以关爱为题作文
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总结是一种思考和反思的方式,可以帮助我们认清自己的优点和不足。写一篇较为完美的总结需要我们注重细节,注意字句的选择和排列的顺序。鉴于总结对于个人成长和发展的重要性,以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。
人与人之间的关爱有许多种形式,然而师爱是最真挚和最温柔的,它如潮水般涌涌而来,而如空气般透明,所以,它也偏偏最容易被忽视。在校园里,我们经常有事解决不了,老师是第一个为我们化解的人;当你受伤时老师是第一个安慰你、关心你的人;当同学间有矛盾时,老师是第一个站出来讲和的人。“母爱伟大,师爱也伟大。”这是我在五年级经过一件事时总结出来的。它在我的脑海里挥之不去,时不时的浮出来和我说说话。“叮铃铃——”传来了考试结束铃声,在老师说完事情后,同学们便一窝蜂的冲了出去。而可怜的我却要留下扫地,但我只能默默地认了。在我扫完地后,别人都已经走了,于是我也赶紧的开溜了。飞驰在楼梯上,全然不知危险的到来。
终于,在我下到二楼时,脚不经意地扭到了,我咬咬牙,忍住不哭,可最终还是没忍住,热泪啪嗒啪嗒的往下掉。这是,老师来了,在看到坐在地上哭的我,脸色刷的变了,急急忙忙的跑过来问:“怎么了?出什么事了?”我忍着痛说:“脚……脚扭到了……”老师蹙了蹙眉,脸上的皱纹又多了几分,神情变得担忧。
望了望我,急忙掏出电话拨打了我妈妈的电话。在老师打电话之际,我抬头。
老师,你是一个辛勤的园丁,用自己的'辛勤浇灌着我们;你是一支不知名的红烛,燃烧着自己,照亮着别人;你是晶莹的露珠,无私地奉献自己,无私地滋养我们。你是知识的源泉,让学习像潺潺的小溪一样流进我的脑海;你灵巧的双手在我幼小的心灵中播下了文学的种子。
一张圆脸,高高的鼻梁上架着一副带有哲学家魅力的眼镜,透明镜片后面藏着一双敏锐的眼睛,这就是你,一个平凡而令人印象深刻的老师。你没有普通人称赞的甜美笑容,却有着普通人无法拥有的对学生的深爱。
每天早上,当你走进教室时,你总是习惯于扫描我们这些大声朗读的人。然后,你打开窗户,让原本沉闷的教室一下子变得通风凉爽。中午天气闷热,你为我们打开电风扇,为我们创造了良好的学习环境;夜幕降临,天黑了,你为我们打开荧光灯。突然,原本漆黑的教室在你开灯的一瞬间变得明亮起来。这就是你,我亲爱的老师。
老师,谢谢!谢谢你是一个平凡又令人敬佩的老师。请允许我说“谢谢你,老师!”
妈妈的关爱。
在我成长的过程中,有许多人帮助过我,关爱过我,而其中我印象最深的则是妈妈。
妈妈在我的成长历程中关爱过我很多次,我印象最深的是两件事。
一次,我患了感冒。第一天晚上,我全身发热,从睡梦中惊醒。妈妈也被我惊醒,她摸了摸我的额头,便拿来一支体温计,测过体温后,发现我发高烧,她便整晚不睡觉地照顾我。第二天,我的烧依然没退,她给我和她自己请了假,在家里照顾我,时不时给我测体温,给我买药。我吃不下东西,妈妈就给我煮好喝的米粥,喂我吃下去。在我感冒的时候,她对我的关心无微不至。
还有一次,那时,我当时那个学期马上就要读完了,再过几天就是期末总考了。我每天都抓紧复习。可这时,妈妈要和外公外婆去一趟武冈办一件事。而这样一来,我就会有一段时间见不到妈妈了,而妈妈也就不能鼓励我细心考,祝福我考出好成绩了。妈妈走了,我只好依依不舍地去爷爷家住。考试的前一个晚上,电话铃响了起来,我接过电话一听,原来是妈妈打来的。妈妈在电话中对我叮嘱说考试一定要细心、沉着镇定,同时祝福我考好。我非常高兴,说:“妈妈,我一定会的!”
经过这两件事,我知道妈妈非常关心我,我长大了一定好好报答她。
母亲的关爱。
我的母亲是伟大的。
一天,我一直在静静地写着一个又一个的数字,心里又不断地跳出一个又一个的数字。我的母亲一直看着我,我感到温暖。
当我的闹钟的时钟指向十点的时候,妈妈已经睡了,我为了不吵醒妈妈,我把被子盖到了妈妈的身上,我又继续地写着,终于我写好了。我叫醒妈妈给我签字,签了字。我的笔突然一下子动了一下,手立刻感到非常疼痛,像针刺过来一样,原来笔头已扎进我手里,血不停地流着,我放声大哭起来,只见妈妈拿起尖尖的针,白森森的,看上去很恐怖。妈妈小心翼翼地把笔头挑出来,我没有痛了。可是我流了泪,让妈妈心痛。妈妈对我说:“孩子,以后做事要小心!”我听了,心里感到很伤心。
以前,我只知道让妈妈给我买好玩的,好吃的,没想到妈妈赚钱很辛苦,一天才几十元,我呢,天天花钱,一天就花三十元,我以后一定要给我们减轻负担。我做到了!
这件事就发生在昨天,我把吃剩的饭菜送给了垃圾桶,把桌子整理好。妈妈只要一回到家,就会大吃一惊,因为我还给妈妈泡茶,做完了全部的作业。今天应该是妈妈最高兴的一天了。
我感到妈妈为了帮我把笔头拔了出来煞费了很多苦心,细细的笔头就这样被妈妈拔出来了,我太佩服了。
妈妈这样关心我,我也一定要关爱妈妈!
老师的关爱。
我到现在还记得四年级时苏老师对我的那些关爱,至今难忘。
有一件事值得一提。有一天,天气特别冷,我只穿了一件很薄的上衣和一条半裤。想想,这么冷的天气,这些衣服一定顶不住这样的寒风。我在教室里走来走去,冻死我了。最后,我索性在教室里小跑起来,好为自己取暖,因为下课要马上出教室的缘故。我们该出教室,下楼活动了,于是我便哆哆嗦嗦地迈着步子向教室外走去。当我经过苏老师身边时,苏老师看到我的样子和表情都不是很正常,就开口问道:
“xxx”,你等一等,你是不是很冷呀?“。
”嗯,苏老师,是挺冷的,衣服穿得少了。“。
”那你就坐在教室里吧!看你冷成这样,出去的话会冻出病来的。“苏老师说道。
听到这,我的心里暖洋洋的。苏老师对我这么好,还怕我冻着,我好感激。如果没有苏老师让我坐在教室里,我回到家一定会被冻出病的。我静静地坐在教室里,回忆着苏老师对我说的那些话,那一刻,我突然感觉到苏老师的关爱是那么的体贴、那么的亲切。
这件事就是我是苏老师学生那时的事情。虽然苏老师已经不教我们了,但是,苏老师在我的心里永远是我的老师,我,永远是苏老师的学生!十年树木,百年树人。苏老师对我的教诲我至今难忘!
老师的关爱。
如果我们是一只扬帆起航的小船,老师就是一道温馨的港湾,我们在碧波荡漾中不断前行。如果我们是一只只小鸟,老师就是一棵大树,我们在大树的枝头欢快地歌唱。如果我们是一株株小草,老师就是大地母亲,我们在她广阔的怀抱里栉风沐雨。
每一个学生的成长都离不开老师的谆谆教诲,老师就像辛勤的园丁,看护管理着一颗颗幼苗,让他们在阳光下在雨露中茁壮成长。我们班有个学生父母做生意,没时间照顾她,她的学习成绩很差,我们的班主任老师主动承担起辅导她的任务,一点儿也不求回报。放学后,别的学生都回家了,只有这个学生还跟在老师身边,老师总是不厌其烦地给予她关心,不嫌弃她。在老师的关心帮助下,这个学生的成绩渐渐有了好转,我们班的同学也对她刮目相看了。老师就是我们学习的榜样,老师的言行告诉我们要尊重我们身边的每个人。
当我学习懈怠时,老师严厉的双眼警示我要努力;当我遇到困难时,老师微笑着跟我讲解很多名人名言;当我为一件小事想撒谎时,老师像法官一样立刻纠正我的过错;当我取得一点成绩沾沾自喜时,老师让我知道了人外有人,天外有天。老师就像我的指路明灯,指点着我前进的坐标,感谢我的老师。
老师的关爱。
六年的小学生涯中,教过我的有好几位老师。其中,最使我难忘的要数冯老师了。
记的上一个学期,风靡一时的网络游戏深深地吸引着同学们。出于好奇,我也身不由己地进了网吧。那好玩的游戏像一根缠人的藤蔓紧紧地抓住了我的心思。那些天,不管中午还是下午,只要一放学,我就不由自主地进了网吧,把妈妈给我的零花钱全部花费在了这地方。
由于得不到足够的休息,思想分散,上课的时候我的精力老是集中不起来,课后作业不能及时完成,学习成绩也明显下降了。
冯老师看在眼里,急在心上,多次找我谈话。当她了解到我天天上网吧泡着,又三番五次地和我父母联系,苦口婆心地规劝我,教育我,使我明白了学习时光的可贵,沉迷于网络游戏的危害。
在老师的.帮助下,我终于从网吧里走了出来,把心思用在了学习上,拉下的功课渐渐赶了上来。在期末考试中,我取得了良好的成绩。
我要感谢冯老师,要是没有她,也许我现在已经成了一个成绩落后的差等生了。今后,我一定要加倍努力学习,拿出优异的成绩来回报冯老师对我的关爱。
老师的关爱。
在我的记忆中,爸爸妈妈给过我很多关爱,可这些,虽是让我十分温暖,但在我心中,却已是习以为常的事,可,就在那一次,那次老师给我的关爱,却让我久久不能忘怀!
那是一个下雪的冬天,爸爸妈妈带我报了小学时代的第一个补习班,我刚开始很不解,总是问妈妈:“妈妈,为什么要让我报补习班呢?”
是的,我不喜欢补习班,总觉得补习班的作业一大堆一大堆的,而且也学不到什么真东西。所以,我便没有在补习班上花太多心,对平时的活动也并不感兴趣,总是想:补习班是课外的,心思还是要放在学校的学习上!就这样,我在补习班马马虎虎的度过了一个学期。“要期末考试了!”当听到这个消息时,我心里突然胆怯起来,心想:唉!怎么办?!我怎么没听说还有考试呢?万一考砸了该怎么办?哎呀!!
到了考试的那天,同学们一领到试卷,就奋笔疾书起来,可只有我,咬着笔尖,迟迟不动手。过了不知道多久,考试结束了,大家的家长也都来接孩子了,大家都兴高采烈的一边跟父母聊着天,一边蹦蹦跳跳的回家了。可只有我,低头望着脚尖,脑子里不断浮现出成绩出来的画面:家长的责备,老师的失望。
考试成绩出来了,我看了一下,只见试卷上两个赫然醒目的大字,79分!我的天空瞬间倒塌了,不!甚至比倒塌更严重!我在自己的黑暗世界中度过了一节课,下了课,老师把我叫到了办公室,进了办公室,老师坐到椅子上,抬起头,说:“这回怎么考的?!这是你来这儿的第一次考试,怎么考成这样?!”老师的神情严肃起来。
我不敢抬头,羞愧的把我的想法一五一十的告诉了老师。老师听后,原来严肃的神情顿时温柔起来,说;“孩子,你这么想是不对的!你想啊,你已经在这里学习了,如果你每天来这挨日子,那就失去了来这的意义,而且还在浪费你的时间和生命!来!不要为一次考不好而伤心了!”“一生中不如意的事多着呢,没必要为一次可不好而伤心、苦恼!不值得,相信你下次一定会考好的,到时候你一定要以好成绩来回报我呀!”老师不态度又转变了,像一位母亲一样。
自从听了老师的话后,我每回儿上课都认真听讲,有活动积极参加,就这样,一学期又过去了,到期末时,我做起题来得心应手,当发下成绩来时,我吃了一惊,100分!我抬头望了望老师,她冲我欣慰的笑起来,我也笑了,我实现了自己的诺言,以优异的成绩回报了老师对我的关爱!
教师的关爱。
班主任工作具体而又繁杂。特别是小学班主任,大大小小、鸡毛蒜皮的事都需要处理。如果没有一颗关爱他们的心,很难让孩子们信服。要使一个班级有良好的班风,班主任除了做一些常规工作外,还应有一颗爱心。“一双眼睛看不住学生,一颗爱心却可以拴住几十心”。班主任要学会宽容、热爱每一位学生。对于小学生,他们好奇心强,常常会有一些离奇的想法、做法。我们应有耐心的及时引导,给他们讲一些能听懂的道理,使他们认识到这样做的危害性,并加以改正。教育他们做事之前,先用心思考一下,这件事该不该做、能不能做,用心去做每一件事。班主任的爱心体现在对学生的关心爱护上,关注学生的每一个变化。当学生做值日擦玻璃时,教师扶一下他,并交代学生注意安全;放学时,提醒他们过马路要小心;上午上课比较早,提醒他们记得吃早饭;遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服;有学生衣服不够整齐,轻轻地帮他拉一拉……一句简单的话,一个鼓励的眼神,一个微小的动作都在对学生起着潜移默化的作用。学生感受到老师对他的关心和爱护,体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。
作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些缺少母爱父爱的,特别是留守学生,常与他们谈心,用语言开导、鼓励、教育他们。我们班有一位学生,他的学习成绩不好,天天完不成作业,爸妈都不在家,即使回来也不关心他的学习。我了解了他的情况后,每天下午留他在学校学习、补课。最近一段时间,他的学习已有了很大的进步。
教育是一个循序渐进的过程,当我们看到孩子们打架的时候,当我们看到他们完不成作业的时候,当我们看到学生反复犯同样错误的时候,当我们看到学生调皮恶作剧的时候……我们要首先想到:他们还是个孩子,品格是可塑的,情感也是能感化的。换一种方式来处理,用爱心对待每一个学生,用心灵与他们对话,多与学生谈心,多一些细心,一定会有意想不到、令我们更满意的效果。
老师的关爱。
记得那还是上五年级的时候。一天,我看到《中国少儿征文》上有一则征文启事,心想,何不就此检验一下自己的写作水平呢?于是我当机立断,就挑拣了我认为最好的作文邮寄到《中国少儿征文》编辑部。从那天起,我天天盼,盼《中国少儿征文》早日发到手,盼看到上面有自己的文章。一天下午,老师把一封《中国少儿征文》编辑部寄来的信送到我手上。我当时兴奋不已,迫不及待的拆开信封。结果摆在我面前的不是贺信,而是退稿。顿时我觉得仿佛有千万双眼睛在盯着我,恨不得找个地缝钻下去。不知谁搞得“小广播”,第二节课,全班都知道了这件事,纷纷议论起来。“没这水平就别逞能!”
真不知道那天是怎么过来的。放学铃一响,我像被释放了一样第一个冲出教室,刚进家门,我就大哭起来,觉得从此再也抬不起来头,甚至不想上学了。正当我不知如何是好时,门铃响了。我沮丧地走去开门,一看原来是带着微笑的老师来了。我请老师进了家门。老师拍着我的肩膀说:“还伤心吗?”我点点头“一次失败算什么呢?科学家在研究实验的时候,经历了多少失败与挫折?他们难道就因为这点小的挫折放弃吗?不要在意别人会说什么‘走自己的路,让别人说去吧!’”老师语重心长地对我说。虽然老师的这一番话很短,但让我获益匪浅。
是啊,一个人怎么能让小小的挫折压倒呢?别人说什么并不重要,关键是要有自己的目标,鼓起勇气,走自己的路。老师的这句话,启示我在挫折面前承受住压力,敢于向目标奋进。
我利用空余时间,在书店、网上收集了许多我要写作文的材料并观察一些周围的事情。在一切准备工作都做完时,我静下心来,仔细揣摩着我的作文。写完之后我再次鼓起勇气向《中国少儿征文》编辑部寄去作文。
是啊,老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师是春蚕,至死丝方尽;老师是园丁,培育一代代新人!
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关爱,是一缕冬日里的阳光,在你无助时照耀着你。我永远忘不了那一瓶普通的矿泉水。
那是端午节的前一天下午,家人们忙着包粽子。我只是走马观花地在他们身边转了两圈,看了两眼。就跑去后院与我的老兄小杰去玩。
我们在后院玩了许多无聊的游戏,比如跑步,两人三足……慢慢地,烈日当空照。它像一个大火球烘烤着我们,同时也烘烤着大地。我的嘴巴变得很干,口也变渴。仿佛有一条大火龙在我的喉咙里喷火。
这时,由于我很口渴,没有水喝,只能不停地吞口水,小杰发现了我的异样,就说:“你怎么了?是不是口渴?如果是,我去给你买水。”我猛地点点头。他二话没说,就像一只猎豹直奔小卖部。
我坐在木椅上静静地等着小杰。五分钟过去了。八分钟又过去了。小杰还没有回来,我急了,正想跑去找他。
就在这时,一个熟悉的身影出现了,那个身影飞快地冲来——是小杰。当时我正想抱怨几句时,他急冲冲地说:“水你先拿着,我忘记拿钱了,我现在还要还钱给老板呢!”说完,他拿着钱又急冲冲地返回小卖部。
他的身影渐渐消失在我的视线中。我当时也热泪盈眶。随后,我大口大口地喝着那瓶矿泉水。
直到现在,我的嘴中仿佛还有一股矿泉水的清甜。
正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开。第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。老师常对我们讲:关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福…生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人。
星期天,我上完课外班在校门口的小卖部等妈妈。可过了很久,妈妈依然没有来,我急得在路上走来走去。天色暗下来,路上的行人越来越少。正是春寒料峭时节,晚风中我冻得直打哆嗦,心里埋怨着:妈妈怎样还不来呀?“这么晚了,你怎样还没回家?”我循声望去,原先是小卖部里的阿姨见我还没回家好奇地问。“我在等妈妈。”我用颤抖的声音回答。“孩子,外面风大,快到屋里暖和暖和,别冻着。”“阿姨热情地招呼我。“哎!”我边答应边推门走进小卖部。一股热气迎面扑来。好暖和呀!“我看你在外面站了好长时间,冻坏了吧?”她指了指身旁的电话说:“快给妈妈打个电话吧。”我为难地摇摇头,打电话是要钱的,可我身上一分钱也没有,怎样打啊?阿姨好像看出了我的心思,笑着对我说:“没关系,几角钱阿姨还是有的……”没等阿姨说完,我就拿起了电话:“……妈妈,我在路旁的小卖店等你呢。那里很暖和,你别担心……”一会儿,妈妈来了,我飞奔出门外。“孩子没冻着吧?”“没有,不信你摸摸!”我用热乎乎的双手摸着妈妈冰凉的手,他哪里明白此时我心中荡漾着春天般的温暖。
直到此刻,我还会时时想起那温暖的小店。我会把阿姨给予我的爱让我至今还感到温暖。
关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就能够发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮忙。
关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑,互相关爱,互相帮助。人间处处有爱。
孙中山先生以前说过人与人之间要博爱、关爱,要互相爱护。而孙中山先生就是一个这样的人!
孙中山先生以前当过一次临时大总统。有一天,孙中山先生忽然有一个紧急而又十分重要的会议要到参议院出席。有一个看门的卫兵看到了一个穿着随便的人走过来,卫兵拦住了这个人,并大声地说道:“这但是一个重要而又紧急的讨论会,孙中山先生看到你穿着这么随便,必须会十分生气的!”那个人笑了笑,问道:“呵呵呵呵……你怎样明白孙中山先生会十分生气?”卫兵大声说道:“你到底是什么人?快拿出证件!”那个人笑眯眯地拿出了自我的证件:啊!原先这个人就是临时大总统――孙中山先生!卫兵看到手里的证件惊呆了,真不敢相信这个穿着随便的人竟然是孙中山先生啊!卫兵跪地求饶,孙中山先生立刻把卫兵扶了起来,笑着说道:“你不要害怕,我不会打你的!”卫兵低下了头小声说道:“孙中山先生,真是对不起!我这是有眼无珠,实在对不起!”说完,卫兵深深地对孙中山先生鞠了一躬,表表示歉意。“记住,以后办事要处处留心啊!不要盲目地办事情。”说完,孙中山先生也深深地对卫兵深深地鞠了一躬,然后走了。卫兵感动万分,一向看着孙中山先生走进参议院,才才回过神来。
孙中山先生就是一个博爱、关爱别人的人!
什么是关爱?这就是关爱!
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爱是永恒的主题,因为有了爱,我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星,缀满整个星空,黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大,我们要互相关爱,互相帮助,让我们生活在一个充满爱的氛围里吧!(中国作文网)。
平时,我在家里过着衣来伸手饭来张口的日子,简直成了家里的小皇帝。因此,我特别依赖妈妈,不会关爱他人,将一切关爱视为平淡,视为理所当然。但自从发生那件事后,我终于学会了关爱别人。
去年暑假,我和妈妈到深圳看望爸爸。有一天下午,妈妈在打扫客厅。突然,妈妈冲进了厕所,还发出“哎呦!哎呦!”的叫声,我问:“妈妈,你怎么了?”妈妈说:“我肚子痛,赶快打电话叫爸爸回来。”我拨通了爸爸的电话,但是爸爸说:“我现在正在开会,不能马上回来。”看着妈妈痛得冷汗直流,脸色苍白。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我灵机一动,想了一个办法:我就照妈妈以前帮我治肚子痛的办法来治吧!我先去拿了一瓶“双飞人”药水,倒在妈妈的肚脐眼上,用力地搓了几下,然后跑去房间拿了一盒“肚痛整肠丸”,最后烧了一些水那进了厕所。大约过了十分钟,妈妈的肚子渐渐不痛了,最后妈妈躺在床上休息了。我心里悬着的大石头终于掉下来了。
啊,我终于会关爱别人了!在关爱别人的时候,你会发现一切都是那么的美好!在享受别人的关爱时,让我们也为他人送去一丝关爱的气息,让每个人的心都沉浸在关爱的温暖中吧!
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受,关爱他人是一种高尚完美的品德。
记得那一次,回到家的那时候很晚了,楼梯里变的很黑,窗外的月光折射进来,折射在窄窄的楼梯上,当我回到家走到楼梯口的时候,发现我邻居的老奶奶,正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不留意摔了一跤,我连忙跑过去扶起了老奶奶说:“奶奶,你没事吧?”奶奶却指了指要的位置。我焦急的说:“奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶奶脸上两眼闭紧,露出很难受的样貌,我看了看周围,发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来,让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放了书包,跑去对面敲门,我想:快点啊,快点开门啊,老奶奶还在下面呢……快点快门啊。可门始终门没有打开。我等不急了,我跑下楼,背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所,虽然奶奶有点重,但我能够忍,因为有一条生命正在我手上,决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因为一擦,奶奶便会摔下来。到了诊所,我把奶奶放下,写了一张纸条,上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻,我的心里又累又甜。
我认为如果想要得到幸福,那就就应学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一齐去关心他人,并因此得到幸福。
让我牵起你的手,把我的温暖传递给你,不要害怕,不要拒绝。每天晚上入眠,梦到的是你们那双黯淡却又充满渴望的眼眸,仿佛一遍一遍地告诉我:你想读书,你想读书。然后我许了个愿,梦里你们真的背了书包上学去了。看着你们我甜甜地笑了。我多么希望这不是个梦,你们这些懂事的孩子们真的能够开开心心地上学去!
有人问我,你长大了想当什么?我笑笑地回答说“当个慈善家,帮助更多贫困的人”有人笑我傻,做个慈善家又不能挣钱,有什么用。我骄傲地说“我想帮助更多需要帮助的人。这才是精彩的人生。”
每当我看到那些灾区的孩子过着“猪狗不如”的生活,我总是揪心地痛,我许诺长大后一定要去帮助那些可怜的孩子!
那是一群被上帝忽视的小孩……。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这不正是对母爱最好的描述吗?我想这世上没有哪个妈妈不爱自己的孩子、不关爱自己的孩子。在世界上最关心我的人也是我的妈妈,小时候我很调皮,十分好动。为了锻炼我的耐性,让我能坐得住,静下心来学点什么,妈妈决定让我学习画国画,因为妈妈看我很爱涂鸦,并且妈妈认为学习绘画对培养我的观察能力和审美能力也有好处。
我清楚地记得刚开始学的时候我只能安静地坐几分钟,是妈妈抱着我坐在板凳上用毛笔练习画各种各样的线条和图形,鼓励我坚持练习。慢慢地我坐在那练习的时间越来越长,能连续坐半个小时了、甚至是一个小时了。学画国画是一件挺辛苦的事,这四年时间里,我曾好几次跟妈妈说:“我不想学了!”、“妈妈总是让我做我不想做的事”或哭闹着耍赖。可妈妈说:“你自己答应的事,就一定要做到。妈妈相信你一定会学好的!”、“做任何事情都要有毅力,坚持到底,不能知难而退!”于是,我又坐到了板凳上,开始一遍又一遍的练习。而始终陪伴在我身边鼓励我的是妈妈!无论是倾盆大雨,雷电交加,还是刮着刺骨的寒风,妈妈总是坚持陪同我去少年宫学绘画,甚至她发烧时也不会放弃送我去上课。我永远记得在无数个炎热的夏日我练习画画时,是妈妈站在我身后轻轻地为我扇扇子,而她自己则满头是汗。
功夫不负有心人,我越画越好。先后参加了很多次全国书画大赛,并且还获得了很多个奖项和奖牌,我知道我取得的每一点成绩,都有妈妈的付出和心血。没有妈妈的关心和耐心,我不会有这些进步。在妈妈的关爱中我不断成长,我非常感谢我的妈妈!也同样非常爱我的妈妈!
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2025年以关爱为题的作文350字(优秀14篇)
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