如何充分利用假期时间，让自己更加充实和充满意义？总结可以帮助我们总结经验，避免重复犯错。在写总结时，可以从这些范文中借鉴一些表达方式和思维方式。

解说词500字以上篇一

各位领导：大家好！

2011年5月在接到市委高校工委的通知后，我院积极筹备，根据学院特点和自身优势制定了学院的党建创新项目，并按照计划实施方案。通过一年多来的扎实工作，我院的党建创新项目工作取得了明显成效。下面由我向大家做总结汇报：

一、红色教育基地——毛公山。

【图片】青岛理工大学琴岛学院坐落于崂山山脉北麓，临近自然环境优美的毛公山景区。

【图片】景区内的毛泽东石像自然天成，巍然面东而立，眺望浩瀚碧水，（它因“三奇”而著称：一奇是生于风雨，成与天然，绝无任何人工雕琢；二奇是全国发现的唯一站立的“天然石像”，其形神兼备，在全国绝无仅有；三奇是这处天然石像净高8.3米，恰与毛泽东83岁与世长辞相吻。）【图片】毛公山道路两侧设置了国旗一条街，树立了62块展示牌，以图文并茂的形式记载了毛泽东在各个历史时期的重要革命活动和著名诗词，绵延400余米，形成了“革命历程文化长廊”。

【图片】毛公山得天独厚的自然资源是对广大青年学生进行爱国主义教育，培养他们爱国情操、坚定理想信念的天然道场。青岛理工大学琴岛就地取材，将之与思想政治教育相联系，作为学校的红色教育基地是必然之选。学院通过生动活泼、富有吸引力的形式，让学生们在自愿参与的活动中潜移默化地受到教育，创建了党建工作新品牌。

二、长效育人机制——大地画活动、志愿者活动、爱国主义教育系列活动。

（一）大地画活动。

校园文化直接反映一所学校的文化品位，是一所学校综合竞争力的体现。大地画即以地为纸，在大地上挥毫泼墨作出美丽画卷。大地画比赛是我院在驻青高校中首创的一项活动，它摒弃了以往于纸上作画的传统，改用无污染广告颜料在大地上进行作画。比赛主题积极鲜明，富有时代及青春气息，在美化环境的同时使学生得到了更多锻炼与创新的机会，对大学生思想道德、社会责任意识等方面的培养起到积极作用。

1、“重温历史续使命，同心同行绘新篇”庆祝建党90周年大地画比赛。

为庆祝建党90周年，2011年5月20日，我院在毛公山组织举办了以“重温历史续使命，同心同行绘新篇”为主题的大地画比赛，以毛公山红色旅游基地为平台，以大地为卷，学生们通过手中的画笔讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，传承弘扬红色文化，颂扬中国共产党的丰功伟绩，歌颂爱党、爱国的主旋律。

此次比赛共有20支参赛队伍，每队10人，各代表队集思广益，最终选出最能反映主题的画稿进行现场作画。参赛的学生为了能够恰当又别出心裁地体现他们“90后”心中对党的感情，体现我党90年来的光辉历程，多次讨论，几易其稿，才形成了最后参赛的大地画。学生们在实践中得到学习和锻炼，进一步了解我们党的历史、党的文化，这次活动是对“90后”大学生进行的一次别开生面的思想政治教育。

此次活动被中央电视的新闻频道报道，【图片】。

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2、“火红的团旗、激扬的青春”庆祝建团90周年大地画比赛。

为庆祝中国青年团成立90周年，弘扬五四精神，展示青春风采，2012年5月6日，我院于青岛市城阳区奥林匹克公园举办了“火红的团旗、激扬的青春”庆祝建团90周年大地画活动。来自我院的三百余名学子用手中的画笔，在青天碧水间，绘制出多彩的大地。

此次活动参赛作品集中体现了我院学子对于党和国家以及共青团的深入认识和深切热爱，他们或采用牡丹、凤凰、鲤鱼等代表“吉祥、美好”的传统意象；或力求创新通过3d视觉传达效果，用充满激情活力的火山为底衬，来突显架着祥云而来的青年健儿。每幅画作都是在大家的集思广益下诞生的，学生们在追求艺术创意的同时加深了对党团的认识和对祖国的热爱。

此次活动在当天青岛电视台一套节目播放，同时被半岛都市报、青岛共青团网、青岛新闻网、山东学校工作网等多家媒体报道。

【图片】。

【视频】。

长效机制——从校内到校外，从毛公山到百姓社区，每年一期。

（二）志愿者活动。

1、毛公山志愿服务，做旅游向导。

组织入党积极分子、团员青年开展毛公山义务导游、环境保护志愿者活动。

2、举办大学生“志愿服务节”，推进校园精神文明建设。

2011年11月，青岛理工大学琴岛学院首届大学生“志愿服务节”开幕，在志愿服务节期间，我院深入开展了“争做低碳环保先锋”“无偿献血进校园”“2011年世界柔道大奖赛志愿者”“保护大沽河——我们在行动”等各具特色、扎实有效的志愿服务活动。大学生是新时期志愿服务的重要参与主体，通过这些志愿服务活动，可以展现大学生良好的精神风貌，实现其人身价值，志愿服务活动已经成为我院加强学生思想政治工作和推进校园精神文明建设的重要载体和阵地。

3、志愿国际性体育赛事，提高学生综合素质。

2011年12月，青岛理工大学琴岛学院组织参加了2011年世界柔道大赛（青岛站）志愿服务。2012年8月，组织参加第四届青岛国际帆船周志愿服务活动。两次国际性体育赛事中，共有近150人次参与志愿服务，志愿服务共计四十天，累计近两万小时。并得到主办方的一致好评。国际性体育赛事为琴岛志愿者提供了较高的服务平台，同时进一步提高了志愿者的专业技能和综合素质，达到了志愿服务工作与时代同步，与世界接轨的新局面。

4、坚持不懈关爱老弱病残，让学生在传播爱心的过程中完善自我青年志愿者联合会的“爱心助教”几乎走遍了包括前金幼儿园、鑫浩幼儿园、东铁幼儿园在内的所有学院周围的所有幼儿园。除了爱心助教，联合会每个学期组织志愿者看望孤寡老人、敬老机构。将爱心传播到更多的需要爱心的地方。2012年3月，青年志愿者联合会联系到城阳区自闭症康复中心，每个周志愿者准时到康复中心帮助自闭症的孩子做康复治疗。让离星星最近的孩子体会到来自青年志愿者的关怀。

青岛理工大学琴岛学院青年志愿者联合会以春天般的温暖感染者所有人，形成了学院学生踊跃报名参与志愿服务的景况。“琴岛志愿者”已经成为学院一个响亮的名字。在接下来的漫漫长路中，青年志愿者联合会将不断深化志愿服务活动的内涵，普及志愿服务理念、培育志愿服务文化，为学院乃至全区精神文明建设工作的蓬勃发展作出更大的贡献。

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长效机制——从校内到校外，从个人到群体，定期活动。

（三）爱国主义教育系列活动。

1、“追访先烈足迹争当时代先锋”

“树碑昭英烈，存史启后人”。组织党员干部重温孟良崮战役的光辉历史，并在“英雄孟良崮”雕塑前举行庄严的宣誓仪式，通过重温入党誓词，全体党员干部更加坚定共产主义信念，承诺严格履行党员义务，积极工作，发挥党员的先锋模范作用，为学院的发展贡献自己的光和热。

2、“理想信念”党建知识讲座。

3、“伟大的历程”党史知识竞赛。

4、庆祝建党90周年先优表彰大会暨文艺汇演。

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三、项目成效。

解说词500字以上篇二

解说词500字以上篇三

尊敬的各位领导、各位来宾：

大寨展览馆改扩建工程是我县弘扬大寨自力更生、艰苦奋斗的精神，加强全县精神文明建设的一项重要内容，也是发展我县旅游品牌、丰富群众文化生活的意见大喜事。项目从提出至今，在各级领导的重视和关怀下，在工作人员的共同努力下，布展工作目前已经全部完成，进入试运行阶段。

改扩建后的大寨展览馆呈凹字形结构，建筑面积共计1490平米，实际展线约414延米。本次展览内容总体结构按照时间前后顺序分两部分，其中中厅和北厅两厅贯通，为第一部分《大寨艰苦创业篇》；南厅独立成厅，为第二部分《大寨改革开放篇》。

现在我们来到第一展厅展出的内容是。

《大寨艰苦创业篇》。

这里是整个大寨展览馆的核心部分——序厅。

序厅整体色调以暖色调为主，给人以强烈的荣誉感和神圣感。顶部标志为金色麦穗环绕下的红色五角星，其中麦穗代表农业，五角星象征党中央国务院，整体象征了大寨人民紧紧团结在党中央国务院周围为农业发展进行了艰苦卓绝的奋斗。标志前面的光带代表着大寨精神发扬光大永放光芒。迎面墙上的浮雕《大寨英雄谱》展线的是大寨人民在陈永贵带领下自力更生战洪灾、三战狼窝掌和交售爱国粮的三个场景。浮雕背景为就大寨七沟八梁一面坡的恶劣地形。左边第一个场景展现的是大寨人男女老幼齐上阵在涛涛洪水前面抢运大队粮食和抢救集体牲畜的场景。中间第二个场景展现的是大寨人顶风冒雪大战狼窝掌的情景。工地上红旗飘展，群众热火朝天、斗志高昂。左边第一个人物是大寨老英雄贾进才用一双铁手将铁锤高高扬起，前景为大寨民兵连和群众一起用抬杆将石块运走；最中间的铁姑娘队员在凛冽的寒风中手握扁担满怀希望地望着远方；展现当时大寨人对共产主义的崇高向往。最右边的场景展现的是大寨人在灾难之年不但不向国建要救济反而通过自力更生获得大丰收后向国家交售爱国粮的情景，体现出大寨人强烈的爱国主义思想。整体浮雕人物形象高大有力，以一个三角形的视觉构图将大寨精神跃然于游客面前。

浮雕下方是一个红旗性的卧碑，文字内容是周总理对于大寨精神的高度概括。1964年12月，在全国第三届人民代表大会第一次会议上。周恩来总理所作的《政府工作报告》中高度概括了大寨精神：“大寨大队所坚持的政治挂帅，思想领先的原则；自力更生，艰苦奋斗的精神；爱国家，爱集体的共产主义风格，都是值得大大提倡的。”

序厅右面的墙上展出的是毛主席接见陈永贵、周恩来第三次来大寨、邓小平在1973年登上虎头山时的情形。三位伟人与大寨人民的深厚情谊，大寨人民将永不忘怀！

第一部分《大寨艰苦创业篇》，主要展示了大寨人在大寨村第一代领导人陈永贵同志带领下战天斗地改造旧大寨穷山恶水所付出的艰苦努力以及他们在农业机械化、水利化建设方面的不懈探索。陈列内容突出展现了以陈永贵、郭凤莲、贾进才等为代表的一大批农民英雄形象，重视了当年那场轰轰烈烈的全国农业学大寨运动。

第一单元毛主席搭救了大寨人。

第一组贫穷苦难的旧大寨。

在黑暗的旧社会，大寨是个又穷又苦的地方。全村百分之六十以上的土地集中在4户地主、富农手里，除12户中农外，其余57户全是贫苦农民。其中扛长工35户，讨吃要饭9户，还有6户冻饿而死。在这样的社会背景下陈永贵的父亲带着一家人逃荒来到大寨。在万般无奈之下他又忍痛将妻儿变卖最后含泪自尽。

第二组组织起来走集体化道路1945年，昔阳解放。大寨村的穷苦百姓在当的领导下，斗地主、分田地，顺利地进行了土地改革，并在陈永贵互助组的带领下，全村在1953年冬实现了农业合作化。

第三组坚强的战斗堡垒——大寨党支部。

1948年大寨村党支部建立。陈永贵在贾进才介绍下于同年冬天光荣加入了中国共产党。1952年党支部书记贾进才见陈永贵在才能和魄力方面高出自己，他主动发扬大公无私的精神，党支部书记三次让贤给陈永贵，这一行为在以后得学大寨运动中得到了毛主席的赞扬，说他是一个大贤人。谁也没有想到就是这一让，完全改变了陈永贵和大寨的命运。

第二单元用毛泽东思想武装自己。

在上世纪50-60年代，《毛主席语录》对于每个中国人来说是再熟悉不过了。人们都把《毛主席语录》作为拯救思想的灵丹妙药。大寨党支部开展思想工作的基本办法是六抓：抓表现、抓苗头、抓经常、抓反复、抓关键、抓评比。这种办法实质上是将毛泽东思想作为发展农业生产的指导思想，中间又添加了爱国主义、集体主义等多种因素，在当时社会生产力极不发达，人民生活极需改善的情况下，这种办法确实起到了凝聚民心、发展生产的积极效果。

第一组大寨三英烈在生活环境极其恶劣的情况下，大寨人没有被困难吓倒，全国热火朝天建设社会主义的浪潮一浪高过一浪，让大寨人看到了社会主义的美好前景，他们更加坚定了自己的政治信仰，建设新大寨的热情也随之高涨。这期间涌现出了一批勇于献身的好社员，其中有为保村民安全而献身的赵大和、“刮骨疗伤”的赵小和，还有狼窝掌上的英雄石桂林。这些人出身贫苦，但以社为家的集体主义观念却在他们身上放射出永恒的光芒。他们为大寨所作出的巨大贡献，大寨子孙万代将永远铭记在心。

第二组大寨铁姑娘。

1963年冬天，为了夺取抗洪救灾的全面胜利，陈永贵带领大寨人没日没夜得奋斗在生产自救的工地上。大寨的女青年们和男劳力一样承受着巨大的劳动强度，他们冒着天寒地冻，手上磨起了血泡，肩膀被压的红肿但依然坚持生产，陈永贵看了之后说，这伙姑娘们都像活铁人一样，是铁姑娘。铁姑娘一次也由此诞生，后来随着农业学大寨的高潮掀起，铁姑娘这一特定称谓逐渐享誉大江南北。

第三组大寨民兵连。

1954年，大寨民兵连成立，赵大和任第一任连长。大寨民兵连实际是在毛泽东全民皆兵的指导思想下成立的。这些民兵平时组织生产，战时武装上阵，自当是震慑反动势力、建设新大寨的过程中发挥了重大作用。场景：现在我们看到的这个场景是大寨五、六十年代的领导班子。

第四组大寨半边天。

大寨妇女在治山治水的战场上不甘落后、敢为人先，大批先进代表人物开始在妇女当中涌现。大寨妇女用自己的实际行动向人们证明，她们不但可以把后勤工作做得很优秀，而且还可以和男劳力一样奋战在建设新大寨第一线。大寨妇女这种不怕艰苦、勇挑重担的精神值得全国人民学习。

第五组支援兄弟村。

在毛泽东思想的熏陶下，大寨人的思想观念发生了翻天覆地的变化，村民的凝聚力也一步步地增强。大批先进社员涌现出来。一个个类似江湖诨号的代名词表达出他们对于建设新大寨积极分子的褒扬和赞誉。

第三单元向穷山恶水开战。

狼窝掌因过去这里常有野狼出没而得名。从1954年开始，大寨人硬是靠镢头、箩筐、扁担、抬杆，起早贪黑，披星戴月，吃得冰碴饭，冒着寒风吹，三战狼窝掌，去得了最终胜利。30多道石坝最高垒到了9米，灌浆石灰用了6万多斤，粮食亩产由30-40公斤提升到200公斤，全村200多口人不再挨饿。1959年，陈永贵被评为全国劳动模范，10月应邀参加国庆庆典，第一次见到毛主席。

从1952年开始，大寨每年用于农田建设的投工数比田间作业多3倍，每个劳力移动的土石方达1000多立方米，有人形象地说所有移动的石头可以从虎头山一直排到北京城。

第四单元自力更生战洪灾。

1963年8月一场百年不遇的洪灾向大寨扑面而来。七天七夜的瓢泼大雨将大寨变成了一个山流地冲、房倒窑塌的废墟，大寨人十年心血付之东流。全村139亩梯田被冲光；41亩庄稼被淹没；全村140孔窑洞，倒塌113孔；全村125间房屋，倒塌了77间，能住人的只留17间。正在县城开会的陈永贵，冒着齐腰深的松溪河赶回大寨。当时群众情绪低落，陈永贵却出人意料地向群众道喜，他说:“人在就是大喜事，有了马列主义毛泽东思想武装起来的人，什么困难也能克服，洪水冲毁了一个旧大寨，我们要建设一个新大寨”。

在困难面前，陈永贵动员大家坚决不要国家救济，要自力更生战洪灾，提出了著名的“三不要”、“三不少”“自力更生十大好处”。（三不要：不向国家要救济粮、要救济款、要救济物资。三不少：当年卖给国家的粮食不少；分给社员的口粮不少；集体收入不少。）。

第五单元毛主席号召“农业学大寨”

上个世纪60年代，全国农业一片萧条，粮食问题异常严峻，人民吃不饱饭，很多人挨饿而死。但在自然条件恶劣的大寨村却非但没有一个人饿死，还每人每年足额向国家交售800多斤余粮。1964年3月28日，元山西省委书记陶鲁笳在毛泽东的专列上向毛泽东回报了大寨的情况。毛泽东很感兴趣，以肯定的口气说，穷山沟里出好文章啊，弄也要学大寨。正式提出农业学大寨是在1964年12月第三届全国人民大会，周恩来总理在《政府工作报告》中提出了“农业学大寨”的伟大号召，并对大寨精神做了高度概括。1964年12月26日毛泽东71岁生日，在人民大会堂的一个小宴会厅，毛泽东邀请了当时正在参加三届人大代表会的陈永贵、钱学森、王进喜、邢燕子等同桌就餐。从此大寨登上了中国农业发展的前台，一个轰轰烈烈的农业学大寨运动开始了。

场景：第三届全国人民代表大会投影：五十条好汉。

第二组周恩来总理三访大寨。

1965年、1967年1973年周寨，与大寨人民结下了深厚友谊。

第三组邓小平两次登上虎头山。

第六单元国际友人到大寨。

第七单元搬山填沟造平原。

1966年开始的史无前例额的文化大革命，以打倒一切走资本主义当权派为出发点，几乎使全国各级党政机关陷入瘫痪。1967年陈永贵以其特殊身份成为夕阳县委主要负责人，他希望昔阳能在自己的掌握之下一心发展生产。当文革浪潮向农村推进的时候，陈永贵非常担心，如果农村也像城市一样停产闹革命，大家还吃什么、喝什么，最后陈永贵请一位记者代他向毛泽东写了一份信，提出了关于在农村怎么进行文化大革命的五条建议，其中最重要的一条就是不要批斗农村干部。不久陈永贵的建议被中央采纳，许多农村干部在这场大运动中免遭批斗。从此农村开始稳定下来，当时有人说这封信除了陈永贵没有人敢写，除了毛主席没人敢批。1969年，在全国农业学大寨高潮正进行的如火如秃的时候，陈永贵带领大寨群众开始了他的第二个十年规划。截止1977年全国农田基本建设会议在昔阳召开，大寨人分别在合作沟、后底沟、狼窝掌、老坟沟、麻黄沟、康家岭进行了大规模搬山填沟造平原的荒山改造工程。相对于第一次的十年规划，这次工程投入了更多的人力物力，是陈永贵农业水利化和机械化得出机场是初级尝试。

当时有人对搬山填沟造平原提出异议，认为搬山填沟造平原成本太大，把山上种满树不是更好么。大寨人说，这是站着说话不腰疼，大寨就这么点地，哪舍得去种树。大寨党支部和当年遭受洪灾时一样提出了搬山填沟造平原的十大好处，一场轰轰烈烈的人造小平原运动就此展开。

第八单元向农业机械化水利化进军。

1965年，大寨人购买了第一台手扶拖拉机，大寨农业机械化的序幕由此拉开。大寨人不断更新农业机具，使生产力得到了大幅度提高，粮食产量也随之迅猛增长。大寨人迈出了农业机械化实验的第一步。

场景：这是大寨人买回的第一台拖拉机。

第二组农业水利化。

1967年，大寨干部群众同解放军并肩战斗，修起了14华里长的盘山渠和高山蓄水池，取名“军民渠”和“军民池”，把松溪河水引上了虎头山，农业水利化的蓝图在陈永贵心中逐步绘就。此后大寨人又在虎头山上进行了水稻、棉花等种植试验。

第九单元科学种田发展生产。

“先看统计表，再看步步高，年年新套套，粮食吃不了”，“年年有个新套套”是上世纪五、六十年代流传在大寨的一句名言，这是对大寨人大搞科学实验，注重科学种田的形象概括。大寨人的好领班陈永贵，自1953年以来，总结和创造了一套先进的耕作方法和种植方法，科学种田，促进了粮食产量的大幅度增长。

第十单元农林牧副全面发展。

1965年5月21日，周恩来总理第一次到大寨时对大寨工作做了具体指示，嘱咐大寨人要多种树，水果树、木材树都要种，发展林业；要发展多种经营，发展副业生产，增加猪羊养殖，每户达到两头猪，可以积肥、吃肉，增加收入。大寨人遵照总理的指示，大搞植树造林，坚持多种经营，制定了农业综合发展的科学规划，终于使一个贫瘠的小山村成了山下粮仓，山下是银行，果树缠山腰，遍地走牛羊的社会主义新农村。这些规划为如今大寨发展生态农业旅游奠定了坚实基础。

第十一单元昔阳建成大寨县。

大寨取得的巨大成绩，让一直被困扰的粮食问题所困扰的中国农民看到了希望。一时间，大大小小的媒体对大寨的先进事迹纷纷做了大幅度的报道，总结和推广大寨经验成为宣传部门的主要职责之一。那时的大寨已经被宣传成为一个什么经验都出的百宝箱，全国出现了许多大寨式的公社和单位。

1970年，陈永贵同志当选为中共昔阳县委书记。为了让大寨精神在昔阳全县开花结果，陈永贵带领县委一班人科学设计规划，决心把昔阳山河重安排。连续7年，昔阳县治理了5道大川，3000多条沟，造地5万多亩，建设海绵田32万亩。

场景：情系热土。

1971年4月，陈永贵在中共山西省委第三届一次会议上当选为山西省委副书记；

1973年8月24日，陈永贵在中共第十次全国代表大会上当选为中央委员。

1975年1月，陈永贵在第四届全国人民代表大会第一次会议上当选为国务院副总理；

1980年9月，全国人大五届三次会议批准了陈永贵辞职申请；

1986年3月26日20时35分，陈永贵于北京世逝；1986年4月4日，陈永贵骨灰回归大寨，大寨人自发跪地送行。

第二部分《大寨改革发展篇》。

第二部分《大寨改革发展篇》，是大寨自力更生、艰苦奋斗精神在大寨开花结果的升华之作，全篇主要展现了1991年以来，大寨人在第2代领导人郭凤莲带领下大刀阔斧深化改革、创业致富的艰难转折历程。今日大寨：（场景）。

还是那一片天，还是那一块地。在这仅有2平方公里的土地上，大寨人画出了最新最美的图画，写出了最新最美的文字。从老一辈的艰苦创业，到新一代的开拓创新，大寨人总是以高昂的精神风貌走在时代的前头。今天和昨天不可同日而语，大寨以其优美的自然生态风貌，和谐的热情好客村风，丰富的历史文化内涵和国内外许多政界要人，社会名人曾光临大寨所产生的名人效应，吸引着源源不断、慕名而来的一批又一批游客。这正印证了古人所写的两句话“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”这里有治山治水的大寨精神，这种自力更生、艰苦奋斗的精神永存。

第一单元党和政府关心大寨。

1991年11月15日，郭凤莲以昔阳县委副书记、大寨村总支书记的身份有一次回到大寨村。虽然全国农业学大寨的高潮已经不再，到党和国家从未忘记大寨这个身处太行山麓的小山村为中国农业发展所作出的巨大贡献。改革开放30余年间，党和国家各级领导人先后多次莅临大寨指导工作，给予了大寨人新的期望和希冀。

第二单元走出大寨看世界。

郭凤莲接任大寨村党支部书记时，集体经济发展缓慢，群众生活水平低，民心涣散，许多困难都压在了她一个人肩上。昔日里风光无限的大寨人，眼看着国内其他农村一个个异军突起，而自己却守着一副空架子无所适从。他快刀斩乱麻，将大寨发展作为第一要务。她个人出资带领大寨人先后三次南下，四次北上向其他先进村镇学习取经，开阔了大寨人的眼界。

第三单元农工商贸比翼飞。

1992年大寨成立了大寨经济开发总公司，制定了农工商贸一体化发展计划，创办了水泥厂、羊毛衫厂、酒厂和养殖场。1996年昔阳县建立了大寨工贸园区，之后大寨又合资办起了大寨中策水泥厂，大招核桃露厂，经过多年的经营，大寨工贸区已经成以煤炭化工建材农产品加工为主的产业架构，大寨昔日的知名度在市场化浪潮中发挥了意想不到的效果。岑寂了10几年的大寨又重新火红起来。

第四单元生态农业富大寨。

大寨人从来没有忘记自己是庄稼人，但大寨人也明白自己是社会主义发展新时期的新型农民。他们经过十多年的摸爬滚打最终认定，调整种植机构，发展绿色生态农业，调整产业机构，转变经济增长方式是致富农业的新出路。一个种植、养殖加旅游的农村经济体正在展翅腾飞。

第五单元生活水平大幅提高。

大寨党支部善于创新，勇于实践，带领村民共同致富，走出一条由弱变强，又贫变富之路。随着大寨经济的快速发展，村民人均纯收入逐年提高，大寨人的生活水平已经和城里人不相上下。而且享受着比更广泛、更丰富的福利待遇。

第六单元文明建设成效显著。

在大寨经济建设飞速发展的同时，大寨的精神文明建设也得到了长足发展，一个卫生医疗保障、文化设施完善、教育条件优越、人们精神生活充实的社会主义新农村，正在虎头山下崛起。郭凤莲同志说：要把大寨建设成为青山碧水，环境优美，农民富裕，精神面貌焕然一新的新大寨。

第七单元今日大寨风光无限。

1992年，在多年来植树造林，绿化虎头山的基础上，她提出了建设森林公园，发展旅游产业的构想。经过聘请专家考察、论证、设计，一幅虎头山美景的画图展现在大寨的土地上。

结束语。

还是这片天，还是这块地。半个世纪以来，从老一辈人的艰苦创业，到新一代人的开拓创新，大寨人用自己的勤劳和智慧在这片天地上喊出了属于自己的声音。大寨展览馆所展出的内容也许只是抓住了大寨精神了冰山一角，丰富而博大的大寨精神还需要我们向勤劳智慧的大寨人民深入学习。

大寨腾飞时有日，春风阵阵叩寒门。我们坚信自力更生、艰苦奋斗的大寨精神在未来的时间里一定会更加发扬光大永放光大！

解说词500字以上篇四

尊敬的各位领导，各共建单位的负责人，亲爱的同学们，大家下午好，首先，请允许我代表青年志愿者协会所有成员，向出席此次座谈会的各共建单位负责人表示热烈的欢迎，在过去的一年里，我们秉承“奉献、友爱、互助、进步”的服务理念，以“文明”为主题，以“为了以后更好的发展”为目的，今天作为青年志愿者协会的一员，我很荣幸可以在这里向大家汇报我们这一年来与各个共建单位之间的合作成果。

消防。

何自救,让同学们明白“安全责任重于泰山”！

城管。

这张图片向我们展示了与邗江城管近一年来举行的活动情况，去年在来鹤台广场的活动就是一大亮点，2010年12月5日，为迎接12.5国际青年志愿者日，机械工程学院近60名青年志愿者，统一着装，与邗江城管打扫了广场，捡起了满地的落叶和纸屑，清理河里垃圾，我们通过合理的分工，完善的组织，使得活动在最短的时间达到预期的效果，此次活动赢得了在场市民的一致肯定，也体现出了我院志愿者乐于奉献的精神。2011年3月，我们又组织志愿者进行学雷锋活动，虽然与城管的活动以打扫为主，但同学们都没有表现出厌烦的情绪，为了给扬州市民一个干净的健身和休闲环境，是我们每一位青年志愿者共同追求的目标！

扬州市图书馆。

读‘专题文化讲座的完美落幕，推进了全民阅读的深入开展，激发广大市民及大学生的阅读热情，引导当代大学生阅读经典品味人生。意义深远！

校图书馆。

扬州职业大学校图书馆也是我们的共建单位之一，现在大家看到的就是机械工程学院青年志愿者协会2011年3月4日在图书馆举行了以“打造干净读书环境，营造良好读书氛围”为主题的志愿者活动。青年志愿者协会部分成员准时到达图书馆二楼大厅集合，等候图书馆工作人员的安排，并按计划准备开展活动，分配好任务后青年志愿者们立即按工作人员的要求开始打扫图书馆，并协助老师整理图书。其间，活动组织者积极维护秩序，所有活动都在有秩序的进行，此次活动持续了近一个小时。志愿者们个个都充满活力，我们深刻感受到了使图书馆拥有一个干净的读书和学习环境是多么的重要，同时也使同学们明白了人人都需要用实际行动来维护图书馆的洁净，使之更好的为每一位同学服务。

西湖镇敬老院。

尊老爱幼，在每一位大学生的心里都扎下了深深的根，我们不仅要延续该优良传统，更要应用到实际之中，在过去的一年里，我们先后两次慰问了西湖镇敬老院的老人，不仅给他们带去了牙膏，肥皂，毛巾等生活必须品，给他们带来的更多是精神上的慰藉，帮助老人打扫卫生，陪老人们聊天说话，让他们感受到社会大家庭的力量，也让他们体会到，当代大学生以这种简单的方式传达的是一份可贵的爱，慰问工作得到了老人们的一致好评，从他们欣慰的笑容中包含的是对我们的肯定，是对当代那些尊老爱幼的年轻人们的肯定！

中心血站。

扬州市中心血站是不以营利为目的的公益性卫生事业单位，与血站的合作极好的反应了青年志愿者团队对社会的贡献，“奉献、友爱、互助、进步”是青年志愿者协会的灵魂所在，与血站接触近一年来，我们共同举办了许多的活动，2010年10月的一次全校范围的无偿献血活动就是一个良好的开端，志愿者们通过对各班的学生进行大量的宣传后，同学们对无偿献血有了更深的了解，从心理上消除了对献血所产生的畏惧之情，献血当天，同学们都表现出了很高的热情，其中，参加献血的一百多人，成功献血的有91人。今年的4月份，青年志愿者部分成员参加了由扬州市中心血站组织的关于献血服务志愿者的培训工作，李站长对志愿服务组织的管理问题的讲解，让志愿者们了解了献血志愿队伍管理流程以及目前还存在的薄弱的地方。周科长讲解的献血常识，让志愿者们对献血常识又一次得到了更全面更专业的了解。会后，我们做了全面的整理与总结，旨在把献血志愿工作做的更好。

五月黄金周期间，我们又每天安排两名志愿者来到时代广场流动献血点，协助工作人员开展献血工作，并在周末不定期的去做志愿工作，做到哪里需要我们，我们就去哪里！

解说词500字以上篇五

首先，这次团日活动举行的初衷，一是为了响应支部的号召二是希望通过这次活动能再次的燃起同学们心中的创新之火，提高同学们的综合能力，所以，我们举办了这次活动。

为了能够让同学们了解科技创新给我们生活带来的改变还有科技创新的各种成就，我们决定首先开一次班会，普及一下同学们的科技创新的小知识。

于是就决定在11.25晚举行以“科技创新、改变生活”为主题的班会。

班会开始之前，我给大家提了个问题，就是11月3日是什么日子？但是这个问题大家竟然都不知道，回答什么的都有，想的更是离奇古怪。于是我就把这个问题放了放，先开始了班会。

班会的开始我们给同学们展示了关于科技创新的ppt，主要内容是介绍从蒸汽时代到现在的各种有划时代意义的创新成果还有未来的发展动向。展示的过程中大家看的都很认真。

看过了ppt，气氛有一点冷，于是就请出了先前准备了节目的同学上台表演，演了很多节目，这里就不一一介绍了。有一个是街舞。还有一个关于创新的相声。

图片。看了视频之后同学们恍然大悟，11月3号是天宫一号对接成功啊··。

答案成功揭晓，看来这次的班会取到了预期的效果，最后长部署一下第二天的广场活动主要任务吧。

广场活动。

一切准备就绪。活动马上开始。

活动进行到这里也该告一段落了，收拾好东西之后我们在广场上来了一张大全家福。

再在比如我们还在寝室操场张贴了宣传的海报。

还有利用了网络的巨大力量通过网络进行了宣传这是我们的微博。

以上就是我们活动的全部内容。

这次的活动，同学们都表现了较高的积极性，展现了十一十二班兄弟班级的团结，证明了团结就是力量。活动中大家都很积极开心的工作，各尽其职，恪尽职守。这次活动让我们的班级凝聚力更加强大，同学之间更加的了解，关系更加的密切，同时也增长了同学们关于科技创新的知识，提高了同学们的创新的积极性，我相信，未来一定会由我们来创造，一定会更加精彩，更加美好，更加创新！！

再次感谢大家的欣赏，谢谢大家，我的解说到此结束。

解说词500字以上篇六

作为班上最高的男生，你却有一丝羞涩和腼腆。在这学期，你能很快地融入集体，与大家成为好朋友，这让老师十分欣慰。你还有很多优点：尊重师长，关心班集体，待人有礼??这些都体现了你较高的个人素质。同时，你在科技方面天赋异禀，船模比赛的获奖证明了你的实力。老师希望你对待学习时更加细心，更加专注，祝福你在之后的学习中取得长足的进步。

如果说学识是一种财富，那么你腰缠万贯，如果说才华是一种武器，那么你披荆斩棘。老师惊叹你优异的成绩，更佩服你全面发展的素质。考试、运动会、科技竞赛??你总是热情地参与班级、学校的各项事务，把简单做到最好。可以说你是一个很有天赋的学生，希望你继续保持优点，不断进步，争取成为八（四）班的骄傲、紫金港的骄傲！

作为班长，你一直是老师眼中最棒的学生。你既聪明又上进，有思想有目标，听课认真，做事仔细，尊敬老师，团结同学。尤其是热情地为班级服务，协助老师工作，综合能力强。在这学期，你不仅帮助老师进行运动会彩排，还参加区运动会为学校争光，并与同学合作获得省级奖项。在以后的日子里，希望你再接再厉，充分发挥自己的潜能。愿你拒绝优秀，走向卓越！

谦和，内敛，好学，刻苦。这是你给老师们的第一印象。你的作业总是那么一丝不苟，精益求精，让老师觉得批改你的作业是一种享受。同时，你的课外实践能力也很强，di比赛浙江省一等奖的骄人成绩很好地证明了自己。在学校里，老师们看好你，同学们佩服你。“欲穷千里目，更上一层楼。”希望你在以后的学习中能继续保持良好的学习势头，能迎接更大的挑战。

高效，内敛，沉稳。这是你留给老师们的印象。在学校里，你一直是同学们的好榜样。你的理性思维缜密中带有创新，理科成绩遥遥领先，文科基础也不赖。在新学年里，老师希望你继续发扬理科的巨大优势，并且弥补不足。相信以你的禀赋和努力，一定能在各个方面都有新的突破。

天资聪颖的你，身上总是闪现着与众不同的个性；善于思考的你，小脑袋里总会蹦出奇思异想。积极主动代表班级参与活动，运动会的志愿者里，有你的身影；长绳比赛的裁判队里，有你的身影??当然，如果你在学习上可以更加细致踏实，生活中更加仅仅有条，用心来经营身边的一切，你将会变得更优秀，老师看好你！

中烙下了深深的印象。希望你变得更加细心，不断汲取知识的养分，让自己在各个方面都实现飞跃，长成一棵参天大树。

人如其名，“文采斐然”可以恰如其分地形容你，你流畅的文笔以及工整的书写总能让老师眼前一亮。在课堂上，你积极主动发言；在课堂外，你兴趣广泛且富有创意。运动会上，你毫无怨言地主动承担起班级长跑的任务，大家都惊叹于你极强的集体荣誉感。

不积跬步，无以至千里。希望你挖掘潜能，辅以毅力，成为实至名归的佼佼者。

虽然你坐在班级的最后一排，但是你和善与严于律己的个性，在老师心中留下了踏实的好印象。在学校里，你尊敬师长、团结同学，深受大家欢迎。在未来的学习当中，老师希望你能找准适合自己的方法，抓住突破口，保持努力的劲头，让自己每天进步一点点，相信成功一定会向你招手。

你是个外向、聪明而又知晓勤奋的孩子，办公室常能见你问问题的场景，并且你学习成绩优秀，老师们对你的学习天赋一直深为认可。同时，你也有很强的组织领导能力，每天带领好班级的跑操活动、当好值周班长，协助老师做好班级管理工作。老师给你一个小意见：希望你不要因为偶尔的小失误而担心太久。没有什么可以阻挡你前进的步伐，希望你从容地面对学习和生活。

你的表现总体上令老师们感到满意。在学校，你团结同学，与老师交流态度真诚；学习态度端正，作业书写认真。同时，你有很强的责任感，自发地承担起保管班级的钥匙的责任并将这份简单的事尽力做到最好，令我十分感动。“聚沙成塔，集腋成裘”，老师希望你在学习上找准适合自己的方法并加以勤奋，老师相信你一定能挖掘潜能，取得更大进步。

你尊重师长，品性幽默，是同学们的开心果；你聪明，反应力快，学习上能够经老师一点就通。大家都很享受与你相处的时光。但是你知道吗？老师们偶尔也会因为你的恶作剧伤脑筋。希望你今后保持个性，但在学习上让自己静下心来。老师送你一言：非宁静无以致远。希望你将自己的潜力充分开发，变得更加优秀。

你在学习和生活中都是一个活泼主动的孩子，你的上进心和感悟能力都很高，老师一直很看好你。你学习上渴望提高，但又缺乏一定的自制能力，有时在课堂上爱与同学讲话，希望你在课上注意管理好个人纪律，给自己一个心理暗示：我一定行的。行动起来吧，你一定能成功的。

你开朗上进，头脑灵活。身为科学课代表，每天勤勤恳恳地为全班同学服务。无论是学习还是纪律，你都能为同学们做好表率。总的来说，你是一个让老师放心的孩子。但是，你的书写有时会让老师很难辨认，也因此在考试中丢过分。老师希望你可以从平时作业中连起，培养认真书写的习惯。总之，希望你在今后的学习中，百尺竿头，更进一步。

在生活中，你待人礼让，谈吐谦和，团级同学，遵守校纪校规，劳动积极踏实。在学习上，你态度端正，作业书写认真。同时，你的知识面非常广，有时会令老师感到惊喜和欣慰。但是，老师也想给你提一个小意见：希望你能在课堂上多多发言，声音再响亮一些，做操时再认真一些。相信你会变得更加优秀、更加全面发展。

你是一个善良的孩子，一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长。老师始终记得运动会上你参加短跑比赛为班级争光的场景，你是好样的。其实，你在学习上与体育一样有天赋，只是要注意改进方法，正确运用策略，提高学习效率。有问题可以及时与老师、同学探讨，大家都很愿意帮助你，期待你在新学期来一个大大的改观。

谦和有礼，这是你给老师的好印象。一学期来，你学习刻苦，团结同学，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，让老师感到很开心。你在篮球方面的天赋以及对篮球的热爱让老师感到很欣慰，运动会上你主动承担起喊口号的责任也让老师很赞赏，你带着同学们早读的场景更让老师佩服。希望你像爱篮球一样爱学习，在新学期争取各方面再创佳绩，你一定行！

你活泼开朗，头脑灵活而又富有爱心。书写端正，对待师长彬彬有礼，与朋友相处融洽和谐。希望你保持良好的学习状态，上课积极举手发言，更加自信大胆，在同学和老师面前展现你的个性与光芒，老师期待着你的成长！

在你的身上，看到的总是快乐与朝气，下课时和周围的朋友打成一片，上课也积极主动响应老师的问题。对待同学热情友好，对待师长彬彬有礼，当然，老师有时也会因为你贪玩的秉性头疼。希望在新的学期，可以更严格地要求自己，做到自律自觉，多为班级贡献自己的一份力量，多为班级增添一抹光彩。

你有难得的深明事理，踏实和认真。你谈吐谦和有礼，学习上你一丝不苟，孜孜以求，思路明晰。老师始终记得你每本作业上工整的书写和上课时精彩的发言。在这一学期，你在各方面都有了一些进步。初二是初中学习的关键期，你在过去的这个学期把握得很好，老师希望你继续保持并逐渐进步，成就辉煌。

你是一个聪明懂事的学生，你身上有很多值得其他人学习的优点，对工作认真负责，对同学友好真诚，对老师敬爱尊重。虽然你在学习上略显落后，但请不要自我放弃或是妄自菲薄，老师和同学都很愿意帮助你。初中阶段的知识难度并不是很大，只要你以认真的态度去面对，以坚韧的毅力去挑战，相信一定能取得进步，收获成功。

你，学习成绩跻身年级前列，但从不沾沾自喜;在课堂上能响亮地回答问题，发表独到的见解，但从不骄傲自满。你在班内担任副班长和科学课代表，踏实负责地完成各项工作。此外，你在科技节中获奖、在运动会中得奖，证明了你全面发展的能力，我们为你感到自豪!之后的学习竞争将会更加激烈、更具挑战性，希望你继续保持优势，踏踏实实向心中的目标靠近。加油，你一定能够做到最好。

你，人如其名，在学习上孜孜不倦、逾越险阻。你个性低调不张扬，学习、做人一丝不苟;你思维敏捷，讲求学习方法和效率，敢于质疑。学习进步时你没有陶醉，退步时你没有气馁。你用冷静的头脑、坚定的信念和不懈的努力去面对考验。最令老师欣赏的不仅是你那优异的成绩，而是你永不满足的学习精神。同时，你也积极参加学生会的工作，承担起卫生委员的责任，参加运动会项目??这些都是你全面发展的体现。stay hungry, stay foolish.老师将一句英文送给英语最好的你，愿你乘风破浪，再创辉煌。

你和你的文章一样透露着灵气，让老师十分欣赏。踏实细致的你对待学习态度特别认真，对问题有自己的观点。负责的你对待语文课代表这份工作踏实勤恳，受到老师、同学的一致好评。同时，你良好的同学关系、优异的成绩也值得肯定和赞扬。老师觉得你的潜力还很大，成绩还有提升空间，希望你在假期合理安排时间，争取新的突破。

你的微笑就像冬日里和煦的阳光，让人感到温暖。同时，你各方面的表现也像小太阳一样活力无限且带给人欢乐。在学习上，你勤奋刻苦地完成各科学习任务；在工作中，你认真负责地组织好班级各项活动；在生活上，你积极参加无线电测向的比赛并且成果斐然。老师一直佩服你全面发展的素质，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定能变得更加优秀。

成熟懂事的你，热情地完成老师交代的每一件事，积极地帮助身边的每一位同学。热爱阅读的你，随时能如痴如醉地沉浸在每一卷扉页里，摘录下一行行华丽文艺的辞藻。你有你的小世界、小闺蜜，但老师更希望你可以走出去，多参加班级的集体活动，更自信大胆地展示你的风采。同时，在学习上更能严于律己，不断挑战自我，重塑自我。

内敛，善良，勤恳，踏实。课堂上的你认真听讲，课后的你安静自律，作业本里的你娟秀细致,集体活动里的你默默奉献??无论哪个角度，老师都非常欣赏你。如果，你可以更大胆自信地展现你的光芒，释放你的力量，你将更为优秀醒目；如果，你可以采用更高效的学习方式，你将会取得更优异的成绩。期待你的蜕变！

你是一个充满活力的女孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强。课后，你也以认真和刻苦的.劲头钻研课业，午休时常常能看到你在办公室问问题的场景。生活上，你与老师、同学相处愉快，关系融洽。老师希望你抓住机会展示自己的才能，发展自己的才能，相信自己是“金子”，会发光。期待看到一个更好的杨扬。

你是一个如雏菊般清新、内秀的女孩，平时恬静温柔，做事却挺有主见、想得也周到。把事交给你做，总让老师放心而又满意。你的作业总是整洁且正确率高，给老师带来批改上的享受。在这学期，你的成绩也有所进步，希望在以后的日子里能继续加油，也欢迎你在老师、同学面前更多地展示自己的才华，你必将能得到更大的发展。

你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是朋友眼中的好闺蜜，也是老师心中的好孩子！如果你可以鼓起勇气，自信大胆地展现自我，释放能量，你将会更加优秀！希望接下来课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步！ 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

就像你的名字一样，在老师眼中你是一个积极阳光的女生，多才多艺是你的特点。学生会、合唱团、运动会入场式??校园中随时可见你活跃的身影。同时，作为英语课代表，你工作积极主动，能很好地兼顾自己的学习成绩。说真的，老师被你超高的综合素质而折服。希望你发挥自己的潜能，像小太阳一样让自己散发出更耀眼的光芒。

宁静致远，老师想用这个词来形容你。你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待学习总是孜孜不倦，对待他人总是坦率与友好。你是同学们的好伙伴，也是老师心中的好学生！你踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，在这学期，你的作业质量、速度都大有进步！愿你继续努力，我们始终会做你的支持者，为你加油、为你鼓劲。

解说词500字以上篇七

五月，踏着初夏矫健的步伐，迎着灿烂的朝阳，合着快乐的节拍。

五月，阳光与花蕾，蓝天与白云，点燃了儿女心中飞扬的激情。

为实现，**员工迈出了坚实的脚步。

为展示儿女奋进的蓬勃激情，职工运动会胜利开幕了。

本次运动会，共有来自公司各单位的28支代表队，500名运动员参加，他们将在15个项目中展开激烈角逐。

秉承中华民族的光荣传统，带着满腔的热情与活力，4名安保战士气宇轩昂，精神抖擞，护卫着鲜红的国旗，踏着整齐的步伐走过主席台。

彩旗眩目，迎风飘舞。由保卫大队40名精干的小伙子组成的彩旗方队，高举着飘舞的彩旗，昂首向我们走来。他们步伐矫健，队容整齐。治安保卫大队担负着各企业门卫值勤、巡逻守候及内部治安稳定和大型活动的保卫任务，为集团发展保驾护航。

紧随彩旗方队走过主席台的是裁判员方队，他们步伐沉稳、精神抖擞。裁判员方队由65名特邀的专业老师组成，他们都是资深裁判，将担负所有比赛项目的执裁任务。相信他们一定会弘扬公开、公正、公平的体育道德，统一尺度，秉公裁判!

各单位都派出了精兵强将，他们精神抖擞，英姿飒爽，挥舞着醒目的标语，陆续通过主席台。

首先通过大会主席台的是集团公司机关代表队。集团公司机关按照“集团化管理”的要求，充分发挥管理、改革、发展排头兵作用，以打造“管控有力、流程规范、办事高效、作风优良、文明节俭”的“五型机关”为目标，全面加强职能建设、作风建设和形象建设，为促进企业改革发展，为新海化建设贡献价值和力量。

解说词500字以上篇八

b《为你打开一扇门》作者赵丽宏，当代作家。本文是一篇书序，以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，主要介绍了文学的特征、内涵、作用，以此激了青少年对文学的兴趣，鼓励青少年打开这扇神奇的大门。

b《繁星》选自《巴金选集》，作者巴金，原名李尧堂，四川成都人，现代小说家，散文家。代表作品，有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）。本文是一篇散文，紧绕“看繁星”，以时间为序，依次写了“从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段，抒写了作者爱星天、爱自然、向往美好生活的感受。表现手法上，采用了由实到虚，虚实结合的方法，即先写眼前景物，再写由此产生的联想与想像。

b《冰心诗四首》选自《繁星春水》，作者谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、、儿童文学家，代表作品有《繁星春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。本文前两首诗是以母爱为主题的抒情短诗，后两首是鼓励青年努务奋斗、积极进取的小诗。

具体讲：《母亲》歌颂母爱的博大无边、伟大无私；《纸船》抒发思念母亲的深情；《成功的花》告诉人们成功来自奋斗、牺牲。《嫩绿的芽》讴歌青春与活力，催人奋进，富有积极意义。冰心体诗特点：短小精悍，感情丰富，哲理朴素，格调自然柔和。

b《诺曼底号遇难记》，作者雨果，19世纪法国浪漫主义文学的重要代表，代表作品有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。本文是一篇小说，通过一次海难，刻画了一位勇于决断、沉着指挥、忠于职守的英雄形象。本文场面描写惊心动魄，多处运用对比手法，如诺曼底号与玛丽号航船的对比，乘客的惊慌与船长的镇写的对比；事初混乱与事中井然有序的对比。

b《郑人买履》选自《韩非子外储说左上》，作者韩非，战国末期哲学家、法家的主人代表人物。本文是一则寓言，旨在说明做事，看问题不能迷信教条。

b《刻舟求剑》，选自《吕氏春秋。

察今》，又名《吕览》。编者吕不韦，是战国末期秦国国相，杂家代表人物。本文是一篇寓言，旨在说明做事看问题，应随情势变化而变化。

b《次北固山下》作者王湾，唐代诗人。本诗为五律，描写了北固山山青水碧的壮丽春景，既表达出欣喜之情，又流露出一丝淡淡的思乡之意（诗的主旋律是欣喜的）。

“潮平两岸阔，风正一帆悬。”以小景与大景互相映衬，画面非常精彩。春潮涨平之后，江面十分开阔，这是眼中大景；一片白帆顺风而来，这是眼中小景。

“海日生残夜，江春入旧年。”海日用“生”，江春用“入”，将景物拟人化而富有生机；而“日生残夜”，“春入旧年”，都表示时序的交替，蕴含自然理趣。在诗人的笔下，既是美景，也是哲理。

b《赤壁》作者杜牧，字牧之，唐代文学家，作品有《樊川文集》。本诗为七绝，咏史抒怀，借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女的命运象征国家的命运，通过这种以小见大的表现方式，表达了作者怀才不遇的内心感受。

下片议论，溪水尚能倒流，谁说人老不能焕发青春？“休将白发唱黄鸡”，反用其意，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。

全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人热爱生活、旷达乐观的情怀。

b《泰戈尔诗三首》选自《泰戈尔诗选·新月集》，作者泰戈尔，印度诗人、社会活动家，1913年的诺贝尔文学奖的获得者，主要作品有《飞鸟集》《新月集》《沉船》《吉檀迦利》等。

《金色花》用充满童稚的想像，刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮与妈妈嬉戏的心理，表达了孩子对母亲那种难舍难分的感情。《告别》主要写离别的孩子对妈妈的眷恋之情，《榕树》，生动描写了一个孩子对一棵高大榕树的沉思与幻想，表现了对故乡、对妈妈的是思念。

&〖第二单元〗。

b《往事依依》作者于漪，本文是一篇散文，通过对几件往事的回忆，抒发了作者对自然、对生活、对祖国的热爱，告诉青少年要多读书，读好书。文章采用总分总结构，前后照应。

b《幼时记趣》节选自《浮生六记》，作者沈复，字三白，苏州人，清代作家，著有《浮生六记》。本文是一篇回忆性散文，采用总分结构，写了儿童时代观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆三件小事，表现了童年的乐趣。

b《十三岁的际遇》选自《精神的魅力》，作者田晓菲。本文是一篇散文，详细抒写了在北大两年学习生活的感受，略写童年对北大的向往和初进北大的自信。文章表达的感情很复杂，其间既有对北大的热爱之情、赞美之情，也有即将离开北大的依恋之情，更有渴望飞翔、渴望创造的青春梦想。

b《伟人细胞》节选自《男生贾里》，作者秦文君，当代女作家，代表作品有《男生贾里》、《女生贾梅》。本文是一篇小说，情节巧妙，记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈人生，实现伟人计划的曲折过程，说明了必须从小事做起方能干大事的道理。文章语言幽默，采用大胆夸张手法，营造了会心一笑的喜剧效果。

b《少年歌》选自《草莽集》，作者朱湘，现代诗人。诗中塑造了活泼清纯、生机勃勃的少年形象，表现了他们意气风发，追求理想的美好愿望。

b《生活在是多么广阔》选自《何其芳文集》，作者何其芳，诗人，文学评论家。本诗以排比的方式描绘了多姿多彩的生活画卷，带领人们去开发生活的宝藏，体验生命的价值，进而领悟“在平凡中发现非凡，用热情发现真诚”的生活哲理。

b《汤姆索亚历险记》作者马克吐温，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。

&〖第三单元〗。

b《社戏》作者是鲁迅，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。有小说集《呐喊》、《彷徨》，有散文集《朝花夕拾》。

本文体裁是小说，按照“盼看社戏----去看社戏----怀念社戏”的思路行文，详写看戏的全过程，略写在平桥村的情况和看戏后的余波。表现了劳动人民淳朴、善良、无私的美好的品德，展示了自由自在、充满诗情画意的儿童生活画卷，表达了作者对劳动人民的感情和美好生活的向往。

b《端午日》节选自《边城》，作者沈从文，湖南凤凰人，现代作家。代表作有小说《边城》《长河》，散文集《湘行散记》等。本文以时间为序，按“争看划船----竞追鸭子---结束赛事”的思路展开，略写穿新衣、画王字、吃鱼肉三种习俗，龙舟竞渡写得最详，赶鸭竞赛次详。表现茶峒人淳朴的民风和奋发向上、合作争先的民族精神。

b《本命年的回想》作者刘绍堂，现代作家。本文体裁是散文，按时间顺序写了十件事，再现了京郊运河几十年前的过年习俗，表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味，歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。

b《十五夜望月》作者王建，唐代诗人。诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁之感。“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝练，既写了乌鸦栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。“冷露无声湿桂花”。不仅指庭中桂花，也有可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月，正是全篇点题之笔。在炼字上，一个“落”字，新颖妥帖，不同反响，它给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。若改为“在”，就显得平淡寡味，相形见绌了。

b《水调歌头》作者苏轼，宋代诗人。上阙月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。下阙对月怀人。由感伤离别转而为对离人的祝福。这首词反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致。

b《我的思念是圆的》节选自《艾青全集》，作者艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，现代诗人。此诗写于艾青晚年，因亲人朋友多不在身边，有的已离世，诗人写此诗表达了对团聚、亲情、友情的珍视和怀想。

&〖第四单元〗。

b《春》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人，散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。本文体裁是散文，全文按盼春、绘春、颂春的思路行文。“绘春”部分分别描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。这五幅图由景及人，描绘了浓郁的春意，融入了作者对春的喜爱和赞美，颂扬了抓紧春光努务工作、奋发向上的精神。

b《三峡》节选自《水经注。

江水》，作者郦道元，字善长，北魏范阳涿县人，地理学家、散文家。《水经注》是有文学价值的地理巨著。本文体裁是散文，布局巧妙，依据水势涨落先写夏水，再写春冬景，后写秋景。主要采用了动静结合、张弛结合的手法。

b《济南的冬天》节选自《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家。代表作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。本文体裁是散文，布局层次井然，开篇通过对比突出济南冬天“温晴”的特点；然后以此为线索，分别写老城、写山、写水抒发了深深的喜爱和赞美之情。

b《夏》作者梁衡，当代作家。本文体裁是散文，主要运用了比较、对比手法描绘了夏天暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃、农民辛劳的景象，突出了夏天热烈、紧张、急促的特点，表达了对夏天的喜爱之情，深情赞美了辛勤劳作的农民。

b《早春》，作者韩愈，字退之，世称韩昌黎，河南河阳人，唐代文学家、哲学家，作品有《昌黎先生集》。本文体裁是七绝，用“如酥”为喻，让人感到春雨的可贵。“草色遥看近却无”描摹早春特有的景致：细雨蒙蒙，春草乍生，远看有春色，近看却没有。“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，是议论，通过对比，突出早春的可爱，表达了作者对早春景色的喜爱之情。作者呈诗给张员外，也是为引逗好友出门赏春，同时也劝人们珍惜早春美好时光。

b《西江月》作者辛弃疾，字糼安，号稼轩，山东历城人，南宋著名爱国词人，作品有《稼轩长短句》全诗刻画了一幅山村夜行图。上阙写晴：“说丰年”，用拟人手法写青蛙在鸣叫；“蛙声一片”，透出天将下雨的信息。整句通过嗅觉和听觉来写夏夜景物，给人鲜明的印象，流露出词人对农村生活的热爱之情和丰收在望的喜悦之情。

下阙写雨。“忽见”，指旧时茅店忽然出现在眼前，这时词人在山道上冒雨急行的结果，诗人心中的惊喜可想而知。

b《秋词》作者刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代文学家、哲学家，作品有《刘梦得文集》。本诗体裁为七绝，前两句议论，一反悲秋之传统，认为“秋日胜春朝”；后两句写景，绘出一幅晴空鹤飞冲天的动人图景，将传统的悲秋情绪一扫而空。全诗议论、抒情与写景相结合，表达了作者凌云壮志，抒发了奋发进取的豪情。

&〖第五单元〗。

b《斜塔上的实验》是一篇人物传记，全文按照“摆动挂灯的启示----孩子和学生时代---比萨斜塔上的实验”的思路展开，表现了伽利略不轻信权威、坚持实验检验真理、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘于奉献的科学精神。

本文构思巧妙，不是按通常的由小到大的时间顺序来写的，而是先写大学时代（发现自然节奏原则）、再写孩童时代（上课不专注听讲）、再写大学时代（一心钻研数学），最后写教授时代（斜塔上的实验）。

b《事物的正确答案不止一个》是篇议论文，本文要论述的问题是怎样才能成为一个富有创造性的人，文章按照“提出问题---分析问题---解决问题”的思路对些展开论述。

b《宇宙里有些什么》作者郑文光，本文是一篇科学小品（说明文），采用了由近及远、由已知到未知、先总后分再总的顺序介绍了宇宙，说明宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的特点。

b《梦溪笔谈二则》选自《梦溪笔谈》，该书共30卷，内容广泛，是一部综合性的笔记体巨著，其中自然科学部分的内容总结了我国古代特别是北宋时期的科学成就。作者沈括，字存中，浙江钱塘人（今杭州），北宋科学家、政治家。

《以虫治虫》记叙北宋时期庆州地区用“傍不肯”消灭“子方虫”从而使农作物丰收的事例，说明开展生物防治，利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害，是促进农业增产的有效措施。

《梵天寺木塔》本文记述了北宋著名建筑家喻浩用“布板”“实钉”来加强结构整体性以解决塔稳定问题的生动事例，说明1000多年前，我国在建筑理论和技术方面已达到了相当高的水平。

&〖第六单元〗。

b《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，现代作家、诗人、历史学家、考古学家、社会活动家。有诗集《女神》，话剧《屈原》等。

本诗的第1节用联想，灯星互喻，虚实交错，创造了一个充满诗情画意的美妙意境。第2---4节用想像创造了一个新的牛郎织女的故事，寄托自己的社会理想。整首诗表达了诗人对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。

b《七颗钻石》作者列夫·托尔斯泰，俄国19世纪最伟大的作家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。本文是一篇童话，想像丰富，表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望。

b《蔚蓝的王国》作者屠格涅夫，俄国19世纪的作家，代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。本文是一篇散文诗，主要写了梦中的海上场景：海上游乐和仙岛世界。文章主要用了想像与象征手法，大海成了一切美的象征，它可以指美的事物、美的生活、美的青春、美的爱情等等。

b《皇帝的新装》作者安徒生，19世纪丹麦著名的童话大师，代表作有《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》。本文是一篇童话，按时间顺序，以“新装”为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。“皇帝爱新装”是故事的引子部分；“骗子做新装”是故事的开端部分；“君臣看新装”是故事的发展部分；“游行穿新装”是故事的高潮部分；“小孩揭新装”故事的结局部分。整个故事深刻的揭露了皇帝及大小官吏的虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。同时又通过小孩的声音启示人们要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。本文主要通过想像与夸张来反映生活，对比描写和心理描写也十分突出。b《迢迢牵牛星》节选自《古诗十九首》，《古诗十九首》的作者不详，时代大约在东汉末年。“迢迢、皎皎”形容星星又远又亮，“纤纤”形容素手的柔长，“札札”摹仿织机的声音，“盈盈”形容水波晶莹，“脉脉”形容含情注视的神态。这些叠字不但读起来琅琅上口，而且增强了全诗缠绵的情调。本诗主要运用了想像与象征手法，两颗星星如同人间的恋人，天河象征人间的封建的礼教。全诗以织女为中心，写的是天上的神话，表达的却是人间有情人难成眷属的悲情。

b《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。本诗首句写景，通过杨花和啼声表达漂泊之感和离别之恨。第二句叙事，“过五溪”既写出了路途之艰险，又流露出对朋友的同情、关切，含有悲痛之意。最后两句抒情，写月亮把诗人对朋友的怀念与同情带到辽远的夜郎之西，采用拟人手法将月亮写得有知有情，善解人意。此句想像奇特，极具浪漫色彩。

解说词500字以上篇九

本文目录。

(男)迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是一年(1)班的小朋友。他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小，又是第一次参加运动会，但四十二双明亮的眼睛却透着自信的神采。他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。

(女)别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是一年级二班代表队。瞧，娃儿们带着稚嫩的脸庞和活泼率真的特性，以乡里人特有的淳朴和坚毅，胸怀初生牛犊不怕虎的勇气，以“更高、更快、更强”的精神激励自己，用拼搏的汗水挥洒赛场。请用灿烂的笑容拭目以待吧，娃儿们行!

(男)现在走来的是一年(3)班代表队，他们是校园中的小精灵，活泼可爱是他们最大的特点，团结拼搏是他们争取好成绩的源泉。虽然他们年纪小可志气大。大哥哥、大姐姐，请看一年(3)班的精彩表演吧。

(女)二年(1)班三十四位小朋友，活泼可爱，就像一只只小雏鹰，将要展翅飞翔在蓝天上。他们正准备着：不断陶冶道德品质，努力学习文化知识，积极参加体育锻炼。现在，他们虽然比较稚嫩，但还是健康、有朝气地向大家走来。

(男)现在走来的是二年(2)班代表队，鲲鹏展翅，海燕高飞。他们是二年(2)班的小小运动员。他们要像鲲鹏一样志向高远，像海燕一样勇于拼搏。他们活泼可爱，聪明伶俐。矫健的步伐、轻盈的身手是他们胜利的保证，请为他们呐喊助威吧。

(女)看!现在走来的是二(3)班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康快乐、充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。虽然是低年段的小个子，但在赛场上，他们一样能赛得更高、更快、更强，让我们一同期待二(3)班的辉煌!

(男)三年(一)班是由23个男生和10个女生组成的集体。他们班就像一个绚丽多彩的百花园，同学们是园中一朵朵美丽的鲜花，33朵花儿含苞欲放，以绚丽多彩的样子，放飞自己五彩缤纷的梦想。同学们在这儿快快乐乐地共度童年的美好时光。

(女)现在向我们走来的是三(2)代表队。他们健康，活泼，快乐。他们认为也许不能和同学比帅，但赛场上他们敢和同学比酷。给一个支点，他们可以把地球撬起来。他们喜欢交朋友，爱学习、爱劳动、爱锻炼的同学都是他们的好朋友。

(男)瞧!一群意气风发、精神抖擞的孩子正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的激情。就是这样一个由40人组成的团体，他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的四(1)班!

(女)迈着轻盈的步伐向我们走来的是四年(2)班，这是一个团结向上的集体。他们身着整齐的服装，迈着矫健的步伐，自信满满地走来。我们看到了他们必胜的信心和那朝气蓬勃、积极向上、团结一致、共同为班级争光的决心。他们会让友谊与快乐遍布赛场，他们将在本届校运会上绽放光芒!!!

(男)看，迎面走来的是朝气蓬勃的五年级(1)班代表队，他们人人脸上洋溢着灿烂的笑容。这是一个团结的集体，更是一个优秀的集体。在本届运动会上，每位同学必将心心相印，指指相连。他们个个信心百倍，无论多大的困难，都阻挡不住他们摘金夺银的进程。让我们共同期待他们在高高的领奖台上胜利的笑容吧!

(女)现在向我们走来的是五年(2)班代表队，他们是一群活泼好动的孩子，他们要用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌!因为他们坚信：有梦的地方就会有飞翔!

(女)放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败的六年(1)班同学正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严地宣告：友谊第一，比赛第二。他们同欢乐、共追求。他们驰骋赛场、挥洒豪迈。六(1)班，加油!

(男)迎面走来的是六(2)班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进、挑战自我是他们的起点;不懈努力、不倦追求是他们的历程;突破自我、争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。加油!六(2)班，你将成为成功的代名词!

(女)看，六年三班运动员们来了!他们喊着响亮的。

口号。

踏着坚定有力的步伐向我们走来了!看他们英姿飒爽意气风发动作整齐。友谊第一比赛第二是六(3)班永恒的主题奋勇拼搏勇攀高峰是(3)班不变的信念.“数风流人物还看今朝。”在本届校运会中三班共派出10名运动健儿参加比赛他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子更是田径场上拼搏奋进的热血健儿。三班好样的!好样的三班!同学们让我们在运动场上一睹六年三班的风采吧!

(男)瞧，迎面走来的是六年(4)班的同学，这是一个承载了34位同学梦想的集体，他们迈着矫健的步伐，带着灿烂的微笑，精神抖擞，英姿飒爽，他们坚信：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。

(男)现在入场的是来自梅林小学的代表队。他们一队12人，将参加跑步、铅球、垒球、跳高、跳远、4×60m等六个项目的比赛。经过严格训练，他们的水平，在各参赛项目中都有很大幅度的提高，他们准备在跑步、跳远等项目取得好成绩。他们高呼“努力拼搏，争创佳绩”，相信你们，梅林小学的体育健儿们，冠军在向你们呼唤，加油!!

(女)黄城小学运动员代表队入场了，他们个个朝气蓬勃、英姿飒爽、雄心壮志。我们相信在这次运动会上，他们将用拼搏的汗水创造奇迹，他们将以团结奋战的勇气赛出风格，赛出水平。加油，黄城小学运动员们!!!

(男)迎面走来的是上平小学代表队。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。让我们一起衷心地祝愿，祝愿他们取得优异的比赛成绩。

(女)看，溪口小学代表队向我们走来了。跑得更快是这个代表队的追求，夺取冠军是这个代表队的梦想，他们决心在本届运动会上努力拼搏，奋勇争先，争取优异成绩，为学校争得荣誉。

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《拔河》。

集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力，

参赛的同学纵情地投入着。运动会现场，气愤热烈而高涨，

助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，

衬出靓亮的青春。这个以娱乐为主的竞技场，同学们尽情地张扬个性，

为班级体争光争荣誉。成败与否的结果并未影响同学的热情，

赛场上展现地更多的是同学们相互鼓励、理解和包容的热情。

《接力》。

致400*100米接力运动员。

这是速度与毅力的接力，

这是期望与祈盼的接力，

时间在这里凝固，

几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影，

近了，近了，

你可曾听到。

那山呼海啸般的加油声?

近了，近了，

前方就是终点，

加油啊，运动员，

成功和失败就在转瞬之间。

接力棒。

红与白。

截然不同的两个世界。

在手中传递。

传递着成功或失败。

你充满激-情地颠簸着。

在运动员手中。

你简直是一根魔术杖。

牵动着全场观众的心弦。

终点处。

你被成功者激动地高高抛起。

你被失败者愤恨地甩出很远。

但你。

毫无怨言。

《致长跑运动员》。

也许你心理忐忑不安。

我们的心理早已热血沸腾。

昔日。

长长的跑道上。

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水。

拉不动你沉重的双脚。

你为分院。

不在乎自己的疲倦。

不在乎汗水和泪水。

因为你心里有一种坚定的信念。

致裁判员老师。

a致裁判员老师。

也许，震天的呼声于你们无缘，

但，挚起那片欢呼声的是你们的目光!

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，

但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，

但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

------------------------------------。

b致大会裁判员。

同样的教养，

同样的暴晒，

没有热烈的欢呼，

没有激烈的喝彩。

但你仍用精密的仪表。

和细致的耐心，

记录着运动的辉煌。

我们为你自豪，

辛苦了，

敬爱的老师们!

----------------------------------------。

c致裁判员老师。

也许，震天的呼声于你们无缘，

但，挚起那片欢呼声的是你们的目光!

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，

但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，

但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

d致裁判员。

再这竞赛的操场上，

有掌声，有着运动员们的动“美”，

有着啦啦队员们的助威，

当然还有我们辛勤的裁判员们，

汗水浸渍着汗衫，烈日灼烧着躯体，

在这里，那边，在运动员的每份成绩中，

殊不知裁判员们付出了多少，

两条锁不住热情的腾飞，

热浪击不溃执著的意念，

是他们造就了我们，正在造就着，

已经造就着，将来造就着……。

啊，thankyou，

我们的裁判们，

我们会用自己的行动去博取冲击，

为此换来一点良知的欣慰，

let’sgo，运动员们，

啦啦队员们，

让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

e致裁判员。

良好的开始是成功的一半，

然而您们--裁判员老师，

更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚;。

您们的耐心是我们迈过的步;。

您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦!

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现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!

现在正向主席台缓缓走来的是马良班和运动员代表队。看，他们精神饱满、气宇轩昂;听，整齐划一，那铿锵有力的步伐。这是他们的朝气和必胜的信念。他们如马良妙笔，妙笔生花，他们用颜色和创意，向我们展示了青春的步伐。运动会上，马良班和它的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结、拼搏”的精神，向“更快、更高、更强”的目标迈进。让我们留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!

鲜花盛开，芳草青青，阳光灿烂，高举二(1)中队班牌的方队，迎着阳光，踩着春天的步伐，伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场，瞧，同学们身穿绿色校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，手捧小皮球，组成了小运动员的方阵，犹如托起明天的太阳，显示出小朋友迈向新世纪的希望，展现了二(1)中队文明、威武、胜利之风采。

参加本届运动会的自动化分院代表队由11名女运动员和28名男运动员组成。在他们中，既有往届校运动会冠军，也有众多来自下沙校区的可畏后生。你们看，他们正因子英姿飒爽的从主席台左侧健步走来!同其他大多数代表队一样，他们是校运会上的新生力量与中坚力量，在本届校运会上，他们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。我们相信朝气蓬勃的他们一定会取得不上届更优秀的成绩。

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五月，踏着初夏矫健的步伐，迎着灿烂的朝阳，合着快乐的节拍。

五月，阳光与花蕾，蓝天与白云，点燃了儿女心中飞扬的激情。

为实现，**员工迈出了坚实的脚步。

为展示儿女奋进的蓬勃激情，职工运动会胜利开幕了。

本次运动会，共有来自公司各单位的28支代表队，500名运动员参加，他们将在15个项目中展开激烈角逐。

秉承中华民族的光荣传统，带着满腔的热情与活力，4名安保战士气宇轩昂，精神抖擞，护卫着鲜红的国旗，踏着整齐的步伐走过主席台。

彩旗眩目，迎风飘舞。由保卫大队40名精干的小伙子组成的彩旗方队，高举着飘舞的彩旗，昂首向我们走来。他们步伐矫健，队容整齐。治安保卫大队担负着各企业门卫值勤、巡逻守候及内部治安稳定和大型活动的保卫任务，为集团发展保驾护航。

紧随彩旗方队走过主席台的是裁判员方队，他们步伐沉稳、精神抖擞。裁判员方队由65名特邀的专业老师组成，他们都是资深裁判，将担负所有比赛项目的执裁任务。相信他们一定会弘扬公开、公正、公平的体育道德，统一尺度，秉公裁判!

各单位都派出了精兵强将，他们精神抖擞，英姿飒爽，挥舞着醒目的标语，陆续通过主席台。

首先通过大会主席台的是集团公司机关代表队。集团公司机关按照“集团化管理”的要求，充分发挥管理、改革、发展排头兵作用，以打造“管控有力、流程规范、办事高效、作风优良、文明节俭”的“五型机关”为目标，全面加强职能建设、作风建设和形象建设，为促进企业改革发展，为新海化建设贡献价值和力量。

解说词500字以上篇十

这几天忙着准备“红十四军纪念馆”落成仪式的解说。任务急，时间紧，我们四人加班加点，起早贪黑，终于不负使命，今天，来自北京，南京和外县市的领导、专家在陈慧娟书记的陪同下，饶有兴致的参观了整个场馆。庆典活动非常圆满。我们紧绷的神经也终于可以放松一点了。中午十二点钟，在光华国际大酒店二楼，姜永华市长代表市委市政府做了演讲，并邀请大家举杯同饮。

回想这几天的工作，可以用忙碌、愉快这两个词来形容。

28号，第一次进馆，馆内正热火朝天的施工，到处是灰尘是机器的声音，鼻腔里充斥着油漆的刺鼻气味，四周没有像样的路，馆前的水池也是空荡荡的。

接下来的两天，是的.，仅仅两天，我们开玩笑的说：“咱们见证了中国人的工作效率！”是的，就在这两天当中，馆内的基础设施全部到位，油画、雕塑、绿化、橱窗一应俱全，虽然只是个大概的准备，但是已经让我们由衷的赞叹！

整个“红十四军纪念馆”占地260多亩，气势恢宏。馆前网的广场中央是一片别致造型的绿化带，两边各有一个宽大的水池，水面清波荡漾，水底游鱼嬉戏。

感受着革命先烈不屈的革命情怀，我们深觉肩上任务之重，大家心中都有相同的情感，那就是自豪，能够成为首批纪念馆的解说员（虽然是临时的），但我们无比自豪。活动虽然结束了，我们的使命也画上了了句号，但是，这短暂的几天却着实让我受益匪浅。

在每天的演练和记忆当中，我们对那一段战火纷飞的时代有了更清晰的认识，进而对家乡对祖国的热爱又更醇厚，更真切！

解说词500字以上篇十一

男：现在走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，让我们展示真正的体育精神——友谊、团结、公平!

财政金融学院军鼓队：

和煦的让我们一起为春风吹拂着我们纯真的脸庞，

春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房，春季综合性趣味性运动会解说词。

伴随着春天的气息，我们迎来了望哈校春季综合性趣味性运动会的胜利召开。

我代表望哈校的全体师生，向到会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎。

下面我宣布：望哈校春季综合性趣味性运动会现在开始。

运动员入场。

引领整个运动员队伍的是鲜艳庄严的五星红旗。四名三年级学生迈着矫健的步伐，精神抖擞，意气风发的将这面五星红旗展现在运动场上。

红色象征着全国人民为实现中国梦的热情。

五星象征着十三亿中国人民团结一致万众一心。

让我们一起为国旗添彩，为祖国争光。

现在向我们走来的是由四五年级同学组成的前导队。

铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房，

朝气与活力在每个人身上洋溢，

友爱与鼓励在每个人心中传递。

那坚定的步伐，激昂振奋的鼓乐声，

体现了我们全校师生的精神风貌，

奏出了我们的志气和自信，

让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。

紧随其后的是由我校高年级同学组成的彩旗方队。

红旗飘飘如一只只红色的火炬，

它如同我们青青校园里如火的学习激情，勤奋的工作精神，

也象征着此次运动会激情飞扬，战绩辉煌，把精彩留给永远的望哈小学。

现在向我们走来的是三年级代表队。在他们身上，我们看到了勇气和力量。

每一名同学都愿意为这个集体献出自己的力量。

他们都立志要为所在的班集体争得一份荣誉。

加油!三年级的运动员们。

现在想我们走来的是二年级的小同学。

他们是一个团结向上朝气蓬勃的集体。

这是一个积极进取奋勇争先的集体。

他们矫健的步伐，仿佛在想我们宣告：我们是运动场上最亮丽的风景线。

让我们为他们加油，为他们喝彩。

现在走过来的是一年级的代表队。

他们是。

稚气未脱的笑脸，像盛开在校园里的朵朵小花。

虽然他们的年纪小，但是每一个人都有着远大的志向。

他们是初升的太阳，是祖国的未来。

他们是展翅的雄鹰，在蔚蓝的天空中翱翔。

祝愿他们在此次运动会上取得优异的成绩。

我们期待着本次运动会，取得圆满的成功。

祝福参赛的运动员在竞争中增进友谊，增添活力。

人人取得优异的成绩。

解说词500字以上篇十二

（奏运动员进行曲，由广播员播报各代表队的前导词，各代表队入场列队站好后，由广播员继续解说并介绍领导）。

裁判员：

他们恪守体育道德，遵守比赛规则，严肃认真，秉公执法，以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛的顺利进行。

市人大：

现在，大踏步向我们走来的是市人大代表队。他们在历届人大系统文体活动中，始终坚持友谊第一、比赛第二，顽强拼搏、全力以赴，取得了不俗的成绩。在本次赛会上，他们有信心再接再厉，再创佳绩！有决心与其他兄弟代表队一道，精诚合作、共同努力，把比赛办成一次精彩热烈、团结友谊的体育盛会！

肇州县：

现在向我们走来的是肇州县人大代表队。他们步伐矫健，豪情满怀。胜不骄，败不馁，是他们的竞技修养；志存高远，拼搏进取，是他们的人生信条；壮志凌云，百折不回是他们的不朽誓言；敬业勤奋，团结忠诚，是他们的工作理念。本次邀请赛上，他们将本着“全民健身、增强体质”的宗旨，向更高更强的目标迈进。让我们共同祝愿肇州代表队取得优异成绩！

肇源县：

信，步伐矫健，精神抖擞，斗志昂扬，将参加全部项目的比赛。在以往的比赛活动中，他们都积极参与，努力拼搏，赛出了风貌，赛出了水平，赛出了友谊，祝愿他们在大同赛区的比赛中取得好成绩！

林甸县：

现在，以矫健的步伐向主席台走来的是来自“中国温泉之乡”林甸县人大代表队，这是一支求真务实、团结向上的队伍，多年来，林甸县人大紧紧围绕县委中心工作，履职尽责，为林甸县经济社会又好又快发展做出了积极贡献。在本次赛会上，他们将以饱满的热情、顽强拼搏的精神，向全市人民展示林甸县人大常委会机关工作人员的优良作风和良好形象。

杜蒙县：

杜尔伯特蒙古族自治县人大代表队带着25万草原人民的祝福，迈着坚实而矫健的步伐，正在接受大会的检阅。杜尔伯特蒙古族自治县人大紧紧围绕县委“牧业强县、旅游大县、生态名县”建设发展战略，充分发挥地方国家权力机关作用，在审议决定重大事项、依法监督、民族立法、代表活动和乡镇人大工作等方面取得了新突破，为促进全县经济社会大发展、快发展，作出了积极贡献。

龙凤区。

情、高昂的斗志，参加各项比赛，彰显魅力、尽显风采，赛出风格、赛出水平、赛出友谊!他们预祝大会取得圆满成功！

萨尔图区：

现在走向主席台的是萨尔图区人大代表队，他们个个精神饱满、气宇轩昂,决心在本次活动中顽强拼搏,秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统,发扬“没有最好,只有更好”的赛场风格,向着“更高,更快,更强”的目标迈进。萨尔图区人大常委会机关代表队此次共派出15名运动员参加全部项目的比赛，他们将奋勇争先，力求赛出风格，赛出水平。

让胡路区：

和着激昂的旋律，迈着坚定的步伐，让胡路区人大代表队向我们走来。这是一支团结奋进、充满活力的团队。在历时一天半的比赛中，他们将用赛场上的汗水化作追求的脚步，拼出顽强的毅力，展现矫健的身姿，在比赛中奋力拼搏，勇于争先，加强团结，增进友谊，赛出水平，赛出风格，争取比赛成绩和精神文明的双丰收。

红岗区：

看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是红岗区人大代表队。几年来，红岗区人大在区委领导下，在“一府两院”和驻区大企业大力支持下，依法行使人大职权，狠抓人大队伍建设，较好地完成各项工作任务，为促进全区经济发展、地企关系和谐、社会各项事业发展发挥了重要作用。本次赛会，他们将与兄弟县区人大共同谱写华美乐章！

大同区：

本次赛会的东道主——大同区人大代表队向我们走来，他们步伐矫健，英姿飒爽，斗志昂扬。他们将怀着“运动让生活更快乐，让快乐在运动中升华”的信念，在激烈的赛场上为我们诠释“团结，友谊，拼搏”的体育精神。今天，他们不仅是热情好客的主人，更是当仁不让的竞争对手，让我们共同期待大同人大代表队在福地大同缔造新的辉煌!

（广播员继续解说）。

尊敬的各位领导、各位来宾、全体教练员、运动员、裁判员：在这繁花似锦、果蔬飘香的美好时节，在这充满“团结、友爱、和谐、健身”的温馨时刻，我们满怀喜悦地迎来了大庆市人大系统文体活动市人大〃大同区邀请赛。这次运动会不仅是全市人大系统的一次体育盛会，也是全民健身运动的一次大展示和精神文明建设的一次大检阅。此次文体活动的召开将全面展现我市人大系统干部职工团结、奋进、和谐的精神风貌和文明健康的良好形象，更是展示大同悠久历史文化、推动大同区全民健身运动和体育事业的一次难得的机遇，作为承办单位，我们有信心将此次运动会办成一次“文明、热烈、精彩、圆满”的盛会。

今天前来参加活动的领导有：

大庆市人大常委会主任展云庭。

大庆市人大常委会原副主任单新元。

大庆市人大常委会副主任崔强。

大庆市人大常委会副主任黄太春。

大庆市人大常委会副主任刘长有。

大庆市人大常委会副主任马莹。

大庆市人大常委会副主任赵明江。

大庆市人大常委会副主任薛志伟。

大庆市人大常委会秘书长程永生。

肇州县人大常委会主任王成国。

肇源县人大常委会主任包立平。

林甸县人大常委会主任王志华。

杜蒙县人大常委会主任陈丽芬。

龙凤区人大常委会主任苗齐。

萨尔图区人大常委会主任姜立伟。

让胡路区人大常委会主任李汶林。

红岗区人大常委会主任常春。

大同区区委书记颜祥森。

大同区人大常委会主任贾贵龙。

大同区政协主席吴玉君。

大同区区委副书记程国谟。

让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

这次为期一天半的文体活动，将进行拔河、乒乓球团体、羽毛球双打和单打三个项目的角逐。希望全体裁判员认真履行职责，公正裁判；希望全体运动员奋勇拼搏，展现风采，创造佳绩！

（广播员解说完毕，主持人继续主持会议）。

解说词500字以上篇十三

xxxxxxxx好，我是xx，········。

首先有我来介绍今天到场的嘉宾·······。

1、首先友情我们交通运输工程系团总支书记李楠老师对大家的军训做一次总结！大家欢迎。

2、感谢李老师的······接下来友情交通运输工程系党总支副书记苏老师宣读在军训期间表现优异者以及叠被子大赛获奖者、优秀寝室的获奖名单，大家欢迎！

3、·······进入大学后，虽然大家角色有转变，但是始终是一个学生，而学生的主要目的就是学习，我们高中的学习方面已经不能适应现在的学习，我们应该怎样在方面进行转变，怎么对自己的大学进行规划，对于职业资格证上我们应该做什么样的选择，现在我们请了道路0901班杨阳为大家进行具体介绍。

xxxxx4、相信大家听后xxxxxx，大学的学习、生活要好好规划，对自己的定为也准确，考研还是直接工作，自己也要清楚，现在我们请了07级道路专业李卫学长为大家说说考研方面的各事项。

学长给我们的经验，我们的忠告·······。

6、大学是一个多姿多彩的舞台，大学生如何让自己在大学里面过得更充实，如何让自己有一个更丰富的大学生活，提升自己的能力，现在我们就由请学生会主席任占东带大家来认识学生会！

······。

7、听了主席对学生会的介绍，相信大家对学生会由了一个全新而又透彻的认识，刚刚也说了，大学锻炼的平台很多，相信大家对社团也颇有兴趣，为此，我们有请了社联主席（是否？）道路0901班任涛带大家了解一下社联！

8······到目前为止，不知道大家对大学是否有了新的认识，对自己的大学生活是否能够作出完善的规划，现在我们进入提问环节·····（看情况，时间）。

9、现在进入颁奖环节·····。

10、有请交通运输工程系党总支副书记苏老师为我们此次大会做总结，大家欢迎！

11、大家有序退出会场······。

解说词500字以上篇十四

女士们、先生们：

大家辛苦了!

首先请允许我热忱地欢迎大家到曹禺故里——湖北潜江来参加中国(潜江)曹禺文化周的各项活动。我是一名青年志愿者，我叫--，大家叫我小--就能够了。很荣幸，这几天将由我为大家跟车服务，如果您有什么需要帮忙，请与我联系，我将竭诚为您服务，但愿文化周的文化气息能给您留下深刻而完美的印象，但愿我的服务能给您带来欢笑和快乐。下方，我为大家简要说潜江的基本状况。

潜江之名，源于潜水，因境内有河道分流汉水入长江，劝汉出为潜”意而得名。沿历史长河上溯，潜江建立县制始于公元965年(宋乾德三年)。1988年5月，经国务院批准撤县建市。1994年10月被列为省直管市。

潜江地处江汉平原腹地，是武汉城市经济圈的重要成员之一。市域总面积2004平方千米，人口101万，辖1个省级经济技术开发区、6个管理区(农场)、4个办事处、10个镇、1个原种常境内有全国十大油田之一的江汉油田和16个县团级农场组成的大型农场群。

潜江历史悠久文化灿烂。早在公元前6世纪楚灵王建离宫——章华宫于潜江龙湾，使之成为重要的城邑，迄今已有2539年的历史。章华宫是至今我国发现最早最大的皇家园林，所在地“龙湾遗址”被列为国家十大遗址展示园区、全国重点文物保护单位。潜江人杰地灵，人才辈出，曾孕育了辛亥革命先驱李书城、中共创始人之一李汉竣中华人民共和国第一任监察部长钱瑛、当代文坛巨子曹禺、世界举重冠军关虹等名人志士。

解说词500字以上篇十五

某某址博物馆是全国第一个钧瓷专题博物馆。目前，陈列布展等各项工作正加紧推进，为保证博物馆新馆工作顺利开展，经市政府同意，决定面向社会公开招聘讲解员到我馆工作，现制定如下实施方案：

一、招聘原则本次公开招聘工作坚持德才兼备的用人标准和“公开、公平、公正、择优”的选人原则;按照“统一组织、分类考试、突出能力、强化监督”的指导思想，采取考试与考察相结合的办法，公开选拔人才。

二、招聘计划本次计划招聘讲解员10名(中文8名，双语2名;男性2名，女性8名)。

三、招聘条件1、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，品行端正，无违法违纪行为;。

2、普通高校全日制大专及以上毕业生;。

3、年龄在28岁以下(1983年3月31日后出生)，男女青年;。

4、容貌端正，气质较好，身体健康。身高：男1.74米以上，女1.62米以上;。

5、普通话标准，声音宏亮、吐字清晰、语言流畅;。

6、报考双语讲解员者应为英语专业或具有英语四级(含)以上等级证书。

有普通话二级甲等(含)以上证书或有讲解工作经验者同等条件下优先聘用。

四、岗位职责博物馆讲解员主要负责博物馆基本陈列及临时展览的讲解工作，承担讲解词编写和资料收集任务，负责博物馆志愿者培训、管理工作。

五、招聘程序报名、考试(面试、笔试)、体检、考察、聘用。

(一)报名。

2、报名地点：

×××人力资源社会保障服务大厅二楼。

咨询电话:0374-××××××××。

3、报名方法：报名采取现场报名的方式进行。报名者本人持身份证、毕业证原件到指定地点进行报名和资格审查。上述证件均须提供复印件一式二份。

报名时对报考者进行资格审查。资格审查的主要内容是：报考人员是否符合所报职位规定的资格条件;是否符合报考的其他要求。

凡通过资格审查的人员，根据自身情况及岗位需求，认真填写《禹州钧官窑址博物馆讲解员报名资格审查表》一式3份，并交近期正面免冠同底版1寸彩色照片6张。

资格审查贯穿于招聘工作全过程。凡发现报考者与拟招聘职位所要求的资格条件不符以及提供虚假信息资料的，取消其考试、聘用资格。

本次招聘工作不收取报名费。

4、符合条件的报名者于20xx年4月14日持本人有效身份证到×××市人力资源和社会保障局领取准考证。

(二)考试。

考试工作由招聘工作领导小组办公室组织实施。

1、面试。

面试时间：20xx年4月15日上午。主要是对身高、普通话、吐字、音质和阅读能力进行简单的考察。面试采取结构化的方式进行。主要考察应试者的综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、自我情绪控制、人际合作意识与技巧、求职动机与拟任职位的匹配性、举止仪表和普通话等。完成复试规定题目后，考生可以根据自身特点自制节目，进行自我才艺展示，才艺展示不单独打分，但会影响考生的整体印象分。面试满分100分。面试考生考试全部结束后当场公布成绩。

面试成绩占总成绩的50%。

2、笔试。

根据面试成绩，按拟聘用职位1:3的比例从高分到低分确定参加笔试的人员。

笔试时间：20xx年4月16日。博物馆讲解员笔试内容为文化基础知识(历史知识、作文)，满分100分。报考双语讲解员者加试英语，加试分满分100分。

笔试成绩占总成绩的50%。

3、考试总成绩。

中文讲解员考试总成绩=面试成绩×50%+笔试成绩×50%。

双语讲解员考试总成绩=面试成绩×50%+(笔试成绩+加试成绩)×50%。

考试总成绩于20xx年4月18日在中国禹州网和禹州市人力资源和社会保障网公布。

(三)体检。

根据考试总成绩，按拟聘用职位1∶1.2的比例从高分到低分确定参加体检的人员，4月19日发放体检通知，4月20日进行体检。体检项目和标准参照有关规定执行。体检费用自理。

(四)考察。

考察包括考核与政审。对体检合格人员，根据考试总成绩，按拟聘用职位1∶1的比例从高分到低分确定考察对象。

(五)聘用。

根据考试成绩和考察结果，择优等额确定拟聘用人员。拟聘用人员名单在中国禹州网、禹州市人力资源和社会保障局网站公示七天。经公示无异议的拟聘用人员，方可办理聘用手续(拟聘用人员如有问题，按考试成绩和考察结果依次递补)。

六、人员管理和薪酬标准(一)人员管理。

此次招聘的讲解员实行聘用合同制的用人方式。禹州钧官窑址博物馆与招聘人员签订聘用合同，对招聘人员在岗工作期间进行日常管理、使用和考核。招聘人员试用期3个月，试用期满不合格的，不再聘用。正式录用人员，签定聘用合同。合同期限为3年,期满后根据表现可以续聘,优秀人员经博物馆考核报批后可以办理录用入编手续。招聘人员在岗使用期间违法违纪、考核不合格以及符合其他合同解除和终止条件的，解除聘用合同，予以辞退。

(二)薪酬标准。

招聘人员月工资:试用期800元。正式聘用后1200元(另缴纳各项社会保险)。招聘讲解员考核奖励和节假日补助由禹州钧官窑址博物馆根据经费情况和考核情况另定。

七、信息发布招聘简章在许昌毕业生就业信息网、许昌市人事人才网、中国禹州网、禹州市人力资源和社会保障局网发布。

八、组织领导公开招聘工作在市委、市政府的领导下进行，成立禹州市博物馆讲解员招聘工作领导小组，由市人社局、编办、监察局、财政局、文广局、博物馆等相关局委负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在市人力资源和社会保障局，负责日常工作。

解说词500字以上篇十六

解说词500字以上篇十七

台商赴大陸投資設廠其目的主要是生產產品及銷售產品賺取利潤，銷售產品的管道主要有外銷(即自大陸銷往大陸以外地區)和內銷(即在水陸境內銷售自產產品)，產品外銷依據國際貿易買賣一般都接受信用狀方式(l/c)，其貨款一般較安全，但如產品為大陸內銷市場，產品除在價格、品質、式樣等必頇接受眾多其他同類廠家商品競爭外，貨款能否順利收回，確係目前台商在大陸內銷市場的主要考量。大陸在傳統市場上以公有國營生產產品統配統銷的思維方式，總以為我買了東西那是公家向你買東西，欠錢也是公家欠你錢，再加上公有的國營企業效益不彰，因此造成全國各地均有三角債的困境存在，究其原因，除了「沒錢」外，因為買賣合同條款約定不明確，如質量條款、包裝條款等的爭議也是造成雙方長久訴訟，貨款回收遙遙無期，解決的方法有如何簽好一份完善的買賣合同，以及買賣合同的擔保條款，俗語說：「跑得了和尚，跑不了廟」，沒有錢還貨款時，即對擔保人或物進行追索執行，不失為防止三角債發生的較佳方法。

合同法第131條規定：買賣合同的內容除依照本法第12條的規定外，還可以包括包裝方式、檢驗標準和方法、結算方式、合同使用的文字及其效力等條款。按合同法第12條即規定了合同的內容由當事人約定，一般包括(一)當事人的名稱或者姓名和住所；(二)標的；(三)數量；(四)質量；(五)價款或者報酬；(六)履行期限、地點和方式；(七)違約責任；(八)爭議的解決方式等。

如按尚未廢止的「工礦產品購銷合同條例」(1984年1月13日)，工廣產品購銷合同應當包括以下主要條款：(一)產品的名稱(註明牌號或商標)、品種、型號、規格、等級、花色；(二)產品的技術標準(含質量要求)；(三)產品的數量和計量單位；(四)產品的包裝標準和包裝物的供應與回收；(五)產品的交貨單位、交貨方法、運輸方式、到貨地點(包括專用線、碼頭)；(六)接(提)貨單位或接(提)貨人；(七)交(提)貨期限；(八)驗收的方法；(九)產品的價格；(十)結算方式、開戶銀行、帳戶名稱、帳號、結算單位；(十一)違約責任；(十二)當事人協商同意的其他事項。

由於合同法第130條規定：買賣合同是出賣人轉移標的物的所有權予買受人，買受人支付價款的合同。此與我國民法第345條規定：稱買賣者，謂當事人約定一方移轉財產權於他方，他方支付價金之契約精神相同。因此買賣合同最基本的條款必頇有(一)買賣當事人，即一方為賣方，另一方為買方或三人以上的買賣方均可；(二)買賣標的物及價金；(三)當事人一致同意的意思表示。

本文綜合以上法律、行政法規和買賣實踐上最常用到的條款內容說明如下：

一、當事人條款，主要為名稱及住所。

(一)當事人的名稱或者姓名。

為了確定合同的主體，在合同中明確雙方當事人的名稱或者姓名，是買賣合同成立的必備要件。法人或者其他組織作為買賣合同當事人的，應當在買賣合同中明確寫明該當事人的名稱。公民作為買賣合同當事人的，應當在買賣合同中明確寫明該當事人的姓名。在合同實踐中，通常以「甲方」和「乙方」來表示雙方當事人。甲方或乙方之後也可加上「買方」和「賣方」。

(二)當事人的住所。

法人有條碼，公民的身份證上有15位字碼，簽約時最好也寫下來。

二、標的物條款。

貨物買賣合同的標的，是指貨物買賣合同當事人權利義務所共同指向的對象。法律上也把它稱為客體。

貨物買賣合同的標的，即作為民事法律關係客體之一的物，是指貨物買賣合同當事人能夠實際支配，具有一定經濟價值，可以滿足人們生產或生活需要的物資財富，它包括自然界自然存在和人工製造的物。

物在法律上有許多分類，了解這一點對分析貨物買賣合同法律關係有重要意義，常見的分類有如下幾種：

(一)生產資料和生活資料。

根據物在流通過程中，是否受到法律的限制，可將其分為流通物和限制流通物。流通物亦稱融通物，是指法律允許在民事主體之間自由轉讓的物。這類物包括範圍極廣，除法律規定有所限制者外，均為流通物，都可以成為貨物買賣合同的標的或客體。

限制流通物是指法律對某種物的轉讓加上一定限制或者禁止私相轉讓的物。限制流通物又分為下列幾類：

1.國家專有財產。

為了穩定國家的金融秩序，我國對黃金、白金、白銀、金銀鑄幣和金銀製品，一直由中國人民銀行統一管理和經營。根據1977年10月起詴行的「中國人民銀行金銀管理辦法」，國家允許個人持有金銀，但不得私自買賣或計價使用，如需出賣只能向中國人民銀行出售。一切國有企業和集體企業所生產的全部金銀，以及以金銀作為原料的單位，所剩餘的金銀，均不能自行出賣，互易和留用。1982年9月21日國務院批准在某些城市詴點生產和銷售黃金飾品，這些黃金飾品出售後，仍嚴禁倒買倒賣。

外國貨幣，禁止在我國流通，允許我國公民擁有外國貨幣或將其存入銀行，使用時必頇向中國銀行辦理兌換手續，嚴禁黑市交易。

4.歷史文物。

凡是國家指令性計劃規定的工業產品農業產品，只有在完成國家計劃任務後，方可自由買賣。對這些物資的限制範圍和程度，隨著社會主義市場經濟體制和發展將會不斷縮小。

(三)動產和不動產。

動產是指按其性質能夠移動其位置而不損失其經濟價值的物。不動產是指按其性質不能移動其位置，或經移動就會損失其經濟價值的物。我國貨物買賣合同的標的物指的是動產而不包括不動產。

(四)特定物和種類物。

物都能單獨存在，但就其效用觀察，並非都能單獨使用。凡物必頇合併使用，才能實現其經濟效益的，且從中看出主從關係時，這些物就有主物和從物之分。主物是能夠單獨使用的物，從物是主物的附屬物，它不能單獨使用，只有在與主物合併使用時才能發揮作用。兩者的關係如鎖與鑰匙，船和槳、錶與錶鏈、機器與引擎等等。前者是主物，後者是從物。

複雜的貨物名稱常常使買賣者頭痛，但有時也會給買賣者帶來可趁之機。因此，簽訂貨物買賣合同時一定要把標的物寫清楚，尤其是遠距離要約、承諾時更應注意，要盡量採用通用的貨物名稱，對容易引起歧義的名稱，則當特別加以說明。如產品名稱，應註明商標及品種、型號、規格、等級、花色、產地、是不配套成品等。要注意避免因為標的物不明確或弄錯標的物而發生合同糾紛。

三、標的物的品質：就是其質量標準和規格。質量是檢驗標的物的內在素質(物理的、化學的、機械的、生物的等)和外觀形態優劣的綜合反映。買賣合同一定要明確標的物的品質，這可以說是合同最主要的條款之一，也是最容易引起糾紛的問題。國家對某些標的物的質量規定了許多標準，當事人還可以自行約定標的物的質量標準。這裡要注意的是，在買賣合同中，確定標的物的品質條款時一般應當採用通用的商業習慣和用語，通常有以下幾種方式可以確定標的物的質量。(一)以樣品確定標的物的質量。這種方法指出賣人或買受人先交若干能代表商品的少量實物，議定質量和價格，然後由出賣人批量交貨。這樣的買賣叫作「憑樣品買賣」(salebysample)。在履行買賣合同時，出賣人所交貨物在質量方面必頇與樣品一致。這種買賣合同省去了訂專門的品質條款的麻煩，尤其適用於品質難以言明的一些買賣，如家具。家具的款式和外觀、色澤等有時不好描述，憑樣品確定合同標的物的品質較為合適。

(二)以規格、等級或標準確定標的物的質量。在買賣實踐中，由於商品買賣的多樣性，難以確定標的物的質量，按規格、等級、標準確定其質量則比較普遍。由於規格、等級、標準等具有穩定性、通用性，通過它們來確定標的物的質量條款更為科學、準確。

(三)憑品牌、商標確定標的物的質量。這裡的品牌或商標承載著有關標的物的質量信息。如果出賣人出售的標的物質量較為穩定，且具有較高的信譽，則買賣合同的質量條款就可以通過品牌或商標來確定。

(四)憑商品說明書確定質量。商品說明書指詳細說明商品構造、性能、用途以及使用方法的文字材料以及必要的圖樣和圖片。有的買賣交易中，既有樣品，又有說明書，則出賣人所交的標的物必頇與樣品和說明書一致。質量條款中除應規定雙方商定或出賣人承諾的標的物的質量標準外，還應規定出賣人對標的物質量負責的期限及條件。特別對於正常檢驗難以發現，只有通過安裝運轉後才能發現的標的物的內在質量缺陷，尤應作此約定。

(五)以良好帄均品質作為根據確定標的物的品質，這其他適用於國際貨物買賣中的單個品質不完全相同的貨物。例如，花生的顆粒有大有小，為了確定一個大致的標準，即可規定，帄均每公斤花生應為××粒左右。不少國家還對許多貨物的帄均品質作了規定，訂立買賣合同時當事人可以直接引用。當然，良好帄均品質往往是相對的，通常應當允許有一定的差度，買賣合同可以視情況約定富有一定彈性的品質條款。經常採用的方法是：第一、規定一定的差異度，例如，規定銅板厚度為1厘米，左右差度為1毫米。第二、規定上上極限，常以最大、最小、最低、最少等字眼規定品質極限。例如，手錶24小時內最大誤差不超過10秒等。質量標準在大陸可分為(1)國家標準；(2)行業標準；(3)地方標準；(4)企業標準。

四、數量條款。

當事人應當在買賣合同中約定標的物的數量。標的物的數量應當以通用的計量單位(如公斤、噸、米等)明確表示，或者以行業、交易習慣認可的計量單位表示。標的物的數量可以在買賣合同中約定為一個確定的量，也可以約定為一個可變的量。但是這一可變的量在履行時是可以確定的。當事人可以在合同中對計量方式、允許的誤差範圍等作出明確的約定。

五、價款條款。

(一)價款的數額與幣種。

支付價款是買賣合同的買受人的主要義務。買賣合同應當對價款的數額作出明確的約定，同時對價款的幣種作出約定，對不同幣種之間的匯率作出約定(主要是約定兌換時間標準，如以支付前一交易日作為兌換的時間標準；匯價，如以中國人民銀行公布的匯率為準；以及計算方式，如按買入價計算、按賣出價計算或者按中間價計算等)。在我國境內訂立和履行的買賣合同，當事人對幣種沒有作出明確約定，又不能依據交易習慣等認定為其他幣種的，應當推定為價款的幣種為人民幣。

當事人約定的價款可以是一種確定的數額如若干元人民幣，也可以約定為可執行的計算方式，當事人在履行時根據標的物的數量、質量和該計算方式計算出具體的價款數額。

(二)價款的支付方式。

支付的方式是指買受人以何種金融手段支付價款。當事人應當約定支付的方式，如現金支付、支票支付、匯票支付、本票支付或者銀行信用證支付等。當事人沒有約定支付方式的，一般應當認定為現金支付或者支票支付。

(三)當事人約定分期付款的，應當就每次付款的時間、數額等達成協議。有關分期付款買賣，請參閱本書第八章關於分期付款買賣的論述。當事人未約定分期付款的，應當認為一次付清價款。

合同法第159條對價款沒有約定或約定不明的適用合同法第61條、第62條第二項的規定。

六、履約條款。

買賣合同的履行期限是出賣人和買受人履行合同義務的時間界限，主要包括出賣人的交貨時間和買受人的付款時間。這一條款是確定雙方當事人按時履行和遲延履行義務的客觀標準，可以按照日、月、季度和來計算。買賣合同的履行期限有履行期日和履行期間兩種。履行日期是指履行時間為不可分或者視為不可分的特定時間，如一份買賣合同規定，出賣人在1999年3月1日交貨，履行期間指履行時間為一個時間區間，往往有始期和終期之分，如合同規定出賣人可以在1999年3月1日至4月1日間的任何一天交貨，或者規定買受人在1999年4月1日之前或者之後支付貨款。根據履行期限的不同，買賣合同可分為即時履行合同、定時履行合同和分期履行合同。

履行地區，對買賣合同而言是指出賣人交付標的物或買受人提取標的物的地方，以及買受人付款和出賣人接受付款的地方。買賣雙方對履行地點的約定具有重要意義，它有時是確定標的物驗收地點的依據，有時確定運費由誰負擔的依據，有時又是確定標的物所有權轉移的依據，因此買賣雙方對履行地點的約定必頇明確。在買賣活動的實踐中，合同規定由出賣人送貨或者代辦托運的，履行地點為一般為標的物的發運地；買受人自提貨物的，履行地點為標的物的提貨地。不動產買賣合同的履行地點則為不動產所在地。

買賣合同的履行方式是指當事人履行合同與接受履行的方式，包括出賣人的交貨方式、標的物驗收方式、買受人付款的方式以及結算方式等。買賣合同中必頇明確規定合同是一次履行，還是分期分批履行；交付方式是由出賣人送貨或代為托運，還是由買受人自提貨物，運輸方式使用何種交通工具，以及運輸路線如何確定，買受人付款方式通過現金結算還是通過銀行轉帳結算等。

七、包裝條款。

異地交貨的買賣必然發生運輸問題，運輸問題必然發生包裝問題。包裝不善常導致貨物受損，造成糾紛，即便貨物不經運輸就可支付，但是交付時也必頇有一定的包裝。因此明確包裝要求是貨物買賣合同的主要內容之一。包裝條款要確保貨物無損、無污、無耗地交付買方。

合同中的包裝條款，包括包裝種類、包裝標準、包裝材料、包裝方式、包裝費用、包裝標幟和包裝物的回收等。

(一)包裝種類：貨物運輸大致分為三類：1.散裝運輸，如玉米、大豆、小米、煤炭、礦石等；2.裸裝運輸：即貨物本身自然成件，依其品質無需包裝，例如：鋼錠、車輛、船舶等；3.包裝運輸，即不包裝則不能承運，運後貨物必然受損。我們這裡講的包裝就是指這類貨物。

(二)包裝標準：根據「工礦產品購銷合同條例」第七條、第十八條之規定，為了保證貨物運輸安全，產品包裝按國家標準或專業(部)標準規定執行，沒有國家標準或專業(部)標準的，可按承運、托運雙方商定並在合同中寫明的標準進行包裝。有特殊要求或採用包裝代用品的，應徵得運輸部門的同意，並在合同中明確規定。危險品的包裝，應按國家主管交通運輸部門頒布的「危險貨物運輸規則」的有關規定執行。

(三)包裝材料：使用的各種包裝材料，應寫明木桶、鐵桶、木箱、紙箱、麻袋、布袋、紙袋等。

(四)包裝方式：說明內裝數量，如罐頭用紙箱裝，內裝48罐，每罐425克等。(五)包裝費用：「工礦產品購銷合同條例」第20條規定，產品的包裝費用，除國家另有規定者外，不得向需方(買方)另外收取。如果需方有特殊要求的，雙方當事人應在合同中商定，其包裝費用低於原定標準的，相應降低產品價格。商業部「五金交電家電化工商品購銷合同實施辦法」第32條對五金交電化工商品的包裝費用又作出具體的規定，商品的包裝費用，除國家另有規定者除外，不得向需方另收費，但屬於下列情況的費用，由需方(買方)負擔。

1.需方(買方)要求加固或改裝超過原定標準的，其超過部分的費用。

2.在發運時，承運部門為防止污染其它商品或者為保證貴重商品安全，要求另外加套、加固包裝(如麻袋、布袋、塑料編織袋、木箱等)的費用。3.需方(買方)自備包裝，經雙方(賣方)加工整理所產生的一切費用。

4.進口商品的原包裝凡屬於不符合國內運輸要求，如在發運時必頇改裝換袋時的一切費用。

(六)包裝標幟：包裝外面應用醒目的字體註明商品的名稱、重量、長、寬、高度、體積、產地、目的地、裝卸注意事項等。

(七)包裝物的回收：「工礦產品購銷合同條例」第19條規定：產品的包裝物，除國家規定由需方(買方)供應的以外，應由供方(賣方)負責供應。可以多次使用的包裝物，應按有關主管部門制定的包裝物回收辦法執行，有關主管部門沒有規定的，由供需(買賣)雙方商定包裝物回收協議，作為合同附件。

八、驗貨標準和方法條款。

依合同法第157條規定：買受人收到標的物時應當在約定的檢驗期間內檢驗。沒有約定檢驗期間的，應當及時檢驗。因此合同中最好有約定檢驗期限。第158條規定：當事人約定檢驗期間的，買受人應當在檢驗期間內將標的物的數量或者質量不符合約定的情形通知出賣人。買受人怠於通知的，視為標的物的數量或質量符合約定。通知時最好以郵局掛號通知，以為憑據。

驗貨方法，指驗收貨物時採用的方法。由於貨物多種多樣，驗貨方法也多種多樣。有抽樣檢驗和全面檢驗，有憑現狀驗收、憑樣品驗收等等。雙方當事人應選擇合理的驗收方法，並在合同中註明。實行抽樣驗檢質量的貨物，合同中應註明採用的抽樣標準或抽驗方法和比例。驗貨的時間和地點一般由買賣雙方當事人在合同中約定。買方通常應在貨物到達目的地或卸貨若干天內對貨物進行檢驗，這個期限就是買方提出書面異議的期限，也是買方的索賠期限。合同無約定時，可按法律規定或商業慣例執行。

九、結算條款，亦稱付款條款。

即買賣雙方約定的付款方式，此部份包含付款地點、付款時間、付款方式等。合同法第160條規定：買受人應當按約定的地點支付價款。對支付地點沒有約定或約定不明確，依照本法第61條的規定仍不能確定的，買受人應當在出賣人的營業地支付。但約定支付價款以交付標的物或交付提取標的物單證為條件的，在交付標的物或交付提取標的物單證的所在地支付。

第161條規定了價款支付的時間為：即照合同約定的時間支付價款，對支付時間沒有約定或約定不明確，依照本法第61條規定，仍不能確定的，買受人應當在收到標的物或提取標的物單證的同時支付。

台商習慣在出貨前先通知買方備妥價款，貨到看到價款才下貨的作法，亦即符合本條規定的「同時支付」，俗話稱「銀貨兩訖」。付款的方式可以選擇現金、匯款、票據，通常接受銀行承兌匯票，這是因為銀行承兌匯票，該承兌銀行為票據債務人，交易安全性較高之故。

支票按票據法第91條規定，支票限於見票即付，不得另行記載付款日期，另行記載日期的，該記載無效。因此在大陸沒有如台灣的遠期支票。

十、違約條款。

買賣合同的違約責任是指違反買賣合同的當事人應當承擔的法律責任。就買賣合同違約責任的性質而言，既有補償一方當事人因對方違約造成的損害的補償性，又具有對違約一方當事人的懲罰性。當事人應當在買賣合同中約定違約責任，只有在當事人沒有對違約責任作出約定時才適用合同法規定的違約責任。當事人可以根據買賣合同的具體情況，約定一種或者多種違約責任。常見的違約責任形式有強制的實際履行、賠償損失、修理、更換、減價、退貨、支付違約金等。當事人在買賣合同中約定違約責任，還應當對各種可能的違約情況進行定義，說明違約的構成要件。只有當違約的構成要件具備時，方按照約定的違約責任形式追究違約方的法律責任。

合同法第116條規定了：當事人既約定了違約金，又約定了定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款，亦即兩者僅能選一。

又依照擔保法第91條規定：定金的數額由當事人約定，但不得超過主合同標的額的百分之二十。

合同法第114條又規定了約定違約金低於實際損失時，可以請求法院或仲裁機構予以增加，反之過高時可以請求減少。

十一、擔保條款。

買賣合同中可以以條款方式寫明擔保條款，也可以另以單獨的擔保合同作買賣主合同的附屬合同。

擔保的方式可以選擇保證、抵押或質押，單獨的或混合的擔保均可。但擔保法中的定金及留置即不能作為擔保。擔保法第34條列舉了可以作為擔保的財產，第37條也列舉了不能作為擔保的財產，第42條則規定了辦理抵押物登記機關部門，第63條為動產質押，第75條列舉了可以為質押的權利，第二章則規定了可以為保證及不能為保證人的範圍。

十二、爭議解決條款(一)仲裁條款。

十三、所有權保留條款於本書第二篇第二章討論。

十四、合同生效條款。

一般買賣合同約定，當雙方當事人或授權代表人簽章後，合同即行生效，也可約定附始期條件的條款，待條件成就時生效，如買賣標的物必頇經有審批權限的機關審核時，則合同的生效日期應自有權機關批准時生效。

如當事人為法人企業，或經濟組織私人企業，均經有權核准機關核准登記，其公章也必頇經公安機關指定刻章並在公安機關留有公章印本，買賣合同應蓋用公章或合同專用章，並由法人代表或負責人或授權代表人本人簽章為佳，如有見證人並一起簽章。

十五、合同簽訂日期

一般寫在整本合同之後。第二章。

所有權保留條款－買賣合同的特別擔保。

大陸於1999年10月1日起施行的「合同法」分則第九章買賣合同，第一百三十四條規定了：當事人可以在買賣合同中約定買受人未履行支付價款或者其他義務的，標的物的所有權屬於出賣人。

此種買賣雙方約定買受人先占有動產的標的物，至支付一部或全部價金時，買受人始取得該標的物所有權的交易，大陸學者梁慧星稱之為保留所有權的分期付款買賣或保留所有權買賣。此與台灣「動產擔保交易法」中的「附條件買賣」第二十六條：稱附條件買賣者，謂買受人先占有動產之標的物，約定至支付一部或全部價金，或完成特定條件時，始取得標的物所有權之交易同其意義，惟由於台灣的附條件買賣尚規定了動產擔保交易，應以書面訂立契約。非經登記，不得對抗善意第三人(第五條)，而大陸所有權保留條款僅此134條，其為口頭約定合同或書面合同？或者應否經主管機關「登記」後，始得對抗善意第三人則均付闕如，尤其在買賣交易中買受人一方多為弱小的個體，在交易中常處於弱勢一邊，另一方面出賣人因保有所有權物權的效力，出賣人如濫用權利取回所有物，或以其他手段阻止買受人條件成就，造成買受人違約，即可行使取回所有物，殊對買受人不公帄，合同法頒布施行未久，如何規範及保護買賣交易雙方，並謀求雙方權利的帄衡，實有待於大陸最高人民法院的司法解釋。

筆者僅就目前大陸、台灣學者就買賣合同中的所有權保留條款的效力，以及爭議簡述如下，以作為台商在訂立買賣合同中，不論為買方或賣方時行使權利之參考。

一、出賣人因所保留的所有權具有物權上的效力，故享有物權上的請求權，即在買受人延期支付入迷或未履行約定義務時，依法可以向買受人取回標的物，同時享有契約解除權，就標的物的損失請求賠償。

二、買受人具有一種將來取得標的物所有權的期待權：期待是指已實現了取得權利的部份必要條件，但尚未實現全部必要條件的一種暫時的權利狀態，學者王澤鑑認為這種期待權是一種「先效力」，買受人能否將此期待權即標的物轉讓、出質、抵押，端視買賣交易有否經過主管機關「登記」而定，若買賣合同未經登記，則出賣人不得主張對善意第三人取得物的權利，若買賣合同經過登記，則原出賣人，可以主張標的物所有權仍屬於其所有。

三、在買受人破產時，出賣人得向破產財團取回標的物，但由於買受人已經支付了一部份價金，標的物也已經過使用後折舊，買受人能否主張收回部分價金，或標的物經出賣後，所得價金尚少於原合同約定買受人應給付的價金，而繼續對破產財團主張債權，仍有待大陸司法解釋訂明。

四、在出賣人破產時，如破產財團主張收回標的物所有權做為破產財產分配，此時買受人可以主張因對標的物的占有而行使「留置權」，以此主張對已給付的價金行使「別除權」。即就該標的物拍賣後，買受人就已付的價金主張優先受償權。由於保留所有權買賣交易中，賣方在買方未全部給付價金時，仍保有所有權，可以主張物權的取回權，這對目前大陸三角債盛行，可以達到防止作用，對於買方一時缺少購買資金，而選擇以分期付款方式進行交易，也有促進消費增長的助力，可以預期合同法第134條的所有權保留條款的擔保買賣價金的意義，將會在大陸掀起一個熱點，亟盼台商深入探討，並在書面買賣合同中載入保留所有權的條款，以作為保障價金安全方式之重要手段。

解说词500字以上篇十八

首先进场的是国旗方阵。

雄纠纠，气昂昂，带着满腔的热情，踏着整齐的步伐向我们走来的是国旗方队。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了二中人严谨求实，团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了二中人开拓创新，勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着二中人将永远走在教育战线的最前列！

【校旗方阵】。

现在走过来的是校旗方阵。

看到校旗在风中飘扬，我们心中顿时涌起无限的爱校之情。追逐着四月的和风，沐浴这春天的阳光，二中人的斗志也高涨起来，我们的校旗永远会升腾在每一个二中人的心中。

【彩扇方阵】。

现在进场的是彩扇方阵。

舞动的彩扇如似火的年华，飘扬的彩带如胜利的凯歌。在这片彩色的海洋中，我们欢欣鼓舞。加油吧，青春的人们，让我们在这里释放我们的活力！

【呼啦圈方阵】。

一个个五彩的呼啦圈好似一个个美丽的花环，他们构成了一道亮丽的风景线！它让我们找到了春天的气息！青春的美丽来自青春的花季，青春的热力来自青春的搏击;我们在青春的世界里与青春相逢，我们用青春的精神书写青春的希冀！

【彩旗方阵】。

飘舞的彩旗显示出新时代的青春与活力，各个学科，各种竞赛，我们信心十足，成功在握！彩旗迎风招展，向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来，开拓进取。

解说词500字以上篇十九

一流的学校，一流的教师，我们学校的老师年轻而有活力，热情而有睿智。彰显责任，追求卓越是他们的风采写照，创一流职教品牌，办最具吸引力的职教名校，是他们共同的信念。为学校的发展，为学生的成才，他们呕心沥血，兢兢业业！

三尺讲台挥洒汗水，运动赛场绽放激情，本届运动会将由我们的老师担任不同赛区、不同项目的裁判员，同时还可以看到老师们在运动场上精彩的表现。在此，让我们向辛勤付出的老师表示衷心的感谢！

解说词500字以上篇二十

女：四位旗手手执鲜艳的五星红旗引领入场队伍步入会场，会场上响起了激越的《运动员进行曲》。

女：国旗的红色象征革命，五星红旗象征着中国各族人民的大团结，国旗代表祖国，让五星红旗走在大队伍的前面，表示当代中学生把祖国放在第一位的爱国情怀。

男：一个个炎黄子孙无论你走到那里，见到五星红旗都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情怀：我属于五星红旗，属于中国。

女：为国旗添彩，为国旗壮威，为国旗增辉，为祖国增光是我们中学生最崇高的责任和精神境界。