总结是理清思路，找到问题症结的重要方法之一。写总结时要避免主观性和片面性的评价，要以客观事实和真实体验为依据。这是一份精选的总结文集，希望对你的总结写作有所帮助。

老师,谢谢您作文700字篇一

在我们生病时，老师关心我们。在我们成绩差时，老师关心我们。在我们犯错误时，老师也在关心我们。这一切，都只有老师这么关心我们。

上一次，我们班的廖海生了病，来的时候连脸都白了。上课时，汪老师在抽人答问时，抽到了廖海。只见廖海脸色苍白地站起来回答问题，答问过后，汪老师问他：“廖海，你生病了吗?脸色这么白?”待廖海回答：“今早上一起来就肚子痛，但是见要上课了，肚子又不是很痛，所以就没去医院检查。没想到到了学校后，肚子越来越痛。”之后，马上让王强带廖海去医院检查。然后给我们讲了近十分钟的注意饮食卫生之后，才给我们继续上课。就这事例之后，大家都明白了汪老师的为人。

以上只举了我们六年级四班形形色色的事情中的一件小事，代表了老师对我们的关心与爱护。再回到这里，有些同学把老师的关心当作一种唠叨。比如：老师让某某同学把字写好，但是那个同学却一尘不变，照样把字写的歪歪斜斜，故意气老师。又比如：老师批评了某某同学，而这位同学却顶撞老师。

老师教育我们，教我们好好做人，好好读书，做一个对社会有用的人。而某些同学却把老师的这种关心与教育当作夸夸其谈。认为这不可能，还不如混满初中之后去外地打工。这种没有志向的想法，他居然也想得出来。所以我们要珍惜读书的时光，努力学习，好好读书，做一个对社会有用的、对社会有贡献的人。

在这里，我要感谢天下的所有老师，使他们教育了我们这一代人。我要由衷地说一句：老师，谢谢你!

难忘的老师

“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”老师是名园丁，把知识灌浇给我们。老师是一座灯塔，为我们照亮前行的步伐，老师是一条小路，带领我们走向正确的道路。今天，我真诚的像你说一句：“老师，谢谢您!”

我是一名讨老师喜欢的学生，每次作业都认真完成，字体永远是班里写的数一数二的。学习也是名列前茅，也是班里的班长但是有一次我的作业忘记写来到学校非常着急，不知道该怎么办。过了一会儿有一会儿。老师进来了我吓得不得了手心腾腾的冒汗，“老师肯定是先看我的，这一次要给老师留下不好的印象了!这可怎么办?”我看见老师没有注意我，就拿起一本书做掩饰。“×××拿作业来”“坏了坏了，老师要看我作业了这……”我很不情愿的走了上去“老师，我没有写，对不起我不是故意不写的”老师脸色顿时拉了下来“你是全班的模范生，你怎么能不写作业?“老师我……”底下的人开始讨论了“班长都不写作业，我们要换班长”我听到了一万句骂我的话跑到后面去“你们既然不喜欢我那当时为什么选我做班长”说完我的一滴小眼泪掉了下来。从此我再也不管这一个班级，我想那不是我应该做的。老师还是跟我道了歉“老师不是故意的!你是好同学，就原谅你一会，下次不许了!"

转眼间小学的时光快要结束了。而我也是第一个被老师道歉的一个人，我觉得说道歉的应该是我”对不起，老师“老师，谢谢您!”

老师,谢谢您作文700字篇二

在我的小学生活中，教过我的老师有许许多多，但是，有一位老师在我的印象中最深，那就是胡老师。

胡老师有着一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下嵌着一个樱桃般的小嘴巴，一头乌黑亮丽的头发，她在我们的眼中，是一位很值得我们敬爱的老师。

记得在二年级的时候，有一次考试，我由于粗心，把题目看错了，结果写错了答案，然后被扣了好多分，最后，只得了一个87分，这可是我二年级考试最差的一个成绩！我伤心极了！悄悄的哭了起来，这时，胡老师走过来亲切地对我说：“好了，别伤心了！失败乃成功之母啊！不要一次失败而站不起来！”听了老师的话，我的心里顿时宽慰了许多。

在老师的帮助下，在下一次考试中我得了98分的好成绩，我非常感谢胡老师对我的帮助以及鼓励。

“好了，我到家了，您进来坐会吧！”“不了，你进去吧！”“好的，谢谢老师，老师再见！”“拜拜！”我目送着老师渐渐远去的背影，觉得老师好高大！

胡老师，谢谢你，谢谢你在我最需要帮助的时候帮助我，鼓励我，正是您的鼓励才使我们不断进步，您不仅教会我们知识，也教会我们懂得感恩！

老师,谢谢您作文700字篇三

老师，一个耳熟能详的词，一个无处不在的职业，无论是在偏远的农村或是在人们向往的城市，随处可见老师的身影。

对老师，好像有一种说不出来的崇拜之感，我也说不清为何会有这样的崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能明白这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对自己事业的无私的奉献。每当您在讲台上讲课时，我觉得您那普通的声音里，仿佛有一种魔力，一种可以激发求知欲的魔力。

老师，您就像天上的北极星，在浪子们在红尘中迷失方向时，用自己的光芒将其拉回正轨。您是山间最清凉的山泉，用自己的博学填充了我们幻想中的广阔世界。您是一个天梯，让我们站的高，望得远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界。“蜡炬成灰泪始干”，是啊，老师就像那一抹红烛，在培养了一批又一批的孩子后，逝去了自己最美丽的年华。

老师，稚嫩孩子终会长大，他们终会体会到您的用心，您不要生气，因为…。我们是爱您的。

老师,谢谢您作文700字篇四

桃李遍天下的好老师数不胜数！在我们身边就有很多这样的好老师。这不，我们谢老师就给我们推荐了一位文笔很好、很会讲故事的好老师——李惠珍老师。

在第一次月考结束后，我和李老师就结下了一次未谋面的缘！我写的考场作文《忘不了那双眼》有幸成为了年级范文。李老师觉得有的地方写得不够好，便给我改了改。李老师当时给我的作文添加了许多优美动人的词语和句子，结尾改得比原来有意境多了！当时我以为李老师的写作风格是走清新文艺范的，或是走古典优雅范的，可万万没想到她竟然是走幽默范的！直到谢老师给我们读了她的文章，我才真正明白李老师走的是幽默范。

我和李老师至今都没有见过一面，而妈妈倒和李老师有过一面之缘。有一次妈妈来我们学校了解我的学习情况，当时谢老师不在，李老师问：“你是谁的家长？”妈妈说：“我是李豫姝的家长。”“哦，李豫姝，我还帮孩子修改过作文呢。”妈妈听后连连致谢！

我一直以来都想见李老师一面，因为我感觉我和李老师有很多共同点，比如身材，我也有点胖，圆圆的脸有点大，特别是作文风格有相似之处（我是不是有点自恋了）。在性格方面，我想我们也有相似之处，都是阳光向上、活泼开朗！

我为什么就见不到她呢？因为我有一个习惯，一下课就上厕所，然后再去操场跑一圈，这样一来，自然就没时间去了；小自习时去吧，又怕老师吵；放学去吧，可还答应郭玥彤每天都去跑步，还有作业，更没时间去了，唉！

不过，我的初中生活刚刚开始，我想我一定有机会面见仰慕已久的李老师，当面向她求教，当面向她说一声：“李老师，谢谢您！”

老师,谢谢您作文700字篇五

以前，我是一个调皮的小男生。在家里，我是“第一把手”，我说一，没人敢说二，面对我的无理取闹，爸妈总是无可奈何；在学校里，我是出了名的捣蛋鬼，我是教师办公室的“常客”，爸爸妈妈也常常受到学校的“光荣邀请”。面对老师家长的教导，我是“虚心接受，坚决不改”。

上三年级的时候，听说换了班主任，我就琢磨着新班主任会是什么模样呢？是个非常严厉的老头儿，还是个年轻气盛的小伙子呢？开学的第一天，您身穿粉色的套装，夹着一个文件包，精神抖擞地向教室走来。同学悄悄地告诉我，这就是新班主任。我不屑地瞥了一眼，继续在门口玩着：呵呵，是个“小女生”，“猫”和“老鼠”的故事又可以上演了。您就走到我的跟前，亲切地说：“你是王良福同学吧，在门口欢迎老师啦！”我很惊讶，您竟然认识我。我又洋洋自得，我的名气还蛮大的嘛。

“我是个大妞，将和大家一起学习……”您的自我介绍非常有趣。您开始讲课了，不像以前的老师滔滔不绝，唾沫四溅地讲解。您先让我们读课文，然后问我们读懂了什么，引领我们去讨论，去争辩，其中还有您幽默的笑话，有您有趣形象的点拨……这样的课轻松愉快。我感受到了语文课的魅力，越来越喜欢语文课了。

第一单元考试了。我一拿到试卷就发愣了，好多题目我都不会做。我咬着笔杆，像木头人似的呆呆地坐着……您悄悄地走到我身边，递给我语文书，上面还有一张纸条：你可以看书，祝你考出好成绩。我看了看您信任的眼光，咬了咬嘴唇，便认真地看书答卷……试卷发下来了，我得了８０分。试卷的下方还有一行醒目的红字眼：“好样的，继续努力！”这是我第一次受到表扬！我的心里涌动着从未有过的满足感。可是我又羞愧万分，这是开卷考的成绩啊！

爸爸妈妈看了我的单元试卷，根本不相信我能考出８０分的成绩，打电话问您，您肯定地告诉我的爸爸妈妈：这个成绩是孩子考出来的！爸爸搂着我，抚摸着我的头，说：“孩子，你遇上好老师了！”我一边不停地点着头，一边暗自下决心，一定得争气。从此，我认真对待学习，正如您说的“勇于拼搏，就能不断进步！”我再也不是差生了！

我多么幸运啊，要不是遇上您这样的好老师，我也许还像以前那样无所事事。老师，是您改变了我，让我懂得了“拼搏”的含义。在此，让我衷心地道一声：“谢谢您，敬爱的老师！”

老师,谢谢您作文700字篇六

当我还是一个什么都不知道的小女孩，是您，老师，把我培育成懂了很多知识的大姑娘。

还记得有一次，你叫我们写作文。回到家里，我厌恶的把笔一丢，嘴里喃喃自语道：“凭什么别班不用写作文，就我们班要写！真讨厌！”那一次，作文我随随便便写了一次。

第二天，你给我打了个b，我满不在乎地想：“管他呢！只要这星期不再写作文，就行了！”

星期五到了，结果你又布置了作文，我当时一看题目，哈哈，简单。我回到家里，认真地写。

第二天，你给我打了个a，我高兴极了。马上冲回家，告诉妈妈，我作文打了个a。妈妈高兴极了。那天我喜欢上了作文。

一周又一周，我们每一周都在写作文，我的作文水平也一周比一周好，最后，作文上了报纸，我高兴极了。

谢谢老师，如果不是您，我的作文水平也就不至于上报纸！

还有一次，我考了个80分，我自认为这是一个很好的分数，可您认为，这个分数不好。第二次，我考了个92分，我更加高兴了，您认为，这分数不错。第三次，我考砸了，我伤心，我恨我自己，为什么不更上一层楼呢？后来，我又努力往前冲，终于，我又考上了90分以上，老师，只有您鼓励，我才能上一层楼！

老师，谢谢您的鼓励，如今，我们要毕业了，我永远忘不了您！

老师,谢谢您作文700字篇七

欧阳老师，虽然您长的实实在在、普普通通，但对我的爱无边无际。在这里，我想对您说：“欧阳老师，谢谢您的爱！”

在一个阳光明媚的下午，在学校的我正在班上大扫除。这时，我班男生的老大郑精伟带领着不良男生到我们女生不停地炫耀，麻辣太妹钟雨火气向上冒，迅速拿着扫帚向他们擦过去，把他们的裤腿上都留下了恶心的污迹。钟雨得意洋洋地抬起头，说：“哼，姐妹们，你们看看他们，像不像头猪啊！”钟雨一句话出口，在后面的女生哈哈地大笑。

但让人意料的是，他们竟然拿着钟雨丢过的扫帚冲向我扫去，把我一双刚买的凉鞋弄脏了！我忍无可忍，抢走了那扫帚向郑精伟扫去，一不小心，把郑精伟推下了讲台，接着我一脚把扫帚踩断了！

这时，我一下子怔住了，在混乱的大脑里不停地想：怎么会……不，我不是故意的……怎么办……我的眼睛渐渐地红起来，只听到他们跑进办公室的脚步声，告状的声音……时光慢慢地消磨掉，这时，钟雨跑过来轻声地我说：“办公室潘老师叫你过去，去吧，没事的，有我们在呢！”这声音仿佛在安慰我，又仿佛在告诫我。

时间静静地过去了，但我还是很委屈。这时，脚步声慢慢地走过来，我转头一看，那是您啊——欧阳老师，但让我惊讶的是，您竟然来女厕所找我，但您却不在乎，拉着我进了办公室，您慈祥地摸着我的头，说：“孩子，受委屈了吧，老师知道中间一定有他们男生搞的鬼，但是你不告诉我，我怎么解决呀，他们生来调皮，自然会捣蛋的时候嘛，你告诉老师，老师帮你打他们，就像颖颖一样，她敢讲给老师听，别人自然不会再惹她，你怎么不学学人家呀！”

欧阳老师，谢谢您对我的爱！让我重获了自信心！

老师,谢谢您作文700字篇八

那一天似乎可以说是我人生中的转折点，她那天依旧阳光明媚，我照样苦着脸往学校走。他是我们班新来的英语老师，她瘦瘦的，穿着一袭长裙。却没有一般老师的那种古板严厉。倒像是一个亲切的大姐姐，笑起来时露出两个小酒窝。声音如潺潺流水般动听。她就是我的老师，贾老师。

她的讲课方式也很独特，会把英语单词一个个的运用起来，组成字母游戏。一向死气沉沉的课堂，第一次这么活跃。不知不觉中玩着玩着就学会了。我对这个大姐姐产生了一丝丝好感。

她和老师最大的不同，是她从来是一视同仁。没有说谁成绩不好就鄙视他也没有因为他家境好，或者是学习好，就偏袒。我想我好像喜欢上了这枯燥的英语，喜欢上了这个让人感到亲切的大姐姐。

五年级由于学校临时变动她成了我们的语文老师兼班主任。其实一开始我对她还是有那么一点怀疑的。可是她的课堂似乎总有一种神奇的吸引力，总能牢牢的捉住我的思绪。在不知不觉中就下课了第一次感觉上课时间这么短。慢慢地，我举手发言的次数多了。而她每一次叫到我回答完问题的一个赞许的目光。就能让我高兴好久。其实我觉得学习好像也没有那么可怕了。

他为了提高我们的写作水平，让我们每个人准备了一个我与老师的悄悄话的本。老师每次每个同学的都要仔仔细细的看一遍，然后认真的为我们写上评语。每每接到老师给我的回应，我就像是收到了一份无价之宝一样。也变得认真了起来，努力的改进与提高。慢慢的我的作文水平真的提升了。也让我们的师生关系更拉近了一步。

每一次的作文课当她拿出我的作文，当范文朗读并赞扬我的写作水平。虽然我表面上还是那一副雷打不动的样子，可心里却乐开了花。这才让我这个永远在角落里的“小透明”得到了大家的关注。

不知从什么时候开始，我便不再厌倦学习语文了。反而变得特别期待每一节课的开始，期待看到那个我熟悉的身影。为了不让老师和自己失望，我开始了广泛的阅读，并爱上了阅读。

直到毕业的那天一直想逃离学校的我，却由生不舍。那一天我很不争气的哭了。

谢谢您，贾老师。

老师,谢谢您作文700字篇九

老师，一个看似质朴却又很神圣的词。

老师，您是我们的第二任父母；学校是我们的另一个家。有了老师的人生，如花，如雨，如棋，如茶……是您教会我们在面对生活的多彩时选择人生，是您教会我们在面对人生的悲欢离合、阴晴圆缺，选择拥抱与品味……老师，谢谢您！！！

清晨，和煦的阳光撒满校园，整个的校园显得朝气蓬勃。教室里，学生们正在您的带领下捧着书本读书哩，朗朗的读书声不时回荡在校园的上空。老师，谢谢您！！！

课堂上，同学们正在开展一场辩论赛。大家不时地高举手臂，各抒己见，有的声情并茂，有的说得滔滔不绝，就连您也不禁加入其中。大家看起来那么亲密无间，好像是一个热热闹闹的大家庭。老师，谢谢您！！！

课间，您和同学们手拉着手，一起在操场上嬉戏玩耍。尽管只有短短的十分钟，但大家仍旧陶醉在家庭的芳香之中。老师，谢谢您！！！

午间，同学们三五成群地坐在一起探讨课外习题，你一言，我一语，不一会儿，一道道题目便被大家解开了。不过，也常常会碰到一些难题，不得不去向老师请教。于是，您便会教我们，有时在我们一遍尚未明白的时候，您还会耐心地教我们，直到我们明白为止。老师，谢谢您！！！

晚自习下后，同学们都纷纷回宿舍、回家，但您似乎还没有回家之意，而是坐在灯下，手握红笔，批改着堆积如山的作业本。老师，谢谢您！！！

我多次发现，出现在我眼前的老师，总是忙碌的，很少休息。望着老师忙碌的身影，我的心不由得一阵酸痛，热泪不断地从眼眶中涌了出来，这种感情似乎不能用语言来表达完整。

于是，我情不自禁地举起手来，面对着您，深深地致了个敬，并在心中默默念道：“老师，谢谢您！！！”

老师,谢谢您作文700字篇十

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我，要感恩很多很多的人……此时，我就想感恩我的老师，因为是她，陪伴了我6年的小学生涯，并教会了我好多好多。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

老师，你知道吗？在离开母校的那一刻，我的心情好繁重：一个是自己学习了6年的学校，一个是自己相处了6年的同学，还有老师们。在考完试以后，我们举行了毕业会，在唱《感恩的心》的时候，回想起陪伴自己6年的一切，眼泪就情不自禁的流了下来。回到班级，我们迟迟没有见到您的身影，我想，那时候，您一定是想让我们同学再好好聊聊，再看看自己的班级、同学们，想想在这个学校的一点一滴吧！

在离别的时候，班里的每个同学都很舍不得，大家都不愿意走，而我，不想说什么，只是自己在默默的流眼泪，想起自己就要离开这里，那种心情就像是打翻了五味瓶似的，说不出是什么滋味。当我再回到母校，再到自己的班级的时候，发现一切都没有变，仿佛自己还是一名小学生，自己还在这个班级上课，坐在以前自己坐的位置，看着前面，闭上眼睛，想想以前上课时的情景，觉得一切都好美好！

老师，您是我们成长道路上的引路人。您教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。当我们遇挫折，您帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，您总是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，您的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师您诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。

姚老师，我要感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。是您教会了我许许多多的知识，让我脑袋里装满精神“粮食”。

姚老师，我会永远记住您，一辈子也不会忘记。祝您和你的丈夫，我的师丈永远幸福

老师,谢谢您作文700字篇十一

曾经，我很不理解您。

您总是因为我没有完成作业批评我，您总是在我注意力不集中时提问我，您总是给我布置我最讨厌的作业……您还总是逼着我练那干燥无味的字贴，每当不合格就要我重新在田字格本上写，无聊至极。可是您总是有您的理由，字如其人，我也知道，但我每天都要为了您能在本子上批改一个“优”字而彻夜努力，写了擦，擦了写，又写写擦擦，整张纸上都要擦烂了，可那一张田字格还没有写完，我难过的掉下了眼泪。这时，您总是静静的看着我，说：“一个人练一手好字可以受益终身，字就是人的另一张脸。”可幼小的我还是不理解，心里一直恨着您。

您总是逼着我们读书，说什么“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，多读书，可是开阔眼界，增长见识，陶冶情操，空闲时要多看。我愤愤的想：“哪有什么空闲时间，时间都用来学习、写作业、背书了！”

可是在那节音乐课上，我对您的憎恨都变成了感激和感谢。

您知道吗？当我看着黑板上那一行行我手写的字有多么骄傲吗？听着音乐老师对歌词的讲解，对音调的分析，还时不时地赞叹道：“这字真是好看，真的是赏心悦目。”我是多么的激动和自豪，我的心似乎要跳了出来，原来，我也可以这么优秀！这时，我才真正懂得了您，宁愿背负我们的埋怨，也要坚持让我们练字的苦心了。

老师,谢谢您作文700字篇十二

又是一个九月十日，又是一个教师节，我坐在窗前想着送什么礼物给敬爱的老师呢？我静静地想着，月光带着我的思绪回到从前。

一年级，我们刚入学的时候，唐老师做了我们的班主任。她用那甜甜的笑容和充满关切的话语打动了腼腆的我们，就好像有一双无形的大手挥去了刚入学的忐忑不安，留下了兴奋，以及期待和对新事物的好奇。

仅仅一个微笑，里面包含了多少东西，有鼓励，有宽容，有温暖......她就以这样一个像邻家大姐姐的身份，与我们一起进步；一起领略胜利的喜悦；一起品尝失败的不甘；一起体验成长的酸甜苦辣......

五年级时，唐老师因为工作原因不能继续做我们的班主任了，班主任这个重任交到了一位有丰富教学经验的王老师身上。

王老师是我们的数学老师，她认真负责，有一颗不服输的心。她乐观热情，十分助人为乐。她发现并发扬每个同学的特长，不会打骂任何一个同学。不知多少个早晨，王老师比我们先一步到学校，提前开启新一天的学习；不知有多少个课堂，王老师生病还坚持给我们上课；不知有多少个黄昏，王老师才踏着余晖回家去；不知有多少个夜晚，王老师还披星戴月地给我们批改作业和备课。

想到这里，忽然间明白，其实没有什么礼物能表达我对老师的感激之情，唯有现在努力学习，发愤图强，将来做一个对国家对社会有用的人，成为老师的骄傲，这才是老师们最想要的礼物！

老师,谢谢您作文700字篇十三

假如我是一棵小草，您便是春雨和泥土；假如我是一滴水，您便是金灿灿的太阳；假如我在黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星......

题记。

一阵风儿唱着歌儿来了，它是偏偏九月的风儿。在这金色的秋天，在这丰收的季节，一个美好而又温馨的节日教师节来了！这是百花园中辛勤耕耘园丁们的节日，这是人灵魂的沃土上默默奉献的工程师们的节日。

九月十日，梅子背着书包，系着红领巾，头上戴着个形态逼真的蝴蝶结，扎着个又细又长的马尾辨，穿着漂亮的衣服......在阳光的沐浴下，向学校走去。她心里有着说不出的高兴与喜悦。因为今天是教师节，是老师们的节日。但是我给老师送什么好呢？书本？太过时了。贺卡？不好，没有特色。她一边走一边想，突然，她发现不远的上坡上，长着各种各样各色鲜艳的花。一个个争先恐后的相继开放！香气迷人，飞来的小蝴蝶一个个都不约而同的在花儿上翩翩起舞。梅子看见着如画一般的美景，忽然，灵机一动：对！就送老师41朵“美丽而又可爱”的菊花，41朵颜色不同、形态各异的菊花表着我们班41个同学对老师的41种不同的祝福。说罢，她便跑上山坡，小心翼翼地摘了41朵菊花，用纸包好，兴高采烈的跑去。

默默祝福：

老师。

我愿化作清泉，

在您疲劳的时候，

送给您一份甘甜，

哪怕只是润润您那沙哑的嗓子。

老师。

我愿化作一束鲜花，

在您疲惫的时候，

散发出一股股清香，

为您消除一切疲劳。

老师。

我愿化作一缕清风，

在您汗流浃背的时候，

给您一丝丝凉爽，

哪怕只是一分一秒。

老师。

祝您节日快乐！

老师,谢谢您作文700字篇十四

九月十日，一个既特别又隆重的节日——教师节，这是只有老师才能享有的节日。在这充满感恩的节日里，我真切地对您说一声：“老师，谢谢您！”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您就像一支蜡烛，燃烧了自己的时间，将我们的生命照亮；您就像一只大蚌，用自己的心血，将我们磨成璀璨的珍珠。

您不只是为我们解惑的老师，更是为我们的人生指明方向的灯塔。您教会我们诚实守信的做人准则，您告诉我们生命可贵的安全知识，您像母亲一样时时刻刻、一丝不苟得呵护着我们，让我们健康成长。

夜的钢琴曲是多么美妙，萤火虫的光是多么柔和，孩子们的笑声是多么欢乐，老师的教书声是多么响亮。老师用心血浇灌着我们每一位学生，只为了让我们成为国家的栋梁之才。老师，您辛苦了！

我还有很多话想对您说，但千言万语却只可以组成一句话：老师，谢谢您！

老师,谢谢您作文700字篇十五

明天就是教师节了，在那时候，不管是好学生，让老师生气的学生都会送老师一份礼物，也不知怎的，今年的教师节竟不让学生给老师买礼物，我想在学校门口的街上卖花的，应该落空了吧，但我最喜欢的是张兰花老师。她小小的脸蛋，短短的头发，还有她温柔的性格。她是我见过的老师最喜欢的一个，有时候她很温柔，有时候她也很严厉。但是她温柔的时候还是比较多的。

我回家想了想，教师节就光是给老师送礼物吗？我想起来我舅舅是老师，我立马问舅舅当老师收到礼物有什么感受？舅舅说：“当然是开心，但是让同学们开开心心学习好。不捣乱，就是我最大的礼物。”我想了想“对哦，教师节又不是送礼节，要做出实际的才行。”

我又想一下“不对，为什么就又只希望他们开开心心，好好学习呢？我想这应该是老师对我们的希望吧。”

我现在真想对张老师当着面说“谢谢张老师。

张老师，花了不少心思来“对付”我们；张老师，为我们批改试卷，眼睛都疲惫了；张老师，因为我们捣乱，都上火了；张老师，因为我们乱说话，嗓子都喊哑了；张老师，为我们说话，耳朵都有点儿不好使了。

但，张老师并没有抱怨。

我更是对张老师感到愧疚。

让我觉得我应该对张老师感恩，应该用我的学习成绩和学习态度来感恩张老师，我想这是对张老师最大的礼物吧。

感恩的心，感谢有你！

老师,谢谢您作文700字篇十六

他，一个开朗乐观的人；他，一个温和幽默的人。他就是我六年级的语文老师——王老师。

说他是个老师，还不如说他是我们的朋友。师生平等在我们之间得到真正的体现。并且，他有与众不同的教学方法。

学习的枯燥是我们生活中的最大烦恼，但是，每周六的兴趣班是我最期待的。在兴趣班上，我们每四人成为一小组，然后共同完成一份语文趣味性试卷。获得前二名的小组，每人可获一本练习本。要是输了，就必须为我们大家表演节目，让大家开怀一笑。

每次的试题都不同，而且非常有趣。王老师引领着我们以诙谐幽默的姿态遨游在知识的海洋上。我们在嬉闹、思考的同时，也学会了更多的道理与见解。这使我们愉快的学习，也使王老师在我们心中有其他人无法取代的地位。

记得有这样一题，给“下雨天留客天天留我不留”加上标点，使其产生不同的意思。我灵机一动，便写道“下雨天，留客天，天留，我不留。”可是，另外一种是什么呢？任凭我苦思冥想，却终究没有一丝头绪。而王老师则游走于各组之间，观察着我们的“战况”，并保持着神秘感。过了一会儿，他终于揭开了谜底。“下雨天，留客天，天留我不？留。”“啊，原来如此！”在这一刻，我对语文的兴趣顿时浓厚了起来，同时又佩服老师独特的教学方法。

此时此刻，我伏案挥笔，但我至今还记得他和我们嬉笑玩闹的身影，他严肃认真时的样子，他批改作业时疲惫的脸庞。

正是因为王老师的悉心教导，我以全年级第一名的优异成绩为自己的小学生涯划上了圆满的句号。我不知道王老师还记不记得我，但我还是要真诚对您说：“谢谢您给予我的教导，没有您，就没有今天的我，谢谢！”