禁止乱丢垃圾作文 禁止乱丢垃圾
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
一、爱护公共环境,不随地吐痰,不将零食带入教学区,不乱扔果皮、纸屑、食品袋,不乱倒垃圾、不在墙壁、桌面上乱涂乱刻,不损坏花草树木;
二、言行举止文明,使用文明礼貌用语,不说脏话、谎话、不打架斗殴,不在走廊、楼梯通道打闹、高声叫喊;
三、尊师爱幼,团结同学、见到老师主动问好,不谩骂他人;
四、爱护公共财物,不损坏用电开关,不损坏桌凳、不损坏消防设施;
五、自觉遵守校规、校纪,不迟到、不早退、不旷课;
六、讲究个人卫生、仪表整洁,养成良好的卫生习惯,不着怪装、留怪发;
七、节约用水,用完随手拧紧水龙头,杜绝长流水;
八、增强安全意识,不攀爬围墙、大门、树木,不在楼梯扶栏上滑行,不带管制刀具以及危险品进校园,不做危险性游戏;
九、严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》;
十、乐于助人,勇于纠正自己和他人的不文明行为。
同学们,让我们积极行动起来,弯腰捡起一片纸,弯腰捡起一个塑料瓶,弯腰拾起一片果皮……从自身做起、从小事做起,向乱丢、乱抛等陋习宣战,向不文明行为告别,为建设文明、和谐、美丽的实验中学贡献自己的力量。
尊敬的老师:
您好!
我对自己在教室乱丢垃圾的行为做出深刻的检讨,我对不起老师对我敦敦的教诲,乱丢垃圾是素质低下的表现,老师您教育我们要做一个有素质的好学生,看到地上有垃圾就要捡起来扔进垃圾桶,我乱丢垃圾的行有违我作为一个小学生的身份,教室是我们在学校上课的地方,保持教室的整洁很有必要,一个整洁的学习环境有利于提高我们的学习效率,而我不但没有爱护教室的环境,还在教室里随手乱丢垃圾,是在不是一个讲文明爱卫生的小学生应该做的。
讲文明是一种美德,反思我的行为,和文明背道而驰,教室作为一个公共场所,也是我们在学校的家,乱丢垃圾不仅破坏了教室的整洁,也是一种缺失班级荣辱感的体现,维护教室的卫生是我们每一位学生的责任和义务,出现这种乱丢垃圾行为的原因值得自己反思,自己没有尽到一个学生该有的义务,同时也是没有对自己严格的要求,没有养成好的习惯,造成了乱丢乱扔行为的出现,我们每天都要在教室待很长的时间,一个不整洁的教室对我们的学习也会造成一定的影响,而且乱堆垃圾会给当天值班的同学带来很大的麻烦,他们需要打扫更多的地方,同学们也会讨厌乱丢垃圾的人。
乱丢乱扔是不中不好的习惯,作为一名小学生,在这个年龄阶段是一个学习的好阶段,对于我们来说养成一个好习惯不需要太久,所以养成一个好的习惯真的很有必要,不乱丢不乱扔,在学校应该把教室当做自己的家来爱护,维护教室的`卫生就应该从自己身边做起,如果现在不能养成这些好的习惯,那么在学习上,我们也做不到始终如一的去学习,“学好三年,学坏三天”,养成好的生活习惯在学习上也会很有帮助,我们在这个年龄阶段就应该学习好的习惯,而不是养成这种乱丢乱扔的坏毛病。
针对我在教室乱丢乱扔,我在不断的反思与检讨中认识到了自己的错误,明白了在乱丢垃圾造成的后果,也懂得了乱丢乱扔的危害,作为一名小学生应该及时的认识到自己的错误并且改正,我们现在是一个重要的学习阶段,作为为学生我们也应该认真的聆听老师的教诲,跟着老师的脚步走。
我在这里向老师保证,在教室乱丢垃圾的行为我不会再出现,在以后的生活中,我一定自觉的维护我们这个在学校的家,保持好一个整洁干净的卫生,同时养成好的生活习惯与学习习惯。
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月xx日
同学们:
学校是我们求知的殿堂,我们的校园应该是由一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花装点出的美丽的世界。优美的环境,能让我们如沐阳光,享受欢乐;优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚。讲究卫生保护环境是人类最起码的文明,它是一个人应该具备的最起码的素质,如果做不到这一点,高尚和礼仪就无从谈起。
我们有宽敞美丽的校园,有窗明几净的教室,我们应该为自己能够在这样的学校求知而感到无比的光荣和自豪。然而,在这美丽的校园中也有不和谐的音符,也有不文明的举止。有些同学讲究卫生的意识淡薄,不注重自身的素质修养。
有的同学吃完零食后将包装袋、包装盒等等在校园里、楼梯及走廊上、教室内、寝室里随手乱扔;有的同学吃完口香糖随地乱吐,教学楼上到处黑迹斑斑;有的同学把用过的废纸、试卷、卫生纸等也是随手一丢;有的同学把水和饮料到处乱倒,教学楼上到处有污渍等等。这样就把我们本来美丽洁净而又充满和谐人文氛围的校园,把他们每天都生活其中的教室变成了到处垃圾遍地污水横流的垃圾场。
因此,卫生问题已经成为制约我校精神文明建设、学生管理、礼仪教育的大问题。为此,学校决定本学期在全校开展“杜绝乱丢乱弃,养成良好卫生习惯”的专项治理活动。为此政教处向全体同学发出如下倡议:
1、全面树立讲究卫生、保护环境的意识,做到“爱校如家”,从我做起,从身边做起,从现在做起,与不良的卫生习惯诀别,敢于同不良的卫生行为做斗争,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”!
2、务必做到将食品袋、包装袋、废纸、饮料瓶等废弃物放进垃圾箱里,不乱丢乱弃垃圾;不随地乱吐口香糖,不随地吐痰;并及时提醒身边乱扔乱吐的同学。
3、随时随地随手拾起地面上的垃圾,保持校园清洁。捡起一片垃圾,留下一方洁净,拾起一份美德。
4、认真做好各自的值日工作,按时高质量的完成清洁打扫任务。做好每天的卫生保持工作。
5、提倡勤俭节约的美德。杜绝乱扔饭菜,浪费用水的不良习惯。
同学们,“文明装在心中,美好留在校园”。讲究卫生,保护环境,爱我校园并非难事,只要我们多一份爱心,只需举手之劳。美丽的校园,需要我们珍惜和爱护;优美的环境,使我们学习快乐和进步。
作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,让我们少一些不经意,多一些责任感,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。同学们,赶快行动起来吧,要做合格的实验高中学生,请先从讲究卫生、不随手乱丢垃圾开始!
倡议人:
20xx年x月x日
向乱扔垃圾的人说不写给父母的一封信
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
你们知道吗?如果我们不保护环境,地球上各种资源便会慢慢枯竭;如果我们不保护环境,人们都会面临灭绝;如果我们不保护环境,不仅是人类,那些可爱的动物、漂亮的植物甚至地球都会灭绝!那时,将是多么可怕的噩梦啊!
我为你们能有这样强的爱护环境防范意识而自豪,但我也为你们迟迟未改正过来的恶习而担心!信阳是我家,环保靠大家!是啊,城市是我们大家的,只有大家齐心协力,才能共同改掉恶习,那样才能和谐美满。
爸爸妈妈,你们知道吗?一个普普通通的白色塑料袋,象征着一个生灵的消逝。每年有多少人死于塑料袋?白色污染已成为恶名昭着的`环境杀手,危害美好的环境,我们乱扔垃圾,对自己有好处,省事了,可别人呢?也许会被这一个垃圾袋害死。我们于心何忍?
爸爸,记得有一次,我和您一起去钓鱼,您顺手把装蚯蚓的白色塑料袋扔进河里,那白色的塑料袋乘风飘起,以优美的舞姿落进了池塘,这一落,不仅使塘水受到了污染,更危及到可爱鱼儿的生命!那鱼儿经常误食塑料袋而死,您就不能多走几步,把它扔进垃圾桶里?让我们对垃圾说再见。那谁心里也会觉得好受。
有一次,我经过一个马路边,那里臭气熏天,垃圾到处都是,你们说,那臭臭的垃圾,天一热,臭气就到处散发,既污染了环境,也会形成酸雨,危害人们的健康,每年死于酸雨的人高达4000人!天啊!那4000多个冤魂,死也不得瞑目。想到这里,我不禁泪水涟涟。蒙眬的泪眼前浮现出了几乎濒临绝种的国宝大熊猫;已经灭绝的中国犀牛,豚鹿,为他们而悲伤,它们那样不明不白的绝种了,到底为什么?这跟人类乱丢垃圾有必然的联系。那一片片随手丢掉的垃圾,毁了一个又一个活泼的生灵!难道你们舍得离开这些可爱的动物吗?
所以,你们和我要共同努力,不乱丢垃圾,向垃圾说不。假如我们举手投足间显出良好的环境保护意识,彰显出中国的修养与道德,让世人刮目相看!
亲爱的爸爸妈妈,让我们从自身做起,向乱扔垃圾说不,让垃圾也有一个安稳的家,只有不断努力,才能改掉陋习。只有坚持不懈、锲而不舍,我们每个人才能幸福、快乐!
祝爸爸妈妈万事如意、身体健康,能有一个美好的生活环境!
你们的儿子:曾杰梁
20xx年6月11日
广大的xx社区居民们:
社区是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的社区环境是我们共同的心愿,社区环境直接关系着居民的起居生活,直接体现着社区自治的能力和社区文明程度,为了更好地搞好社区卫生,我们向社区居民倡议:
1、做“讲文明、讲卫生”的实践者。让我们自觉爱护公共环境,牢固树立文明出行意识,沿街店铺切实履行“门前三包”职责,做到行人不乱丢、车上不乱抛、店铺不乱倒。
2、做“讲文明、讲卫生”的宣传者。让我们在自身做好文明市民的同时,还能够主动劝导和督促家庭成员亲朋好友一起来维护市容环境,一起来尊重城市美容师的辛勤劳动。
3、做“讲文明、讲卫生”的监督者。在发现身边有乱丢、乱抛、乱倒等不文明行为时,让我们及时劝阻和制止。
居民朋友们,小节彰显大德,细节折射文明。垃圾不乱扔,美丽由心生,人人讲卫生,处处好风景。让我们立即行动起来,从我做起,从现在做起,从小处做起,不乱丢、不乱抛、不乱倒,只要我们人人都爱护小区的生活环境,不乱扔乱放垃圾,我们的小区一定会更加干净、整洁、卫生。我们的生活环境一定会更加美好和谐。
垃圾箱上正面钉了一块宣传派4:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。我单手提举着簸箕,不知是簸箕太重还是懒的靠近,离垃圾箱仅差两步远,我就冲着箱口,用劲把簸箕一倒。“叭”的一下,满簸箕垃圾,一大半洒落在箱外,我刚要转身往回走,一想:不对,老师教我们要爱护环境,现在我把垃圾倒在外面,时间长了就会发臭,到时候这里就臭不可闻了,这不是在破坏环境吗?不过,转念一想,又没有其他人,我不说,谁会知道?于是便怀着侥幸的心理往回走。
“小同学”一个叔叔叫住我,“这垃圾是你倒的吗?”我红着脸说:“不是。”红的像包公一样,滚烫滚烫的,然后转身就走。
在回家的路上,我边走边想:哼,狗拿耗子——多管闲事,我的事你管的着吗?
回家后,我跟妈妈说了这件事,妈妈严肃的批评了我,给了我扫帚和畚箕让我去把垃圾给扫掉。
我跑过去对叔叔说:“垃圾是我倒的。”“哦?是吗。知错能改,善莫大焉。让我们一起,把垃圾清扫掉吧。”“恩!”
才半个多小时,我们便把垃圾清扫的干干净净。
1、通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣。
2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。
3、初步培养幼儿有礼貌的行为。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
室外一块草坪;布偶(小兔,小猴);香蕉若干
一、设置情境导入:
1、老师:今天呀,陈老师要带你们去公玩。高兴吗?幼儿开汽车
2、老师:“哇,公园到了,我们到草地上坐会”。幼儿坐在草坪上休息
二、情景表演:
1、老师:“今天除了宝宝跟老师来了公园,还来了小动物呢!宝宝们猜猜,是什么小动物呢?”让宝宝们自由讲讲各种动物。
2、教师拿出布偶小动物:小猴教师:哟,是谁来啦?我们跟他打招呼说“小猴你好”;教师用小猴口吻跟孩子们打招呼:“宝宝们好,嘿嘿,今天天气真好,我也来到公园溜,我还带了好吃的香蕉呢,啊呜啊呜,真好吃!”(吃完香蕉后随手一扔)教师操作布偶小兔:“啦啦啦,啦啦啦,嘿,宝宝们好,见到你们真高兴啊!公园真好玩,唉呦!哎哟!这是谁扔的香蕉皮呀?”摔了一跤。“好疼啊”揉揉屁股。
教师提问:“小兔怎么了?怎么会摔跤的?。”!幼儿自由说说,教师:小兔摔疼了,我们给她揉揉。(让每个幼儿摸摸揉揉)“揉的时候我们可以说些什么话来安慰安慰她呢?”启发宝宝们对小兔讲讲安慰的话。
3、小兔说“谢谢宝宝们。”“是谁扔的香蕉皮?香蕉皮应该扔哪里?”老师带宝宝学说:“不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里”。
教师:“宝宝们真懂事,知道要放在垃圾箱里,我们来一起教教小猴子,叫猴子不乱扔垃圾,要放在垃圾桶里!”小猴:“我知道啦,谢谢懂事的`宝宝”,小猴将香蕉皮捡起扔到垃圾箱里4、 分香蕉活动活动:
教师:小猴子很感谢懂事的你们,所以带来了很多香蕉给宝宝。
分给宝宝们每人一个香蕉,引导幼儿说“应该扔在垃圾桶里”。
三、结束部分
老师:哇,时间过得真快,公园要关门啦,我们回去吧,跟我们的小猴小兔再见吧!幼儿与布偶打招呼再见。
亲爱的同学们:
清晨,我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想:为什么天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的果皮纸屑?扫不完的食品包装袋?其实我们每天都在打扫卫生,应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的垃圾。可事实不是这样,刚刚扫完的道路、花坛、教室、楼梯往往又有新的垃圾出现,这些垃圾是怎么来的呢?原因很简单,这些垃圾来自于我们的乱扔,来自于我们的不良卫生习惯。我们都想生活在一个干净、舒适的环境中,但是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明,破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的净化要靠我们每一个人的共同努力。为此学校向全体同学发出 “捡拾垃圾,人人有责”的倡议,并倡导大家做到以下几点:
一、养成热爱劳动的好习惯,每天按时按要求对卫生区进行清扫,确保地面的干净。 二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣,以乱扔垃圾为耻。
三、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不随意丢弃垃圾,自己用完的废纸、食品包装袋、餐巾纸等要自觉的扔进垃圾桶或纸篓。
四、提倡每个人要有“弯腰精神”,随时拾起地面、花坛的点滴垃圾。
五、自觉与不文明行为说再见,敢于和不文明行为作斗争,相互监督,成为保护校园环境的小卫士。
六、在放学上学的路上也要做到不乱扔垃圾,看到路边有垃圾要主动捡起。 同学们,让我们从自己做起、从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互监督。拾起一片垃圾,留下一方洁净。校园的干净需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
xxx
20xx年xx月xx日
星期一早上,去上学时,我发现小区墙角边有一袋垃圾,因为急着上学,我没管它。星期二早上,我特意往墙角看了看,那袋垃圾不仅没被清掉,反而有更多的垃圾堆在那里了。渐渐的,墙角边就成了垃圾山,臭气熏天,苍蝇乱飞。
寻“宝”
一个小孩在垃圾山的顶部发现了一个玩具娃娃,她兴奋地喊道:“玩具娃娃,那是我的最爱,我要把它捡回家。”她根本就不在乎垃圾堆的臭味,踮起脚伸手把它拿下来抱在了怀里。回到家,她把玩具给妈妈看,妈妈惊讶地张开嘴,紧接着破口大骂:“你是从垃圾堆里捡的吧?一闻就知道。脏兮兮的,你还拿,快把它丢掉。”说完就抢走小女孩手中的玩具娃娃,扔出了窗外。
嫌弃者
一个夹着公文包,系着领带的上班族走来,闻了闻,嫌弃地说:“谁这么没素质,好好的垃圾不扔垃圾桶里,偏要扔这本来干干净净的小区,现在不仅不干净,还有股臭味。”他生气地朝垃圾山踢了一脚,没有想到把刷的锃亮的皮鞋踢脏了,他赶紧从口袋里掏出几张纸,仔细地把皮鞋擦了又擦,然后随手将纸巾一丢,赶快小跑着离开了这儿。
装模作样者
一个低着头,只顾着打游戏不看路的人,缓缓走到了垃圾山前。他没看到垃圾山,径直往前走,他被垃圾绊了一跤。“哎呦”,他喊道,他赶紧看一眼手机屏幕上,已经显示“gameover”了,他生气地看着垃圾山,像要把它踹翻。这时不知道他从哪拿来一个扫帚,打开相机摆好角度,“咔嚓”一声,拍了一张照,照片里他一只手拿着扫帚,后面就是垃圾堆,就好像照片里的人在打扫垃圾。果真,这个人就把照片发到了朋友圈,还写着“环卫我最棒”。拍完后,就随手一扔扫帚,扬长而去……
我看不下去了,趁着星期天把垃圾山中的垃圾全都分类扔进了垃圾桶,虽然汗流浃背,小区顿时清爽多了!
这个星期一课间操时,我留下来干值日,不想却发生了一件让我感到不可思议的坏事情,可最终的结果不是两败俱伤,而是每人都得到了启示。
一开始,我们说说笑笑地干值日,突然,陈述白说了这么一句话:“扫完地了,米哲奇,倒垃圾去!”米哲奇眼一瞪,说:“我倒了这么长时间了,凭什么?”“我说怎么样就怎么样!”组长摇头晃脑地说。“我就不倒,哼!”“猪!”组长气冲冲地说。我见越吵火越大,便随口说了一句:“别吵了,我倒行了吧。”“行,倒去吧。”米哲奇连忙笑着说。我说:“你得把垃圾扫进去。”“我扫。”米哲奇说。垃圾刚要扫完时,突然把垃圾倒到了地上:“你扫!”我心不甘情不愿地把垃圾扫进去,气鼓鼓地拿起垃圾就走。
我倒完垃圾回来后,对他心平气和地说:“倒垃圾还锻链身体呢!”“太好了!那你天天倒好了,”陈述白说:“乐意的举手!”米哲奇和陈述白不约而同地举起了手,“不愿意的举手!”我独自举起了手。“二比一,我们人多力量大,你天天倒,倒一年半!”陈数白开着玩笑摇头换脑地说。
“凭什么?”我大声问。“我是组长,我乐意,怎么着?”“的反义词,死句号!”我接着说。“活句号,看你怎么办,啦啦啦……”陈述白幸灾乐祸地说。“你是组长,你有倒垃圾的责任,这是规则!”“即使不是规则,你能上得了天?哼,我不信!”他回到自己的位上,摆弄着什么。
我跺着脚回到自己的座位上,气得哭了。五分钟后,陈述白和米哲奇走过来,陈述白说:“我没嘲笑你!”说完就哼哼起了歌。他们俩逛了一圈教室,回到各自座位上,开心地玩着指头,可我不停地哭泣。
十分钟后,我无聊地玩着铅笔时,米哲奇突然站起,拿着黑板擦跑到我跟前边说边拍,呛得我透不过气来,再加上他的嚷嚷,更让我受不了,头疼!
一会儿,班里的同学回来了,他们几乎都在说陈述白的事,并安慰我。他见那么多人反对他,受不了了,只好向我道歉,转眼就没影了。
今天,我们班要大扫除,打扫完之后,不知道是谁把一堆垃圾放在墙角。
过了一会,我们班高傲的“小公主”走了过来,斜着眼看了看堆垃圾,昂起脸走了过去,一边走,一边用她那白嫩的手在鼻子前轻轻地扇,嘴里小声嘀咕着;“是谁把垃圾放在这里?臭死了”
“小公主”走后,我们班的“小喇叭”走了过来眯着眼睛,瞧了瞧睛,一手叉着腰,一手指着垃圾说:“哈哈,是哪个懒鬼把垃圾放在这?”说完他就一溜烟跑回教室,一下子蹿上了讲台,拿起老师的教棒,噼里啪啦地对着讲桌一顿乱敲,大声喊道:“大家快过来看啊!不知是哪个懒鬼把垃圾放在那!”
过了一会,我们班的“创造大王”跑了过来,两眼直勾勾盯着垃巧堆,就像见到猎物的饿狼,眼睛发着光,一下扑向垃圾,飞快地挖着。不一会,他那洁白的手就变得脏脏的,他终于挖出了一个贝壳,就心落意足地离开了。
又过了一会,我们班的劳动委员走了过来,皱了皱眉,跑回班拿来了扫把,把垃圾扫干净。
不一会,墙角又恢复了原来的样子。
尊敬的班主任老师:
您好!
对不起,我今天做了一件非常违背自己学生身份的事情,并且也是违反了学校的校规了,我肆意的在学校扔垃圾了,还是扔在了别的班的环境区里,导致我被其他班的老师抓了,给您丢脸了。真的对不起。我现在都难以忘记,您赔着笑脸客客气气的来领我,那个老师盛气凌人指责您的样子,我的心里别提有多难过了,这么一次下来,我想我是再也不敢这么乱扔垃圾了。
其实一直以来我都是有这么坏毛病的,垃圾随手就扔,但是我也是有点羞耻心的,会选择在没人的时候扔,或者是趁人不注意的时候,扔到不显眼的位置上去,这次也是我活该。因为那个班级的环境区是学校人流量比较大的区域,他们每次打扫完卫生是干干净净的,但是一到早读学校的人来检查卫生的时候,他们的环境区肯定会有垃圾,导致他们每一次都没办法拿到十分满分,没想到这次他们班的老师也是生气了,今天特意过来躲着抓人,我也就特别不幸的成为了这位老师抓到的第一个人,然后就被那个老师强制的留在他们的环境区站着,要我直到抓到下一个扔垃圾的人才准走。我哪里经历过这种屈辱啊,而且那个老师又凶,我反正就是在那边哭边看有没有人扔垃圾。
在自己班级里犯错也就算了,我这次真的是丢脸丢到外面来了,那个老师指责您的话,我现在还记在心里,“你还是怎么管教的学生?教出这种乱丢垃圾的学生,我看我们班环境区之前的垃圾,肯定都是这小子扔的。别老是想着提高学生的成绩,素质方面也要注意一下吧。”因为我是您的学生,我犯错了,您理亏,自然是一句话都不敢回,老师对不起,因为我乱扔垃圾让您受委屈了。这件事我会好好的铭记在心的,以后无论我做什么事情,都会拿这件事好好的审视自己,让自己绝不因为个人的事情影响班集体。我一定会改掉自己乱扔垃圾的这个坏习惯的,要让垃圾桶有它存在的意义,我这样的行为的确是非常的没有素质,学生的.素质个人教养跟您无关,这一点我会自己做到去往好的方面去发展的。
这次是我错了,您要处罚我也是应该的,让我这个乱丢垃圾的学生受到点教训也好,最后我求您一件事,我今天这个事情,还望您不要在班级上讲,我不希望自己在别的同学心目中留着这么一个不好的印象,万分感激。
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
全体村民:
生活垃圾分类是一项民心工程,事关经济社会可持续发展,事关群众的切身利益和身心健康。接受生活垃圾分类治理验收,展示全村卫生整洁、环境优美、适宜人居的良好环境,做到生活垃圾分类处理,再生资源变废为宝,是一项长期、艰巨、复杂的工作,需要动员全社会力量,广泛参与,齐心协力,共同推动,需要建立持之以恒、常抓不懈的长效机制。为此,我们倡议:
一、人人动手,从我做起,积极参与农村环境治理
广大群众要把环境卫生意识融入到日常生活中,自觉增生意识,踊跃参加农村生活垃圾治理行动,自觉做好“门前四包”,提高环境保护意识,改变陈旧的环境卫生观念,充分认识到环境卫生的重要性,切实增强责任感、使命感和紧迫感,坚持从我做起、带头示范,推动农村环境面貌不断改善、生活质量不断提高。
二、个个行动起来,争做环保的建设者
全村要自觉增强环保意识,养成文明、卫生的生活和生产习惯,做到不乱倒垃圾、不随地吐痰;不乱堆乱放,乱贴乱画;不乱搭乱建、不露天焚烧垃圾秸秆杂物、不乱摆摊设点,不损坏环卫设施,不破坏绿化林地,自觉维护清洁,克服生活陋习,养成良好卫生习惯。
三、全民参与,立说立行,积极营造村庄优美环境
希望广大村民能够积极行动起来,及时清理自家房前屋后道路两旁河道内外的垃圾和乱堆乱放,拆除违章搭建,清理沟渠河塘,共同清洁家园、清洁水源、清洁村里每一个角落,共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。
四、齐心协力,当好农村环境保保护的志愿者
积极加入到农村生活垃圾分类中,参加村组开展的各项生活垃圾分类治理活动。检举揭发各类乱堆乱放、乱贴乱涂、损坏环卫公共设施、破坏绿化带的不文明行为。敢于与一切不文明的行为作斗争。
五、树立新风,强化监督,积极争做优美环境维护者
让我们一起去关心环境,爱护环境,从今天做起、从小事做起,从我做起,从身边做起,养成良好的卫生习惯,为美丽农村、舒适农村而努力奋斗!参与农村生活垃圾分类治理,是讲卫生、讲文明的体现。相信在大家的共同努力下,我们的家园一定会更美好,我们的社会一定会更文明、更进步。立即行动起来吧,从自身做起,从每个家庭做起,以良好的生活习惯,爱护我们的家园,保护我们的生存环境,为创建干净、卫生、整洁、优美的人居环境做出积极贡献。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师:
您好!
我对自己在教室乱丢垃圾的行为做出深刻的检讨,我对不起老师对我敦敦的教诲,乱丢垃圾是素质低下的表现,老师您教育我们要做一个有素质的好学生,看到地上有垃圾就要捡起来扔进垃圾桶,我乱丢垃圾的行有违我作为一个小学生的身份,教室是我们在学校上课的地方,保持教室的整洁很有必要,一个整洁的学习环境有利于提高我们的学习效率,而我不但没有爱护教室的环境,还在教室里随手乱丢垃圾,是在不是一个讲文明爱卫生的小学生应该做的。
讲文明是一种美德,反思我的行为,和文明背道而驰,教室作为一个公共场所,也是我们在学校的家,乱丢垃圾不仅破坏了教室的整洁,也是一种缺失班级荣辱感的体现,维护教室的卫生是我们每一位学生的责任和义务,出现这种乱丢垃圾行为的原因值得自己反思,自己没有尽到一个学生该有的义务,同时也是没有对自己严格的要求,没有养成好的习惯,造成了乱丢乱扔行为的出现,我们每天都要在教室待很长的时间,一个不整洁的教室对我们的学习也会造成一定的影响,而且乱堆垃圾会给当天值班的同学带来很大的麻烦,他们需要打扫更多的地方,同学们也会讨厌乱丢垃圾的人。
乱丢乱扔是不中不好的习惯,作为一名小学生,在这个年龄阶段是一个学习的好阶段,对于我们来说养成一个好习惯不需要太久,所以养成一个好的习惯真的很有必要,不乱丢不乱扔,在学校应该把教室当做自己的家来爱护,维护教室的卫生就应该从自己身边做起,如果现在不能养成这些好的习惯,那么在学习上,我们也做不到始终如一的去学习,“学好三年,学坏三天”,养成好的生活习惯在学习上也会很有帮助,我们在这个年龄阶段就应该学习好的习惯,而不是养成这种乱丢乱扔的坏毛病。
针对我在教室乱丢乱扔,我在不断的反思与检讨中认识到了自己的错误,明白了在乱丢垃圾造成的后果,也懂得了乱丢乱扔的危害,作为一名小学生应该及时的认识到自己的错误并且改正,我们现在是一个重要的学习阶段,作为为学生我们也应该认真的聆听老师的教诲,跟着老师的脚步走。
我在这里向老师保证,在教室乱丢垃圾的行为我不会再出现,在以后的生活中,我一定自觉的维护我们这个在学校的家,保持好一个整洁干净的卫生,同时养成好的生活习惯与学习习惯。
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月xx日
童年趣事就像海滩上的捡也捡不完的贝壳。而今天讲的这事是所有贝壳中最美丽的一颗。
“今天去外婆家!”妈妈一大早就跟我说。我兴奋地说:“耶!终于可以去外婆家啦!”
妈妈让我先下楼把垃圾扔了,再放烤鸡。我说:“啊?烤鸡不适熟了吗?怎么放呀?”妈妈哈哈大笑:“放到车上,你这孩子。”
我满口答应,却漫不精心。下了楼,我走到垃圾桶旁边随便扔了一个袋子。
一会儿爸爸把车子开动了,妈妈问:“垃圾扔了吗?没把烤鸡扔了吧?”我说:“垃圾扔了,烤鸡在这里。”说完我下意识地摸了一下。
姥姥家终于开饭了,我说:“吃烤鸡了!”但一打开,我的脸都绿了,原来是垃圾。待在一旁的时刻准备吃烤鸡的弟弟无奈地说:“姐姐,这就是你所说的烤鸡啊!这也太。”
妈妈一边埋怨我一边说:“你这个粗心鬼,烤鸡和垃圾差不多重,袋子的颜色也一样,都是黑色,你一定是把烤鸡当做垃圾扔了!”“好了,别说孩子了。”外婆说。
要不是外婆我还真不知怎样下台啊!
不像其他很多学校,我们学校的校园里,几乎不见垃圾桶。仅有的几只不仅很旧的,而且还是当时建校时一时没办法祛除掉,只好暂时保留了下来。
看到这这种状况,很多人都劝说我们赶紧装上几个。做生意的肯定是在这里看到了商机,这当然自在情理之中。不是做生意的,比如检查的领导,来访的客人,还有实在的朋友,他们这样说恐怕只是出于一种习惯:别的学校都有,你们怎么不装?言下之意,不装就是不合时宜。
做生意的,我们自然不去多搭理他们了。多那些不是做生意的,私下里认为我们的做法多少有点不合时宜的好心人,我则有必要多解释几句。
为啥不装垃圾桶呢?倒不是心疼那几个小钱,我们认为,装了垃圾桶,一是时间长了,容易变脏。这是肯定的,垃圾桶嘛!当然,脏了可以清洗,但是,毕竟有碍观瞻。二是多美的校园,装几个这样的玩意儿,我们觉得心里不美气。三是——也是最重要的一点,就是,你装了,那里一定是藏污纳垢的。我们常常见到,在垃圾桶周围,学生们乱扔,垃圾桶周围上垃圾狼藉,垃圾桶上脏兮兮的,保持和清理还是个大事情。可能你会说,那是你们没有管理好,没有教育好学生。这是一说。可是,假如你不装了,学生们可能会认为无处扔垃圾了,反倒可能还会自觉的不乱扔垃圾了,良好的卫生习惯、社会公德可能还会慢慢养成。
这样想了,我们也就坚持这样做了,整体的效果还不错。自然,配套的我们还有几项补救措施。例如,人人建立垃圾袋,学校和班级强化检查,课间卫生区安排保洁员等等。
不论什么工作,出台一项新举措,出发点肯定都是好的。但是,究竟效果怎么样,好不好,满不满意,称不称心,大家认可不认可,那要经过时间和实践来验证。不过,如果负责任的话,不论做什么事,面对什么人,我们不仅要有情怀,而且更要有胸怀和气度,要有从善如流,海纳百川,不惧异见,勇于改过的胸怀和气度!
亲爱的老师们、同学们:
清新美丽的校园,整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园,创建绿色校园,营造和谐氛围是我们共同的责任。根据上级有关规定学校向大家提出倡议:
一、爱护学校一草一木,努力营造健康向上的学校文化,积极创建绿色校园。
二、用心节约资源,减少污染;科学回收资源,绿色消费;合理利用资源,重视环保。
三、认真做好课间劳动,积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程,共建绿色校园。
四、自觉遵守学校环境卫生制度,落实包干区负责制。
五、认真贯彻“垃圾不落地,泇中更美丽”号召,把每月的第二周作为“全面自查周”,相互监督,相互提醒。
六、自觉树立维护环境意识,积极深入社区、公共场所宣传卫生习惯做校内校外的文明使者。全面提高环境与发展意识,为和谐社会的创建做出应有的贡献。
“蔚蓝的天空,绿色的校园”是我校开展垃圾不落地活动口号,也是长抓不懈工作机制。让我们共同携手,为社会的环境卫生事业、为营建校园更优美的环境,作出更大地努力!
倡议人:
20xx年x月x日
——小班不乱丢垃圾公开课教案
亲爱的同学们:
春天里,鸟语花香,作为学校的一员,我们要维护校园环境卫生,为老师和我们自己提供一个良好的工作和学习环境。经学校决定,在全校范围内开展“禁止乱丢、乱扔、乱吐、乱画”等不文明行为活动,请各位同学认真贯彻落实。
一、活动内容
全校行动,从我做起,制止“乱丢、乱扔、乱吐”等不文明行为。做到:不随地吐痰;不乱扔果皮、纸屑、包装纸、饮料罐、矿泉水瓶、口香糖等杂物;不乱倒垃圾;不乱贴乱画;不乱停、乱摆、乱放;不损坏公共设施、花草树木;不在楼梯道等处追逐打闹。
二、活动目的
禁止不文明行为,从自己做起,并监督他人。全面提高全校学生德育素质,引导学生养成健康、科学、文明的行为举止和卫生习惯,创造干净、整洁、卫生、优美的校园环境,营造“校园是我家,卫生洁净靠大家”的良好氛围,树立文明校园、亮丽校园、卫生校园、和谐校园新形象。
三、活动方式
1、学校各班要采取主题班会、队会、宣誓活动、演讲比赛、征文比赛、监督员等形式,引导学生克服不良生活习惯,用自己文明行为来提醒、警示、感化他人不文明行为。
2、维护环境卫生,人人有责,发现他人在校园内乱扔乱丢,及时制止或报告值周老师和班主任。
3、不乱倒垃圾、污物,不高空抛物,不从楼上和教室里往外扔垃圾、塑料袋。
4、养成良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,不随手乱扔果皮纸屑、塑料袋、口香糖等废弃物。
5、爱护一草一木,不摘取枝叶花木,不在公共绿地抛洒废物。
6、不在公共场所、墙壁、书桌上乱涂乱画和乱张贴。
7、不擅自在楼道内丢弃杂物,食品袋和包装纸要放进室内外的垃圾桶或垃圾道。
8、看到地面上有纸屑、食品袋、饮料瓶等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾桶里。
9、珍惜他人的劳动成果,从自己做起,并监督他人,人人争爱卫能手,文明标兵。
同学们,校园建设我们建。让我们行动起来,共同维护环境卫生,用我们的文明习惯来营造整洁舒适的生活环境,让我们的校园天更蓝、地更净。蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新是我们梦寐以求的优美家园。我们渴望在干净、明亮、舒适的环境里惬意地生活、学习。
同学们,让我们用心去关注校园环境的变化,用热情传播环保的观念,用行动肩负起环保的责任。从现在做起,从自己做起,从身边点滴的小事做起。为营造更加美丽和谐的校园而努力。
如今,人们对环保这一话题非常重视,而环保又可分成几个小问题,今天我要讲的就是白色垃圾。
白色垃圾就是用聚苯乙烯,聚丙烯等化学物品制成的难降解的塑料。例如在餐厅里见到的一次性餐盒,里面的塑料叉子和勺子。还有家里存放东西的塑料袋等都是白色垃圾。据说自然分解这些白色垃圾大约要100年。
说完了白色垃圾,那你们对白色垃圾的危害又了解多少呢?这里我整理了两大点。
第一大点是影响环境的美观。我们扔出去的白色垃圾会飘到城市里的每一个地方。久而久之,白色垃圾会变得很多,不仅我们看着不舒服,连城市的环境也受到了影响,没有我们想象中的那么光鲜亮丽。
第二大点就是潜在的危害。当白色垃圾飘到土壤里,就会将给农作物传递营养与水分的通道给堵住。到那时候,农作物一定会很焦虑。因此,现在的农作物也将变得越来越少。如果白色垃圾被动物们吃了,就会因误食而死亡。其实,这个现象在我们的海洋中已经不少见了。
那么,有人就会问了,是不是所有的塑料都是白色垃圾呢?我告诉大家现在有一些可降解的环保塑料。我就不在这里一一列举了。
最后,我想说的就是提醒大家:拒绝白色垃圾,保护环境,从我做起。
你们知道吗?
我们中国,每年都有价值250亿元的资源被白白浪费掉!
这些资源既不是煤矿也不是自然空气,更不是高科技产品,而是每一个家庭里每天都会有的垃圾。由于我们人类没有将垃圾,一堆一堆分类倒入垃圾桶。不仅仅使可以利用的垃圾成为二次污染的源头,而且还造成资源的浪费。实在是可惜!
人们,醒醒吧!让我们看一下垃圾混乱会造成什么后果呢?
第一,会增加垃圾量;第二,垃圾占地越多,环境污染越大;第三,焚烧垃圾,造成有毒气体增加;第四,会增加过多的灰尘。以上四点,都会给我们的生活带来不便,给身体健康带来严重的危害。
除了对人类造成身体健康的影响,还会造成巨大的资源浪费。据我国有关部门统计,中国,每年约有300万吨废钢铁,600万吨废纸没有得到利用。而我们生活中经常随手丢弃的废电池,每年就有60亿只,里面含有7万多吨锌,10万吨二氧化锰。这些资源其实都可以重复利用的,可是人们却和这一笔又一笔巨大财富,失之交臂。实在是可惜。
垃圾的分类既然这么重要,可为什么大家总是没有按分类做好呢?原因之一:人们觉得特别地麻烦,而且觉得垃圾分不分类,没什么大不了。原因之二:分类垃圾箱特别少,让大家很难养成分类倒垃圾的习惯。
根据总上所说,难道就眼睁睁地看着地球资源一点一点地浪费吗?这可不行,我们得想想解决方法。要让政府加大垃圾分类的力度,强调垃圾分类的重要性。最好设定奖惩制度,效果必然会明显得多。
除了这方面以外,也要把垃圾箱的外观设计醒目和方便分类。最好在垃圾箱边竖一块牌,上面写上:请将垃圾分类倒入垃圾桶!
从现在起,请所有人都不要浪费垃圾,这样可以减少污染,还可以保护我们的生活环境,为国家节约资源,增加经济收入。
请大家务必重视垃圾分类,节约资源,保护环境,人人有责,请记住,不要白白浪费资源!
尊敬的小区业主们:
你们好!
近期,我们小区里乱扔垃圾的情况越来越严重。有很长一段时间,不管是小区内还是垃圾桶旁,甚至连楼层上都随处可见果壳、塑料袋、餐巾纸等垃圾。时间一长,橡果核、剩菜剩饭类的生活垃圾还会发出一阵阵难闻的臭味。弄得整幢楼的居民叫苦连天,多次向社区反映处理我觉得,之所以会出现以上问题,并非只是社区管理不当,还有大部分的原因在于我们的业主。在我近期的观察中,我发现有许多业主有乱扔垃圾的习惯有不少业主经常把吃剩的饭菜扔在楼梯上,还有一些业主扔垃圾时,不管三七二十一,往下一扔,垃圾撒了一地,也不知道去捡。又是垃圾桶就在旁边,还将垃圾丢在外边,这样做实在不应该。
对此现象,我有以下几点建议:
1.请各位业主提高自觉性,互相提醒不要乱丢垃圾。
2.在墙上,楼道上张贴宣传标语,号召大家不要乱扔垃圾。
3.自发创建一个垃圾清理队,清理小区里的生活垃圾。
4.组织一些冠以保护环境的活动,呼吁大家行动起来,保护环境。
我想,只要我们一起行动起来,这个问题一定会得到有效解决,一定会让我们这个小区变得更美好!
尊敬的老师:
您好!
对不起老师,我不应该在吃完零食之后随手把垃圾丢到地上,我给同学们做了一个不好的榜样。若是大家都和我一样乱丢垃圾,那么我们班的卫生肯定会变得很差。我也应该跟同学们说一声对不起,我没有保持好教室的卫生,给了他们一个不好的学习环境。我已经知道错了,我以后一定改掉自己的这一个坏毛病。我若是看到其他的同学乱丢垃圾,也会制止他。
我已经是一个中学生了,已经比较的成熟了,也知道什么应该做,什么不应该做。我在家都会把垃圾丢到垃圾桶里,因为我乱丢的话妈妈会骂我。我之所以在教室乱丢垃圾,是因为我想着会有人扫的,所以丢一点也没有关系。如果大家都是抱着我这样的想法,等不到放学的时候,教室就会遍地是垃圾。不仅我们自己感觉不好,别人路过看到了也会对我们班的印象不好。
虽然学校只规定了公共区域不能乱丢垃圾,没有说不能在教室乱丢垃圾。但我们应该要自觉保持好教室的卫生,让我们的教室看起来很干净。这样不仅仅看起来就很让人高兴,也会对我们的身体有利。每个教室都坐了很多的人,本来就不是很通风了。而且现在天气比较的热,温度比较的高,一整天下来就会变味,到时候整个教室都是一股难闻的味道。
我们在学校待得最久的地方就是教室,如果整个教室都是垃圾的味道,那我们肯定会受不了。教室的味道不好,也会影响到同学和老师上课的状态。垃圾桶并不远,在教室的后面,我只需要走两步就能够到了。但我没有选择把垃圾丢进垃圾桶,而是丢在了地上,这就证明了我比较自私,只考虑到了自己,没有考虑到其他的人。这是不应该在我这个中学生身上出现的事情。我没有把教室当成自己的家一样爱护卫生,这是不应该的。教室就是我的另外一个家,我应该要维护好教室的卫生。
为了让我记住这次的教训,以后不要再犯。我自请打扫一个星期的教室卫生,并作为监督员,监督其他同学,若其他同学有乱丢垃圾的行为,制止他们。我保证,我以后绝对不会再乱丢垃圾了。我会改掉自己的这个坏习惯,保持自己座位周围的干净。请老师相信我,我一定会改的。
敬礼!
检讨人
20xx年xx月xx日
——不乱丢垃圾手抄报3篇
亲爱的同学们:
校园是我们学习和生活的重要场所,它为我们提供了一个温馨、和谐的学习和生活环境。作为一名高中生,我们有权利和义务为自己和他人共同营造文明洁净、宁静温馨的学习、生活环境,让我们一起携手共度美好的高中时光。
但是近期在我的校园,出现了随手乱扔垃圾的不文明现象,造成了严重的污染。为了减少此类不文明现象,构建文明洁净、宁静温馨的学习和生活环境。年级特提出如下倡议:
1、不要随手乱扔、乱丢纸屑、果皮、包装袋、剩饭等废物,要将垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品,减少白色污染。
3、时刻谨记:丢下的是一片垃圾,污染的是自己的心灵;捡起的是一片纸屑,净化的是自己的精神;擦去的是一块污渍,纯洁的是自己的灵魂。
4、自觉养成随手捡垃圾的习惯,用我们的双手清洁我们的道路,美化我们的校园,扮靓我们的教室,向世人展示我们二中学生良好的文明素质和精神风貌。
5、请同学们互相监督、互相提醒,加强对乱扔、乱丢垃圾行为的监督与制止。
为彻底根除乱扔垃圾的现象,我们高一年级今后将采取一系列措施以加强检查、监督,对继续乱扔垃圾的同学进行必要的惩罚。
拒绝乱扔、乱丢,营造干净舒适的学习环境,需要我们人人参与,需要同学们自省自律,用我们的.双手展现我们良好的个人品质!
禁止乱丢垃圾作文500字 禁止乱丢垃圾(二十三篇)
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