推理是一种逻辑思维的过程，它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。除此之外，也需关注友谊是人生中重要的财富，我们应该珍惜和朋友的交往。

工具的论文篇一

摘要：文章中我们主要通过从环境保护、经济条件还有美学设计方面叙述了可持续交通工具的设计研究方面的知识，人们的出行离不开交通工具的帮助，怎样设计出更好、更安全、更经济的交通工具，需要我们不断的探索，运用新型技术的发展来对交通工具进行不断的改造。

近些年，随着人口的增长，交通工具的需求也越来越多，但是交通工具的具有许多的弊病，例如对环境的污染。在现代提倡可持续发展的时代，我们的交通工具也需要具有可持续发展的特点。交通工具的可持续发展，可以为人们的出行提供一个良好的环境，对于人们的生活非常的重要。

随着中国人口的不断增长，交通工具的需求也越来越多。交通工具的增长虽然给人们的出行带来了一定的便利，但是同时也带来了很多的负面作用。首先交通工具的增长造成道路的堵塞，另一个方面就是对环境的危害。这些危害主要包括大气污染浓度的上升、可吸入颗粒物的增加，以及一些固体废弃物数量的急剧增长，以及汽车需要的汽油柴油的生产过程中对环境造成的危害。面对这种情况，我们提出了可持续交通的理念，所谓的可持续，主要是对环境的可持续。可持续交通又称为绿色交通，主要包括步行、骑车、绿色车辆。下面我们主要从环境、经济、造型等方面设计可持续交通工具。

对环境友好。

近些年，随着全球变暖、温室效应以及雾霾的出现，人们的生活环境变的越来越恶劣。生活环境的恶化会导致疾病的增加，人们可生存的空间越来越小，基于种种情况，环境保护迫在眉睫。在交通工具方面，我们可以设计低碳交通工具来减少交通工具对环境造成的危害。

自行车和电动车就是一种很好的低碳交通工具，它适用于个人应用。电动自行车满足了人们短距离交通的需要，而且经济、实用、轻便，最重要的是对环境友好。在未来的社会发展中，低碳交通必然会越来越流行，低碳交通主要是低能耗、低污染的交通方式，低碳交通可以较少汽车尾气的排放，同时提高能源利用率。而在整个城市的交通系统中。公共交通工具的应用才是人们的主流，现代普遍的交通工具就是公交车，公交车对环境存在的危险性，将使得在未来的公交系统发展中，公交车必将被取代。城市轨道交通是公交系统中重要的一环，我们必须将主要的精力集中在公交系统的发展中，努力形成对环境友好的`低碳交通系统。在满足人们出行的前提下，发展低碳交通工具的设计，对整个社会，甚至是全球环境都是非常重要的。

经济的可持续。

可持续交通除了实现环境的可持续，还要实现经济的可持续，在整个社会系统中，低收入人群的数量非常的多，他们买不起自己的私人车，也没有经济条件一直打车，在设计交通工具的过程中，我们要充分考虑低收入人群的可以使用。现在已经被广泛使用的电动车就是一个很好的交通工具，电动车的市场非常的广泛，学生、上班族都需要，而且家庭出去游玩的话，骑电动车也会非常的方便，更利于欣赏风景，而且在安全性方面也会有很好的保障。最重要的是电动车只需要充电，不需要汽油柴油的能源，不仅可以减少污染物的排放，还可以节省一大笔油费，现在油价很贵，每天出门需要的油费也会是一大笔开销，同时，汽车还需要每年交一笔保险费，还有维修费，俗话说，“买得起车养不起车”就是这个道理。电动车的设计很好地解决了这个困扰，这是一个很适合低收入人群的交通工具。在设计交通工具的时候，可以根据市场的需求，加大小型交通工具的设计，从经济条件着手，设计出又安全又方便又经济的小型出门工具，满足大众市场的需求。

整个城市的交通工具系统，完全可以形成整个城市的一道风景，良好的交通工具造型也可以让人们心情愉悦，对整个城市的文化是一种渲染。在设计交通工具的过程中，要考虑到整个交通工具的线条、、比例、形态、色彩等方面的美感。

线条是事物一种外在形式的存在，每个物体的外形轮廓的形状，都是线条的组合。物体线条是否流畅、均匀都会影响美感。此外，中国人喜欢对称，中国的建筑、艺术品都具有一定的对称性。对称在交通设计中非常重要，它关系到交通工具是否具有平衡性，平衡关系到交通工具能否正常的运行，交通工具的不平衡性可能会导致交通事故的发生，交通工具的对称不仅仅关系到交通工具的美学特征，同时带给人一份安全感。自然界的生存规律就是物竞天择，为了能够适应环境的发展，在漫长的历史中传承下去，自然界的生物都会发生形态的改变，这些形态各异的生物，充满了美感，他们具有优异的结构特征和良好的物理特性，能够帮助他们更好地生存。在交通工具的设计中，形态也有重要的作用，形态的不同会影响交通工具的性能，关系带他们是否具有良好的速度与敏感性。一个好的形态不仅可以让人们赏心悦目，具有好的装饰作用，它也是一种精神状态，形态好的交通工具，会让你感觉到它好像是有生命一样。还有一种最能影响直接感觉得东西，那就是色彩。颜色的不同带给这个世界许多的美好，试想一下，如果世界上失去了色彩，就好像失去了生命一样，一切都没有了生机。在交通工具的色彩中，最好采用一些比较亮丽的颜色，因为颜色对于人们的心理有着不同的影响，亮丽的颜色会让人们心情好，而灰暗的颜色则会让人压抑。其中蓝色是一种可以让人产生安全感的颜色，所以在设计上可以大胆的采用蓝色。

总结。

文章中我们主要通过从环境保护、经济条件还有美学设计方面叙述了可持续交通工具的设计研究方面的知识，人们的出行离不开交通工具的帮助，怎样设计出更好、更安全、更经济的交通工具，需要我们不断的探索，运用新型技术的发展来对交通工具进行不断的改造。

工具的论文篇二

以古至今，时间如淙淙的流水从人生路边淌过。为此，人们发明了许多计时工具来丈量时间脚印间的距离。

北京故宫里，有一种古老的计时工具。五个铜壶都一模一样且盛满了水，按高低不同的顺序排列。每个铜壶下面都有一个小孔，以便于往下面的铜壶里滴水。最下面的铜壶中水的高度不断增长，通过刻度就可以知道时间过了多久。当然，这样计时也并不准确，水滴下的速度与水壶内总水量有关，水少了则会滴落得很慢，所以为了保证计时的准确性，铜壶一般有五个之多。

如果你在ipad上下载一个“闹钟”软件，上面一定还会有“倒计时”的功能。古代也出现了类似的计时工具，中国是燃“香”，西方是“沙漏”。看中国古装剧时，有没有听说过“几柱香的工夫”呢？中国古人在倒计时时，喜欢烧香。“一柱香”就是一个时间单位，通过燃烧剩下的香的长度判断过了多长时间。沙漏也差不多，通过控制沙子的流速来改变记录时间的长短，真是十分智慧的作品。

以上说的计时工具都只能记录较短的时间，而大自然中的计时工具，显然记录的时间远长于人类的发明。

人类的记时工具各种各样，自然界的计时工具也是千奇百怪，关键是人类对时间的探索。

工具的论文篇三

村简介怎么写。

**镇**村地处**镇**，**森林公园北部，宁连公路和205国道穿境而过，全村总面积8.97平方公里，耕地面积11000亩。辖20个村民小组，农户876户，党员84名，农民人均收入11400元，人口3865人，人均住房面积40平方米。

一是高效经济林果发展迅速。近两年来，我村结合本村实际，大力发展经济林果，建成了千亩苗木园，拥有各类树木达40多种，40000多棵树木。建成了千亩桃园，现有春蜜、春雪、春美、沙红、中油4号、中油12号等6个桃树品种。建成了200亩茶园，配套建设了厂房及制茶机械，已申报无公害有机茶。初步形成了林果特色产业，同时也极大地改善生态环境。

二是基础设施逐步完善。我村的综合服务中心设施齐全，拥有图书馆（藏书2000册）、健身房、棋牌室、放映室、人口学校、民调室、警务室、计生服务室、卫生室、会议室、文体活动室、老年人活动室、文化长廊、健身广场，村办公用房。

三是新农村建设有序推进。重点打造郑红湖水生态休闲区、两个农民集中居住区。目前路西组农民集中居住区已初具规模，建成了村民休闲广场，绿化植树5000多株，草坪1900平方米，村庄绿化覆盖率达35%，打造水泥路3.8公里，建设生活污水人工湿地处理池，利用人工湿地物化及生物作用，对村民生活污水进行无公害处理，生活污水处理率达74%。另外，村还投资50万元建立水塔1个，让每家每户通上自来水，自来水入户率达100%。中心道路实现路灯亮化。村内无乱搭、乱建、无偷盗行为、无犯罪案例，村民对环境状况满意率达97%以上。

文档为doc格式。

工具的论文篇四

它能使我们的距离变近，是远距离变成近距离。每个东西都不是十全十美，虽然他充满数不胜数的好处，但他也有一个坏处，他排放出二氧化碳，污染环境、有害健康……但如果没有交通工具，人们只能用电话来寄托思念或是问候。

五年级:卢明圆。

工具的论文篇五

叶老首先从“什么叫语文”入手，谈“对学习语文要有正确的认识”。“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起，就叫语文。”“语言是一种工具。工具是用来达到某个目的。工具不是目的……我们说语言是一种工具，就个人说，是想心思的工具，是表达思想的工具；就人与人之间说，是交际和交流思想的工具。”

开学的第一天，在学生兴致勃勃地完成当天的语言学习后，我布置了本学期的第一篇日记――为什么学语文。学生欲言又止，总觉得不知从何答起。四年级的学生，要回答这个问题，谈何容易！关键是问题是在这样的情况下提出来的：学生得知下一节课又是语文，一阵欢呼：“噢，太好了，又是语文课！”我自然而然地问学生：“你们爱学语文吗？”学生异口同声：“爱！”“那么，你们知道自己为什么要学语文吗？”鸦雀无声，想说又总觉得说不清……“我们已经学习了四年半的语文，几乎天天有语文课（假期当然除外），做语文作业，就从来没有思考过这个问题？”学生一脸茫然的回答，从来没有想过这个问题，觉得这个问题很难回答。学生似乎很认真地思考起来了。我启发他们，结合自己以往的学习经历、收获与教训思考，还可以跟家长聊聊这个话题。四年级的学生很听话，老师吩咐做什么就做什么。周二，作业交上来了，全齐。答案当然五花八门，大多为现实派（约占总人数的三分之二）：学语文是为了考出好成绩，父母高兴；学语文是为了将来考上大学，找到好工作，赚钱孝敬父母。少数为实用派：学语文是为了读更多书，增长知识；学语文可以提高理解能力，能听懂别人话，跟别人沟通交流；学语文是为了当上科学家，因为当科学家要有很丰富的'知识。

可以看得出，学生都很认真地思考这个问题，有的同学请教父母，归纳个一二三，有的上网查阅相关资料，摘录回答，有的则根据自己的学习经验。学生的真实想法当然应该尊重和保护。学生的回答到底是什么，正确与否，似乎并不十分重要，关键在于引发了他们的思考，在以后的语文学习中，自然而然地问自己：我什么要学语文，在语文课堂上我到底学习了什么。

叶老认为，学语文为的是为了使用，学以致用。“通过学习，读书比以前读得透彻，写文章比以前写得通顺，从而有利于自己所从事的工作，这才算是达到学习语文的目的。进一步说，学习语文还可以养成想得精密的习惯，理解人家的意思务求理解得透彻，表达自己的意思务求表达得准确；还有培养品德的好处，如培养严肃认真、一丝不苟的态度。”

作为语文教师，也自然而然地问自己：我到底要教学生学什么。文本是学生学习语文的凭借，文本的思想内容与生俱来，是学生学习语言的材料，读懂文本的思想内容是学习语言的基础步骤，与作者产生思想与情感的共鸣是学习语言的必然步骤，如果仅停留于思想内容的剖析，停留于情感高潮的体验，停留于道理的感悟，那么，学生就只处于被动学习的地位，至于为什么要学习一篇篇课文，自然不会思考。叶老说，“教书教书，就是‘教’学生‘学’。”教学生学习语言的知识并掌握运用语言的技能，让自己的“读书比以前读得透彻，写文章比以前写得通顺”。从知道、理解到运用的过程，实践是必然的桥梁。

在此，本人无意举正面与反面的例子，权当是一种提醒与自我提醒罢！至于如何实践，则是另一个话题了。让我们好好审视自己的教学思想，审视教学的每一个环节的实施，看我们的教学实践是否可以回答“为什么学语文”这个问题，达成语文教学的根本目标。

工具的论文篇六

一声声鸣笛，一辆辆汽车在地面上摩擦的声音，20年前的交通，是多么不便啊！那一阵阵马蹄声行驶在大道上。走在路边，第一件事就是观看飞驰而过的摩托车，路上存在着时代的变迁。

我拿着这张照片，这张映着自行车来来往往的动态照片。不似乎今天那种威风凛凛的摩托车，而是那种吃力的自行车，甚至只能靠两条腿行万里路，看得出是一辆笨重而又总会卡机的自行车，外表已经褪色，原本鲜亮华丽的颜色已经失去，车轮里的轴承也是少了不少，行动变得迟钝了。自行车行驶在路上，这并不是如今时尚的表现，在路上，那些帅气的摩托车才是最神采奕奕的。这辆自行车，如同一块宝石，它被撬得坑坑洼洼，却仍然存在至今。豪爽的摩托车，如同一块翡翠，闪闪发光，在如今的大道上，显得有些耀眼。

随后的电瓶车虽然并没有那么光鲜亮丽，那么地精彩，但比那没有任何新奇的现代化自行车时尚多了。

这辆摩托车飞速行驶，赢得旁人的刮目相看，它像是一张美丽的图画，虽寥寥几笔却被生活场景而绘画的心旷神怡，题材虽然是稀罕的，但是风格却是一鸣惊人，这样一辆美丽而时尚的摩托车，是人类的向往，人类对它的期待，这辆摩托车，也是这个世纪最耀眼的一束光芒，光芒四射。

好的交通工具，不仅外表优秀，还十分有用，现在的汽车，能遮风挡雨，速度也十分快速，人们坐在车里尽情享受温暖与幸福。这辆汽车犹如一幅水墨画，一点一滴就可以绚丽世界与社会，既不失淡雅，又笔调抒情，之前的那种自行车再过一个世纪，将会被淘汰，而会换上更加实用的交通工具。

如今，细细想来，我们的人生又何尝不是由一辆辆交通工具组成的呢，每一辆车其实就是人生的记录，社会的记录，它五彩斑斓，充满传奇，将我们最为美好的一面展示给世界看吧！

工具的论文篇七

本软件具有以下特功能与特点：

易学易用：只要会使用计算机操作，很快就可以学会使用。

界面友好：所见即所得的操作方式，操作界面灵活简捷。

制图能力：可以绘制出精美的无极放大矢量图。

动画能力：能够制作实现平移、控制点平移、旋转、显示或隐藏、特技效果、改变层、卡。

通动画等动画功能，而且以上功能可进行任意组合。

交互功能：动画可以通过鼠标键盘或时钟触发控制。

组合能力：可以对象进行任意组合，对象分层管理。

媒体支持：支持多数常见图片和媒体素材文件格式。

素材管理：以目录方式将素材按图片、影像、声音分类管理，素材可以用预览或视听方式。

直接选用。

节目组织：节目按页面方式组织，直观方便、符合大众习惯。

制作环境：集多媒体材料编辑、动画制作、交互性设计、节目和素材组织管理、节目合成。

为一体，无需借助其他工具即可独立制作出完整的节目。

打包输出：能够打包生成自动安装程序或可执行文件。打包后的节目能够脱离平台独立运。

行。

积件功能：能够输入输出动画功能元素积件库；画功能元素库可以重新组合使用。

1．2安装注册。

用组委会提供的注册号57700000进行安装注册。

1．2．1安装。

1、双击进行安装。

2、一路单击“下一步”继续。

3、输入57700000单击“下一步”继续。

4、单击“典型”继续，完成安装。

1.2.2注册账号。

1、打开网站，单击“免费注册”

2、填写用户名、密码、邮箱等个人信息。

3、单击“同意以下协议并注册”完成。

1.2.3启动。

1、启动软件。

2、输入节目名称，单击继续。

3、选择默认服务器，输入在noc网站上注册得到的用户名、密码后单击确认。

1．3界面介绍。

noc多媒体教学工具采用流行的windows操作界面风格，使用过windows的人对此极易上手。打开noc多媒体教学工具，建立新节目（如何新建，可参照第二章内容），看到画面中有如下几个部分，如图：

主界面。

各部分分别是：

菜单：可完成软件的主要功能。

编辑区：摆放和编辑对象的地方，每一个页面对应一个编辑区。

工具箱：生成对象的工具按钮箱。

效果窗：修饰对象外观的按钮箱。

属性窗：设置对象的外观、动作和交互的窗口，是noc多媒体教学工具最重要的窗口之。

一，按f4键或在页面空白处点击鼠标左键，选择属性窗，可以弹出该属性窗。

管理窗：管理页、图元、图片、声音、影像和积件的窗口。

1．3．1菜单加速条。

菜单加速条也叫菜单工具条，是菜单功能项的图标化。每个图标对应一个菜单项的功。

能。在下面的介绍中，凡是对象的编辑，都需要在选中对象后才能进行的操作。新页：创建新的页面。在一个节目中创建新页面。

打开节目：打开一个noc多媒体教学工具格式的多媒体节目。

保存页：保存当前页面。

打印：打印当前页面。

剪切：对象的编辑。清除选中的对象，并将对象保存在剪切板中。

复制：对象的编辑。复制选中的对象。

粘贴：对象的编辑。粘贴复制了的对象。复制后的对象与原对象重叠。

恢复：对象的编辑。恢复上一步的操作，俗称反悔操作。

重做：对象编辑。恢复的逆操作，即撤消恢复。

复合：对象的编辑。将多个对象组合成一个新对象，这个对象称为复合对象。在noc多媒体教学工具中，复合对象的内部对象仍可保持原有的属性，复合对象又作为一个新的对象，可以拥有新的属性。

拆解：复合操作的逆操作。将复合对象还原为原独立对象。

连接：复合对象编辑。将两个对象结束部分连接在一起。

运动和控制点平移运动时需要指定运动的轨迹。当一个对象被设置成轨迹后，其颜色发生变化，一般为红色，并且有标志绿色的起点和红色的终点，利用画点工具可改变起点和终点位置。

前移：对象的编辑。将对象向前移一层。选中对象后，点击此按钮即可。在noc多媒体教学工具系统中，页面上的对象是有层次的，两对象重叠时，层数大的对象在层数小的对象之上。有的软件中也称为上移。

后移：类似于前移操作。有的软件中也称为下移。移到最前：对象的编辑。将对象移到最前，此时该对象层数最大。移到最后：对象的编辑，将对象移到最后，此时层数为1。

方圆调整：对象的编辑。将矩形调整为正方形、椭圆调整为圆。

全屏：将编辑方式设置为全屏方式，以便观察全屏幕效果。利用鼠标右键的菜单也可实现编辑窗口和全屏两种方式的切换。

教学：将编辑方式设置为教学方式，运行当前页。

网络：用来设置编辑状态时的网络，是一种“开关”。网格可作为调整对象位置的参照。坐标系：在页面中设置坐标系，是一种“开关”。进行此操作后，在编辑状态下显示坐标系，可以精确定位。

录音：用于录制声音，是一种“开关”按钮。按下按钮后，就开始录制；再次按下按钮，便停止录音。录制好的声音文件存放在该节目文件的res目录中，扩展名为wav文件。运行：运行节目起始页。运行时并不一定是从当前页开始，而是从起始页开始。结束运行可单击鼠标右键选择“退出”或按esc键即可。节目的起始页可以在菜单条上的“节目?设置?运行设置”中进行设置。

帮助：提供相关帮助内容。

效果栏图。

下面具体介绍各按钮的大致功能：

选择：对象选择按钮。编辑对象时必须先选中对象，然后才能进行其它操作。使用最为频繁。

点：画点按钮。点击此工具后，出现如图的选项。

画点------最常用。直接产生一个点。

起点------设定轨迹的起点，常用于运动轨迹的调整。

终点------设定轨迹的终点，常用于运动轨迹的调整。

添加点------给折线或曲线增加控制点，以调整形状。

直线：画直线的工具。基本操作为按住鼠标左键拖动、松开。

矩形：画矩形工具。基本操作为按住鼠标左键拖动、松开。在画矩形时先按住键盘的shift键可画正方形。

圆角矩形：画圆角矩形工具。基本操作同画矩形。圆角的大小可鼠标拖动右上角的黑点（非边界点）来调整。在画圆角矩形时先按住键盘的shift键可画圆角正方形。

椭圆：画椭圆工具。基本操作同画矩形，即按住鼠标左键拖动、松开。按住键盘的shift键可画圆。

多边形：画多边形工具。基本操作是鼠标的多次单击和移动，双击鼠标结束操作。画多边形时注意效果栏上的.状态，此按钮选中时则绘制的是封闭线段。

曲线：画光滑曲线工具。基本操作类似于画多边形。在曲线中的黑色点称为控制点，在noc多媒体教学工具系统中，多边形或者曲线的控制点位置、数量都可以调整。

文字：文字工具。按住鼠标左键，拖动鼠标、松开，生成文字对象。双击该对象，可进入文字输入状态。单击文字对象外区域可结束操作。

图片：创建图片对象。基本操作类似于文字工具。在图片对象放置相应图片文件有几种方法，可双击图片对象，也可在属性窗中输入文件名，也可在管理区（图片）中直接选取。

声音：创建声音对象。基本操作同创建图片对象。

动画：创建动画对象。基本操作同创建图片对象。

截取：可将当前页面编辑窗内选择区域捕捉，存为bmp文件。

沾色笔：用来取得屏幕区域的颜色，也可指定对象中的某颜色作透明。

填色：以选定的颜色填充一个封闭区域。

1．3．3效果栏。

1．3．4属性窗。

对象或页面的属性设置窗口。在noc多媒体教学工具系统中，对象属性的设置是非常重要的。其中，最上面的下拉选择框称为“对象选择框”，用来显示当前所的对象名（如图6中的矩形0）或通过下拉按钮进行对象的选择。所有对象（包括页面）的属性都分为图中所示的三项。其中“外观”项用于调整对象的外部属性（如颜色、是否可见等），“动作”项用于设定对象的运动变化，“交互”项用于设置对象的交互功能。可按f4键或在页面编辑区单击鼠标右键，将“属性窗”弹出。当然也可以通过菜单条中的“显示”，将“属性窗”弹出。

1．3．5管理区。

管理区可完成页面和素材的基本管理。在图元、图片、声音、影像等标签上单击鼠标左键，可以预览指定位置的素材。

管理区图。

在图中已选标签的相应位置或节目窗内单击鼠标右键，会出现“设置”栏。鼠标左键点击“设置”，弹出如下对话框（如下图），可对此类素材的路径进行设置。

管理区目录选择图。

这是专门用于设置素材文件夹的路径，单个素材文件不会显示其中。当然您要保证设置的文件夹内有与该标签类型相符的文件，否则设置后节目窗中该标签内容会为空。

工具的论文篇八

工商管理系始创于1984年，原名企业管理系，年正式更名为工商管理系。该系拥有一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的师资队伍，现有专任教师34人，其中正高职称2人，副高职称9人，博士1人，硕士29人。该系设有工商企业管理、经济信息管理、人力资源管理、物业管理、连锁经营管理5个专业。建有企业资源计划(erp)实训室、沙盘模拟实训室等11个专业技能实训室。并与沃尔玛深投百货公司福州长城分店等多家企业共同建造实训基地35个。

年与香港公开大学联合创办了工商企业管理专业“3+1”专接本班。年、年先后与泰禾集团福州分管公司联合创办了工商企业管理泰禾购物中心管理虚拟班和实体班。工商管理系科研成果显著，近年来系部教师已出版学术著作4部，主编、参编教材34部，在各类刊物发表学术论文100多篇，承担各级科研课题70多项。该系秉着“校企合作、工学结合”的办学理念，开展灵活多样的.办学模式，将理论与实践相结合，不断提高学生适应工作岗位的能力。历届毕业生就业率达98%，大批优秀毕业生成为政界精英、企业家和社会活动家，在海西经济建设中焕发着闽商摇篮的独特魅力。

工具的论文篇九

化工设备在化工企业的生产发展中占有重要地位，化工企业的稳定运作离不开化工设备的安全运行。现阶段我国化工企业的设备管理工作中存在着一定问题，需要工作人员深入研究现有问题，并根据化工企业实际情况制定有效的解决策略，积极解决现有问题，促进化工企业稳定发展。

工具的论文篇十

摘要：在经济建设的不断发展下，各个领域都得到了突飞猛进的发展，这样也在某种程度上致使现代化设备在运行的时候存在诸多缺陷。倘若计算机安全受到影响，那么不但会对个人的财产安全带来威胁，而且还会对国家带来无法挽回的损失，严重的可能给社会的安全带来破坏。基于此，主要从以下几个方面进行分析，提出合理化建议，供以借鉴。

关键词：计算机;网络;安全;危害;加敏技术;防火墙。

随着我国经济脚步的不断前进，信息化时代已经到来，计算机网络技术在我国的各个领域都得到了普遍得认可，这样就会促使网络信息传递的速度不断上升，诸多企业以及有关机构在获得丰厚效益的基础上，所传送的数据也会受到一定的损坏。一般情况下，对于常见信息安全问题来说，主要包含以下几点：第一种事信息失真;第二种是窃取口令;第三种是数据库信息被窃;第四种是篡改用户信息等。严重的可能还会直接将网络节点摧毁，这样就会给财产安全以及国家带来严重得影响。对此，本文需要从以下几个方面进行探讨，笔者依据多年经验提出自己的一些建议，供以借鉴。

1计算机网络安全及危害因素。

由于互联网自身就具有一定的开放性，其广泛的作用极其便捷等优点能够也信息失真创造有利条件。从当前的发展形势来看，人们的生活以及生产等方面都与计算机有些密切的联系。所以，怎样开展好计算机网络安全以及使用已经慢慢成为当前的关键所在。1.1计算机网络安全问题分析。计算机网络安全主要包含了计算机硬件保护、软件维护、网络系统安全管理等内容。因此只要我们正确有效的把握计算机网络安全规律、切实做好计算机防护工作、提高计算机抵抗能力，那么各种外界侵害都是可以有效预防的。1.2计算机网络安全的威胁因素。由于计算机网络安全具有一定的繁琐性，一般情况下包含以下两方面因素：一方面是人为因素;另一方面是偶发性因素。对于人为因素来说，是威胁计算机安全的主要因素，经常出现的有对计算机内部信息进行篡改，制造病毒等。与此同时，计算机自身也存在一些不足之处，因为网络自身具有国际性的特点，不是授权的用户也能够通过计算机本身存在的不足来对内部信息进行操作，从而致使计算机的安全性受到影响。通常情况下，对计算机网络安全带来影响的主要有以下几方面构成：1)计算机病毒。病毒是威胁计算机安全的最常见因素，也是人为恶意攻击的主要手段，它通常都是插入在计算机某一软件当中的不良代码，也有些是由人为制作且利用特殊途径传递的，其最终结果都是对计算机内部数据进行破坏。目前常见的病毒主要分为恶性病毒和良性病毒两种。但是不管哪种病毒，都具备十分强烈的自我复制性、感染性、隐蔽性以及破坏性。2)黑客。黑客一词在当今社会可谓是耳熟能详的词汇了，主要指的是非法分子在未经过本人同意或者允许的前提下，擅自登陆他人的网络服务器，并且对网络内部的数据进行更改和破坏。通常情况下，黑客主要是通过木马程序或者植入病毒的手段进行计算机信息窃取、夺取计算机控制权。3)计算机保护机制不够。因为计算机网络自身具有一定的开放性，所以在信息进行输送的过程中会存在潜在的危险。相关人员没有对计算机的传输引起必要的重视，这样就致使计算机没有较强的防御能力，进而致使信息出现丢失的情况。

2计算机网络安全防范措施。

在不断加速的信息化进程中，计算机应用不断普及，由此也引发了人们对计算机信息安全的重视。如何更好的保证计算机网络环境下信息传输安全、准确与完整已成为业界研究重点。为了更好、更有效的确保计算机网络信息安全，目前我们常见的技术主要包含以下几种。2.1强化防火墙。防火墙是当今计算机网络安全防范的主要措施，其在具体设置中根据不同网络之间要求组合而成，从而实现对计算机网络信息的保护，起到组织外界非允许人员进入到计算机内部,同时有效管理计算机网络访问权限。2.2计算机信息加密。任何良好的安全系统必须包括加密!这已成为既定的事实。数字签名是数据的接收者用来证实数据的发送者确实无误的一种方法，它主要通过加密算法和证实协议而实现。2.3病毒的防范技术。由于计算机病毒作为威胁养过安的一种因素，这样就要求相关人员应当对经常出现得病毒做到心中有数，并掌握恰当的预防措施，可以及时得对病毒进行妥善处理。通常情况下，对病毒的的预防可以措施可以采取以下几种方法：第一种是利用计算机中的执行程序做好聊加密工作;第二种是对计算机系统进行监控;第三种是对读写内容加以控制。2.4开展计算机网络安全教育。相关部门应当对计算机用户做好适当的培训工作，促使用户可以对计算机的具体操作做到心中有数，继而能够遵守操作选择，并积极的向违法犯罪抵抗，主动保护好网络信息不受侵害。由于计算机网络安全具有一定的繁琐性，不是简单得处理方式和个人就能够处理好的问题。只有全面了解计算机的基本情况，并采用合理的技术来一起解决计算机出现得问题。就网民朋友而言，应当在开机的时候做好杀毒工作，在第一时间将需要的资料做好备份，并利用密码等方式进行加密，在特定的时间对含有的网络文件做好扫描，实现健康上网的目的，学习网络知识，进而确保计算机能够处于安全的状态也为人们得生活以及工作创造有利条件。

3计算机应用。

由于计算机网络的快速发展，计算机信息的共享应用也逐渐深入人心。但是信息在公共的网络平台上进行传播和共享，会被一些不法分子偷听或盗取，这样就导致了客户信息的丢失，给人们带来不必要的影响。所以我们必须运用一系列手段来增强计算机网络的安全性，来保证系统的正常运作。而计算机身份认证技术、对计算机加密技术和防火墙技术等，这些都是保护计算机网络安全的基础，同时有效的提高网络的安全性。计算机网络安全的维护人人有责，对于计算机用户来说，计算机有它的便利之处也有它的脆弱性，我们必须认真履行一个网民应有的义务和责任。从普及计算机安全知识到计算机科学合理操作真正做到网络信息安全，杜绝网络犯罪，增强政治意识，做一个自律合法的计算机使用者。

4结论。

通过以上内容的论述，可以清楚的认识到，在当前计算机的大量使用下，不管是对于人类生活，还是工作以及生产都带来了极大的便利。然而，计算机在被人们使用的时候也存在安全问题，这样就要求相关人员应当不断完善该技术，才能够尽可能减少计算机出现安全问题的概率，从而在未来的发展中为经济建设做出重要的贡献。

参考文献。

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