大学社团活动策划书大全
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生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。合理分段也是写一篇完美总结的关键,可以根据总结内容的不同进行分段,使文章结构更加清晰。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方式和技巧。
本着弘扬民族文化,发扬xx的精神,提高xx文学社在院内的知名度,我社举行这次欢庆“xx文学社建立二十一周年”。答谢各位师生常年对本社的支持。
20xx年xx月xx日。
a409。
根据教室的原有装饰品,买一些气球,喷彩,彩带等物质对会场进行装饰,以及在教室的黑板上写一些庆祝的语言,再画上书本,封面上写上“xx专集”,画上手少报,写上“雪浪花”
1、由组织部负责收集活动节目报名单及活动的具体安排过程,
3、由编辑部语缪斯部搞一些宣传语言及张贴庆祝语言的工作。
1、主持人宣读:斗转星移,xx已经走过了二十一个春秋。在这不平凡的风雨历程里,xx昂扬向上,“万花争怒竟妖艳,谁染墙头腊梅香。”在寒风凌厉,梅花飘香的季节里,xx更显的生机勃勃,她的生日注定她要走不屈不挠之路,要成为引人瞩目的一片亮丽的风景,这正使得我们不负众望始终捧着那份执着,孜孜不倦的奋斗,为xx做奉献。我们同聚在这个文字飘香,语言成章的文学社,足以为之骄傲。xx文学社成立于19xx年12月1日,由中铁一局二公司董事长xxx创社,是我笑成立的最早的社团之一。建社以来,文学社以其知识性、趣味性、可读性和娱乐性强而极大的开阔了同学们的视野。回首昨日,我们兢兢业业,在文学的文学创作、探索和发展的道路上取得了夺目的成绩;伫足今日,我们携手共进,举办了丰富多彩的文学活动;展望明天,我们满怀信心,誓将xx将来的蓝天涂上一片更加耀眼的蔚蓝。xx,人生收留我们飘渺灵魂的驿站,现在就让我们以热烈的掌声共同为她祝福:xx,生日快乐!(十分钟左右)。
2、然后由主持人介绍光临我社二十一周年社庆的各位嘉宾及本社的各位干部(五分钟左右)。
3、社长欢迎今天到场的嘉宾,社长讲话(五分钟左右)。
4、由社长宣布xx文学社第21周年社庆现在开始。
第一个节目是我社的精英节目:它就是文学色彩韵味浓重的演讲(五分钟左右)。
第三个加些节目,如有关文学的小品,唱些歌。
第四个节目,我们每个部选两个人,主持人说一句诗词,每部选出的两个人里任意一个接出下一句,最后接的最多的部的两人,给与小奖品,作为纪念(奖品是胜出的两名社员给与每人一个笔记本作为奖励(三十分钟左右)。
第五个节目,成语接龙。
最后由每部派一个代表总结一下自己所在的部从开学到现在的工作,总结好的给与一只笔进行奖励,评委由三位社长,办公室两位主任,两位主编担任,最后评出最佳演讲者(二十分钟左右)。
劳逸结合,增强体质。
万物复苏,生机勃勃,又一个美丽的春天!春天,是抽芽开花的季节;春天,是一切重新开始的季节;春天,是播下梦想的种子放飞希望的季节……就让我们一起走出校门,踏着春的步伐,感受春的脉搏,远足、郊游、游戏,与春天来一个美丽的约会!
丰富大家的课余生活,开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶;培养大家的动手能力和团队合作意识,调动大家的积极性;增进各信息员与部长之间的了解,促进我社成员之间的凝聚力和亲和力;走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。
1、时间:20xx年3月xx日。
2、地点:
贵州师范大学飞翔文学社。
1、活动负责人:龙松林。
2、参与人员:贵州师范大学飞翔文学社。
1、由组织部统计外出游玩的人数,并要了解外出游玩的大概费用,及时收取,但钱数要同理事团商量。
2、提前一天由财务部商量好要买的食物,并提醒大家轻装上阵、带上所需物品,以便游玩。
4、由文宣部带上相机,并负责拍照,有相机也可自带。
5、财务部应注意细节问题,活动中的账目清晰。
6、由组织部负责安全性问题,保障同学们在活动中的安全,并及时处理。
7、由理事团负责烧烤活动中的食物问题,保证食物的可吃性。
8、由秘书部负责人数的清点问题,保证游玩途中不会丢失同学。
9、在活动中所有人手机必须保持开机状态,以便联系。
10、由信息部注意天气状况,提前3天观察天气如遇下雨等天气则改时间。
11、以xx团为核心,把所参与的成员分成几个小组,便于统理。
1、早上8:00在一食堂集合;
2、各部部长清点人数,带领大家乘车到达目的地;
3、到达目的地之后,大家分组,2—3人负责搭建好灶具,2个人负责生火,2个人负责洗菜,2—3人负责烧烤。
4、2—3人负责铺好桌布,摆好餐具;
5、1个人负责照相,捕捉精彩画面;
6、各项工作准备完毕后,大家席地而坐,准备开饭。
7、烧烤完后,3—4人负责清洗炊具和清理现场;
8、大家在一起进行娱乐活动(如:玩扑克、下象棋等)。
9、大家一起进行集体合影,留作纪念;
10、16:30活动结束,部长负责清点人数,带领大家安全返回学校。
1、蔬菜类:共计xx元;
2、肉类:共计xx元;
3、租借炊具费:共计xx元;
4、娱乐类(扑克等):共计xx元;
5、饮料类:共计xx元;
6、一次性纸碗、杯子、筷子、纸巾:共计xx元;
7、车费:共计xx元。(全部共计xx元)。
1、每人携带一把雨伞,以防下雨;
2、大家最好是穿休闲装;
3、野炊过程中不要乱扔垃圾,注意环境卫生和个人卫生;
4、控制好火种,以免发生火灾;
5、活动期间必须服从安排,注意自身安全;
6、乘车时注意自身财产安全。
1、根据学通社所拍摄的照片进行挑选后出版板报。
2、征集社员采风文章出版。
3、写出活动的总结,供以后活动参考。
了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)。
一)社内人员:
在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的`文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)。
2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)。
二)讲堂安排:
1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)。
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)。
b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程讲的手法,或体裁等内容。时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)。
增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学到东西,让社员之间熟识度加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞,使其更爱我社。
选设一总负责人,跟踪负责,处理相关事宜,期末总结时提交总结报告。
每次课讲师一名,秘书处、活动部每次至少一人在场,社长团到场至少一人(适当安排)。
师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等),利于收集信息,适当调整.(不断改进、发展)。
1、活动目的:为进一步丰富社员精神文化生活,提高个人写作水平和文学修养,加深相互之间的了解和团队凝聚力,因此本社积极策划开展一切有益于社员的活动,培养新一代文学新秀,使《蓝墨》成为文学界一支屹立不倒的强劲队伍。
2、活动时间:
1月27日晚8点-讲师讲解《嵌字诗与藏头诗》。
1月28日-2月1日-征集网名嵌字诗。
3、活动对象:蓝墨轩文学社古风部的所有新老社员。
4、活动内容:在规定的时间内面向古风部全体新老社员征集嵌字诗,所嵌内容为社员本人网名。
5、要求:每句不少于5字,全诗不少于4句。即可以是五言,也可以是七言。格律不作要求,古体诗近代诗皆可。
拒绝胡拼乱凑,语句不通。严格按照讲师所讲解的嵌字诗模式来写。
6、本次作品在2月1日晚由收文号统一收取整理成日志,待审核后一并放入蓝墨网站。时间不允许者请提前交予收文号。
7、交文格式:
昵称:
qq:
题目:《》(作者网名)。
诗内容:
8、网名少于四个字的社员,如:素颜,后两个字可自行确定。
文档为doc格式。
为了激发学生文学阅读、文学创作的热情,丰富学生的课余文化生活,积累写作素材,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,全面提高学生素质,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。
1、开阔学生阅读的视野,丰富校园文化生活;
2、开展形式多样的活动,激发学生读书和习作热情,提高学生语文素养;
3、发挥语文尖子生的用心性和创造性,提升校园文化品位。
4、完善《雏鹰》校刊,为孩子的成长搭建舞台。
1、开设文学讲座,帮忙社员了解更多的文学常识,拓宽知识面,培养他们的文学欣赏潜力。
2、围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
3、鼓励学生勇于竞争,用心参加各级各类的写作竞赛,并用心投稿。学校尽可能地为学生建立发表平台。
4、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
5、本学期继续出好《雏鹰》校刊,力求提高质量。
6、学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表,并指定考核人员做好出勤记录。)。
1.健全组织,用心开展各项活动,有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。
2.透过各项活动,拓展学生的文学视野,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情,提高阅读和写作潜力,培养文学新秀。
3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养。
4.继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。
5.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。
6、有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定资料。
7.文学社成员每周五上交一篇稿子,上缴社长,社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿,社长组织优秀社员修改部做到择优出《雏鹰》校刊。
8.学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。
9.做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法,做好社员补充、组织、发展工作。
在这个秋高气爽的日子里,我们西南科技大学又迎来了一批来自五湖四海的新同学。为了丰富同学们的大学生活,发展同学们的兴趣爱好,学校各大社团会为你提供一个平台,百鸣文学社将也会为广大爱好文学的同学提供一个文学交流的平台,让新同学们会有一个更加美好的大学生活。
招募新一届百鸣文学社干事和会员。
老区107广场及西七1区某教室。
xx年9月23日上午9:00——下午6:00。
1.社长整理历届百鸣资料,制作百鸣文学社宣传单,副社长协助印刷。
2.13位理事轮流值班,在柳池进行百鸣招新宣传工作。
3.活动部需事先和教室管理员做好沟通工作,顺利借到活动道具。同时也需要借一个展板,便于招新宣传。
4.宣传部负责网上百鸣博客与微博的招新宣传以及制作两张大幅的海报,在柳池宣传和招新时使用。
5.讯联部负责在招新宣传时在百鸣简讯留出一个版面供招新宣传使用。
6.值班期间注意登记好报名人员名单,不要漏记或资料丢失的情况。
2、然后由相关人员带领报名的同学至各部长面试区,到相应部长处报道进行初试。
3、初试之后,部长和副部综合同学表现进行相关调整和筛选,确定出复试名单。
4、招新结束后理事层进行一个简单的会议,安排复试时间和地点。
5、招新活动结束后,打扫场地,整理物资,归还所借的东西。
宣传单400*(单价)=150(元)。
宣传海报2*(单价)=2(元)。
简讯60*(单价)=14(元)。
总计:168(元)。
1.活动宣传中,负责人员做好宣传工作,尽可能达到活动的宣传目的。
2.活动期间带上会旗,相机,便于以后更新社团资料。
3.由于天气较热,有人员在户外工作,可准备水和防中暑药物。
4.维护好活动现场的秩序,使招新工作有序的开展。
5.评分时以相应部门部长意见为主,其余理事意见也需参考。
6.为加大宣传力度,在经费预算充足的情况下可多印宣传单,张贴在各大食堂(主要是老区和中区)、新生宿舍楼下和人流量较大的地方。
7.当天宣传结束后,注意归还所借的物资。
xx年9月14日。
1.以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;。
2.为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;。
3.为学校的各项活动培养人才。
二、活动要求。
学生全员参与,分班级与校级社团开展活动,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口,做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。
三、社团活动内容及实施要求。
(一)班级社团。
低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。
中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。
高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。
利用课外时间开展活动,指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课,全校开展书法练习,指导教师为各班语文老师。
(二)校级社团。
1.篮球社团。
指导教师:。
2.排球、羽毛球社团。
指导教师:。
3.书画社团。
指导教师:。
4.手工社团。
指导教师:。
5.器乐社团。
指导教师:。
6.戏曲合唱社团。
指导教师:。
7.信息社团。
指导教师:。
利用周一与周四课外活动时间开展活动,负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,要制定计划、做好记录,有必要的要写出辅导。
教案。
注重学生活动成果收集安排组织学生定期不定期地进行展示以此来宣传该社团的特色及成果。
活动实施操作措施:。
1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。
2.做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。
3.做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。
4.教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。
一、活动宗旨。
依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组。
组长:。
副组长:。
三、社团种类(仅供参考)。
1、艺术社团:合唱、书法、绘画。
2、技能社团:科技、手工、刺绣。
4、体育社团:田径、篮球。
四、统筹安排,确定课程。
为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性。
1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。
2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。(后详)。
3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。
根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设社团活动小组,具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下:。
低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略。
注:。
周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法。
周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)。
1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略。
注:。
周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵。
周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球。
1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三)。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
五、社团管理。
1、每社团指导老师两名,由学校确定。指导老师负责指导社团的一切活动,包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。
2、各社团应配合学校活动提供各项表演节目,并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示,可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。
成员名单评价等。
4、学校每学年将对各社团活动情况进行考核(考核细则另定)。对于表现突出的社团和指导老师,学校将给予适当奖励。
1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1、1班教室进行活动。每次活动开始,指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划,每周备活动方案,认真组织活动,做到活动主题明确,记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到,学生不得提前脱离活动状态。
创刊及其必要性。
一所学校,校园文化浓郁与否,主要体现在以下几个方面:校园网络的建设,文化长廊的建设,广播宣传的建设,以及校园文学社的建设等等。其中文学社的成立,对繁荣校园文化,提高学生人文素质具有重要作用。同时,文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题,是校本教研的需要。因此,成立惠港中学文学社符合我校校园文化建设的需要,它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。
利用校内外资源,积极开展校园文学社团活动,加强校园文化建设,促进中学语文教学改革,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的读写能力和文学素养,在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围,给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的`空间,为语文组课程改革提供一块实验园地。
本文学社是由教务处、团委直接主管,语文科组全体成员直接参与,带领文学社干部和社员,团结校内广大文学爱好者,主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。
丰富生活,陶冶情操,提高素质,促进成长,弘扬文明和谐的校园文化主旋律,继承和发扬中华民族优秀文化传统。
(一)开展读书写作活动。
1、每周1周3安排1节读书写作课。
读书写作课的类型:
课外阅读大讲堂:分类阅读课外读物,能积累相关的文学知识,形成自己的阅读体验,讲述出来与同学们分享。
快乐作文小课堂:即把社会活动“搬进”课堂,先开展游戏、表演等活动,然后请学生述说活动,要求抓住其中一点说清楚,说具体,最后把活动感受写下来,作为社员日记。
2、每学年请校内外专家学者开展1-2次讲座,拓宽视野,增长见识。
3、根据作品收集情况,每学期举办1-2期社员优秀作品展。
4、组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。
1、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛,丰富校园文化生活。
2、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作,共同探讨学习问题。
每月从社员作品中推选出优秀作品在月刊上汇报展示(以诗、小说的形式展示)。
以上仅为初步设想策划案,根据惠港中学的发展情况,将会及时进行调整、更改,以利于文学社的健康发展、壮大。
为进一步丰富社员精神文化生活,提高个人写作水平和文学修养,加深相互之间的了解和团队凝聚力,因此本社积极策划开展一切有益于社员的活动,培养新一代文学新秀,使《蓝墨》成为文学界一支屹立不倒的强劲队伍。
1月27日晚8点-讲师讲解《嵌字诗与藏头诗》。
1月28日-2月1日-征集网名嵌字诗。
蓝墨轩文学社古风部的'所有新老社员。
在规定的时间内面向古风部全体新老社员征集嵌字诗,所嵌内容为社员本人网名。
每句不少于5字,全诗不少于4句。即可以是五言,也可以是七言。格律不作要求,古体诗近代诗皆可。
拒绝胡拼乱凑,语句不通。严格按照讲师所讲解的嵌字诗模式来写。
6、本次作品在2月1日晚由收文号统一收取整理成日志,待审核后一并放入蓝墨网站。时间不允许者请提前交予收文号。
昵称:
qq:
题目:《xx》(作者网名)。
诗内容:
素颜,后两个字可自行确定。
蓝墨轩文学社社长:君子兰。
为丰富学生的校园文化生活,培养写作兴趣,提高写作水平,同时引导学生阅读的乐趣,尽显才情,让稚嫩文学之笔句勒出宏伟蓝图,为学生提供一个展示和锻炼自己的平台,同时打造我校语文学科教育的新品牌,特成立石寺二中______文学社。
组织和团结同学积极开展各种有益的文学活动进行文学交流,熏陶文学气氛,增强同学们的文学爱好。
六一九年级每班推荐两名有写作特长的学生参加,如有优秀者可不受此限制(老师推荐的社员,如果一个学期都没交过一篇稿件,将作自动退出处理。而不是社员的同学,凡有稿件发表,将择优成为社员)。
1、文学社将由如下机构人员组成。
顾问:张营校长。
指导老师:语文老师。
社长:李保民老师。
副社长:董春香老师。
审稿部:学生4人。
组织部:学生2人。
宣传部:学生2人。
2、文学社成员组成:每班推荐2人。
文学社将开展培养学生写作兴趣和文学的爱好的活动。
1、每个月出版一份社报(月底前必须出好)。
2、每个学期将学生的稿件结集出版一份社刊。
3、各指导老师负责相关学生稿件的审稿工作。
9、在学校开展活动的时候,社员以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
10、可以建立文学社的网络论坛,保证学生在不同时间段有机会随时发表见解及文章。
策划书。
即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们本站为您推荐的策划书供您参考:
一,活动背景。
黄土地文学社自成立以来都以发展社员文学素质和提高社员各项能力为主。开学之初开展一次读书周活动,有利于培养社员多读书好读书的良好习惯,以充分展现我社的办社宗旨。
二,活动目的及意义。
(1)活动目的。
经过读书周活动,培养社员对文学的热爱之情,展现文学社的办社宗旨。
经过读书周活动的开展可以使我社社员更为直接的体验读书的乐趣,得到一定的文化熏陶,从而对其自身文学素质的提高起到一定的效果。并且可以通过读书周这一活动使外部更加熟知黄土地文学社,也使得我社办社宗旨得到更好的体现。
三,资源需要。
(1)人力资源需要。
人力资源需要包括参与人员和工作人员,社团内部从社长到干事都需积极参与其中,各部门需积极配合各个方面工作,保证活动的顺利开展实施。赞助方(博学书屋),在必要时需排出人员配合活动的进行。
(2)物力资源需要。
活动物力资源大致包括:图书,桌凳,帐篷,活动奖品等。
其中图书,桌凳,活动奖品由赞助方博学书屋提供。
四,活动开展。
(1)人员组织配置。
外联部:做好活动前与赞助方的协调工作。
策划部:策划部负责活动总体流程策划,做好活动安排;。
组织部:负责活动中的人员组织。
纪检部:负责参与人员出勤状况。
生活部:租借帐篷,提供用水。
宣传部:负责活动开展前的展板设计,和活动中的宣传工作。
活动由秘书处切实负责,其他部门作为机动组协助工作。
(2)活动地点,时间及参与人员。
地点:博学书屋门口。
时间:待定。
参与人员:全体社员。
五,活动中应注意的问题。
活动中应该注意人员的组织问题,一定要保持人员的纪律性和秩序性。注意参与人员的安全问题,做好防范工作。
六,活动对赞助方的意义。
(1)有利于提高贵书屋的知名度。黄土地文学社是学校最大的社团,知名度可见一斑,利用我社知名度,可以有效提高贵书屋知名度。并且我社社员300于人,若买书会优先考虑贵书屋。
(2)可以有效的为贵书屋增加收益。我社社员在开展活动提高自身素养的同时也会尽量为贵书屋创作经济收入。达到双赢目的。
(3)有利于贵社我和我社达成长久友好关系,从而为贵书屋提供长久顾客源。
“梦里花落知多少”
引导同学热爱文学,提倡文学与生活、自然相融合。
四月底至六月中旬。
活动流程:
1、前期宣传:
(1)根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。
(2)宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。
2、活动准备:
(1)成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理,然后设计好足量的问题,且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。
(2)根据报名选手的'人数,将其分成若干小组,这些小组又分成两个大组。
3、初赛:
(1)根据活动时间的安排确定活动的地点(教室),并通知所有参赛选手。
(2)初赛分成两大组同时进行,初赛的题目分为必答题(每组十二题,每答对每题得10,答错不扣分),选做题(每组十题,答对每题15分,答错每题扣5分),抢答题(共八题,答对每题得20分,答错每题扣10分),第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛,如出现分数相同的组,将进行附加赛。
(3)两大组共胜出四组参赛选手进入决赛,同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组,同预赛中胜出者共同进入决赛。
4、决赛:
(1)决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节,开始前将所有参赛组编号。
(2)步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题,答对每题10分,错不扣分。选答题每组三题,分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况,则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮,每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。
(3)针锋相对环中,根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词,由第二组对上下一句,然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答,照此循环两周。其间,能答上前组所说诗词得20分,答不上扣10分。(各组所说古诗词不能超出唐诗宋词范围,且须有相关典籍作支撑,否则无效)本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。
(4)最后一轮激情抢答中,规则同预赛中抢答题规则。共十题,答对每题加20分,答错每题扣10分。本轮将胜出一组,成为冠军组。
(5)冠军组为一等奖,第三轮淘汰的两组为二等奖,第二轮淘汰的选手为三等奖。
奖项设置:一等奖:2名,每人4g优盘一个,并颁发证书。
二等奖:4名,每人有机会索要一本自己要得到的书(价格低于40元)并颁发证书。
三等奖:4名,每人笔记本一个并颁发证书。
经费预算:海报,100元,横幅330元。
优盘一个,共120元,书籍4本,共160元,笔记本4本,共40元。
证书制作:100元。
共850元。
熙熙攘攘的社会中,金钱、利益、权力等等渐渐蒙蔽了人们的双眼。但终有那样一片理想中的净土,一直存在于我们的心间,文学就是一艘驶向那片净土的船。追寻文学之美,感悟世间之大爱,成为我们恒久的期盼。
自文学社成立以来,学业之繁重致使各种活动寥若晨星,各社员间虽有互动但未收到预期效果。因此,于春暖花开之时,我们再次携手,举办这次“友谊地久天长”联谊活动,愿社员间友谊地久天长。
1、意义。
在这万物复苏的一年之春,希望通过这次活动,增进社员间的了解与互动,推动大家的友谊如萌芽的种子蓬勃生长,以实现学校对于社团寄予的希望,吸引更多同学加入进来,为形成校园里的浓厚人文氛围做出自己的努力。
2、宗旨。
感受文学魅力,勿负花样年华。
加强社员内部的交流与互动,促进社团凝聚力,丰富社团文化,推动社团的进步与发展。
全体社员(非社员同学只要对文学有兴趣亦可参加)。
友谊地久天长。
时间:20xx年3月15日。
地点:(未定)。
1、开场白。
社长发言,说明活动主题,并指明活动注意事项。
2、诗词朗诵。
所有社员分为a.b两组,每组派8名同学节选一段诗词进行朗诵,由评委进行打分,最后计算a.b两组总分。
所有社员分为a.b两组。由主持人提问一些文学常识,双方组员自由抢答,每答对一题给所在的组加一定的分数,答错扣分,最后计算2组分数。
4、文学名著猜猜猜。
所有社员分为a.b两组。由主持人提供一些文学名著中的关键词,如作者、时代背景、主人公、写作手法等,两组自由抢答,答对加一定的分数,最后计算总分。
得分较高的组胜出。若届时有活动经费则有象征性的奖品。
提前组织社员开会,告知分组情况与活动内容,要求社员准备诗词朗诵等。并在社团活动园地用告示通知。
邀请全校老师同学共同参加,并邀请部分老师当评委。与团委协商活动场地。
比赛只是活动的形式而非目的。我们的活动旨在促进社员间的友谊,因此比赛的结果并不重要,希望社员们可以有“友谊第一,比赛第二”的精神,彼此愉快交流、共同进步。
活动秩序要通过所有社员的共同努力来维护。社员们需爱护公物、爱护环境,活动中互相理解、尽量避免摩擦与冲突,体现我们社团昂扬积极的精神面貌。
由社长总结活动经验,并对下次活动寄予希望。
让青春在文字中飞扬!让友谊在合作中成长!让才智在比赛中碰撞!
宿城一中培菁文学社社长:阮璐阳20xx年2月19日。
张扬社团优秀文化,彰显社员青春激情,丰富大学课余生活,凝聚净月精神,促进校园和谐发展,以诗会友,增进长春高校文学社团之间的友谊,相互交流学习,彼此借鉴丰富,展现在文字道路上执着追求的.一代青年的良好风貌,激扬文字,关怀人文。
5月4日
多功能三
吉林建筑工程学院草帽文学社
海报(两张:教学楼3区一张、二食堂一张)
校砼音广播站
详细活动策划书的准备——策划部
联系长春各高校文学社团——外联部,记者部
征集诗稿并筛选,以原创诗歌优先——编辑部
制作宣传海报及会场布置方案——宣传部
制作ppt——网络部
准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员——组织部
制定财务预算、总结、采购——财务部
活动记录和总结,人员名单——秘书部
经费赞助——外联部
工作人员:主持人两人(一男一女)
礼仪四人(女)
灯光一人(男)
维持会场秩序四人(男)
负责出场顺序两人(一男一女)
外校嘉宾接送若干
一、诗歌征文:联系其他长春高校文学社团参加,每个社团在本校征集诗歌作品,要求原创,题材不限,优秀作品会刊登在各社团刊物上。
二、联合诗会:每个社团均准备诗歌朗诵节目,以诗歌伴乐朗诵为主要形式,间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛,也可准备与诗歌有关的互动环节,主持人以主持词承接每首诗歌朗诵。
注意事项:要做好活动前的准备,联系长春各兄弟社团,注意时间及交通问题以及嘉宾接送,活动节目要精益求精,做好编排,工作人员要注意维持现场的秩序,注意节省经费。
草帽文学社
二〇xx年一月二十一日
计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中采用”任务驱动”教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生“主动发展”的空间。我们应该大力推行“发现式”教学,保证学生充裕的上机实践,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。
在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势,使兴趣学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。
在活动过程中联系实际,与其他专业性较强的如:美术、音乐等知识联系起来,使学生能将美术、音乐等理论知识应用到计算机领域,让学生更加充分的认识到计算机的强大功能,使其具有一定的专业技术能力,也是为学生以后步入社会打下基础。
2、培养社团成员之间团结协作的能力。
发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
在活动过程当中,要尊重学生的意见与建议,不要被一种模式所束缚,把握住学生的兴趣,使其学到知识是活动的关键。
二、培养目标及内容:
1。培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
2。通过学习,使学生了解并掌握画图程序一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。养成良好的计算机使用习惯。
三、措施:
1、开学初制定好详细、科学的活动计划。
2、教师必须了解学生基础知识和基本技能,在第一节课前做好社团组建。
3、教师认真钻研有关画图的知识,从基础抓起。循序渐进。
4、教师为每一次的信息技术兴趣社团活动作好充分准备,同时也布置相应的准备内容让学生去课外完成。
5、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
6、布置开放式任务,让学生在完成中发现问题、创造性的学习。
7、组织学生参加各级各类信息技术竞赛,提高学生学习的兴趣。
四、活动时间:星期三下午。
五、活动地点:计算机教室。
2025年大学社团活动策划书(大全15篇)
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