，没等坐在座位上，眼泪已经止不住地往下流了。两臂交叉在桌子上，把头埋在胳膊上，伤心地流泪，却出不了声――离别总不会是好受的。朋友来安慰我，我努力抑制住，想返给他们一个笑脸，但还是不住的抽噎着。我想到了太多，包括真是和虚构的。被选上的其他同学也哭成了泪人儿，他们也同样想到了吧：友情、师生情。朋友的安慰此时也成了眼泪的催化剂，因为离开朋友总会有很多思虑。老师也来安慰我们，但泪光却迷离了，模糊了老师最后的一个身影。
第一节课是语文，老师让我们自己背书。但我的思绪总要飞走――这也怨不得它，因为一背书就想到了两年前背这本书的情景，然后自然而然地联想到同学……于是便又哽咽了。同桌来安慰我，说一些“肉麻”的话，我只是听，不敢应答，只怕一回答，眼泪又会涌出来。
这是离别的时刻：
忘记了仔细观察这里的一切，记忆中出现了“教室”这一图形的空缺；
忘记了与朋友一一告别，我们的友情需要此时划上省略；
忘记了买本同学录，吝啬地收藏起同学临别的语言；
忘记了、忘记了、忘记了。
没有一个人是流着泪面对这挥手告别的时刻，包括我和我最好的朋友――这或许是送别的一种最合适的场景――或许是我渲染得太过于沉重吧，眼泪不是一种随意玩弄的东西。
晚上，与朋友发短信打发这仅有的一个晚上的空闲时间，手机屏上是好友温暖的话语。我想，此时我应该如一切肥皂剧里的女主人公那样痛哭起来，但我并没有――
真的是因为那时的悲痛至极才使两眼干涸的吗？还是因为在那一刻的下一秒，我学会了坚强了呢？
bus的pl形式篇四
曾经以为分班是我最开心的日子，可以逃离那个讨厌的班级。但是当分班真正来的时候我才改变了这个想法。
千般唾弃万般嫌弃的班级里，我也有了一丝丝的不舍。
不，不该啊。
看着同学们结伴离开校园，没有的是欢声笑语，有的只是离开后校园的一地萧瑟。
走在不大的校园中，静静沉思，脑中仿佛还存留着班主任絮絮叨叨的言语，仿佛才刚刚说过。同学们叽叽喳喳的谈论这芝麻大的小事，会为了自己的观念争得面红耳赤，仿佛还只是昨天。调皮的男同学在教室里追逐打闹，翻窗踢门，也只是昨天。在昨天，我为了一道题的解法于闺蜜争执，最后在老师的方法下‘屈服’。我会为了自己的构思想上一整天，一整天不听课，最后换来的是老师的再一次谈心。
曾几何时，我讨厌班主任的絮絮叨叨，总是恼火于他总是放学后把我们留下来，直到别的班级都放学好久，我们班才刚刚踏着老班的‘回家注意安全’哄闹着，向教室外涌去。现在想想，他的关心永远不少。期末评语总能看到他贴切的评价和对我们不足之处的点名，这让我明白得知道自己的不足。
我成绩在班级里总是离那些学霸只差一点点，但是就是这一点点，像是天堑，迈不过去。而你在评语里说：“你有无尽的潜力，相信我。”我一直都相信着你。
虽然我有时会认为你不关注班级里的喧闹，男生们总是调皮，而你忙于其他事情。学习上，你是明灯，只是他们不懂罢了。
师者，不忘于心。待有一番功绩，再还校，昭师者两年为师之功。
bus的pl形式篇五
今天我们又分班了。如果这次调整还是小调整，那我真的不知道所谓的大调整会是什么。
老师看完被分开的同学，有的人笑，有的人低头。突然想起刚到这个班的那一幕。往事历历在目，但现在我们要走了，也许我们不该说再见，以后还会再见，但我会小心我们是否有一天会成为陌生人。
同桌笑着说：“我要下去了，回头见了再跟你打招呼！”我笑着点头说好，但是笑比哭更丑。我低下头，用橡皮擦擦着我用铅笔涂的纸，但我擦不干净。我强迫自己微笑，但我的心像一把刀。微笑站在那里，不敢抬头和同学说话，因为我害怕同学看到我眼里闪烁的泪水。
同学把黑板上的书递给我，我点点头走到讲台上，想把它放回原来的位置。如果人的心情可以像一本书，看完之后可以放回到原来的位置，不知道是不是每次都不会难过；如果真的能重来，不知道大家会不会更努力。
走下讲台，我看到两个学生一动不动地坐在那里，眼睛盯着苍白的桌面。我拍拍桌面说：“出去走走！”！我以后会去找很多同学。”她站起来说，“我现在觉得自己像个行尸走肉。”我瞪着眼说，“怎么会呢？“其实她说这句话的时候我真的不知道该怎么回答她，因为连我都觉得自己像行尸走肉。
爬上刷新的栏杆，凝望远方，同学们都很忙碌。我看到同学们聚在一起说着什么，不时用手擦眼泪。仰望天空。天空被厚厚的云层覆盖着。没有风也没有阳光。
“丁……”放学了，这个班过的好快！
走在回家的路上，我第一次发现200米的距离就像两公里。周围的一切都没有改变。路边还有人推车叫卖，还有学生说笑。不知道有没有安置这种东西，会不会没有分离？我抬头看着天空，因为我不想再想它了。再想想，我怕我抑制不住眼泪。低头走路不好。你总是低着头想很多事情。
终于快到家了。其实路再长，也是会走到尽头的。一个人走可能有点孤独，但只要最后能觉得有意义就够了，你不觉得吗？
bus的pl形式篇六
军训第一天分班！当时我一点都不紧张。刚刚安心的做完卷子上的每一道题。考完试，只觉得心里一紧，好紧张！我都不知道该怎么办了。
考完试，只觉得心里一紧，好紧张！我不知道该怎么办！
军训的时候，我在军训七班。军训的最后一天，我们公布了分班结果。1班和2班是火箭班和奥数班。学过奥数，考得好的都在。3、4、5、6班是快班，7、8、9、10班是平行班。
老师报一班的时候，我没有.(没关系，反正我考不上！)在二班，我还没去过.(不要紧，我不去上奥运课！)3班的时候，赵金闯了进来，我在心里说我应该有我，而不是我.(呜呜呜55555是虾？)4班喝了好多口水，还没……(拼命倒水！)5班，终于有我的名字了，我在5班，我很郁闷，明明考的很好，为什么只在5班？我问老师，老师说班里前10名可以上火箭，但是过了一个平衡，所以会分到别的班(哦~我明白了~)
我们班有很多学生，如陈、展楚旗、赵、等.陈是我班的，我是第四个女孩，她.没看到！应龙和刘飞飞在同一个班！(太不可思议了，飞飞只分到10班，那个千篇一律！忘了战楚旗，不过好像是平行班.
亲爱的同学们，让我们一起努力，共创美好未来！不管在哪个班，心在一起…
华师大一还是比较大的。希望妹妹弟弟们加油！下学期则相反，9，10火箭班，8，7，6，5，快班，4，3，2，1，平行班！
加油！加油！加油！
bus的pl形式篇七
“有一个非常坏的消息，”老师沉重地说。“因为新同学太多，学校决定……加一个班，我们要分到一个新班级……”啊！你不是说初中三年不分班吗？怎么又变了！我要重新分！”大家都很难过，因为毕竟在一起一年了，彼此建立了深厚的友谊。过了这一班，他们就会投入到紧张的学习中，所以也许我们就此作罢！
许志飞，我们很小的时候，经常一起玩。他妈妈和我妈妈是好同学，但是直到今年我们才成为同学。我经常教他数学和英语，但他的语文一直是最好的之一。不知道什么时候再聚一聚！
邓今天得知已经转学到寄宿学校。他妈和我爸也是同事(眼泪~他爸不在了)。以后恐怕很难见面了！
郭增荣，我们一直是一条战线的(我们四个经常一起玩，邓旭和郭增荣)，但是这次我们会分开！
顺便看看我的记忆和我们老师！王老师见多识广，郑老师和蔼可亲，张老师也很和蔼！……
但是，如果我们来到一个新的班级，有了新的老师和新的同学，我们就会建立新的友谊和新的集体，就会像以前的班级一样立于不败之地！
想到这，我又开心了。我要迎接新的挑战，创造新的成就！
bus的pl形式篇八
没有课程表，不同年龄的孩子被编成一个班，每个人有不同的“工作”——倒米、玩豆子、拼地图等，老师成了观察者。昨日，在建设西街一幼儿园，记者见到了这种独特的教育方式。美国马里兰州立大学心理学教授莎侬女士受邀讲解了这种被称为蒙特梭利的独特教育方式。
打破传统幼教按年龄分班，没有大班、中班、小班，孩子们被混编成了6个班。在这里，年龄小的孩子用勺子把小篮子里的豆子舀到另一个篮子里，锻炼动手能力，大一点的孩子则在拼着世界地图。之所以不按年龄分班，老师们解释说，小孩子遇到不会的事情可以向大孩子请教，而大孩子在教别人的过程中可以学会怎么帮助人。“通过这样的途径，让每个孩子都享受被人崇拜的机会。”
在传统的教学中，孩子们总是跟着老师的引导，做着模仿的动作。而在蒙特梭利教室，孩子们自由选择他们喜欢的教具，主动学习。蒙特梭利教育法认为，孩子的早期教育应该以感官训练为主，应该通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。在蒙特梭利教室，孩子们有五大“工作”内容：日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育，而这些都是通过教具来完成的。
在蒙特梭利教学法中，老师有一个特殊的名字叫做“引导者”。他们不会站在讲台上，教孩子们应该做什么，而是在旁边观察孩子们做了什么，并且记录下来，为他们提供合适的教具。蒙六班王老师告诉记者，他们班上有三名老师，他们的工作就是在孩子工作时在一旁观察，并根据每个孩子的发展制订目标。
蒙特梭利教学法是由意大利着名儿童教育家玛丽亚蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是：蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育，着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。
bus的pl形式篇九
快乐又漫长的暑假快要结束了，终于盼到开学了，一想到马上就要回到久违的校园，久违的教室，和久违的同学们一起学习，一起玩耍，心里别提有多高兴了。
下午，我在家里高兴地整理书包时，妈妈下班回来了，对我说：“明天开学了，你们老师说要重新分班，你都做好开学准备了吗？”我一听分班，愣了一会，心里既悲伤又高兴，悲伤的是以后不能跟原班级同学一起上课，与朝夕相处的老师、伙伴分开了。高兴的是，我又能认识许多新老师、新同学、认识更多好朋友。
心情就这样纠结着，妈妈告诉我，我被分到了四年级二班。妈妈还告诉我我们班有好几个同学也被分到了这个班。
第二天，我极不情愿的来到学校，走上三楼，找到新教室，找了个位置坐下来，看到一张张陌生的新面孔，我便安静的把课本拿了出来，看起了书，心里却在想，新老师会是谁，会不会很严肃。突然一张熟悉的面孔出现在讲台上，原来班主任还是我们的刘老师。
这真是一个意外的惊喜，太出乎意料了，老师还教着我们，因为我已经习惯了老师的讲课方式，刘老师和蔼可亲，深得同学们的喜爱。
这时，我一下精神十足，同学们不敢举手回答的问题，而我积极举手抢答，上课认真听讲，重新开始了这个学期的快乐生活。
新学期、新气象，我要展现新的活力，成为一个积极向上的好少年。
bus的pl形式篇十
到了，这一天到了。四年一眨眼过去了，实验小学早就下通知了：学生进入五年级，一律重新分班。好不容易盼来了开学的第一天，我看见分班表上，我被分到了五（5）班，我高兴极了。只是我又看见了最好的朋友离我而去，因为我要好的朋友都分到了别的班去了，我难过极了。
记得四年级的时候，我和同桌在一起是多么快乐呀！有一次上课的时候，我正在认真听讲，突然，他左扭扭右扭扭，把我撞得头昏眼花。下课时，我出去玩了一会，他就在我的书上写了一个“pig”，我对他说：“你这个坏小子，我还你一个！”说着，我也在他的书上写了一个“pig”，就这样我们相互写来写去，书上一片“花海”。写着写着，我们由写变成打起来了，所幸这时老师来了，我们没有伤害到对方。虽然受了批评，嘻嘻……
晚上，我回到家来，家人纷纷的向我冲来，迫不及待的说：“宝贝，你分到哪个班了？这个班好不好？”满屋子都是家人们的问询声，我伤心的说：“呜……呜……呜，我没有和我最好的朋友张逸分到一起！”奶奶安慰我说：“不要哭了，要长大总是要分开的！”吃饭时，我就一个人静静的待在房间里面，难过极了！
唉，我最喜欢的李清华老师，他对我呵护有加，关心备至，我是永远也不会忘记我和李老师幸福的学习时光的。
有一天走进教室，突然响起了一首歌：“朋友一生一起走！”这时候，我的眼泪“哗哗哗”的落了下来。
分班了，“要长大总是要分开的”奶奶说得对，在新班级里我也会交到更多的朋友，遇到更多的好老师，学到更多的知识！
bus的pl形式篇十一
最近，学校考虑到六年级每班人数过多，决定从各个班级里选几位同学加入新班级。
公布结果的那天，给我带来了一个好消息和一个坏消息。好消息是，我没有被分到新的班级。坏消息是，好朋友刘紫樱和张乐旋被分到新的班级。这是缘分，为何这么说呢？刘紫樱和张乐旋不管是做什么，她俩都是一组的。她俩总是打打闹闹，那是为了逗对方开心。
时光走得真快，一晃眼五年过去了。现在回想班里那些趣事，似乎永远说不尽，永远装不下。虽然班里有些令人讨厌的人，但到了分离时，却有点不舍。分班，你为何要成为一位不速之客呢？为什么不能在我们不知事时分班呢？为何一定要在毕业时分班呢？分班，简简单单的二字，就让我们难过不已。
我们班，有九位同学被分到了新的班级。这时候的他们肯定伤心难过，甚至责怪黄老师。分班，确实是个坏消息。但是你们要往好的方面想，万一你在新班级出名了呢？得到了老师的表扬，深受大家的喜欢。那时候的你还会觉得分班，是件不好的事？
黄老师说了，虽然被分了班级。但下了课还是可以和同班同学一起玩啊！不会的题目还是可以回来问老师。
希望你们能在新班级开心快乐健康！
bus的pl形式篇十二
开学前一天晚上，妈妈告诉我，我们又分班了。我惊讶得嘴久久不能合拢。想起了这三年来和同学们走过的风风雨雨，我们一路走来真的很不容易，我们失败过、我们成功过，但重要的是和同学们结下了深厚的友谊，我们共同成长着。睡觉的时候，我的思绪万千。我到底会分在哪个班呢？我的朋友们还能和我在一起吗？今年的老师会发生变化吗？唉，越想越头疼，我都快一个头两个大了。我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。
第二天，我早早地起床，吃完早饭，背上书包迫不及待地就忘学校跑去。刚到楼梯口，我就听到几个熟悉的声音，我变得异常兴奋。一溜小跑，叽叽喳喳的声音早我耳旁响起：“嗨！老朋友，我们又在一个班了！”……“请问你叫什么名字？”一个不熟悉的声音问我。同学们互相问着对方的姓名，一下子拉近了距离，好不热闹。
我走进教室见到了一张张熟悉的面孔，也有几张似曾相识的面孔。可是我最好的朋友“金丝猴”却不在我们班级了。千万个不愿意，千万个不乐意，千万个不同意，想到我们以后不能够在一起上课了，想到我们以后不能在一起玩耍了，想到我们以后不能在一起聊天了，不舍与无奈，伤感与愤慨此刻席卷着我的思想，我呆呆的坐着。
过了一会儿，吴老师走了过来，吴老师已经教了我三年了，她的课堂总是那么有趣，再差的学生也会不厌其烦地听下去。这让我的心情转眼之间又莫名地好起来。同时我看到李苏蒙、盛凡、仲周诣他们几个都在一班啊！我高兴极了，和他们谈着暑假里最有趣的事情。
李苏蒙告诉我还有许老师、项老师来教我们。我很期待新的老师。不一会儿，胖胖的许老师摇摇摆摆地走进了教室给我们上了一会儿很有意思的课。这下子我们大家都对许老师刮目相看。我以前的数学不太好，这学期我一定要好好学数学。这学期我们在英语老师项老师带领下学习，项老师温柔体贴。
幸好，还有很多好朋友陪着我，我想我应该尽快调整以下自己了，我暗暗下决心在新老师的带领之下，好好学习，创造一个不一般的一班。一起为我加油吧！
bus的pl形式篇十三
在军训的第一天考分班！当时一点都不紧张，只是安心做完了卷子上的每一题。考完了，只觉得心中一紧，好紧张啊！都不知道该怎么办了。
考完了，只觉得心中一紧，好紧张啊！都不知道该怎么办了！
军训时，我在军训7班，军训的最后一天，我们公布分班成绩，1，2班是火箭班，也是奥数班，学过奥数的，考的好的，都在哪。3，4，5，6班是快班，7，8，9，10班是平行班。
老师报1班同学时，没我……（没关系，反正我考不进！）2班时，还没我……（没关系，我不上奥数班！）3班时，赵金叉进了，我在心里说要有我要有我，没我……（呜呜呜555555为虾米？）4班时我喝了一大口水，还没我……（拼命灌水中！）5班，终于有我的名字了，我在5班了，我很郁闷，我明明考的很好，为什么只在5班呐？我问了老师，老师说，班里前10名是可以上火箭的，可要平衡一下子，so就分到其他班了，（哦~原来如此啊~）
华师一有好多我们班同学，陈曦，湛楚旗，龙影，赵金晨还有刘继伟……陈曦和我一个班，我是女生第4，她嘛……没看见！龙影和刘肥肥一个班！（太不可思议了，肥肥只分到了10班，thatisameizing！）湛楚旗我忘了，不过好像是平行班哦……
亲爱的同学们，让我们一起向美好的未来努力吧！不管在哪个班，心在一起……
华师一还是比较大的，我希望我的学妹学弟们加油哦！下个学期就是反过来的了，9，10火箭班，8，7，6，5，快班，4，3，2，1，是平行班！
加油！加油！加油！
bus的pl形式篇十四
时间飞快流逝，暑假一晃而过。
转眼间，开学已经一周了。在这一周里发生了太多让我措手不及的事情。我最害怕的事情发生了———分班。
虽然已经分过班，但是我和之前同班同学的友谊还在！
自然是忘不了和巧子等人在一起的欢声笑语。我们之间无话不谈，虽然不是亲姐妹，但是经过三年的相处我们已经比亲姐妹还亲了。面对突如其来的分班，即使是舍不得，我们仍坚强地面对。
忘不了的还有小铲子的幽默风趣，即使在平常的时候我们经常吵架斗嘴，但他从不跟我计较，反而在我失望伤心的时候逗我开心，使我感动至今。
自然忘不了和杨珂的点点滴滴，无论开心与否，考试成功还是失败，她都在我的身边陪伴我，陪我走过那段黑暗的日子。她知道我数学不好，身为数学课代表的她对我非常照顾，经常帮我补课，帮助我把数学成绩提上来。我非常庆幸在以前的三年里有她的陪伴，让我的生活中充满了阳光和欢声笑语，让我对前途有了希望。我会珍惜我们之间的点点滴滴，让它成为我的美好回忆。愿我们的友谊天长地久。
忘不了班主任的细心照顾，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学们的音容笑貌，忘不了……
过去的已经过去，不会再回来，我们只能把那些美好的回忆放在心底，让其成为我们记忆的一部分。但我时常会想起同学们的音容笑貌。
生活还在继续，我们都会有一个光明的前途，不会被小小的挫折打败。所以我们只会更加努力地学习，去实现自己的奋斗目标。
同学们，让我们为自己的目标加油吧！努力吧！奋斗吧！
bus的pl形式篇十五
分班祭是毕业季最好的过渡，毕业季是分班祭最完美的总结。——题记
分班，也许对于我们来说是一种体验，是为毕业季所要流下的泪水做一个过渡，整整九年，我们活在了没有^v^分班祭^v^的这个名词里，对于毕业季，年幼的我们还不知道如何去落下我们最真的泪水。然而高中三年，从懵懂的孩子成长成以为自己什么都能承受得住的时候，分班祭却为我们打下了一个沉重的打击。
有时候我在想，读书为了什么？很多人的回答也许都是不一样的，而我却在想读书，不仅能改变自己的未来，还能认识的是……各种各样的同学，也可能，这就是一种让你了解人心，不会被人生旅途的绊脚石所跌倒的一种途径罢了。
但，也是因为这种途径，我们有了^v^朋友^v^，有了^v^仇人^v^，甚至有了^v^爱人^v^。
分班祭来临了，它用自己的灵魂宣誓着我们所承诺过的一切都可能只是一个假象。
记得那年的分班祭之前，面临的是女生之间的巨大风波，明里暗里互相争斗着，也只有男生和老师一点也不知道发生了什么事情，后来紧接着女生分为了三派：我方、敌方和中立。我也不曾多想，只是眼睁睁的看着身边的那一对对的朋友变为了敌人，看着以前打得火热朝天的室友们，开始对对方置之不理。
这样的日子是一个多么大的煎熬，许多人便开始囔囔着想要分班，想要远离她们，想要重新来过。
然而，老天如了他们的愿望，随之而来的便是要分班的消息，许多人在欢呼雀跃，一脸要解脱了的样子。
事情并没有我们想的那么完美，那么洒脱。
最后一个晚上，明天，我们就再也不能在这个教室里看见对方那么嬉戏的面孔，再也不能随意一走，就能走到自己想要找的人的位置面前，可能，在这个教室里坐着许多陌生的面孔，只不过里面夹杂着一两个熟悉的脸庞。
今晚的我们有失落也有不舍，庆幸的是，原本仇视的人终于在今晚变得和睦相处了，不幸的是，他们只有一晚上能和睦相处。
我记得那个夜晚，天空点缀着无数颗闪烁的明星，仿佛在诉说着离别的话语，班里的人儿，第一次手握手，对着大家说出埋藏在自己内心的那些真心话，也许这些话有多么伤人，或者是有多么令人开心，却在今天变得沉重，变得似乎也没有那么重要了。
^v^分班祭^v^的那晚，我们都哭了，无论男女，都哭了。因为我们为这个班级付出了许多，这个班级有我们团结的汗水，也有我们不愉悦的记忆，但却在这一晚过后，这些记忆也要伴随着我们的离去而消失了。
我望着那些离去的身影，环顾没有人的四周，嘴角颤抖着，闭上眼睛，泪水，终于还是流了下来，我喃喃自语道：^v^再见了‘分班祭’，再见了我的同学们。^v^
bus的pl形式篇十六
报了名，就等着分班。 光荣榜上有十二位金牌级初一班主任。 个个优秀，个个是名师，
可是，我究竟会分到哪个班呢？真是很心急! 于是，在七点半我就冒雨去看分班结果。
我去也！祝我好运！
没想到看见的又是一个通知。
这个金牌学校可真是高效率呀！ 唉，下午再来吧！ 午饭时，妈妈以前的同事(就在我报的学校工作)。
打来电话，我运气很好，不用换，
就可进到一个师资配置最好的班级。
哈哈，真是一个好消息！ 下午两点，急着去找班。冲呀！
找呀找 …… 叫我干什么？我正找着呢！ 我钻呀钻，看看这间教室的门上有没有我的名字。 一楼没有，上二楼吧！ 很快在二楼左手的第一间，找到我的名字。 哈，我的好友?妈妈同学的孩子宇杰也在这个班。
看，下面就是我的班主任曾老师，很有学问吧！ “我就要开始我的初中生活了！兴奋！”宇杰说。
“我也是！”
bus的pl形式篇十七
从开始上初中一直到现在，都是在六班。渐渐的对这六班有一份特殊的感情，发现如果上高中自己可能真的会对这个六班割舍不掉。就像从前的六（一）班。
前几天，不知自己怎么了。鬼使神差的翻开了以前的毕业照和同学录。看见那一涨涨熟悉不过的面孔，心底的那份感情一下子涌上心头。初中上了不一样的学校，但是那些记忆却一直保留在最深处。一直以来都不敢去想，怕自己会控制不住眼泪，怕自己会控制不住思恋。六（一）班永远我都会记住。你给我的，很珍贵。
刚步入初中，对这里的一切都很陌生。后来在找班级的时候我的心里多了一份紧张。在一楼找了很久都没有自己的名字，开始有些不耐烦。但却很快又冷静下来，开始到二楼寻找自己的班级，过了几分钟终于找到了。抬头望了望七（六）班，又跟六挂变，突然范县跟六很有缘分。顿时心里对它有了一份好感，不过心里又却很怀恋六（一）班。
时间过得很快眼见就在六班待了快一年了吧。在这个班级好像找回原来在六（一）班的温馨还有快乐，也交了很多好朋友。比如说翘、晓菲、霞她们真的很像庄海燕。好不容易到了初二，原本单纯的以为可以一直在一起待到初三，却不曾想到命运会突然发生改变。
暑假过完后，回到学校，心里很高兴，因为有可以见到好友便高高兴兴的去找她们了可是结果却听到很多同学在议论分班二字，心里一股紧张感涌上心头。一直在想我们四个朋友到底会不会被分开，心里也一直在祈祷。在走向那个分班名单的时候，自己很明显的感觉到心跳得很快，手也开始出汗。结果真的分开了，四个人四个不同的班。心里很难过，有种不能呼吸的感觉。
初二跟初一差不多，有些幸运的就是还在六班，只不过这里的人变了，学业也更紧张了一些，但是交到了跟她们一样真心的朋友。像梦婕、外婆（张妙星）、同桌、还有温小琳。前一段时间却又听老师说初三好像又要分班，真的真的舍不得。刚刚习惯却又要分班，心真的开始痛了，痛的那么彻底。
初中充满回忆、更有许多值得怀恋的人。朋友们，想要对你们说说心里话：谢谢你们，对于你们，心底始终存在那份感激。
bus的pl形式篇十八
今天去学校，我得到了一个极坏（好）的消息，让我不知道是好事还是坏事……
“有个非常不好的消息，”老师沉重地说“由于新来的学生过多，学校决定……增加一个班，而我们，也要因此从新分班……”“啊！不是说初中三年不分班吗？怎么又变了！又得重新分啊！”大家都很难过，因为毕竟都相处一年了，彼此也都建立了深厚的友谊，这一分班，以后都会投入到紧张的学习中，也许就就此别过了！
徐志飞，我们很小的时候经常在一起玩，他的妈妈和我的妈妈也是好同学，可直到今年，我们才成为了同学，我经常教他数学和英语，但他的语文却总是数一数二，这次一别，不知何时再聚！
邓继雄，今天才知道他学了，上了寄宿学校，他妈妈和我爸爸也是同事（泪~他爸爸已逝了），恐怕今后难以相见了！
郭增荣，从来我们都是同一战线的（我们四个经常在一起闹玩，徐邓一组，我和郭增荣一组），这次却要把我们分开了！
对了，瞧我这个记性，还有我们的老师呢！王老师见多识广，郑老师和蔼可亲，张老师嘛
kind
不过，要是到了新的班级，有了新的老师，新的同学，我们又会建立新的友谊，新的集体，还会像以前的班级一样所往无敌！
想起这，我又高兴起来，我要迎接新的挑战，创造新的成绩！
bus的pl形式篇十九
李在班上很不显眼，甚至会被大家忽略。学校需要调整每个班的学生人数。李被分到了一个有着许多陌生面孔的新班级。
新老师是一位年轻漂亮的老师。老师布置了一个作业，就是让大家写日记，交上来。
李特地去书店买了一本漂亮的书，躺在书桌上写作业。李很快就写完了。像以前一样，李把书扔进她的包里，等着明天去取。
新老师很漂亮，讲课生动。在老师的心目中，所有的孩子都是一张干净的白纸。
老师：‘我认真看了每个同学的日记，其中有两个写得很工整，郝和李’
什么？有我吗？李差点叫了出来
老师：‘学生互相传过来看看，好好学习。’
李也是忐忑不安。这么多年，她第一次被老师表扬。她觉得自己写的不够好，会让同学们笑。郝的日记到了李的手里，李仔细看了看。李觉得郝写得比她自己好得多。
老师：‘大家刚来这个群。请站起来，让每个人都知道。
李扭捏地站了起来，响起了一阵热烈的掌声。郝回头冲李调皮的笑了笑，李也冲郝笑了笑。
bus的pl形式篇二十
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经五年级了，很快，就要六年级了。六年级，是一个又喜又忧的年级。喜的是长大了，忧的是两年的友情，就在这六年级给分了。六年级，我们会变得跟加懂事，但是，可能就再也找不到知心朋友了。
六年级，就要分班。新的学期来临，一进教室，一张张陌生的面孔展现在自己的面前。
有的是以前的同学，那还算辛运。可是，当你看到自己最要好的朋友没跟自己在同一个班时，心里会有多么忧愁。
难道，一定要分班吗？那为什么大城市的学校就不用分班？是因为我们做不到吗？可以的，我们也一样做得到。
做老师、校长的，当然觉得没什么，不就是分个班而以嘛！但是，对我们学生来说，就非同一般了。两年的友情，就这样没了、和自己最要好的朋友，就这样分了。虽然有时候也可以在一起，但是，怎么说也不是在同一个班。无论是谁，都于心不忍。
校长，请为我们想一想，想一想我们的感受，我们的心声。
请不要分班！
bus的pl形式篇二十一
坐在熟悉的椅子上，我无奈的叹了口气，想着又要分班了，不争气的眼泪又开始在眼眶里不停的打转。
我想起刚上一年级时，我们还互相不认识，但总有共同的话题。逐渐的，我们开始相互打打闹闹，一起玩耍，一起进步，一起干一些坏事，一起挨批评，一起被夸奖，一起悲伤，一起快乐。
到了二年级我们变得成熟一些了，互相都起了外号，还创立了属于我们的节日。我们都比以前更加的了解，更加的成熟了。
到了三年级我们都变得更加懂事。可时间却不等待我们的成长。一心想着拆散我们，要分班了，我们彼此都舍不得对方，可现实却很残酷，不讲任何条件必须让我们分开。
如果当时我们没有认识，就不会有这段悲伤的感情。也不会有这一段美好的回忆。人生就像一道选择题，选对了他就会一定美好，选错了也无妨，因为每个人的思想不一样，所以答案就不一样。
我的脑中闪着曾经我们的经历，闪过一句句的欢声笑语，忍不住落下了悲伤失落的眼泪。
bus的pl形式篇二十二
分班的消息似一缕风惊过，嗅觉灵敏的同学们立刻捕捉到了，警觉起来。
我们班同学从二年级到五年级从未分过班，女同学形影不离，男同学更是结成了大帮兄弟。如今，不知从哪儿传来消息——六年级要分班！对很多同学来说都是晴天霹雳。
分班的事儿很快扩散到班级每一个角落，引起全班同学的注目，一时间，班里下课的话题“分班”占了一半。同学们都像饿狼一般，死死地盯住分班，不放过一丝消息。
教室里的纪念册数量在急剧增长，女生们几乎每人都手捧一本，样式五花八门，各自独具匠心：根据同学测定漫画人物的册子趣味十足；特长爱好的册子彰显大家个性；黑色卡本记录信息显得神秘时髦……每当下课铃一打响，教室里便随处可见同学们匆匆拿着册子互相奔走的身影，被寻求记录信息的同学自然是喜不自禁，忙不迭答应。一次午休，刚进教室，便看见一团“人球”簇拥着什么，热热闹闹，议论纷纷。走近细瞧，原来是小吕摊着张纸，同学们轮流签着英文签名，每个人都一脸兴致勃勃。呵，正好自我欣赏下最近练成的英文签名。我正思忖，却听小吕唤一声：“蒋咔咔！”“哦，我签啦！”没等小吕开口，我便自顾自地挤过同学群，一笔挥：“leia”签完之后也挤在人群中，迟迟不愿回座位。
男生们不钟爱这类小物品，有他们独特的表达方式。同桌小庄下课一有闲暇时光，便和一群“^v^”勾肩搭背地到教室走廊上玩个痛快，再不会像往常那样呆坐位置上发呆。大课间则几乎没有游手好闲的男生，都钻到游戏群中去了。如果六年级分班，或许几个好兄弟就不能经常相见了，此刻乘着大好时光打成一片，让友谊烙在心中。
班级qq群中，则不时有人挑起“分班”的话题，引得大家都各自唉声叹气，惆怅一番。
我也仔细掂量了下，同学四年，如此缘分实在不易，要是再一不小心让我和最好的闺蜜分开，那……想都不敢。闺蜜小润当下和我之间讨论频率最高的话题自然也是分班，操场上谈，车上论，食堂里感叹，午休时关心一番……作为一名教师子女，我当然不会忘记在妈妈口中掏出点儿什么，每次得到的答案却都是失望的“不知道”。久而久之，妈妈都被我问烦了，但我依旧是持之以恒，硬着头皮上阵。
最近终于从妈妈口中得知“不分班”，我立刻跃上qq，将这“露布”飞往小徐处。所幸不分班，同学们可都是时时刻刻惦记着分班这回事儿呢！
bus的pl形式篇二十三
文理分科，我们最后一次坐在这个教室里。
老师站在讲台上，不情愿地看着我们。
”老师说到这里，“老师停止了我们的谈话。“学生，尤其是文科生。老师希望你没有别的理由选择文科，只是单纯的热爱文科。”老师给我们看了一部电影。
短片是一个学法律的男生，目光坚定地坐在长椅上，“我愿意用我的生命捍卫法律的尊严。”
“学生，尤其是文科生。”老师看着我们很多人，我知道他想说什么。“我不希望你为了所谓的安逸而学习文学。在座几位同学，你们有理科的天赋。”
老师最后一次恳切地劝我们。
我们班的气氛一直相当宽松。但是，有一点很清楚。笨的懒得学文学，聪明的勤奋的学理论。我一个早在初中就认识的同学告诉我，她觉得我们文科生真的很委屈，大家都觉得学文科的学不了理科。每周考试后，上课松懈的同学很容易赶上上课认真的同学，这对文科生来说确实是一个很大的打击。
不过我们学校是理科学校，但是升学率领先于其他学校。我们选择了这个地方，已经是对自己不负责任了。怎么能抱怨学校重理轻文？
我想说的是，每个人都有自己的差异，对未来有不同的愿望和不同的选择。我们能做的就是把握当下，活出自己。
bus的pl形式篇二十四
阅读下面的文字，按照要求作文。
微博上流传着一个段子：一部高档手机，70%的功能都是没用的;一款高档轿车，70%的速度都是多余的;一栋豪华别墅，70%的房间都是空闲的。你是否也会恍然大悟：哦，是这么回事!环视一下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着，浪费着?
也许是时候，我们把身段放低一点儿，要求降低一点儿了。低配一点儿，越来越成为年轻人的生活态度，不勉强，不逞强，有力掌控自己的生活，这才是真正的幸福人生。
请以“低配人生”为题写一篇不少于800字的文章。低配人生拥有一颗闪亮的星星，何必再去奢望满天繁星?拥有一株芳香的鲜花，何必再去要求整个春天?降低物欲要求，低配人生才是幸福人生。
2025年bus的pl形式(36篇)
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